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教育教学调查问卷

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教育教学情况调查问卷 (_______年级_____班，性别：___ )

在生活中，除了家之外，与你们关系最密切的也许就是学校了。每天，你们谈论最多的话题几乎都是来自校园。因为你们是校园生活第一时间的见证者，无时无刻不在用你们热情而又敏感的心观察着校园的变化，倾听着校园的声音，感受着校园的美丽。

今天，就让我们来个真诚的面对面，让我们听听你们的心声。希望你们能根据所了解的真实情况认真填写这份问卷，以帮助学校更好地改进工作。 因为你们填写的问卷可能会成为学校改进工作的依据，所以请你们一定要认真、客观地填写问卷。

提示：本调查不记名，不存在泄露信息的可能；本调查均用电脑完成；参与本调查请认真阅读题目；填写调查题目请保证客观真实，不弄虚作假。

第一部分：关于年段、班级(全部年级都要填写，每道题都要填写，单选）

1、你认为你所在的年段段风、学风好吗？( )

A、很好 B、一般 C、差 D、很差

2、你认为你所在的班级班风、学风好吗？( ）

A、很好 B、一般 C、差 D、很差

3、你是否喜欢你的班主任？请对你的班主任工作做出一个评价。（ ）

A、很喜欢，出色 B、喜欢，优秀 C、一般，称职 D、不喜欢，不称职

第二部分：关于你的学习、行为（全部年级都要填写，每道题都要填写，单选）

4、上新课之前，你的预习情况如何？（ ）

A、有认真预习，认为预习很重要 B、有时间就预习，没时间就不预习

C、基本没有预习 D、没有预习的习惯，上什么课就学什么

5、你上课是否会打瞌睡？（ ）

A、就算课上很困，也会提醒自己不打瞌睡 B、有时候很困，忍不住了，就会睡课

C、上课比较枯燥无味，就会睡课 D、平均算起来，每天会有1-2节课在睡觉

6、你每天完成各科作业情况如何？（ ）

A、各科基本能独立完成 B、有些科目不能完成 C、各科基本不能独立完成

7、你作业订正情况如何？（ ）

A、能及时订正 B、不能及时订正，因为没有时间订正

C、不知正确答案，无法订正 D、没有订正作业的习惯

8、你对自习课、晚自修如何看？（ ）

A、纪律好，很有秩序 B、纪律时好时坏，没有什么收获

C、吵闹，学不下去，觉得浪费时间

9、你是否有过随手扔垃圾的行为？( )

A、经常，习惯了 B、偶尔，别人不注意或没有在场时会扔 C、没有，会提醒自己不要扔

10、晚上你一般几点睡觉？( )

A、10点前 B、10-11点 C、11-12点 D、12点以后

第三部分：对教师课堂教学的评价（请认真阅读题目后面的要求，单选）

一、你认为老师上课能不能调动同学们的积极性？老师上课的效果怎么样？你对老师上课的水平和方法总体满意程度如何？（本学期有上的学科都要填写） 11、语文（全部年级都要填写）（ ）

A、很好，很满意 B、正常，基本满意

C、一般，没感觉，无所谓好坏 D、不好，不满意

12、数学（全部年级都要填写）（ ）

A、很好，很满意 B、正常，基本满意

C、一般，没感觉，无所谓好坏 D、不好，不满意

13、英语（全部年级都要填写）（ ）

A、很好，很满意 B、正常，基本满意

C、一般，没感觉，无所谓好坏 D、不好，不满意

14、政治（初一、初二、初三、高一、高二、高三文科填写）（ ）

A、很好，很满意 B、正常，基本满意

C、一般，没感觉，无所谓好坏 D、不好，不满意

15、历史（初一、初二、初三、高一、高二文科、高三文科填写）（ ）

A、很好，很满意 B、正常，基本满意

C、一般，没感觉，无所谓好坏 D、不好，不满意

16、地理（初一、初二、高一、高二文科、高三文科填写）（ ）

A、很好，很满意 B、正常，基本满意

C、一般，没感觉，无所谓好坏 D、不好，不满意

17、物理（初二、初三、高一、高二理科、高三理科填写）（ ）

A、很好，很满意 B、正常，基本满意

C、一般，没感觉，无所谓好坏 D、不好，不满意

18、化学（初三、高一、高二理科、高三理科填写）（ ）

A、很好，很满意 B、正常，基本满意

C、一般，没感觉，无所谓好坏 D、不好，不满意

19、生物（初一、初二、高一、高二、高三理科填写）（ ）

A、很好，很满意 B、正常，基本满意

C、一般，没感觉，无所谓好坏 D、不好，不满意

20、音乐（初一、初二、高二填写）（ ）

A、很好，很满意 B、正常，基本满意

C、一般，没感觉，无所谓好坏 D、不好，不满意

21、美术（初一、初二、高一填写）（ ）

A、很好，很满意 B、正常，基本满意

C、一般，没感觉，无所谓好坏 D、不好，不满意

22、体育（男生填写）（全部年级的男生填写）（ ）

A、很好，很满意 B、正常，基本满意

C、一般，没感觉，无所谓好坏 D、不好，不满意

23、体育（女生填写）（全部年级的女生填写）（ ）

A、很好，很满意 B、正常，基本满意

C、一般，没感觉，无所谓好坏 D、不好，不满意

24、技术（初一、初二、高一指信息技术、高二指通用技术）（ ）

A、很好，很满意 B、正常，基本满意

C、一般，没感觉，无所谓好坏 D、不好，不满意

二、你认为老师上课时的纪律和秩序怎么样？你对老师上课的纪律总体满意程度如何？（本学期有上的学科都要填写）

25、语文（全部年级都要填写）（ ）

A、很好，很满意 B、正常，基本满意

C、一般，没感觉，无所谓好坏 D、不好，不满意

26、数学（全部年级都要填写）（ ）

A、很好，很满意 B、正常，基本满意

C、一般，没感觉，无所谓好坏 D、不好，不满意

27、英语（全部年级都要填写）（ ）

A、很好，很满意 B、正常，基本满意

C、一般，没感觉，无所谓好坏 D、不好，不满意

28、政治（初一、初二、初三、高一、高二、高三文科填写）（ ）

A、很好，很满意 B、正常，基本满意

C、一般，没感觉，无所谓好坏 D、不好，不满意

29、历史（初一、初二、初三、高一、高二文科、高三文科填写）（ ）

A、很好，很满意 B、正常，基本满意

C、一般，没感觉，无所谓好坏 D、不好，不满意

30、地理（初一、初二、高一、高二文科、高三文科填写）（ ）

A、很好，很满意 B、正常，基本满意

C、一般，没感觉，无所谓好坏 D、不好，不满意

31、物理（初二、初三、高一、高二理科、高三理科填写）（ ）

A、很好，很满意 B、正常，基本满意

C、一般，没感觉，无所谓好坏 D、不好，不满意

32、化学（初三、高一、高二理科、高三理科填写）（ ）

A、很好，很满意 B、正常，基本满意

C、一般，没感觉，无所谓好坏 D、不好，不满意

33、生物（初一、初二、高一、高二、高三理科填写）（ ）

A、很好，很满意 B、正常，基本满意

C、一般，没感觉，无所谓好坏 D、不好，不满意

34、音乐（初一、初二、高二填写）（ ）

A、很好，很满意 B、正常，基本满意

C、一般，没感觉，无所谓好坏 D、不好，不满意

35、美术（初一、初二、高一填写）（ ）

A、很好，很满意 B、正常，基本满意

C、一般，没感觉，无所谓好坏 D、不好，不满意

36、体育（男生填写）（全部年级的男生填写）（ ）

A、很好，很满意 B、正常，基本满意

C、一般，没感觉，无所谓好坏 D、不好，不满意

37、体育（女生填写）（全部年级的女生填写）（ ）

A、很好，很满意 B、正常，基本满意

C、一般，没感觉，无所谓好坏 D、不好，不满意

38、技术（初一、初二、高一指信息技术、高二指通用技术）（ ）

A、很好，很满意 B、正常，基本满意

C、一般，没感觉，无所谓好坏 D、不好，不满意 三、你认为老师在课上有没有做到讲、练结合，老师在课上讲与练的比例怎么样？（请认真阅读题目后面的要求）

39、语文（全部年级都要填写）（ ）

A、大约30-35分钟讲课，10-15分钟练习并讲评，课上注意讲、练习结合

B、讲课过程会穿插练习，上课有讲有练

C、大约40分钟讲课，5分钟练习，讲得偏多，练得偏少

D、一般都是老师一直从头讲到尾，没有或很少安排练习

40、数学（全部年级都要填写）（ ）

A、大约30-35分钟讲课，10-15分钟练习并讲评，课上注意讲、练习结合

B、讲课过程会穿插练习，上课有讲有练

C、大约40分钟讲课，5分钟练习，讲得偏多，练得偏少

D、一般都是老师一直从头讲到尾，没有或很少安排练习

41、英语（全部年级都要填写）（ ）

A、大约30-35分钟讲课，10-15分钟练习并讲评，课上注意讲、练习结合

B、讲课过程会穿插练习，上课有讲有练

C、大约40分钟讲课，5分钟练习，讲得偏多，练得偏少

D、一般都是老师一直从头讲到尾，没有或很少安排练习

42、政治（初一、初二、初三、高一、高二、高三文科填写）（ ）

A、大约30-35分钟讲课，10-15分钟练习并讲评，课上注意讲、练习结合

B、讲课过程会穿插练习，上课有讲有练

C、大约40分钟讲课，5分钟练习，讲得偏多，练得偏少

D、一般都是老师一直从头讲到尾，没有或很少安排练习

43、历史（初一、初二、初三、高一、高二文科、高三文科填写）（ ）

A、大约30-35分钟讲课，10-15分钟练习并讲评，课上注意讲、练习结合

B、讲课过程会穿插练习，上课有讲有练

C、大约40分钟讲课，5分钟练习，讲得偏多，练得偏少

D、一般都是老师一直从头讲到尾，没有或很少安排练习

44、地理（初一、初二、高一、高二文科、高三文科填写）（ ）

A、大约30-35分钟讲课，10-15分钟练习并讲评，课上注意讲、练习结合

B、讲课过程会穿插练习，上课有讲有练

C、大约40分钟讲课，5分钟练习，讲得偏多，练得偏少

D、一般都是老师一直从头讲到尾，没有或很少安排练习

45、物理（初二、初三、高一、高二理科、高三理科填写）（ ）

A、大约30-35分钟讲课，10-15分钟练习并讲评，课上注意讲、练习结合

B、讲课过程会穿插练习，上课有讲有练

C、大约40分钟讲课，5分钟练习，讲得偏多，练得偏少

D、一般都是老师一直从头讲到尾，没有或很少安排练习

合集下载

教育学调查问卷

教育学调查问卷

教育学调查问卷(共4页)

-本页仅作为预览文档封面，使用时请删除本页- 一、封面信：

同学们：

您好！为了全面，真实地了解你们对学校学习生活的满意程度，从而为我们的研究提供科学依据，请您回答这份问卷。在问卷中，不需要写上您的姓名，性别，班级，也没有编号，就连我也无法知道是谁填了哪一份问卷。您的回答将得到课题组最严格的保密。您的真实回答将反映高中学生对学校学习生活的心声，也会有助于您更加清楚地认识您自己，更是我们进行科学研究的基础。

本问卷由18个选择题和 2个简答题构成，每道选择题后面都有四个备选答案供您选择。所有备选答案没有对错，优劣之别。每个人都有各自的看法和体验，对问题的回答自然不同，恳请您如实地回答每一道问题，不要遗漏问题。如果被选答案不完全符合您的实际情况，请您选择最接近的一项。我们诚挚地感谢您的信任，支持和无私奉献！

二、调查问卷主题

高中学生对学校学习生活的满意程度

三、关于高中学生对学校学习生活满意度的问卷调查指标体系

一级指标 二级指标 三级指标 对应题号

学校地理环境 校园 环境 1、2

设施 3、4、19

教室 布置 5、6、7

设施 8、19

学校心理环境 教师 教学能力 9、10、20

仪容仪表 11、12、20

对学生的态度 13、14、20

学生 自我认识 15、16

性别 17

学习成绩 18

四、问卷问题

1、你对学校的卫生状况满意吗 （ ）

A、非常满意 B、满意 C、不太满意 D、不满意

2、你对学校所处的地理位置满意吗 （ ） A、非常满意 B、满意 C、不太满意 D、不满意

3、你对学校足球场的大小满意吗 （ ）

A、非常满意 B、满意 C、不太满意 D、不满意

4、你对自己班级所在的楼层满意吗 （ ）

小学优质均衡调查问卷模板

小学优质均衡调查问卷模板

尊敬的家长/教师/学生：

您好！为了全面了解我县小学教育优质均衡发展情况，更好地提升教育教学质量，促进教育公平，现开展此次问卷调查。本问卷采取匿名方式，您的宝贵意见将作为我们改进工作的依据。请您根据实际情况，认真填写以下问卷。感谢您的支持与配合！

一、基本信息

1. 您的身份：

（ ）家长

（ ）教师

（ ）学生

2. 您所在学校：

_________________________

3. 您所在年级：

_________________________

二、学校办学条件

1. 您认为学校的校园环境如何？

（ ）非常满意

（ ）比较满意

（ ）一般

（ ）不太满意

（ ）不满意

2. 您认为学校的教学设施是否齐全？

（ ）非常齐全

（ ）比较齐全 （ ）一般

（ ）不太齐全

（ ）不齐全

3. 您认为学校的教学资源是否丰富？

（ ）非常丰富

（ ）比较丰富

（ ）一般

（ ）不太丰富

（ ）不丰富

三、教师队伍建设

1. 您认为学校的教师队伍整体素质如何？

（ ）非常高

（ ）比较高

（ ）一般

（ ）比较低

（ ）非常低

2. 您认为学校教师的教学水平如何？

（ ）非常高

（ ）比较高

（ ）一般

（ ）比较低

（ ）非常低

3. 您认为学校教师的教学态度如何？ （ ）非常认真

（ ）比较认真

（ ）一般

（ ）不太认真

（ ）不认真

四、教育教学质量

1. 您认为学校的教学质量如何？

（ ）非常高

（ ）比较高

（ ）一般

（ ）比较低

（ ）非常低

2. 您认为学校的教学内容是否符合学生的需求？

（ ）非常符合

（ ）比较符合

（ ）一般

（ ）不太符合

（ ）不符合

3. 您认为学校的教学方法是否适合学生的认知特点？

（ ）非常适合

（ ）比较适合

（ ）一般

（ ）不太适合 （ ）不适合

五、学生发展

1. 您认为学生在学校的成长情况如何？

（ ）非常良好

（ ）比较好

（ ）一般

（ ）不太好

小学英语教学的调查问卷

小学英语教学的调查问卷

1 小学英语教学的调查问卷

篇一：小学生英语课堂现状调查问卷 小学生英语课堂现状调查问卷 饶章青 实行新课程改革以后，教师们的教育理念发生很大的变化，课堂教学逐渐由教师的教转变为学生的学，课堂气氛越来越活跃，教学效果也有了明显的改善。但是，我们也应该看到，由于传统教育教学观念的影响，教师们在课堂教学实践中还有很多教学细节不符合新课程理念，需要在以后的实践中努力加以改进。使学生获得认识世界的整体视野，关注新颖而变化的时代、丰富而多彩的社会、真实而复杂的生活，在生活中应用英语知识，从而真正认识到学习的 意义和价值。为做好课题研究，我们对班级学生进行了调查问卷。 调查对象：小学四、六年级部分学生 调查内容： 1、你认为英语课是： A、有趣的B、枯燥的 C、令人兴奋的 D、一般，无所谓

2 2、你英语课堂上最喜欢哪种学习方法？ A、听讲 B、对话 C、操练 D、游戏 3、当你在英语课堂上没有掌握住所学知识时，你会怎样做？ A、自己听录音解决 B、问同学 C、问老师D、问家长 4、你的英语老师提问主要针对： A、大部分同学B、部分优等生C、部分后进生 5、你认为英语老师教学时，哪一种方法你听课专注些？ A、灌输式教学法B、多媒体教学 C、游戏化教学 D、情景化教学 6、你在英语课堂上参与学习的情况？ A、积极主动地学习 B、较少主动答问，提问或参与讨论 7、英语课堂上，你有注意力不集中或做别的功课的习惯吗？ A、经常有 B、偶尔有 C、从来没有 8、你认为现在的英语课堂： A、融洽、活跃而有序 B、有时感兴趣 C、没有兴趣 9、你觉得英语重要吗？（ ） A、重要 B、不重要C、一般般，无所谓 10、家长有经常跟你说小学英语的重要性吗？（ ） A、 有 B、没有C、偶尔有

3 调查结果统计： 1、你认为英语课是： A、有趣的 20% B、枯燥的 37% C、令人兴奋的10% D、一般，无所谓33% 2、你英语课堂上最喜欢哪种学习方法？ A、听讲 10% B、对话 0% C、操练 10% D、游戏 80% 3、当你在英语课堂上没有掌握住所学知识时，你会怎样做？ A、自己听录音解决 4% B、问同学 28% C、问老师 58% D、问家长 10% 4、你的英语老师提问主要针对： A、大部分同学 60% B、部分优等生 30% C、部分后进生 10% 5、你认为英语老师教学时，哪一种方法你听课专注些？ A、灌输式教学法 2%B、多媒体教学23% C、游戏化教学 70% D、情景化教学 5% 6、你在英语课堂上参与学习的情况？ A、积极主动地学习40% B、较少主动答问，提问或参与讨论 60% 7、英语课堂上，你有注意力不集中或做别的功课的习惯吗？

小学教师调查问卷

小学教师调查问卷

潍坊市中小学教师教学现状摸底调查问卷

请您如实填写问卷内容，我们会为您的个人信息保密，谢谢您的配合。（注：*为必填内容，联系电话用于回访部分问题）

访谈对象： （学校名称）*

（教师姓名）*

学校驻地：（城区、县城、农村）

学校所属县市区：

学校类别：（小学、初中、高中）

职务：（校长、教师）

学校规模：在校生： 教职工数：

联系电话： *

问卷访谈开始：

请各位教师针对以下问题写出您的真实见解，注，“一个问号一个问题，请认真回答每一个问号下设的题目！”

谢谢各位老师的积极配合！

1、一天在校时间：（ ）

A.少于6小时 B.6-8小时 C.8-10小时 D.多于10小时

2、用于备课、上课、研讨会等涉及教学工作的时间占整个学校工作时间的比例是：（ ）

A.30%以下 B.30%—50% C.50%—60% D.60%以上

3、有调查显示，“老师用在准备一些检查材料上的时间接近整个工作时间的一半”，您认可这种说法吗？（ ）

A.认可 B.不认可

请举例说明，属于教学管理类的有哪些？您认为准备这种教学管理类材料的过程对个人工作是否有帮助？就您个人所了解，准备的这部分材料来自哪些部门的指示（比如，市教育局，各县市区教育局，还是学校本身，亦或其他部门）？

请举例说明，属于应付上级检查的有哪些？您认为准备这种应付上级材料的过程对个人工作是否有帮助？就您个人所了解，准备的这部分材料来自哪些部门的指示（比如，市教育局，各县市区教育局，还是学校本身，亦或其他部门）？

请举例说明，哪些准备材料的工作是干扰正常教学的？