浅析高职院校毕业生就业难
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浅析高职院校毕业生就业难本文阐述了高职院校毕业生的就业现状,分析了高职院校毕业生就业难的原因。
指出,这既有社会因素也有个人自身因素。
因此,解决高职院校毕业生就业难问题,需要政府部门加大改革力度,用人单位更新招聘观念,高职院校调整办学理念,加强校企合作;更需要学生做好职业生涯规划,设定成才目标,提高自身综合素质。
标签:高职院校;学生就业;现状;原因自上世纪九十年代开始,我国大规模举办高等职业教育,经过十几年的快速发展,高职院校的数量、毕业生人数迅速增长,高职院校毕业生的就业也逐渐成为了社会关注的焦点。
虽然从近几年的统计数据来看,高职院校毕业生的就业率在一定程度上高于一些普通的本科院校,但是大学生就业、尤其是女大学生的就业是整个社会的难题。
每年面对那么大基数的毕业生,在就业率的背后,有那么多的学生、家庭在等待着一份工作。
目前本科、研究生学历的毕业生随处可见,大家辛苦地奔走于人才市场、招聘会现场却很难找到一份合适的工作,但是有些企业想要高薪聘请一名高级技工也同样是难上加难。
这种矛盾的存在就在于社会上漠视、轻视甚至歧视职业教育。
很多人认为高职毕业生所做的工作和农民工做得工作差不多,没有多少前途。
很多学生在没有考上理想中的本科院校时,会选择出国、复读或者其他方式来重新规划自己的人生路线,也不愿意去高职院校就读。
因此每年高考之后都会出现部分高职院校零投档这样的情况,而且一年比一年多。
“出口畅才能带动进口旺”,一个好的就业形势、高的就业质量不但决定着一所高职院校的发展和命运,也对社会的稳定和发展有着重要的影响。
一、高职院校毕业生的就业现状1、高职毕业生受中小企业青睐,大型国企门槛较高一般中小企业都比较青睐于高职院校的毕业生。
因为高职院校的毕业生不但具有熟练的专业技能、良好的职业素养,更具有吃苦耐劳的职业精神。
但是,如果毕业生想进一些大型的国企,除非是一些行业院校,专业对口,否则非本科生不要。
即使个别学生进到大型国企,在薪资、落户、档案等方面跟本科生有很大的差距。
2、高职毕业生就业质量不高,就业形势不容乐观我国高等职业教育的发展已经进入大众化教育阶段。
高校及高职学院的连年扩招,使得毕业生人数不断增加,导致毕业生的就业难度越来越大。
虽然高职生的就业率在连年提高,并且高于一些本科院校,但就业质量却不尽人意,毕业生就业后改派率、辞职率都比较高,就业形势依然严峻。
3、高职院校中不同专业毕业生就业率差异较大,女生就业难度大随着社会分工的不断细化,行业的发展前景会直接影响到毕业生的就业数量和质量。
高职院校不能根据市场需求及时调整,导致不同专业的毕业生就业率差距较大。
有的专业就业率在95%以上,有的专业就业率却连50%都不到。
另外,在就业过程中,性别歧视比较严重,有些单位的招聘条件甚至是限招男生,有的单位在招聘中男女有比例限制。
4、高职院校毕业生在户籍制度上受限较多一直以来,落户问题困扰着很多高职院校毕业生,很多学生会因为落户问题而放弃一些就业机会。
比如北京、上海、广州、天津等城市,专科毕业生的户口根本无法落户。
而像西安这样的省会城市,本科毕业生只要和西安市属的任何一家用人单位签定就业协议书,即可在办理派遣手续时拿到准入证落户西安,而专科学历的毕业生要想落户,就需要提供与用人单位签订的三年以上劳动合同、养老保险经办机构出具的被申请人《职工基本养老保险个人账户》,用人单位的营业执照、税务登记证、社会保险证等等一系列的材料进行申请,如果用人单位是私企,不可能一开始和毕业生签订三年的劳动合同,这样,毕业生的落户问题就无法解决。
5、高职院校毕业生在薪资待遇与日后发展两者之间难以取舍对于高职院校的毕业生,留在大城市比较难,受限较多,即使留在大城市工作了,薪资待遇却不高。
就以西安市为例,高职院校毕业生第一年的工资收入一般在每月是1500——2000元左右,即使工作三年之后,工资收入也就在2500——3000元左右。
相对于西安市的生活消费水平,这样的收入不算太高。
如果想要收入高些,那就必须选择一些二线城市甚至是偏远地区,这些地方对于自己日后的发展,孩子的教育等都会有很大的影响。
6、高职院校毕业生就业区域分布不平衡现在的毕业生基本上都是“90后”,城市里的学生家庭条件都不错,基本上都是独生子,所以无论是从家长还是学生本人,都不愿意离开城市到偏远的地方工作,很多家长在孩子毕业时想尽一切办法都要让孩子留在自己身边,即使没有工作也不愿意让孩子离开自己。
对于来自农村的毕业生来说,在大城市中生活三年之后,农村生活的不便以及考虑日后的生活、发展使得他们也希望能够留在城市工作,不愿意到基层和农村就业。
这样一来,就造成了毕业生在大中城市扎堆。
7、高职院校毕业生在日后的职业发展上受限很多单位在评职称、岗位晋升时,更多的考虑毕业生的第一学历。
高职毕业生即使毕业后拿到本科文凭,但因为第一学历是大专,所以在岗位晋升和职称评审时要比本科生难很多。
另外,在一些国家职业资格鉴定政策上,一般规定专科毕业生工作一定年限才能报考国家二级职业资格,而对本科生的限制就没有那么苛刻。
二、高职院校毕业生就业难的原因导致高职院校毕业生就业”困难”的原因是多方面的,各种就业制度、高职院校办学理念、用人单位落后的观念以及毕业生自身素质不高等。
客观认识高职院校毕业生就业难的现状,正确分析毕业生就业难的原因,积极寻求解决就业难的对策,是应对高职院校毕业生就业难的根本办法。
1、高职院校毕业生就业难的社会因素(1)毕业生就业结构失衡,供给与需求矛盾突出。
随着中国高等教育的迅猛发展,短短十几年时间,高等教育进入了大众化的时代。
高校的扩招导致毕业生人数快速增长,而毕业生的增长速度远远大于社会对人才的需求速度,导致供需矛盾突出。
(2)社会发展的区域存在不平衡。
我国地域宽广,各地区发展不均,地区差异决定着就业形势、人才需求也有一定的差异。
东部发达地区能为毕业生提供良好的工作、生活环境和发展前景,因此成为人才输入省。
而西部地区,却因为收入待遇低、工作环境差、地理位置偏远等问题有大量的岗位找不到毕业生。
(3)劳动、人事制度、户籍、档案管理制度和社会保障制度的改革仍有待完善。
尽管我国己进入市场经济时期,但目前的人事管理制度仍然有较强的计划经济色彩。
不论是大型国企还是中小私企,如果没有用人指标,就不能解决毕业生的编制、户籍、档案接收等问题,而这些都将直接影响毕业生的收入待遇,因此毕业生只能望职兴叹,企业也招不到人。
一些中小城市及偏远地方的企业急需人才,但是不少毕业生担心,后代在落后地方得不到良好的教育,到时送子女到大中城市上学,又要交纳高额的“借读费”,所以即使没有工作也不愿意去一些偏远的地方。
(4)用人单位盲目设置各种招聘条件。
一些用人单位在招聘中过多的注重学生的学历、学生所在毕业院校的名气,并不注重毕业生的实践能力,使高职学生的就业难度增加。
有些用人单位为了节约人才培养成本,过多的看重招聘对象的工作经验,给刚走出校门没有工作经验的毕业生就业造成了一定困难。
还有相当一部分私企不和员工签订劳动合同,每个月除了固定工资外,不按国家规定给员工缴纳养老、医疗、失业、生育、工伤保险和公积金。
员工的基本劳动权利得不到保障,让很多毕业生无法接受。
(5)就业市场的歧视现象愈演愈烈。
高职学生在就业中除了遭受工作经验的歧视外,还要遭受地域、户口、长相、身高、性别上的歧视。
这些歧视现象,不同程度地侵害了求职者公平竞争和平等就业的权利,其中最严重的是对女生的性别歧视,虽然国家出台了有关男女平等就业的各项规定,但限男生、男生优先这样的字眼在各类招聘信息上随处可见。
所以,很多女生尽管非常优秀,还是被用人单位无情地拒之门外。
2、高职院校毕业生自身存在的问题(1)不合时宜的职业价值取向和就业观念是造成就业难的主要原因。
一些学生认为上了大学,有了学历,就应该有一份待遇丰厚的固定工作;因此在择业时片面地追求物质待遇和地域条件。
在单位选择上追求大型国营企业,轻视民营企业和中小企业;在地域选择上过多的选择在大中城市就业,不愿意去小城市和偏远地方就业。
毕业生都希望能去的单位工作条件好、工资待遇高、发展空间大,而目前最需要毕业生的恰恰是中小城市和中小企业。
毕业生想去的单位去不了,而能去的单位又不想去。
于是出现了“有人无业、有业无人”的现象。
目前一些毕业生对自己缺乏客观的认识,不了解自己的优势及特长,对自身所学专业的社会需求不清楚,个人又缺少独立决断的能力,容易受他人的影响,在择业时往往会表现出从众心理。
来了用人单位,别人报名我也报名,别人不报名我也不报名,不管是否适合自己。
一旦发现用人单位不合自己的心意,便随意解约。
高职院校的毕业生对自主创业缺乏明确地认识。
很多学生认为创业就是开公司,当大老板。
像开个擦鞋店、开个网店、在学校周围开个小餐饮店这样一些小的创业项目,他们完全不感兴趣,而且认为自己是大学生,接受过高等教育,做这样的工作,大学岂不白上了?高职院校的毕业生缺乏奉献精神、强烈的社会责任感和吃苦耐劳的优良品质。
现在的毕业生大都是在家里娇生惯养的,一旦用人单位地理位置偏远,工作环境稍差、工作劳动强度稍大,马上就吃不消,受不了,随随便便就选择辞职回家。
(2)高职院校毕业生自身综合素质不高,社会适应能力较差,难以符合用人单位的要求。
现在用人单位不但看重毕业生的职业道德、敬业精神,而且对思想道德觉悟和能力素质水平要求越来越高。
要求毕业生既要诚实守信、吃苦耐劳,还要具有创新精神和团队合作意识;既要有较强的社会适应能力,还要有良好的心理素质。
很多毕业生在学校只注重理论知识的学习,忽视了综合素质的培养和社会适应能力的锻炼和培养。
从而错失了很多就业机会。
(3)缺少职业生涯规划,就业准备不足。
高职院校的学生正处在职业生涯中的职业准备阶段,这是一个人就业前学习专业、职业知识和技能的时期,也是综合素质形成的主要时期。
但对于这个职业生涯的起点,很多人是盲目的,甚至是由家长或者老师来代替决定的。
在大学一年级就开设的《思想道德修养与法律基础》这门课中专门有一节内容讲到了做好职业生涯规划的重要性以及如何做好职业生涯规划,但是很多学生仅限于完成老师布置的作业,不能将自己规划的内容落到实处,职业目标不够明确、兴趣、爱好和所学专业不能很好的结合。
高职学生就业难,既有社会因素也有学生自身的问题。
要想解决高职学院毕业生的就业难题,需要政府部门加大人事、户籍、社会保障制度方面的改革力度,不断完善就业政策;也需要用人单位改变重学历轻能力的招聘观念;还需要高职院校调整办学理念,加强校企合作,走产学结合之路;更需要毕业生改变就业观念和价值取向,尽早做好职业生涯规划,充分利用丰富多彩的大学生活提高自身综合素质。
相信在政府、学校和毕业生的共同努力下,高职院校毕业生就业难的问题一定能够得到妥善解决。