大学图书馆各岗位设置方案及岗位职责

图书馆办公室岗位职责岗位
岗位职责，图书馆办公室岗位。

1. 负责图书馆办公室的日常管理工作，包括文件整理、资料归档、办公用品采购等。

2. 负责图书馆办公室的接待工作，包括来访者接待、电话接听、邮件处理等。

3. 协助图书馆馆长和其他工作人员安排会议、培训和活动，包
括会议室预订、设备准备、会议记录等。

4. 负责图书馆办公室的财务管理工作，包括费用报销、账单支付、预算编制等。

5. 协助图书馆办公室的人力资源管理工作，包括招聘、培训、
考勤管理等。

6. 负责图书馆办公室的信息管理工作，包括文件整理、资料归档、信息发布等。

7. 协助图书馆办公室的设备维护和安全管理工作，包括设备维修、安全检查、应急预案等。

8. 协助图书馆办公室的其他工作，包括协助处理突发事件、协助其他部门工作等。

以上岗位职责仅供参考，具体岗位职责以实际工作内容为准。

XX大学图书馆各岗位设置方案及岗位职责图书馆下设5个中心和办公室,即科技信息中心；文献资源建设中心；技术服务中心；四方校区流通阅览中心；崂山校区流通阅览中心；办公室。

各岗位设置方案及岗位职责如下：学科馆员，校聘岗位，级别，4级岗位职责：1 负责图书馆业务管理工作，组织馆内外学术交流活动；担任图书馆书刊采访、分编、文献研究及自动化、数字化建设等方面的指导、审核工作；2 根据教学、科研现状和发展趋势，组织定题、跟踪服务。

编制书目索引、摘要等三次文献；3 组织指导科研课题的申请、论证、申报工作；4 独立指导硕士研究生；5 承担课题查新检索任务，熟悉联机检索的方法与步骤，能够熟练准确地通过网络为读者服务；6 聘期内完成图书馆规定的教学、科研工作量。

2.任职条件①具有研究馆员的任职资格，工作业绩突出；或者是满足下列条件之一（1）国家自然科学、社会科学基金面上项目负责人；（2）国家哲学、社会科学规划项目负责人；（3）山东省重点实验室、工程技术研究中心负责人；（4）其它国家级项目负责人；（5）省部级重大项目负责人；（6）山东省教育、教改项目负责人；（7）硕士点学科带头人；（8）山东省设岗学科、博士点学科的学术带头人。

科技信息中心岗位设置方案:设定岗位数目：14人，现有人员：14人，详细设置如下：一、中心主任，1人，岗位级别，5级岗位职责：1、在馆长及业务馆长领导下，负责分管参考咨询部和电子阅览室的管理工作，履行中心主任的管理职责。

2、负责参考咨询部和信息服务部业务工作，制定本部门工作计划，人员调配，协调本部门的各项业务工作。

3、负责参考咨询、信息服务业务及教学、培训、研究等工作。

4、负责本部门业务发展的规划，人员培训的规划，制定参考咨询工作的业务拓展规划。

5、组织本部门的研究工作的开展及实施。

与相关部门一起，对信息资源的利用进行必要的评估。

6、协调两个校区参考咨询、信息服务各项业务工作。

7、负责主管的业务在两校区图书馆的协作协调、统一标准规章等工作。

图书馆岗位设置计划及岗位职责
图书馆根据本部门工作性质，计划拟定图书馆科室及人员配置如下。

1．流通部，10人，专业技术岗。

2．采编部，1人，专业技术岗。

3．技术部，2人，专业技术岗。

科室名称人员配置工作职责
流通部10人 1.遵守开馆时间，严禁擅自离岗或提前清退读者；
2.按入库单验收新书（期刊、报纸），确保无差错；
3.按序排列上架图书，实时整架，保持图书有序不乱；
4.及时上架新到和归还图书；
5.及时催还超期图书，做好图书丢失、污损的赔偿工
作；
6.辅导读者使用图书馆查询系统，解答读者咨询；
7.负责借阅证及学生离校手续办理；
8.负责图书流通各项业务统计及结果的报送；
采编部1人 1.制订年度采书计划和采书原则；
2.实时提供馆藏数据，协助馆长做好图书经费预算；
3.图书分编实行标准化管理，严格按照中图法进行图
书分类，利用ILAS管理软件对新书进行MARC数据标
准化.规范化著录，建设完善馆藏数据库；
4.及时验收、分编、加工到馆新书并移交流通部，做
到新书无积压；
5.负责新书网上发布工作；
6.及时核算到馆新书价格，与合作公司账目清楚。

技术部2人 1.负责制订图书馆信息化建设规划及实施方案；
2.负责图书馆网络、各系统及相关设备的日常管理和
维护；
3.为师生提供检索咨询、培训与技术支持服务；
4.负责图书馆网站、博客、微博、QQ群的管理、更新
和维护；
5.负责电子阅览室管理和维护；
6.负责图书馆各种数字资源的管理和维护；
7.负责为图书馆各种业务提供技术支持
8.负责国家开放大学图书馆系列相关工作。

图书馆管理员岗位职责职位要求
图书馆管理员是负责对图书馆日常管理和维护的人员。

其主要
职责是管理图书馆资源、处理读者咨询和管理图书馆秩序。

图书馆
管理员的工作需要具备良好的组织能力、沟通能力和管理能力。

以
下是图书馆管理员岗位职责和职位要求：
岗位职责：
1. 按照图书馆规章制度和相关法律法规进行日常管理工作。

2. 负责图书馆资料的分类、订购、采编、编目、整理和维护等
工作。

3. 负责根据读者需求，制定图书采购计划，定期更新图书采购
目录并进行采购工作。

4. 协调阅读室安排与维护工作，建立阅读环境，提供完善的服务。

5. 维护读者秩序，保证图书馆正常订单。

6. 提供读书咨询服务并解答读者的各种问题。

7. 开展推荐、宣传和服务活动，提高图书馆的影响力。

8. 负责图书馆的装修和设备采购并维护。

职位要求：
1. 大学本科及以上学历，专业不限，图书馆学、信息管理等相
关专业优先。

2. 具有至少1年以上的相关工作经验，熟悉图书采购、编目、
维护等相关操作方式。

3. 具备较强的组织协调能力、沟通能力、书写和口语表达能力。

4. 熟悉图书馆自动化管理系统，能自如掌握相关软件操作。

5. 具备团队合作精神和责任心，能承担较强的工作压力。

6. 具有较强的积极性和自我学习能力。

7. 具有良好的服务意识和团队合作能力。

普通高校图书馆规程第一章总则第一条为规范普通高校图书馆管理，提高图书馆服务水平，发挥图书馆在学校人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新中的作用，特制定本规程。

第二条本规程适用于全国普通高校图书馆。

第三条高校图书馆应贯彻党和国家的方针政策，以服务师生为宗旨，遵循教育规律，履行教育职责，发挥教育功能，提升服务品质，满足学校人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新的需求。

第四条高校图书馆应加强文献信息资源建设，提高信息化水平，推进数字化和智慧化建设，提升图书馆信息化服务能力和水平。

第五条高校图书馆应加强馆员队伍建设，提高馆员素质能力，建立完善的管理体制和运行机制，加强绩效考核和评估评价，激发馆员工作热情和创造力。

第六条高校图书馆应加强条件建设，提高图书馆硬件设施水平，营造良好的阅读环境，为师生提供便捷、高效、优质的服务。

第七条高校图书馆应积极参与校园文化建设，发挥图书馆在校园文化建设中的重要作用，开展丰富多彩的阅读推广活动和文化活动，提高师生文化素养和综合素质。

第八条高校图书馆应在保障学校教学、科研和管理工作的同时，积极拓展社会服务功能，为社会提供公益性服务。

第九条高校图书馆应积极开展国际交流与合作，学习借鉴国内外先进经验，提升国际化水平和服务能力。

第十条高校图书馆应建立科学、规范的管理制度和工作流程，加强内部管理和自我约束，提高管理水平和效率。

第二章体制与机制第十一条普通高校应建立完善的图书馆管理体制和运行机制，明确各级职责和权限，建立健全各项规章制度和岗位职责。

第十二条普通高校应设立图书馆工作委员会，负责指导图书馆工作，制定图书馆发展规划和管理制度，审议图书馆重大事项。

第十三条普通高校应设立图书馆学术委员会，负责学术研究、指导学科建设和图书情报教育等方面的工作。

第十四条普通高校应设立图书馆信息技术部门，负责图书馆信息化建设和数字化转型等方面的工作。

第十五条普通高校应设立读者服务部门，负责读者服务、阅读推广和文化活动等方面的工作。

大学图书馆各岗位设置方案及岗位职责一、引言随着大学图书馆的建设与发展，对各个岗位的需求逐渐增加。

本文将探讨大学图书馆各岗位的设置方案，并详细介绍每个岗位的职责，以期为大学图书馆的管理与运营提供参考。

二、岗位设置方案1. 图书馆管理员图书馆管理员是图书馆中最基础、最重要的岗位之一。

他们负责图书馆的日常管理与运营，包括图书采购、逾期管理、读者咨询等。

根据图书馆规模的不同，图书馆管理员的数量也会有所变化。

2. 编目员编目员负责对图书馆中新进图书进行分类、目录化处理，以便读者能够更方便地查找并借阅图书。

他们需要具备良好的图书分类知识，并能熟练操作图书馆系统。

3. 借阅员借阅员是图书馆中直接面对读者的重要岗位。

他们负责处理读者的借书手续、还书手续，解答读者的咨询以及协助处理一些简单的图书浏览问题。

借阅员需要具备良好的沟通能力和服务意识。

4. 参考咨询员参考咨询员是图书馆提供参考咨询服务的专业人员。

他们负责解答读者的学术疑问、提供学术指导、帮助读者使用图书馆提供的电子资源等。

参考咨询员需要具备良好的学术素养和咨询能力。

5. 存储员存储员负责对图书馆中的图书、期刊等进行整理、上架，以及保证资料的安全和完整性。

他们需要具备良好的仓储管理能力，确保图书馆资源的利用率和方便性。

6. 数字馆员随着数字化时代的到来，数字馆员成为图书馆中一个不可或缺的岗位。

他们负责数字图书馆的建设与维护，包括电子资源管理、数据库维护、数字化项目等。

数字馆员需要具备计算机技术与信息管理能力。

7. 网络推广员为了扩大图书馆的影响力和知名度，网络推广员的设置变得越来越重要。

他们负责设计和执行图书馆的网络推广方案，包括社交媒体运营、宣传推广等。

网络推广员需要具备良好的市场营销和传媒知识。

8. 读者服务主管为了提供更好的读者服务体验，读者服务主管的设置也变得必不可少。

他们负责协调各个岗位的工作，确保图书馆各项服务的高效运行。

读者服务主管需要具备良好的组织和领导能力。

2024年图书管理员工作职责1、树立为教学服务，为师生服务的思想。

按时开放图书室、阅览室，努力做好图书管理工作。

2、严格执行图书室、阅览室的规章制度。

3、认真做好图书分类归橱，建立卡片，贴上标签，按书号顺序陈列。

作到一目了然，便于查找。

4、根据各科教学需要和青少年特点，有计划有步骤地充实和更新图书，改善阅览条件。

5、及时搞好新书分类编目，尽快推荐师生借阅。

6、根据学生的兴趣爱好和阅读倾向，配合学校的宣传工作，做好书报展览、资料剪贴、图片陈列、书评、新书介绍等工作，指导学生课外阅读。

7、及时做好学校报刊的订阅收发工作，月底、年底做好报纸、杂志装订、保管工作。

8、每天及时调换阅报栏里的报纸。

9、为教职工介绍和代订各种报刊和有关资料。

10、做好教本、教参、练习和复习资料的订购和分发工作。

11、随时注意对学生进行爱护书籍的教育，努力修补损坏的书籍杂志。

12、教育学生遵守纪律，排队借书，保持图书室的安静。

13、阅览室和书库，没天打扫一次，注意通风和防止书籍霉蛀。

14、每期结束，进行一次盘店，并将情况向领导作一次口头或书面。

15、接受并完成学校教给的其他工作任务。

2024年图书管理员工作职责（2）1. 图书馆资源管理：负责收集、组织、分类和维护图书馆的资源，包括书籍、期刊、报纸、电子资源和其他媒体等。

2. 图书借还服务：协助读者办理借书和还书手续，确保图书馆资源的正确归还和利用。

3. 信息咨询服务：回答读者关于图书馆资源的问题，提供相关的参考咨询，帮助读者找到他们需要的信息。

4. 维护图书馆系统：管理图书馆的自动化系统，包括图书借还系统、检索系统和目录系统等，确保系统的正常运行和数据的准确性。

5. 教育培训：组织图书馆的培训活动，向读者和学生提供图书馆使用的指导，帮助他们提升信息素养和研究能力。

6. 编目和索引：负责对新进馆的图书进行编目和索引，确保图书馆资源的易于查询和利用。

7. 推广和宣传：参与图书馆的推广和宣传活动，向读者宣传图书馆的服务和资源，吸引更多人利用图书馆。

图书室管理人员职责
图书室管理人员的职责包括：
1. 图书采购和订购：负责根据图书馆的需求和预算，在与供应商协商后订购新书，确保图书馆的藏书更新和完善。

2. 图书馆资源管理：负责图书馆馆藏图书的分类和编目，确保图书的有序存放和检索。

监督图书馆的借阅和归还过程，维护图书管控制系统。

3. 图书馆服务：为读者提供咨询、引导和答疑服务，帮助读者查找和选取合适的图书和资料。

为读者提供借阅、续借和预约等服务，并解答读者对图书馆规章制度的疑问。

4. 维护图书馆秩序：监督读者在图书馆的行为，确保图书馆的安静和秩序。

处理读者的纠纷和投诉，并采取适当的措施确保图书馆秩序不被干扰。

5. 图书馆活动和推广：策划和组织图书馆的活动和展览，如读书分享会、作家讲座等，以吸引读者参与。

负责推广图书馆的服务和资源，为读者提供更多的服务。

6. 图书馆设备和设施管理：负责图书馆的设备和设施的维护和管理，包括图书馆的电脑、打印机、复印机等设备的正常运作，以及图书馆的照明、空调、桌椅等设施的修缮和更新。

7. 教育培训：为图书馆工作人员和读者提供有关图书馆管理和使用的培训和指导，提高他们的专业素养和图书馆利用能力。

8. 统计和报表：负责统计和报告图书馆的借阅和使用情况，提供给上级领导和其他相关部门参考和决策。

9. 合作与联络：与其他图书馆管理人员和相关机构进行合作和联络，共同推进图书馆的发展和服务水平的提升。

10. 其他工作：根据图书馆的具体情况，可能需要担任一些特定的工作，如数字化图书馆的建设和管理、阅览室的管理等。