部编版语文四年级下册第三单元和第四单元过关检测题及答案(各一套,共2套)
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部编版四年级语文下册第三单元测试题及答案(2)一、下面加点字注音全部正确的一项是( ) 。
(2分)A.屈.(qū)原交叉.(cā)杜甫.(fǔ)白桦.(huà)B.繁.(fán)星徜.(cháng)徉朦.(méng)胧范仲.(zhōng)淹C.绽.(zàn)开阴霾.(lǐ)白雪皑.(ái)皑深渊.(yuān)D.晕.(yùn)皱胆怯.(qiè) 赤.(chì)脚炫.(xuàn)耀二、读拼音,写词语。
(8分)三、比一比,再组词。
(4分)⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪( )()⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪( )()⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪( )()⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎧( )( )四、按要求写出下面词语的反义词或近义词。
(6分)反义词:集中—( ) 凉爽—( ) 胆怯—( ) 近义词:飘动—( ) 徜徉—( ) 思潮—( )五、根据句意,用“温”组成的词语填空。
(3分)1.细雨像一位( )的姑娘,滋润着大地。
2.大熊猫的性情( ),十分招人喜爱。
3.在舟曲发生特大泥石流时,社会各界纷纷伸出援助之手的做法( )了灾区人民的心。
六、写出下列句子运用的修辞手法。
(4分)1.看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。
( ) 2.有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。
( ) 3.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。
( ) 4.大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里/没有你波涛的清响? ( )( ) 七、按要求写句子。
(4分)1.不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。
(仿写拟人句) ____________________________________________________ 2.秋天的北京是一个美丽的季节。
(修改病句)____________________________________________________ 3.你们做事情怎么能这样呢?(改为陈述句)____________________________________________________ 4.白桦四周徜徉着/姗姗来迟的朝霞。
部编版小学语文四年级下册第一单元过关练一、下列加点字的读音全对的一项是()。
A.和谐.(xié)蹲.着(dūn)鸡冠.花(guàn)B.踏.步(tà)慰藉.(jiè)霸.气十足(bà)C.敏锐.(ruì) 应和.(hé) 猫头鹰.(yīng) D绮.丽(qí) 璀璨.(càn) 炊烟袅.袅(niǎo)二、下列书写有误的一项是()。
A.沙滩蚊帐蛱蝶B.浓荫装饰率领C.徐徐屋檐无赖D.勺药冬眠纺织三、选字填空。
钩构鱼()结() 铁()()成列例()如()车行()()题籍藉学()()贯慰() 国()四、照样子,写词语。
1.闪闪烁烁(AABB式)________________________ ____________2.天高.地阔.(含近义词) ________________________ ____________3.闪烁的星星()的星星()的星星4.霸气十足的猫头鹰()的猫头鹰()的猫头鹰五、给加点的字选择正确的解释,再任选一个意思写句话。
锐:A.感觉灵敏;B.锐气,勇往直前的气势;C.快或尖,与“钝”相对。
1.我们乘坐火车或飞机不准携带锐.利的器具。
()2.猫头鹰的眼光锐.利。
()3.中国海军锐.不可当。
()造句:_________________________________________________________________六、把下列词语补充完整,再选择恰当的词语填入句子中。
别有()()天高()()()气十足()中生有()()蜜蜜闪闪()()如烟如()绿()如茵1.我们一家三口过着()的生活。
2.他们把桌椅饭菜搬到门前,()地吃起来。
七、按要求完成句子练习。
1.把下列比喻句补充完整。
(1)闪电像__________________________。
(2)忽大忽小的水声好像________________________。
部编版四年级下册语⽂试题第三单元单元复习检测(有答案)第三单元听⼒训练⼀、听两遍朗读录⾳,完成下列练习。
1.《五⽜图》是唐朝韩滉创作的()。
A.⽊版画B.黄⿇纸本设⾊画C.绢本设⾊画2.《五⽜图》是()。
A.⼿卷式组画B.⽯⼦组画C.创意组画3.《五⽜图》的构图是()的形式。
A.中⼼对称B.上下对称C.左右对称字词句过关⼆、下列加点字的读⾳完全正确的⼀项是()A.绽.放(zhàn)晕.皱(yùn)炫.耀(xuàn)屈.服(qū)B.余晖.(huī)⾚.脚(chì)胆怯.(què)深渊.(yuān)C.徜.徉(chǎnɡ)愈.合(yù)锡.纸(xī)跋⼭涉.⽔(shè)D.杜甫.(fǔ)曝.晒(bào)伯仲.(zhònɡ)孔孟.之道(mènɡ)三、拼写乐园。
1.看拼⾳,写词语。
fán xīnɡ bō tāo duǒ cánɡ huā pínɡ zhǐ huī()()()()()xiāo sǎ huā suì ménɡ lónɡ jì jìnɡ zhāo xiá()()()()()2.根据拼⾳写字词。
(1)所有的绿集中起来,jǐ()在⼀起,重叠在⼀起,静静地jiāo chā()在⼀起。
(2)那棵bái huà()仿佛tú mǒ()了银霜,máo rónɡ r ónɡ()的枝头上xiù()满了雪花。
四、选字组词。
[漫慢蔓] ()长()延()吞吞()不经⼼[挥辉晖] 朝()光()()⼿⾦碧()煌五、下列诗句的朗读节奏划分不正确的⼀项是()A.天上的风⾬/来了,鸟⼉/躲到/它的巢⾥。
B.炫耀/着新绿的/⼩草,⼀下⼦/洗净了/尘垢。
C.绿得/发⿊、绿得/出奇。
统编版语文四年级下册第三单元测试卷(一)本试卷,共100分。
考试时间90分钟。
注意事项:1. 答题前,务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。
2. 答非选择题时,必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写,在问卷上作答无效。
如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的,答案无效。
一、读音节,写词语。
(8分)( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )二、用“√”给加点的字选择正确的读音。
(9分)漫.灭(màn màng) 水瓶.(pín píng) 交叉.(chā cā) 炫.耀(xuàn xuán) 光晕.(yūn yùn) 绽.放(zhàn zhàng) 污垢.(hòu gòu) 跋涉.(shè sè) 徜.徉(cháng chán) 三、比一比,再组词。
(9分)藤( ) 罗( ) 桦( ) 腾( ) 萝( ) 哗( ) 疼( ) 啰( ) 华( ) 四、给加点的字选择正确的解释。
(填序号)(4分)漫:①满、遍,到处都是;②广阔,长;③不受约束,随便;④水过满,流出。
1.他悠闲地漫.步在街上观看夜景。
( ) 2.水从杯子里漫.了出来,流到了地上。
( ) 学校: 班级: 姓名: 考号: 13.漫.长而炎热的夏天终于过去了。
( )4.春天到了,漫.山遍野的映山红绽开了笑脸。
( )五、将正确答案的选项填写在括号里。
(8分)1.《绿》的作者是()。
A.冰心B.艾青C.戴望舒2.朱光潜的名言“诗和音乐一样”的下一句是()。
A.“是人类向未来寄发的信息”B.“生命全在节奏C.“是强烈感情的自然流露”3.“这些事——是永不漫灭的回忆”中的“这些事”是指哪些事?()A.作者童年生活中不愉快的事B.作者童年生活中与母亲相处时发生的温馨和幸福的事。
第三单元一、看拼音,写词语。
(8分)bō tāo() zhǐ huī() zhāo xiá() jì jìng() jí zhōng() téng luò() zhěng qí() jié pāi()二、用“\”划掉加点字不正确的读音。
(6分)1.在朦.(mēng méng)胧的月光下,皑.(ái yì)皑白雪更是轻柔。
2.一个人在公园中徜.(tǎng cháng)徉.(yáng yǎng),路边各色的鲜花竞相绽.(zhàn dìng)放,没有一点尘垢.(góu hóu)的绿叶闪闪发光。
3.走过春的烂漫.(màn mǎn),夏的曝.(bào pù)晒,秋的炫.(xuàn xián)耀,冬姗.姗(sān shān)而来。
4.这片果园地处.(chǔchù)郊外,我只.(zhīzhǐ)身一人去采摘果实。
三、将下列生字换偏旁,组成新字再组词。
(4分)辉——( )( ) 沫——( )( ) 漆——( )( ) 锈——( )( )四、按要求完成词语练习。
(10分)1.把下列词语补充完整,并选择恰当的词语填空。
(6分)( )( )来迟白雪( )( ) ( )吞( )咽( )( )不断( )精( )神( )( )见底的朝霞的树枝地听讲2.照样子,写出表示颜色的词语。
(4分)(1)绿翠绿(2)红(3)蓝五、写出下列句子使用的修辞手法。
(填序号)(10分)A.比喻B.拟人C.夸张D.排比E.反问1.刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。
( )2.哪一次我的思潮里/没有你波涛的清响? ( )3.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
( )4.待到山花烂漫时,她在丛中笑。
( )5.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
部编版四年级语文下册三单元试卷及答案(完美版)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、看拼音,写词语。
jiè shào yāo guài shòu xiǎo guāi qiǎoliū kāi xìng fúkuí huāliè shì二、请给带点的字选择正确的读音,用“√”标出将.领(jiāng jiàng)麦穗.(huìsuì)笨拙.(zhuōzhuó)蝙.蝠(biān biǎn)潜.能(qián qiǎn)惩.罚(chéng chěng)骨髓.(suísuǐ)气氛.(fēn fèn)荧.屏(yín yíng)投降.(jiàng xiáng)哄.笑(hōng hǒng)霎.时(chàshà)三、比一比,再组词。
绮(_______)酒(_______)仰(_______)账(_______)骑(_______)洒(_______)抑(_______)帐(_______)四、读句子,选择词语填空。
发明发现①他在卧室里________了老鼠的脚印。
②中国有世界闻名的四大________。
改善改变改观③农村的面貌发生了很大的________。
④人们治理污水,使河流水质大为________。
⑤在新的世纪里,现代科学技术必将继续创造一个个奇迹,不断________我们的生活。
五、按要求写句子。
1. 我们喊叫着,在田野里奔跑。
(扩写句子)___________________________________________________2. 灰白色的鹅卵石布满河床。
(改为比喻句)___________________________________________________3. 外国人的汽车,压死了这个妇女的亲人。
第三单元句子专题一、抄写下面一句话,书写正确美观,行款整齐。
诗歌,让我们用美丽的眼睛看世界。
_______________________________二、选择下列句子运用的修辞手法。
A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.反问 E.排比1.三月的桃花水在和刚刚从雪被里伸出头来的麦首谈心。
()2.几万年,几十万年,几百万年,时间一转眼就过去了。
()3.串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。
()4.白鹅难道不是一种高傲的动物吗?()5.广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,铸就了我们伟大的中华民族。
()三、把下面的诗句填写完整。
1.这些事___________:月明的园中,藤萝的叶下,__________。
2.大海啊!___________哪一朵花没有香?_______,________?3. _______天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,_______。
四、把下面的句子按正确的顺序排列起来。
()就把虾画下来。
()看到虾在水里游啊游。
()觉得很有趣。
()齐百石老爷爷小时候是个放牛娃。
()一天,他放牛回来。
()到水塘边洗手。
()后来,他常常认真地画虾。
()日子长了,齐百石画的虾跟活的一样了。
五、判断下列句子是否为比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。
1.是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?()2.火箭宛若一条巨龙,划过一道绚丽的曲线。
()3.说猫贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?()4.在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。
()六、缩句。
1.姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。
__________________________2.伶俐可爱的燕子从南方赶来了。
__________________________3.杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。
__________________________4.身上的任何一根细翎都不沾上一点污泥。
____________________________________5.白茫茫的水上没有一点波浪。
最新部编人教版四年级语文下册第三单元测试卷及答案班级___________姓名___________ 成绩_______一、积累与运用。
(40分)1、看拼音,写词语。
(6分)biān fúqǐtúmǐn ruìyúchǔn zǔlán zhànɡài ( ) ( ) ( ) ( ) ()()2、给带点字选择正确的读音,再用另一个读音组词。
(6分)wéi( )sǎo( )zhē( )认为..扫.帚折.腾wèi( ) sào( ) zhé( )3、形近字组词。
(4分)啄()捕()蝇()饿()琢()辅()绳()蛾()4、把左右两边的词语搭配起来,用“”表示。
(4分)改善缺点保卫作用改变条件保护儿童改正方向发扬祖国改掉毛病发挥优点5、补充词语。
(8分)轻()易()鱼()而()()先()后()()天开()出()止()不可()()无其()()()吁吁6、按要求写句子。
(6分)①金鱼在水中快乐地跳舞。
(照样子写一个句子)②这是有趣的一本童话书。
(用修改符号修改病句)③台湾是中国领土不可分割的一部分。
(改为反问句)7、把下列谚语补充完整。
(6分)①,晚霞行千里。
②春雾风,,,冬雾雪。
③,晒谷不用翻。
二、阅读。
(30分)(一)《蝙蝠和雷达》选段(20分)蝙蝠是在夜里飞行的,()能捕捉飞蛾和蚊子;()无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,()一根极细的电线,它()能灵巧地避开。
难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?为了弄清楚这个问题....,一百多年前,科学家做了一次试验。
在一间房子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系(xìjì)着许多铃铛。
他们把蝙蝠的眼睛蒙(ménɡmēnɡ)上,让它在屋子里飞。
蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着(zháo zhe)。
第四单元检测卷(一)一、看拼音,写词语。
zhōng hòu jǐng jiè yì sī bù gǒu tāng yuán()()()()jiě mèn kōng kōng rú yě tǎo yàn jīng jù()()()()二、用“√”给加点字选择正确的读音。
枝折.花落( zhé shé) 可恶.(è wù) 奢侈.( chǐ shí)屏.息凝视( bǐng píng) 孵.化(hū fū)差.不多(chā ch à)引吭.大叫( háng kēng) 提供.( gōng gòng)三、换偏旁变新字,再分别组词语。
))蹭()捕()))()()))颈()))()四、把句中加点的词语换成意思相近的词。
1.我一向讨厌..母鸡。
()2.鹅便昂首大叫,似乎责备人们供养..不周。
()3.它水远不反抗公鸡,有时候却欺侮..最忠厚的鸭子。
()4.这个孩子的身世凄惨..。
()五、选择恰当的关联词填空。
不论……总是……因为……所以……虽然……但是……只有……才……无论……也……如果……就……1.()母鸡有了一群鸡雏,()它负责、慈爱、勇敢、辛苦。
2.()是在院里,还是在院外,它()挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。
3.松鼠()有时也捕捉鸟雀,()它不是肉食动物。
4.()发现了一点儿可吃的东西,它()呼唤儿女们吃。
5.他要是不高兴啊,()谁说多少好话,()一声不吭。
六、选择题,把正确答案填到括号里。
(4分)1.“不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗”写出了猫()的特点。
A.胆小B.贪玩C.勇猛D.尽职2.下列()不是老舍先生的作品。
A.《海燕》B.《茶馆》C.《猫》D.《骆驼祥子》3.母亲为了这个家,像“()”一样勤勤恳恳,任劳任怨A.纸老虎B.老黄牛C.领头羊D.铁公鸡4.下列句子中没有语病的一项是()A.一只小猴在假山上左顾右盼,东张西望B.为了养好小猫,做了很多准备工作C.白兔跑来跑去,像一个小雪球在滚动。
部编版四下第四单元测试题(一)一、读拼音写词语。
zhōng chéng fā jué jīng jù mǐn jié pì rú()()()()()quăn fèi fǔ huà shēng qì bó bó huā pén áng shǒu ()()()()()二、加偏旁组成新字再组词。
尤()()它()()寸()()正()()三、辨字组词。
付()汤()勃()捷()附()场()脖()睫()四、在括号里填上合适的词语()的鸭子()的滋味()的大鸟()的动物()的人()的地方五、写出句子中加点词语的近义词1、好一个高傲..的动物!()2、它立刻警戒..起来。
()3、猫的性格实在有些古.怪.。
()六、给加点字选择正确的解释端:①端正②项目③用手很平正地拿着1. 饭前,我把菜端.到桌子上。
()2. 猫还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端.。
()3. 同学们端.坐在座位上,全神贯注地听讲。
()七、填空。
(1)读《蜂》这首诗是代写的,解释词语:山尖:_______ 。
尽:。
甜:。
占:。
(2)千里马、老黄牛—这类词语都含有动物名称,根据动物特性,演变成形容有特点的人。
请再写出3个:、、。
(3)丰子恺原名,浙江桐乡人,早年师从学习绘画、音乐,深受其佛学思想影响。
(4)我喜欢猫是因为()A.猫的性格古怪B.猫高兴的时候很温柔可亲C.猫像孩子一样淘气活泼D.以上三者都有八、阅读。
(一)课内阅读。
猫的性格实在有些古怪。
说它()吧,它的确有时候很乖。
它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。
可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。
说它()吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么()。
它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!1.在文中括号里填上适当的词。
部编版语文四年级下册第三单元测试题(适用课文:《短诗三首》《绿》《白桦》《在天晴了的时候》)
(时间:90分钟分值:100分)
一、生字积累吧。
(15分)
1.根据音序的先后顺序,排列下面的汉字。
(3分)
绽垢怯涉禹潇
()
2.读拼音,写汉字。
(12分)
ténɡ luó fán tāo huī pínɡ
星波指花 ménɡ lónɡ jì tú xiá jǐ
寞改晚拥
二、词语碰碰车。
(14分)
1.比一比,再组词。
(5分)
慢()涛()穗()茸()瀑()
漫()滔()惠()耸()曝()
2.写出下面词语的反义词。
(4分)
漫灭()胆怯()重叠()整齐()
3.照样子,在括号里填上合适的词语。
(5分)
那草滩的绿,绿的娇嫩;那菜花的黄,黄得();那湖水的蓝,蓝得()。
那雪花的白,白得();那夕阳的红,红得(),那夜的黑,黑得()。
三、句子小森林。
(10分)
1.补充句子,并说说这些句子从哪些方面谈了诗歌的她点。
(6分)
(1)诗是人类向未来寄发的信息, 。
——艾青
(2) ,生命全在节奏。
——朱光潜
(3)诗是强烈感情的自然流露, 。
——[英国]华兹华斯
2.仿写句子。
(4分)
抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间自在闲游,
瞧,有的落在娇艳的花朵上,在和花儿说着悄悄话呢;
有的, ;
有的, 。
四、诗句理解。
(16分)
1.读书句,回答问题。
繁星(七一)
这些事——
是永不漫灭的回忆
月明的园中,
藤萝的叶下,
母亲的膝上。
(1)“这些事”指的是哪些事?(2分)
(2)“月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上”,唤起了你怎样的感受?(3分)
2.诗歌的每一小节写的是什么?(8分)
第一小节:。
第二小节:。
第三小节:。
第四小节:。
3.《在天晴了的时候》中,你认为诗人描写的哪个景物最美?说说它好在哪里。
(3分)。