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高中历史知识体系框架图一、引言高中历史课程涵盖了人类社会的各个时期和各个领域，从古代到现代，从东方到西方，从政治、经济、文化到科技、战争、贸易等。
构建一个清晰的历史知识体系框架，有助于我们更好地理解和掌握历史内容，提高历史素养。
二、知识体系框架图1、古代史1)古代东方文明：包括古埃及、古希腊、古罗马、古印度等文明。
2)古代西方文明：包括古希腊、古罗马、中世纪欧洲等文明。
3)古代中国文明：包括夏商周、春秋战国、秦汉唐宋元明清等朝代。
2、中世纪史1)中世纪欧洲：包括封建制度、教会、城堡等。
2)中世纪亚洲：包括蒙古帝国、奥斯曼帝国等。
3)中世纪非洲和美洲：包括奴隶贸易、土著文明等。
3、现代史1)早期现代欧洲：包括文艺复兴、宗教改革、启蒙运动等。
2)早期现代亚洲：包括明清时期的中国、日本等。
3)早期现代非洲和美洲：包括奴隶贸易、独立运动等。
4)世界大战：包括一战、二战等。
4、当代史1)冷战时期：包括冷战、朝鲜战争、越南战争等。
2)全球化时期：包括经济全球化、文化多元化等。
3)当代亚洲：包括中国改革开放、日本泡沫经济等。
4)当代非洲和美洲：包括非洲独立运动、拉丁美洲政治改革等。
三、结语以上是高中历史知识体系框架图，它可以帮助我们更好地理解和掌握历史内容。
通过这个框架图，我们可以看到历史是一个有机的整体，各个时期的历史事件相互关联、相互影响。
我们也可以看到历史涉及到的领域非常广泛，包括政治、经济、文化、科技等方面。
因此，学习历史需要全面而深入地了解各个领域的历史事件和背景，才能更好地理解历史的发展和演变。
高中历史框架图一、古代史部分1、古代中华文明（1）早期中华文明：原始社会、夏商西周、春秋战国（2）秦汉文明：秦朝统一、汉朝独尊儒术、大汉盛世（3）繁荣的唐宋文明：唐朝开元盛世、宋朝经济文化高峰（4）明清文明：明朝政治经济高峰、清朝统一多民族国家发展2、古代西方文明（1）古希腊罗马文明：民主政治、罗马法、文化成就（2）中世纪欧洲：封建制度、教会统治、城市兴起（3）文艺复兴与宗教改革：人文主义、改革运动、科技发展（4）近代西方文明：英国革命、法国大革命、工业革命、政治制度变革二、近代史部分1、近代中国：清朝衰落、鸦片战争、太平天国运动、洋务运动、甲午战争、戊戌维新、辛亥革命、五四运动2、近代西方：资产阶级革命与改革、工业革命、启蒙运动、殖民扩张与反殖民斗争、民族解放运动三、现代史部分1、现代中国：北伐战争、国共合作与分裂、土地革命、抗日战争、解放战争、改革开放与中国特色社会主义2、现代世界：两次世界大战、冷战与非对称世界秩序、全球化与区域集团化、新兴国家崛起、国际合作与全球治理四、世界史部分1、古代世界文明：古埃及文明、古印度文明、古中国文明、古希腊罗马文明2、中世纪世界：中世纪欧洲封建制度与教会统治、中亚西亚伊斯兰教文明高峰、东亚儒释道文化圈形成3、近代世界：欧洲崛起与殖民扩张、启蒙运动与科技革命、美国独立战争与法国大革命4、现代世界：两次世界大战与国际秩序演变、冷战与非对称世界秩序、全球化与区域集团化发展高中历史必修三知识点一、文艺复兴与宗教改革1、文艺复兴：兴起于意大利，人文主义是其核心思想，提倡人类文化、艺术和思想的独立与自由。
历史知识框架图时间、分期公元前三世纪以前的世界夏、商、西周（前21世纪至前8世纪）春秋战国（前8至前3世纪）中国历史经济1、农业：原始农业发展，经历了火耕、耜耕，青铜农具等几个发展阶段；土地制度由氏族土地公有发展为奴隶制土地国有制（西周井田制最为典型）。
2、手工业：养蚕缫丝世界最早，商代出现斜纹提花织物；商周青铜冶铸繁荣，司母戊鼎最为著名；商朝发明原始瓷器。
3、商业：商朝人以善于经商著称。
1、农业：春秋时期井田制瓦解，封建土地私有制出现，战国得到确立；铁犁牛耕春秋出现、战国推广；以精耕细作、小农经济为特征的传统农业出现。
2、手工业：春秋晚期出现钢剑，战国铁农具推广；丝织品品种多、产量大、质量高。
3、商业：打破官府控制，涌现大商人，春秋末的范蠡被后世尊为商人祖师；商业发展促进城市繁荣，各主要诸侯国都城成为繁华商业城市。
政治1、夏朝是中国最早的奴隶制国家，始创王位世袭制；商朝奴隶制中央、地方国家机构趋于完备。
2、西周创立宗法制，是和分封制互为表里的政治制度。
3、夏商周三代早期政治制度带有血缘宗族和神权色彩。
1、春秋前594年鲁国“初税亩”促进井田制瓦解和封建土地所有制形成。
2、战国时期各诸侯国变法运动持续数百年，秦国商鞅变法最为深刻，封建制度得以确立。
3、春秋战国时期各国的改革和变法，改变了三代的中央和地方行政制度，中央集权制开始形成。
文化1、思想：周礼是儒学的重要来源之一。
2、文艺：原始歌舞为后世戏曲起源；绘画以人物肖像为主，有帛画和壁画；商代甲骨文表明汉字已具有完整的体系。
3、科学：中国为世界最早使用十进位值制计数法的国家。
商代甲骨文中已有系统的自然数数字。
1、思想：百家争鸣是中国史上第一次思想解放运动，为传统文化体系奠基；孔、孟、荀使儒家成蔚然大宗。
2、文艺：春秋时的《诗经》是成熟诗歌形成的标志，战国屈原的《离骚》是中国古代史上最长的抒情诗；战国绘画从萌芽走向成熟。
3、科学：出现算筹计数法、赤道坐标与《天文》、有性杂交、《黄帝内经》、楼船等成就。
太全了吧高中历史必修知识框架图，文科生高考复习必备
太全了吧！高中历史必修知识框架图，文科生高考复习必备！-
对于高中历史，很容易让学生觉得复杂。
书本上的知识点和知识是按照章节呈现给大家的，没有完整的体系。
想学好高中历史，单纯照本宣科肯定学不好。
在后面的综合部分，你会发现很难！
虽然记忆是积累基础知识的必要途径，无论学哪门学科都必须要做，但现在的考试越来越注重学生的分析理解、归纳总结和知识迁移能力的考查，基本不死记硬背内容。
单纯靠靠背解决学习问题是很被动的。
大家平时都要训练自己这方面的能力，不要乱写然后不痛不痒。
今天学姐给大家分享的就是【高中历史必修知识框架图】，更加的直观和具体，方便大家复习，历史不是很好的小伙伴可以好好学习一下哦~
道阻但可期，来日且方长。
努力不是唯一途径却是最踏实的
高考加油！。
专题一古代中国的政治制度早期政治制度夏朝：“家天下”制度的形成商朝：实行宗法制、神权与王权的密西周政治制分封制宗法制中国古代的政治制度建立:秦朝：皇帝制→中央官制→三公九卿中央集权制度顶峰：明清：君主专制明：废丞相，权分六部→设内阁清：议政大臣会议→南书房→军机处郡国、郡县并存汉朝推恩令、附益之唐朝：节度使制和藩镇（削弱中央集宋朝军事：兵权归中央、精兵为禁军行政：文官、通判财政：转运使元朝行省制度（加强了中央集权）中央集权演进与强化（汉至清）选官用官制度汉：察举制魏晋：九品中正制隋—清：科举制君主专制汉朝：内外朝制度（加强军权）唐朝：三省六部制中书（拟）门下（审）尚书（执）宋朝：分割相权：军事、行政、财政→（加强军权)元朝：中书省(削弱军权)专题二中国近代的侵略与抗争及民主革命列强的侵略战争背景世界形势：工业革命的进行，资本主义迅速发展，为抢占商品市场和原料而对外扩张。
中国形势：封建社会末期，国力衰微；地广人多，资源丰富。
根本原因：列强要开辟中国的商品销售市场和原料产地。
第二次鸦片战争：1856—1860年，英法发动，战争及战后，俄国侵占中国150多万平方中法战争：1883—1885年，打开了中国西南的门户列强加强对中国的资本输出和“瓜分狂潮”：19世纪末鸦片战争时间：1840—1842年，英国发动结果：《南京条约》影响：中国开始沦为半殖民半封建社会时间：1900—1901年，英法德俄美日意奥结果：《辛丑条约》影响：中国半殖民半封建社会秩序完全确立。
八国联军侵华战争中日甲午战争时间：1894－1895年结果：《马关条约》影响：中国社会半殖民半封建程度大大加深；侵略战争19世纪军民的反抗斗争三元里人民抗英时间：鸦片战争时期经过：牛兰岗之战；两次包围四方炮台意义：第一次人民自发的抵抗外国侵略的斗争黄海海战：1894年甲午战争爆发，抗日英雄：邓世昌台湾人民反割台斗争背景：甲午战败，《马关条约》签定，日本强占台湾经过：邱逢甲、徐骧为首的义军；刘永福为首的黑旗军。
高中历史必修三知识体系结构框架图第十四单元中国传统文化主流思想的演变.
第十五单元西方人文精神的起源及其发展
第十六单元 古代中国的科学技术与文学艺术
第十七单元近现代中国的先进思想及理论成果.
第十八单元 近代以来的世界科学技术与文学艺术.
第十九单元现代中国的科技、教育与文学艺术
—人民教育的奠基——动乱中的教育
—教育的复兴现代
中国
的科技教育与
文学
艺术
—建国以来的重大科技成就—从“两弹一星”到载人航天
——袁隆平与杂交水稻—计算机和生物技术的发展——“百花齐放，百家争鸣”—“双百”方针的提出——曲折的年代—文艺的春天—现代教育的发展
教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。
教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
五四运动→中共成立→工运失败→国共合作−−−→−反帝反封大革命兴趣→北伐→四·一二政变、七·一五政变→ 大革命失败→中共三大起义→井冈山→五次反围剿→长征（遵义）→陕北｜ ↓南京政府→国民党继续北伐→中原大战→日本侵华九·一八事变（东北沦陷）→华北事变⎭⎬⎫⎩⎨⎧八一三事变七七事变国共二次合作全民抗战→⎪⎪⎭⎪⎪⎬⎫⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧−−→−−−→−扩大人民战争、抗日根据地敌后战场工业和高校内迁失败四大会战、片面抗战、正面战场较积极 持阶段 日本改变侵华策略⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎪⎪⎭⎪⎪⎬⎫⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧→−−−−→−⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧→⎩⎨⎧→→→光、细菌战、慰安妇）暴行（南京大屠杀、三以战养战，以华制华沦陷区：后好转思想：延安整风经济：大生产运动交政治：三三制、双减双百团大战囚笼政策攻中共：集中力量军事进团结）反共高潮（中共斗争求积极反共，入缅作战亮点：第三次长沙战争丢城失城积极抗日军事打击为辅汪精卫伪南京政府政治诱降为主国民党三光中流砥柱1942 →1942世界反法西同盟→1943开罗宣言→1944中国局部反攻→1945反攻阶段→七大（联合政府、毛思）→美、苏出兵→9.3胜利→原因（国共合作、外援）→意义（百年来完全胜利）、民族自尊心自信心、国际地位提高（五常、废不平等条件），国际意义：世界反法西斯重要组成部分、东方主战场解放战争 战争：重庆谈判→重庆政协→和平建国、民主→防御（1946.6-1947.6）⎩⎨⎧重点进攻：陕北山东全面进攻：中原→反攻阶段（1947.6-1948.9）战略决战本中美商约滥发纸币，打击民族资和八大主党派内战、独战、迫害中共国民党政治：人民民主线反蒋土改经济上：军事上：刘邓大别山→⎪⎪⎪⎭⎪⎪⎪⎬⎫⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧1947⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧开国大典纲领）主专政，北平政协共同新中国筹备（论人民民渡江作战，攻克南京国共和谈划、重心、两个务必）七届二中全会（建国规消灭）三大战役（国党主力被敌我力量差距大不大 ⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧→→外交独立反主和外交民主建立：三大制度经济底完成，公有制、计划本工商业）（工业化、农、手、资一化三改造、一五计划经济恢复、合理调查工商业、农民私有）、国营经济发展经济：土地改革（、剿匪、抗美援朝巩固政权：镇压反革命公有制）社会主义（私有制含义：新民主主义 19561952 ⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧-折前进特征：社会主义在探曲后经济好转八字方针三年困难三面红旗步前进要任务、综合平衡、稳、八大：主要矛盾、主《论十大关事》林苏共二十大，否定斯大196319601961195919581956 （1931-1945）战争防御阶段 1938.10广州、武汉相（战线长、兵力不足、中共敌后威胁） 战略决战 (1948.9-1949.10) 过渡时期 (1949-1956) 十年探索 (1956-1966)。
高中历史必修三知识体系结构框架图第十四单元中国传统文化主流思想的演变.
第十五单元西方人文精神的起源及其发展
第十六单元古代中国的科学技术与文学艺术
第十七单元近现代中国的先进思想及理论成果.
第十八单元近代以来的世界科学技术与文学艺术.
第十九单元 现代中国的科技、教育与文学艺术 —人民教育的奠基——动乱中的教育—教育的复兴现代中国
的科技教育与
文学艺术—建国以来的重大科技成就—从“两弹一星”到载人航天
——袁隆平与杂交水稻—计算机和生物技术的发展——“百花齐放，百家争鸣”—“双百”方针的提出
——曲折的年代—文艺的春天—现代教育的发展。
历史知识框架图时间、分期公元前三世纪以前的世界夏、商、西周（前21世纪至前8世纪）春秋战国（前8至前3世纪）中国历史经济1、农业：原始农业发展，经历了火耕、耜耕，青铜农具等几个发展阶段；土地制度由氏族土地公有发展为奴隶制土地国有制（西周井田制最为典型）。
2、手工业：养蚕缫丝世界最早，商代出现斜纹提花织物；商周青铜冶铸繁荣，司母戊鼎最为著名；商朝发明原始瓷器。
3、商业：商朝人以善于经商著称。
1、农业：春秋时期井田制瓦解，封建土地私有制出现，战国得到确立；铁犁牛耕春秋出现、战国推广；以精耕细作、小农经济为特征的传统农业出现。
2、手工业：春秋晚期出现钢剑，战国铁农具推广；丝织品品种多、产量大、质量高。
3、商业：打破官府控制，涌现大商人，春秋末的范蠡被后世尊为商人祖师；商业发展促进城市繁荣，各主要诸侯国都城成为繁华商业城市。
政治1、夏朝是中国最早的奴隶制国家，始创王位世袭制；商朝奴隶制中央、地方国家机构趋于完备。
2、西周创立宗法制，是和分封制互为表里的政治制度。
3、夏商周三代早期政治制度带有血缘宗族和神权色彩。
1、春秋前594年鲁国“初税亩”促进井田制瓦解和封建土地所有制形成。
2、战国时期各诸侯国变法运动持续数百年，秦国商鞅变法最为深刻，封建制度得以确立。
3、春秋战国时期各国的改革和变法，改变了三代的中央和地方行政制度，中央集权制开始形成。
文化1、思想：周礼是儒学的重要来源之一。
2、文艺：原始歌舞为后世戏曲起源；绘画以人物肖像为主，有帛画和壁画；商代甲骨文表明汉字已具有完整的体系。
3、科学：中国为世界最早使用十进位值制计数法的国家。
商代甲骨文中已有系统的自然数数字。
1、思想：百家争鸣是中国史上第一次思想解放运动，为传统文化体系奠基；孔、孟、荀使儒家成蔚然大宗。
2、文艺：春秋时的《诗经》是成熟诗歌形成的标志，战国屈原的《离骚》是中国古代史上最长的抒情诗；战国绘画从萌芽走向成熟。
3、科学：出现算筹计数法、赤道坐标与《天文》、有性杂交、《黄帝内经》、楼船等成就。
世界历史古代希腊（前9世纪-前4世纪中期）古代罗马法的起源（前6-前3世纪）经济古代希腊的农耕经济和航海、殖民活动发达。
雅典城邦工商业奴隶制经济高度发展，为其奴隶制文明的高度发展奠定物质基础。
1、罗马法的起源。
①前6世纪末共和国初期，罗马只有习惯法，没有成文法；②前五世纪中期颁布的《十二铜表法》，标志着罗马成文法的诞生，它在一定程度上限制了贵族特权、保护了平民的利益；③前3世纪中期以后，在对外扩张的过程中，公民法逐渐演变成为普遍适用于罗马统治范围内一切自由民的法律即“万民法”。
3、罗马法的作用：其制定与实施，稳定了社会秩序；维护了奴隶制度，巩固了帝国的政治经济基础；它的很多原则和制度对近代欧美资产阶级产生了重要影响。
政治1、前9-8世纪出现雅典奴隶制城邦国家雏形；前8－6世纪平民和贵族的矛盾尖锐。
2、前594年梭伦改革奠定雅典奴隶制民主的基础；前5世纪初的克里斯提尼改革，确立雅典民主制；前5世纪中期伯利克利改革把雅典民主政治推向顶峰。
文化1、前5世纪，希腊智者学派以普罗泰戈拉等为代表，提出“人是万物的尺度”，甚至主张所有人都应当是平等的，并据此否定奴隶制，这些观点是西方人文主义思想的最早萌芽。
2、苏格拉底比智者学派更加重视人的伦理道德，提出“知德合一”等观点，柏拉图、亚里斯多德古希腊人文主义思想的代表。
选修改革、人物1、改革：前6世纪初古希腊的梭伦实行改革，采取废除债务奴隶制，实行财产等级制，建立四百人会议等措施，奠定了雅典奴隶制民主制度的基础；前4世纪中期，商鞅在秦国实行变法，他采取的“废井田开阡陌，废分封行县制”等措施，在秦国确立封建制，使秦国在七雄中迅速崛起，为后来秦国最终统一中国奠定坚实基础。
2、人物：中国儒家文化的创始人孔子，提出仁和礼的政治主张，提出了性相近的人性论观点，提出“中庸”的哲学主张；创办私学扩大了教育对象的范围，整理编撰了“六经”。
他是中国传统文化的奠基人，对中国和世界文化的发展影响深远。
古希腊哲学家柏拉图发展了苏格拉底的唯心主义哲学，政治著作《理想国》和他的教育实践对欧洲和世界影响深远；古希腊学者者亚里斯多德在物理、生物学、哲学、伦理学、特别是逻辑学方面具有开创性的贡献，其办学实践培养了人才，对整理和保存希腊文化贡献巨大。
时间、分期公元前三世纪至公元十三世纪的世界（上）秦汉（前3世纪至公元3世纪）魏晋南北朝（3世纪至前6世纪晚期）中国历史经济1、农业：精耕细作农业初步发展。
出现垄作法、代田法等耕作方式；有了农学著作《氾胜之书》；发明了犁壁、耧车、耦犁等先进农具；耕作制度以连年种植为主，有休耕和两年三熟制。
2、手工业：青铜器轻巧华丽；东汉水排使冶铁长期领先世界，瓷器生产技术成熟；丝路开通，丝绸外销激增。
3、商业：秦始皇经济举措有利于商业发展。
汉代长安、洛阳、临淄、宛、成都等大城市，发展为著名商业中心；长安商业区和住宅区严格分开，设令、长管理；丝路开通，外贸发展。
1、农业：黄河流域精耕细作农业技术成熟。
《齐民要术》是世界现存最早的杰出农书；出现间作、套作的复种技术，绿肥种植是耕作技术一大成就。
江南农业快速开发。
2、手工业：发明灌钢法，钢量、质大为提高。
3、商业：社会动荡，北方商业波动性大；南方商业小幅发展，商税及其相关税种成为东晋南朝政府财政收入的主要来源。
政治1、秦始皇灭六国建立第一个统一多民族国家，确立专制主义中央集权制（皇帝制、三公诸卿制、郡县制等）。
2、汉承秦制，但有所损益。
中央：汉武帝时，任用布衣为相，中央丞相、御使大夫、太尉等“三公”构成的“外朝”掌执行，尚书令、侍中等组成的“中朝”掌决策；东汉光武帝时进一步剥夺三公权限，使尚书台成为决策和发号施令的中枢机构，出现“虽置三公，事归台阁”的局面。
地方：西汉武帝时的“推恩令”解决王国对中央的威胁，使中央集权得到初步巩固；魏晋南北朝时期，掌握实权的先是尚书省，继而又有中书省、门下省，逐步形成三省体制。
东汉时，西汉的地方监察区州演变为郡以上的行政机构，形成州郡县三级行政体制。
文化1、思想：秦始皇焚书坑儒、加强思想控制；西汉董仲舒发挥儒家学说（大一统、天人感应与天人合一、仁政和纲常），汉武帝全面肯定其主张，儒学取得正统地位。
2、文艺：秦统一文字，篆、隶通行，东汉始创楷书；绘画门类丰富，帛画与战国传承明显。
赋是汉代流行的文学体裁，西汉司马相如的《子虚赋》、《上林赋》，东汉张衡的《二京赋》是名篇。
3、科学：造纸术西汉发明、东汉蔡伦改进；《周髀算经》成书，记载“古率”（周三径一）；天文观测使用“浑仪”；《氾胜之书》记载无性杂交技术；《黄帝内经》编定，为祖国医学的发展奠定理论基础。
1、思想：佛教盛行、道教广为传播，儒学面临严峻挑战但吸收佛、道精华取得新发展。
2、文艺：志怪小说出现；书法进入自觉发展阶段，楷书完善、草书成熟，王羲之《兰亭序》“天下第一行书”；士大夫画家活跃，顾恺之（《女史箴图》）等有力推动绘画发展。
3、科学：刘徽首创割圆术，含有近代微积分思想的萌芽，祖冲之计算的圆周率数值领先世界1000年；贾思勰《齐民要术》是现存世界最早的杰出农书。
世界历史古代罗马法的发展（前3世纪-公元6世纪）政治1、古代罗马法的发展。
①公元三世纪初，罗马帝国境内自由民之间公民和非公民区别开始消失，公民法和万民法之间的区别失去意义；②6世纪时东罗马皇帝查士丁尼编纂《民法大全》，标志着罗马法体系的最终形成。
2、罗马法的内容：①公民法：基本为罗马及其公民的法律。
包括元老院法令、元首命令、大法官告示，还包括一些具有法律效力的习惯法。
②万民法：是罗马帝国范围内的国际法。
适用于罗马帝国境内各民族及外邦自由民，它主要调整财产关系，规定奴隶制和私有财产神圣不可侵犯。
③罗马法保护奴隶以外自由民的多种权利，提倡自由民在“法律面前人人平等”，制约或消除父家长权和夫权，子女的财产权和婚姻自主权得到保证；其核心是承认财产神圣不可侵犯。
选修改革、人物改革：公元5世纪后期，中国南北朝时期鲜卑族杰出政治家冯太后及其子北魏孝文帝雷厉风行进行改革：制定官吏俸禄制，整顿吏治；推行均田制；设立三长制；推行新的租调制。
设巧计迁都洛阳，化解来自鲜卑旧贵族的改革阻力。
移风易俗，推行汉化政策。
改革加快了中国北方各族的农耕化和封建化进程，促进了北方经济的恢复发展和各民族大融合的进程，对后来隋朝重新实现国家的统一也有促进作用。
时间、分期公元前三世纪至公元十三世纪的世界（下）隋唐（6世纪晚期至前10世纪中期）宋元（10世纪中期至前13世纪晚期）中国历史经济1、农业：南方水田精耕细作技术成熟。
水稻种植普遍采用育秧移栽技术；江东地区出现适应水田和各种土壤精耕细作的曲辕犁。
2、手工业：制瓷业形成南青北白两大系统。
3、商业：大运河促进商业发展；唐代长安、洛阳，扬州、益州商业繁荣，以长安两市为最，1、农业：精耕细作技术全面成熟。
北方出现中耕农具耧锄；稻麦复种制标志着精耕细作水平上升到新高度；农作物品种交流广泛；经济重心移到南方。
2、手工业：景德镇宋代著名，元代成为全国制瓷中心，烧制出青花瓷。
3、商业：空前繁荣。
两宋店铺可随处开设；商品种类增多；四川地区出现世界最早西市胡风胡俗流行，后期商业经营的地域限制逐渐被打破；出现柜坊和飞钱；广州成为重要的外贸港口，设市舶使专管对外贸易。
纸币交子；边境贸易、对外贸易发展。
元代疏浚大运河，大都是政治文化中心也是繁华的商业大都市；杭州是南方最大的商业和手工业中心；泉州是对外贸易的重要港口。
政治隋唐形成三省六部制。
唐朝三省分工明确，中书、门下和尚书分掌政令决策、审议和执行，长官均为宰相，相权一分为三，三省相互牵制和监督，保证了君权的独尊，是中国古代政治制度的重大创造。
尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，此后历朝基本沿袭这种制度。
1、中央：宋代中书门下为最高行政机关，其长官为宰相；设枢密院（使）为最高军政机构；设参知政事和三司使分割宰相行政权和财权，皇帝得以独揽大权。
元代中央设中书省为最高行政机构，另有宣政院、枢密院。
2、地方：元行省制为中国省制开端，边远民族地区设宣慰司。
文化1、思想：儒学发展更为辉煌。
儒学家提出“三教合归儒”的主张，唐太宗时对儒家五经作出官方权威注解，印成儒家经典读本《五经正义》。
2、文艺：唐诗空前繁荣：名家辈出，作品内容丰富，风格多样；传奇小说表现爱情主题者成就最高。
楷书步入盛世，名家名作迭出，欧体、颜体、柳体争奇斗艳；草书大家张旭、怀素。
绘画产生许多杰出画家和优秀作品；莫高窟壁画盛极一时。
3、雕版印刷、火药发明，赵州桥、五牙战舰。
1、思想：宋代形成新儒学即理学，代表二程、朱熹，朱熹是集大成者（理气论、心性论）。
2、文艺：宋词五大家，柳、李婉约而苏、辛豪放，陆游兼之，诗作最多；话本为小说繁荣奠基。
