全国通用2019版高考物理一轮复习第二章相互作用微专题16动态平衡问题备考精炼20180402313
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第6讲受力分析共点力的平衡[解密考纲]主要考查受力分析、共点力的平衡条件及推论.1.如图所示,固定斜面上有一光滑小球,有一竖直轻弹簧P与一平行斜面的轻弹簧Q连接着,小球处于静止状态,则关于小球所受力的个数不可能的是( A)A.1 B.2C.3 D.4解析小球可能受2个力(重力、P的拉力);可能受3个力(重力、支持力、Q的拉力);可能受4个力(重力、支持力、Q的拉力、P的拉力).2.如图所示,将两根劲度系数均为k、原长均为L的轻弹簧,一端固定在水平天花板上相距为2L的两点,另一端共同连接一质量为m的物体,平衡时弹簧与竖直方向的夹角为37°。
若将物体的质量变为M,平衡时弹簧与竖直方向的夹角为53°(sin 37°=0.6),则错误!等于( A)A.错误!B.错误!C.错误!D.错误!解析因两物体均处于静止状态,所以弹簧的合力一定跟物体的重力平衡,由题图有2k 错误!cos 37°=mg,2k错误!cos 53°=Mg,解得错误!=错误!,故选项A正确.3.(2017·宁夏银川模拟)如图所示,用一轻绳将小球P系于光滑墙壁上的O点,在墙壁和球P之间夹有一矩形物块Q,P、Q均处于静止状态,则下列说法正确的是( C)A.小球P受到3个力作用B.物块Q受到3个力作用C.小球P受到物块Q竖直向下的摩擦力作用D.小球P受到物块Q的弹力是因小球P发生形变引起的解析隔离物块Q,则物块Q受到竖直向下的重力、小球P及墙壁水平方向的弹力,因其处于静止状态且墙壁光滑,所以小球P对物块Q一定有竖直向上的摩擦力作用,即物块Q受四个力,选项B错误;隔离小球P,则P受重力、绳的拉力、物块Q的支持力和竖直向下的摩擦力作用,选项A错误,C正确;由弹力的定义可知小球P受到物块Q的弹力是因物块Q发生形变引起的,选项D错误.4.如图所示,滑块A置于水平地面上,滑块B在一水平力作用下紧靠滑块A(A、B接触面竖直),此时A恰好不滑动,B刚好不下滑.已知A与B间的动摩擦因数为μ1,A与地面间的动摩擦因数为μ2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,A与B的质量之比为(B)A.错误!B.错误!C.错误!D.错误!解析设水平力为F,对B物体有μ1F=m B g,对A物体有F=μ2(m A g+μ1F),两式联立解得A与B质量之比为错误!,故选项B正确.5.如图所示,ACB是一光滑的、足够长的、固定在竖直平面内的“∧”形框架,其中CA、CB边与竖直方向的夹角均为θ.P、Q两个轻质小环分别套在CA、CB上,两根细绳的一端分别系在P、Q环上,另一端和一绳套系在一起,结点为O.将质量为m的钩码挂在绳套上,OP、OQ两根细绳拉直后的长度分别用l、l2表示,若l1∶l2=2∶3,则钩码静止时,两绳受到的1拉力之比F1∶F2等于(A)A.1∶1 B.2∶3C.3∶2 D.4∶9解析系统最终将处于平衡状态,两个轻质小环P、Q分别受到两个力作用,一是框架对它们的支持力,垂直AC、BC边向外,二是细绳拉力,这两个力是平衡力.根据等腰三角形知识可知两细绳与水平方向的夹角相等,对结点O受力分析,其水平方向的合力为零,可得出两细绳受到的拉力相等,即F1∶F2等于1∶1,故选项A正确.6.(2017·甘肃兰州一模)如图所示,质量为m的正方体和质量为M的正方体放在两竖直墙和水平面间,处于静止状态.m和M的接触面与竖直方向的夹角为α,重力加速度为g,若不计一切摩擦,下列说法正确的是(D)A.水平面对正方体M的弹力大小大于(M+m)gB.水平面对正方体M的弹力大小为(M+m)g cos αC.墙面对正方体M的弹力大小为mg tan αD.墙面对正方体M的弹力大小为mg cot α解析以M、m作为一个整体进行分析,水平面对正方体M的弹力大小等于(M+m)g,故选项A、B错误.以m为研究对象进行受力分析,直接合成,如图所示,则tan α=错误!,N=mg cot α,故选项C错误.由于墙对M的弹力与墙对m弹力大小相等,故选项D正确.7.将两个质量均为m的小球a、b用细线相连后,再用细线悬挂于O点,如图所示.用力F拉小球b,使两个小球都处于静止状态,且细线OA与竖直方向的夹角保持θ=30°,则F 的最小值为(B)A.错误!mg B.mgC.错误!mg D.错误!mg解析以a、b为整体进行受力分析,整体受重力2mg、悬绳OA的拉力F T及拉力F三个力而平衡,如图所示,三力构成的矢量三角形中,当力F垂直于悬绳拉力F T时有最小值,且最小值F=2mg sin θ=mg,故选项B正确.8.(2018·江西重点中学联考)(多选)如图所示,质量为M的木板C放在水平地面上,固定在C上的竖直轻杆的顶端分别用细绳a和b连接小球A和小球B,小球A、B的质量分别为m A和m B,当与水平方向成30°角的力F作用在小球B上时,A、B、C刚好相对静止一起向右匀速运动,且此时绳a、b与竖直方向的夹角分别为30°和60°,则下列判断正确的是( ACD)A.力F的大小为m B gB.地面对C的支持力等于(M+m A+m B)gC.地面对C的摩擦力大小为错误!m B gD.m A=m B解析对小球B受力分析,水平方向有F cos 30°=T b cos 30°,得T b=F,竖直方向有F sin 30°+T b sin 30°=m B g,解得F=m B g,故选项A正确;对小球A受力分析,竖直方向有m A g+T b sin 30°=T a sin 60°,水平方向有T a sin 30°=T b sin 60°,联立解得m A=m B,故选项D正确;以A、B、C整体为研究对象受力分析,竖直方向有F N+F sin 30°=(M+m A+m B)g,可见F N小于(M+m A+m B)g,故选项B错误;水平方向有F f=F cos 30°=m B g cos 30°=错误! m B g,故选项C正确.9.如图所示,质量为m1的物体通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为O,轻绳OB水平且B端与站在水平面上质量为m2的人相连,轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°,物体及人均处于静止状态.(已知sin 37°=0。
高三物理一轮复习之动态平衡问题[命题者说] 共点力的动态平衡问题是高考的热点,主要考查平衡条件的应用;复习本课时时,要注意理解并掌握分析动态平衡问题的几种常用方法。
解决此类问题的基本思路是化“动”为“静”,“静”中求“动”,具体有以下三种方法:解析法、图解法和相似三角形法。
[方法一:解析法]小直到水平的过程中,物块始终沿水平面做匀速直线运动。
关于物块受到的外力,下列判断正确的是( )A .推力F 先增大后减小B .推力F 一直减小C .物块受到的摩擦力先减小后增大D .物块受到的摩擦力一直不变[集训冲关]1.如图所示,A 、B 为同一水平线上的两个绕绳装置,转动A 、B 改变绳的长度,使光滑挂钩下的重物C 缓慢竖直下降。
关于此过程中绳上拉力大小的变化,下列说法中正确的是( )A .不变B .逐渐减小C .逐渐增大D .可能不变,也可能增大2.(2017·新乡模拟)如图所示为建筑工地一个小型起重机起吊重物的示意图。
一根轻绳跨过光滑的动滑轮,轻绳的一端系在位置A 处,动滑轮的下端挂上重物,轻绳的另一端挂在起重机的吊钩C 处,起吊重物前,重物处于静止状态。
起吊重物过程是这样的:先让吊钩从位置C 竖直向上缓慢地移动到位置B ,然后再让吊钩从位置B 水平向右缓慢地移动到D ,最后把重物卸在某一个位置。
则关于轻绳上的拉力大小变化情况,下列说法正确的是( )A .吊钩从C 向B 移动过程中,轻绳上的拉力不变 B .吊钩从B 向D 移动过程中,轻绳上的拉力变小C .吊钩从C 向B 移动过程中,轻绳上的拉力变大D .吊钩从B 向D 移动过程中,轻绳上的拉力不变3.(2017·宝鸡质检)如图所示,质量为M 的木块A 套在粗糙水平杆上,并用轻绳将木块A 与质量为m 的小球B 相连。
现用水平力F 将小球B 缓慢拉起,在此过程中木块A 始终静止不动。
假设杆对A 的支持力为F N ,杆对A 的摩擦力为F f ,绳中张力为F T ,则此过程中( )A .F 增大B .F f 不变C .F T 减小D .F N 减小[方法二:图解法]方向逐渐向上偏移时,细绳上的拉力将( )A .逐渐增大B .逐渐减小C .先增大后减小D .先减小后增大[集训冲关]1.如图所示,用OA、OB两根轻绳将物体悬于两竖直墙之间,开始时OB绳水平。
第二章 相 互 作 用综合过关规范限时检测满分:100分 考试时间:60分钟一、选择题(本题共8小题,每小题6分,共计48分。
1~5题为单选,6~8题为多选,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,错选或不选的得0分)1.(2018·武汉市部分学校调研测试)如图,在水平桌面上叠放着物体a 、b 、c ,三个物体均处于静止状态。
下列说法正确的是导学号 21993412( D )A .b 对a 的摩擦力可能水平向右B .b 对a 的支持力与a 受到的重力是一对作用力和反作用力C .c 一定受到水平桌面施加的摩擦力D .c 对b 的作用力一定竖直向上[解析] 图a 、b 的接触面不水平,故b 对a 的摩擦力不可能沿水平方向,选项A 错误;b 对a 的支持力方向垂直于两者接触面向上,与a 的重力的方向不在同一直线上,选项B 错误;对a 、b 、c 整体来说,水平方向不受力,则c 不受水平桌面的摩擦力,选项C 错误;对a 、b 整体分析可知,整体受到向下的重力作用,则c 对b 的作用力与a 、b 整体的重力等大反向,即竖直向上,故c 对b 的作用力竖直向上,选项D 正确。
2.(2018·开封市高三定位考试)如图所示,一件重力为G 的衣服悬挂在等腰衣架上,已知衣架顶角θ=120°,底边水平,不计摩擦。
则衣架一侧对衣服的作用力大小为导学号 21993413( A )A .33GB .32GC .G 2D .G[解析] 由题意知,衣架两侧对衣服作用力的夹角为60°,由力的平衡条件知,2F cos30°=G ,解得F =33G ,选项A 正确。
3.(2018·益阳市湘潭市调研考试)如图所示,小球A 、B 通过一条细绳跨过定滑轮连接,它们都套在一根竖直杆上。
当两球平衡时,连接两球的细绳与水平方向的夹角分别为θ和2θ。
假设装置中的各处摩擦均不计,则A、B球的质量之比为导学号 21993414( B )A.2cosθB.1cosθC.tanθD.1sinθ[解析]对A、B两球受力分析如答图所示,由力的平衡条件可知,T′sinθ=m A g,T sin2θ=m B g,T′=T,解得m A m B=sinθsin2θ=1cosθ,B正确。
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2.3 受力分析共点力的平衡高效演练·创新预测1。
(多选)(2016·全国卷Ⅰ)如图,一光滑的轻滑轮用细绳OO′悬挂于O点;另一细绳跨过滑轮,其一端悬挂物块a,另一端系一位于水平粗糙桌面上的物块b.外力F向右上方拉b,整个系统处于静止状态。
若F方向不变,大小在一定范围内变化,物块b仍始终保持静止,则( )A.绳OO′的张力也在一定范围内变化B。
物块b所受到的支持力也在一定范围内变化C.连接a和b的绳的张力也在一定范围内变化D.物块b与桌面间的摩擦力也在一定范围内变化【解析】选B、D。
由于物块a静止,连接a和b的绳的张力以及绳OO′的张力不变,A、C错;对物块b受力分析可知,重力和绳拉力不变,则当F方向不变,大小在一定范围内变化时,水平方向的静摩擦力和竖直方向的支持力也在一定范围内变化,故选B、D。
2.如图所示,两个相同的物体A、B叠在一起放在粗糙的水平桌面上,连在物体B上的轻绳通过定滑轮与空箱C相连,箱内放有一小球与箱内壁右侧接触,整个系统处于静止状态.已知A、B 的质量均为m,C的质量为M,小球的质量为m0,物体B与桌面间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,不计滑轮摩擦和空气阻力,下列说法正确的是()A.物体A受到三个力的作用B。
第二章 相互作用第1单元 力 重力和弹力 摩擦力一、力:是物体对物体的作用(1) 施力物体与受力物体是同时存在、同时消失的;力是相互的 (2) 力是矢量(什么叫矢量——满足平行四边形定则) (3) 力的大小、方向、作用点称为力的三要素 (4) 力的图示和示意图(5)力的分类:根据产生力的原因即根据力的性质命名有重力、弹力、分子力、电场力、磁场力等;根据力的作用效果命名即效果力如拉力、压力、向心力、回复力等。
(提问:效果相同,性质一定相同吗?性质相同效果一定相同吗?大小方向相同的两个力效果一定相同吗?)(6) 力的效果:1、加速度或改变运动状态 2、形变(7) 力的拓展:1、改变运动状态的原因 2、产生加速度 3、牛顿第二定律 4、牛顿第三定律二、常见的三种力 1重力(1) 产生:由于地球的吸引而使物体受到的力,是万有引力的一个分力 (2) 方向:竖直向下或垂直于水平面向下 (3) 大小:G=mg ,可用弹簧秤测量两极 引力 = 重力 (向心力为零)赤道 引力 = 重力 + 向心力 (方向相同) 由两极到赤道重力加速度减小,由地面到高空重力加速度减小(4) 作用点:重力作用点是重心,是物体各部分所受重力的合力的作用点。
重心的测量方法:均匀规则几何体的重心在其几何中心,薄片物体重心用悬挂法;重心不一定在物体上。
2、弹力(1)产生:发生弹性形变的物体恢复原状,对跟它接触并使之发生形变的另一物体产生的力的作用。
(2)产生条件:两物体接触;有弹性形变。
(3)方向:弹力的方向与物体形变的方向相反,具体情况有:轻绳的弹力方向是沿着绳收缩的方向;支持力或压力的方向垂直于接触面,指向被支撑或被压的物体;弹簧弹力方向与弹簧形变方向相反。
(4)大小:弹簧弹力大小F=kx (其它弹力由平衡条件或动力学规律求解)1、 K 是劲度系数,由弹簧本身的性质决定2、 X 是相对于原长的形变量3、 力与形变量成正比(5) 作用点:接触面或重心【例1】如图所示,两物体重力分别为G 1、G 2,两弹簧劲度系数分别为k 1、k 2,弹簧两端与物体和地面相连。
第二章 ⎪⎪⎪相互作用 [全国卷5年考情分析] 形变、弹性、胡克定律(Ⅰ)矢量和标量(Ⅰ)以上2个考点未曾独立命题第1节重力__弹力(1)自由下落的物体所受重力为零。
(×)(2)重力的方向不一定指向地心。
(√)(3)弹力一定产生在相互接触的物体之间。
(√)(4)相互接触的物体间一定有弹力。
(×)(5)F=kx中“x”表示弹簧形变后的长度。
(×)(6)弹簧的形变量越大,劲度系数越大。
(×)(7)弹簧的劲度系数由弹簧自身性质决定。
(√)◎物理学史判断胡克定律是英国科学家胡克发现的。
(√)1.物体的重力与地球对物体的万有引力二者一般不相等。
2.胡克定律对轻弹簧、橡皮条均适用,但形变量应在弹性限度内。
3.解题中常用到的二级结论:(1)绳上的张力一定沿着绳指向绳收缩的方向。
(2)物体面面或点面接触时的弹力的方向一定垂直于接触面或接触点的切面指向受力物体。
(3)弹力的大小不一定等于物体的重力。
突破点(一) 弹力的有无及方向判断1.弹力有无的判断“三法”(1)条件法:根据物体是否直接接触并发生弹性形变来判断是否存在弹力。
多用来判断形变较明显的情况。
(2)假设法:对形变不明显的情况,可假设两个物体间不存在弹力,看物体能否保持原有的状态,若运动状态不变,则此处不存在弹力;若运动状态改变,则此处一定存在弹力。
(3)状态法:根据物体的运动状态,利用牛顿第二定律或共点力平衡条件判断是否存在弹力。
2.弹力方向的确定[题点全练]1.匀速前进的车厢顶部用细线竖直悬挂一小球,如图所示,。
16 动态平衡问题[方法点拨] (1)三力动态平衡常用图解法、相似三角形法等.(2)多力动态平衡问题常用解析法.(3)涉及到摩擦力的时候要注意静摩擦力与滑动摩擦力的转换.1.如图1所示,一定质量的物体通过轻绳悬挂,结点为O.人沿水平方向拉着OB绳,物体和人均处于静止状态.若OB绳中的拉力方向不变,人缓慢向左移动一小段距离,则下列说法正确的是( )图1A.OA绳中的拉力先减小后增大B.OB绳中的拉力不变C.人对地面的压力逐渐减小D.地面对人的摩擦力逐渐增大2.如图2所示,不计重力的轻杆OP能以O点为圆心在竖直平面内自由转动,P端用轻绳PB 挂一重物,另用一根轻绳通过光滑定滑轮系住P端.在力F的作用下,当杆OP和竖直方向的夹角α(0<α<π)缓慢增大时,力F的大小应( )图2A.逐渐增大B.恒定不变C.逐渐减小D.先增大后减小3.(2018·四川成都第七中学月考)如图3所示,一竖直放置的大圆环,在其水平直径上的A、B两端系着一根不可伸长的柔软轻绳,绳上套有一光滑小铁环.现将大圆环在竖直平面内绕O点顺时针缓慢转过一个微小角度,则关于轻绳对A、B两点拉力F A、F B的变化情况,下列说法正确的是( )图3A.F A变小,F B变小B.F A变大,F B变大C.F A变大,F B变小D.F A变小,F B变大4.(2017·广东深圳第一次调研)如图4所示,一个轻型衣柜放在水平地面上,一条光滑轻绳两端分别固定在两侧顶端A、B上,再挂上带有衣服的衣架.若保持绳长和左端位置点不变,将右端依次改在C点或D点后固定,衣柜一直不动,下列说法正确的是( )图4A.若改在C点,绳的张力大小不变B.若改在D点,衣架两侧绳的张力不相等C.若改在D点,衣架两侧绳的张力相等且不变D.若改在C点,衣柜对地面的压力将会增大5.一铁球通过3段轻绳OA、OB、OC悬挂在天花板上的A点,轻绳OC拴接在轻质弹簧测力计上.第一次,保持结点O位置不变,某人拉着轻质弹簧测力计从水平位置缓慢转动到竖直位置,如图5甲所示,弹簧测力计的示数记为F1.第二次,保持轻绳OC垂直于OA,缓慢移动轻绳,使轻绳OA从竖直位置缓慢转动到如图乙所示位置,弹簧测力计的示数记为F2.则( )图5A.F1先增大后减小,F2逐渐减小B.F1先增大后减小,F2逐渐增大C.F1先减小后增大,F2逐渐减小D.F1先减小后增大,F2逐渐增大6.(2017·河南开封第一次模拟)在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A,A与竖直墙之间放另一截面也为半圆的光滑柱状物体B,整个装置处于静止状态,截面如图6所示.设墙对B的作用力为F1,B对A的作用力为F2,地面对A的作用力为F3.在B 上加一物体C,整个装置仍保持静止,则( )图6A.F1保持不变,F3增大B.F1增大,F3保持不变C.F2增大,F3增大D.F2增大,F3保持不变7.(2017·山西省重点中学协作体一模)如图7所示,粗糙程度相同的水平地面上的长方体物块将一重为G的光滑圆球抵在光滑竖直的墙壁上,现用水平向右的拉力F缓慢拉动长方体物块,在圆球与地面接触之前,下面的相关判断正确的是( )图7A.球对墙壁的压力逐渐减小B.地面对长方体物块的支持力逐渐增大C.地面对长方体物块的摩擦力逐渐增大D.水平拉力F逐渐减小8.(2017·安徽马鞍山第一次模拟)如图8所示,两根相同的直木棍AB和CD相互平行,斜靠在竖直墙壁上固定不动,一表面各处情况相同的圆筒恰能沿直木棍匀速下滑,若保持两木棍倾角不变,将两者间的距离稍微增大后固定不动,仍使该圆筒以一定的初速度从两木棍上端滑下,则( )图8A.圆筒将沿木棍减速下滑B.圆筒将沿木棍加速下滑C.木棍对圆筒的摩擦力不变D.木棍和圆筒间的动摩擦因数μ=tan α9.(2017·江西省重点中学盟校第一次联考)如图9所示,倾角为α的粗糙斜劈放在粗糙水平面上,物体a放在斜面上,轻质细线一端固定在物体a上,另一端绕过光滑的滑轮固定在c点,滑轮2下悬挂物体b,系统处于静止状态.若将固定点c向右移动少许,而a与斜劈始终静止,下列说法错误的是( )图9A.斜劈对物体a的摩擦力一定减小B.斜劈对地面的压力一定不变C.细线对物体a的拉力一定增大D.地面对斜劈的摩擦力一定增大10.(2017·湖南怀化二模)如图10所示,绳子质量、滑轮摩擦不计,物体M静止在倾角为θ的斜面上,若倾角θ增大,物体M仍然静止(连接M一端的绳子始终与斜面平行).下列判断正确的是( )图10A.绳子的拉力可能增大B.斜面对地面的正压力增大C.物体M受到的静摩擦力可能增大D.物体M受到斜面的作用力可能增大11.(多选)(2017·安徽省十校联考)如图11所示,水平地面上有一斜面体,将物块放在斜面上.现对物块施加一沿斜面向上的力F,力F沿逆时针方向缓慢转动至竖直向上,且力F的大小保持不变,整个过程物块和斜面体都与水平地面始终保持静止,则在力F转动过程中,下列说法正确的是( )图11A.斜面体对物块的作用力一直增大B.斜面体对物块的作用力一直减小C.地面对斜面体的作用力一直增大D.地面对斜面体的作用力一直减小12.(多选)(2017·河北衡水金卷)如图12所示,在倾角为θ的粗糙斜面上放置与轻弹簧相连的物体A,弹簧另一端通过轻绳连接到轻质定滑轮Q上,三个物体B、C、D通过绕过定滑轮Q的轻绳相连而处于静止状态.现将物体D从C的下端取下挂在B上,松手后物体A仍处于静止状态,若不计轮轴与滑轮、绳与滑轮间的摩擦,则下列有关描述正确的是( )图12A.物体D挂在物体B下面比物体D挂在物体C下面时,物体A所受的摩擦力减小了B.物体D挂在物体B下面比物体D挂在物体C下面时,弹簧的形变量减小了C.物体D挂在物体B下面比物体D挂在物体C下面时,地面对斜面体的支持力减小了D.物体D挂在物体B下面比物体D挂在物体C下面时,地面对斜面体有向左的摩擦力13.(2017·河南郑州、平顶山、濮阳二模)如图13所示简易装置可以测定水平风速.在水平地面上竖直固定一直杆,半径为R、质量为m的空心塑料球用细线悬于杆顶端O.当风沿水平方向吹来时,球在风力的作用下飘了起来.已知风力大小与“风速”和“球正对风的截面积”均成正比,当风速v0=3 m/s时,测得球平衡时细线与竖直方向的夹角θ=30°,则( )图13A.风速v=4.5 m/s时,细线与竖直方向的夹角θ=45°B.若风速增大到某一值时,细线与竖直方向的夹角θ可能等于90°C.若风速不变,换用半径更大、质量不变的球,则夹角θ增大D.若风速不变,换用半径相等、质量更大的球,则夹角θ增大答案精析1.D [对结点O 受力分析,如图所示,结点O 受到方向始终竖直向下的拉力(大小等于物体的重力mg ),OA 绳中的拉力F A (大小、方向均变化),OB 绳中的拉力F B (大小变化、方向不变)处于静止状态.若OB 绳中的拉力方向不变,人缓慢向左移动一小段距离,由于F A 与F B 的合力不变(大小等于重力mg ,方向竖直向上),由矢量图可以看出,拉力F A会增大,拉力F B 也增大,选项A 、B 错误;由于人的拉力方向沿水平方向,所以拉力增大不影响人对地面的压力,选项C 错误;对人受力分析,在水平方向,由平衡条件可知,地面对人的摩擦力逐渐增大,选项D 正确.]2.A [对P 点受力分析,如图所示,设定滑轮处为C 点,由相似三角形可得G OC =F PC ,则F =PC OCG ,由于绳子长度PC 一直增大,OC 、G 不变,所以F 一直增大.]3.A [柔软轻绳上套有光滑小铁环,两侧轻绳中拉力相等.将大圆环在竖直平面内绕O 点顺时针缓慢转过一个微小角度,A 、B 两点之间的水平距离减小,光滑小铁环两侧轻绳间夹角2α减小,由2F cos α=mg 可知,轻绳中拉力F 减小,轻绳对A 、B 两点的拉力F A 和F B 都变小,选项A 正确.]4.C5.D [对图中的O 点受力分析,两根绳的合力等于铁球的重力,其大小和方向不变,如图所示.a 图中F 1先减小,后增大;b 图中F 2逐渐增大.选项D 正确.]6.C [先对B、C整体受力分析,受重力、墙壁支持力和A的支持力,根据平衡条件,三个力可以构成首尾相连的矢量三角形,如图所示:在B上加一C物体,相当于整体的重力增加了,故墙对B的作用力F1增加,A对B的支持力也增加,根据牛顿第三定律,B对A的作用力F2增加;再对A、B、C整体分析,受重力、地面的支持力、地面的静摩擦力、墙壁的支持力,根据平衡条件,地面的支持力等于整体的重力,故加上C物体后,地面的支持力F3变大,故A、B、D错误,C正确.]7.D 8.A 9.A10.C [对物体m受力分析,受重力和绳子的拉力,由二力平衡知F T=mg,绳子拉力一定不变,选项A错误;对M、m和斜面的整体受力分析可知,地面对整体的支持力等于M、m和斜面体的重力之和,故斜面对地面的正压力不变,选项B错误;对物体M受力分析,受重力、支持力、绳子的拉力和静摩擦力.①如果静摩擦力沿斜面向上,如图所示根据平衡条件得F f+F T-Mg sin θ=0,F N-Mg cos θ=0解得:F f=Mg sin θ-F T=Mg sin θ-mg,F N=Mg cos θ当θ变大时,F f变大,F N变小.②如果静摩擦力沿斜面向下,同理可得:F f=F T-Mg sin θ=mg-Mg sin θ,F N=Mg cos θ;当θ变大时,F f变小,F N变小.物体M受到的斜面的作用力为F N和F f的合力,F=F N2+F f2=M2g2+m2g2-2Mmg2sin θ当θ变大时,F变小,故选项C正确,D错误.]11.BD [对物块受力分析,受重力、力F和斜面对物块的作用力(支持力和摩擦力的合力),由于力F和重力的合力减小,故根据平衡条件,斜面体对物块的作用力减小,故A错误,B 正确;对物块和斜面体整体受力分析,受重力、力F和地面对斜面体的作用力(静摩擦力和支持力的合力),由于重力和力F的合力减小,故根据平衡条件,地面对斜面体的作用力减小,故C错误,D正确.]12.BC 13.C。
16 动态平衡问题[方法点拨] (1)三力动态平衡常用图解法、相似三角形法等.(2)多力动态平衡问题常用解析法.(3)涉及到摩擦力的时候要注意静摩擦力与滑动摩擦力的转换.1.如图1所示,一定质量的物体通过轻绳悬挂,结点为O.人沿水平方向拉着OB绳,物体和人均处于静止状态.若OB绳中的拉力方向不变,人缓慢向左移动一小段距离,则下列说法正确的是( )图1A.OA绳中的拉力先减小后增大B.OB绳中的拉力不变C.人对地面的压力逐渐减小D.地面对人的摩擦力逐渐增大2.如图2所示,不计重力的轻杆OP能以O点为圆心在竖直平面内自由转动,P端用轻绳PB 挂一重物,另用一根轻绳通过光滑定滑轮系住P端.在力F的作用下,当杆OP和竖直方向的夹角α(0<α<π)缓慢增大时,力F的大小应( )图2A.逐渐增大B.恒定不变C.逐渐减小D.先增大后减小3.(2018·四川成都第七中学月考)如图3所示,一竖直放置的大圆环,在其水平直径上的A、B两端系着一根不可伸长的柔软轻绳,绳上套有一光滑小铁环.现将大圆环在竖直平面内绕O点顺时针缓慢转过一个微小角度,则关于轻绳对A、B两点拉力F A、F B的变化情况,下列说法正确的是( )图3A.F A变小,F B变小B.F A变大,F B变大C.F A变大,F B变小D.F A变小,F B变大4.(2017·广东深圳第一次调研)如图4所示,一个轻型衣柜放在水平地面上,一条光滑轻绳两端分别固定在两侧顶端A、B上,再挂上带有衣服的衣架.若保持绳长和左端位置点不变,将右端依次改在C点或D点后固定,衣柜一直不动,下列说法正确的是( )图4A.若改在C点,绳的张力大小不变B.若改在D点,衣架两侧绳的张力不相等C.若改在D点,衣架两侧绳的张力相等且不变D.若改在C点,衣柜对地面的压力将会增大5.一铁球通过3段轻绳OA、OB、OC悬挂在天花板上的A点,轻绳OC拴接在轻质弹簧测力计上.第一次,保持结点O位置不变,某人拉着轻质弹簧测力计从水平位置缓慢转动到竖直位置,如图5甲所示,弹簧测力计的示数记为F1.第二次,保持轻绳OC垂直于OA,缓慢移动轻绳,使轻绳OA从竖直位置缓慢转动到如图乙所示位置,弹簧测力计的示数记为F2.则( )图5A.F1先增大后减小,F2逐渐减小B.F1先增大后减小,F2逐渐增大C.F1先减小后增大,F2逐渐减小D.F1先减小后增大,F2逐渐增大6.(2017·河南开封第一次模拟)在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A,A与竖直墙之间放另一截面也为半圆的光滑柱状物体B,整个装置处于静止状态,截面如图6所示.设墙对B的作用力为F1,B对A的作用力为F2,地面对A的作用力为F3.在B 上加一物体C,整个装置仍保持静止,则( )图6A.F1保持不变,F3增大B.F1增大,F3保持不变C.F2增大,F3增大D.F2增大,F3保持不变7.(2017·山西省重点中学协作体一模)如图7所示,粗糙程度相同的水平地面上的长方体物块将一重为G的光滑圆球抵在光滑竖直的墙壁上,现用水平向右的拉力F缓慢拉动长方体物块,在圆球与地面接触之前,下面的相关判断正确的是( )图7A.球对墙壁的压力逐渐减小B.地面对长方体物块的支持力逐渐增大C.地面对长方体物块的摩擦力逐渐增大D.水平拉力F逐渐减小8.(2017·安徽马鞍山第一次模拟)如图8所示,两根相同的直木棍AB和CD相互平行,斜靠在竖直墙壁上固定不动,一表面各处情况相同的圆筒恰能沿直木棍匀速下滑,若保持两木棍倾角不变,将两者间的距离稍微增大后固定不动,仍使该圆筒以一定的初速度从两木棍上端滑下,则( )图8A.圆筒将沿木棍减速下滑B.圆筒将沿木棍加速下滑C.木棍对圆筒的摩擦力不变D.木棍和圆筒间的动摩擦因数μ=tan α9.(2017·江西省重点中学盟校第一次联考)如图9所示,倾角为α的粗糙斜劈放在粗糙水平面上,物体a放在斜面上,轻质细线一端固定在物体a上,另一端绕过光滑的滑轮固定在c点,滑轮2下悬挂物体b,系统处于静止状态.若将固定点c向右移动少许,而a与斜劈始终静止,下列说法错误的是( )图9A.斜劈对物体a的摩擦力一定减小B.斜劈对地面的压力一定不变C.细线对物体a的拉力一定增大D.地面对斜劈的摩擦力一定增大10.(2017·湖南怀化二模)如图10所示,绳子质量、滑轮摩擦不计,物体M静止在倾角为θ的斜面上,若倾角θ增大,物体M仍然静止(连接M一端的绳子始终与斜面平行).下列判断正确的是( )图10A.绳子的拉力可能增大B.斜面对地面的正压力增大C.物体M受到的静摩擦力可能增大D.物体M受到斜面的作用力可能增大11.(多选)(2017·安徽省十校联考)如图11所示,水平地面上有一斜面体,将物块放在斜面上.现对物块施加一沿斜面向上的力F,力F沿逆时针方向缓慢转动至竖直向上,且力F的大小保持不变,整个过程物块和斜面体都与水平地面始终保持静止,则在力F转动过程中,下列说法正确的是( )图11A.斜面体对物块的作用力一直增大B.斜面体对物块的作用力一直减小C.地面对斜面体的作用力一直增大D.地面对斜面体的作用力一直减小12.(多选)(2017·河北衡水金卷)如图12所示,在倾角为θ的粗糙斜面上放置与轻弹簧相连的物体A,弹簧另一端通过轻绳连接到轻质定滑轮Q上,三个物体B、C、D通过绕过定滑轮Q的轻绳相连而处于静止状态.现将物体D从C的下端取下挂在B上,松手后物体A仍处于静止状态,若不计轮轴与滑轮、绳与滑轮间的摩擦,则下列有关描述正确的是( )图12A.物体D挂在物体B下面比物体D挂在物体C下面时,物体A所受的摩擦力减小了B.物体D挂在物体B下面比物体D挂在物体C下面时,弹簧的形变量减小了C.物体D挂在物体B下面比物体D挂在物体C下面时,地面对斜面体的支持力减小了D.物体D挂在物体B下面比物体D挂在物体C下面时,地面对斜面体有向左的摩擦力13.(2017·河南郑州、平顶山、濮阳二模)如图13所示简易装置可以测定水平风速.在水平地面上竖直固定一直杆,半径为R、质量为m的空心塑料球用细线悬于杆顶端O.当风沿水平方向吹来时,球在风力的作用下飘了起来.已知风力大小与“风速”和“球正对风的截面积”均成正比,当风速v0=3 m/s时,测得球平衡时细线与竖直方向的夹角θ=30°,则( )图13A.风速v=4.5 m/s时,细线与竖直方向的夹角θ=45°B.若风速增大到某一值时,细线与竖直方向的夹角θ可能等于90°C.若风速不变,换用半径更大、质量不变的球,则夹角θ增大D.若风速不变,换用半径相等、质量更大的球,则夹角θ增大答案精析1.D [对结点O 受力分析,如图所示,结点O 受到方向始终竖直向下的拉力(大小等于物体的重力mg ),OA 绳中的拉力F A (大小、方向均变化),OB 绳中的拉力F B (大小变化、方向不变)处于静止状态.若OB 绳中的拉力方向不变,人缓慢向左移动一小段距离,由于F A 与F B 的合力不变(大小等于重力mg ,方向竖直向上),由矢量图可以看出,拉力F A会增大,拉力F B 也增大,选项A 、B 错误;由于人的拉力方向沿水平方向,所以拉力增大不影响人对地面的压力,选项C 错误;对人受力分析,在水平方向,由平衡条件可知,地面对人的摩擦力逐渐增大,选项D 正确.]2.A [对P 点受力分析,如图所示,设定滑轮处为C 点,由相似三角形可得G OC =F PC ,则F =PC OCG ,由于绳子长度PC 一直增大,OC 、G 不变,所以F 一直增大.]3.A [柔软轻绳上套有光滑小铁环,两侧轻绳中拉力相等.将大圆环在竖直平面内绕O 点顺时针缓慢转过一个微小角度,A 、B 两点之间的水平距离减小,光滑小铁环两侧轻绳间夹角2α减小,由2F cos α=mg 可知,轻绳中拉力F 减小,轻绳对A 、B 两点的拉力F A 和F B 都变小,选项A 正确.]4.C5.D [对图中的O 点受力分析,两根绳的合力等于铁球的重力,其大小和方向不变,如图所示.a 图中F 1先减小,后增大;b 图中F 2逐渐增大.选项D 正确.]6.C [先对B、C整体受力分析,受重力、墙壁支持力和A的支持力,根据平衡条件,三个力可以构成首尾相连的矢量三角形,如图所示:在B上加一C物体,相当于整体的重力增加了,故墙对B的作用力F1增加,A对B的支持力也增加,根据牛顿第三定律,B对A的作用力F2增加;再对A、B、C整体分析,受重力、地面的支持力、地面的静摩擦力、墙壁的支持力,根据平衡条件,地面的支持力等于整体的重力,故加上C物体后,地面的支持力F3变大,故A、B、D错误,C正确.]7.D 8.A 9.A10.C [对物体m受力分析,受重力和绳子的拉力,由二力平衡知F T=mg,绳子拉力一定不变,选项A错误;对M、m和斜面的整体受力分析可知,地面对整体的支持力等于M、m和斜面体的重力之和,故斜面对地面的正压力不变,选项B错误;对物体M受力分析,受重力、支持力、绳子的拉力和静摩擦力.①如果静摩擦力沿斜面向上,如图所示根据平衡条件得F f+F T-Mg sin θ=0,F N-Mg cos θ=0解得:F f=Mg sin θ-F T=Mg sin θ-mg,F N=Mg cos θ当θ变大时,F f变大,F N变小.②如果静摩擦力沿斜面向下,同理可得:F f=F T-Mg sin θ=mg-Mg sin θ,F N=Mg cos θ;当θ变大时,F f变小,F N变小.物体M受到的斜面的作用力为F N和F f的合力,F=F N2+F f2=M2g2+m2g2-2Mmg2sin θ当θ变大时,F变小,故选项C正确,D错误.]11.BD [对物块受力分析,受重力、力F和斜面对物块的作用力(支持力和摩擦力的合力),由于力F和重力的合力减小,故根据平衡条件,斜面体对物块的作用力减小,故A错误,B 正确;对物块和斜面体整体受力分析,受重力、力F和地面对斜面体的作用力(静摩擦力和支持力的合力),由于重力和力F的合力减小,故根据平衡条件,地面对斜面体的作用力减小,故C错误,D正确.]12.BC 13.C。