大班绘画课《丰收的季节》PPT课件
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秋天美术课件丰收创意画秋日丰收课件一、教学内容本节课我们将学习人美版小学美术四年级上册《秋日丰收》一课。
详细内容涉及教材第二章“多彩的季节”,通过观察秋天的农作物和自然景象,了解秋天的色彩特点,从而创作出一幅丰收的秋日画作。
二、教学目标1. 让学生了解秋天的季节特点,认识丰收的农作物,培养学生的观察力和想象力。
2. 学习运用秋天的色彩进行绘画创作,提高学生的色彩搭配能力和审美素养。
3. 培养学生的动手操作能力,激发他们热爱大自然、珍惜劳动成果的情感。
三、教学难点与重点教学难点:如何引导学生观察秋天的色彩特点,将所学知识运用到绘画创作中。
教学重点:学习秋天的色彩搭配,创作一幅丰收的秋日画作。
四、教具与学具准备教师准备:丰收的农作物图片、范画、画纸、画笔、颜料等。
学生准备:画纸、画笔、颜料、调色盘等。
五、教学过程1. 导入(5分钟):通过展示丰收的农作物图片,引导学生谈论秋天的特点,激发学生的学习兴趣。
2. 新课讲解(10分钟):讲解秋天的色彩特点,分析丰收的农作物在绘画中的表现方法。
3. 示范讲解(10分钟):现场示范如何创作一幅秋日丰收画作,边示范边讲解色彩搭配和绘画技巧。
4. 学生练习(40分钟):学生根据所学知识,自行创作一幅秋日丰收画作。
教师巡回指导,解答学生疑问。
六、板书设计1. 秋天的色彩特点2. 丰收的农作物表现方法3. 色彩搭配技巧七、作业设计1. 作业题目:请运用本节课所学的知识,创作一幅秋日丰收画作。
2. 答案:学生作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课学生能否掌握秋天的色彩特点和绘画技巧,创作出具有丰收氛围的画作。
2. 拓展延伸:鼓励学生课后收集秋天的树叶、果实等,进行粘贴画创作,进一步体验秋天的美好。
同时,关注生活中的丰收景象,培养学生的观察力和想象力。
重点和难点解析1. 教学难点:如何引导学生观察秋天的色彩特点,将所学知识运用到绘画创作中。
2. 示范讲解:教师在示范过程中的详细步骤和注意事项。
大班科学教案课件丰收的季节—秋天一、教学内容本节课选自教材《幼儿园大班科学活动手册》第四章《季节的变化》,详细内容为“丰收的季节—秋天”。
通过本节课的学习,让幼儿了解秋天的特征,认识秋季的农作物,感受大自然的神奇变化。
二、教学目标1. 知识目标:让幼儿了解秋天的季节特征,认识秋季常见的农作物,知道农作物丰收的景象。
2. 技能目标:培养幼儿观察、发现、表达秋天变化的能力,提高幼儿的动手操作能力。
3. 情感目标:激发幼儿对大自然的热爱之情,培养幼儿珍惜粮食的良好品质。
三、教学难点与重点重点:让幼儿掌握秋天的季节特征,认识秋季农作物。
难点:如何引导幼儿观察、发现、表达秋天变化的能力。
四、教具与学具准备1. 教具:丰收的季节PPT、秋天的图片、农作物模型、丰收的果实篮子。
2. 学具:画纸、画笔、彩泥、剪刀、胶棒等。
五、教学过程1. 导入:以谈话的方式引入,询问幼儿:“大家知道现在是什么季节吗?你们发现身边有什么变化吗?”2. 教学内容展示:(1)展示丰收的季节PPT,引导幼儿观察秋天的景象,说出秋天的特征。
(2)出示秋天的图片,让幼儿分组讨论,每组选出一个代表分享观察到的秋天变化。
3. 认识秋季农作物:(1)展示农作物模型,让幼儿说出名称,了解农作物的生长过程。
(2)分组讨论:每组选择一个农作物,讨论它的用途和如何收获。
4. 动手操作:(1)分发画纸、画笔,让幼儿画出自己最喜欢的秋天景象。
(2)用彩泥制作农作物,培养幼儿的动手能力。
5. 随堂练习:(1)出示丰收的果实篮子,让幼儿用词语描述篮子里的果实。
(2)教师评选出描述最准确的幼儿,给予表扬。
六、板书设计1. 板书丰收的季节—秋天2. 内容:(1)秋天的特征(2)秋季农作物(3)珍惜粮食,热爱大自然七、作业设计1. 作业题目:画一画你最喜欢的秋天景象。
2. 答案:无固定答案,鼓励幼儿发挥想象力,描绘出秋天的美丽景色。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课通过丰富的教学活动,让幼儿了解了秋天的特征和农作物,培养了幼儿观察、表达、动手操作的能力。
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大班主题活动:丰收的季节
一、目标
1.关注周围的事物在秋季的变化,感受秋天的美。
积极学习运用多种手段表达自己对秋天的认识,乐意用自己的方式记录自己的发现。
2.欣赏散文,感受作品的意境美。
初步理解散文中运用的比喻、拟人手法,能运用语言、动作、绘画等形式创造性地表现自己的理解。
3.在活动中有探究的兴趣,知道树木、花草、蔬菜、农作物、水果等都有种子,初步了解植物种子与周围环境的相互关系及几种常见种子的传播方式。
4.能用自然美好的声音演唱,努力运用不同的速度、力度、音色变化来恰当地演唱歌曲,并用形体动作表现树叶飞舞的形态。
三、家长配合
1.建议家长利用节假日带幼儿外出郊游。
2.请家长一起收集植物的种子。
3.收集表现秋天美景的图片、照片等。