口语交际
部编版 二年级下册
通过采访调查，有的同学的爸爸妈妈是做医生 的，有的是做老师，还有的是工人------他们都在 自己的工作岗位上为祖国的建设做出贡献。
消防员
教师
护士
厨师
这些工作是做什么事情的？
消防员------参加救援工作，保证人民生命和财产平安。 教师------教书育人，培养优秀人才。
交流：
你长大以后做什么？
用上句式：
要求：
清楚地表达想法，简单说明 理由。
我长大以后想做(当)______，因为__________________。
ห้องสมุดไป่ตู้
长大以后我想当一名 教师， 因为我想把自己的知 识传授给更多的小朋 友。
长大以后我要当一名 科学家， 因为科学家可以解决 很多难题，发明许多 新产品。
长大以后做什么，每个人的想法不太一 样。有的同学想当妙笔生花的画家，有 的同学想当翩翩起舞的舞蹈演员，还有 的同学想当英姿飒爽的特警……这些，都 是我们的美好愿望。现在让我们把愿望 写下来吧！
写一写：
我长大以后想做(当)_______, 因为_______________________。
写一写：
记者
播音员
通过视察之后，同学们知道他们分别是做什 么工作的吗？
我猜他是___________,因为_______________________。
蒲公英------一头大狮子 小 鱼------一条大鲸鱼 蜡 笔------一片大森林
感受话题
请同学们闭上眼睛，做一个甜甜 的梦，梦中的你，就像一棵小树，沐 浴着阳光和雨露，突然间，你长大了， 现在的你是做什么的？
护士------白衣天使，协助医生治病救人。 厨师------烹制美食，满足生活需求。
