趣味数学
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1、菜市场上热闹非凡。
一位老汉高声喊:“一条鲤鱼加一条草鱼是10元,一条草鱼加一条鲫鱼是9元,一条鲫鱼加一条鲤鱼正好是8元。
”一位顾客挑了一条鲤鱼。
请你算算这位顾客应付给老汉多少钱?(算式)2、姐姐送给妹妹5本书后还比妹妹多5本原来妹妹比姐姐少多少本书?3、幼儿园买来44本书,分给三个班,大班和中班共分到27本,中班和小班共分到30本,大班,中班,小班各分到多少本书?4、在5个箱子里放着同样多的橘子,如果从每个纸箱里拿出60个橘子,则5个箱子里剩下的橘子的总个数是原来两个箱子的橘子的个数的和,原来每个箱有多少个橘子?5、三年级同学们排成一个长方形队伍做早操,小红站在队伍左起第八个,右起第十二个,从前数是第十个,后数是第十六个求一共有多少人6、有两筐同样重的苹果,如果甲筐取出6千克,乙筐放入14千克以后,乙筐的重是甲筐的3倍。
甲、乙两筐原有苹果多少千克?7、有一个长方形,如果长增加6厘米,或者宽增加4厘米,面积都比原来增加48平方厘米,这个长方形原来的面积是多少?8、甲、乙两个仓库,甲仓库储存的大米等于乙仓库的4倍,如果从甲仓库运600袋到乙仓库,则乙仓库的大米等于甲仓库的4倍。
甲、乙两个仓库原来各有大米多少袋?9、一块正方形玻璃,一边截去12厘米,另一边截去8厘米,剩下的长方形面积比原来的面积减少1760平方厘米,这块正方形玻璃边长是多少厘米?10、一只水桶,桶里装有水,如果把水加到原来的2倍,连桶称是2.5千克,把水加到原来的4倍,连桶称是4.5千克。
桶里原来有多少千克水?11、第一只筐里有280 个橘子,第二只筐里有40 个橘子,每次从第一只筐里取出8 个放入第二只筐里,取多少次后,两筐篮子相等?12、兄弟二人早晨五点推一车菜同时从家出发去集市,哥哥每分钟行100米,弟弟每分钟行60米,哥哥到达集市后用5分钟卸好菜,立刻返回,中途接到弟弟,这时是五点55分,集市离他们家有多少米13、有一列火车长168米,以每小时18千米的速度通过一座长882米的铁桥,以车头进桥到车尾离桥,一共要多少时间?14、兄弟二人同时从家里去学校,路程长700米。
【数学】一年级十大趣味数学对于一年级的小朋友来说,数学不仅仅是枯燥的数字和算式,还可以充满趣味和惊喜。
接下来,让我们一起探索一年级的十大趣味数学吧!一、数字猜谜准备一些写有数字谜题的卡片,例如“像个蛋,不是蛋,说它圆,不太圆,说它没有它又有,成千上万连成串。
(0)”“一把刀,顺水漂,有眼睛,没眉毛。
(鱼)”等等。
通过这种有趣的方式,让孩子们在猜谜的过程中熟悉数字的形状和特点。
二、图形拼图给孩子们准备各种形状的彩色卡纸,如三角形、正方形、圆形等,让他们自由组合拼成不同的图案,比如房子、花朵、小动物等。
这不仅能让他们认识各种图形,还能培养他们的创造力和空间想象力。
三、数豆子游戏准备一些豆子和几个小碗,让孩子们数一数豆子的数量,然后把它们分别放进不同的小碗里。
比如,让他们数出 10 颗豆子放进一个碗,15 颗豆子放进另一个碗,通过实际操作来理解数量的概念。
四、购物游戏模拟一个小商店的场景,准备一些玩具商品,并标上价格,给孩子们一些“钱”(可以是自制的卡片),让他们来购买自己喜欢的东西。
在这个过程中,他们需要计算商品的价格,进行简单的加减法运算,同时也能了解货币的使用。
五、排队问题让几个小朋友站成一排,然后提出问题,比如“小明前面有3 个人,后面有 2 个人,这一排一共有多少人?”让孩子们通过实际观察和思考来解决问题。
六、时钟认识给孩子们展示一个时钟模型,教他们认识时针和分针,以及如何读取时间。
可以设置一些小游戏,比如“当分针指向 12,时针指向 3,是几点?”七、比较长短准备一些长短不一的铅笔、绳子等物品,让孩子们比较它们的长短,并学会用语言描述,比如“这支铅笔比那支铅笔长”。
八、找规律展示一些有规律排列的图形或数字,比如“1,3,5,7,()”“三角形、正方形、三角形、正方形、()”,让孩子们找出规律并填空,培养他们的逻辑思维能力。
九、数字歌教孩子们唱一些数字相关的儿歌,比如“一二三四五,上山打老虎”“门前大桥下,游过一群鸭,快来快来数一数,二四六七八”,让他们在欢快的歌声中记住数字。
10道趣味数学题1. 神奇的数字小明发现一个神奇的数字,这个数字乘以2,再加上3,然后除以2,减去3,结果还是原来的数字。
请问这个神奇的数字是多少?2. 聪明的农夫农夫有17只鸡和10只鹅,他想将它们分成几个大小相等的群体,每个群体中鸡和鹅的数量要一样多。
请问农夫最多能分成几个群体?3. 平均分苹果小红有10个苹果,她要平均分给5个小朋友,每个小朋友分到的苹果数是多少?4. 时间的奥秘小华的闹钟每天快5分钟,他想知道闹钟需要多少天才能快3个小时。
5. 长跑比赛小明、小刚和小华参加1000米长跑比赛。
小明比小刚快10秒,小刚比小华快10秒。
请问小明比小华快多少秒?6. 购物优惠商场举行优惠活动,满100元减30元。
小明买了150元的商品,实际支付了多少钱?7. 水果拼盘一个水果拼盘里有苹果、香蕉和橙子,分别有6个、8个和12个。
请问一共有多少种不同的拿水果方式?8. 猜年龄小红的年龄是一个两位数,十位数和个位数相加等于10,十位数和个位数交换位置后,新年龄比原年龄大36岁。
请问小红今年多少岁?9. 分糖果老师有36颗糖果,要平均分给6个小朋友。
每个小朋友分到的糖果数是多少?10. 爬楼梯小华家住在8楼,每层楼有20级台阶。
小华每天上楼下楼两次,问他一共要走多少级台阶?10道趣味数学题(续)11. 等差数列之谜小王发现一个有趣的等差数列:2, 5, 8, 11, …,他想找出第20个数字是多少。
12. 面积之谜一个正方形的边长是4厘米,如果在正方形内部画一个最大的圆,圆的面积是多少平方厘米?13. 速度与时间小李骑自行车去公园,以每小时15公里的速度行驶,用了20分钟到达。
请问小李家到公园的距离是多少公里?14. 数字拼图用1、2、3、4这四个数字,不重复地组成一个四位数,使这个四位数能被3整除,你能找到几个这样的四位数?15. 重量比较小芳有3个苹果,每个苹果的重量都是150克。
小丽有4个橘子,每个橘子的重量是120克。
趣味数学教案优秀8篇趣味数学教案篇一活动目标:1.学会按照不同的方式、方法有序地数数。
2.通过操作活动,联系实际生活,初步理解数的概念,并积累相关数数的经验。
3.增强幼儿的观察能力,培养幼儿对数数活动的好奇心和兴趣。
4.提高逻辑推理能力,养成有序做事的好习惯。
5.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。
活动准备:白板、课件、操作材料、记录卡。
活动过程:(一)开始部分1.幼儿随音乐《开火车》进活动室。
引导幼儿进入活动主题。
2.师:森林里的小动物们要搬家啦,这么多的老师也都快来帮忙了呢,我们一起来和要去帮忙的老师们问声好吧。
(二)基础部分1.师:现在每位小朋友都变成了小火车的车厢,那你们清楚一共有多少节车厢呢?幼儿报数,教师配合指导。
2.师:大一班的小朋友们都太棒了,而且我知道你们数数都很厉害,你们都能数到几?我说一个数,你接着往下数3 个数字好吗?······3.出示图片,幼儿观察。
师:森林国王说啦,要闯关成功后才可以去帮忙呦。
那我要请你们帮我一个忙啦,看,图上有什么?。
(房子,树)房子有几间?有几棵树?几只小动物?你是怎么数的?教师小结:要数清楚物体的数量,我们要按照一定的顺序,比如从上往下,或者从左往右,这样就不会数错了。
4.教师与幼儿互动,依次请10名幼儿上台,激发幼儿活动兴趣。
5.出示图片,观察图片上的图形并正确的数出来。
师:看看老师还给你们带来了什么?这是什么?有几个三角形?几个圆形?······你是怎么数的?还有什么?这次你又是怎么数的呢?6.幼儿操作,教师巡回指导。
师小结:数不同的东西方法也不同,要想正确的数出数量,不仅要观察仔细,还要按一定的顺序数。
(三)结束部分:师小结:其实数字和我们的生活有很密切的关系,是很要紧的,爸爸妈妈经常买东西的时候都要去看这个数字。
8个趣味数学游戏1. 数字盲人这个游戏需要一个盲目抉择的选手。
选手被盲目带到一个房间里,房间里面有许多被盖住了的数字。
选手需要挨个推开数字所在的方格,然后把数字读出来。
如果选手连续选错数字,游戏结束。
试问你能承受失去的失败吗?2. 数字牛仔这个游戏需要至少两人参加,游戏内容是:游戏开始前,牛仔们需要讨论好一个英文单词,然后任选一个人出题。
出题人会将这个单词中的字母划分给其他牛仔们,他们需要将字母排列组合,最终组成这个单词。
如果有人做错,出题人就会在牛仔们的头上放一个“牛角”,第三只“牛角”就意味着你失败了。
3. 瞎猜数这个游戏需要两个参与者,一个选手负责提出一个三位数,另一个参赛者需要通过猜测来猜出这个数字。
当然,猜测的数字并不是随便瞎猜的,猜测的数字会根据对方的反馈进行相应的调整。
如果参赛者在10次内猜中了这个数字,他就算是胜利了。
4. 数字拼图这个游戏同样需要两个选手参与,游戏中随机选择一组数字,然后将这组数字分成两组,然后让参赛者们分别将两组数字重新排列组合成一个新的数字,数字小者胜出。
5. 数字突击这个游戏需要至少5人参加,游戏内容是:成为数字突击员,需要在60秒内尽可能多地记录下不同的数字。
数字可以是任何数字,而且没有限制。
然后通过每个人记录的数字来计算最终得分,得分最高者胜。
6. 数字寻宝这个游戏的目标是寻找3个被隐藏的数字,这三个数字取自编号为1~100之间的所有数字。
每个偏远的地点都有一个数字,并且有一系列提示,帮助你找到这三个数字。
如果你在规定的时间内找到了这三个数字,你将被称为数字寻宝王。
7. 数字迷宫这个游戏需要一张数字地图(可以在网上找到),地图上标有多个标识互不相同的数字。
游戏目标是从起点到终点,依次到达所有的数字区域,并且不会重复。
如果你在规定时间内完成了任务,你将被称为数字迷宫大师。
8. 数字剪接这个游戏需要两个选手参与,每个选手都有一些数字牌,这些数字牌需要交替组合成一个新的数字,以此来制造了一个持续不停的挑战。
生活中的趣味数学课件45张1. 声音的传播速度是多少?我们都知道声音需要时间才能传播出去,但是了解声音传播的速度是多少吗?这里推荐一道趣味数学题:假设你在一座高山上,朝下喊了一声,5秒后才听到了回声,那么这座山的高度是多少?答案是约为1700米。
2. 旋转木马上的曲线去游乐园玩旋转木马时,我们经常感到眩晕,但是我们是否知道旋转木马的曲线究竟是什么样的呢?其实,旋转木马上的曲线类似于正弦曲线。
我们可以通过观察旋转木马的运动轨迹,来感受这个有趣的数学问题。
3. 黄金分割比例黄金分割比例是一种美丽而神奇的比例,常常出现在自然界和艺术中。
黄金分割比例的近似值是1:1.618,它是指在将一段线段分割成两部分时,较长的部分与整体的比值等于较短部分与较长部分的比值。
这个比例被广泛应用于建筑、绘画、音乐和设计等领域。
4. 数字游戏——数谜数谜是一种趣味数学游戏,通常由数字和符号组成。
玩家需要通过自己的智慧和计算能力,来猜测隐藏在数字和符号之间的规律和逻辑。
数谜可以锻炼玩家的数学思维和逻辑能力,同时增强趣味性和挑战性。
5. 帕斯卡三角形帕斯卡三角形是一个神奇的数学图形,由数字组成的类似于三角形的图形。
帕斯卡三角形的第一行为1,第二行为1 1,其余的每一行都是将上一行的相邻两个数字相加而得到的。
帕斯卡三角形有许多应用,例如组合数学、概率论、数学游戏等。
6. 快速计算平方根平方根是数学中常见的一个概念,但是计算平方根却是一个比较繁琐的问题。
这里介绍一个快速计算平方根的方法——牛顿迭代法。
牛顿迭代法需要通过对平方根函数的导数进行迭代,逐步逼近真实值。
这种方法计算平方根速度快,精度高,经常被广泛应用于计算机程序和数学研究。
7. 未知数的奥秘——代数方程代数方程是一种数学表达式,其中含有未知数和常数,并且使用运算符号进行运算。
代数方程的求解是一种常见的数学问题,它要求我们通过方程式子中的已知条件,来求解未知数的值。
代数方程在科学技术、金融经济和社会生活中均有广泛应用。
12个趣味数学小游戏图形分类材料:纸箱,卡纸。
制作方法:卡纸剪成形状不一的图形,纸箱顶端开几个小口,每个小口旁贴一种形状。
玩法:根据提示,将形状相同的卡纸从相应入口放进去。
颜色分类材料:大小一致的正方形积木,颜料。
制作方法:四块积木一组,用颜料涂上不同的形状。
玩法:积木打乱,按照颜色将拼起来,看看组合好的图形是什么。
拼图集合材料:硬纸片,剪刀,画笔。
制作方法:将硬纸片打印或画上以下图案,注意根据数字做成可拼合的形状。
玩法:把代表相同数字的纸片拼在一起,看看孩子能否拼出完整的火箭。
数字对应材料:圆形纸板,夹子。
制作方法:圆形纸板上打印或画出圆环,把圆环平均分成10份,分别代表1~10的相应点数。
夹子上写上1~10十个数字。
玩法:按照数字和点数把夹子夹到纸板上,帮助孩子认识数字。
数字骨牌材料:点子骨牌、底板。
制作方法:根据孩子认知能力在底板上写出相应数字。
玩法:将相应数字的点子骨牌放在底板上,比比谁能最快放好。
纸筒迷宫材料:彩色纸筒,白色纸板,鞋带或长线。
制作方法:白纸板上粘上10个纸筒代表1~10,并写上相应数字。
玩法:把鞋带按数字顺序穿进纸筒。
章鱼数字材料:彩纸,塑料绳,串珠。
制作方法:按照下图所示制作章鱼形状,下面写好数字。
每个数字下粘一根绳子作为章鱼触须,穿上串珠。
玩法:数数章鱼触须上的串珠,看看和上面的数字是否相同。
也可让孩子根据上面的数字穿珠子。
花朵数数材料:彩色卡纸。
制作方法:将卡纸做成一朵有5片花瓣的花,并在花瓣上标出1~5或用黑点代替。
玩法:数数这朵花共有几片花瓣,并把花瓣按照1~5的顺序排好。
橡皮泥描数材料:橡皮泥,印有不同数字并塑封的硬纸。
制作方法:硬纸上有数字的形状,下面是十个小方格。
玩法:用橡皮泥搓出数字形状,并摁在硬纸上,在方格里填充对应点数。
乒乓球加法材料:塑料管、乒乓球、纸盒,纸板。
制作方法:塑料管粘在纸板上,下方放盒子。
玩法:根据不同的数字,从塑料管里放进乒乓球,盒子里的乒乓球数量就是总和。
趣味数学题及答案题目一:魔术方阵魔术方阵是一个有趣而神奇的数学问题。
下面是一个3阶方阵:8 1 63 5 74 9 2要求:在这个3阶方阵中,每个行的数字之和,每个列的数字之和,以及对角线的数字之和均相等。
答案: - 每行的数字之和:8+1+6 = 3+5+7 = 4+9+2 = 15 - 每列的数字之和:8+3+4 = 1+5+9 = 6+7+2 = 15 - 对角线的数字之和:8+5+2 = 6+5+4 = 15因此,这个方阵是一个魔术方阵。
题目二:数塔问题在数塔问题中,我们需要找出从塔顶到塔底的一条路径,使得路径上的数字之和最大。
以下是一个数塔的示例:912 1510 6 82 18 9 519 7 10 4 16要求:找出从塔顶到塔底的一条路径,使得路径上的数字之和最大,并求出最大和。
答案:首先,我们从最底层往上计算每个位置能够达到的最大和。
然后,根据这个最大和计算上一层的最大和。
最后,塔顶的数字即为最大和。
计算过程如下: - 倒数第二层: 2+max(19,7)=2+19=21 - 倒数第三层:10+max(2,18)=10+18=28 - 倒数第四层: 6+max(28,9)=6+28=34 - 倒数第五层:15+max(21,34)=15+34=49 - 塔顶: 9+max(49,12)=9+49=58因此,路径上的数字之和最大为58。
题目三:数学的小游戏以下是一个数学小游戏的题目:几个小朋友围在一起做数学游戏。
游戏规则是,每个人依次报一个数字,从1开始,每个人的数字顺序加一。
当一个人的数字是3的倍数或包含数字3时,他需要说“Fizz”代替数字。
如果一个人同时满足两个条件,则说“Fizz Fizz”,同时满足三个条件则说“Fizz Fizz Fizz”。
例如,第一个人说1,第二个人说2,第三个人需要说“Fizz”,第四个人说4,第五个人需要说“Fizz”。
问题:现在轮到你报数,你需要说出第150个数字是什么?答案:我们可以使用循环来解决这个问题。
趣味数学(一)———第二课堂常艳红一、趣味问题:1.桌子上还剩几根烛?桌子上原来有12支点燃的蜡烛,先被风吹灭了3根,不久又一阵风吹灭了2根,最后桌子上还剩几根蜡烛呢?2.巧排队列24个人排成6列,要求5个人为一列,你知道应该怎样来排列吗?3.损失了多少?狐狸用50元的假钞买走了老山羊店里一件45元的皮衣,老山羊还找给狐狸5元钱,那么你知道老山羊损失了多少元钱吗?4、猜一猜照片上有几个人?我认识一个小朋友叫小龙,特别爱学习,总爱让我给他出题,这天他又来找我出题了,我就对他说:我们家有一张照片,上面有两个爸爸,两个儿子,你能猜出来照片上至少有几个人吗?小龙马上就猜出来了。
你猜出来了吗?5、鸡蛋的数量往一个篮子里放鸡蛋,假定篮子里的鸡蛋数目每分钟增加1倍,这样下去,12分钟后,篮子满了。
那么,你知道在什么时候是半篮子鸡蛋吗?6、车上的乘客一辆公共汽车上有54名乘客,从起点站开出,到达第一站时,有8人下车,2人上车;到第二站时,有9人下车,3人上车;到第三站时,有5人下车,3人上车。
你知道这个时候车上还有多少乘客吗?7、买书有一本书,兄弟两个都想买。
哥哥缺5元,弟弟只缺一分。
但是两人合买一本,钱仍然不够。
你知道这本书的价格吗?他们又各有多少钱呢?8、小猫到底钓了多少条鱼?小猫去河边钓鱼,回来的路上,遇到小白兔,小白兔问小猫钓了多少条鱼。
小猫说:“今天运气不好,只钓到6条无头鱼,9条无尾鱼,还有8条半截鱼。
”小猫到底钓了多少条鱼呢?你猜到了吗?9、青蛙蹦几次就可以跳出井口了?坐井观天的那只青蛙一天突然心血来潮,想到外面的世界去看看,井深九尺,青蛙一次只能蹦三尺高,如果这样青蛙要蹦几次才能跳出井口呢?10、猜一猜有多少名运动员?小丽前不久刚参加了一次游泳比赛,集会那天,她和参加比赛的所有运动员都亲切地握了一次手,表示友谊。
小丽记得当时一共握了五十次手,那么你知道参加这次比赛的运动员一共有多少名吗?11、你能算出来小朋友吃烧饼所需要的时间吗?小朋友们在一起吃早餐,每桌坐五个小朋友。
趣味数学教案(优秀10篇)幼儿园中班数学教案篇一活动目标:1、在解决问题中发现物体排列的规律,对排序产生兴趣并愿意尝试自己动手排序。
2、感受规律的美,体会排序在生活中的作用。
活动准备:课件、幼儿操作材料。
活动过程:一、导入活动。
1.你们喜欢听公主和王子的故事吗?师:有一天,一只青鸟飞过,丢给公主一封信。
我们一起来听听信里写了什么吧!(放录音)2、师:信中说什么?王子在乱七八糟之城迷路了,你们觉得乱七八糟魔女城是什么样的?(很乱)去魔女之城必须经过哪里?(规则之城)规则之城又是怎样的呢?(整齐,有规则)你们愿意和公主一起去拯救王子吗?3、公主在大大的箱子里装上了好多东西,那我们出发吧!二、利用故事情节,发现规律排序。
1、找钥匙师:公主走呀走,她来到了规则之城的城门口,可是城门怎么了?公主使劲地摇晃锁头,这时一旁的大怪树说话了(放录音)。
门锁了,怎么办呢?师:要找到钥匙才能把门打开。
去哪里找?(树林里)师:来到了树林里,你发现了什么?到底是哪把钥匙呢,我们来听听大怪树的提示吧!(放录音)师:大怪树告诉了我们一个关于水果的规律,谁听到了?(苹果苹果梨)师:现在你知道是第几棵树上的钥匙了吗?(第2棵)师:谁能按着大怪树说的水果规律继续排下去呢?(请个别幼儿说说并上来排列)师:他排列的正确吗?这是按照两个一个排列的。
2、走彩色的路师:拿到了钥匙,公主兴奋地打开城门,可是她又遇到了难题,在她面前出现了好几条分岔路,可是只有一条才能通往魔女之城,应该走哪一条呢?(中间这条)师:看来中间这条路才是最安全的。
这条路的颜色可真多,有哪几种颜色组成的?你发现了什么规律?(粉色蓝色白色的规律)师:那我们一起把这个规律念一念吧。
师:原来是由三个不一样的颜色一个一个排列的。
师:请个小朋友上来用笔把路线画出来,让公主安全的走出去吧!3、修桥师:公主很快就走过了彩色路,继续往前走,公主来到了悬崖边,看到了什么?(引导幼儿观察画面,请个别幼儿说说)师:还有3座桥,可是每一座桥上都有破洞,怎么办?师:让我们一起来把桥修好吧。
十道趣味数学题现在,数学在我们的生活中处处可见,但由于学习压力较大,有时候不仅学生,老师也没有办法激起学生们学习数学的兴趣。
为此,今天我就给大家带来十道趣味数学题,让大家有趣的学习数学,丰富大家的数学知识。
1、苹果和梨相比,谁重?两种水果平均重量相等。
根据重力定律,一千克重的梨会比一千克重的苹果重一点,因为梨更圆更厚,而苹果更薄更长,它们抗重力的强度不同。
2、有一个圆,周长是20米,请问圆里有多少立方米?因为圆的面积公式可以写成π*(周长/2π)²,所以面积就是200/4π 立方米,也就是50立方米。
3、两个球平放在一起,第一个球的体积是2立方米,第二个球的体积是8立方米,请问合在一起的容积是多少?合在一起的容积就是两个球的容积之和,即2+8=10立方米。
4、有一个空间立方体,每个面的长度是6厘米,请问这个立方体的体积是多少?由长方体体积公式可知,此立方体的体积为6*6*6=216立方厘米。
5、一块矩形铁板,长20厘米,宽15厘米,厚2厘米制作一只小猫,请问该铁板可以制作多少只小猫?按照铁板面积公式可知,此铁板的面积为20*15=300平方厘米,一只小猫3厘米*3厘米=9平方厘米,所以铁板可以制作300/9=33.3只小猫。
6、有一条距离终点20米的直线,请问你需要走几步才能走到终点?人的步长一般为0.2米,20/0.2=100,也就是说大约需要100步才能走到终点。
7、一个图形可以分解成多个四边形,请问有多少个四边形?任何图形都可以被分解成任意数量的四边形,所以没有固定的答案,取决于你分解的方法和准确度。
8、有一个正方体的内径是2厘米,请问此正方体的表面积是多少?由正方体表面积公式可知,此正方体的表面积为6*2²=24平方厘米。
9、有两个等边三角形,请问它们合并之后是什么形状?两个等边三角形合并之后就是一个正方形,因为正方形可以看作是两个相同的等边三角形合并而成。
10、用纸杯两个口边接头接出一个圆,请问这个圆的弧长是多少?此圆的弧长可以用圆周率π乘以直径d来表示,即π*d,所以此圆的弧长就是π* d米。
趣味数学1. 桌子上原来有12支点燃的蜡烛,先被风吹灭了3根,不久又一阵风吹灭了2根,最后桌子上还剩几根蜡烛呢解答:5根2. 兄弟共有45元钱,如果老大增加2元钱,老二减少2元钱,老三增加到原来的2倍,老四减少到原来的1/2,这时候四人的钱同样多,原来各有多少钱?解:老大8 老二12 老三5 老四203.一根绳子两个头,三根半绳子有几个头?解:8个头,(半根绳子也是两个头)4.一栋住宅楼,爷爷从一楼走到三楼要6分钟,现在要到6楼,要走多少分钟?答:15分钟5. 24个人排成6列,要求5个人为一列,你知道应该怎样来排列吗?(一个六边形)6. 园新买回一批小玩具。
如果按每组10个分,则少了2个;如果按每组12个分,则刚好分完,但却少分一组。
请你想一想,一共有这批玩具多少个?(这批玩具共48个)7. 有一本书,兄弟两个都想买。
哥哥缺5元,弟弟只缺一分。
但是两人合买一本,钱仍然不够。
你知道这本书的价格吗?他们又各有多少钱呢?(这本书的价格是5元。
哥哥一分也没有,弟弟有4.9元)8. 有一家里兄妹四个,他们4个人的年龄乘起来正好是14,你知道他们分别是多少岁吗?(当然在这里岁数都是整数。
)(14只能分解为2和7,因此四个人的年纪分别为1,1,2,7,其中有一对为双胞胎)9.1根绳子对折,再对折,再第三次对折,然后从中间剪断,共剪成多少段?解:9段10. 五条直线相交,最多能有多少个交点呢?解:10个交点11.员(打一数学名词)——圆心12.如果有5只猫,同时吃5条鱼,需要5分钟时间才吃完。
按同样的速度,100只猫同时吃掉100条鱼,需要()分钟时间。
解:5分钟13.在你面前有一条长长的阶梯。
如果你每步跨2阶,那么最后剩下1阶,如果你每步跨3阶,那么你最后剩2阶,如果你每步跨5阶,那么最后剩4阶,如果你每步跨6阶,那么最后剩5阶,只有当你每步跨7阶时,最后才正好走完,一阶不剩。
请你算一算,这条阶梯到底有多少阶?解:119阶14.司药(打一数学名词)——配方15.招收演员(打一数学名词)——补角16.搬来数一数(打一数学名词)——运算17.你盼着我,我盼着你(打一数学名词)——相等18.北(打一数学名词)——反比19.从后面算起(打一数学名词)——倒数20.小小的房子(打一数学名词)——区间21.完全合算(打一数学名词)——绝对值22、一个人花8块钱买了一只鸡,9块钱卖掉了,然后他觉得不划算,花10块钱又买回来了,11块卖给另外一个人。
25个数学趣味题
1.断纱接头(打一数学名词)
2.一笔债务(打一数学名词)
3.再见吧妈妈(打一数学名词)
4.99(打一成语)
5.110(打一成语)
6.大同小异(打一数学名词)
7.并驾齐驱(打一数学名词)
8.周而复始(打一数学名词)
9.考试不作弊(打一数学名词)
10.夏周之间(打一数学名词)
11.捷道(打一数学名词)直径
12.联合国宪章(打一数学名词)
13.五四三二一。
(打一数学名词)
14. 7/2
15. 1%
16. 7/8
17. 1,2,5,6,7,8,9,10
18. -718
19. 1×1=1
20. 13579
21. 12345
22. 1,2,4,3,5
23. 讨价还价。
(打一数学名词)
24.一减一不是零。
(打一字)
25 .问题:小明放寒假,跟爸爸到河边去钓鱼,爸爸问:“钓了多少条鱼?”小明:“6条没头的,8条半截的,9条没尾巴的”,请问:小明总共钓了多条鱼?
参考答案
1.延长线
2.负数
3.分子分母
4.百无一是
5.一成不变
6.近似
7.平行
8.循环
9.真分数10.商
11.直径12.最大公约数13.倒数14.不三不四15.百里挑一
16.七上八下17.丢三落四18.横七竖八19.一成不变20.天下无双
21.屈指可数22.颠三倒四23.商数24.三25. 6没头意思是0 8半截意思是0 9没尾意思是0。
8个趣味数学游戏
数学游戏可以将小朋友爱上数学,以趣味的项目引起孩子们的好
奇心,可以在乐趣中学习,让孩子更加深入的理解数学,有效提高数
学成绩,以下就是8个趣味数学游戏:
1、数字靶:围绕数字,让孩子用符号绘制一个圆形,让它应为
一个靶,圈出靶中有数字的地方,利用加减法把有数字的地方算出来。
2、连线游戏:孩子们使用线把不同的加减数字连接起来,形成
一排连通阵,加减和为0就表示连排的正确性。
3、凹凸猜谜游戏:让孩子们从四周的数字中猜出合计为一个特
定值的数字组合,比如猜3,可以是1、2、-1。
4、乘法矩阵:让孩子们通过乘法完成矩阵,如2x2乘法矩阵,
分别得出,1x1=1、1x2=2、2x1=2、2x2=4等。
5、计算机游戏:比赛谁先完成一定数量的任务,比如在表格里
填写,看谁先完成。
6、图形游戏:帮助孩子练习识图,必备技能之一,精确画出要
求的图形,体现出数学天赋的活动。
7、把手游戏:这是一个多人的游戏,需要两个或多个人把手收
集起来,手上有加减号,让孩子练习计算。
8、滚雪球游戏:让孩子把题目的球滚到答案的洞里,让数学变
得更加有趣。
这8个带有趣味性的数学游戏,符合孩子的心理特征,帮助孩子
更好的学习数学。
孩子们以游戏的方式了解数字是什么,学会解决问题,熟悉加减乘除,知道不同类别数字的大小,把孩子从厌烦中解脱
出来,让他们用心享受数学的乐趣,从而提高数学成绩,开发潜力。
趣味数学难题
以下是5道趣味数学难题:
1.猴子吃桃问题:猴子摘了一堆桃子,每天吃掉其中的一半,最后一天只剩
下一个桃子。
问原来一共有多少桃子?
2.鸡兔同笼问题:一个笼子里有鸡和兔子,已知总数量和总腿数,问鸡和兔
子各有多少只?
3.棋盘麦粒问题:一个棋盘上的每个格子都放有麦粒,第一个格子放1粒,
第二个格子放2粒,第三个格子放4粒,以此类推,问最后一个格子放了
多少粒麦子?
4.约会问题:两个人约定在某个时间见面,男人每分钟走60步,女人每分钟
走50步,两人相遇时,共走了多少步?
5.硬币翻转问题:有3枚硬币,其中两枚是相同的,另外一枚与其它两枚不
同。
如何翻转两次,确保至少有一枚硬币是正面朝上?
这些难题都很有趣,需要运用数学知识和逻辑推理能力来解决。
当然,答案也会因人而异,有些人可能会找到不同的解题方法。
一、王大婶有三个儿子,这三个儿子又各有一个姐姐和妹妹,请问王大婶共有几个孩子?答案:五个二、小华有6块巧克力,他吃了3块后又买了5块,现在他有多少块巧克力?答案:8块三、一个池塘里有3只青蛙,每只青蛙身上有4条腿,一共有多少条腿?答案:12条四、小明家的小狗每个月吃30斤狗粮,小明家养了3只小狗,它们每个月一共吃多少斤狗粮?答案:90斤五、小刚去游乐园,他买了两张门票,每张20元,一共花了多少钱?答案:40元六、一群孩子排队打球,每隔2人发一只球,如果队伍中有15个孩子,一共需要多少只球?答案:7只七、一个学校有5个班,每个班有30名学生,学校一共有多少名学生?答案:150名八、小红买了一本10元的书和一支2元的笔,她给了收银员20元,应找回多少钱?答案:8元九、一只乌龟每小时爬行5米,它连续爬了6小时,总共爬了多少米?答案:30米十、早上8点出发,小明骑自行车每小时10公里,他到达目的地时已经骑了4小时,现在是几点?答案:中午12点十一、李老师班上有男生20人,女生18人,班上总共有多少名学生?答案:38人十二、一袋糖果有50颗,分给5个孩子,每个孩子分到多少颗?答案:10颗十三、一个正方形的边长是5厘米,它的面积是多少平方厘米?答案:25平方厘米十四、小李从家到学校要走15分钟,如果他早上7:30出发,几时能到学校?答案:7:45十五、三个朋友一起去吃饭,每人花了10元,一共花了多少钱?答案:30元十六、小明有8支铅笔,给了小华3支,还剩下多少支?答案:5支十七、一辆车每小时行驶60公里,行驶了3小时,共行驶多少公里?答案:180公里十八、一根绳子长20米,如果剪成每段4米的短绳,可以剪成几段?答案:5段十九、小红今年9岁,姐姐比她大3岁,姐姐今年多少岁?答案:12岁二十、一箱苹果有25个,吃掉8个后还剩多少个?答案:17个二十一、一列火车的速度是每小时80公里,2小时后火车行驶了多少公里?答案:160公里二十二、小亮家养了5只猫,每只猫每天吃2条鱼,一天共需要多少条鱼?答案:10条二十三、爷爷买了10个橙子给5个孙子,每人分到多少个?答案:2个二十四、小芳的花园里有10朵红花和5朵黄花,总共有多少朵花?答案:15朵二十五、一本故事书共有120页,小明每天读5页,几天能读完?答案:24天二十六、小刚有5块糖果,他给了小明2块,还剩几块?答案:3块二十七、一辆汽车每小时行驶90公里,开了4小时,总共行驶多少公里?答案:360公里二十八、李老师有36本书,要分给6个同学,每个同学分多少本?答案:6本二十九、一个长方形的长是10厘米,宽是5厘米,周长是多少厘米?答案:30厘米三十、小强有20元钱,买了3支5元的笔,还剩多少元?答案:5元三十一、一条鱼重4千克,两条鱼总重多少千克?答案:8千克三十二、小明买了6个苹果,送给朋友2个,还剩下多少个?答案:4个三十三、一棵树上有12个苹果,掉下来3个,现在树上还有多少个苹果?答案:9个三十四、学校花坛有7朵红花和9朵黄花,一共多少朵花?答案:16朵三十五、一支笔4元,买3支要花多少钱?答案:12元三十六、一瓶牛奶有500毫升,喝掉200毫升后,还剩多少毫升?答案:300毫升三十七、小美家种了8棵苹果树,每棵树上有10个苹果,一共有多少个苹果?答案:80个三十八、小刚有20本书,送给小华8本,还剩多少本?答案:12本三十九、一张桌子需要4条腿,8张桌子需要多少条腿?答案:32条四十、一辆自行车每小时行驶15公里,3小时能行驶多少公里?答案:45公里四十一、小林有15块巧克力,吃掉了3块,现在有多少块?答案:12块四十二、学校有4个班级,每班有30人,学校一共有多少人?答案:120人四十三、一条围巾长2米,如果剪成每段50厘米,可以剪成多少段?答案:4段四十四、小红家有10只兔子,每只兔子每天吃2根胡萝卜,兔子一天共吃多少根胡萝卜?答案:20根四十五、一块巧克力有12块,分给4个孩子,每个孩子能分到多少块?答案:3块四十六、一辆汽车每小时行驶60公里,4小时共行驶多少公里?答案:240公里四十七、小明今年10岁,哥哥比他大5岁,哥哥今年多少岁?答案:15岁四十八、一块蛋糕切成8块,吃掉了3块,还剩多少块?答案:5块四十九、一个橙子5元,买4个需要多少元?答案:20元五十、一包饼干有24片,分给8个小朋友,每人能分到多少片?答案:3片。
1 姐俩看电影 小芳、小花姐妹二人从家里出发到电影院看电影,小芳每小时走5公里,小花每小时走3公里,她们同时出发1小时后,姐姐又回家拿东西再去追妹妹,妹妹仍以原速前进,最后二人同时到达电影院。
求从家里到电影院之间的距离?2小马虎数鸡 春节里,养鸡专业户小马虎站在院子里,数了一遍鸡的总数,决定留下1/2外,把1/4慰问解放军,1/3送给养老院。
他把鸡送走后,听到房内有鸡叫,才知道少数了10只鸡。
于是把房内房外的鸡重数一遍,没有错,不多不少,正是留下1/2的数。
小马虎奇怪了。
问题出在哪里呢?你知道小马虎在院里数的鸡是多少只吗?3来了多少客人 一天,小林正在家里洗碗,小强看见了问道:“怎么洗那么多的碗?”“家里来了客人了。
”“来了多少人?”小林说:“我没有数,只知道他们每人用一个饭碗,,二人合用一个汤碗,三人合用一个菜碗,四人合用一个大酒碗,一共用了15个碗。
”你知道来了多少客人吗?4称珠子 有243颗外形一模一样的珠子,其中有一颗稍重一点。
用一架没有砝码的天平,至少称几次才能找出这颗珠子来?5分梨 箱子里放着一箱梨,第一个人拿了梨总数的一半又多半只,第二个人拿了剩下梨的一半又多半只,第三个人拿了第二次剩下的一半又多半只,第四个人3拿了第三次剩下的一半又多半只,第五个人拿了第四次剩下的一半又多半只。
这时箱子里的梨正好拿完,而且每人手里的梨都没有半只的,请问箱子里原来有多少只梨?6如何分组 暑假里,班里要作社会调查,要分成15个小组,班里有赵、钱、孙、李、周各6位同学,要使每个小组的姓都不同,该如何分呢?7巧算星期 今年的十月一日是星期一,明年的十月一日是星期几?请写出简便算法来8谁跑得快 小伟与小林百米赛跑,结果当小伟跑到终点时,小林只跑了95米。
小林要求再跑一次,这次小伟的起跑线比小林退后5米,如果他们都用原来的速度跑,那么同时到达终点吗?9火车过桥 南京长江大桥的铁路桥共长6772米,一列货车长428米,每秒行驶20米,请问全车通过大桥要多少时间?10用外观一模一样的钥匙试开10把锁,最多试多少次,就可以分辨出哪把钥匙配哪把锁的?11这个三位数是几 有一个三位数,在四百到五百之间,个位数比百位数大3,十位数比个位数小5,请问这个三位数是多少?12算年龄 小明的爸爸今年50岁,小明今年22岁,请问再过多少年以后小明爸爸的年龄是小明年龄的2倍?13大楼有几层 王老师最近搬进了教师宿舍大楼。
一天,王老师站在阳台上,往下看,下面有3个阳台,住上看,上面有5个阳台。
你说王老师住在几楼?教师宿舍大楼共有几层呢?14有几个运动员 “砰”的一声枪响,参加1500米决赛的运动员一齐冲出起跑线,沿着环形跑道奔跑。
林林也参加了这次决赛。
林林前面有5个运动员在跑着,在林林的后面也有5个运动员跑着,问共有几个运动员参加1500米决赛。
15谁钓到的鱼 小明、小芳、小立一起去钓鱼。
回家时,他们的车上一共有15条鱼。
每人钓的鱼的条数的斤数一样多。
这堆鱼有1条5斤的大鱼,5条4斤的鱼,4条3斤的鱼,3条2斤的鱼,2条1斤的鱼。
一共是45斤。
谁也记不清那条大鱼是谁钓到的了。
小芳只记得他有一网钓到2条1斤的重的鱼。
那条5斤重的大鱼是谁钓到的呢?16找规律 请仔细观察下面每一行数都有什么规律,然后在括号里填入一个数,使它符合这个规律。
(1)1,5,9,13,(),21,25 (2)1,3,9,27,()243,729 (3)1,8,27,64,()216,343 (4)1,2,4,7,()16,22 (5)1,2,6,24,()720,5040 (6)1,3,7,15,()63,127 (7)1,2,5,10,()26,37 (8)1,4,9,16,()36,49 (9)1,1,2,3,5,8,()21,34 (10)2,3,5,7,()13,17 (11)312,423,534,645,() (12)1221,2332,3443,4554,() (13)12321,23432,34543,45654,()17大学里的数学题 现在向同学们介绍一道大学里的数学题,同学们不要一听是大学的题就害怕,其实只要动动脑筋,从另外的思路想一想,是完全可以解出来的。
这道题是这样的。
有一个22位数,它的个位数是7。
当你用7去乘这个22位数,它的积仍然是个22位数,只是个位数的7移到了第一位,其余21个数字的排列顺序还是原来的样子。
请问这个22位数是多少? 提示:这道题如果用字母来代表数字,列成算式是:ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTU7×7=7ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTU18高僧下棋 在古代印度,一位高僧十分精通棋术,国王正好也喜欢下棋。
有一天,国王把这位高僧召到宫里,要与他对奕。
国王对他说:“听说你棋术十分高超,所以把你请来与我下棋。
你不要因为我是国王就不敢赢我,你要拿出真本事来。
如果你赢了我,我可以答应你提出的任何条件。
”高僧说:“既然陛下恩准,我就斗胆与陛下下上几盘。
不过如果我赢了你,我只有一个小小的要求。
”国王说:“刚才我说了,你可以提任何条件,我将满足你的要求。
”高僧说:“我的要求很简单,这棋盘上不是有64个格吗?我赢你一盘,你在第一个格给我一粒米,赢两盘,第二个格里给我两粒米,赢三盘,给我四粒米,四盘给我八粒米,……每一盘都比前一盘多一倍,直到这第六十四格。
”国王一听哈哈大笑,说:“这还不容易,我国库里有的是米,这点米连九牛一毛也没有。
”高崐僧说:“陛下可不要反悔。
”国王说:“一言为定。
”于是两人就下起棋来,结果高僧赢了30盘,你猜国王应该给高僧多少米?”19韩信点兵 韩信是我国汉代著名的大将,曾经统率过千军万马,他对手下士兵的数目了如指掌。
他统计士兵数目有个独特的方法,后人称为“韩信点兵”。
他的方法是这样的,部队集合齐后,他让士兵1、2、3--1、2、3、4、5--1、2、3、4、5、6、7地报三次数,然后把每次的余数再报告给他,他便知道部队的实际人数和缺席人数。
他的这种计算方法历史上还称为“鬼谷算”,“隔墙算”,“剪管术”,外国人则叫“中国剩余定理”。
有人用一首诗概括了这个问题的解法:三人同行七十稀,五树梅花廿一枝,七子团圆月正半,除百零五便得知。
这意思就是,第一次余数乘以70,第二次余数乘以21,第三次余数乘以15,把这三次运算的结果加起来,再除以105,所得的除不尽的余数便是所求之数(即总数)。
例如,如果3个3个地报数余1,5个5个地报数余2,7个7个地报数余3,则总数为52。
算式如下: 1×70+2×21+3×15=157 157÷105=1……52 下边给同学们出一道题,请用“韩信点兵法”算一算。
小红暑假期间帮着张二婶放鸭子,她总也数不清一共有多少只鸭子。
她先是3只3只地数,结果剩3只;她又5只5只地数,结果剩4只;她又7个7个地数了一遍,结果剩6只。
她算来算去还是算不清一共有多少只鸭子。
小朋友,请你帮着小红算一下,张二婶一共喂着多少只鸭子?20奇怪的数字 数学老师问它的学生们:“会不会有这样一个六位数,用它分别去乘1、2、3、4、5、6,得出来的六位数积还是那个六位数,只是排列次序稍有不同?” 会有这样奇怪的数字吗?学生们都感到难以相信。
“有的。
有这样的六位数。
现在我把它写下来。
你们自己用1--6分别乘它,看看这六个有趣的乘积。
这是一件非常有趣的事情。
”数学老师说完,在黑板上写下了那个六位数。
小朋友,你一定想知道那个六位数吧?21有趣的自然数 五个连续自然数的和是350。
求出这五个自然数各是多少?22买菜 小黑去菜市场回来,告诉爸爸他一共买了4样菜:4根黄瓜、3个西红柿、6个土豆、5个辣椒。
“黄瓜每根6分钱,辣椒每个9分钱,”小黑对爸爸说,“一共花了1元7角钱。
”“这笔帐不对,”爸爸笑着说,一定是算错了。
”“您还不知道土豆每个多少钱、西红柿每个多少钱,怎么就知道错了呢?”“你再算一遍吧,肯定是错了帐。
”爸爸肯定地说。
小黑仔细在算了一遍,真的是算错了。
怪了爸爸是怎么知道的呢?23井底小虫 一只小虫不小心掉进了井里。
它每天不停地往上爬。
不幸的是,它每天白天能往上爬3米,可是一到夜里就要滑下2米。
但是小虫还是坚持往上爬。
这口井从井底到井口是20米。
小虫从清晨开始从井底往上爬。
它需要几天以后才能爬出井口呢?24几个9 明明和沉沉都十分喜欢数学。
一天明明问沉沉:“你最喜欢几?”“我最喜欢9。
” “那你说说从1数到100,要说几次…9‟?”“啊!……这”沉沉被难住了,“这要数一数才能知道”“一分钟时间”明明说。
小朋友,请你在一分钟内说出从1到100有多少个9。
25郑板桥喝酒 清朝书画家郑板桥在山东潍县当县官时,有一年春天,他提着一壶酒在街上边走边饮,又是吟诗,又是画画,正好遇上老朋友计山,计山说:“光你一崐个人喝酒,也不说请我喝呀?”郑板桥说:“请倒是想请,只是你来晚了,我的酒已经喝完了。
”计山问道:“你一个人喝了多少酒呀?”郑板桥“哈哈”一笑,吟出一首诗来:“我有一壶酒,提着街上走,吟诗添一倍,画画喝一斗。
三作诗和画,喝光壶中酒。
你说我壶中,原有多少酒?”计山眨着眼想了半天,说:“我算出来了,你的壶中原来一共有7/8斗酒。
”郑板桥说:“对,你很聪明。
”小朋友,你知道计山是怎样算出来的吗?26爱因斯坦的数学游戏 大科学家爱因斯坦小时候就特别聪明,有一次同学们在一起玩,他说:“我们做一个数学游戏怎么样?”同学们说:“怎么做法呢?爱因斯坦说:“你们随便想一个数,然后做一些运算,我就能知道你们一开始想的那个数是多少?”汤姆说:“我不信,但是我可以试一试。
”爱因斯坦说:“那么好吧,现在开始。
你心里随便想一个数吧。
”“我想好了。
”汤姆说。
“在这个数上加上18。
”“再加上136。
”“减去27。
”“减去你所想的数。
”汤姆按照爱因斯坦的要求做了运算。
他还没有说出答案,爱因斯坦就说:“最后得数是254。
”汤姆惊呆了,爱因斯坦说的一点也不错,可是他是怎么算出来的呢?27挂钟上的数学 星期天下午,小林在家里开始做作业。
当他开始做第一道题的时候,墙上的挂钟正好敲响4点钟。
当他把语文、数学作业做完的时候,小林又看了看挂钟,这时钟止的长针和短针正好重叠在一起,走成了一条直线。
你能算出小林做作业一共用了多少时间吗?小林做完作业后,就到街上玩去了。
玩了一会儿,他忽然想起还有篇作文没写,便赶紧回到家里去写作文。
开始写作文的时候,小林看了看表,正好是五点钟,等写完第一段,他看了看表,这时长针和短针走成了直角。
他又接着写,等写完了的时候,钟睛的时针和分针又正好走成了直角。
请问小林写第一段用了多少时间?写完一共用了多少时间?28分酒 张三、李四两人一人拿了一个酒瓶,里面都放着酒,两人想把酒分匀,李四先把自己酒瓶中的酒往张三瓶中倒,使张三瓶里的酒成了原来的2倍,又把张三的酒往李四瓶中倒,使李四瓶中的酒增加到3倍。