河南省信阳市罗山县2015-2016学年八年级生物上学期期中试卷(含解析)

信阳市八年级上册期中生物期中试题及答案解答一、选择题1．关于腔肠动物，下列哪一项是错的（）A．珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物B．都是生活在水中C．腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出D．腔肠动物一般是脊椎动物2．蛔虫的成虫寄生在人体的A．胃B．肺C．小肠D．大肠3．对以下几种无脊椎动物的归类，正确的是（）A．水蛭——软体动物B．蝗虫——环节动物C．蜈蚣——线形动物D．七星瓢虫——节肢动物4．下列各图的说法错误的是（）A．在图1中玉米切面上加碘液，图中2会变蓝B．图2中的②分布大量毛细血管，有利于气体交换，是鱼的呼吸器官C．不含消化酶的消化液是由图3中的③分泌的D．在由图4中生物构成的食物链中，物质和能量流动的方向是：丙→丁→乙→甲5．观察如图四种动物，结合所学的知识，判断下列叙述正确的是（）A．图丙进行气体交换的场所是肺和气囊B．图中甲、丙、丁都属于变温动物C．图中乙属于蝗虫的若虫，生殖器官没有发育完成，仅有翅芽，又称跳蝻D．甲是通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，并用肺呼吸、用鳃辅助呼吸6．鸟类有许多适应飞行的特点，下列描述正确的是（）A．鸟类体温恒定，所以能够飞行B．鸟类的气囊能贮存空气，与肺一样能进行气体交换C．鸟类的骨骼轻、薄，有的骨内部中空，可以减轻体重D．鸟类的翼（翅膀）的肌肉最发达，为飞行提供强大的动力7．金线蛙是北京地区常见的两栖纲动物，但近些年来在凉水河和通惠河等地几乎绝迹，下列关于金线蛙的叙述错误．．是（）A．发育过程包括受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙，属于变态发育B．既能在水中生活，又能在陆地生活，因此属于两栖动物C．金线蛙成体主要依靠肺呼吸，皮肤可辅助呼吸D．河水污染将会威胁金线蛙的生殖和发育，使其数量减少8．以下关于胎生、哺乳的叙述，不正确的是（）A．绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代B．哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件C．胎生提高了哺乳动物的产仔率D．胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率9．图是人的长骨结构示意图。

2015-2016学年河南省信阳市罗山县八年级（上）期中生物试卷一、选择题(每题只有一个正确答案，每题1分，共20分)1．下列不属于腔肠动物的是( )A．水螅 B．涡虫 C．珊瑚虫D．海蜇2．判断水蛭属于环节动物的主要依据是( )A．身体细长 B．有口和肛门C．身体由许多相似的体节构成 D．身体两侧对称3．某小组完成“观察蚯蚓”的试验后，将一条蚯蚓遗忘在了实验台上，不就这天蚯蚓死去了．造成蚯蚓死亡的原因是( )A．蚯蚓干渴而死 B．蚯蚓因饥饿而死C．蚯蚓是地下穴居动物，怕光 D．蚯蚓无法呼吸，窒息而死4．下列哪项不是昆虫外骨骼的作用( )A．支撑身体 B．保护身体内部柔软器官C．防止体内水分过度蒸发 D．进行气体交换5．夏天闷热天气或黎明时分，常常看见鱼塘的水里开着喷水设施，其主要的是( ) A．驱使鱼儿多活动，以多吃饵料B．搅动池塘水，增加水中氧的含量C．使鱼群躲在水的深处D．使鱼群向四周散开，充分利用水体6．青蛙的皮肤具有辅助呼吸的功能，下列结构特点中，与皮肤呼吸功能无关的是( ) A．皮肤裸露 B．能分泌粘液C．具有与周围环境相似的体色 D．里面密布毛细血管7．下列叙述中哪些与爬行动物适应陆地生活没有关系( )A．肺功能发达B．体表覆盖角质的鳞片或甲C．卵外有坚韧的卵壳 D．卵生8．鸟类胸骨上高耸的突起叫做龙骨突，其只有作用是( )A．增加牢固性，减少震颤 B．保护胸骨和内脏器官C．附着发达的胸肌，适于飞翔 D．有气囊辅助肺呼吸9．大多数哺乳动物每胎产仔数较少，但它们的后代成活率较高．与此相关的主要特征是( )A．体温恒定 B．体外被毛 C．胎生、哺乳D．牙齿分化10．运动时的动力来自( )A．关节 B．骨骼肌C．骨D．神经11．某人直臂提一桶水时，这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是( )A．肱二头肌收缩，肱三头肌收缩B．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张C．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩D．肱二头肌舒张，肱三头肌舒张12．下列哪种行为不可遗传给后代( )A．蚂蚁搬家 B．猫捉老鼠C．老鼠打洞 D．导盲犬帮盲人过马路13．下列不具备社会行为的动物是( )A．蜜蜂 B．狒狒 C．虎D．白蚁14．有一种萤火虫，雄虫之间为争夺“伴侣”，它们甚至能发出模仿雌虫的假信号，把别的雄虫引开，好独占“娇娘”．这种做法实际上是干扰了萤火虫雌雄个体间的( )A．通讯 B．取食 C．运动 D．产卵15．鲫鱼、青蛙、龟、乌鸦和狼的共同特征是( )A．生活环境相同 B．体温恒定 C．体内都有脊柱 D．食性相同16．蝗虫和蜘蛛都属于节肢动物，下列不属于其共同特征的是( )A．体表有坚韧的外骨骼B．身体分节C．足和触角分节 D．有三对足17．下列属于先天性行为的一组是( )A．猫捉老鼠、老马识途B．狗辨主客、鹦鹉学舌C．蝗虫迁飞、惊弓之鸟D．蜘蛛结网、孔雀开屏18．家鸽的主要呼吸器官是( )A．鼻孔 B．气管 C．肺D．气囊19．食肉动物与食草动物相比，它的( )A．门齿特别发达 B．臼齿特别发达 C．犬齿特别发达 D．犬齿退化20．使生物之间的联系错综复杂，生物与环境成为一个整体的原因是( )A．物质流B．能量流C．信息流D．以上皆是二、非选择题（每空1分，共30分）21．如图是关节结构模式图，看图回答斜率问题：（1）图中标号①指的是__________，标号④指的是__________．（2）运动时能减少两骨之间的摩擦，缓冲两骨之间的撞击的是[__________]__________．（3）把两块骨牢固地联系在一起的是[__________]__________，从组织结构上来看，该结构属于__________组织．（4）图中[__________]__________内有少量滑液，对关节起润滑作用．（5）人在进行剧烈运动前要，往往要做热身运动，以免造成脱臼等伤害．脱臼是指__________从__________中脱出的现象．22．如图为关节和肌肉示意图，请根据图回答问题：（1）一块骨骼肌由两部分组成：①是__________，②是__________．（2）图中处于收缩状态的是__________肌，处于舒张状态的是__________肌，这时进行的是__________肘动作．（3）若要使骨回到原来的位置，就要做肘动作，这时__________肌收缩，__________肌舒张．23．如图为鸟体内气囊的分布示意图，请据图回答：（1）鸟的体内有发达的[3]__________，它们一端与[2]__________相通，另一端分布在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里．（2）鸟每呼吸一次，气体经过肺__________次并进行气体交换，从而提高了气体交换效率．（3）图中的[2]__________是鸟类进行气体交换的场所，[3]__________具有辅助__________的作用．（4）图中①是__________，它是气体进出的通道．24．生物学家曾经做过这样的实验：把章鱼（软体动物）放到大鱼缸里，中间放一块玻璃板，将鱼缸隔成两部分，其高度低于玻璃缸的高度，使章鱼能从玻璃缸的一侧越过玻璃板游向另一侧，将食物如小虾放入远离章鱼的那一端，当它看见食物时，只是扑向玻璃板，在玻璃板上乱撞，不会饶过玻璃板去捕捉．多次碰撞之后，才能学会绕道；而猴子只要一次就学会了绕道捕获食物．请分析回答下列问题：（1）在上述实验中，章鱼、猴子越过障碍物而获得食物，都属于__________行为．这是动物在成长过程中，通过__________和__________逐渐建立起来的行为活动．（2）上述实验证明，某些低等动物也可以形成学习行为；动物越高等，学习行为越复杂，能利用经验来解决生活中的问题，这大大增强了__________能力．2015-2016学年河南省信阳市罗山县八年级（上）期中生物试卷一、选择题(每题只有一个正确答案，每题1分，共20分)1．下列不属于腔肠动物的是( )A．水螅 B．涡虫 C．珊瑚虫D．海蜇【考点】腔肠动物的主要特征及其与人类的关系．【分析】肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门【解答】解：A、C、D的体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，都属于腔肠动物．A、C．D错误；B、涡虫属于扁形动物，B正确；故选：B【点评】关键是知道腔肠动物的主要特征，并根据特征来判断动物的类别．2．判断水蛭属于环节动物的主要依据是( )A．身体细长 B．有口和肛门C．身体由许多相似的体节构成 D．身体两侧对称【考点】环节动物的主要特征．【分析】环节动物的主要特征：身体由许多相似的体节构成，真体腔，有刚毛或疣足，如蚯蚓、水蚤、沙蚕．【解答】解：A、身体细长的动物有环节动物、线形动物，因此身体细长不是水蛭属于环节动物的主要依据，A不正确；B、有口和肛门是除了原生动物、腔肠动物、扁形动物之外的动物的共同特征，因此有口和肛门不是水蛭属于环节动物的主要依据，B不正确；C、身体由许多相似的体节构成是水蛭属于环节动物的主要依据，C正确；D、身体两侧对称是除了原生动物、腔肠动物之外的动物的共同特征，因此身体两侧对称不是水蛭属于环节动物的主要依据，D不正确．故选：C．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握环节动物的主要特征．3．某小组完成“观察蚯蚓”的试验后，将一条蚯蚓遗忘在了实验台上，不就这天蚯蚓死去了．造成蚯蚓死亡的原因是( )A．蚯蚓干渴而死 B．蚯蚓因饥饿而死C．蚯蚓是地下穴居动物，怕光 D．蚯蚓无法呼吸，窒息而死【考点】探究蚯蚓的运动．【分析】蚯蚓属于环节动物，用湿润的体壁进行呼吸．【解答】解：蚯蚓没有专门的呼吸器官，它们依靠体壁与外界进行气体交换．蚯蚓的体壁能够分泌粘液，使体壁始终保持湿润，以保证正常的呼吸，同时减少与土壤的摩擦．如果试验后将蚯蚓遗忘在了实验台上蚯蚓就会因无法呼吸而死亡．故选：D【点评】蚯蚓的特征是考查的重点，多以选择题或是材料题的形式出现，难度较小．4．下列哪项不是昆虫外骨骼的作用( )A．支撑身体 B．保护身体内部柔软器官C．防止体内水分过度蒸发 D．进行气体交换【考点】陆生动物及其与环境相适应的特征．【分析】昆虫的体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失．这是适应陆地生活的特点之一．外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大，所以在蝗虫的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮．【解答】解：ABC、支撑身体、保护身体内部柔软器官、防止体内水分过度蒸发，都属于昆虫外骨骼的作用，ABC正确；D、进行气体交换的是气管，不是外骨骼的作用，D不正确．故选：D．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握外骨骼的作用．5．夏天闷热天气或黎明时分，常常看见鱼塘的水里开着喷水设施，其主要的是( ) A．驱使鱼儿多活动，以多吃饵料B．搅动池塘水，增加水中氧的含量C．使鱼群躲在水的深处D．使鱼群向四周散开，充分利用水体【考点】鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点．【分析】鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点：（1）鱼的呼吸器官是鳃及其特点．（2）水进入鱼体内的路线：由口进入然后经鳃盖后缘流出．可以在鱼的口前放置墨水的方法．（3）鳃里面有鳃丝内含毛细血管，水和血液之间进行气体交换，使水中氧气的含量减少，二氧化碳的含量增高，并用实验验证．（4）鱼吸收的是溶解氧，而在水中鳃丝展开，鱼离开水时，鳃丝则相互黏结在一起，鱼会缺氧窒息而死．据此解答【解答】解：在夏天闷热天气或黎明时分，常常看见鱼塘的水里开着喷水设施，其目的是增加氧气的溶解量，如果水里缺少氧气，鱼会因缺氧窒息而死．所以搅动池塘水，增加水中氧的含量，以防止鱼因缺氧而窒息死亡．故选：B【点评】本题主要考查学生运用所学生物学知识综合分析和解决实际问题的能力，增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生灵活应用知识的能力．6．青蛙的皮肤具有辅助呼吸的功能，下列结构特点中，与皮肤呼吸功能无关的是( ) A．皮肤裸露 B．能分泌粘液C．具有与周围环境相似的体色 D．里面密布毛细血管【考点】两栖动物的主要特征．【分析】两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室；成体生活既能在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，皮肤裸露，能分泌粘液，辅助肺进行呼吸．【解答】解：青蛙属于两栖动物：所以ABD．皮肤裸露，湿润的皮肤里密布着毛细血管，能分泌粘液，辅助肺进行呼吸．而C．具有与周围环境相似的体色为保护色，与皮肤的呼吸功能无关．故选：C【点评】解题的关键是知道两栖动物的肺不发达，需要皮肤辅助呼吸，掌握皮肤的结构特点．7．下列叙述中哪些与爬行动物适应陆地生活没有关系( )A．肺功能发达B．体表覆盖角质的鳞片或甲C．卵外有坚韧的卵壳 D．卵生【考点】陆生动物及其与环境相适应的特征；爬行动物的主要特征．【分析】陆生动物具有：①陆地气候相对干燥，与此相适应，陆生动物一般都有防止水分散失的结构．②陆地上的动物不受水的浮力作用，一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便觅食和避敌．③除蚯蚓等动物外，陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的，位于身体内部的各种呼吸器官．④陆地动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时做出反应【解答】解：A、肺功能发达，可以提供较多的氧．B、体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少体内水分的散失．C、外有坚韧的卵壳，起保护作用．D、卵生是爬行动物的生殖方式，与适应陆地生活没有关系．故选：D【点评】解答此题的关键是熟练掌握爬行动物的主要特征，属基础性的题目．8．鸟类胸骨上高耸的突起叫做龙骨突，其只有作用是( )A．增加牢固性，减少震颤 B．保护胸骨和内脏器官C．附着发达的胸肌，适于飞翔 D．有气囊辅助肺呼吸【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点．【分析】鸟类适于空中飞翔的形态结构特点（1）身体呈流线型，飞行时可减小空气阻力，利于飞行；（2）被覆羽毛．前肢变为翼；（3）鸟类的骨有的很薄，大都是中空的，充满空气，这样的骨既可以减轻体重；（4）鸟类的胸骨生有高耸的龙骨突，在其两侧生有非常发达的胸肌，能牵动两翼完成飞翔动作；（5）鸟类的食量大，消化能力强，以适应飞行时消耗大量能量的需要；（6）鸟类体内有发达的气囊．【解答】解：鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，附着在龙骨突的两侧有发达的肌肉﹣﹣胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作．故选：C【点评】掌握鸟类与飞行生活相适应的特点，即可正确解答．9．大多数哺乳动物每胎产仔数较少，但它们的后代成活率较高．与此相关的主要特征是( )A．体温恒定 B．体外被毛 C．胎生、哺乳D．牙齿分化【考点】哺乳动物的主要特征．【分析】哺乳动物具有胎生、哺乳的特征，据此答题．【解答】解：哺乳动物的生殖方式是胎生，胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生，胎生是在体内发育，刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳，大大的提高了幼体成活率．而用肺呼吸、心脏四腔和体表被毛与哺乳动物后代的成活率高没有直接关系．故选：C．【点评】【点评】关键知道哺乳动物的生殖发育方式为胎生哺乳．10．运动时的动力来自( )A．关节 B．骨骼肌C．骨D．神经【考点】骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生．【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的．【解答】解：骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开．因此，一个动作的完成总是由两组肌群相互配合活动共同完成的，如人在屈肘运动时，以肱二头肌为主的肌肉处于收缩，肱三头肌舒张状态；而以肱三头肌为主的肌肉处于舒张状态．伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩．在运动中，神经系统起调节作用，骨骼肌起动力作用，骨起杠杆作用，关节起支点作用．所以运动时的动力来自骨骼肌的收缩．故选：B．【点评】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．11．某人直臂提一桶水时，这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是( )A．肱二头肌收缩，肱三头肌收缩B．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张C．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩D．肱二头肌舒张，肱三头肌舒张【考点】骨骼肌在运动中的协作关系．【分析】本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合．解此类题时，都可以拿自己做“模特”进行现场“实验”，然后从中获取信息达到解题的目的【解答】解：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉．骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的兴奋刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．A、骨骼肌受到神经传来的兴奋刺激后，就会收缩变短，才能产生一定的拉力，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，因此在直臂提水时肱二头肌和肱三头肌都处于收缩状态，符合题意．B、在做屈肘动作时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，不符合题意．C、在做伸肘动作时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，不符合题意．D、人的双手在自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌都处于舒张状态，不符合题意．故选：A【点评】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成12．下列哪种行为不可遗传给后代( )A．蚂蚁搬家 B．猫捉老鼠C．老鼠打洞 D．导盲犬帮盲人过马路【考点】生物的遗传和变异现象．【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．【解答】解：ABC、蚂蚁搬家、猫捉老鼠、老鼠打洞都是由动物体内的遗传物质所决定的先天性本能行为，能遗传给后代．D、导盲犬帮盲人过马路是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为，不能遗传给后代．故选：D【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点．13．下列不具备社会行为的动物是( )A．蜜蜂 B．狒狒 C．虎D．白蚁【考点】社会行为的特征．【分析】社会行为：是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，营社会行为的动物一般具有明确的分工和森严的等级制度．【解答】解：蚂蚁的群体中，包括雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁，其中工蚁一般为群体中最小的个体，但数量最多，为没有生殖能力的雌性白蚁，工蚁的主要职责是建造和扩大巢穴、采集食物、伺喂幼蚁及蚁后等；兵蚁主要是保卫蚁穴；雌蚁的职能是产卵，雄蚁负责和雌蚁交配．另外蜜蜂和蚂蚁之间也存在着明确的分工，为社会行为，狒狒群体内有严格的等级次序，有首领，负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从；而老虎它们彼此之间并没有什么分工和等级制度等．故选：C．【点评】关键知道营社会行为的动物之间存在明确的分工和森严的等级制度．14．有一种萤火虫，雄虫之间为争夺“伴侣”，它们甚至能发出模仿雌虫的假信号，把别的雄虫引开，好独占“娇娘”．这种做法实际上是干扰了萤火虫雌雄个体间的( )A．通讯 B．取食 C．运动 D．产卵【考点】群体中的信息交流．【分析】动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应．动物通过动作、声音、气味进行信息交流．因此把动作、声音、气味叫做动物语言．【解答】解：动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言．萤火虫能发出模仿雌虫的假信号，把别的雄虫引开，是利用动物语言“闪光”干扰了萤火虫雌雄个体间的通讯．故选：A．【点评】解答此类题目的关键是理解动物通讯的方式．15．鲫鱼、青蛙、龟、乌鸦和狼的共同特征是( )A．生活环境相同 B．体温恒定 C．体内都有脊柱 D．食性相同【考点】动物的分类．【分析】自然界中的动物多种多样，我们需要对动物进行分类，动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能．【解答】解：根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类，它们的共同特征是体内有脊柱．因此，鲫鱼属于鱼类、青蛙为两栖动物、乌鸦属于鸟类，龟为爬行动物，狼为哺乳动物，它们的体内由脊椎骨连接而成的脊柱，属于脊椎动物．故选：C．【点评】脊椎动物和无脊椎动物的主要区别是体内有无脊柱．16．蝗虫和蜘蛛都属于节肢动物，下列不属于其共同特征的是( )A．体表有坚韧的外骨骼B．身体分节C．足和触角分节 D．有三对足【考点】节肢动物蝗虫的主要特征．【分析】节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲．【解答】解：ACD、“体表有坚韧的外骨骼”、“身体分节”、“足和触角分节”，都属于蝗虫和蜘蛛的共同特征；B、蝗虫有三对足，蜘蛛有四对足，因此，“有三对足”不属于蝗虫和蜘蛛的共同特征．所以，“蝗虫和蜘蛛都属于节肢动物”，不属于其共同特征的是“有三对足”．故选：D．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握节肢动物的特征．17．下列属于先天性行为的一组是( )A．猫捉老鼠、老马识途B．狗辨主客、鹦鹉学舌C．蝗虫迁飞、惊弓之鸟D．蜘蛛结网、孔雀开屏【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别．【分析】动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为．【解答】解：A、猫捉老鼠、老马识途为学习行为，为错误项，不符合题意．B、狗辨主客、鹦鹉学舌为学习行为，为错误项，不符合题意．C、蝗虫迁飞属于先天性行为，惊弓之鸟是学习行为，为错误项，不符合题意．D、蜘蛛结网、孔雀开屏都是动物的一种本能，为先天性行为，为正确项．故选：D【点评】关键先天性行为是动物的一种本能，而是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动为后天性行为．18．家鸽的主要呼吸器官是( )A．鼻孔 B．气管 C．肺D．气囊【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点．【分析】家鸽能够进行双重呼吸，用肺呼吸，气囊辅助呼吸．【解答】解：家鸽能够在空中飞行，飞行时需要大量的能量，家鸽用肺呼吸，气囊辅助呼吸．当两翼举起时，气囊张开，空气进入肺，一部分在肺内进行气体交换，一部分进入气囊；当两翼下垂时，气囊收缩，气体又一次经过肺，在肺内再次进行气体交换．这种特殊的呼吸方式叫双重呼吸．可见肺是气体交换的器官，气囊只能贮存气体．故选：C【点评】气囊能贮存气体，不能进行气体交换．19．食肉动物与食草动物相比，它的( )A．门齿特别发达 B．臼齿特别发达 C．犬齿特别发达 D．犬齿退化【考点】家兔的形态结构和生理特点．【分析】根据肉食动物牙齿的类型和特点分析解答，肉食动物的牙齿分为门齿、臼齿、犬齿．【解答】解：肉食动物牙齿有臼齿、门齿和犬齿的分化；门齿开头像凿子，适于切断食物；臼齿的咀嚼面宽阔，适于磨碎食物，犬齿尖锐锋利是肉食性动物的特点，适于撕裂食物．而食草动物只有门齿和臼齿，没有犬齿．故选：C．【点评】关键知道肉食动物牙齿的类型．20．使生物之间的联系错综复杂，生物与环境成为一个整体的原因是( )A．物质流B．能量流C．信息流D．以上皆是【考点】细胞核在生物遗传中的重要功能．【分析】在自然界，生物之间的信息交流是普遍存在的，由于物质流、能量流、信息流的存在，生物之间形成了错综复杂的食物链和食物网．【解答】解：信息流，在生态系统的各个组成成员之间及各个成员的内部都存在着信息交流，彼此间进行着信息传递．这种信息传递又称为信息流．物质流是指物质之间的互相转化、转换、传递的过程．最普遍的就是食物链．能量流就是能量的转化和传递，在生态系统中伴随着物质（有机物中储存着能量）的传递也发生了能量的传递．生物之间的信息交流是普遍存在的，信息的传递是双向的，物质的流动是反复循环的，而只有能量的流动是单向的．由于物质流，能量流，信息流的存在，生物之间形成了错综复杂的食物链和食物网．它们之间的联系错综复杂，牵一发而动全身，生物与环境才成为统一的整体．故选：D【点评】解答此类题目的关键是理解动物之间的信息交流方式．二、非选择题（每空1分，共30分）21．如图是关节结构模式图，看图回答斜率问题：（1）图中标号①指的是关节头，标号④指的是关节窝．（2）运动时能减少两骨之间的摩擦，缓冲两骨之间的撞击的是[⑤]关节软骨．（3）把两块骨牢固地联系在一起的是[②]关节囊，从组织结构上来看，该结构属于结缔组织．（4）图中[③]关节腔内有少量滑液，对关节起润滑作用．（5）人在进行剧烈运动前要，往往要做热身运动，以免造成脱臼等伤害．脱臼是指关节头从关节窝中脱出的现象．【考点】关节的基本结构和功能．【分析】由图可知：①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨．。

（时间：60分钟 满分：100分）一、选择题（只有一个正确答案，将正确答案填入下列答题卡中。

每小题2分，共52分。

） 1．“菌痢”是由痢疾杆菌引起的一种常见的传染病，患者表现为腹泻、腹痛等。

痢疾杆菌是单细胞，没有成形细胞核的生物，它属于（ ） A 、真菌 B 、细菌 C 、病毒 D 、单细胞动物 2．下列关于稳定的生态系统中生物数量的叙述错误的是（ ）A 、生产者数量一般比消费者多B 、植物数量一般比食草动物少C 、食草动物数量一般比肉食动物多D 、各种生物的数量一般变化不太大3．夏天，宾馆的厨师常常把做好的菜肴用保鲜膜包好，放在冰箱中冷藏，这样做的目的主要是（ ）A 、抑制细菌繁殖B 、不让营养流失C 、防止水分蒸发D 、保持菜肴的形状和颜色 4．下列有关骨骼肌的叙述错误的是（ ） A ． 受刺激时能收缩 B ． 所受到的刺激多为神经传导来的兴奋 C ． 收缩时需要能量D ．骨骼肌收缩有力，各块骨骼肌能独立地完成各项运动 5．细菌的形态不包括 ( ) A 。

球形B ．杆形C ．弧形D ．树形6．少儿时期若不注意保持正确的坐、立、行姿势，骨骼就容易变形，因为这时骨成分的特点是（ ）A ．有机物含量大于无机物含量；B ．有机物含量大于1/3；C ．有机物含量小于1/3；D ．骨质脆，易发生骨折。

7．下列关于关节的叙述，错误的是（ ）A ．能活动的骨连结；B ．由关节头和关节窝构成；C ．关节囊外的韧带使关节更牢固；D ．关节软骨和滑液使关节更加灵活。

8．下列属于动物先天性行为的是（ ）A ．蜜蜂采蜜、蜘蛛织网B ．蚯蚓走简单的“T ”字迷宫；C ．警犬破案；D ．小黑猩猩模仿成年黑猩猩到高处取食。

9．白居易的诗“须臾十来往，犹恐巢中饥，辛勤三十日，母瘦雏渐肥。

”描述的是母燕的（ ） A 、贮食行为 B 、防御行为 C 、繁殖行为 D 、攻击行为 10．屎壳螂滚粪球属于动物的哪种行为（ ）A ．取食行为B ．防御行为C ．攻击行为D ．社群行为 11．同种的不同动物个体之间的攻击行为的一个重要特点是（ ）A ．双方打得头破血流；B ．败者重伤；C ．双方身体很少受致命伤害；D ．弱肉强食。

2015─2016学年第一学期期中考试八年级生物试题1．关于腔肠动物，下列哪一项是错的（）A.珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物B.腔肠动物一般是脊椎动物C.腔肠动物有口无肛门D.都是生活在水中2.下列动物属软体动物的一组是（）A．海龟、河蚌 B．扇贝、章鱼 C．海蛰、河蚌 D．蛭、蜗牛3．身体分节是节肢动物的一个特点、下列不属于节肢动物的是（）A.虾 B.蟹 C.蜈蚣 D.蚯蚓4．蚯蚓的生存环境是（）A．潮湿、疏松、植物稀少的土壤 B．潮湿、疏松、富含有机物的土壤C．潮湿、疏松、富含氧气的土壤 D．干燥、疏松的土壤5．“金蝉脱壳”的壳在生物学上是指（）A.皮肤B.甲壳C.外骨骼D.鳞片6.蝗虫用于气体交换的器官是（）A.气管B.气囊C.气门D.肺7.观察水中游泳的鲫鱼时，会发现鲫鱼不停地用口吞水，由鳃孔排水，这是鲫鱼在（）A．滤取食物 B．平衡身体 C．调节比重 D．呼吸8.鲫鱼身体两侧各有一条侧线，这是鱼的（）A.运动器官B.排泄器官C.感觉器官D.消化器官9.鲫鱼游泳的动力来自（）A.躯干和尾部的左右摆动B．胸鳍和腹鳍的摆动C．尾鳍的摆动D．所有鱼鳍的协调作用10.在鱼类养殖中，我国有优良的淡水鱼品种，著名的“四大家鱼”就是其中之一，它们是（）A.草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼B.青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼C.鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼D.鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼11.下列属于我国一级保护动物的爬行动物是（）A．大熊猫B．白鳍豚 C．扬子鳄 D．娃娃鱼12．两栖动物指的是（）A. 空中飞行的动物以陆地或水域作为栖息地B. 水中生活的动物到陆地上产卵C. 昆虫幼体生活在水中，成体生活在陆地上D. 幼体生活在水中用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸13．蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的2倍。

蜂鸟摄食和消化的特点是（）A、食量小，消化能力差B、食量小，消化能力强C、食量大，消化能力差D、食量大，消化能力强14．家鸽的内脏器官之间，分布着大量的气囊，其作用是（）A.进行气体交换，增加进入血液中的氧气和从体内排出二氧化碳B.可暂时贮存气体，辅助肺部呼吸及散发热量C.气囊能贮存水分，保证家鸽飞行时需要的大量水D.气囊扩大或缩小能使家鸽上飞和下飞15．狼、虎和狮都是同学们熟悉的食肉动物，它们牙齿的特点是（）A.臼齿发达B.门齿发达C.犬齿发达D.犬齿退化16.动物先天性行为的控制因素是（）A.环境因素B.后天“学习”所得C.遗传物质D.亲代练习17．兔的下列特点中，与食草有密切关系的是（）①牙齿分化为门齿和臼齿②体腔内有膈③消化管长，盲肠特别发达④胎生、哺乳A．①② B．③④ C．①③ D．②④18.下列那种行为属于动物的学习行为（）A、小鸟喂鱼B、大山雀喝牛奶C、小孩吮奶D、母袋鼠与幼袋鼠19. 哺乳动物运动系统的组成是（）A. 骨骼和肌肉B. 关节和肌肉C.骨和肌肉D.骨、关节和肌肉20．马戏团里，小猴子可爱鳃表演动作博得了观众的阵阵掌声，调节猴子完成这些表演动作主要是依靠哪个系统（）A．运动系统 B．神经系统 C．内分泌系统 D．肌肉系统21．下列各项中不属于动物行为的是（）A．蜻蜓点水 B．青蛙冬眠 C．兔的心脏在跳动 D．孔雀开屏22．哺乳动物特有的结构是（）A、肺B、牙齿C、膈D、唾液腺23．双手自然下垂，这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（） A、收缩，收缩 B、收缩，舒张 C、舒张，收缩 D、舒张，舒张24．下列几种动物行为，不属于学习行为的是（）A．失去雏鸡的母鸡抚爱小猫 B．蚯蚓走“T”形迷宫C．小黑猩猩模仿取食白蚁 D．猴子表演骑车25．“飞蛾扑火”常用于比喻人们为寻求光明，不惜牺牲自己。

信阳市八年级上学期期中生物试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共15题；共30分)1. （2分） (2015八上·惠安期中) 家兔的牙齿分化为（）A . 门齿和臼齿B . 门齿和犬齿C . 犬齿和臼齿D . 门齿、犬齿和臼齿2. （2分） (2016八上·抚州期中) 蚯蚓在干燥环境中不久就会死亡的原因是（）A . 蚯蚓穴居生活怕干燥B . 神经系统受到损伤C . 血液循环不通畅D . 不能呼吸，窒息而死3. （2分） (2016八上·抚州期中) 下列不属于昆虫的是（）A . 蚊子B . 蜘蛛C . 苍蝇D . 蜜蜂4. （2分） (2016九上·东明期末) “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，以下关于该诗句中两种动物特征的叙述，错误的是（）A . 鱼鳃呈鲜红色，由又多又细的鳃丝组成，这有利于在水中进行呼吸B . 鱼通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力，各种鳍起着协调作用C . 鸟飞行中，吸气时在肺内进行气体交换，呼气时在气囊进行气体交换D . 鸟附着在胸骨龙骨突上的胸肌很发达，它能牵动两翼完成飞行动作5. （2分） (2016八上·抚州期中) 2014年4月16日，武汉东湖海洋世界接收到一条金黄色的中华鲟，令人大开眼界．据了解，该年龄约2岁、体长90厘米、体重8斤的中华鲟是由一位好心市民于前日送到作为武汉水生野生动物救助中心的东湖海洋世界园方．下列有关中华鲟的说法错误的是（）A . 中华鲟的运动方式与鲸一样B . 中华鲟的生殖方式也与鲸一样C . 中华鲟用鳃呼吸D . 中华鲟的身体内有脊柱6. （2分）都属于两栖动物的一组是（）A . 乌龟、青蛙、鳄鱼B . 大鲵、小鲵、乌龟C . 蝾螈、大鲵、蟾蜍D . 蟾蜍、鳄鱼、水獭7. （2分） (2017八上·东莞期中) 爬行动物是指（）A . 能在陆地上爬着行走的动物B . 体表有鳞片，用肺呼吸，在陆上产卵，卵外有坚韧卵壳的一类脊椎动物C . 体表有鳞片或硬壳的动物D . 四肢短小，行动缓慢的动物8. （2分） (2018七上·大庆期末) 扬子鳄是我国特有的爬行动物，下列描述与其特征不相符的是（）A . 体表覆盖鳞甲B . 在陆地上产卵C . 卵表面有坚硬的卵壳D . 用鳃呼吸9. （2分） (2016八上·抚州期中) 下列动物中不是鱼而是两栖动物的是（）A . 鳕鱼B . 娃娃鱼C . 鲳鱼D . 鲈鱼10. （2分） (2016八上·抚州期中) “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天．”鸟类不只善于鸣叫，而且善于飞行．下列各项中，与鸟类飞行生活无直接关系的是（）A . 身体呈流线型，体表被覆羽毛B . 具有坚硬的角质喙C . 骨骼轻，长骨中空，内充空气D . 胸肌发达11. （2分）“几处早莺争暖树．谁家新燕啄春泥．”诗中的莺和燕具有的共同特征是（）①体表被覆羽毛②前肢变为翼③体内有气囊④胎生哺乳⑤体温恒定⑥变态发育．A . ①②④⑤B . ②③④⑥C . ①②③⑤D . ①②③⑥12. （2分） (2015七上·张店月考) 哺乳类与鸟类相比，主要特点是（）A . 胎生、哺乳B . 体温恒定C . 两条血液循环路线D . 大脑发达13. （2分） (2016八上·抚州期中) 下列哪项是哺乳动物所特有的结构？（）A . 四腔心脏B . 膈C . 肺D . 牙齿14. （2分） (2016八上·泸水期中) 动物保护者在偷猎者的营地里发现一具动物的头骨，请判断偷猎者捕杀的动物最可能是（）A . 东北虎B . 藏羚羊C . 野狼D . 雪豹15. （2分） (2015八上·滦县期末) 当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：①相应的骨受到牵引，②骨绕关节转动，③骨骼肌接受神经传来的兴奋，④骨骼肌收缩．这些步骤发生的正确顺序是（）A . ①②③④B . ②①③④C . ③④①②D . ④①②③二、识图作答题 (共3题；共27分)16. （8分） (2019八上·霍林郭勒期末) 动物是人类的好朋友，请根据下图，回答下列问题。

河南省信阳市八年级上学期生物期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题；共40分)1. （2分）(2017·粤西模拟) 人类寄生虫病的病原体主要集中在以下哪两类生物（）①腔肠动物②扁型动物③线形动物④环节动物⑤软体动物．A . ①②B . ②③C . ③④D . ④⑤2. （2分） (2019七上·定州期末) 下列各组动物中,属于恒温动物的是（）A . 麻雀、扬子鳄、鲸B . 家兔、丹顶鹤、狮C . 黑熊、蜥蜴、猫D . 金丝猴、螳螂、大熊猫3. （2分） (2018八上·番禺期末) 人体内，骨骼肌发生收缩前所接受的刺激主要来自于（）A . 外界环境的机械力B . 神经传来的兴奋C . 骨骼肌内部D . 人的大脑4. （2分）过去的2014年是大家熟悉的马年，农历2015年又是羊年，它们都是哺乳动物，下列哪一项不属于它们的共同特征（）A . 胎生哺乳B . 体温恒定C . 用鳃呼吸D . 心脏有四腔5. （2分） (2019八上·福田期末) 下列关于蝗虫的叙述不正确的是（）A . 身体分为头部、胸部和腹部三部分B . 头部负责感觉和呼吸C . 有三对足，两对翅D . 身体和附肢都分节6. （2分） (2015八上·赣州期中) 关于动物运动的相关知识，下列正确的是（）A . 所有动物体内都有骨骼B . 骨的运动要靠骨骼肌的牵拉C . 动物的运动仅靠运动系统来完成D . 骨骼肌包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分7. （2分）关于“动物与仿生”的下列叙述中，哪一项是错误的（）A . 电子传感器、电子蛙眼、飞机、坦克等都是从动物身上得到启示仿生研制出来的B . “基因转移”也是动物仿生的一方面C . 动物身体上的某些先进功能，也是长期经过自然选择进化而来的D . 动物身体上的某些器官与功能，人类远远赶不上8. （2分） (2018八上·黑河期中) 蚯蚓体节腹面的刚毛和体表的黏液，分别有利于（）A . 游泳和交配B . 土壤中运动和捕食C . 土壤中运动和交配D . 土壤中运动和呼吸9. （2分）(2013·深圳) 2013年3月，我国华东地区出现了少数感染甲型H7N9病毒的人，关于该疾病下列说法正确的是（）A . 该病毒具有细胞核B . 引发该病毒的甲型H7N9病毒是传染源C . 该病毒属于抗体D . 从预防的角度来看，对家禽市场进行消毒属于切断传播途径10. （2分） (2017八下·广东竞赛) 昆虫能形成物像的视觉器官是（）A . 眼点B . 单眼C . 复眼D . 单眼和复眼11. （2分） (2017九上·黑龙江期中) 中华鲟生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，说明中华鲟属于什么动物（）A . 鱼类B . 两栖类C . 爬行类D . 哺乳类12. （2分）(2017·临沭模拟) 当你在唱“感恩的心”这首歌时，不由自主地将首放在胸前完成屈肘动作。

河南省信阳市八年级上学期生物期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题；共40分)1. （2分）关于现代类人猿与人类的区别，下列叙述错误的是（）A . 运动方式不同B . 制造工具的能力不同C . 祖先不同D . 大脑发育程度不同2. （2分） (2018七下·临川月考) 在森林古狼进化成人的历程中，具有决定意义的是（）A . 直立行走B . 产生语言C . 防御敌害D . 制造工具3. （2分）下列具有植物中的“大熊猫”美称的植物是（）A . 银杏B . 鹅掌楸C . 银杉D . 水杉4. （2分）观察蚯蚓、沙蚕和水蛭的图片，它们都有共同的特点，属于（）A . 腔肠动物B . 环节动物C . 线形动物D . 扁形动物5. （2分） (2016八上·五莲期中) 根据动物体内有无脊柱，可以将动物分为（）A . 水生动物和陆生动物B . 植食动物和肉食动物C . 脊椎动物和无脊椎动物D . 脊柱动物和无脊柱动物6. （2分） (2017七下·桥东期末) 我国特有的国家一级保护动物扬子鳄属于爬行动物，下列不属于爬行动物的特征的是（）A . 体温恒定B . 用肺呼吸C . 体表有角质鳞片或甲D . 卵有坚韧的卵壳7. （2分） (2019八上·福田期末) 如图所示，阴影部分E表示藻类、苔藓植物、蕨类植物和种子植物的共同特征，这一特征包括（）A . 由细胞组成，能进行光合作用和呼吸作用B . 能开花结果，有果皮包被C . 能用孢子繁殖后代D . 有根、茎、叶的分化，有输导组织8. （2分）(2018·淄博) 下列关于细菌、真菌的叙述，错误的是（）A . 乳酸菌，无成形细胞核，可用于制作酸奶、泡菜：B . 酵母菌，单细胞真菌，可用于酿酒和制作面包C . 青霉，多细胞真菌，可在培养液中提取青霉素D . 蘑菇，大型食用真菌，是生态系统中的生产者9. （2分） (2019八上·白塔期中) 下列所给的各项中，不属于微生物的是（）A . 病毒B . 痢疾杆菌C . 木耳D . 浮萍10. （2分） (2015八上·龙口期中) 蝴蝶和（）的关系最近A . 蜂鸟和蜻蜓B . 蜘蛛和蝎子C . 蚊子和苍蝇D . 蝙蝠和燕子11. （2分） (2017八下·建平期末) 在分类单位中，马与犀牛同目不同科，与羊同纲不同目，与驴同科同属，与斑马同属不同种，四种动物中与马亲缘关系最远的是（）A . 犀牛B . 驴C . 羊D . 斑马12. （2分）保护生物的多样性是在哪三个层次采取保护措施（）A . 基因、染色体、细胞B . 基因、细胞、染色体C . 基因、物种、生态系统D . 细胞、物种、生态系统13. （2分） (2020八下·利川月考) 老鼠对人类有害并被列为“四害”之一，我们应对它（）A . 想尽办法赶尽杀绝B . 大力保护并减少其天敌的数量C . 设法控制其数量，减少危害D . 顺其自然不加控制14. （2分）适合在四季分明、夏季炎热多雨、冬季寒冷的地区生活的植被是（）A . 热带雨林B . 针叶林C . 常绿阔叶林D . 落叶阔叶林15. （2分） (2018八上·龙岗期末) 2017年12月5日，世界自然保护联盟(IUCN)将黄胸鹀（俗称“禾花雀”）的评级从“濒危”升为“极危”，如果禾花雀在地球上消失，将影响（）A . 生态系统多样性B . 物种多样性C . 环境多样性D . 生物数量多样性16. （2分） (2017八下·枝江期中) 保护生物多样性最为有效的措施是（）A . 移地保护B . 就地保护C . 建立种质库D . 颁布并执行法律17. （2分） (2017八下·罗山期末) 根据生命起源和生物进化的知识分析，以下叙述错误的一项是（）A . 原始生命诞生于原始海洋B . 生物进化是自然选择的结果C . 生物使用得多的器官就进化，使用得少的器官就退化D . 现存于地球上的各种生物都有着或远或近的亲缘关系18. （2分） (2016八上·延庆期末) 化石被认定是生物进化最可靠的证据，主要的原因是（）A . 各类生物的化石在地层里的出现有一定的顺序B . 化石是古生物学研究的对象C . 化石是保存在地层中的古生物的遗体、遗物或遗迹D . 化石是经过漫长的地质年代才形成的19. （2分）(2018·连云港) 下列关于生命起源与生物进化的叙述中，错误的是（）A . 米勒实验可证明原始地球境下天机能形成简单的有机物B . 科学实验已证明有机物在原始海洋不断积基，形成原始生命C . 生物的遗传变异和环境因素的共同作用，导致了生物的进化D . 生物进化的历程是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生20. （2分） (2015八上·嘉祥期末) 多数情况下，某些物种灭绝的原因可能是（）A . 冰川的作用B . 遗传物质的改变C . 食物缺乏D . 不能适应变化了的环境二、解答题 (共3题；共23分)21. （10分）请观察如图，完成下列各题（1）在图上填空（2）回答下列各题鱼在游泳时：①主要靠什么产生前进的动力？②主要靠什么来维持平衡？③靠什么进行气体交换？22. （9分） (2018八上·旌阳期末) 如图为某些微小生物的形态图，据图回答下列问题（1） C是 ________，它的结构简单，由________外壳和内部的________组成。

初二生物试题（共6页）第5页 初二生物试题（共6页）第6页2015—2016学年第一学期期中考试初二生物试题第Ⅰ卷（时间60分钟，满分100分）一、选择题（共30小题，每小题只有一个最佳答案，共60分）1．由于目前发现最早的古人类化石是距今300万年前的“露西”，所以现在人们普遍认为人类的始祖生活在（ ）。

A.欧洲B.亚洲C.非洲D.美洲2．人类和现代类人猿的标志性区别是（ ） A ．人类是直立行走，类人猿是臂行B ．人类能利用和制造工具，类人猿可使用天然工具C ．人类有语言能力，类人猿无语言能力D ．以上都是3．人体发育的起点是（ ） A ．卵细胞B ．受精卵C.胚胎D.胎儿出生4．科学家把人的精子和卵细胞一起放入试管中，精子和卵细胞结合成受精卵，再把它移入母体的子宫内发育，最终分娩出“试管婴儿”。

这种受精和生殖方式分别属于（ ）。

A ．体外受精，卵生 B ．体外受精，胎生 C ．体内受精，卵生D ．体内受精，胎生5．因病摘除子宫的妇女，表现出的生理现象是（ ）A ．正常排卵，没有月经B ．正常排卵，月经失调C ．不能排卵，月经失调D ．不能排卵，月经正常 6．一般情况下，就青春期开始的年龄来说（ ）。

A.男孩和女孩同步B. 男孩比女孩早两年C. 男孩比女孩晚两年D.没有明显的规律7．俗话说“女大十八变，越变越好看”。

你认为发生这种巨大变化的时间主要集中在（ ） A ．婴儿期B ．青年期C ．青春期D ．中年期8．构成人体细胞的基本物质和供给生命活动能量的主要物质是下列哪一组？（ ） A ．蛋白质、脂肪 B ．蛋白质、糖类 C ．糖类、蛋白质D ．维生素、脂肪9．和尚食素，但很少患夜盲症，这是因为（ ） A ．维生素A 可由其它物质代替 B ．植物性食物中也含有维生素A C ．新鲜水果中含有维生素AD ．植物性食物中的胡萝卜素在人体内可以转变为维生素A10．吃馒头时感到有甜味，甜味来自于（ ） A ．淀粉B ．葡萄糖C ．甘油D ．麦芽糖11．下列关于人口的叙述中，错误的是（ ） A ．人口急剧增长，在一定程度上破坏了生态平衡 B ．如果粮食问题解决了，人口增长快点没有关系C ．我国已经出现人口老龄化问题，必须采取社会化保障措施D ．我国人口基数大，尽管采取计划生育政策，但目前人口总数还是不断增长 12．俄罗斯总统普京的鼻子比我们中国人得大很多，好处在于（ ） A ．使人漂亮 B ．通气性好 C ．鼻腔长，更好地温暖寒冷的空气 D ．更好地过滤尘埃13．绝大多数母亲都 非常关心孩子的饮食问题。

2015学年度第一学期期中质量检测八年级生物试卷（范围：人教版八年级上册第五单元第一、二、三章；时间：60分钟；满分：100分）学校：班别：姓名：考号：一、选择题（每题2分，30小题，共60分。

每题中只有一个正确选项，请把答案填在下表中。

）1．下列属于脊椎动物的是A．虾 B．鲫鱼 C．蜗牛 D．乌贼2．动物具有“学习能力”有利于A．找到食物 B．逃避敌害C．找到配偶 D．适应复杂的生活环境3．区别脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是体内有无A．脊柱 B．体毛 C．鳃 D．肌肉4．下列动物中自由生活的腔肠动物是A．血吸虫 B．涡虫 C．海葵 D．猪肉绦虫5．两栖类是A．典型的水生动物B．真正的陆生动物C．由水生到陆生的过渡类群 D．最低等的脊椎动物6. 下列各系统中，能对运动起调节作用的系统是A．呼吸系统B．神经系统C．循环系统D．消化系统7．以下与家兔吃植物的生活习性相适应的是A．无犬齿、盲肠不发达 B．无犬齿、盲肠发达C．有犬齿、盲肠发达 D．有犬齿、盲肠不发达8．蚯蚓的生存环境是A．潮湿、疏松、富有氧气的土壤B．干燥、疏松的土壤C．潮湿、疏松、富含有机物的土壤 D．潮湿、疏松、植物稀少的土壤9．下列属于昆虫的是A．蜈蚣 B．虾 C．蝎子 D. 蝗虫10．动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群是A．软体动物 B．环节动物 C．节肢动物 D．线形动物11．家鸽最发达的肌肉是在A．两翼 B．胸部 C．背部 D. 腿部12．下列各项中属于动物“语言”的是A．某些鸟类或昆虫特殊的鸣叫声B．蚂蚁或某些蛾类腺体的特殊分泌物C．蜜蜂的圆形舞或是“8”字摆尾舞D．上述都是13．下列动物真正属于鱼的是A．甲鱼 B．黄鳝 C．鲸鱼 D．娃娃鱼14．构成人的运动系统的结构是A．骨骼、关节、肌肉 B．骨、关节、肌肉C．骨、骨连接、骨骼肌 D．骨、关节、骨骼肌15．体育锻炼对关节的影响很大，下列叙述中不正确的是A．增加关节的灵活性 B．增加关节的牢固性C．增加关节周围肌肉数量 D．增加关节的伸展性16．下列哪组动物都有社会行为A．白蚁和蜜蜂 B．白蚁和黄鼠狼C．蜜蜂和尺蠖 D．蚂蚁和黄鼬17．在一个平衡的生态系统中，田鼠的数量将会A．逐渐增加 B．逐渐减少 C．稳定不变 D．相对稳定18．下列属于先天性行为的是A．大雁南飞B．鹦鹉学舌C．小狗算数D．老马识途19．下列动物中，学习能力最强的是A．黑猩猩B．青蛙 C．蝗虫 D．蚯蚓20．水域环境遭到破坏的原因有A．工厂污水的排放B．生活污染物的排放 C．化肥、农药的大量使用D．包括以上三项21．水母的身体A．上下对称 B．两侧对称 C．辐射对称 D．不对称22．下列不是营寄生生活的动物是A．蛔虫 B．血吸虫 C．蝗虫 D．蛲虫23．河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是A．都有贝壳 B．都有外套膜 C．都用腹足运动 D．都用腕足捕食24．人的生活离不开动物，下列观点不正确的是A. 动物提供肉、蛋、奶等食品B. 人类的部分衣着原料来自动物C. 所有贵重药材都来自动物D. 有些动物可供观赏25．爬行动物体表覆盖着鳞片或甲，其作用是A. 有利于运动B. 保护皮肤C. 有利于防御敌害D. 防止体内水分蒸发及保护作用26．下列与鸟类适于飞行无关的特征是A. 鸟是卵生的B. 体温恒定C. 用气囊辅助呼吸D. 前肢变成翼27．自然界中二氧化碳和水进入到生命系统，主要是通过A. 动物B. 植物C. 草食动物D. 肉食动物28．下列不属于仿生的是A．萤火虫与冷光灯B．蝙蝠的回声定位与雷达C．黑猩猩钓取白蚁D．乌龟的背甲与薄壳建29．生态系统中的食物链和食物网中的各种生物之间的关系是A．相互依赖，相互制约 B．各自独立，互不干涉C．相互促进，共同发展 D．你死我活，势不两立30．在一群狒狒组成的等级社会中，下列关于“首领”狒狒的叙述不正确的是A．优先享有食物和配偶B．优先选择筑巢场地C．“首领”狒狒一般是雌性D．负责指挥整个社群的行动二、非选择题（共40分，除注明外每空1分。

2015-2016学年度第一学期期中联考生物科试卷满分：100分；考试时间：60分钟一、选择题（共50分，每题2分。

注：本题答案要写到答题卷上，否则不得分！）1.水螅常常可以捕捉到与自己身体差不多大小的猎物，主要依靠（）。

A. 口的吞噬B.触手的缠绕C.发达的肌肉D.刺细胞2.水螅身体的构成是（）。

A.一层细胞B.二层细胞C.三层细胞D.多层细胞3.小明捉了一些蚯蚓准备明天上课观察，放在干燥的环境中，不久发现蚯蚓死亡。

蚯蚓死亡的原因是( )。

A．环带被损伤 B．无法呼吸 C．刚毛收缩 D．长期穴居怕光4.下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中，正确的是（）。

A. 腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物B. 寄生虫终身生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存C.软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒D.节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物5.人可能感染蛔虫病的生活习惯是（）。

①喝白开水②喝生水③睡懒觉④随地大便⑤不勤洗手⑥不勤漱口A.①②B.②④⑤C.①②③④D.①②③⑥6.某同学在校园里发现如右图所示的动物，该动物不具有的特征是（）。

A.有翅B.有外骨骼C.一对触角分节D.有一对足长在腹部7.回顾“观察缢蛏”的实验，在右图中指出缢蛏的运动器官是（）。

A.①B.②C.③D.②③8.节肢动物和环节动物共有的特征是（）。

A.都有许多体节构成B.都有分节的触角C.都有分节的足D.都有外骨骼9.下列动物中，属于的恒温动物有( )。

①鲫鱼②青蛙③蛇④家鸽⑤熊猫⑥麻雀⑦蚯蚓⑧蝗虫A. ①③⑤B. ④⑤⑥C. ③④⑤⑧D. ②④⑤⑧10. 阅读下面资料，并回答1-3题：烟波浩渺的海洋，奔腾不息的江河，碧波荡漾的湖泊，涓涓流淌的小溪，本来都是水生动物的乐园。

由于人类的活动，地球上水域污染日趋严重，鲨鱼决定召集广大鱼类成员开会，一起商议将来的生存大计。

鱿鱼、鲫鱼、娃娃鱼、甲鱼、鲸纷纷游来，连海马也匆匆赶来……（1）．这些动物中，有几个是真正的鱼类有资格进入会场（）。

河南省信阳市八年级上学期生物期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共15题；共15分)1. （1分） (2016八上·腾冲期中) 腔肠动物排出代谢废物的主要途径是（）A . 从体细胞到伸缩细胞B . 从体细胞、消化腔到口C . 从体细胞、体表到体外D . 从体细胞、排泄管到体外2. （1分） (2020八上·长春期末) 下列对两栖动物的理解,正确的是（）A . 幼体生活在水中,成体生活在陆地上B . 既能生活在水中,又能生活在陆地上高的C . 成体大多生活在水中,也可以生活在陆地上D . 幼体生活在水中,成体大多生活在陆地上、也可生活在水中3. （1分） (2019八上·盐田期中) 动物界中包含的动物种类最多的是（）A . 软体动物B . 哺乳动物C . 节肢动物D . 鱼类4. （1分） (2020八上·陈仓月考) 以下各项中,不能作为鱼类主要特征的是（）A . 体表大都有鳞片B . 用鳃呼吸C . 活在水中D . 体内有脊柱5. （1分）(2019·邵阳模拟) 如图四种动物中，属于爬行动物的是（）A . ①B . ②C . ③D . ④6. （1分） (2017八上·芝罘期中) 十二生肖是华夏先民图腾崇拜和早期天文学的结晶，让每个人都具有与生俱来的属相，代表着全中国所有人的精神风貌．下列哪项不是丑牛、巳蛇、酉鸡的共同特征？（）A . 有脊椎B . 体内受精C . 胎生哺乳D . 用肺呼吸7. （1分）蜘蛛结网是先天性行为，决定这种行为出现的因素是（）A . 环境B . 学习C . 生活经验D . 遗传物质8. （1分）(2016·海拉尔模拟) 下列描述中，哪项与社会行为无关？（）A . 同种生物的许多个体简单聚集在一起B . 不同成员分工合作共同维持群体生活C . 群体生活中有的还会形成等级D . 群体的不同成员之间有信息交流9. （1分）对下表探究动物的绕道取食实验结果分析不正确的是（）动物种类甲乙丙完成取食前的尝试次数51284A . 动物的绕道取食是一种学习行为B . 丙的学习能力最强C . 动物行为与遗传物质无关D . 动物越高等，“尝试与错误”的次数越少10. （1分） (2018八上·陆丰期中) 区别蚯蚓前端和后端的方法是（）A . 蚯蚓前端较后端粗B . 蚯蚓前端较后端细C . 蚯蚓的环带靠近身体前端D . 蚯蚓的口在身体的前端11. （1分） (2020八上·河口期末) “没有买卖，就没有杀戮”。

河南省信阳市八年级上学期期中生物试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共15题；共30分)1. （2分）腔肠动物与扁形动物在形态结构上的共同点主要表现在（）A . 身体都是辐射对称B . 身体都呈两侧对称C . 都是有口无肛门D . 背腹都是扁平的2. （2分） (2016七上·肇源期中) 雨后，常见地面上有蚯蚓，是因为（）A . 蚯蚓爬出地面呼吸B . 蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行C . 蚯蚓爬出地面饮水D . 借助潮湿的地面，蚯蚓可迅速改变生存环境3. （2分）饮用了受到生活污水污染的水，可能导致的疾病是（）A . 龋齿B . 糖尿病C . 蛔虫病D . 流行性感冒4. （2分） (2016八上·朝阳期中) 外骨骼不具有的作用（）A . 保护内部的柔软器官B . 支持内部器官C . 防止体内水分的散失D . 感觉外界环境的刺激5. （2分）蝗虫生活在干燥的环境中，防止水分散失的结构是A . 肺B . 气管C . 气囊D . 外骨骼6. （2分） (2015八上·兴平期末) 小明去菜场买鱼，在已死去的鱼中，他可根据下列哪项判断鱼是新鲜的（）A . 鳃丝颜色鲜红B . 体表湿润C . 鳞片完整D . 体表无伤7. （2分）下列关于脊椎动物的叙述，错误的是（）A . 鱼、青蛙和蛇都属于脊椎动物B . 脊椎动物体内有脊椎骨组成的脊柱C . 脊椎动物都用肺呼吸D . 脊椎动物中的鸟类和哺乳类体温恒定8. （2分） (2017八上·陇西期末) 家鸽的气体交换场所是（）A . 气囊B . 肺C . 气囊和肺D . 气管9. （2分） (2016八上·泸水期中) 动物保护者在偷猎者的营地里发现一具动物的头骨，请判断偷猎者捕杀的动物最可能是（）A . 东北虎B . 藏羚羊C . 野狼D . 雪豹10. （2分） (2015七上·东区月考) 对观察的描述不正确的是（）A . 科学观察只能用眼睛，因为“眼见为实”B . 科学观察要有明确的目的，观察时要全面、细致和实事求是并及时记录C . 需要较长时间观察时，要有计划、有耐心D . 观察时要积极思考，多问几个为什么11. （2分）(2015·宜兴模拟) 如图①→②表示同学完成的一个动作，下列叙述错误的是（）A . ①→②表示屈肘动作B . ①→②的完成依赖于肱二头肌的收缩与肱三头肌的舒张C . 完成①→②的过程需神经系统与运动系统的参与D . 必需有针刺才能完成①→②的过程12. （2分）(2017·通辽) 老师上课提问，用手指向小明的一瞬间右臂伸肘，请问老师右臂的肱二头肌和肱三头肌分别处于怎样的状态（）A . 都舒张B . 都收缩C . 收缩舒张D . 舒张收缩13. （2分）下列行为属于学习行为的是（）A . 蜜蜂采蜜B . 公鸡啼鸣C . 母鸡产卵D . 老马识途14. （2分）下列属于先天性行为的一组是（）A . 蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏B . 猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C . 蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟D . 蚯蚓走迷宫、黄牛耕地、老马识途15. （2分） (2016八上·昆明期中) 萤火虫是利用闪光（灯语）进行交流的．有一种萤火虫，雄虫之间为争夺伴侣，它们甚至能发出模仿雌虫的假信号，把别的雄虫引开，好独占“娇娘”．这种做法实际上是干扰了萤火虫雌雄个体间的（）A . 交配B . 运动C . 通讯D . 产卵二、综合题 (共3题；共22分)16. （9分）(2017·黔东南模拟) 下面有五种动物，请根据以下的分类表解回答问题．（1）写出下列序号所代表的动物名称：②________④________．（2）上述表解中“X”表示的内容为________．（3）蝗虫在分类表解中的位置与序号________所代表的动物相同．（4）蟾蜍的发育方式与表解中序号________所代表的动物有相似之处．（5）若在上述生物中再给你添加一种植物﹣﹣﹣玉米，下列可以作为玉米与上述动物区分的分类依据是．A . 能否呼吸B . 有无细胞壁C . 有无DNAD . 生长过程中是否有细胞分裂（6）若在上述生物中再给你添加一种病毒﹣﹣﹣流感病毒，下列不能作为该病毒与上述动物区分的分类依据是．A . 有无叶绿体B . 有无细胞膜C . 有无细胞核D . 有无细胞结构．17. （9分）(2018·临沂) 据统计，全国约有3亿的青少年儿童营养结构不均衡。

信阳市八年级上学期生物期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共25题；共50分)1. （2分） (2017七上·卢龙期中) 观察是科学探究的一种基本方法，下列做法中，你认为错误的是（）A . 边观察边记录B . 观察时必须实事求是C . 观察时必须积极思考D . 只有用肉眼观察到的生物才是真实的2. （2分）近几年，由于我市加大环境整治力度，植树造林，不断扩大绿化面积，周围的鸟类越来越多了，这种现象主要体现了（）A . 环境因素对生物的影响B . 生物因素对环境的影响C . 非生物因素对生物的影响D . 生物对非生物因素的影响3. （2分） (2015八上·镇雄期末) 蝗虫的呼吸器官是（）A . 体壁B . 气门C . 气管D . 肺4. （2分）下列各项中属于社会行为的是（）A . 母鸽哺育幼鸽B . 两只公牛格斗C . 蜜蜂跳舞D . 田鼠在同内堆放谷粒5. （2分） (2019八上·蚌埠月考) 下列都属于先天性行为的一组是（）。

A . 惊弓之鸟、北雁南飞、喜鹊登枝B . 鸟儿育雏、蚂蚁搬家、蜘蛛结网C . 乌鸦反哺、老鼠打洞、黄牛耕地D . 公鸡打架、老马识途、尺蠖拟态6. （2分）鱼之所以能够在水中自由自在的生活，下列特点中最关键的是：A . 鱼用鳃呼吸，用鳍辅助游泳B . 鱼必须在水中繁殖C . 鱼的体形与水中生活相适应D . 鱼有鳞片7. （2分）(2015·宜兴模拟) 如图是家鸽的形态与部分内部结构示意图．下列叙述错误的是（）A . 身体呈流线型，有利于飞翔时减少阻力B . 用肺呼吸，气囊辅助呼吸C . 骨骼很薄，有的愈合在一起，有的中空，有利于减轻体重D . 家鸽属于鸟类，属于变温动物，有冬眠的习性8. （2分） (2016七上·长春期中) 下列说法正确的是（）A . 一片森林是一个生态系统B . 在美洲大量使用的DDT与我没有关系，因为我住在亚洲C . 蛇类经常袭击人类，所以我们大量捕捉蛇，这种做法是正确的D . 某一个生态系统中的水受到污染，对其他生态系统没有什么影响9. （2分） (2017七上·泰州期中) 人类模拟蜻蜓海豚等生物，制造出了直升飞机和潜艇，这门学科叫做（）A . 制造学B . 化学C . 模拟学D . 仿生学10. （2分） (2015八上·民勤期中) 你根据下列哪项特征，可以将海蜇和其他动物区分开来。

班级 姓名 考号……………………………密……………………………………………………封…………………………………………线………………………2015—2016学年度第一学期期中考试初二生物试题(全卷二个大题，共33个小题；满分100分，考试时间60分)题号一二26 27 28 29 30 31 32 33 得分第Ⅰ卷（选择题 共50分）一、选择题（本大题共25个小题，每小题2分，共50分。

每小题的四个选项中，只有一个最符合题目要求）1. 如右图，花中最重要的结构是A.⑥⑧B.⑤⑩C.⑤⑧D.⑩⑥2.黄瓜植株上，多半花不会结果。

对这种现象的合理解释是（ ）。

A.正常情况下，能结果的是雌花，不结果的是雄花 B ．不结果的花是因为没有昆虫为它们传粉 C ．黄瓜不属于绿色开花植物，不能形成果实D ．因为植株的营养供给不充足，所以只有少数花结果 3.观察子房里的胚珠,应采取下列哪种方法（ ） A.用解剖刀横向剖开子房,用显微镜观察 B.用手将子房掰开,再观察里面的胚珠 C.用解剖刀横向剖开子房,用放大镜观察 D.用解剖刀纵向剖开子房,用显微镜观察4. 一株绿色开花植物，形成果实和种子，一般必须完成两个主要的生理活动，他们是（ ）。

A.开花和传粉B.开花和受精C.传粉和受精D.自花和异花传粉5. 玉米开花时，如遇到连绵阴雨，果实产量就会下降，造成这一现象的原因是（ ）。

A.雨水多，气温低，所以花粉不能正常形成 B.花粉被雨水冲落，影响了风力传播 C.因为连绵的阴雨，昆虫不能进行传粉 D.因为连绵的阴雨，影响了开花6.菜豆、黄瓜等植物的种子内是无胚乳的。

没有胚乳是因为（ ）。

A.胚珠内没有中央细胞 B.胚珠内中央细胞没有受精 C.受精后的中央细胞未发育D.在种子形成过程中，胚乳里的有机养料被子叶吸收并贮藏起来的缘故7. 在一个描述花生的谜语中：“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子。

”谜语中没有的结构是（ ）。

A ．果皮 B ．种皮 C ．胚乳 D ．胚8. 双子叶植物的种子和单子叶植物的种子胚的组成是（ ）。

2015-2016学年度上学期期中阶段性抽测试题注意事项：（满分100分，考试时间45分钟）1．答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名；同时填写考场号、座位号，再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。

2．所有答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动．先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

1．下列哪项是腔肠动物和扁形动物的共同特征A．体表有刺细胞 B．有口无肛门C．身体呈辐射对称 D．身体呈两侧对称2．下列不属于软体动物的是A．乌贼 B．海蛰C．扇贝 D．田螺3．动物与其对应的结构，不匹配的是A．蛔虫一角质层 B．蚯蚓一皮肤C．缢蛏一外套膜 D．瓢虫一外骨骼4．下列属于鱼类的动物是A．章鱼 B．娃娃鱼C．鳄鱼 D．海马5．下列水生动物中不属于．．．无脊椎动物的是A．海豚 B．海葵C．乌贼 D．蜘蛛蟹6．下列动物不属于节肢动物．．．．．．．的是。

A．蜘蛛 B．蚂蚁C．蝗虫 D．蚯蚓7．下列属于两栖动物的是A．蜻蜓蚊子 B．青蛙蟾蜍C．鳄鱼娃娃鱼 D．乌龟甲鱼8．某同学观察到池塘里中的鱼，时常在日出前夕有浮头现象。

你推测最可能的原因是A．小鱼到水面嬉戏B．此时水中氧的含量比较低C．水质受到污染，含有毒物质D．上述原因均有可能9．小明为了减少蚯蚓在地面爬行的阻力，在蚯蚓体表涂上一层防水油，你认为蚯蚓会A．运动加快 B．运动减慢C．没有任何变化 D．很快死亡10．下列动物中有社会行为的是A．蜻蜓 B．蝴蝶C．蚂蚁 D．苍蝇11．下列各项中不属于．．．动物行为的是A．大雁南飞 B．蜜蜂采蜜C．白鸽的心脏在跳动 D．仙鹤起舞12．人的运动系统由（）构成的。

A．骨、肌肉和关节 B.骨、肌肉C．关节 D．骨骼13．下列动物行为中属于学习行为的是A．母鸡孵蛋B．蚂蚁筑巢C．鸟类迁徙D．老马识途14．科学家仿照水母耳朵的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪。

信阳市八年级上册期中生物期中试题及答案解答一、选择题1．下列选项中，不是腔肠动物主要特征的是A．两侧对称B．有口无肛门C．辐射对称D．体表有刺细胞2．与雌蛔虫相比，雄蛔虫的特征是（）A．虫体较大，尾端尖直B．虫体较大，尾端向腹面卷曲C．虫体较小，尾端尖直D．虫体较小，尾端向腹面卷曲3．鲍鱼不仅肉质鲜嫩、营养丰富，其贝壳还可以作中药，你觉得它属于哪种动物（）A．甲壳动物B．鱼类C．软体动物D．腔肠动物4．下列动物中，都属于鱼类的一组是（）①鲨鱼②鲍鱼③海马④鳄鱼⑤鳙鱼⑥娃娃鱼⑦鲸鱼A．①③⑤B．②④⑥C．①④⑦D．③⑤⑦5．水中生活的蛇进行呼吸的器官是A．内鳃和外鳃B．肺C．气管、鳃和皮肤D．鳃和肺6．图是三种动物的特征比较示意图，交叉部分为共同特征，以下对应不正确的是（）A．有脊柱B．体内受精C．水中生活D．恒温动物7．家鸽的生殖发育方式比青蛙的高等，主要体现在哪些方面（）①卵生②胎生③体内受精④体外受精⑤卵外有卵壳保护⑥有孵卵、育雏行为A．①③⑥B．①②④C．①③⑤D．③⑤⑥8．下列动物中属于哺乳动物的是A．娃娃鱼B．鲸鱼C．鳄鱼D．鲨鱼9．图是人体上臂的两组肌肉协调活动示意图, 屈肘时①、②分别处的状态是A．①收缩、②收缩B．①收缩、②舒张C．①舒张、②收缩D．①舒张、②舒张10．如图是表示哺乳动物骨、肌肉和关节的模式图，有关叙述不正确的是（）A．骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上B．骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成C．骨骼肌受到刺激，牵动骨绕关节活动D．运动系统主要由骨、关节和骨骼肌组成11．下图是人体关节示意图，下列叙述正确的是（）A．①是关节软骨B．②可以增强关节的灵活性C．减少摩擦的滑液存在于③D．关节在运动中起杠杆作用12．如图表示的是人体的屈肘动作。

下列有关叙述，错误的是（）A．图中的1、2分别表示肱二头肌和肱三头肌B．前臂骨和上臂骨通过2两端的肌腱连接起来C．完成屈肘动作时，1受神经传来的刺激收缩D．在屈肘动作中1 和2是相互配合活动的13．某位老人走路时经常会出现膝盖疼痛的现象，经检查确诊后，医生在他的膝关节腔内注射了玻璃酸钠溶液，症状很快得到缓解。