整合技术资源

CONSTRUCTIONECONOMY2011年第3期（总第341期）

1引言技术创新能力的提升，对于构筑建筑企业的竞争力提升至关重要。作为企业技术创新的有效组织形式，技术中心的建设已经为越来越多的建筑企业所重视。原国家建设部也在2007年3月发布的《施工总承包企业特级资质标准》（建市〔2007〕72号文）中规定：特级资质的施工总承包企业必须具有省部级以上技术（研发）中心。一些有条件的大型建筑企业集团纷纷建立了自己的企业技术中心，中国建筑一局（集团）有限公司、北京城建集团、上海建工集团等企业技术中心还进入了国家级技术中心的行列。建筑企业集团技术中心一方面需要面向具体的项目，进行问题解决型的技术创新；另一方面需要承担前瞻性和共性技术的研发任务，进行多项目管理工作。如何整合集团内部的研发资源，并使其在不同的项目之间优化配置，最终实现集团的技术创新战略目标，是建筑企业集团技术中心科研项目管理中需要面对的问题。本文尝试从改进技术中心组织结构和完善科研项目流程管理的角度对这一问题进行分析和探讨。2建筑企业集团技术中心组织结构的改进2.1目前我国建筑企业集团技术中心的组织结构目前我国建筑企业集团技术中心一般分为三个管理层次：（1）战略决策层。技术委员会作为集团技术中心的最高决策机构，由集团主管科技创新工作的领导及相关业务部门领导共同组成。内设专家委员会作为咨询机构。（2）组织管理层。技术中心办公室作为技术中心的常设管理机构，负责技术中心的日常管理工作。（3）实施操作层。由区域技术中心、专业技术中心、分（子）公司技术中心及其下属项目部的相关科技研发力量构成，考虑到现阶段我国建筑企业的经营实际和技术创新的特点，集团下属的分（子）公司及其项目部才是技术创新的主力军，因此在组织结构上呈现“头轻脚重”的特点[1]。研发力量主要集中于分（子）公司技术中心及其下属的项目部，虽然符合现阶段我国建筑企业的经营实际以及建筑业技术创新的特点，但是由此所带来的问题也是不能忽视的：（1）由于建筑企业的项目区域分布较广以及各个分（子）公司技术中心之间没有相互的行政隶[摘要]从改进组织结构和完善流程管理的角度，对建筑企业集团技术中心如何整合集团内部的研发资源，实现其在众多科研项目之间的优化配置，完成集团的创新战略目标这一问题进行分析和探讨。[关键词]建筑企业集团；技术中心；资源整合；最后计划者体系Abstract:ThispaperanalyzestheproblemofhowtointegratetheR&Dresourcesinsidetheconstructionenterprisegroupandachievetheiroptimalallocationamonganumberofresearchprojectssoastocompletetheobjectivesofthegroup'sinnovativestrategiesbyimprovingorganizationalstructureandprocessmanagement.Keywords:constructionenterprisegroup;technologycenter;resourceintegration;lastplannersystem[中图分类号]F407.9[文献标识码]B[文章编号]1002-851X（2011）03-0065-04建筑企业集团

资源整合

资源整合是企业战略调整的手段，也是企业经营管理的日常工作。整合就是要优化资源配置，就是要有进有退、有取有舍，就是要获得整体的最优。在我国物流服务市场基本上还处于分散、割裂、封闭和无序竞争状态的情况下，对那些已经或将要把未来发展战略目标定位于物流解决方案供应商的传统仓储和运输等企业来说，还有什么是比资源整合更重要的事情呢?

一、 什么是资源整合

1．在战略思维的层面上，资源整合是系统论的思维方式。就是要通过组织和协调，把企业内部彼此相关但却彼此分离的职能，把企业外部既参与共同的使命又拥有独立经济利益的合作伙伴整合成一个为客户服务的系统，取得1+1大于2的效果。

2．在战术选择的层面上，资源整合是优化配置的决策。就是根据企业的发展战略和市场需求对有关的资源进行重新配置，以突显企业的核心竞争力，并寻求资源配置与客户需求的最佳结合点。目的是要通过组织制度安排和管理运作协调来增强企业的竞争优势，提高客户服务水平。

UPS最近对供应链管理服务资源的整合就很能说明问题。UPS于2002年1月将原有为客户提供供应链管理服务的物流集团公司、货运服务公司(包括飞驰货代)、金融公司、咨询公司和邮件管理公司等整合，新设供应链管理解决方案事业部(UPS Supply Chain Solutions)。目的是整合UPS所有与供应链管理有关的服务资源，使客户能够很方便地获得专业知识支持，即为客户提供“一站式”的供应链管理服务。该事业部拥有一个由工程师、物流管理专家、技术集成专家、多式联运专家和投资分析家等组成的团队，为客户的全球供应链管理设计方案，然后交由各专业公司组织实施。该事业部的市场定位是全球化运作的大公司。主要是为高技术，通讯、健康产品、汽车、零售和消费品领域的客户服务。2001年，参与整合的物流集团公司、货运服务公司、投资公司和邮件管理公司的营业收入总和就达24亿美元。

UPS之所以重新整合供应链管理服务资源，是因为UPS在2002年初已经确定要转向“一个完全的供应链管理服务公司”。

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资源整合

作者：徐鹏

来源：《内蒙古教育·基教版》2015年第07期

摘 要：随着新课程改革的逐步推进，各学科之间再也不是孤立的存在，而是彼此互相联系、互相渗透的有机统一体。只有综合各学科知识，做到融会贯通，才能提高教学质量。为了丰富教学资源，提高课堂教学的有效性，需要从多方面实现资源的整合利用。本文主要探讨的是资源整合的概念，它在思想品德教学中的重要性，以及资源整合在品德课堂教学实践中的有效途径。

关键词：资源整合 品德课堂 有效性

【中图分类号】G 【文献标识码】B 【文章编号】1008-1216（2015）07B-0009-01

现代社会是一个资源整合型的社会，各个领域与学科之间不再是独立存在的个体，而是彼此之间相互联系，存在于一个统一体之中。只有将不同的资源进行整合，才能实现资源最大限度的利用，实现不同资源之间的优势互补。

一、资源整合的定义

整合，就是面对很多相对独立的个体时，找到其中的相似或者共通的地方，将其进行重新分配和组合，形成一个彼此之间有着一定联系的统一整体。资源整合的概念一般比较宽泛，现在已经被普遍应用于多个领域。对不同的资源进行整合，需要全局观，要使彼此之间的联系能够科学而紧密，真正实现“1+1大于2”。要在尊重独立个体的基础上，对不同的资源进行整合，而不是生搬硬套地将不同的个体拼凑在一起组合成一个整体。对资源进行整合，常常是企业调整自身发展战略的一项重要手段。整合资源的目标是要实现对于资源的优化配置，要能在整合过后提升整体的效果。

它在教育领域的应用主要体现在对不同学科的课程资源进行整合。纵观各学科的发展历史，不难看出，学科与学科是存在着一定联系的 ，学科之间是交叉融合的。能够看到学科之间的联系还是比较容易的，但是要想真正地把相关的学科之间进行很好的连接，确实需要很强的教学经验和教学技巧。

资源整合流程

标准作业指导书

1目的 资源整合就是要优化资源配置，要获得整体的最优。对不同来源、不同层次、不同结构、不同内容的资源进行识别与选择、汲取与配置、激活和有机融合，使其具有较强的柔性、条理性、系统性和价值性，并创造出新的资源的一个复杂的动态过程。进而增强企业竞争优势提供建设性建议。

2范围 整合人力资源、客户资源、营销资源。

3职责 根据企业产业定位、市场定位、产品定位对资源进行识别与选择、涉取与配置、激活与融合行成实际核心资源体系，（评估、审核、签定协议）并加以运用而产生绩效。

4 作业要求

4.1 流程图

人力资源 产业定位

客户资源 资源识别 市场定位

营销资源 产品定位

资源选择

资源涉取 资源购买

资源联盟

资源并购

评估

审核 资源配置

协议

资源激活

相互匹配

资源融合 互为补充