2013初一招生语文试题(六)
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东辰初中2012预备年级招生人文素质面试
(时间:80分钟总分：120分)
一、阅读积累（70分）
一、阅读《开卷有益》完成文后各题（33分）
①书是知识的宝库。
②人们常说：“开卷有益”。
③当你打开五彩缤纷的图书，你便在知识的海洋中áo yóu( )。
④动人的小说，美丽的诗歌，感人的童话……让你爱不释手，给你带来无穷的快乐。
⑤书（）是知识的宝库，（）是我们的良师益友。
⑥一位大文豪说过：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。
”⑦寂寞时，它会给我们以安慰；有疑难时，它会给我们解答；遇到cuò zhé( )时，它会给我们鼓舞和力量；迷失方向时，它会指引我们向光明的前程迈进。
1、根据短文中的拼音写出相应的词语。
（4分）
áo yóu（）cuò zhé（）
2、用查字典的方法填空:（6分）
“开卷有益”的“益”，用音序查字法先查（），再查（）；用部首查字法先查（）部，再查（）画。
在字典中的意思有：①好处，有好处②更，更加③扩大，加大。
在这个词语中应选（）。
“开卷有益”的意思是。
3、在文中的（）里填上恰当的关联词，并用所填词语造句:（4分）
造句：
4、短文中有这么一句名言：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。
”请你再写出两条关于
9、书籍包括“动人的小说，美丽的诗歌，感人的童话……”请你再写出两种书籍的形式来。
（2分）
二、阅读《爱的考核》完成文后各题（37分）
①南方一家幼儿园公开招聘园长，由于待遇极为优厚，一时间报名者云集，其中甚至包括专功心理的女研究生和多名早已有了职业和收入稳定的高学厉者。
但经过考核，最终被录取的并不是她们，而是一位相貌平平、扎着小辨子的文静姑娘——她叫雯雯。
②最后一次考核安排在幼儿园的二楼。
楼外阳光明媚，春风和煦，鸟儿在枝头欢唱。
楼梯拐角处，却有一个脏兮兮的小男孩，流着鼻涕，泪汪汪地站在那儿等着什么。
众多应聘者，大多面容娇好，打扮入时，举止得体。
他们都从小男孩的面前经过，满怀信心地去参加面试。
只有雯雯一个人停了下来。
她不仅掏出手帕给男孩擦干净了鼻涕，还亲切地说了一句：“小弟弟，是不是找不着妈妈了？别着急，等我一会儿，姐姐去去就来，我带你去找妈妈。
”
③面试之后，众多的应聘者匆匆下楼，对拐角处的小男孩视若无睹。
惟有雯雯把脏兮兮的小男孩抱了起来，那么
．．投入地给他讲故事——而这一切，被早已
．．认真地给他唱歌，那么
．．亲切地哄他，那么
架设好的录像机全都录了下来！
④天哪考生们大吃一惊谁也没有发现这个小男孩儿原来是幼儿园专门设计的机关
⑤在一楼的大厅里，聚满了等待宣布结果的应聘者。
当考核小组宣布被录用者是雯雯时，大家目瞪口呆，一双双惊愕的目光一起投向了着装朴素、相貌平平的雯雯。
雯雯也暗想：“我的文化成绩并不十分出色呀，为什么……”随后，考核小组播放了录像，众多的报考者羞愧地低下了头——她们
显然已恍然大悟，明白自己被淘汰乃是一种必然的结果。
10、找出第①自然段中的3个别字，并改正：（3分）
（）--（）（）--（）（）--（）
11、联系上下文理解词语：（4分）
机关：
恍然大悟：
12、观察词语的构词特点，仿写词语：（4分）
脏兮兮相貌平平
13、破折号的用法有：A表示解释说明；B表示意思的递进；C表示语音的延长；D表示意思的
转折。
（3分）
文中的三处破折号，它们的作用分别是( )( )（）(把答案序号按顺序填在括号里)
14、给第④自然段加上标点：（3分）
15、缩句：（2分）
16、把直述句改为转述句：（2分）
雯雯亲切地问：“小弟弟，是不是找不着妈妈了？我带你去找妈妈。
”
17、本文采用的叙述方式是（）（2分）
A．顺叙 B．倒叙 C．插叙 D．时间顺序
18、联系上下文，概括众多应聘者和雯雯对待小男孩的不同态度：（4分）
众多应聘者对待小男孩的态度。
（用原文中的四字短语概括）：
雯雯对待小男孩的态度（用自己的话概括，限用4个字）：
19、幼儿园为什么要在拐弯处安排一个脏兮兮、流着鼻涕、泪汪汪的小男孩？（3分）
20、文章提到雯雯时，两次用到“相貌平平”这个词，而写到其他应聘者时，用了“面容娇好，打扮入时，举止得体”这样的词，作者这样写的用意有哪些？（3分）
21、本文以“考核”为题，请指出本故事中所要考核的内容主要是什么？（4分）
22、仿写划线的句子，用上带点的词。
（3分）
运用实践（10分）
写作表达（40分）。
