小学2017年春季教学教研活动安排表
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范文学习指导纳尔中心小学语文教研组活动记录表2018——2019 学年第一学期多媒体教室活动时间第一周地点中心发言人全体语文教师参加人员学习《教研活动计划》活动主题录记细详一、本学期教研计划节课。
1、活动时间:每周星期三下午第12、每次教研活动由一个备课组组织,一个老师上课、一个老师作讲座,每位老师都要评课。
二、学习备课管理制度1.、教师备课要求,节数,6 年级12 节。
10 年和要评职称的教师,原则上用手写。
详案:教龄不足10 简案:教龄超过年。
备课内容:单元分析、教学目标、重难点、课时划分。
每课都要指定三维目标、教学重难点、教具准备、教学过程、教学反思、每课反思、单元反思、期中反思、期末反思、要有20 次详细的反思,要有150字以上。
10 次的集体备课,要确定中心发言人,每2、集体备课要求:不少于位教师都要发言,并做好记录。
三、分小组讨论导学案。
.范文学习指导纳尔中心小学语文教研组活动记录2018——2019 学年第一学期多媒体教室活动时间第三周地点全体语文教师中心发言人参加人员活动主题如何优化字词展练的课堂录细记详一、教师节征文在星期一以前交到备课组长处。
二、王介绍课的设计意图。
三、讨论:如何优化字词展练的课堂;:设计好,简单、重点、突出。
练得较少,展还是比较清晰。
:结合课文理解词语的意思,这个方法不错。
:对词语的理解应放在具体的语言环境中,任何改革的目的都是节省时间,节省精力,学生展练的能力有所提高,语言的组织也比较精炼了。
小班训练的问题,班级学生多了怎么办,一节课的时间只展练了几个词语,我们对文本的读,文本的理解是不是薄弱了。
王老师的学案设计得不错,如何把各小班的展练内容整合起来,对文章的整体把握,这个方面还得考虑,这样精美的文章如何训练学生对动物的仿写。
.范文学习指导纳尔中心小学语文教研组活动记录2018——2019 学年第一学期第五周活动时间地点多媒体教室全体语文教师参加人员中心发言人活动主题学习篇章展练的方法详细记录让每一位学生得到锻炼,在下面发言不问,在台上讲与台下讲是两回事。
北齐小学教研工作计划(2016----2017学年)2016-2017学年,我校教研工作将继续以《基础教育课程改革纲要》为指导,以深化课程改革为重点,以提升教学质量为核心,积极组织开展校本教研活动,努力促进我校教学质量的进一步提高。
根据镇教研室提出的一系列要求,现就我校实际,教研工作做如下安排,计划如下:一、各教学科研组有组织有计划的开展各学科教材研究活动,帮助教师准确把握和正确使用教材。
认真积极的参加镇教办组织开展的一至六年级语文、数学、英语、等3个学科教材研修活动,从而能够更加准确的把握和正确使用教材,不断提高本校教师实施新课程的能力,切实提高活动实效。
二、加强语文课外阅读(含古诗词背诵)、写字、作文三项、英语口语活动的力度,确保活动的实效。
依据县及镇的活动要求,把两活动纳入学校课程计划,重视过程管理,不搞突击,确保学生语文、英语整体素质的提高。
三、积极参加镇组织的语文、数学、英语等学科教学专题研讨活动。
四、积极开展各种形式的校本教研活动,切实提高每一节课的教学质量。
本学期,我们将继续围绕“建设有效课堂”这一主题,积极开展各种形式的校本教研活动,努力调动教师参与教研活动的积极性,促进良好教研氛围的形成。
语文中高年级继续探索单元整合教学的有效途径,以达到高效课堂;数学课堂教学也继续以小组合作为教研目标,小学英语紧紧抓住两项活动以达到教学的目的。
1、继续开展“达标课”活动。
2、继续组织人人一课活动。
3、继续开展远程教育学习活动。
五、继续利用校本研训进行教学研究,进一步提高研究质量。
1本学期,继续抓好周六的进行校本研训。
2、认真做好学习记录。
北齐小学2016.7 附:配档表:。
教研活动计划(2016——2017学年第二学期)雁宁路小学语文教研组2017年3月语文教研组工作计划(2016——2017学年第二学期)一、指导思想本学期,以学校与教导处的工作计划为指导,以《小学语文课程标准》为引领,以学生为本,以质量为魂,以课堂教学为中心,以“立足课堂,深化课改,提高课堂有效性”为教研主题,结合本教研组教师的教研实际,以研促教,扎实有效开展语文学科教学研究,努力提高语文课堂教学效率,全面提高语文课堂教学水平及业务能力,进一步培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力,全面提高学生的综合素质。
二、工作目标1.教学常规常抓不懈,培养学生良好的学习习惯。
进一步完善、规范教学行为,促使语文课堂教学有效益,教育教学有实效。
2.开展丰富的语文活动,促进学生学习积极性与语文能力的提高。
3.继续深入开展教材、教学用书及课程标准的学习,确保语文课堂教学研究,每位教师努力做到让语文课堂教学焕发生命活力。
通过写教学随笔、教学案例、教学反思,在实践中不断积累经验,创出佳绩。
4.本学期继续扎实有效地开展教学活动,落实学校教学交流活动。
积极组织教师参加各级各类教学大赛,继续发挥名师和学科带头人、骨干教师的“领头羊”作用,组织教师积极上好公开课,积极参与听课、说课、评课,及时反思、总结经验。
促进教师的发展,继而带动全组教师的发展。
继续强化协作精神,相互探讨有效的教学策略,提出改进意见,相互切磋,共同提高,创建团结、和谐、充满创新与活力的教研组。
三、工作重点(一)加强教研组建设,构建“学习型教研组”。
1.认真抓好理论学习,更新教师的教育教学的理念。
明确形势发展要求,学习新课程,在思想上树立新课程意识,更好地为课堂教学服务,为学生服务。
2.坚持集体学习研究和个人自学相结合的做法,语文组每位教师都要做一个终身学习者。
除了参加学校规定的学习内容之外,个人根据自己的实际情况,制定自修内容,重在提高个人的素质品味。
3.教学常规的学习。
2017春学期综合组教研计划范文在本学期里,为了加强学习和研究、转变教育行为、提升教师专业素质、规范教研组活动、提高教师教育教学能力、改进教育实践、提高教育质量,优化课堂教学效果,综合组制订本学习工作计划继续深入推进新课程改革,继续学习,组织培训,反思讨论,提高认识,强化素质,引导全组教师把新的教学理念转化为教学行为,切实转变学生的学习方式,实现“轻负高质”的课堂教学目标,以小课题研究为切入点,不断提高教育科研的实效性,提高学生的课堂学习效益。
让学生的自主性、独立性、能动性和创造性得到真正的张扬和提升。
倡导全体综合组教师争做新课程改革的“四有”新人,即:做一个有思考的人,做一个有责任心的人,做一个有使用力的人,做一个工作有创新的人。
二、工作重点1、以课堂有效教学为目的。
改善随堂开课制度,努力做到每人一课,努力提高课堂效率。
2、主要以各学科为单位组织教研活动,组织多种与学生相关的教研活动,提高学生的学习兴趣。
3、全面实施新课程改革。
学“课标”、习教材,加深对课标的理解,提高对教材的把握与驾驭能力;将新课程理念转变为教学行为。
三、内容与方法通过听课、评课,提高新课程教学水平。
通过实地调查,收集资料,同组讨论等方式,组织开展以校为本的教研活动。
四、行事历按照我校教务处本学期的工作要求,并结合本学期工作的重点,综合组特制定xx学年第二学期工作计划。
(如下表)周次活动内容负责执行人11.做好开学前的准备工作2.熟悉教材,认真制定教学计划第1 页共6 页全体组员全体组员21.县高中生物、化学教研组长会议2.讨论制定综合组的教研组计划卓美丽全体组员31.县历史地理教研组长会议2.是高考化学复习研讨会暨“一模”考试化学质量分析(二、三、四类)学校周双双卓美丽41.集体备课2.集体评课徐怀慧、胡雪霞、高美娟徐怀慧、胡雪霞、高美娟51.集体备课2.集体评课徐怀慧、胡雪霞、高美娟徐怀慧、胡雪霞、高美娟6组内教学学习与研讨:组内优秀教学反思交流郑乃跑7综合组每人一课活动(一)王李红苏良勤高美娟8组内教学学习与研讨:如何说课和评课周双双91.期中教学常规大检查2.期中考试命题工作安排全体教师有关教师10期中考试、阅卷有关教师11期中考试成绩分析有关教师12综合组每人一课活动(二)卓美丽陈丽鸣曾善横13教师业务素质测试全体教师14组内教学学习与研讨:组内德育教育心得交流潘盛端15组内教学学习与研讨:组内优秀教学案例交流朱永文17期末考试命题工作会议有关教师18期末考试、阅卷有关教师说明:如遇特殊情况,可作适当调整山门中学综合组xx.3.62017春小学综合教研组工作计划一、指导思想本学期,综合教研组将以教学常规达标为契机,认真贯彻落实教导处的工作计划和工作思路,采取切实可行的措施,有研究、有创造性地开展工作。