弘扬雷锋精神活动的总结（通用12篇）

弘扬雷锋精神活动的总结（通用12篇）

弘扬雷锋精神活动的总结 篇1

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。3月份以来我校团委开展以“弘扬新时代雷锋精神，践行社会主义核心价值观”为主题的的学雷锋活动，并将之贯穿在本学期的德育活动和工作中，各班紧紧围绕各项活动要求和安排，开展学雷锋活动，使班内营造“勤学、团结、正气、上进“的良好班风。现具体总结我校团委各项工作的开展情况：

一、指导思想：

以“立德树人”作为教育的根本任务，以深入开展志愿服务行动作为学雷锋活动的重要抓手，牢牢把握雷锋精神的新气象、新变化，激发广大青年学生的思想道德建设热情，引导广大学生在弘扬社会主义核心价值观过程中提升对雷锋精神的认知认同，传扬新时代的雷锋精神。

二、工作总结：

1、“雷锋精神伴我行”活动

各班级利用德育课开展“学雷锋,做一个有道德的人”的主题活动，由各班团支部书记负责德育课的策划和组织工作，班委协助、班主任指导协调，在班级大力宣传时代雷锋精神，倡导文明礼仪行为和推广志愿者服务。

2、“我身边的雷锋精神”活动

以“弘扬雷锋精神、践行核心价值”为导向，各班级利用周末自发组织本班同学到社区和街道开展敬老、关爱空巢老人、打扫社区和街道环境卫生、文明交通志愿服务等活动，或为有特殊困难的'未成年人、老人、残疾人、外来务工子弟等群体，提供爱心帮助、文体娱乐等力所能及的志愿服务。我校作为“三工”结合工作的试点，充分发挥社团的载体作用，使“young我义起来”系列爱心义工活动已成为校园的一种“潮流”，吸引广大学生积极参与，如关爱老人活动、美化xx山活动、爱心义卖、老人院探访、福利院探访、幸福寿星生日会等，全校“学雷锋全民志愿服务月活动”参与人数达800多人次。此外，学生会则坚持“自我教育，自我管理，自我服务”的工作方针，牵头开展或参与志愿者活动，使学雷锋精神得以弘扬和延续。我们还通过广播站、东中电台和文学社传播雷锋精神，提升青年团员的服务意识，塑造“正气上进，激情自信”的东中学子形象，本学期我们还以此为契机，进行“十大正气上进东中学子形象评选”，让“学雷锋”成为我们东中学子的生活方式，成为一种习惯。

弘扬雷锋精神活动的总结 篇2

今年3月5日，是毛泽东主席发表“向雷锋同志学习”题词50周年纪念日，五十年来，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神，在市教体局和镇中心校的号召与部署下，我校组织全校师生积极开展“弘扬雷锋精神，圆和谐校园梦”主题活动。各班主任指导学生把握雷锋精神的实质，各班级、各班团支部深刻领会了新时期学雷锋活动的重大意义，提高了对学雷锋活动的认识。开展了班级建设，组织了各项活动，把雷锋精神落到实处，取得了可喜的成效：

一、领导重视，认识明确

学校把学雷锋活动作为德育工作的重要内容，作为建设和谐校园的一项重要工作，作为培育四有新人的一个重要途径。因此，活动开始就迅速成立了活动领导小组，由校长任组长，政教主任和团委书记为副组长，其他学校领导及班主任为成员的高效领导组。领导重视为学雷锋活动开展提供了坚实的组织保证。

二、全员参与营造学雷锋氛围，深入体验雷锋精神

三月伊始，学校德育处和团委积极召开活动领导组会议，要求各班级结合本班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。校团委通过国旗下讲话、出黑板报、悬挂宣传条幅、开主题班会等形式多样的活动，带领全校师生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。首先，利用教师例会号召全体教职工积极行动起来，从身边做起，从小事做起，学习雷锋的奉献精神、集体主义精神、钉子精神和助人为乐的精神，我们要求教师以自己的言行推进学校德育工作的'顺利开展。其次，我们充分利用学雷锋活动月对全班同学开展“学雷锋，献爱心”的教育活动。通过讨论学习，使全体学生在思想上提高了认识。学习雷锋助人为乐的光辉事迹，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在全体同学心中重新焕发光彩。再次，利用板报进行宣传，通过“雷锋就在我身边”专题板报，号召全体学生积极参加学雷锋实践活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的雷锋精神。

三、结合学校实际组织学雷锋活动，践行雷锋精神

学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，学生们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。学校把3月2日至3月8日定为“走进雷锋精神学习周”，3月9日至3月15日为“学习雷锋精神行动周”，3月16日至3月22日为“践行雷锋精神巩固周”，3月23日至3月31日为“深化雷锋精神总结周”。在这个月中，全校共有500多人参加此次活动，其中教职工53人。累计做好事件数138件；集体组织学雷锋活动3次，学生们做好事主要集中在以下几个方面：开展“向雷锋同志学习”主题班会，各班出一期关于该主题的墙报，校团委组织各班清扫学校外的垃圾等活动，各班组织各学雷锋小组清洁学校各个卫生死角，团委还组织青年志愿者建立卫生监督岗或卫生保洁队，各班组织学习互助小组。具体开展了以下的几项活动：

1、各班出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。

2、立足校园开展美化环境活动。

3、各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。

4、各班组织一次“我与雷锋精神同行”主题班会。

5、各班成立“手拉手学习互助小组”。

6、结合三八妇女节，学生为妈妈做一件家务活。

7、开展了“在雷锋的日子里”征文比赛。 8、评选“功德小雷锋”活动。

在这些活动的开展和引领下，我校涌现出了一批学雷锋的先进典范，既有有立足本职默默奉献的教师。像谆谆教导、诲人不倦的师百中老师；兢兢业业、一丝不苟的李莉莉老师；宿舍管理坚持始终如一的马金锋老师等。同时还涌现出一大批拾金不昧、助人为乐的学生。像七（二）班的李春杰，两次捡饭卡都能主动上交的拾金不昧的典范，又有像九（二）班赵超然的乐于助人、爱做好事的典型，他们都在此次学雷锋活动中表现出新时代的雷锋精神！

四、评选先进、塑造典型，弘扬雷锋精神

“雷锋精神弘扬月”活动开展以来，学校内好人好事层出不穷。教师们恪守《职业道德规范》，学生们严遵《日常行为规范》，大家都本着“我学雷锋我光荣，我为和谐校园添光彩”的信念，争取让雷锋精神在我校发扬光大，传承下去。“雷锋精神弘扬月”活动虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在全校师生的心中扎下了根，为我学校建设和谐校园垫了基、培了土，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神，让校园的和谐文明之花更加灿烂。

弘扬雷锋精神活动的总结 篇3

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。为弘扬雷锋精神，展现苇林高中学生们的精神风貌，在各班主任的积极配合下，我校开展了“弘扬雷锋精神”系列活动，号召同学们从身边的小事做起，从身边的人帮起，让雷锋精神吹遍校园的每一个角落。这次学雷锋活动开展得有声有色，形成了一股学雷锋热潮，现将“弘扬雷锋精神”活动总结如下：

一、营造气氛，深入宣传

3月5日，我校利用LED宣传板，打上了“继承优良传统，弘扬雷锋精神”的宣传语。

各班级做了一期以“弘扬雷锋精神”为主题的黑板报，内容围绕雷锋生平简介，雷锋日记摘抄等等，使广大同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

二、开展丰富多彩的学雷锋活动

利用早自习时间，我校各班级播放了关于“雷锋事迹”的视频，学生们认真观看，视频提倡学习雷锋精神并不仅仅是要求同学们做一两件好人好事，而是要从新时代公民行为准则上规范自己，要求自己，做一个有爱心的，对他人乐于随时伸出友爱之手的文明人。从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。

早自习观看完视频之后，同学们深有感触，有的同学将学雷锋活动与自理活动联系起来，经过小组讨论，开展了“自己的`事情自己做”从身边的小事做起。课间时间，许许多多的同学默默无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡拾垃圾。

虽然“学习雷锋日”很快就过去了，同学们参加学习雷锋活动的热情高涨，雷锋精神依然在我校的每个角落绽放光芒。通过活动，同学们体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。

弘扬雷锋精神活动的总结 篇4

3月是雷锋月，这也是一个服务的季节，因为无私的奉献让我们体会到了人间的美好。对于我们大学生来说，继承和弘扬雷锋精神既是一份任务更是一份责任。

通过这次活动鼓动各个班主办相应的“学习雷锋精神”的团组织活动。让每个同学都回忆起我们的好榜样雷锋，传承他的优秀品质。这不仅仅是一次简单的'活动，这更是提升个人品质的经历。能从活动中悟出做人的真理和快乐才是这次活动的主旨。人类的生活圈是整个地球村，学会为人服务，奉献自己才能幸福快乐的生活在这个美丽的村庄里。

“学习雷锋精神”征文大赛，让同学们更深层的理解雷锋精神，然后让雷锋精神贯彻到我们的生活中。通过这种比赛宣传雷锋精神，这无疑是个好办法。让同学们先从精神上理解“雷锋精神”，然后再自觉的将雷锋精神贯彻到生活中，这才是真真正正的传承雷锋精神。不但用行动诠释雷锋精神，而且用文字美化雷锋精神。从行动上和精神上传承雷锋精神，这就是我们举办这次活动的主要目的。

三月是雷锋月，三月是播种月，三月更是服务他人完善自我的时机。学会奉献，学会传递奉献的快乐，我们在行动并且会一直坚持下去。

弘扬雷锋精神活动的总结 篇5

“学雷锋日”期间，教育系统根据文明办《关于在“学雷锋日”期间集中开展志愿服务活动的通知》精神，围绕“弘扬雷锋精神、促进校园和谐”活动主题，通过开展重温雷锋事迹教育活动以及文明风尚、文明交通、扶弱助困和倡导绿色环保等志愿服务活动，积极引导广大师生弘扬雷锋精神和志愿服务精神，各项活动取得了良好的社会效应，在xx教育系统掀起了学雷锋志愿服务活动的高潮。现将有关工作开展情况汇报如下：

一、加强组织领导，加大宣传力度，着力营造学雷锋日志愿服务活动浓郁氛围

为确保学雷锋志愿服务活动各项工作落到实处，各中小学及时召开专题会议，成立领导机构，制定活动方案，并落实专人负责此项工作。各学校通过开学典礼、班团队会、国下讲话等有利时机，广泛进行思想动员。同时，充分利用宣传栏、电子屏、板报、横幅和宣传标语等载体，积极开展“弘扬雷锋精神、促进校园和谐”宣传活动，深入引导广大中小学生在生活上艰苦朴素，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐，为深入开展志愿服务活动营造出了浓郁的活动氛围。

二、结合教育工作实际，开展丰富多彩的学雷锋志愿服务活动

一是开展重温雷锋事迹教育活动。号召广大师生重温雷锋事迹，了解雷锋同志生平，学习雷锋精神实质，同时发动广大师生寻找身边典型，并进行了广泛宣传和学习。同时，各中小学认真组织开展了学雷锋“6个1”活动(即：学唱一首学雷锋歌曲。讲一个雷锋故事。做一件学雷锋实事。开展一次学雷锋主题班队会。采访一位身边的`活雷锋。写一篇学雷锋心得体会)，取得了良好的效果。