角平分线性质定理及逆定理的证明
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角平分线的性质定理及其逆定理定理一、角平分线的性质定理及其逆定理1.角平分线的性质定理:角平分线上的点到这个角的两边的距离相等。
2.角平分线的逆定理:在角的内部,且到角的两边距离相等的点,在这个角的平分线上。
不难发现,定理1的条件是定理2的结论,同时它的结论又是定理2的条件,它们互为逆定理。
定理1说明了角平分线上点的纯粹性,即:只要是角平分线上的点,它到此角两边一定等距离,而无一例外;定理2反映了角平分线的完备性,即只要是到角两边距离相等的点,都一定在角平分线上,而绝不会漏掉一个。
在实际应用中,前者用来证明线段相等,后者用来证明角相等或证明点在一个角的平分线上。
用数学语言可表示如下:例题一:(1)∵OC平分∠AOB,点P在射线OC上,PD⊥OA于D,PE⊥OB于E∴PD=PE(定理1)(2)∵PD⊥OA,PE⊥OB,PD=PE∴OC平分∠AOB(定理2)例题二:如图,△ABC的ㄥB平分线BD与ㄥC的外角的平分线CE相较于点P。
求证:点P到三边AB、BC、CA所在直线的距离相等。
从P点向边AB做垂线,垂足为F,向BC边作垂线,垂足为G,向AC边作垂线,垂足为H因为BD是角ABC的角平分线所以PF=PG因为CE是角ACB的外角平分线所以PH=PG所以PF=PG=PH即,点P到三这AB,BC,CA所在直线的距离相等从P点向边AB做垂线,垂足为F,向BC边作垂线,垂足为G,向AC边作垂线,垂足为H因为BD是角ABC的角平分线所以PF=PG因为CE是角ACB的外角平分线所以PH=PG所以PF=PG=PH即,点P到三这AB,BC,CA所在直线的距离相等这题对吗?。
初二数学角的平分线的性质及其逆定理通用版【本讲主要内容】角的平分线的性质及其逆定理【知识掌握】 【知识点精析】1. 角的平分线上的点到角的两边的距离相等;2. 到角的两边的距离相等的点在角的平分线上。
以上两个定理互为逆定理,要正确加以区分,性质1是指如果一个点在一个角的平分线上,可以得出它到角的两边的距离相等; 而性质2却与它恰好相反,如果一个点到角的两边距离相等,那么它的位置一定在这个角的平分线上。
通俗地说,性质1是先知点的位置,得到它的性质;性质2先由点满足某个性质,再确定它的位置。
【解题方法指导】例1. 已知:如图所示,E 是AD 上一点,∠=∠⊥⊥BAD CAD EB AB EC AC ,,。
求证:∠=∠DBE DCE分析:欲证∠=∠DBE DCE ,只要证DBE ∆≌DCE ∆即可。
由于DE 是它们的公共边,只要证出BE=CE ,∠=∠BED CED 即可,或证出BD=CD 。
已知AE 是∠BAC 的平分线,EB AB EC AC ⊥⊥,,可得出EB EC =,由∠=∠AEB AEC ,可得∠=∠BED CED 。
至此思路已通。
证明:∵AC EC AB EB CAD BAD ⊥⊥∠=∠,,∴=EB EC (角的平分线上的点到角的两边的距离相等)∵ABE BAE BED ∠+∠=∠,∠=∠+∠CED CAE ACE (三角形的外角等于不相邻的两个内角的和)DEDE CED BED =∠=∠∴又BDE ∆∴≌)(SAS CDE ∆ DCE DBE ∠=∠∴评析:如果由两次三角形全等来解决此题,实际上是把角平分线的性质又重新证了一遍,走了一个弯路,因此可直接由角平分线的性质,得出EB=EC 。
例2. 已知:如图所示,△ABC 中,D 是BC 的中点,F AC DF E AB DE 于,于⊥⊥,BE=CF 。
求证:AD 平分∠BAC 。
B D C分析:欲证AD 平分∠BAC ,由于DE ⊥AB ,DF ⊥AC ,因此只要证明DE=DF 即可,可通过△BDE ≌△CDF 加以解决。
角平分线得性质定理及其逆定理一、基础概念学习目标:掌握角平分线得性质定理及其逆定理得证明与简单应用,掌握尺规作图做角平分线,规范证明步骤。
(1)角平分线得性质定理证明:角平分线得性质定理:角平分线上得点到这个角得两边得距离相等。
证明角平分线得性质定理时,将用到三角形全等得判定公理得推论:推论:两角及其中一角得对边对应相等得两个三角形全等。
(AAS)推导过程:已知:OC平分∠MON,P就是OC上任意一点,PA⊥OM,PB⊥ON,垂足分别为点A、点B.求证:PA=PB.证明:∵PA⊥OM,PB⊥ON∴∠PAO=∠PBO=90°∵OC平分∠MON∴∠1=∠2在△PAO与△PBO中,∴△PAO≌△PBO∴PA=PB②几何表达:(角得平分线上得点到角得两边得距离相等)如图所示,∵OP平分∠MON(∠1=∠2),PA⊥OM,PB⊥ON,∴PA=PB.(2)角平分线性质定理得逆定理:到一个角得两边距离相等得点,在这个角得平分线上。
推导过程已知:点P就是∠MON内一点,PA⊥OM于A,PB⊥ON于B,且PA=PB.求证:点P在∠MON得平分线上.证明:连结OP在Rt△PAO与Rt△PBO中,∴Rt△PAO≌Rt△PBO(HL)∴∠1=∠2∴OP平分∠MON即点P在∠MON得平分线上.②几何表达:(到角得两边得距离相等得点在角得平分线上.)如图所示,∵PA⊥OM,PB⊥ON,PA=PB∴∠1=∠2(OP平分∠MON)(3) 角平分线性质及判定得应用①为推导线段相等、角相等提供依据与思路;②实际生活中得应用.例:一个工厂,在公路西侧,到公路得距离与到河岸得距离相等,并且到河上公路桥头得距离为300米.在下图中标出工厂得位置,并说明理由.(4)角平分线得尺规作图活动三:观察与思考: 尺规作角得平分线观察下面用尺规作角得平分线得步骤(如图),思考这种作法得依据。
步骤一:以点O为圆心,以适当长为半径画弧,弧与角得两边分别交于A,B两点。
线段垂直平分线、角平分线和等腰三角形的性质知识点梳理1、 线段垂直平分线性质定理及其逆定理:定理:线段垂直平分线上的任意一点到这条线段两个端点的距离相等. 逆定理:和一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的直平分线上.2、 角平分线的性质定理及其逆定理:定理:在角的平分线上的点到这个角两边的距离相等.逆定理:在一个角的内部(包括顶点)且到这个角两边距离相等的点,在这个角的平分线上.D21P CABEO1、 等腰三角形的性质等边对等角:等腰三角形的两个底角相等。
三线合一:等腰三角形的顶角的平分线,底边上的中线,底边上的高的重合 证明以下推论:等腰三角形的两底角的平分线相等; 两条腰上的中线相等; 两条腰上的高相等。
等腰三角形的一腰上的高与底边的夹角等于顶角的一半4、 等腰三角形的判定:等角对等边:有两个角相等的三角形是等腰三角形 ◆ 命题、公理、定理命题:判断性的语句 陈述句,一般由题设和结论组成,写成“如果……,那么……”的形式 几个重要的公理(不需证明): (1) 两点之间线段最短;(2) 过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行 (3) 过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;(4) 同位角相等,两直线平行; (5)两直线平行,同位角相等。
1、已知:如图,∠ABC ,∠ACB 的平分线交于F ,过F 作DE ∥BC ,交AB 于D ,交AC 于E 。
求证:BD +EC =DE 。
2、已知:如图所示△ABC ,∠ACB=90°,D 为BC 延长线上一点,E 是AB 上一点,EM 垂直平分BD ,M 为垂足,DE 交AC 于F ,求证:E 在AF 的垂直平分线上.3、如图,已知:CD 、CE 分别是AB 边上的高和中线,且ACE ECD DCB ∠=∠=∠。
求证:90o ACB ∠=CA4、如图,已知:在,90,30ooABC C A ∆∠=∠=中,DE 垂直平分AB ,FM 垂直平分AD ,GN 垂直平分BD 。
A P
B F E C
角平分线的性质与判定
教学目标:
1、 能够对角平分线的性质定理及逆定理进行严密的证明。
2、 能够灵活运用两个定理进行相关问题的计算或者证明。
教学重点:定理的证明及应用。
教学难点:定理的证明。
教学过程: 一.复习引入:
在第二章,我们利用角的轴对称性质,通过实验的方法,探索出了角平分线的性质。
你还记得角平分线的性质吗?你能用推理的方法证明它们的真实性吗? 角平分线的性质:___________________________________________________ 角平分线的性质的逆命题是: 二、新课学习: 知识点一、证明:角平分线上的点到这个角的两边的距离相等. 已知:OE 是∠AOB 的平分线,F 是OE 上一点,若CF ⊥OA 于点C ,DF ⊥OB 于点D 求证:CF =DF. 证明: 应用格式: 例 1.已知:如图,点B 、C 在∠A 的两边上,且AB=AC ,P 为∠A 内一点,PB=PC , PE ⊥AB ,PF ⊥AC ,垂足分别是E 、F 。
求证:PE=PF
知识点二、证明:到线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上。
已知:如图5,点P 在∠AOB 的内部,且PC ⊥OA 于C ,PD ⊥OB 于D ,PC =PD 求证:点P 在∠AOB 的平分线上. 证明:
应用格式: 例2. 已知: PA 、PC 分别是△ABC 外角∠MAC 和∠NCA 平分线,它们交于P ,PD ⊥BM 于D ,PF ⊥BN 于F ,求证:BP 为∠MBN 的平分线。
知识点三. 关于三角形三条角平分线交点的定理:
三角形三条角平分线相交于一点,并且这一点到三边的距离相等. 已知:如图6,AP 、BQ 、CR 分别是△ABC 的内角∠BAC 、∠ABC 、∠ACB 的平分线 求证:① AP 、BQ 、CR 相交于一点I ;② 若ID 、IE 、IF 分别垂直于BC 、CA 、AB 于点D 、E 、F ,则DI =EI =FI. 证明:
三、课堂总结:总结本节课的收获 四.课堂检测 1、有一点P 到三角形三条边的距离相等,则点P 一定是 的交点 2.如图2,在△ABD 中,AD=4,AB=3,AC 平分∠BAD ,则= 图4D
O B F E F
D I
P R
Q
A
3.如图3,在△ABC中,∠C=,AD平分∠BAC,DE⊥AB于E,则下列结论:①AD
平分∠CDE;②∠BAC=∠BDE;③DE平分∠ADB;④BE+AC=AB 。
其中正确的有
4.如图4,AD∥BC,∠D=,AP平分∠DAB,PB平分∠ABC,点P恰好在CD上,则PD与PC的大小关系是PD PC
5、如图所示,在△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于D,BE平分∠ABC交AD于E,F
在BC上,并且BF=AB,则下列四个结论:①EF∥AC,②∠EFB=∠BAD,③AE=EF,
④△ABE≌△FBE,其中正确的结论有
5题图 6题图 7题图
6、如图所示,在中,∠C=90°, AC=4㎝,AB=7㎝,AD平分∠BAC交BC
于D,DE⊥AB于E,则EB的长是
7、随着人们生活水平的不断提高,汽车逐步进入到千家万户,小红的爸爸想在本镇
的三条相互交叉的公路(如图所示),建一个加油站,要求它到三条公路的距离相等,这样可供选择的地址有()处。
A、1 B、2 C、3 D、4 8、已知:如图,OP平分∠AOB,PA⊥OA,PB⊥OB,垂足分别为A,B.
求证:(1)∠PAB=∠PBA (2)OP垂直平分AB (3)OA=OB
五.课下作业:
A.作业精,80-81页中,5-8题,13-16题
B.1.如图,△ABC中,P、Q分别是BC、AC上的点,作PR⊥AB,
PS⊥AC,垂足分别是R、S.若AQ=PQ,PR=PS,下列结论:
①AS=AR;②PQ∥AR;③△BRP≌△CSP.其中正确的是( ).
(A)①③ (B)②③ (C)①② (D)①②③
2.如图,△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,DE⊥AB,DF⊥AC,垂
足分别是E、F,则下列四个结论中:①AD上任意一点到B、C
的距离相等;②AD任意一点到AB、AC的距离相等;③AD⊥BC
且BD=CD;④∠BDE=∠CDF.其中正确的是( ).
(A)②④ (B) ②④ (C)②③④ (D)①②③④
3.已知:如图,∠C=900,AC=BC,AD是∠BAC的角平分线.求证:AC+CD=AB.
4、如图13,△ABC中,P、Q分别是BC、AC上的点,PR⊥AB于R,
PS⊥AC于S,若AQ=PQ,RP=PS。
则PQ与AB是否平行?请说
明理由.
5、已知:如图,在四边形ABCD中,对角线BD平分∠ABC,且∠BAD与∠BCD互补
求证:AD=CD.。