一年级数学上册第八单元6、7的加法PPT课件2苏教版

苏教版一年级数学上册第八单元第7课时同步练习

得数是9的加法和减法

1.看图写算式。

（1）

（2）

2.看图列式计算。

□○□=□ □○□=□

□○□=□ □○□=□

3.帮小猫来钓鱼。（把得数相同的鱼和小猫涂成相同的颜色）

4.算一算。

5+4= 9-9= 9-2= 8-6=

8+1= 7-2= 2+7= 8-3=

5.在○里填上“＞”“＜”或“=”。

9-4○6 7+2○9 9-3○5 9-7○7

9-4○5 8-0○9 2+7○8 9-3○7

6.括号里应填几？

3+（ ）=7 9-（ ）=6

8=（ ）-1 9=3+（ ）

（ ）-6=2 （ ）+5=7

7.树上原来有5只鸟。问：树上现在有多少只鸟？

□○□=□（只） 参考答案

1. （1）4+5=9 5+4=9

9-5=4 9-4=5

（2）6+3=9 3+6=9

9-6=3 9-3=6

2.4+5=9；9-4=5；2+7=9；9-5=4

3.略

4.9；0；7；2；9；5；9；5

5.＜；=；＞；＜；=；＜；＞；＜

6.4；3；9；6；8；2

7.9；4；9-4=5（只）

六年级上册数学第二单试卷

姓名 成绩

一、填空。（每空1分，共30分）

1.六（1）班有学生53人，有人一天请假a人，这天出席了（53-a）人。

2.李奶奶家养的母鸡是公鸡的7倍。如果养了x只公鸡，那么母鸡有（7x）只，母鸡和公鸡一共有（7x+x）只，母鸡比公鸡多（7x-x）只。

3.一个长方体，长4分米，宽3分米，高2分米，它的占地面积是（12）平方分米。体积是（24）立方分米。

4.儿子今年a岁，爸爸今年37岁，10年后，爸爸比儿子大（37）岁。

5. 3.03立方米=（3030）立方分米 35平方分米= （0.035）平方米

0.58立方分米＝（580）立方厘米 80平方分米＝（0.08）平方米

8.25升＝（8.25）立方分米＝（0.00825）立方米

6.把一根长5分米的铁丝，做成一个长6厘米，宽4厘米，高2厘米的长方体后，还剩（2）厘米。

7.在下面的括号里填上适当的单位名称。

一本书的封面大小为2.8（），一瓶可乐的容量是300（）；

一台电脑的体积是42（），旗杆高12（）；一个冰箱的体积是0.3（）。

8.三个棱长2分米的正方体排成一个长方体，这个长方体的表面积是（），体积是（）

9.用长120厘米的铁丝围成一个长方形，长是宽的1.5倍，它的长是（）厘米，宽是（）厘米。

10.5个连续奇数中间的一个数是a，它们的和是（）。

11.妈妈买了一件上衣和一条裤子，上衣的价钱是裤子的2倍，裤子比上衣少用100元，一件上衣是（）元，一条裤子是（）元。

12.一块长方形铁皮，长40厘米，宽30厘米，从四个角剪去边长为6厘米的正方形，然后做成一个无盖的盒子，这个盒子的体积是（）。

13、把64升水倒入一个长4分米，宽2.5分米的长方体水箱内，这个水箱深是（）米。

二、判断题（4分） 1. 8与x的和的5倍是8+5x ………… （）

1 得数是6、7的加法

施教日期 年 月 日

教学内容 书本p48页例题、“试一试”“想想做做” 共几课时 2 课型 新授 第几课时 1

三维目标 1．通过观察、操作和思考，初步掌握得数是6、7的加法计算方法，能正确计算得数是6、7的加法算式。

2．从具体情境中理解根据一幅图可以列出两道加法算式，体会两道相应加法算式之间的联系，培养初步的观察、比较和推理能力。

3．感受数学与生活的联系，进一步增强学习数学的兴趣。

教学重点

难 点 重点：掌握和是6、7的加法，理解一图两式。

难点：体会“两个数相加，调换它们的位置，得数是不变的”。

教学资源 1.学情分析：学生已初步理解加、减法的含义和掌握5以内加减法的计算方法。

2. 教学挂图。

预习设计 看图写算式。

○○○○ ○ ○ ○○○○

+ = + =

学 程 设 计 导 航 策 略 调正与反思

一、揭示课题，认定目标。（15分钟）

1.口算

2+2= 2-1= 5-5=

3+2= 5-3= 2+3=

2.“3+2”说一说你是怎么想的？

3．揭示课题。

二、目标驱动，自主学习。(15分钟)

1.教学例1（出示自学提纲）

（1）图上画的是什么？

（2）怎样算一共有多少人？

（3）解答完，请自学书第48页例题，判断自己的解答，如有错误可以订正。

（4）说说1+5表示什么意思？5+1又表示什么？这两道算式有什么相同的地方，有什么不同的地方？

2.教学“试一试”。

（1）仔细观察，说一说图意。 [板块一]

1．师：同学们，最近我们学习了5以内的加减法，下面让我们一起来看几道口算题。

苏教版六年级数学上册第1-2单元测试卷

六年级 班 姓名 得分

一、认真思考，仔细填写。（20分）

1．小明出生时的身高是x米，现在比出生时的3倍多0.03米，小明现在身高（ ）米。

2．一个长方体形的游泳池，长50米，宽25米，深3米，它的占地面积是（ ），它的四周的面积是（ ），池内水深2米，水的体积是（ ）。

3．一个正方体木块的表面积是96平方分米，它的体积是（ ）立方分米。

4．如果4x-3＝13，那么3x+1＝（ ）。

5．把一根方钢切割成3段，表面积增加了36平方分米，已知钢材长4米，原来这根方钢的体积是（ ）。

6． 2.8立方米=（ ）立方分米＝（ ）升 4400毫升＝（ ）升

6.08平方米 =（ ）平方分米。 4500立方厘米 =（ ）立方分米。

7．一个水桶的容积大约是12（ ），一个篮球的表面积大约76（ ），一个集装箱的体积大约是40（ ），一本书的封面大小为2.8（ ）。

8．一个长方体长8厘米，宽4厘米，高5厘米，把它切成两个长方体，表面积最多增加（ ）。

9.华氏温度和摄氏温度换算公式是：华氏温度＝摄氏温度×1.8＋32，如果今天的气温测出是80.6华氏度,那么相当于（ ）摄氏度。

10.两个表面积都是24平方厘米的正方体，拼成一个长方体。这个长方体的表面积是（ ）平方厘米。

11.5个连续奇数中间的一个数是a，它们的和是（ ）。

二、仔细推敲，认真辨析。（在正确的括号内打“√”，错误的打“×”）（10分）

1．小强今年a岁,小李今年(a－12)岁,再过a年后，他们相差（12+a）岁。（ ）

2．棱长6厘米的正方体，它的体积和表面积相等。………………………（ ）