先进个人审批表
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重庆化工职业学院团委2010—2011学年度
先进个人推荐审批表
推荐项目优秀部长院系经管系年级专业会计电算化
姓名性别女政治面貌民
族
汉
年
龄
20
担任职务学生会副主席、班长所属组织经管系
主要事迹简介及获奖情况
本人在学习生活之中态度积极,在担任系学生会副主席期间积极完成自己份内的工作,配合团总支开展一些团日活动。
在以前曾获得优秀学生干部、三好学生、一等奖学金等荣誉称号。
在学习上,用从未有过的拼搏的精神学习自己的专业,还利用课余时间
学习一些网络和办公软件来充实自己,并在学校班级得到了肯定,获得学
校的奖学金等荣誉称号,我相信自己在以后理论与实际相结合中,能有更大
的进步提高。
在生活和工作中,当然我也有自己的缺点,就是口才不怎么
好,还需要不断的去提高,我对班级和团总支工作热情,任劳任怨,责任
心强,对人友善,注重配合其他学生干部出色的完成各项工作。
在以后的
学习生活中还需不断的去努力学习来提高自己,为自己以后的人生做好准
备。
主管部门意见:
日期:年月日
院团意见:
日期:年月日
附件3:
重庆化工职业学院团委2010—2011学年度
先进部门推荐审批表
部门所属组织部门人数
部
门
先
进
事
迹
主管部门意见:
日期:年月日
院团意见:
日期:年月日。
2011至2012学年度重庆房地产职业学院 综合素质标兵 推荐审批表此表一式三份,经审批同意后,班留存一份,学校存留一份,装学生档案一份。
系 成本控制系年级专业工程造价 姓名胡儒书性别男政治面貌入党积极分子民族汉年龄21担任社会工作 造价管理学会理事会长;心理协会副会长;工程图学协会组织部长主 要 事 迹 简 介 及 获 奖 情 况 1 1、2011年7月——9月,在四川省泸州市第七建设有限公司实习施工员; 2、2012年1月——2月,在重庆市大九排水有限公司实习中控运行操作员兼任实习小组长;3、2010年10月——今,在班上担任辅导员助理;4、2011年10月——今,在重庆房地产职业学院,建筑工程图学协会担任组织部长兼图协委员;心理协会担任副会长兼组织部长;5、2012年3月,在系领导下创办“建设工程造价管理学会”并拟任常务理事会长兼时任主席;6、2012年2月,荣获重庆市大学生寒假带薪实习“先进个人”; 7、2011年11月,荣获重庆房地产职业学院2010至2011年度校级“三好学生”; 8、2012年11月,荣获重庆房地产职业学院2011至2012年度校级“二等奖学金”; 9、2012年10月,荣获重庆房地产职业学院2011至2012年度国家级励志奖学金; 10、2012年10月,荣获2012年重庆市建设工程造价行业技能大赛个人“优胜奖”; 11、2012年11月,荣获第五届全国“广联达杯”软件算量技能大赛总决赛团体“三等奖”。
系部意见学生处意见负责人:_______(盖章) 年 月 日负责人:_______(盖章) 年 月 日党委意见(学校公章)年 月 日。
202X年度优质服务先进个人推荐审批表
姓名
工作单位
推荐单位
表彰层次省部级
填报时间年月日
姓名性别
照片(近期2寸正面半身免冠蓝底彩色照片)
民族出生日期籍
贯
户籍地政治面貌身份标识学
历
学
位
证件类型证件号码工作单位职
务
主要兼任职务行政级别专业技术职务技术等级职称职称等级参加工作时间从业状态到窗口工作时间在窗口
工作年限工作单位隶属关系工作单位行政区划工作单位性质工作单位地址工作单位邮编联系电话
拟授予称号
个人简历
何时何地受过何种奖励
何时何地受过何种处分
主要先进事迹(500字以内)
所在
单位意见签字人:
(盖章)
2019年月日
各级人力资源社会保障部门推荐审核意见
县级人力资源社会
签字人:
保障部门意见
(盖章)
2019年月日
地市级人力资源
签字人:
社会保障部门意见
(盖章)
2019年月日
省级人力资源
签字人:
社会保障部门意见
(盖章)
2019年月日
人力资源社会保障部
签字人:
审批意见
(盖章)
年月日
有效身份证件和职称证书复印件粘贴处。
全市水利工作先进个人推荐审批表
姓名:
工作单位:
推荐单位:
填报时间:年月日
填表说明
一、本表是推荐全市水利先进个人用表。
二、本表用钢笔或打印填写,字迹要工整清晰,打印填写使用仿宋小四号字,数字统一用阿拉伯数字。
三、填写内容必须准确,工作单位填写全称。
职务职称等要按照国家有关规定详细填写,籍贯填写格式为“xx(自治区、直辖市)省xx市(县)。
”单位性质填写行政机关、事业单位、企业等。
推荐单位指县(区)水务(水保)局。
四、工作简历从参军或者大学毕业填起。
五、主要先进事迹力求简明,重点突出,可另附页。
六、本表上报时一式4份,规格为A4纸。
师德先进个人呈报审批表主要事迹一、背景介绍作为一名教师,师德是衡量教师职业道德的重要标准。
师德先进个人是指在教育教学和教育管理等方面表现出色,为学生和教育事业做出突出贡献的教师。
下面将就某位师德先进个人的主要事迹进行展示和分析。
二、教育教学方面该教师在教育教学方面具有突出的表现。
首先,他充分理解并践行教育教学的本质,注重培养学生的创新能力和实践能力。
他以学生为中心,关注每个学生的发展需求,通过激发学生的学习兴趣和潜能,提高了学生的学习效果。
其次,他注重教学方法的改进和创新,采用多种教学手段和教学资源,使课堂生动有趣,激发学生的学习兴趣和积极性。
最后,他注重教学质量的提升,通过精心备课和课后反思,不断提高自己的教学水平,取得了显著的成绩。
三、教育管理方面该教师在教育管理方面也有突出的表现。
首先,他注重班级管理,建立了和谐的班级氛围。
他关心每个学生的成长和发展,注重培养学生的自律能力和团队合作精神,使班级成员之间相互尊重、互相帮助。
其次,他注重家校合作,与家长保持密切的沟通和联系,共同关注学生的学习和发展。
最后,他注重教育资源的整合和优化利用,通过创新教学模式和教育手段,提高教育教学的效果和质量。
四、师德师风方面该教师在师德师风方面表现出色。
首先,他崇尚教育事业,热爱学生,乐于奉献。
他对待学生一视同仁,关心关爱每个学生,用心教育每个学生,为学生的成长和发展付出了巨大的努力。
其次,他严格要求自己,树立了良好的师范形象。
他注重自身修养和职业道德的提升,时刻以身作则,为学生树立榜样。
最后,他热心公益事业,积极参与社会活动,为社会做出了积极贡献。
五、影响和评价该教师的优秀事迹和表现对学生和教育事业产生了积极的影响。
首先,他激发了学生的学习兴趣和积极性,提高了学生的学习效果。
其次,他树立了良好的师范形象,对学生产生了积极的影响。
最后,他为教育事业和社会公益做出了突出贡献,得到了学生和社会的一致好评。
六、总结该教师是一位具有突出表现的师德先进个人。