好书我推荐《门缝里的童年》

门缝中的童年作者：林彦来源：《文苑·经典美文》2011年第10期河流到秋天总要弯弯瘦去水瘦了，栖镇也褪了姹紫嫣红，和秋水一样清清奇奇的瘦。

这是我十岁前对故乡最深的印象。

水一消瘦，栖镇沿河的石埠也深沉起来，下河提水或到船头搬粳米要走十四级石阶，春天只走八级就够了。

江北的小城栖镇好像蛰伏在水墨的色调里，水是无色的白，将小镇的街织成网。

街檐下小船穿梭，船篷和屋檐一律是墨迹淋漓的黑。

黑白之间横着灰暗的单孔石桥，是路的过渡也是颜色的过渡。

下雨天青石街道上印着成串光润的脚印，如意楼茶馆里像悬浮着一层烟，说不清白或者绿。

茶馆与满街木楼的表情都是百年孤寂的，到处嵌满苔痕，苔痕上密布着时间的字样。

童年时代我每天从夹在石桥木楼之间的小街上走来走去，把时光年复一年地走掉。

事实上，我很少怀想童年。

童年时代我总是坐在门槛上心事重重地咬手指甲，我父亲远在省城，每周回栖镇度周末，把在外面积攒的郁闷和烦恼加倍地挥霍掉。

母亲独自在栖镇阴暗的老屋里照看我和妹妹，忙着到缫丝厂做工或者熬药，偶尔也忙着和父亲争吵。

她年轻时光洁的脸不到四十岁就终日浮肿着，可以想见当时的日子是怎样黯淡无光。

比较快乐的时候是在每天下午四点左右，母亲带我和妹妹去罗汉桥边的梅先生诊所。

妹妹打针，我瞅准机会玩。

诊所是很好玩的，那么多药瓶像装着无数的秘密，幽蓝的酒精灯，煮着一盒闪亮的针头，刀子镊子钳子也是亮闪闪的，比玩具精致。

我老想摸摸梅先生漂亮的针管，一点也不害怕，我是不生热疖头的。

生热疖头的家伙在我面前一向是威风极了，可是一进诊所就哇哇乱叫，不可避免地挨上一刀。

梅先生忙不过来时，也支使我取药棉和纱布，满口夸我伶俐。

有一回趁梅先生给妹妹打针，我偷偷拿了她的刀子，溜到挣扎哭嚎的木生背后，他一心提防梅先生，没提防我手心痒，朝他脖根栗子大的疖头捅了一下。

梅先生骇得孩子一样叫起来，把脓血飞溅的木生吓得怔怔的。

类似的错误我没少犯。

我不活泼，可是闯的祸一点都不少，例如拆了家里的闹钟组装玩具手枪，在茶馆捡香烟盒子碰碎茶碗，让母亲骂成缩头缩尾的猫。

济宁市2023年高考模拟考试语文试题2023.04注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答案卡和试卷指定位置上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1～5题。

宇宙大爆炸的火球有些像核爆炸的火球，但核爆炸的火球热量在一小时、一天或一周内就会消散开来。

相比之下，大爆炸的热量就无处消散了，只能在宇宙中徘徊。

事实上，宇宙里也只有大爆炸的产物。

时至今日，大爆炸遗留的热量仍充满宇宙，围绕着我们。

在过去约140亿年的膨胀中，温度已然冷却下来，大爆炸再也无法发出可见光，只能释放出一种不可见的光，即微波辐射。

微波对你而言一定不陌生，它被应用于加热食品、手机通信、传播电视节目等领域。

如果你用过老式电视，当你切换频道时，中间会有画面停顿现象或者雪花出现在屏幕上，约1%的画面停顿和雪花可能来自大爆炸产生的微波辐射。

这些微波在被你家电视天线捕获之前，已经在宇宙中飘荡了约140亿年，上次它们接触到的其他事物是宇宙开端的那个火球。

事实让人震惊，宇宙中99.9%的“光”，也就是光子都来源于大爆炸，仅0.1%的光子源于恒星以及星系。

这就是宇宙最为惊人的特征：宇宙微波背景辐射。

如果你有双能看见微波的眼睛，那么你眼前的世界，包括空空如也的空间都会发出白亮的光。

你就像住在一个大灯泡里。

科学家直到1965年才发现宇宙微波背景辐射，而且完全出于意外。

但是，我们周围的所有事物都会发出微波，我们难以分辨哪些是大爆炸发出的。

这正是1964年新泽西州霍姆德尔的两位科学家阿尔诺·彭齐亚斯和罗伯特·威尔逊碰上的难题。

这两个人被巨型喇叭状的微波探测器吸引到贝尔实验室工作。

三年级语文下册单元核心素养阅读（部编版）第六单元多彩童年（课外阅读）❆单元主题概述❆✪核心素养阅读训练✪一、（2022·单元测试）阅读短文，完成练习。

二、诗歌《童年的水墨画》，完成习题。

三、快乐阅读。

四、课外阅读。

五、阅读短文，完成练习。

六、（2020·浙江温州·期中）课内阅读。

参考答案及解析一、1.（1）×（2）×（3）×（4）√【解析】本题考查对短文内容的理解和分析。

（1）由“‘笃笃’听见这声音，就一下躲到了树枝间”可知，并没有体现它想跟“吧喳——吧喳”玩捉迷藏的游戏。

故题干表述错误。

（2）由“‘沙沙’哧一下溜进了黑洞“可知，不是“喊啸”听见这声音溜进了黑洞，是“沙沙”。

故题干表述错误。

（3）当“吧喳——吧喳”的声音响起来的时候，小动物们因为害怕被穿着大皮靴的猎人抓住而四处逃窜。

故题干表述错误。

（4）由“穿上大皮靴在林子里走，吧喳——吧喳!”可知，“吧喳——吧喳”不是小动物发出的声音，而是穿大皮靴的人在林子里走动时发出的声响。

故题干表述正确。

2.叽叽喳喳咕咕【解析】本题考查拟声词的运用。

森林里还会出现“叽叽喳喳”的麻雀声音，“咕咕”的鸽子声音。

3.小动物们会想：这“巴喳——巴喳”想干什么呢？它要到哪里去？它会不会伤害我们呢？【解析】本题考查学生的想象力。

写出这种情境下小动物们的心理即可。

比如：小动物们会想：这“巴喳——巴喳”想干什么呢？它要到哪里去？它会不会伤害我们呢？二、1.（1）A （2）B【解析】本题考查了对诗文中句子的理解。

从“阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，也想看‘黑旋风’水战‘浪里白条’”可知，①这句诗中引号的作用是引用书中人物的名字。

②联系上下文可知，这句诗的意思是孩子看《水浒传》看得入迷了，只想着“黑旋风”水战“浪里白条”的事，对时间流逝一点儿也没有注意到。

2.B C A【解析】本题考查了对诗文中句子的理解。

联系上下文理解，从“黄柏树撑一柄翠绿的大伞，一群白鸽在树荫下跳舞歌唱”可知，“一柄翠绿的大伞”是指“绿色的树冠”，这是运用了比喻的修辞手法。

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’缝里 的风
口孔 乔
《 背小人 ： 驼 一九００年前后柏林 的童年》
【 瓦尔 本雅明著 ， 德】 特・ 徐小青译 ， 上海文艺出版社２０年２ ０３ 月版
“９ ２ ． １３ 年 身居 国外 的我开始 明 白 ． 我即 将 味稍纵即逝 ． 却又久 久地弥漫在空气中。
《 驼背 小人》 由三十 段各 自独立 的文字组
的手法正好可 以抹 去这种对岁月流 失的不可验
前并没有 出版 ， 一直到 了１８ 年才 问世 ， ９７ 并被 认 成 ． 记录着一段无 法确定的 回忆 ． 而像 写诗一样
荒诞无处不在 ．这种 评论 已经没有 多少 意 证性 ． 它只存在 于一个人 的脑海中。本雅 明的书
出的泡沫般 酥松 的香气 。在 明媚 的春光中 ． 那气 人 经验纳入到他 的考察范围 中去 ．从而呈现 出
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【 书评研 究 】
、
口伍
杰
徐 雁笔名“ 禾” 现 为南 京大 学信 息管理 图书进行评论 ． 目的在提高 出版 物的质量和 学 秋 ． 客观性 的高质量 系教授 ， 中国写作学会 阅读 学研究会副理事 长 。 术 水平 。他 说这 是产 生权威性 、 是一位 与书结缘极深 。在 二十年 来的书评 阵地 书评文章 的重要领 域。 当然 ， 两者并 无界限 。 也
身后声名如此奇特 。以至于我们 不能责怪世人 他 对那 个男孩有着 深刻 的记忆 ．包括那时柏林 的盲 目或文学 圈的腐败 ，同样我们也 不能说它 的胜利 纪念 碑 、 贸市场 、 农 捉蝴蝶 、 捉迷藏 、 迟到
是对 那 些走 在他 们 时代 前面 的 人 的辛酸 的报 等 童年生活的场景与 故事 ， 而有 了这些 画面 ， 那

五年级（上）必读书籍泰兴市新街小学李春江整理1、《伊索寓言》【作者简介】伊索是公元前6世纪古希腊著名的寓言家。

他与克雷洛夫、拉·封丹、莱辛并称世界四大寓言家。

他曾是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶，曾被转卖多次，但因知识渊博，聪颖过人，最后获得自由。

自由后，伊索开始环游世界，为人们讲述他的寓言故事，深受古希腊人民的喜爱。

现在常见的《伊索寓言传》是后人根据拜占廷僧侣普拉努得斯搜集的寓言以及后来陆陆续续发现的古希腊寓言传抄本编订的。

伊索终被德尔菲人杀害。

【内容简介】《伊索寓言》这本世界上最古老的寓言集，篇幅短小，形式不拘，浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒，爆发出机智的火花，蕴涵着深刻的寓意。

它不仅是向少年儿童传播善恶美丑观念的启蒙教材，而且是一本生活的教科书，对后世产生了很大的影响，开创了欧洲寓言发展的先河。

现存的《伊索寓言》根据各种传世抄本编集而成，包括寓言300多则，其中有些寓言脍炙人口。

《伊索寓言》中的动物除了少数动物外，一般尚无固定的性格特征，例如狐狸、狼等，有时被赋予反面性格，有时则受到肯定，这与后代寓言有所不同。

2、《我要做个好孩子》【作者简介】黄蓓佳，女，中国著名作家。

1955年生于江苏如皋，1982年毕业于北京大学中文系文学专业。

1973年开始发表文学作品，1984年成为江苏省作家协会专业作家。

现任中国作家协会全国委员会委员、江苏省政府参事，江苏省作家协会驻会副主席、创作室主任。

主要儿童文学作品包括长篇小说《我要做好个孩子》《今天我是升旗手》《我飞了》《漂来的狗儿》《亲亲我的妈妈》，中短篇小说集《小船，小船》《芦花飘飞的时候》《中国童话》等。

1【内容简介】这是一部适合少年儿童和家长、老师阅读的长篇小说。

六年级学生金铃，是一个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子。

为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她作了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师作了许多“抗争”。

最后，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场……小说艺术地展示了一个小学毕业生的学校、家庭生活，成功地塑造了金铃、于胖儿、尚海、杨小丽等小学生和妈妈、爸爸、邢老师等成年人的形象，情节生动，情感真切，语言流畅，富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息，给读者以思考和启迪。

关于童年生活的文学作品
以下是一些关于童年生活的文学作品：
1.《卡拉马佐夫兄弟》─陀思妥耶夫斯基
这部小说通过讲述角色阿里奥沙的童年回忆来体现他的性格
和思想变化。

书中描绘了他在农村度过的青涩时光，以及与兄弟们的关系和父亲的权威。

2.《 tomboy, a Graphic Memoir》─ 里贾娜·泰金德
这是一本回忆录漫画书，讲述了作者童年时代在俄勒冈州的
成长经历。

书中描绘了她作为一个女孩喜欢男孩玩具和活动所面临的困境，以及她对性别角色的思考和重新定义。

3.《追忆似水年华》─马尔克斯·乌伊法
这部小说是乌伊法的自传小说，描述了他在哥伦比亚海滨小
镇的童年生活。

他回忆起自己与姐姐、朋友和家人的亲密关系，以及青少年时期的成长和发现。

4.《在水中心》─ 约翰·切尔斯顿
这本小说通过一个小男孩的视角讲述了他在英国罗马尼亚家庭中的童年生活。

书中描绘了他与父母和兄弟姐妹之间的复杂关系，以及他发现自己与外界的联系和冒险的经历。

5.《南方野兽》─ 基思·马斯
这本书讲述了一个12岁男孩的成长故事，他生活在美国南
方一个贫困家庭中。

小男孩对自己的家庭和社区问题进行了深
刻的观察和思考，同时也揭示了种族、阶级和性别的不平等现象。

《童年》作文600字《童年》作文600字篇1童年像大海一样，一去不复返，但童年有趣的往事，却怎么也忘不了。

记得那是我5岁的.时候，有一天，妈妈把我从幼儿园接回家后，给我做甜煎饼吃。

可是，当妈妈要用糖的时候，发现糖用光了。

妈妈脱不开身便对我说：“周旻，去帮妈妈买点糖来。

”妈妈顺手给了我5元。

我拿着钱蹦蹦跳跳地来到了商店，我拿了一包糖走向柜台结了帐。

说来也让人笑话，那时我还小，不知道糖是什么味道，于是我用手拿了一点点尝了一下：“呸呸呸，怎么那么甜啊。

”我手一松，糖袋掉到了地上，撒了一地。

慌忙中，我把糖从地上捡起来放进了糖袋里。

一路上，看着半袋脏脏的糖，我心里一直在嘀咕，该怎么样和妈妈说呢。

突然，我灵机一动，好主意来了：用水淘米能把米洗干净，糖脏了，用水肯定也能洗干净。

于是，我轻轻地推开家门，趁妈妈不注意，我拿了个水盆，把糖放进去，打开水龙头，用手淘呀淘，淘呀淘。

咦，怎么回事，糖呢?怎么不见了，我急得哭了起来，哭声惊动了妈妈。

妈妈听我讲了淘糖的过程，禁不住哈哈大笑，她抚摸着我的头，亲切地说：“孩子，水的会把一些物质溶解的，糖溶解在水里自然就看不见啦。

你尝尝，水是不是变甜了?”我用手指蘸了点水一尝真的是甜的，“那为什么会溶解呢?”我不解地问。

“这个道理你长大后学了文化知识就会明白的。

”小时候的故事很可笑，现在我长大了明白了原来水的温度高就会把糖融化，这个过程就是溶解。

不过每当一想起淘糖的趣事，我便不由得笑起来。

《童年》作文600字篇2童年美得像个梦，梦里有许多欢乐的贝壳，今天我就拿一颗最美的让你们瞧瞧吧!小时候，爸爸带给我一个大蛋糕，准备第二天给我过三岁生日，我快活极了。

看着那美味的大蛋糕，心想:大蛋糕是美味的，但一吃就没了，不如像奶奶一样种瓜得瓜，种豆得豆，把蛋糕种进去，有可能也会得到许多蛋糕呢，那不就是吃不完了吗?想到这，我不禁口水直流三千尺，眼珠子转了转，决定晚上行动，自己先试一试，等成功了，再把自己的聪明才智告诉爸爸妈妈。

童年精彩情节概括50字
篇1
主人公阿瘳痛苦的童年打动了我，四岁的时候死了父亲，跟着母亲和慈详的外祖母一起来到了外祖父家，外祖父经常打阿瘳沙，可是善良的外祖母处处护着他。

在外祖父家他认识了很多亲人，包括两个自私、贪得无厌，为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，爱着阿瘳沙的“小茨冈”当阿瘳沙挨抽的时候，他就会用胳膊挡着那条鞭子，后来他来帮雅科夫抬十字架的时候给压死了。

搬进新房子里以后，他认识了很多人，他知道，自己的童年是残忍的。

篇2
这本书讲了阿辽莎快乐、悲伤的童年，它是俄国作家高尔基的第三部自传体小说中的第一部小说，主要内容有：阿辽莎4岁时，父亲死了；母亲和外祖母带他乘船去尼日尼投奔外祖父家。

外祖父是一个有着鹰鼻子，外表冷漠，脾气火爆，样子凶巴巴的老人。

家里开了一座染坊，生活还算宽裕。

两个舅舅经常争吵、打骂。

他们甚至还要分母亲的嫁妆。

本书写出了高尔基快乐、悲伤的童年，在众多侮辱高尔基的人中，高尔基充分的利用了这一点把自己的悲伤写了出来。

高尔基的童年也有快乐的时候：在染坊和在街道上的伙伴。

高尔基的生活那么悲伤都做的那么好，我们的生活这么好，那我们一定要做的比高尔基还要好。

有的人很珍惜机会，可偏偏有人不珍惜机会，白白浪费，如果这样地球上就没有名人，我们就没有学习的榜样。

所以我们要好好珍惜现在美好的生活，努力学习，争取成为像高尔基那样有用的人。

推荐一本书作文推荐一本书作文（精选47篇）在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的推荐一本书作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

推荐一本书作文篇1同学们，你们必须读过很多书吧，比如漫画书、科幻书……今日我给大家推荐的才不是这些书呢，而是一位美国著名作家谢尔。

希尔弗斯坦写的《爱心树》。

虽然这本书没有精彩的插图，可是它那丰富的资料深深地吸引着我。

这是发生在一个小孩和一棵果树之间的故事。

从前，有一个小孩和一棵果树成了朋友。

小孩经常爬上果树吃果子；在树下休息；在树上荡秋千……——大树很欢乐。

当那个小孩长成了成年人时，他又来到果树旁边。

果树说：“孩子，再爬上树吃点果子吧！”这时那青年人说：“多谢，我不是来吃果子的，而是需要造意见房子。

”果树说：“当然能够啊，你爬到我的身上，把树枝砍下来，就能够早间房子了。

”于是，青年人把树枝砍了下来。

——大树很欢乐。

数年以后，青年人一向没有回来看大树，大树很寂寞。

最终有一天，大树看见那个年轻人时，他已经很老了。

大树乐得说不出话来，他声音沙哑的说：“十分抱歉，我没有社么能够给你了》”那个老年人说：“我恨疲倦，想休息一会。

”说完，老人坐在了树墩上，大树挺直身体，尽量把身体天灾老人身上。

——大树很欢乐。

读了这本书，我最喜欢这本书里的大树了。

因为，孩子需要什么，大树就尽量满足孩子，它是一棵多么有爱心的树啊！读了这本书，我想到了妈妈和教师，她们也象大树一样照顾着我，她们很欢乐，我也很欢乐。

同学们，难道你们不想看一看这棵有爱心的大树吗？推荐一本书作文篇2“书籍是人类提高的阶梯”高尔基以往说过，今日我就向你推荐一本书，这本书的名字叫《红楼梦》。

大多数女孩子都喜欢看的一本书。

《红楼梦》又名《石头记》是清代小说家曹雪芹写的一本书，我相信大家对这位作家应当不陌生吧！我就不在介绍啦！《红楼梦》这本书以贾宝玉和林黛玉的婚姻杯具为线索，以贾、史、王、薛四大家族的兴衰史为轴线，浓缩了整个封建社会时代的资料。

童年房客好事情的读后感这个“好事情”啊，他名字就很怪。

你想啊，哪有人叫这么个名字的，就像我们平常喊一个人“那个什么东西”似的。

可这名字越怪，就越让我好奇他到底是个什么样的人。

他住在阿廖沙家的阁楼上，那地方就像是一个神秘的小天地。

他整天捣鼓那些瓶瓶罐罐，做着各种奇怪的实验。

在阿廖沙眼里，他就像一个来自外星球的魔法师。

我感觉他就像那种科学怪人，不过是善良版的。

他满脑子都是奇奇怪怪的想法，那些想法在那个小小的阁楼上飞来飞去，就像一群调皮的小精灵。

“好事情”和阿廖沙之间的友情也很特别。

阿廖沙是个充满好奇心的孩子，就像一只小猫咪，对周围的一切都想探个究竟。

而“好事情”呢，他就像一个装满宝藏的大箱子，吸引着阿廖沙靠近。

他们俩凑在一起的时候，就像是两个探险家在分享彼此发现的新大陆。

可是啊，周围的大人们都不理解“好事情”。

那些大人就像一群嗡嗡叫的苍蝇，只看到表面的东西，觉得“好事情”不合群、怪怪的。

他们不明白“好事情”脑袋里那些伟大的想法，就像一群土拨鼠不理解天上为什么会有星星一样。

这让我觉得那些大人真是又笨又无趣。

“好事情”最后还是离开了，这让我心里有点酸酸的，就像吃了一颗没熟透的葡萄。

他就像一阵风，吹进了阿廖沙的生活，带来了不一样的色彩，然后又悄悄地溜走了。

不过他在阿廖沙的童年里留下了深深的痕迹，就像一颗流星划过夜空，虽然短暂，但那光芒却永远留在了阿廖沙的记忆里。

从“好事情”身上，我明白了有时候那些与众不同的人，就像宝藏一样，可能被灰尘盖住了，但是只要你有像阿廖沙那样的好奇心和善良的心，就能发现他们的好。

而且啊，那些不被大众理解的人，不一定就是错的，他们可能是走在时代前面的人，就像“好事情”，说不定他那些奇怪的想法在未来就会变成了不起的发明呢。

这就像我们现在看那些古代觉得奇怪的人，现在都成了伟大的思想家或者发明家一样。

“好事情”这个角色就像一把小钥匙，打开了我对那个特殊年代里特殊人物的理解之门。

门缝里看戏阅读题哎，说起“门缝里看戏”这事儿啊，可真是让人感慨万千。

咱就聊聊这感受，不带啥高深的理论，就用大白话，就像邻里聊天那样，轻松愉快。

记得小时候，村里每逢过年过节，总爱搭台唱戏。

那时候，热闹得很，全村老少都围过去，挤得是水泄不通。

我呢，个子小，腿短，挤在人堆里，别说看戏了，连戏台子的边儿都摸不着。

眼巴巴地看着大人们一个个伸长了脖子，看得津津有味，心里头那个急啊，就跟猫爪子挠似的。

后来，我琢磨出个招儿，那就是找个小缝隙，从门缝里往里瞧。

你别说，这一招还真灵。

虽然看得不那么清楚，但好歹能瞅见个大概，总比啥也看不见强。

那时候，我就蹲在戏台子旁边的一扇小门前，门缝不大，刚好够我把眼睛凑过去。

透过那窄窄的门缝，我看到了台上的生旦净末丑，听到了那悠扬的二胡、锣鼓声，心里头那个美啊，简直就跟吃了蜜似的。

门缝里看戏，虽然视野有限，但那份期待和惊喜，却是满满的。

每次，我都得提前好一会儿去占位子，生怕被别人给抢了。

有时候，蹲久了，腿都麻了，但一想到能看戏，啥都值了。

那时候，我觉得，看戏这事儿，不在于你看得有多清楚，而在于那份心情，那份热闹劲儿。

而且啊，从门缝里看戏，还有个好处，那就是能躲过大人们的唠叨。

你知道吗，大人们总爱说，你这孩子，咋这么调皮呢？就不能老实点，好好看戏吗？可我从门缝里看，他们根本发现不了我。

我就像个小偷似的，偷偷地享受着这份属于自己的快乐。

有时候，看到兴起，我还会忍不住笑出声来，心里头那个得意啊，就别提了。

当然啦，门缝里看戏也有不方便的时候。

比如，有时候风一吹，门就晃悠，我得赶紧用手扶住，生怕门关上，那就前功尽弃了。

还有啊，看久了，眼睛也累得慌，得时不时地眨巴眨巴，缓解一下疲劳。

但即便如此，我还是乐此不疲，因为我觉得，这就是属于我自己的小天地，我的小秘密。

现在啊，回想起那时候的事儿，还是觉得挺有意思的。

虽然现在有了电视、手机，看戏再也不用挤门缝了，但那份纯真的快乐，却再也找不回来了。

有时候，我还会怀念起那时候的日子，怀念起那个小小的门缝，它带给了我无尽的欢乐和回忆。

读《寻找遗失在树下的脚印》有感
《寻找遗失在树下的脚印》是我在这个暑假里看过的最充满真情的一本书。

这本书的精彩远胜于那些情节曲折，令人爱不释手的故事、童话和小说。

看完这本书后，我蓦然发现不管世事如何变迁，不管长大后将会有什么样的风景，真情永远是滋养我们心灵的灵草仙丹……
这本书是经典中的经典，书中的每一个故事就像一叶小舟装载着童年或年轻时的快乐记忆和伤痛回忆，荡漾在绚丽的湖面上飘飘悠悠。

书中的故事之一《门缝中的童年》就是这样的。

说起门缝，它和我也有不解之缘。

每次考试没考好、撒谎被发现、说错话时，我都会偷偷躲在门后看一眼，看看大人这时候有什么反应……我觉得门缝中的童年才是最有情趣的，才是最多彩的。

故事里，作者每次往门缝里瞅的背后都隐藏着鲜为人知的秘密。

第一次，他犯了一个错误被爸爸罚一餐不吃饭，就怯怯地往门缝里望。

第二次，他是想让于太婆在西街买一个教训，于是就在酒酿铺后门偷看……门缝中的童年是充满着童趣的，就说说谢光荣被骂那回吧，事后老鹰哼了一声——“未必她不往钱眼里钻！”谢光荣还小，怎么能和于太婆比呢？这段文字，真可以说是让人一读就觉得好笑、幼稚。

啊，童年总是美好的，但只要关上门缝，童年的门也就此在身后轻轻关闭了。

童年是充满遐想的，也是人的一生中最快乐的时光。

这本书给我的最大体会就是我们应该好好享受童年的美妙，否则长大以后就再也不能回到童年了。

门缝里的童年概括主要内容
“门缝里的童年”是一篇回忆性的散文，通过作者的视角，描述了他在童年时期通过门缝所看到的世界。

文章主要内容如下：
文章开头，作者回忆起自己的童年时光，提及他成长的家庭环境和那扇特殊的门。

他称这扇门为“时间的隧道”，因为通过门缝所看到的景象仿佛能穿越时光回到童年的欢乐时光。

接下来，作者描绘了门缝里的童年世界。

他回忆起自己小时候坐在门边的情景，透过门缝可以看到邻居家的花园和他们快乐玩耍的场景。

作者描述了那些童年的游戏和欢笑声，让读者感受到了他们的天真和快乐。

随后，作者逐渐将视线从邻居家的花园移到了自家的门廊上。

他描述了门廊上的花草和树木，以及季节变化时的美丽景色。

通过门缝，作者可以看到门廊上的父母和兄弟姐妹，他们在阳光下共度快乐的时光。

这些回忆让作者感受到了家庭的温暖和幸福。

在文章的结尾，作者回到了现实世界，他感谢门缝带给他的美好回忆。

尽管童年已经远去，但通过门缝所看到的景象永远留在了他的心中，成为他宝贵的财富。

总结起来，文章“门缝里的童年”通过描述作者童年时通过门缝所看到的景象，生动地展现了他的童年生活和家庭幸福。

文章思路清晰，表达流畅，没有涉及任何负面元素，符合要求。

林妍写的门缝中的童年的好词好句
好词
一尘不染、小心翼翼、遮风挡雨、零零碎碎、反反复复
好句
1、童年的门缝是我窥视人世的第一个角落，是一页撕裂的教科书，让我知道人长大后会小心翼翼不再把心敞开，会悄悄往心底那扇门积攒经验，机智，爱心，私欲，伤痛或者快乐，攒的足够多的时候被称之为成熟，而流失的是童年一尘不染的纯真，就像在十二岁念初中的暑假，我关上门缝的那一刻，童年的门在此身后轻轻关闭。

2、今夜也没有一声再见，我悄悄告别沉默的枫桥。

3、夜色把缱绻的江南深深掩埋，唯有枫桥守在我回家的路上，挽着苏州脉脉的流水也挽着一个异乡人留给苏州的乡愁。

4、我低下头把脚步挪得很轻，唯恐惊动桥下那颗唐代的月亮。

5、很长一段时间里，我都无法准确地形容她。

她是一件给我温暖又给我自卑的旧棉衣？是一棵遮风挡雨最终会被小鸟遗忘的树？也许她更像一条无声灌溉我的河流，直到有一天完全干涸，化成一道深深裂开的河床永远镌刻在我的心底。

6、童年时代，我从母亲的回忆里零零碎碎知道了外婆和四毛舅舅的故事，从此我经常连贯地做同一个梦，梦见栖镇高拱的石桥，也梦见外婆弓起的背驮着满满一轮夕阳拉板车过桥，车上坐着一个吮手指的男孩，像是我也像是舅舅四毛。

7、我对母亲说起这个梦，她很奇怪，说你怎么可能知道？那时并没有你。

是啊，我怎么知道？然而我又确实反反复复做过带一点咸、一点腥的梦，在外婆拖着板车的历史中行走。

门缝里的童年主要内容以门缝里的童年为题，我回忆起了我童年时期的一些美好瞬间。

我曾经住在一个小镇上，家门前的小路上总是有一道狭窄的门缝。

那时，我总是喜欢在门缝里度过我的童年时光。

一、那是一个阳光明媚的早晨，我正躺在门缝里看着阳光透过树叶洒在地上。

我闭上眼睛，感受着阳光的温暖，想象着自己是一只自由自在的小鸟，翱翔在蓝天白云之间。

二、夏天的午后，我坐在门缝里，听着远处传来的蝉鸣声。

我闭上眼睛，感受着蝉鸣声和微风的轻拂，仿佛置身于大自然的怀抱中。

我想象着自己是一只蝴蝶，在花丛中翩翩起舞。

三、有一天，我在门缝里看到了一只小猫，它调皮地在门缝里蹦来蹦去。

我追着它玩耍，享受着和小猫亲密接触的快乐。

我想象着自己是一只小猫，自由自在地奔跑在大街小巷之间。

四、冬天的一天，我坐在门缝里，看着雪花慢慢飘落。

我伸出手，让雪花落在手心，感受着冰冷的触感。

我想象着自己是一只白色的雪花，飘飘然地降落在大地上。

五、有一次，我坐在门缝里看着妈妈给我织毛衣。

我看到她细心地编织着每一针，我感受到了她对我的爱。

我想象着自己是一根线，和妈妈的手紧紧相连，共同编织出美丽的童年回忆。

六、我还记得有一天，我坐在门缝里听着爷爷给我讲故事。

他讲了很多有趣的故事，让我陶醉其中。

我想象着自己是一个故事中的主人公，经历了许多奇幻的冒险。

七、有一天傍晚，我坐在门缝里看着夕阳的余晖。

我感受到了夕阳的温暖和宁静，仿佛与整个世界融为一体。

我想象着自己是夕阳中的一缕余晖，给世界带来温暖和希望。

八、我还记得有一次，我坐在门缝里看着爸爸给我修自行车。

他认真地修理着每一个零件，让自行车焕发出新的生机。

我想象着自己是一颗螺丝钉，和爸爸的手紧紧相连，一起修理自行车。

九、有一天，我坐在门缝里看着大人们忙碌的身影。

他们辛勤地工作，为我们创造美好的生活。

我想象着自己是一颗种子，悄悄地孕育着成长的力量。

十、我还记得有一次，我坐在门缝里看着朋友们一起玩耍。

我们笑声不断，快乐洋溢在空气中。

安徒生的童年作文导读：安徒生的童年作文600字丹麦童话... 安徒生的童年作文600字丹麦童话作家安徒生住在富恩岛上的一个叫奥塞登的小城镇上，那里住着不少贵族和地主，而安徒生的父亲只是个穷鞋匠，母亲是个洗衣妇，祖母有时还要去讨饭来补贴家用。

那些贵族地主们生怕降低了自己的身份，都不允许自己家的孩子与安徒生一块儿玩。

父亲看在眼里，气在心里，但是一点也没有在孩子的面前表露，反而十分轻松地对安徒生说：“孩子，别人不跟你玩，爸爸来陪你玩吧！”安徒生的家够简陋了，只有一间小屋子，破凳烂床把这个小小的空间塞得满满的，没有给孩子留下多大的活动空间。

然而，就是这么一间破烂的小屋，父亲却把它布置得像一个小博物馆似的，墙上挂上了许多图画和做装饰用的瓷器，橱窗柜上摆了一些玩具，书架上放满了书籍和歌谱，就是在门玻璃上，也画了一幅风景画……父亲常给安徒生讲《一千零一夜》等古代阿拉伯的故事，有时则给他念一段丹麦喜剧作家荷尔堡的剧本，或者英国莎士比亚的戏剧本。

这些书本中的故事使小安徒生浮想联翩，常常情不自禁地取出橱窗里父亲雕刻的木偶，根据故事情节表演起来。

这还不能让他感到满足，他还用破碎的布片给木偶缝制小衣服，把它们打扮成讨饭的穷人、没人理睬的穷小孩、欺压百姓的贵族和地主等，并根据自己的实际生活体验编起木偶戏来。

为了扩大孩子的眼界，丰富孩子的精神世界，父母亲同意和鼓励安徒生到街头去看油嘴滑舌的生意人、埋头工作的手艺人、弯腰曲背的老乞丐、坐着马车横冲直撞的贵族和伪善的市长、牧师等人的生活，获得各种感性经验。

安徒生在他以后的写作生涯中能够写出《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《看门人的儿子》等童话故事，同情劳动人民的苦难，谴责和鞭挞统治阶级的贪婪、残暴，都是与他小时候的这段生活经历有密切联系的。

真情真情读了《安徒生童话》有感作文600字童话是幻想的天地，它不是一个神话，也不是一个民间传说。

这本书中，让我印象最深刻的是关于一个非常可怜的小女孩的故事。

《门缝里的风景》—阅读题答案门缝里的风景清山①他自己也记不清有多长时间没回家看看了，自从在城里结婚成家后，乡村的老家好像就成了一个遥远的记忆。

其实老家离城里并不远，只有百十里的样子，那里曾是他求学时无限惦念的地方，可当他真的适应了城里的生活，又快速把乡村忘却了。

②不是不想常回家看看，带着妻子回家，路上的颠簸让在城里娇生惯养长大的妻子怨声不断。

刚到村口，乡里乡亲自动排成两列，看风景一般，让他和妻子浑身不自若。

究竟到了家门口，盼望抓紧找一个清静的地方躲避一下，但敲了很长时间的门，始终没有人来开。

许是父母年纪大了，耳背，继续狠狠地敲门，等得不耐烦的时候，门究竟打开了，是母亲。

父亲坐在屋里抽烟，看到他和妻子只是点了点头。

屋里太逼仄，阳光也不充分，烟雾在屋内缭绕，有一股呛人的味道，他提着三个马扎来到院子里，和母亲唠嗑。

③母亲开始向他反反复复讲邻居邻居的琐事，他不是很感爱好，思想开了小差，想起了单位上的一些事情；母亲讲累了，他开始讲城里的一些趣闻，一些在城里人看来很可笑的笑话，母亲听得云山雾罩，不知道什么意思。

究竟，母亲打起了盹，他有些无可奈何，而父亲按例在屋里抽烟。

那一瞬间，百无聊赖的他突然很认同妻子的感觉，回老家其实真的没有什么意思。

父母想吃什么，可以找人捎过来，或者径直给他们钱，自己想吃什么就买什么。

他甚至想，父母可能不欢迎他们来，对他的到来，从来就没有表现出足够的热忱！迟迟不开的家门，只会闷头抽烟的父亲，单口相声一样的乏味对话母亲常常叮嘱他：没什么事就不要回来，我和你爸都挺好的！有事我会给你打电话的。

④想到这些，忍无可忍的他大声呼喊了一声母亲，被惊醒的母亲有些不好意思地笑了笑：人老了，不能总坐着，坐久了就会睡着了！母亲抬头看了看太阳，张罗着给他和妻子做饭。

母亲烧火，炒菜，蒸馒头，期间从来不洗手，这在有些洁癖的妻子看来简直难以下咽。

吃罢饭，妻子就冲他使眼色，督促他回去。

母亲也没有丝毫挽留的意思，按例嘱咐他：不要总想回家，你们在城里好好工作，好好生活，妈就放心了！⑤于是，他真的记牢了母亲的话，不是中秋节、春节，他一般不会回家。