11级语文试卷
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彝良职高2016级11月月考语文试卷班级姓名本试卷总分为120分,考试时间150分钟。
考生必须在答题卡上答题,在试卷纸、草稿纸上答题无效。
一.单项选择题(用2B铅笔将答案规范涂在答题卡上,每小题2分,共20分)1.下列词语中加点的字注音完全正确的一组是 ( )A.卑鄙.(bÌ)商埠.(fù)魅.力(mèi) 锲.面不舍(qiè)B.支撑.(cēng) 颓.唐(tuí) 迷惘.(máng) (yān)蔫.头耷脑C.坍塌.(ta) 皓.月(hào)怅.然( zhàng) 言简意赅.(gāi)D.希冀.(jì) 贬.低(biǎn) 冷峻.(jùn) 一叶扁.(piān)舟2.下列词语中有错别字的一组是 ( )A.牵强俯会怒不可遏偃旗息鼓矫揉造作B.奋然前行黯然神伤永垂不朽引吭高歌C.层峦叠嶂栩栩如生绿树成荫赞不绝口D.别具一格一泻千里影影绰绰闲情逸致3.下列句子中标点符号使用不当的一句是 ( )A.蝴蝶纵有千般不是,还是有一桩长处:不作室中物!飞,则飞于野;舞,则舞于田。
B.要是那时候没有丢掉那挂项链,她现在是怎样一个境况呢?谁知道呢?谁知道呢?C.“可是,克罗旭先生,究竟要我干什么呢?”欧也妮不耐烦地问。
D.老两口睡觉,老太太嫌老头子挤着她了,说“你往外边去一点。
4.对下列句子中修辞手法的运用判断正确的一项是( )①遥望见十里长亭,减了玉肌。
②问君能有几多愁,恰似一江春水向东流③三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。
④老有所终,壮有所用,幼有所长。
A.①比喻②夸张③对偶④排比B.①夸张②对偶③比喻④排比C.①对偶②比喻③夸张④排比D.①夸张②比喻③对偶④排比5.下列有关文学常识表述不正确的一项是个( )A.初唐“四杰”是指杜牧、王勃、骆宾王、王维。
B.蒲松龄,清代小说家。
他的代表作《聊斋志异》是我国古代优秀的文言短篇小说集。
2024年硚口区十一初九年级3月语文试卷及答案I阅读(共55分)一、阅读下面的实用类文本,完成1~3题。
(10分)人生的艺术化①人生本来就是一种较广义的艺术。
每个人的生命史就是他自己的作品。
这种作品可以是艺术的.也可以不是艺术的,正犹如同是一种顽石.这个人能把它雕成一座伟大的雕像,而另一个人却不能使它“成器”,分别全在性分与修养。
知道生活的人就是艺术家,他的生活就是艺术作品。
②过一世生活好比做一篇文章。
完美的生活都有上品文章所应有的美点。
③第一,一篇好文章一定是一个完整的有机体,其中全体与部分都息息相关,不能稍有移动或增减。
一字一句之中都可以见出全篇精神的贯注。
比如陶渊明的《饮酒》诗本来是“采菊东篱下,悠然见南山”,后人把“见”字误印为“望”字,原文的自然与物相遇相得的神情,便完全丧失。
这种艺术的完整性在生活中叫做“人格”。
凡是完美的生活都是人格的表现。
大而进退取与,小而声音笑貌,都没有一件和全人格相冲突。
不肯为五斗米折腰向乡里小儿,是陶渊明的生命史中,所应有的一段文章,如果他错过这一个小节,便失其为陶渊明。
这种生命史,才可以使人把它当作一幅图画去惊赞.它就是一种艺术的杰作。
④其次,“修辞立其诚”是文章的要诀,一首诗或是一篇美文一定是至性深情的流露,存于中然后形于外,不容有丝毫假借。
情趣本来是物我交感共鸣的结果。
景物变动不居,情趣亦自生生不息。
我有我的个性,物也有物的个性,这种个性又随时地变迁而生长发展。
每人在某一时会所见到的景物,和每种景物在某一时会所引起的情趣,都有它的特殊性,断不容与另一人在另一时会所见到的景物,和另一景物在另一时会所引起的情趣完全相同。
毫厘之差,微妙所在。
在这种生生不息的情趣中,我们可以见出生命的造化。
把这种生命流露于语言文字,就是好文章;把它流露于言行风采,就是美满的生命史。
⑤文章忌俗滥,生活也忌俗滥。
俗滥就是自己没有本色而蹈袭别人的成规旧矩。
西施患心病,常捧心颦眉,这是自然的流露,所以愈增其美。
山东1979年中专考试语文试卷一、基础知识单项选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)1.下列加点的字,读音都正确的一组是() [单选题] *A. 盛衰之理(shèng)伶官(lín)昳丽(yì)诔(lĕi)B.莫不中音(zhòng)怵目(chù)引擎(qíng)哺育(fǔ)C.刎颈冬蛰(wĕn)少牢(shào)木屐(jī)慰藉(xiè)D.乱者四应(yìng)契丹(qì)煽情(shān)汀(tīng)(正确答案)答案解析:本题选D((A 伶官( líng )B. 哺育(bǔ) C. 慰藉(jiè))2.下列没有错别字的一句是() [单选题] *A.其他的大部分作家在写作过程中,他的思想会慢慢地获得一种形式,慢慢地变得有一点明晰,又慢慢地产生新的困惑。
(正确答案)B.语言的变化,短时间内不容易觉查,日子长了就显出来了。
C.为了写好一首诗,反复推敲,锤字练句,使有限的字在他们笔下,花样翻新,变化无穷,创作出瑰丽多姿的艺术品来。
D.吟安一个字,捻断数茎须。
答案解析:本题选 A(B. “觉查”应该是“觉察”;C.“练句”应该是“炼句”;D.“捻断”应该是“拈断”)3.下列的释义有错误的一组是() [单选题] *A. 新意层出(重复)饥寒交迫(一齐)生机盎然(浓厚的样子)B.席地而坐(以......为席)凌霜傲雪(顶着,冒着)坚毅独拔(超出)C.以一当十(相当)迥然不同(相差很远)乘一总万(聚合)D.别有新意(差别)饶有余味(很,十分)兴趣索然(毫无兴致的样子)(正确答案)答案解析:本题选D(“别有新意”中的“别”意思是“另外的”)4.依次填入下列句子横线上的词语,最恰当的一项是() [单选题] *还是我先认识了“乡”和“情”两个字,知道了乡情浓于什么什么等各种关于乡情的说法......,是这些东西▲了、▲了、▲了、▲了我的乡情?A. 孕育哺育形成塑造B. 哺育孕育形成塑造(正确答案)C. 哺育孕育塑造形成D. 形成塑造哺育孕育答案解析:本题选B5.下列各句没有语病的是() [单选题] *A.“十三五”期间,中国经济保持持续增长的势头,靠的是全国人民的共同努力获得的。
小升初入学考试语文试卷(11)一、积累及运用1、根据拼音写同音字。
(4分)xie( )阳( )助威() 要() yi()力利() ()立络()不绝gang山()提() ()才()铁jue( )强挖() ()对()别2、明代文学家徐渭有一副对联:“好读书不好读书,好读书不好读书。
”上联是针对青年人说的,下联是老年人的感慨。
(2分)这幅对联中的四个“好”字,注音依次为:3、把下面的成语补充完整。
(4分)问心无()()炭生灵扑()迷离()帚自珍乌烟()气)()衍塞责()然不同眼花()乱4、按要求变句(16分)(1)一大滴松脂包住了苍蝇和蜘蛛。
“把”字句___________________________________________________________ “被”字句___________________________________________________________ (2)听了雷锋叔叔的事迹报告,同学们十分感动。
(2)听了雷锋叔叔的事迹报告,同学们十分感动。
反问句_________________________________________________________________ 双重否定句_____________________________________________________________ (3)汽车停着。
扩句____________________________________________________________(4)弗莱明教授发明的青霉素不知拯救了多少过去根本无法拯救的生命。
缩句____________________________________________________________ (5)被表扬的是六年级三班的三位同学改变语序(突出年级) ______________________________________________________ (6)父亲对母亲说,这里的工作很重要,他不能离开。
2023年新疆九年级11月学业测评语文试卷全文共5篇示例,供读者参考年新疆九年级11月学业测评语文试卷1一、学术条件分析在我班,语文成绩并不突出,一定要让第一名发挥主导作用,发挥主导作用,敢于主动发言,努力表达自己,建立自信。
学生的缺点在于理解能力差,文章阅读量少。
很多同学认为学课文没用,尤其是现代课文,根本考不上。
即使他们喜欢做一些题,但他们渴望阅读,知识很少。
另外,他们懂得不多,阅读理解就成了难点。
很多同学养成了写日记的好习惯,在写作上有所进步,但需要进一步加强。
让他们养成积累的习惯。
二、教材分析初三及下学期的教学内容以复习为主,实践为辅,考试为辅;学生先掌握方法,老师优先。
结合市教研室安排,学校实际情况,抓基础,狠抓阅读训练,搞好三轮复习。
第一轮复习主要以课本为主,让学生做好积累,复习的时候牢记重点词句、古文、古诗、名句。
并且把积累的书建立起来,随时积累,养成良好的习惯。
第二轮复习以阅读为主,加强阅读练习,让学生掌握方法,明确记叙文、议论文、说明文考试的“要点”,做到理解准确,表达准确清晰,回答中肯。
第三轮,需要两周时间掌握技巧,做好心理准备。
三、教学目标1、在通读课文的基础上,理清思路,理解主要内容,欣赏和权衡重要词语在语言环境中的意义和作用。
2、我对课文的内容和表达有自己的体会,可以提出自己的观点和问题,可以用合作的方式一起讨论难题。
3、理解阅读中叙述、描写、解释、讨论、抒情的表达方式。
4、能够区分现实作品和虚构作品,理解诗歌、散文、小说等文学风格。
5、欣赏文学作品,可以有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,获得对自然、社会、人生的有益启示。
我可以结合文化背景对作品的思想情感倾向做出自己的评价;关于作品中感人的情境和形象,我能说出自己的经历;品味作品中的表现性语言。
6、读古诗,通过积累、领悟、运用,有意识地提高自己的鉴赏能力和审美情趣。
7、阅读简单的文言文,借助笔记和参考书了解基本内容。
中等专业学校2012—2013年度第二学期11级语文期中试卷班级______ 姓名________ 专业________ 学号_______得分_______一、选择题(每题3分,共30分)1、下列词语中加点字的注音全部正确的一项是(B )A.倩.(qiàn)影荇.(xínɡ)菜高亢.(kànɡ)雄浑B.冗.(rǒnɡ)杂洞穴.(xué)蓦.(mò)然回首C.遁.(dònɡ)辞河畔.(pàn)戛.(ɡā)然而止D.步骤.(zòu)包庇.(pí)不省.(xǐnɡ)人事2.下列成语书写完全正确的一组是(A )A.翻云覆雨变幻莫测心旷神怡B.潜驴技穷扣人心悬众星拱月C.名副其实舍生取义引亢高歌D.情不自尽相濡以末层峦叠嶂3.下列各组词语中有错别字的一组是(D )A 前呼后拥一塌糊涂B 凤毛麟角怒不可遏C 眼花缭乱目不暇接D 舍生取意雷立风行4.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是(A )A 校园四周树木繁茂,使我走投无路....,赞叹不已。
B 他不假思索....地回答老师提出的问题。
C 咬文嚼字....的例子实在是举不胜举。
D 我的心灵沉湎于这种出神入化....的佳境。
5.根据下列情境,回答最得体的一项是( C )在招聘会上,招聘者提出了这样的问题:“和众多应聘者比较起来,你有何优势?”应聘者回答:“”A 我都写在了简历上,请领导仔细看一看。
B 这种工作我早就接触过,对我来说轻而易举,只要录用我,保证干好。
C 我以优异成绩通过了技术等级考试,有一定的组织管理能力,相信能胜任这份工作。
D 我认为只要听领导的话,搞好与同事的关系,就能干好工作。
7.选出不属于论证方法的一项是( D)A 举例论证B 比喻论证C 对比论证D 列数字论证8.《拿来主义》的作者是( C )A 朱自清B 郁达夫C 鲁迅D 老舍9.依次填入下列句子横线处的关联词语,恰当的一组是(B )有些批评家说,中国的文人学士,________是诗人,________带有浓厚的颓废色彩,_______中国的诗文里,赞颂秋的文字特别多。
名篇名句默写专题四川省南充市2021届高三上学期第一次高考适应性考试(12月)语文试题(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)16.补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)韩愈《师说》认为:从师态度不同,结果也不同。
古之圣人才智超出一般人很远,“_________”;今之众人才智低于圣人很多,“_________”,这才造成了两种截然不同的结果。
(2)《曹刿论战》中曹刿对战争有很精辟的见解,曹刿认为能打败齐师的原因是“_________”,他不让立即追逐齐师是因为“_________”。
(3)“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。
”“泪水”外化为艾青表达诚挚的爱国情感的意象。
在屈原的《离骚》里,以“泪水”表达深沉的爱国情感的句子是“_________, _________。
”(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)(1)犹且从师而问焉而耻学于师(2)彼竭我盈惧有伏焉(3)长太息以掩涕兮哀民生之多艰四川省宜宾市2021届高三上学期语文第一次诊断性测试语文试题( 三) 名篇名句默写(本题共1 小题,6 分)16.补写出下列句子中的空缺部分。
(6 分)(1)李贺《雁门太守行》中用浓艳斑驳的色彩,既表现边塞风光,又描绘悲壮惨烈的战斗场面的句子是“,”。
(2)庄子的《逍遥游》开篇尽显壮阔神奇,以大鲲巨鹏展开想象。
鲲之大,“”,鲲变化为鹏,振翅奋飞时,“”,遮天蔽日,声势浩大。
(3)李白的《蜀道难》中化用西晋张载《剑阁铭》“形胜之地,匪亲勿居”,预警蜀地恶劣社会环境的句子是“,”。
16.【答案】(1)(1)角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫。
(2) 不知其几千里也其翼若垂天之云。
(3)所守或匪亲,化为狼与豺。
四川省绵阳市东辰国际学校2021届高三上学期第4次月考语文试题(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)16.补写出下列句子中的空缺部分。
(6 分)(1)《永遇乐·京口北固亭怀古》中回望历史,感慨宋文帝草率发兵,最终只的下场;立足当下,不忍目睹耳闻异族祠堂中的热闹场景。
河北省九师联盟2022-2023学年高三11月月考高三语文考生注意:1.本试卷满分150分,考试时间150分钟。
2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。
选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑:非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围:高考范围。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:从网络文学爆发式增长的过程看,网络文学主要有三个特点:一是网络文学进入的门槛低,许多网文作者初期是兼职,以网络文学作为“斜杠青年”实现自我价值的重要途径之一;二是技术进步使文字的载体成本降到非常之低,文字变得越来越“不经济了”,也让文学越来越草根化;三是网文作者和阅读平台的重点关注都是商业收益,带来的价值导向主要集中于阅读、订阅、收藏的数量上。
这些都与传统文学有很大不同。
面对网络文学的“野蛮式生长”,亟待建立评论体系和评价标准,以推进网络文学的主流化、精品化。
但我们看到的现状堪忧,在文艺评论家协会,对于传统文学具有完整的评论体系,而网络文学几乎没有太多关注。
在大部分高校,相关专业老师还是觉得雅俗不搭界,除了个别老师有所关注外,高校学术圈对于网络文学还是比较轻视。
而网络作家群体由干面对外部环境的盾疑,就更少去公开评价同行作品。
网民读者发表的有关作品评论又兽谝质最不高,更多的只是简单的推书介绍。
于是,网络文学的评价无法摆脱商业市场的诱惑,依然盯着大IP和爆款作品一窝蜂地进行模仿复制写作。
《2020中国网络文学蓝皮书》指出,网络文学评论研究仍然薄弱;缺乏权威、公正、有影响力的评论阵地,研究手段有待进一步丰富;符合网络文学传播和受众特点的评论方式尚未形成;缺乏全国性官方网络文学奖项,难以有效引导创作,影响网络文学作品的经典化进程。
吉林一中11级2013-2014学年度上学期12月质量检测语文学科试卷本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
共150分,考试时间150分钟。
第Ⅰ卷(阅读题,共70分)甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1—3题。
中国的山水画作为文人对自己生存环境——大自然的观照,深深的打上了意识形态的烙印,蕴含着深厚的文化哲学内涵。
山水画虽然以自然景物为描绘对象,但在中国山水画的水墨写意中,两度(平面)空间、多点透视及线的表现特点又不是客观真实的再现,这充分体现了中国山水画“以形媚道”和“天人合一”的两大特征。
西方人一直对中国画家早就能够完整地表现出山水百思不解。
山水画的出现的前提包括非拟人的自然哲学,在古希腊的地中海地区,洛克利歇斯的《神圣的自然》就是这一哲学的最基本的文字表述。
那时的古希腊地中海地区出现了一种有创见的、有发展前途的西方山水艺术。
它远远先于远东地区的山水画,但后来的基督教改变了这一切。
西方山水画艺术被扼杀、中断了,直到文化复兴运动后,一些思想家和艺术家表现出对自然的热爱,山水画才得以重新发展。
然而在中国,自然哲学一直把人和自然看作是无法分割的整体,这种“天人合一”的观察自然的方式,为山水画提供了创作前提。
中国山水画在“以形媚道”的创作思想指导下,以似与不似、虚虚实实的创作方法把自然和人格之美结合起来,通过对自然界的山川、草木、宇宙、大地的赞美来表现出人的理想心态及人格。
传统的儒家思想作为中华民族文化中占据主导地位的哲学思想,渗透在中国人生活的方方面面,也同样影响着历代画家的审美世界观。
在山水画史上,许多画家在创作中刻意表现人与自然的依存关系,并对人类心意与自然物性的对应进行了细致入微的分析。
老庄理论认为,最高的智慧不是站在客体之外去认识把握客观规律,而是需要尽可能地融入客体之内去体会、理解,使主、客体完全融合。
道家的这种哲学精神,转化成了中国艺术的主要精神。
密 封 线 内 不 要 答题11级职中语文 半期考试试卷一、基础知识(每小题3分,共24分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是 ( ) A .饯.别(ji àn ) 晦.涩(hu ì) 铁栅.栏(zh à) 浑身解.数(xi â) B .扒.手(p á) 吱.声(z ī) 和.稀泥(h ã) 步履蹒.跚(p án ) C .蓄.养(x ù) 寒噤.(j ìn ) 露.马脚(l òu ) 长歌当.哭(d āng ) D .狭隘.(y ì) 什.锦(sh ǐ) 蒸馏.水(li ú) 兵不血.刃(xu â)2.下列各组中,没有错别字的一组是 ( )A .依稀 娇矜 戈壁滩 云蒸霞蔚B .涵盖 阴霾 互连网 烘云托月C .贻误 函道 交际舞 寥若晨星D .吆喝 绪论 擦边球 痴心枉想3.依次填入下列句子横线上的语词,最恰当的一组是 ( )①华佗不但擅长内科,还善于做开刀手术。
他_________了一种麻醉剂叫麻沸散,可在做手术时减轻病人的痛苦。
②台湾多家报纸今天都在_________位置报道中国国家主席胡锦涛与美国总统布什会晤的消息,并刊登两人在会谈前的照片。
③美国国土安全部将对入境的外国人进行生物信息________,提取指纹的范围由目前的两根食指扩大到所有10个手指头。
A . 配置 显要 分别 B .配置 显耀 识别 C .配制 显要 识别 D .配制 显耀 分别4.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是 ( )A .有些人取得一点成绩,便自命不凡....,洋洋自得,尾巴都翘到天上去了,这样的人终究不会有大的作为。
B .看到果农家里汗牛充栋....的黄灿灿的橙子,我深感欣慰,因为这说明我们开发的新品种产量高,品质好。
C .对那些少不更事....的年轻人,我们不仅要多加指导,还要给他们更多的锻炼机会,使他们尽快地成熟起来。
D .《红楼梦》中的妙玉着墨虽少,但经过作者精心选择材料,人物栩栩如...生.。
5.一位商贸专业的学生在实习时,碰到一位顾客用完餐,却忘记结帐,正要离开,这时这位学生及时赶上,并对那位顾客说:“ ”。
下面四种说法最为得体....的一项是 ( ) A .先生,你穿的这么气派,一定是个大老板,可是这几百元钱都付不起吗?B .先生,实在很不好意思,刚才太忙了,没有及时给您送帐单,给您添麻烦了。
C .先生,你想吃霸王餐,在这里没门!D .先生,你年龄不大,记性却跟我外公差不多,看来你要多喝脑白金了。
6.对于“人生”,不同学科的老师有不同的理解,下列各句与各学科老师的言语特点对应不正确...的一项是 ( ) A .人生可以有逗号、感叹号、省略号,但不能有句号。
(语文老师)B .人生可以有一般现在时、现在进行时,但绝不能有一般过去时和将来时。
(英语老师)C .人生的方程也需配平,痛苦和欢乐共存,既要感谢欢乐,也要感谢痛苦。
(数学老师)D .人生就是由“0”和“1”组成的,有的人没有目标,碌碌无为,最终一无所成;有的人胸怀大志,顶天立地,终成一番伟业。
(计算机老师)7、下列句子中,语意明确,没有语病的一句是A 、在学习中,我们应该注意培养自己观察问题,解决问题和分析问题的能力。
B 、上星期,我们参观学习了兄弟学校开展课外活动的先进经验。
C 、这位语言大师笔下的人物个个栩栩如生。
D 、如何防止青少年,尤其是中小学生在学校周边免遭抢劫是一件大事。
8、下列各句中,标点符号使用全部正确的一句是( ) A 这,能说是荒唐吗。
B 王国维有一首史诗:“南海商船来大食,西京袄寺建波斯。
远人尽有如归乐,此是唐家绝盛时”,这首诗颂的是唐代对外开放政策。
C 我们要集中力量打好“三大战役”——扫除“黄、赌、毒”,打击假冒伪劣、制止公款吃喝、把精神文明建设搞上去,为经济建设增加动力。
D 我们伟大的祖国的语言,是一个无比丰富的宝库。
让我们都来掌握语言的规律,学会驾驭它的本领吧!二、诗词鉴赏(共24分)(一).阅读下面的唐诗,完成1—4题(每题3分,共12分)登 高 杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
1.首联两句中,“渚清沙白鸟飞回”既有“渚清沙白”这样的______描写,也有“鸟飞回”这样的______描写,整句属于__________的写法,而"哀"字写猿啸声哀,但也密 封 线 内 不 要 答 题微微透露出作者愁苦的思绪,这里采用的是___________的写法.2.颔联两句中,"萧萧"写出了_____________________的声态,"滚滚"写出了________________的豪迈气势,使这两句意境更加____________,感情更加_______________.3.从表达方式看,全诗前半部分侧重______________,后半部分侧重_________.4.根据"艰难苦恨繁霜鬓"句,再联系杜甫的身世遭遇,你认为杜甫"艰难苦恨"包含着哪些寄寓?________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)阅读下面的宋词,完成1—4题(每题3分,共12分)雨 霖 铃 柳永寒蝉凄切,对长亭晚。
骤雨初歇,都门帐饮无绪,方留恋处,兰舟催发。
执手相看泪眼,竟无语凝噎。
念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节。
今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。
此去经年,应是良辰好景虚设。
便纵有千种风情,待与何人说!1. 诗句填空:《雨霖铃》中表现主题的词句是:“________________”。
《雨霖铃》中描写月色的著名词句“_________________”2.古代大道上每五里设一短亭,每十里设一长亭,供行人休息,人们常在___________亭送别。
3.“执手相看泪眼,竟无语凝噎”在写法上,正确的一项是( ) A .运用夸张手法,表现人物感情。
B .运用虚拟想象手法,表达深厚的感情。
C .运用人物行为,烘托离愁别绪。
D .运用白描手法,写人物动作、情态。
4.、下列说法有误的一项是( )A .词有词牌,词牌是指词的题目。
一般来说,一首词为一阙,“阙”在文字上,指词的分段。
B .词牌是指词的曲调名称。
词的题目指填词用的题目,词的分段为上片、下片,或称上阙、下阙,因为一曲便是一阙。
C .词牌指填词用的曲牌名,“念奴娇”、“永遇乐”之类便是;它们又是词的题目,而“赤壁怀古”、“京口北固亭怀古”之类只不过是副标题。
一曲为一阙,阙在文字上指词的曲调。
D .词,是歌词,是一种按照乐谱的曲调和节拍来填写,歌唱的文学作品,它和音乐有密切的关系。
所以,词的种种特点,大都是由它的性质所规定的。
三、默写常见的名句名篇(一空1分,共17分) 1.大江东去,_________,______________,故垒西边,人道是,___________。
《念奴娇》赤壁怀古2.纤云弄巧,__________,____________。
《鹊桥仙》秦观 柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。
______________,_______________。
3._________,__________,______________乍暖还寒时候,最难将息。
《声声慢》李清照4._______________,只今惟有鹧鸪飞。
5.山围故国周遭在,________________。
《石头城》刘禹锡6.长安回望绣成堆,________________。
《过华清宫》杜牧7._______________,______________。
明月松间照,______________。
竹喧归浣女,_____________。
《山居秋暝》王维四.文言文阅读(每题4分,共12分)阅读下面的古文,完成1—3题逮奉圣朝,沐浴清化。
前太守臣逵,察臣孝廉;后刺史臣荣,举臣秀才。
臣以供养无主,辞不赴命。
诏书特下,拜臣郎中。
寻蒙国恩,除臣洗马。
猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。
臣具以表闻,辞不就职。
诏书切峻,责臣逋慢。
郡县逼迫,催臣上道。
州司临门,急于星火。
臣欲奉诏奔驰,则以刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许。
臣之进退,实为狼狈。
伏惟圣朝以孝治天下。
凡在故老,犹蒙矜育;况臣孤苦,特为尤甚。
且臣少事伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。
今臣亡国贱俘,至微至陋。
过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀?但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。
臣无祖母,无以至今日?祖母无臣,无以终余年。
母孙二人,更相为命。
是以区区不能废远。
臣密今年四十有四,祖母刘今年九十有六;是臣尽节于陛下之日长,报刘之日短也。
乌鸟私情,愿乞终养!臣之辛苦,非独蜀之人士,及二州牧伯,所见明知;皇天后土,实所共鉴。
愿陛下矜愍愚诚,听臣微志。
庶刘侥幸,卒保余年。
臣生当陨首,死当结草。
臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻!” 1.对下列句子中加点的实词的解释,有误的一项是( ) A .除臣洗马 除:革除 B .以刘日薄西山 薄:迫近 C .欲苟顺私情 苟:暂时 D .逮奉圣朝,沐浴清化 逮:到了密 封 线 内 不 要 答 题2.下列各组句子中加点的虚词意义和用法相同的一项是( ) A .臣以供养无主 猥以微贱B .急于星火 是臣尽节于陛下之日长C .但以刘日薄西山 来归相怨怒,但坐观罗敷D .臣之进退,实为狼狈 报刘之日短也3.下列对这段文字的分析,不正确的一项是( )A .这段文字叙述了朝廷屡次征召催逼,自己辞不赴命,进退两难的处境,提出了“愿乞终养”的要求。
B .本段分别以“逮”“寻”两个时间副词领起,连叙两次征召,一次“辞不赴命”,一次“辞不就职”,原因都是祖母“供养无主”,与全文首段呼应。
C .本段连用“察臣”“举臣”“拜臣”“除臣”到“责臣”“催臣”,不仅文法错落,显示出由弛而张、逐步紧迫的情势,同时也体现出先恭维皇恩浩荡,后申诉委屈矛盾的心理层次。
D .在本段末,作者以两个年龄数字的对比,说明报国日长,尽孝日短,表明忠孝难以两全,言语中透露出规劝皇上不要与他为难之意,语气强烈,锋芒毕露 五、(共27分)阅读下面文字,完成1—6题。
想讨一本书我给小有名气的“大款”方先生开车期间,他正在追求一位姓申的小姐。