老师我想对你说作文(初中初一500字).doc
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老师我想对您说作文500字精选【6篇】老师带着我们学习人生的道理,而你们又有什么话想对老师说的呢?不妨写下来吧!下面是小编为大家带来的老师我想对您说作文500字精选【6篇】,希望大家能够喜欢。
老师我想对您说范文【篇一】老师,我想对您说,您真像我的妈妈,您不但在学习上关心我,而且在生活上也很关心我。
一次,我考试考得很不好,正当我伤心时,您轻轻来到我身旁安慰我,并给我讲解我做错了的题。
草纸用了一张又一张,您一点也不厌烦,连眉头都不皱一下,十分耐心,直到我听懂为止。
我抬起头看看您,只见您满头大汗,眼睛里写满了鼓励和关怀,您轻轻地对我说:“下次可不能这样了!”我激动地使劲点着头,连“谢谢”都忘了说。
记得有一次,我在打闹中把鼻子弄出了血,而且血流不止,把我领到办公室,用温水轻轻地为我洗鼻血,还用卫生纸把我的鼻孔堵住,告诉我不能碰它,一会就好。
放学了,您见我的鼻子还轻微地流血,而且那块纸已经被血浸透了,就又给我换了一块,还幽默地说:“回家可要多吃点肉补充一下营养哟!”老师,这时我觉得您真的很像我的妈妈。
老师,我还想对您说,您虽然爱我、疼我,可您也不放过我的每一次过错。
记得有一次上课时,我做完作业便和同桌玩起了新买的转笔刀。
被您发现了,您用严厉的目光盯着我们,好像在告诉我:“这是上课,请收起来!”我赶紧收起卷笔刀,温习起功课。
以后每当我上课想偷懒玩耍时,就会想起您严厉的目光……(转背面)老师,我想对您说,您不仅是我的严师,更是我的慈母,您这么疼我、爱我,我一定不辜负您的期望,好好学习,用实际行动来报答您,让喜悦的笑容永远绽放在您的脸上!老师我想对您说范文【篇二】李老师,我想对你说,是你给了我自信和勇气。
从小我就不自信,胆子很小,不爱说话,看到不认识的人都不敢说话。
但自从我在学校的大门口见到你的第一眼,我就喜欢上了你,感觉您很亲切。
你说话是那么斯文,满脸都是笑容。
虽然我的成绩不好,但您总是鼓励我,关心我,耐心给我讲课,有空还帮我补课。
老师我想对您说初一作文(精选23篇)老师我想对您说初一作文篇1老师,您是一片阳光,是乌云遮挡不住的阳光,您是雨滴,滋润着我们茁壮成长。
老师,做为学生,我有好多好多的心里话想对您说。
老师,我想对您说:请面带微笑步入课堂。
我们想要的微笑,不一定非要嘴角上扬,而是您如果进入教室,发现我们坐得端端正正或是朗读着课文等您来上课,您给我们一个赞许的目光我们肯定会比从前更积极。
若是我们对某一阶段的学习心灰意冷,您给我们一个鼓励的笑容,我们必将信心百倍。
老师,我想对您说:请不要经常找我们的家长。
老师,做为学生,我们都知道许多老师喜欢“万事找家长”。
不管是鸡毛蒜皮的小事还是不可容忍的大事,统统一句话——“叫你家长来!”或是“让你家长给我打电话!”之类。
老师,在您眼里,我们似乎是永远都长不大的孩童,但也正因为如此,您更多的应该是包容。
我们需要不断的犯错误,改错误,才能发展的更好。
老师,我还想对您说:请多留一些时间给我们,我们需要自由和放松。
老师,也许您也发现了,现在的我们,压力可谓是千斤重,似乎有一种泰山压顶的感觉,当然,做为老师的您,压力也在不断的增大,我们也清楚地感觉到时间的紧迫。
但是再紧张,我们也需要自由,请不要总是把我们禁锢在书本中,我们不想让充满美好和希望的青春在如此大的压力下面临“超负荷”的危险。
老师,您的教导我们会铭记在心。
即便是天涯海角,我们都会祝福您:万事如意,天天都有好心情。
老师我想对您说初一作文篇2老师,我想对您说……每当我们走进校园,都会说一句“老师您好”!“老师您好”虽然只有四个字,但是,它却能表达我们对您的敬爱之情,对您的真诚祝福。
这四个字就犹如一首真诚动人的诗,一支永不衰老的歌。
因为每个字都洋溢着我们对您真挚的热爱。
您还记得吗?两年的一个冬天,您感冒了,每天的课堂上,都会听见您的咳嗽声,而您却从来没有请过一天假。
我们非常的内疚,上课总是在絮絮低语:这个说:“孙老师看来病得不轻。
”那个说:“孙老师带病坚持给我们上课,心里真不是滋味。
七年级《老师我想对你说》作文5篇【最新】七年级《老师我想对你说》作文5篇【最新】1老师在我心中是伟大的,因为他们将自己一生中所学的知识尽自己最大的努力传授给了我们。
同时还在上课之前备好课,很辛苦。
但他们依然任劳任怨,无私奉献。
想许多办法让我们成材。
粉笔染白了他们的头发,岁月把他们渐渐变老了。
但他们丝毫没有怨言,继续努力的将我们教导,为社会尽一分力,把我们教育成祖国的花朵,变成国家栋梁。
高老师,在您的教导下,我们一批批地成材了。
我想对您说:”老师,您辛苦了,您用辛勤的汗水化做点点甘露,滋润我们茁壮成长,要是没有您的教育,恐怕没有今天知识渊博的大学生,没有今天的创意......因为大脑是根据知识而想象到新的创意。
没有了您,全世界的人就可能脑子里没有知识,没有了知识就没有了成长。
谢谢您用真理和智慧把人才塑造,让春晖和朝霞在心灵闪耀。
如果不是您带领我们走进知识的海洋,我们可能就不会有今天这些丰富的知识。
古今中外,每个人的成长都浸透着教师的心血。
就好像同学们都考到了优异的成绩,当然少不了老师平时付出的心血。
高老师,您还记得吗?我的字写得不好,你和我的家长都批评过我,我却没有把你们说的话铭记在心。
在一次暑假里,您让我们描一本钢笔字帖,我却忘了,没有把它当回事,到了离开学还有一天的时候,我急急忙忙的写好了这本字帖,字写的很潦草,有的字超出了格子、有的缺了许多笔画、有的黑乎乎的一团;根本看不清字。
第二天早晨,大约七点多钟的时候,妈妈要检查我的作业,检查到字帖的时候,因为写的一塌糊涂,妈妈看完以后,暴跳如雷,气愤之下撕了我的字帖。
让我再买一本重新写,我买好后,妈妈看着我写完了这本字帖,写到了凌晨一点左右。
开学时,终于一本书写工整、漂亮的字帖交到了你的面前,你还表扬了我。
老师,您好象蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师,您好象春蚕,为学生吐尽最后一根丝。
可我要说,老师是一个火种,播撒下去便会燃起燎原之火;老师是园艺师,哺育千万颗幼苗茁壮成长。
初一老师我想对你说作文500字三篇精选
1. 初一老师我想对你说
初中生活即将结束,回首过去三年的时光,我想对初一老师们说一声感谢。
记得刚上初一的时候,还有些许的迷茫和不安,但是老师们的耐心指导和关爱,让我们迅速适应了新的学习生活。
尤其是我的班主任老师,她不仅仅是一个管好班级、教好课程的老师,更是我们的朋友和心理导师。
她总是倾听我们的烦恼,给予我们鼓励和支持,让我们更加自信、坚强。
感谢初一老师们的付出和努力,让我们有了一个美好的初中时光。
2. 三年初中,老师与我
在三年的初中生活中,老师们和我一起成长、一起奋斗。
记得初一的第一节班会,老师们站在讲台上,向我们介绍班级管理和学习规划。
那时候,我还是一个不太懂事的孩子,但是老师们的言传身教,让我懂得了如何做一个好学生,如何与人相处,如何做一个有担当的人。
三年的时光里,老师们用自己的智慧和心血,教给我们知识,更教给我们做人的道理。
感谢老师们的教诲和付出,让我在初中生活中懂得了更多的成长和奋斗。
3. 初一老师,我仍然记得你
初一的时候,我还是一个不太懂事的孩子,但是我依然记得我的初一
老师们。
他们用自己的真心和耐心,教给我知识和做人的道理。
他们用自己的智慧和情感,让我慢慢成长、慢慢进步。
从初一到初三,老师们一直在我身边,关心着我的学习和生活,让我感受到了真正的师生情。
现在,三年初中生活即将结束,我要向初一老师们说一声:我仍然记得你,我会继续努力,不辜负老师们的期望和关爱。
老师我想对你说初中生作文5篇忘不了老师和我们一起说笑的场景,忘不了老师因为我们上课太吵,而勃然大怒的情景,老师,是您教会了我们怎样做人?下面是小编为大家带来的老师我想对你说初中生作文,希望能给大家提供帮助。
老师我想对你说初中生作文篇1转眼间,春去秋来,您伴着我们走过了令人难忘的初一下学期,又陪着我们踏进了初二生活。
在全部老师中,你是我最喜欢的老师,你上的语文课,也是我最爱听的课。
韩老师,您愿意听听我对您讲的几句心里话吗?我清楚地记得您给我们上的第一节课的情景,您穿的款式简单,却浑身散发了您的气质,您笑着站在讲台上做自我介绍时,我觉得你有一种能温暖人心的独特气质。
曾经我以为语文老师会非常古板,但您的出现完全覆盖了我心目中的那个形象。
您和蔼亲切,最重要的是您讲的每一句话都那么贴近我们的心灵,仿佛我们之间没有任何代沟,您就像我们的知心朋友一样了解我们,您留给我的印象是那么深刻而难以磨灭。
我想,让我在你心目中留下深刻印象的一定是我那次阅读分享吧。
在此之前,我的另外一个语文老师没有让我们展示过阅读分享,只是略微讲一点作文罢了,我觉得您是一个作文“功力”非常深的老师。
当我开始阅读后,由于紧张读的有些快,您亲切地让我语速放慢些。
这时我才慢慢不紧张,当时我对我选的这篇文章没有太大信心。
没有太大勇气说出这篇文章的优点,这时您突然让我说一下这篇文章的优点或描写的特点,我慌极了,心想:真是怕啥来啥!我吞吞吐吐的说了几句,突然我灵机一动看到了文章后的名师导读便念了出来,您听后便说:“你是把这篇文章后面的名师导读念出来了吧。
”同学们哈哈大笑,我不好意思的说:“嗯。
”您见此让别的同学帮我讲了一下,说完后您便说:“希望你下次会分享的更加完美,大家掌声鼓励一下。
”您说完便一片掌声响了起来,我心里激起千层波澜。
老师,也许这句话对您来说是对我的一句赞扬和鼓励。
但您让我对自己充满了信心。
老师,谢谢您。
一天天相处,一天天天熟识。
我们之间的关系越来越好。
老师我想对你说初一作文500字优秀28篇老师,我想对您说作文500字1光阴似箭,一个学期过去的很快,收获也甚多。
老师,看过您写给我的评语之后,心里有一些些话,想对您说。
我过去喜欢运动,现在也一样,只是时间较紧无奈而已,然而更多的无奈是许多老师因为担心学习并不支持体育运动。
相反我认为这种无谓的担心是不需要的,像近期的篮球友谊赛,因较少人运动,整体实力不均衡,不就输掉了吗?也有一些老师并不怎么支持学生阅读小说,认为这只是以读书的理由来消遣时间罢了。
不过,以上是我之前的想法,现在,在您的评价中,我又重新认识自己。
近期的一场篮球友谊赛,虽然输了,但老师仍不断的'给予鼓励,让我们没有灰心、没有放弃。
我们有信心下一次能赢,不为别的,就为老师的鼓励与班集体的荣誉。
我的爱好也不多,其中就有阅读小说,我周围的人都说我看起小说来就像是个书呆子,不过,由于种种原因,我能阅读到新的小说的机会很少,家长也不太支持我看小说。
后来,学校多了个阅读课,使我能看到更多新刊了。
我建议学校应开放图书室,也能满足更多像我的一样的同学饱览群书。
老师,感谢您的评语,让我能发现自己的缺点并加以改正。
我知道评语里寄寓了您对我的殷殷期望,但也恳请您接纳我们合理的意见与诉求,多多支持学生的个人喜好,让我们的个性得以张扬和发展。
这就是我的心里话。
老师,我想对您说作文500字2老师,今天我要跟您说说埋藏心中已久的话。
老师总是千辛万苦地教育我,在学习上您总是循循善诱,教会我新的知识和做人的道理。
在生活上您总是无微不至地照顾我,就像我第二个妈妈。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”这句诗不正好是您的写照吗?我最想感谢的是您对我一直的鼓励。
以前我是一个胆小如鼠、畏首畏尾的人,我总是对自己没信心,总不积极举手发言。
记得有一次,老师上课的时候您提出一个问题来给同学们回答,当时我心里怦怦直跳。
可是天有不测风云,您竟然点名叫我回答。
我只好慢腾腾地起来,顿时满脸通红。
老师我想对你说满分作文初中8篇老师我想对你说满分作文1星期五上午,刘老师对我们说:“今天下午我们要去观看表演。
”我们高兴极了。
当我从舞蹈室回到教室,刘老师又提醒我们今天下午要去广播室看才艺大赛。
我便对一位戴手表的同学说:“我下午要去舞蹈室,一会儿我借你的手表看看时间。
”同学满口答应了我。
下午,刘老师让我们去广播室,我心想着一定不要忘了看一会儿表演后,去舞蹈室上课。
可当我听着那优美的歌声,动听的乐声,便渐渐忘记了上课这回事。
等比赛进行到一半,我才猛然想起要回去,便借同学的手表一看,妈呀!三点二十多了!我急忙飞奔到舞蹈室,可等着我的是一间空荡荡的教室。
完了,大家都走完了,一股失落的情绪向我涌来。
当回到广播室里,美妙的歌声传进我的耳朵里,变得不再动听,我便感到一种强烈的情绪驱使我去道歉。
第二天,我鼓起勇气对舞蹈老师说:“老师,对不起,我迟到了。
”而老师并没批评我,反而温柔地对我说:“没事,压腿去吧。
”后来,每想起这件事,我会感到一种深深的歉意涌上心头。
老师,我还想再对你说一句:“对不起,我以后一定会有时间观念,不再迟到了!”老师我想对你说满分作文2张老师,记得刚上四年级时,您就开始教我们班了。
您体型匀称,笑眯眯的脸上挂着一个红色的眼镜,看上去很有学问,又和蔼可亲。
张老师,您的声音很好听,像百灵鸟,又像叮叮咚咚流淌着的小溪。
每次读课文时,您那婉转的声音就会沐浴着我们的心灵,让我们深深陶醉在里面,仿佛进了仙境一般,听得入迷。
张老师,您不仅声音好听,而且字也写得很漂亮。
自从您教了我,我就跟您学写字。
爸爸妈妈妈都说我的字好看多了。
张老师,每当您上课的时候,同学们都很高兴。
这正是因为您讲课的认真与仔细。
就算说上10遍也不厌其烦。
每次做作业时,您总是弯下腰去检查每一个同学的作业,您检查的是那样仔细。
我喜欢您讲课的认真与仔细。
张老师,您非常爱我们,向我们的妈妈,又是我们学习的伙伴。
每天早晨带我们背古诗、讲名人成长故事、播报新闻。
《老师我想对你说》初一作文(精选4篇)老师我想对你说作文篇一我想做一只快乐的小鸟,飞翔在广阔的蓝天;我想做一条幸福的鱼儿,遨游在美丽的海洋;我想做一只活泼的小鹿,奔跑在无边的草原;我想做一个快乐的小学生,在学校度过最后的小学生活。
在学校并不会什么事情都如意。
学习给我带来了一些麻烦,使我很苦恼。
我是一个很粗心的孩子,很多科目的成绩都不尽如人意。
做作业时,我总会粗心大意,一不留意就写错了。
有时候一篇作文写不出来,就一向想,一向想,一写就是大半天。
为了这些事我苦恼极了。
我想成为班上学习十分好的学生。
我想把作业写得快一些,质量高一些。
我想把字写得漂亮一些,让老师觉得赏心悦目。
让老师每次看到我的作业都能露出满意的笑容。
我想做数学题时做对每一道题。
我想默写语文的字词时,都能全对,我想将书里的名诗好文都背得滚瓜烂熟。
我想学会唱音乐课上的每一首歌,并能用竖笛吹奏它们,再不怕妈妈看到我拿起竖笛就吓得皱起眉头。
我喜欢画画,我想将来能够当一名鼎鼎大名的画家。
我能够游遍祖国的山山水水,将各地的美景都留在我的画里。
很多人说童年是快乐的,是完美的,是幸福的,但我此刻却有很多很多的烦恼。
但是我相信:风雨过后总会出现彩虹。
老师我想对您说作文500字篇二在每一个学生眼里,老师像亲爱的爸爸妈妈那样平易近人,每当大家做错了事,老师用亲切的话语教育大家,用真理为大家指航,虽然给予大家身躯的是大家爸爸妈妈,但是滋养灵魂的却是您。
是您,使我从懵懂的孩子成为了一个品学兼优的少年,使我从一个羞羞答答的小孩子成为了一个落落大方的少年,这其中您花费了多少心血!每一届学生都是您辛苦地培育出来的,您教到目前教了多少学生啊!年复一年,日复1日,今天,我代表所有被您教过的学生向您致敬:敬爱的老师,辛苦了。
记得您才开始教我,上课我不喜欢回答问题,有一次,我的作文写得很好,您让我上讲台读给同学们听,最初,我有点不敢,您让同学们鼓掌欢迎让我读,我便壮了壮胆,读了起来,结xiezuowen 果非常流利地读完了。
老师我想对你说初一作文优秀4篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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老师我想对您说初一三篇(优秀)老师我想对您说初一篇一那个会把我叫进办公室温顺的让我燃起对数学的兴趣的你哪去了?那个会在上课的时候用慈祥的眼神提醒我认真听讲的你哪去了?老师,难道你真的变了吗?为什么?我真的搞不懂到底是怎么了?是不是我们做错了什么让你生气了?是不是我们的淘气让你讨厌了?你告诉我们啊,我们会做改变的,只要你做回以前的那个你!我们以后都会乖乖的听你的话。
好不好啊?杨老师。
我最最亲爱的杨老师。
你知道吗?你真的变了好多。
我常常会在夜晚的时候想起最初的那个你。
慈祥,幽默。
理解我们的你!我们大家都好想念以前的那个你!我们一点也不习惯你用恶狠狠的语气来对我们说话,我们一点也习惯你动不动就发脾气,我们一点也不习惯你整天用拉长的脸来面对我们!我知道啊,杨老师,你以前并不是这样的,对不对?你一直都是我最喜欢的老师,记得在那些近乎于颓废的日子,我完全的荒废了数学,可是我清楚的记得那个时候的你,并没有放弃我,虽然我一直让你绝望。
你仍然一直在鼓励我,一直在关心我,你并不会因为我数学不好而厌烦我。
老师,是你燃起我对数学的希望和兴趣,我一辈子都忘不了你!但是为什么我如今变好了,认真学习数学了,而你却又变成那个样子。
我真的好希望,一切只是梦而已,梦醒来以后,你仍然是那个会微笑着面对我们的你。
仍然是那个给过我无微不至的关心的你。
老师。
希望下学期开学时,我会看到以前那个你。
容许我,好不好?老师,也许你并没有时机看到这些文字。
假设某一天你看见了,我希望你不会怪我把你写成这个,好吗?一定要原谅,我只是希望你可以变成以前那个你。
那个快乐的你,你可以做到的,不是吗?老师。
我想对你说,杨老师。
我最最亲爱的杨老师。
我真的永远都不会忘记你,不管怎么样,你都有恩于我,我应该感谢你才是。
杨老师,我爱你。
我们大家都爱你,明白吗?老师我想对您说初一篇二老师,我有很多话要对你说,可是每次见到你刚想小声说出来,我又害怕起来了,嗓子好似被哽住了一样,什么也说不出口。
初一《老师我想对你说》作文5篇【最新】也许,你喜欢歌星、奥运健将、电影明星。
但我最喜欢的是龚老师……下面给大家带来一些关于初一《老师我想对你说》作文5篇【最新】,希望对你们有所帮助。
初一《老师我想对你说》作文5篇【最新】1敬爱的老师:你好!你是我们的班主任,虽然你已经和我们相处了一段时间,也慢慢的适应了你,但我还是有一些心里话没敢在你严肃的面前说,每次涌上了嘴边又咽了会去,今天,有这个机会,就把话全部都吐出来。
在我们班里,同学们都很友爱,有困难就互相帮助,这是我们班的优点。
我们班的成绩,不敢说是第一,但也是数一数二的。
虽然我们班成绩是不错的,但是也难免有有一些缺点,要是能把这些缺点改成优点的话,那真的是完美了。
最重要的是班上的纪律不太好,特别是在侯课的时侯,有些同学在交头接耳,甚至在嬉戏,任凭班干部撕心裂肺地喊叫也是白费力气。
还有些班干部连自己也管不住,不但起不了带头作用,更是把同学带坏了。
更严重的还是在上课的时侯,在上主科的时侯纪律还好,要是上其他的科目的话,暴风雨真正的来了,这根本不是在上课,而是在逛街。
调皮的同学根本不把老师放在眼里,一会儿跑过坐位,一会儿窜上讲台。
如果其他老师路过我们班一定会笑话我们班的。
古人有说过这样的一句话“没有规矩,不成方圆。
”同样,没有班规,不成班。
要是连班规也不遵守,怎么成的了一个班呢,所以要全题同学一起守纪律才能成为一个班!我希望老师能够把这个六(5)班管理得更好!祝老师工作顺利!你的学生:龙天尧初一《老师我想对你说》作文5篇【最新】2老师,我有很多话要对你说,可是每次见到你刚想小声说出来,我又害怕起来了,嗓子好像被哽住了一样,什么也说不出口。
请原谅我的直白,老师,你在我们心目中是一个有点儿古板的老师,我们一见到你,都像老鼠见到猫一样,战战兢兢地,马上规规矩矩坐好,大气也不敢喘一口。
就比如上一次,下课了,我们正在兴高采烈地打兵乓球,欢呼声此起彼伏,可是,你不知什么时候满脸怒气地出现在我们面前,我们吓得兵乓球拍也掉到了地上,低着头,因为你是不准我们下课打兵乓球的,你大吼一声:“打什么球?学习都没搞好!下课还不如在教室多看两本书,在这里打来打去,还不是为了争个输赢?有什么好争的?要争,就争个好成绩,比这实在多了!……”我们悻悻地回到了教室,心不在焉地看起了书。
老师我想对你说初一作文(精彩10篇)在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,牛牛范文为朋友们精心整理了10篇老师我想对你说初一作文,我们不妨阅读一下,看看是否能有一点抛砖引玉的作用。
我的好老师作文500字篇一如果你问我,我心目中最好的老师是谁?我会不由自主地想起她的音容笑貌。
那个老师是谁呢?她就是我的语文老师——韦老师。
韦老师有着秀气的短发,看起来像一位平易近人的大姐姐。
她虽然看起来很温柔,但是对我们很严厉,只要上课有一个同学搞小动作或者开小差,韦老师都能轻而易举地看出来。
在我们眼中,她简直就是“火眼金睛”。
韦老师喜欢用反语批评人,这样既能让被批评的同学认真到自己的错误,又不至于太伤害同学们的自尊。
你不信?那就让我来告诉你一件小事吧!我们班上有一个经常迟到的人,有一天,他迟到时刚好碰到是韦老师的课,韦老师看到他姗姗来迟,就用反语说:“你来得真早呀!现在才凌晨呢!要不,你再回去睡一觉吧!”那位同学听了,“腾”的脸红了。
韦老师的幽默,也把我们全班都逗得哄堂大笑起来。
有一次,我们班期末考了全年级第一,我们班都高兴得欢呼起来。
可是,韦老师却没我们那么高兴,随后,我们班不少人看见韦老师的样子,就慢慢地安静下来。
直到教室里安静得能听见外面小鸟的声音,她才对我们说:“虽然这次考试我们班拿了第一,但是你们要是能保证次次考第一,老师就真的对你们放心了。
”老师的这句话给了我们很大的鼓励,树立了我们保持第一名的决心。
这就是我心目中的好老师——韦老师,一个既严厉又幽默的好老师,在她的教导下,我们班的人都很喜欢她。
你是我的老师作文篇二老师,虽然我现在已经小学毕业了,迈入了初中,但是想起您曾经对我的关心,依然像我的父母一样那么温馨。
记得读二年级时,一次下大雨,地上的水有我膝盖那么深。
下课的时候,我们几个女生到操场上与男生打闹,这时,一不小心,我脚一滑,倒在地上,泡在水里。
老师我想对你说初中作文8篇大全作文1:《老师我想对你说》老师,感谢您用心的教育和关怀,让我们成为更好的自己。
您不仅给予我们知识,更重要的是帮助我们塑造良好的品德和人生观。
您耐心地指导我们学习,帮助我们克服困难,鼓励我们朝着目标前进。
您总是在身教言传中,深深影响着我们,让我们深深感受到人间真情。
您不仅是我们的老师,更像是我们的朋友和家人。
您在关键时刻给予我们支持和帮助,在困境中引导我们去寻找出路。
您曾说过:“我是一棵树,为我的学生提供庇护,抚慰他们成长中的孤独与迷茫。
” 您的话语,让我们感受到一个真正的老师应有的责任和担当。
老师,您辛勤的付出,让我们铭刻在心。
您的付出不仅仅是教学上的,更是生命的沉淀。
我们会珍惜与您共度的时光,认真学习,成为有用的人。
我们会像您一样乐观、坚定不移地前进,向着更美好的明天迈进!要点分析:1. 感谢老师的教育和关怀,帮助我们成为更好的自己。
2. 老师在教学和身教言传中,影响着我们,让我们深刻体会人间真情。
3. 老师是我们的朋友和家人,给予我们支持和帮助。
4. 老师的付出是辛勤的,我们会珍惜时光,成为有用之人。
用词分析:本篇作文用词简洁、通俗易懂,情感表达真挚。
表达了学生对老师的感激和敬爱之情,体现出对老师的尊重和赞美。
在表达中避免过多的修辞和华丽的词藻,已足以表达内心真实的情感。
作文2:《我想对老师说的话》老师,我要对您说的第一件事,是感谢您。
感谢您每天早上用亲切的语音给我们安排上课和问候我们。
感谢您每天耐心地教我们,仔细听取我们的问题并帮助我们解决。
感谢您分享您的知识,让我们获得丰富的文化和知识。
其次,我要说的是,您的专业知识非常强。
您在科学、文学和社会科学的知识方面都有丰富的知识储备。
即使我们提出一些很难的问题,您也可以清晰地回答我们。
您还有很好的行为榜样。
您总是像老鹰一样严格且仁慈地对待我们,指导我们如何做出正确的选择。
最后,我想告诉您,您的教诲真的深深地影响了我。
老师我想对您说作文500字初一全文共9篇示例,供读者参考老师我想对您说作文500字初一篇1在小学的学习生涯中,我遇到过许多老师,严厉的、亲切的、平和的都有,但令我印象最深刻的,还是我现在的班主任——刘老师,您是使我爱上写作的启蒙老师。
自从开始学写作文,我就特别讨厌,一写作文就犯晕。
有一次,您给我们布置了一篇作文,我回家乱写一通。
谁知第二天,您就把我叫到了办公室。
当时,我心里有些忐忑,您却温和地问我:“怎么了?不会写么?”我点点头,以为您会批评我,都不敢看您。
“大胆写,把心里想的写出来。
”您的话如丝丝春风一样慢慢吹入心田,鼓励着我,温暖着我。
只听您又对我说:“写作文要有详有略,不要啰嗦,词语也要准确恰当,只有真实的作文才是优秀的。
你再拿回去修改一下。
”听了您的话,我心中一亮,顿时涌出了一些写作的思路。
我改完后交给您,您指点了一下,又让我拿回去重写。
直到第3次,您才满意地露出笑容……就这样,我在您的指点下,作文水平慢慢提高了。
后来有一次,我参加作文比赛,写了一篇作文稿,您为了让稿子更加完美,几次三番指导我做细致地修改。
每天放学后,您总会将我留下来,教我逐字逐句地仔细推敲,连细微的标点符号也不放过,一直到我把作文修改得近乎完美为止。
“功夫不负有心人”,在我和您的共同努力下,我的作文获奖了!老师,谢谢您辛勤的培养,您是我心目中的好老师。
是您让我从一写作文就头疼的小女孩,成长为一个对写作充满兴趣的爱好者。
刘老师,谢谢您!老师我想对您说作文500字初一篇2老师,我想对您说,您是我最敬重的人之一。
从小学一年级起,您就一直教导着我们这些小朋友。
您用耐心和爱心,引导我们一步步走向知识的大门。
老师,您是那样和蔼可亲。
每当我们不理解课文内容时,您总是会细心解释,直到我们领会为止。
您不但传授知识,更重要的是教会了我们学习的方法。
您常说:"吃得苦中苦,方为人上人"。
这句话启发了我们要刻苦学习,才能有所成就。
老师我想对您说七年级作文(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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老师我想对你说500字作文(11篇)当幼苗需要一杯水时,他们永久不会送一桶水;当他们需要一桶水时,他们永久不会给一杯水。
准时、适地赐予,这是一个好园丁的技能。
老师,这就是你的教育艺术。
下面是我为大家整理了老师我想对你说500字作文(11篇),盼望对您有所关心。
老师我想对你说500字作文(11篇)篇1:老师我想对你说500字作文今日是老师节,我想把对老师的全部赞誉化为一句话:“老师您辛苦了!”平常我在心里用三言两语都说不尽的话,但由于我的胆小与可怕,不敢对您说,现在就在这篇作文里一吐为快吧。
多少次,我观察您利用课间时间批改作业而不休息时,我多想对您说:“老师休息会,别累坏了,累坏了谁来教我们呀!”多少个中午我观察您在教室里边吃饭边和同学谈心,告知我们一些做人的道理,关心学习力量不好的同学建立自信念,我多想对您说:“老师去办公室里休息会,留意身体,我们需要您!”多少个夜晚,我们早已呼呼大睡,而您忙完家务后,还要在灯下批改作业,备课,做上课用的幻灯片。
老师啊!我的好老师您在用行动饯行“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神。
平常,我可怕上课发言,生怕答错了。
可是您总是用您的眼神鼓舞我。
老师此时您的眼神是山林间流淌的小溪,那么清亮,那么慈祥。
它滋润了我的心灵,培育了我这颗求知的种子。
老师您讲的课丰富多彩,生动形象,富有激情。
每一片文章仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我发现了一个五彩斑斓的世界。
老师今日是您的节日,我想对您说:“您的生命因耕耘而芳香,因开拓而闪亮,因奉献而充实。
享受那桃李满天下的欢乐吧!” 篇2:老师我想对你说500字作文立刻就要毕业了,我舍不得对我呵护有加的老师,忘不了老师对我的教育,我忘不了老师在讲台上上课,忘不了老师和我们一起说笑的场景,忘不了老师由于我们上课太吵,而勃然大怒的情景,老师,是您教会了我怎样做人?老师,我对您的恩情永生难忘。
老师,记得有一次,我在上课时,突然肚子猛烈的痛苦起来,是您利用同学们的上课时间来问我你哪里痛啊?现在怎么样了?接着摸摸我的额头,再摸摸自己的额头,再说一句:“呼!幸亏没有发烧,不然就会更难过了,”说完,您跑到后面的杯子池里,拿出了我的杯子,再往杯子里倒热水,倒完后,抓紧把杯子递给我,对我说:“你先把杯子放在肚子上,放一会儿,再看看,假如你还疼,我就带你出去看看。
老师我想对你说初中作文老师我想对你说初中作文500字(通用30篇)在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的老师我想对你说初中作文500字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
老师我想对你说初中作文篇1不会遗忘是谁教会了我思想;不会遗忘是谁在迷茫里指引方向;不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅;不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。
有人说:你是春蚕,吐不尽那绵绵的情丝至死方休!有人说:你是蜡烛,洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空;也有人说:你是朝露,常在黎明到来之前,默默滋润着大地万物;还有人说:你是晚霞,当太阳回归之后,用最后一丝光亮燃烧苍穹。
老师啊!你自己却说:我最渴望的就是铺路,最幸福的还是燃烧;我只是湛蓝天上的一缕飞烟,不慕华贵,美在天然;我只是征途上那块苍老的阶石,是黑暗中那颗遥远的寒星;我只是,我只是滔滔江河中的一滴水珠,来也悄悄,去也从容。
亲爱的老师!黑板上你画出了彩虹,却擦去了功利;讲台上你举起了别人,却奉献了自己;是岁月苍老了你的容颜,是粉笔染白了你的两鬓;你放飞了许多的希望,而守巢的却依旧是你!亲爱的老师,我想对你说:你是启明星的迎接者,北斗星的陪伴者;你是三尺土地的耕耘者,三寸工具的驾驶者;你是人类文化的传播者,世界前进的推动者;你是人类灵魂的设计者,社会乾坤的扭转者。
你是春风,吹绿了一座座山头,你是阳光,照亮了每个角落;你是灯塔,引导迷茫之舟驰骋知识海洋,你是红烛,把光热毫不吝啬地洒向人世间;你用火炭的心情,染红了腊梅的枝头,燃烧了自已,给了我春的向往,一片希望的绿叶;你将书砌的冰山,飘做了雪花,花白了头发,给了我纯洁的梦想,一双寒风中坚强的翅膀;你从知识的海洋走来,手捧一掬甘泉,洒下一路汗水,滋润了我干渴的心田,一种孜孜以求的愿望。
当蜡炬成灰时,你就是不朽;当蚕丝吐尽时,你将会永恒!老师我想对你说初中作文篇2随着时光飞逝,一转眼我已经是小学四年级的学生了。
老师我想对你说作文(初中初一500字)
老师,你就像一盏长长的明灯,照亮你自己,照亮每一个学生。
老师,您就像一个勤劳的园丁,养育着我们,让我们成为祖国的栋梁。
老师,你是我们生活的路标,指引我们走向成功之路。
老师,您是我打开智慧之门的钥匙,您教会了我无尽的知识。
那时,我刚刚开始学写作文。
我一写作文,我的心就不停地嘀咕:“作文是一件头痛的事!”它总是被写成”东拉葫芦,西拉葫芦”!这就像一团乱麻,原因不清楚。
当你看到它时,人们齐声称赞说,“不错,不错!只是构图有点僵硬,没有表现出真实的感觉。
”然后,微笑着,你拿起红色的圆珠笔说:”让我为你修改一下!”台灯下,细密的汗珠从你的额头渗出。
你手中的笔就像一支猎枪,瞄准每一个单词,并不时地扫描它。
改变之后,我经历了,哇!这真是“化石为金”!你拍拍我的肩膀说:”写作文时,你应该仔细观察,写出真实的感受,否则你永远写不好。
”我听着,若有所思地点点头。
从那以后,我的作文水平有了很大的提高。
老师,你是大海。
我是一只漂浮在你怀里的小船。
老师,你是园丁,在你的悉心照料下,我似乎变得越来越强壮。
老师,你是海,我是一条小鱼,在你的胸前玩耍……”老师,我爱你……”这些话可能是你所宠爱的孩子不任性的。
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