荷兰Delft建筑学院 出国留学申请作品集

中央车站双曲面大楼纽约州，纽约1954—1956（未建)
圆形螺旋公寓纽约州，纽约1948—1949（未建）
路思义纪念教堂中国台湾，台中，东海大学1956—1963 pic 7
里高中心科罗拉多州，丹佛，1952—1956 pic1
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基普斯湾广场纽约州，纽约1957—1962 pic 1
法庭广场科罗拉多州，丹佛， 1960 pic 1
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Government Center Urban Renewal Plan Boston, Massachusetts Planning completed 1961.jpg
Government Center Urban Renewal Plan Boston, Massachusetts Planning completed 1961.jpg
路思义纪念教堂中国台湾，台中，东海大学1956—1963.jpg(154.58 KB, 下载次数: 5)。

荷兰代尔夫特理工大学的概况以及硕士申请要求院校概况代尔夫特理工大学（TechnischeUniversiteitDelft）位于荷兰代尔夫特市，是荷兰历史最悠久、规模最大、专业涉及范围最广、最具有综合性的理工大学，其专业几乎涵盖了所有的工程科学领域。

被誉为“欧洲的麻省理工”，是世界顶尖理工大学之一。

其高质量的教学、科研水平在荷兰国内和国际都具有极高的知名度，其航空工程，电子工程，水利工程，化学工程，土木建筑等学科在世界上都具有领先地位和卓越声望。

代尔夫特理工大学与瑞士苏黎世联邦理工学院，德国亚琛工业大学，瑞典查尔姆斯大学以及意大利米兰理工大学构成IDEA联盟。

此外，代尔夫特理工大学也是EUA，3TU，UNITECH，SEFI，SAE，ATHENS，PEGASUS等大学联盟的成员。

学校排名代尔夫特理工大学在工程与应用科学领域具有很高的研究水平。

2016-2017泰晤士报世界大学排名居世界第59位，QS世界排名综合位居世界第62位。

其中，土木工程位列世界第5，建筑学位列世界第4，化学工程位列世界第6，环境科学位列世界第14，机械航空与制造工程名列世界第16。

此外，地球与海洋科学、电子电气工程、计算机科学、物理科学均位居世界55以内。

2015年QS世界排名综合位居世界第64位，工程与技术名列世界第16位，土木工程位列世界第2。

2015-2016泰晤士报世界大学排名居世界第65位，工程与技术世界第19位。

2015年USNEWS世界大学排名工程与技术位列全球第19位。

历史沿革代尔夫特理工大学（TUD）由荷兰国王威廉二世始建于1842年1月8日，时名为“皇家工程学院”。

1905年5月22日，其更名为代尔夫特高等技术学院，由此成为一个学术和教育机构，在此期间学生人数大约有450人。

起初所有学校建筑都坐落在代尔夫特市中心，而于20世纪中叶被分化到了专门的大学区域。

学校最后一栋位于市中心的建筑--大学图书馆也在1997年更址到校内来。

[ UED ] 143 | 06 | 2023488全体建筑—开放的空间框架ATELIER ALL: IN SEARCH FOR AN OPEN STRUCTURE全体建筑是一个实践于广州的建筑工作室，由刘潇和刘琮晓两名建筑师成立于广州。

这是一本关于荷兰的建筑刊物，我们先来聊聊工作室与荷兰的关系。

我们在2012—2015年期间就读于荷兰贝尔拉格建筑学院。

贝校创立于20世纪80年代末90年代初，当时荷兰处于福利国家的背景之中，学校办学经费主要由荷兰政府拨款，因此有别于其他公立建筑学院，贝校的办学体制相对独立自主。

在创始人赫尔曼·赫茨伯格(Herman Hertzberger)看来，创办教育的目的并非培养面面俱到、掌握精湛工程技能的建筑师，而是在全球化背景下，能意识到社会、经济、政治多方面因素影响，具有独立思辨能力的综合型人才。

赫茨伯格、增西利斯以及维尔·阿雷兹先后担任贝尔拉格的校长，得益于这一批建筑师的声望，贝尔拉格在创办早期吸引了一大批知名的建筑师学者来校讲学，使其一跃成为当时欧洲建筑学教育的前沿阵地。

[注：贝校早年教育体系可见朱亦民老师《贝尔拉格学院——从蒙台梭利乐园到校园》一文]而就在笔者就读之际，荷兰政府忽然中止了办学经费资助，贝校被迫与代尔夫特理工大学合并，我们也就成了两校联合办学的第一届学生。

从独立院校转为公立院校，教育模式转型带来的影响：一方面，贝校似乎还在维系原有小规模，研究型的教育传统。

但同时带来的改变是，也不再恪守一直以来泾渭分明的价值观阵营（如Pier Vittorio Aureli 主导的一系列城市课题），而变成了一片建筑学科讨论的“飞地”——不同的观点开始出现，肆意生长，呈现出一种自由松散的教学氛围。

在笔者就读期间，贝校的工作坊涉及荷兰基础设施、埃及国家规划、景观参数化、社交媒体等不同的议题。

给笔者的感受是，在分散的议题面前，不少学生会出现手足无措而失去方向；但另一方面，在多元文化和价值观冲突之下，也能接触到一些平时很少涉及的话题与方法论。

荷兰埃因霍芬设计学院艺术本科课程介绍
荷兰埃因霍芬设计学院（Design Academy Eindhoven）的艺术本科课程致力于培养学生在设计领域的创造力和创新能力。

该学院拥有悠久的历史和世界上最高的教育标准之一，是全球设计教育的先驱之一。

艺术本科课程提供了广泛的教学领域，包括产品设计、工业设计、室内设计、时尚设计、珠宝设计、平面设计等多个方向。

学生将学习理论和实践相结合的课程，掌握设计的技巧和方法。

在整个课程中，学生将以项目为基础进行学习，从理论认识到实际应用不同的设计挑战。

学生们将接触到多个不同的设计项目，从小型个人作品到大型集体项目，探索各种不同的设计方法和创意过程。

此外，学生还将参与各种研讨会、工作坊和讲座，与来自世界各地的专业人士和同行交流，接触最新的设计理念和趋势。

学生还有机会参与实习和国际交换项目，扩大他们的设计视野和经验。

毕业后，学生将获得艺术本科学位，并且在设计行业中具备竞争力。

他们将能够从事各种设计工作，成为设计师、艺术家或从事相关行业的专业人员。

总的来说，荷兰埃因霍芬设计学院的艺术本科课程提供了一个全面的设计教育，培养学生在创造和创新方面的能力，使他们成为设计领域的领导者和创造者。

荷兰代尔夫特理工大学留学想去荷兰留学的同学对荷兰的大学了解吗？今天文都国际小编给大家介绍一下荷兰代尔夫特理工大学，一起来看下具体内容吧!学校概况：代尔夫特理工大学(Technische Universiteit Delft)位于荷兰代尔夫特市，是荷兰历史最悠久、规模最大、专业涉及范围最广、最具有综合性的理工大学，其专业几乎涵盖了所有的工程科学领域，被誉为"欧洲的麻省理工"。

其高质量的教学、科研水平在荷兰国内和国际都具有极高的知名度，其航空工程，电子工程，水利工程，化学工程，土木建筑等学科在世界上都具有领先地位和卓越声望，它与瑞士苏黎世联邦工学院，德国亚琛理工大学，瑞典查尔姆斯大学构成IDEA联盟。

地理位置：代尔夫特理工大学(Technische Universiteit Delft)位于荷兰代尔夫特市，是荷兰历史最悠久、规模最大、专业涉及范围最广、最具有综合性的理工大学。

学校还有许多运动场所和设施供学生使用。

学校的所在地-代尔夫特，是荷兰的历史名城。

荷兰王室的创始人-William of Orange就是在代尔夫特开始执掌政权的.直到今天，荷兰王室的家族教堂仍然是在代尔夫特。

荷兰著名画家Johannes Vermeer和显微镜的发明人Van Leeuwendhoek也都是在该诚出生、成名的。

代尔夫特生产的瓷器-Delft Blue曾是欧洲王室专用的瓷器，在欧洲享有盛名。

专业设置：本科生专业:航空工程 Aerospace Engineering，应用地球科学 Applied Earth Sciences，应用数学 Applied Mathematics，应用物理 Applied Physics，建筑Architecture，土木工程 Civil Engineering，计算机科学 Computer Science，电气工程 Electrical Engineering，工业设计 Industrial Design Engineering，生命科学和技术 Life Science & Technology，船舶工程 Marine Technology，机械工程 Mechanical Engineering，分子科学和技术 MolecularScience & Technology，纳米生物学 Nanobiology，系统工程，政策分析和管理Systems Engineering, Policy Analysis & Management。

Arch Daily评选的最佳建筑网站1. ArchDaily ()2. Architectural Record ()3. Architonic ()4. Archinect ()5. World Architecture News ()6. Architecture week ()7. Bustler ()8. AIA ()9. World Architects ()10. Bldg Blog ()11. World Architecture Community ()12. Building Design ()13. Mirage Studio ()14. RIBA ()15. Architecture MNP ()16. AJ Online ()17. MIMOA (www.mimoa.eu)18. Eiknographia ()19. Architect Magazine ()20. ArchiDose ()21. + Mood ()此外，根据alexa排名，评选出了20个有建筑内容的混合型站点：1. Designboom ()2. Inhabitat ()3. Yanko Design ()4. Dezeen ()5. Mocoloco ()6. Furniture Fashion ()7. Notcot ()8. PSFK ()9. The Coolhunter ()10. Contemporist ()11. Dwell Blog (/blogs)12. World Changing ()13. Materialicious ()14. Dezain ()15. Icon Eye ()16. We Heart Stuff ()17. Things Magazine ()18. City of Sound ()19. Dezona ()20. Tropolism ()宾夕法尼亚大学建筑学作品集/f/14012273.html建筑留学作品集/f/20733849.html 建筑留学作品集/f/20733850.html 耶鲁建筑申请作品集./f/20387969.html英国建筑留学申请优秀作品集/f/20200230.html华南理工优秀毕业生77 建筑出国优秀作品集/f/21167498.htmlNick_Wang`s_portfolio_建筑学优秀作品集_英国申请/f/23076924.html东南大学建筑系优秀毕业生作品集/f/22726992.html国外建筑作品集/f/21931390.html 美国柏克莱大学建筑系学生作品集/f/13595921.html耶鲁大学建筑,优秀作品,建筑设计/view/4a876403cc1755270722087b.ht ml 建筑学院嘘学生出国申请作品集/view/88f4b61ea300a6c30c229f9a.ht ml 建筑学生作品集/view/2be73b0c581b6bd97f19ea16.ht ml 清华建筑作品集及手绘效果图/htmldata/20091208/c4bc29f9cff1d8f0. html 华南理工大学建筑作品集/htmldata/20101111/b30a909d45236a4 f.html 个人建筑作品集/htmldata/20111122/047920a3d6373b3 c.html 国外建筑学作品集/p-248695570.html出国建筑设计作品集/d-268661.html建筑学建筑作品集/d-400435.html Portfolio+Final Review建筑留学出国作品集/p-228457626.html 天大He_Song 建筑出国留学作品集/p-53274395.htmlyehsensu+portfolio台湾国立成功大学牛人作品集/p-58300145.html清华yangguang耶鲁大学Yale申请作品集/p-86693626.html牛人GSD-MLA出国留学作品集/p-278654975.html荷兰Delft建筑学院出国留学申请作品集/p-164569613.html留美建筑学申请优秀作品集Portfolio of Chenjinfan/p-102666822.html。

【导语】荷兰是现代主义设计、国际主义风格的故乡。

作为伦勃朗和凡⾼们的后代，荷兰⼈从不匮乏艺术家⽓质，但你若回看历史⼜很容易发觉他们强烈的实践派作风。

今天，想跟你们说说荷兰的设计…… 提到荷兰，对于很多⼈来说再熟悉不过的其实是永远笼罩在“⽆冕”悲剧⾊彩下的“橙⾐军团”!“⾜球飞⼈”克鲁伊夫，“荷兰三剑客”：范巴斯滕，古⼒特，还有⿊天鹅⾥杰卡尔德这些让⽆数球迷们⼼怀景仰的⼤名…… 荷兰在记忆⾥⼀抹绚烂张狂的橙⾊，也是闻名于世的荷兰国花郁⾦⾹，或是古朴雅致，数量众多的巨型风车。

对于设计来说，我虽是地地道道的门外汉，却难以抑制忠于欣赏美丽事物的炽烈热情它们可以趣味横⽣，⼜能为⽣活凭添⼏分别样滋味。

“只有依靠设计，我们才能使我们的国家成为⼀个可以⽇⽇⽣存的地⽅。

” ——荷兰⿅特丹布宁根博物馆馆长、杰出设计师威廉•克罗威尔(WilliamCrosswell) 荷兰是现代主义设计、国际主义风格的故乡。

作为伦勃朗和凡⾼们的后代，荷兰⼈从不匮乏艺术家⽓质，但你若回看历史⼜很容易发觉他们强烈的实践派作风。

荷兰设计是⼆者的融合：朴素实⽤、谦逊⽽流露出幽默感。

荷兰设计重视概念、想法和创新⼿法。

荷兰很多设计师会主动推荐值得⼀看的博物馆、⼩店，⼼态开放、团结，欣赏彼此优点。

荷兰⼈真切、直接、不浮夸、不贪⼼的个性，成就了整个荷兰设计的氛围 在这⾥推荐两所院校： 海⽛皇家艺术学院 荷兰皇家艺术学院(荷兰语：KoninklijkeAcademievanBeeldendeKunsten，简称KABK)成⽴于公元1682年9⽉29⽇，是荷兰王国最古⽼的艺术学院，也是欧洲最古⽼的皇家艺术学院之⼀，坐落于荷兰中央政府及皇室成员所在地海⽛。

该校所有课程均为英语授课，⼤约50%的学⽣来⾃世界其他60个国家地区，其中欧盟学⽣主要来⾃法国、意⼤利和德国，⾮欧盟学⽣主要来⾃于韩国、美国和俄罗斯。

[1]该校和世界其他的顶尖艺术学院签有合作交换协议，其中包括英国的中央圣马丁艺术与设计学院，美国的罗德岛设计学院，中国的中央美术学院等。

建筑师作品集案例近年来，随着城市的不断发展，建筑行业也进入了一个新的阶段。

建筑师作品集已经成为衡量一个建筑师职业素养的重要标准之一。

以下是一些建筑师作品集案例的详细描述：1. 戴安娜国际游泳中心该游泳中心位于英国伦敦的东部，建筑师是泳池设计的重要成员之一。

整个游泳中心由两部分组成，分别是25米长的游泳池和50米长的水池。

建筑师引入了伦敦2012年奥运会的主题，并提出了一个“允许光线进入”的设计理念。

该游泳中心由光线、材料和色彩相结合的设计，为游泳者创造了一个舒适的环境。

2. 新加坡花园湾金沙酒店新加坡花园湾金沙酒店是新加坡最受欢迎的建筑之一。

整个建筑灵感来自于船的结构和形态，从花园湾的海滩上俯瞰，它的外观就像一艘巨型船。

该建筑共有三座塔楼，高度分别为55层、57层和51层。

每个塔楼内部都设计有豪华套房、餐厅、赌场和商店等设施。

建筑师的设计理念是将这座建筑打造成一个能够吸引各种人群的综合娱乐场所。

3. 荷兰海牙国际法院荷兰海牙国际法院是世界上最重要的国际法庭之一，同时也是一座颇具建筑风格和文化底蕴的建筑作品。

该法院由卢森堡建筑师Dominique Perrault所设计，其外立面混合了石材和玻璃的材质，表现出现代和传统的结合。

法院的大厅采用了玻璃天花板，充分利用了自然光，为人们提供了一个舒适的工作环境。

4. 纽约林肯中心纽约的林肯中心是一座多用途的文化中心，它包含了音乐、舞蹈、戏剧和电影等艺术类别。

该建筑由Wallace K. Harrison设计，表现出纽约市的先进性和现代性。

建筑师采用了挑空的设计，使大厅显得更加宽阔，同时加入了许多玻璃材质，使得整个中心看起来更加开放和通透。

5. 北京建筑学院西区北京建筑学院西区是一座设计理念独特的建筑作品。

该建筑由国内著名建筑师王澍所设计，它的建筑风格直接表达了中国传统文化的美学元素。

校园内部采用了大面积的重构设计，将建筑与景观相结合，这样不仅体现了建筑自身的审美价值，同时也为周围的人们带来了良好的最佳观赏体验。

荷兰名校介绍怎样申请代尔夫特理工大学各类理工院校，是荷兰大学中重要的分支，而相关专业又影响着社会的发展。

今天就带着大家来一起看看荷兰名校介绍怎样申请代尔夫特理工大学？一、学校概况全称是Delft University of Technology，在1842年成立，是一所公立性质的学校，它的地位和美国的麻省理工是齐名的，在工程科学的领域取得了非常瞩目的成就。

它还主导成立了欧洲的IDEA联盟，同时也是EUA、3TU、UNITECH、SEFI、SAE、ATHENS、PEGASUS的成员，学校整体排名不算高，但是建筑、土木、机械等单项都能够排到TOP20以内。

二、基本设施最知名的是校内的Aula，是设计师Jacob Bakema，一层是公共食堂，二层是报告和会议厅，是代理工的标志性建筑；其图书馆也是设计师作品，草坡屋顶是其显著特色。

热门院系建筑系的教学楼，是一个综合性的大楼，里面除了教室和办公室之外，还有书店、酒吧等盈利店铺，还有餐厅、社团组织活动室等，功能齐全。

三、院系设置学校一共有八个学院，都是偏理工的。

热门的专业有Aerospace Engineering、Applied Earth Sciences、Applied Mathematics、Applied Physics、Architecture、Civil Engineering、Computer Science、Electrical Engineering、Marine Technology、Mechanical Engineering、Industrial Design Engineering、LifeScience&Technology、Molecular Science&Technology、Nanobiology、Systems Engineering、Policy Analysis & Management。

列宾美院作品集要求
列宾美院的作品集要求主要包括以下几个方面：
1. 选材：作品集的选材要有深度，不仅要展示出自己的技艺，还要体现出对于创作的独特思考和理解。

可以选择一些对于社会现实、人生哲理等具有深刻启示的题材，用自己的艺术语言进行表达。

2. 构图：艺术作品的构图在美感方面是至关重要的，它决定了作品的整体效果。

在准备作品集的时候，一定要注意构图，要有美感，而不仅仅是模仿照片的刻板布局。

可以学习一些基本的构图法则，比如黄金分割等，并在创作中灵活运用。

3. 色彩：色彩使艺术作品更有生命力和动感，准备作品集的时候一定要注意色彩搭配。

可以学习一些关于色彩的基本概念和理论，尝试将不同颜色混合、叠加使用，给作品增加更多的魅力和吸引力。

4. 技巧：技巧是艺术创作的基础，精湛的技巧是展现一个艺术家水平的重要标志。

在准备作品集的时候，一定要将技巧练好，尤其是需要掌握一些基础的绘画技法，比如素描、色彩、构图等等。

只有技术过硬才能够更好地表现自己的创意和想法。

5. 思考：创作不仅仅是技术的展示，更需要反映一个艺术家的思考和个性。

在准备作品集的时候，一定要思考自己作品的内涵，深入思考如何用艺术的
形式表达出自己的个性与理念。

可以阅读一些有关哲学、文学等方面的书籍，扩大自己的思路和深度。

此外，根据列宾美院的油画系入系作品审核要求，申请者需要提交的作品包括裸体模特、肖像、带手的肖像（可选）、坐者的头像等，绘画作品需要在油画布上进行创作。

留学艺术生作品集要求-条件-规定目前海外艺术院校通常没有对作品集的明文要求，但不成文的推断标准还是有的，这里是一些作品集制作经验和建议：不要在作品集中放入幼稚、不成熟且未通过思索的作品，不要在作品集中放入有显然政治性错误的作品;作品集不能大众化等。

下面是具体建议。

(1)海外艺术院校对作品集的要求是一般是12~20幅作品图片，这12~20幅作品应该是从众多作品中悉心挑选出来、最能代表个人创造力和艺术施行的作品。

不要在作品集中放入幼稚、不成熟且未通过思索的作品，不要在作品集中放入有显然政治性错误的作品。

(2)教授们比较喜爱跟申请者个人产生联系，具有申请者个人语言和视角的作品。

因此作品集不能大众化，只要有一些自己的语言，有个人显然的视角关注点，哪怕思想还不成熟，技法还不够好，你都会至少获得面试的机会，而且很有可能被录取。

因为他们知道你有想法，思想决定你能走多远。

(3)放入作品集的作品尽量集中关注一个、最多两个兴趣点或者观念，否则会让老师印象不深入，甚至让人觉得不像是一个人的作品。

最好设定一个整体思路，也可以分章节设立不同的思路来展现自己的特性。

通过一系列相关联的作品来展现你对自己感兴趣的话题和观念的探究和实验，同时重视从投入到研究再到成长和发现这样一个过程。

(4)申请研究生的作品集里不能放习作，最好全是创作。

本科生可以放习作，但最好不要随意将自己的作业和未完善作品放入作品集。

(5)合作创作的作品，要在描述里写明你参加的具体部分，必须要在显然处文字标明解释。

合同年申请学校要一起协商好。

(6)材料和艺术形式的实验要与作品的观念相结合。

纯粹的材料实验和形式探究还是有些欠缺，缺乏对外在世界的视角和态度。

(7)作品集必须要按照学校的要求制作提交，尽量按照学校优选方式提供，格式通常是PPT或者PDF格式。

现在大部分学校已经不必须同学自己做画册或是寄DVD了，规定都上传到SlideRoom 系统。

(8)作品集中应提供最新作品，一般不能提供超过两年的作品，最正确作品时间为半年内。

荷兰“三剑客”，UXD手把手带你解读欧洲顶级名校TUD代尔夫特理工交互服务申请策略TUD代尔夫特理工大学是世界上顶尖的理工大学之一，也是荷兰历史最悠久、规模最大、专业涉及范围最广、最具有综合性的理工大学，在2018QS世界大学(理工类)排在世界第22位。

其Industrial Design Engineering工程学院下主要包含三个与交互相关的方向：· Design for Interaction(DFI) 交互设计硕士· Integrated Product Design(IPD) 综合产品设计硕士· Strategic Product Design(SPD）战略产品设计硕士TUD对技术有着颇高的要求，在科技工程和应用技术领域有着极高的研究水平，被称为“欧洲的麻省理工”。

本周，UXD召集TUD“三剑客”，在线进行欧洲顶级名校的申请攻略分享和院校精准解读，为对荷兰乃至欧洲交互/服务感兴趣的同学答疑解惑。

TIME线上直播时间北京时间TUD代尔夫特理工大学综合产品设计IPD精准解读8月22日星期六20:00-21:00（GMT8+）TUD代尔夫特理工大学战略产品设计SPD精准解读8月23日星期日20:00-21:00（GMT8+）TUD代尔夫特理工大学交互设计DFI精准解读讲座回放扫码获取活动门票及视频回放TUD代尔夫特理工大学服务产品策略SPD@Strategic Product Design Technische Universiteit DelftShudan Chi代尔夫特理工大学策略产品设计(SPD) 硕士毕业于代尔夫特理工大学策略产品设计硕士专业，本科就读于同济大学环境设计专业。

作为一名理性与感性结合的策略产品设计师，我热爱通过设计思维来解决商业问题，同样对前沿科技，例如物联网和人工智能，有着极大的兴趣。

通过我对科技的了解以及以用户为中心的思维，致力于能将科技运用和用户需求之间建立桥梁，同时为公司带来商业价值。

经典荷兰留学申请书经典荷兰留学申请书范文Dear _,An experienced engineer of security printing with China’s Central Bank, I now would like to scale higher intellectual heights by pursuing Ph. D. studies in mechanical engineering at your university. I believe that my strong background in CAD has adequately prepared me to embark on this endeavor.I have been working since 1999 for the People’s Bank of China, a Chinese version of the Federal Reserve, at its unique research institute of security printing, with the responsibility of designing the Chinese currency and the machinery to produce it. By engaging me in a variety of projects, the job afforded me ample exposure to cuttingedge developments in computer technologies, particularly in CAD software. I have, for example, recently redeveloped a purchased CAD (Computer Aided Design) software to make it more suitable for our own purposes. By adding our own part/subassembly to the database and make our own drawing criteria, we have achieved dramatically better efficiency.My job performance, which has won me professional respectfrom all of my colleagues, was achieved thanks to the strong background I acquired as a student in computer science. My undergraduate GPA ranked first among the 63 students of classmates in mechanical department, for which I was awarded firstclass and secondclass prizes many times. My graduate GPA ranked among the top 4% of the 105 students in my year, which won me the “San Hao” scholarship every year during the three years of my graduate studies.Unlike many other Chinese students, who are content with performing well in exams, I made a point of learning through my own handson experiences. In the Master’s program at the Beijing Institute of Printing, I gained an indepth understanding of artificial intelligence, including expert system and genetic algorithm, especially in neural network. For my thesis, I programmed a multilevel BP neural network with C language to analyze my mathematical model, and applied much of my knowledge in optimization. I thus became able to program with a host of different computer languages, especially C++, with which I helped my graduate advisor to design a papercutting machine. To analyze the mechanism statically and dynamically, I programmed a software system to analyze and emulate it on screen. In undergraduate studies, I had often programmed withFortran77 and the Basic language.Upon the completion of my Master’s studies, I easily passed the doctoral record examination in CAD/CAM of Beijing University, one f the top universities in China. But I gave up the opportunity in order to gain more practical experience in the industry. The decision proved to be right, as it guaranteed me better access to sophisticated facilities, such as stateoftheart personal computers. With the People’s Ba nk of China, I have thus accumulated solid expertise in many kinds of operating and application software systems, particularly in CAD. I now have a firm grip on the latest developments in computer science in China.The challenges I met and the successes I achieved at the People’s Bank have not only endowed me with confidence but also fired off my desire to further improve myself. I have enjoyed highquality and efficient production with the use of a kind of PCbased CAD software, MDT, developed by Autodesk Corporation.I now have a dream: some day, every person can design his favorite product with some sort of CAD software, and then search for an ideal factory over highspeed internet its production; and the factory will put specifications of the product, as it has received them via the highspeed internet into its CIMS, andout pops the product, as designed, at the end of the factory’s production line. It is a beautiful dream for every engineer, but many difficulties the speed of datatransfer and how to manage the product data among CAD, CAM, CAPP and CAE systems. These questions are fascinating, and I would like to come up with my own answers to them.To prepare myself for advanced studies in your country, I have persisted in improving my English proficiency. As demonstrated by my score of 700 (96%) in the verbal section of GRE, I now have an adequate command of English for undertaking graduate studies in your program.After carefully comparing the strengths of many universities, I find Mercy University particularly suited for my purpose. It has got the best combination of quality faculty, many stateoftheart facilities, and an intriguing academic environment. Currently, China still lags significantly behind Western countries in mechanical engineering. I hope that, with a few years of graduate studies under your seasoned guidance, I will be able to return to my motherland and help bring mechanical engineering in my country to international standards.Although my ultimate objective is a Ph. D. degree, I amwilling to do a Master’s degree if necessary. In either case, I would like to concentrate my studies in one or a combination of the following areas: CAD, CAM, CIMS, Computer graphics, Mechanical design, Mechanical manufacturing, Optimization, Artificial intelligence, and Robotics. Your favorable evaluation of my application will be highly appreciated.Yours sincerely,xuexila荷兰留学要知道的支付方式1.支票在荷兰，支票已经很少作为支付方式了。

留学作品集英文Studying abroad is an invaluable experience that can greatly enhance one's personal and academic growth. As a student who has had the opportunity to participate in an international education program, I am excited to share my journey and the insights I have gained through the creation of this study abroad portfolio.Embarking on this adventure has been a transformative experience that has not only broadened my horizons but also challenged me to step out of my comfort zone. From the moment I decided to pursue this path, I knew that it would be a journey filled with both exhilarating discoveries and profound personal reflections.One of the most significant aspects of my study abroad experience has been the exposure to diverse cultures and perspectives. Living and studying in a foreign country has allowed me to immerse myself in a rich tapestry of traditions, customs, and ways of life. This cultural immersion has not only expanded my understanding of the world but has also encouraged me to re-examine my own cultural biases and preconceptions.Through my interactions with locals and fellow international students, I have gained a deeper appreciation for the nuances and complexities of different societies. I have learned to navigate language barriers, adapt to new social norms, and engage in meaningful cross-cultural dialogues. These experiences have not only broadened my intellectual horizons but have also fostered a greater sense of empathy and global awareness.Moreover, the academic challenges I have faced during my time abroad have been instrumental in shaping my personal and intellectual growth. Studying in a different educational system has required me to adapt my learning strategies, problem-solving skills, and critical thinking abilities. I have been exposed to new teaching methodologies, diverse academic perspectives, and innovative approaches to research and problem-solving.One of the most significant academic achievements I have accomplished during my study abroad experience is the successful completion of a research project that delved into a topic of great personal and professional interest. This project not only allowed me to apply the knowledge and skills I have acquired in the classroom but also challenged me to engage in independent research, collaborate with international peers, and effectively communicate my findings to a diverse audience.The process of conducting this research project has been a true test of my intellectual capabilities and has instilled in me a deeper sense of confidence and self-assurance. I have learned to navigate the complexities of academic writing, data analysis, and presentation skills, all while navigating the unique cultural and linguistic nuances of the host country.Beyond the academic realm, my study abroad experience has also had a profound impact on my personal development. Living independently in a foreign environment has forced me to develop a heightened sense of self-reliance, problem-solving skills, and adaptability. I have learned to navigate unfamiliar situations, manage my finances, and take responsibility for my own well-being, all while maintaining a healthy work-life balance.The challenges I have faced, such as homesickness, language barriers, and cultural differences, have not only tested my resilience but have also provided me with invaluable opportunities for personal growth. I have developed a greater appreciation for diversity, a deeper understanding of my own cultural identity, and a newfound confidence in my ability to thrive in unfamiliar settings.Furthermore, my study abroad experience has opened up a world of possibilities for my future career aspirations. Through my interactionswith professionals and experts in my field of study, I have gained valuable insights into the global job market and the skills and competencies that are highly sought after in today's increasingly interconnected world.I have had the privilege of participating in internships, networking events, and industry-specific workshops that have not only broadened my understanding of potential career paths but have also allowed me to develop a robust professional network that I can leverage as I embark on my future endeavors.In conclusion, this study abroad portfolio serves as a testament to the transformative power of international education. Through my experiences, I have gained a deeper understanding of myself, a greater appreciation for cultural diversity, and a newfound commitment to global engagement and cooperation.As I reflect on my journey, I am filled with a deep sense of gratitude for the opportunities that have been afforded to me and a renewed determination to continue exploring the world and its endless possibilities. This study abroad experience has not only enriched my academic and professional pursuits but has also profoundly shaped my personal growth and my vision for the future.。

荷兰代尔夫特理工大学留学费用【2】学校名称：荷兰代尔夫特理工大学Technische Universiteit Delft所在位置：荷兰，tudelftQS排名：164学费：13560 欧元录取率：0.324Student's budgetExample of a student's monthly budget(€ 920 in total):Housing: €500Food: €180Health insurance: €40Clothing etc.: €100Miscellaneous: €100 (transport, social activities)Living expenses and other costsYou will need approximately € 1.500,- to cover initial settling-in expenses. The cost of living and study, including food, accommodation, transport, books, and obligatory health insurance is estimated to be between € 850 and € 1.100,- per month.Study and workAlthough Dutch law allows foreign students to work part-time while studying, it stipulates that income from employment should be 'additional'. This means that you should be able to finance your studies without working.EU/EFTA students are permitted to work an unlimited number of hoursAs an EU/EFTA student you are free to work as many hours as you like during your studies. Your employer does not need tohave a work permit for you.Non-EU/EFTA students are allowed to work up to a maximum number of hours and must have a work permitNon-EU/EFTA nationals are allowed to:-work a maximum of 10 hours per week, or-3 months full-time during June - AugustPlease note that your residence permit will be retracted if you work more. A work permit, to be applied for by the employer, is compulsory for non-EU/EFTA nationals.Health insurance is more expensive if you workBe aware that you are no longer entitled to student health insurance (premium approximately € 40,- per month) if you are working. As an alternative, you should get coverage under an employees health insurance programme (premium approximately € 95,- per month).想了解更多留学资讯，请访问www.。