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人教精通版三年级英语上册Unit 4主题过关卷时间：40分钟满分：100分题号一二三四五六七八九十总分得分听力部分(40分)一、今天是玩具分享日，Kate和朋友们带来了一些玩具，快用1－10标出这些玩具的朗读顺序吧。
(10分)二、Kate和朋友们正在分享他们的玩具，他们都说了什么？带了什么玩具？找出你所听到的单词。
(10分)()1. A. doll B. dog C. ball()2. A. cool B. nice C. super()3. A. bike B. cat C. kite()4. A. bus B. car C. ship()5. A. boat B. taxi C. train三、Kate和朋友们正在介绍自己的玩具，快听一听，他们都说了什么？找出你所听到的句子。
(10分)1. A. I have a balloon. B. This is my balloon.2. A. Can I see your boat? B. Can I see your doll?3. A. Look at my new train. B. Look at my new plane.4. A. Here you are. B. Thank you.5. A. It's cool. B. It's good.四、玩具分享会上应该怎样有效交流、应答呢？请听一听，帮大家选择合适的应答语。
(10分)()1. A. Hi！I'm Lisa. B. Thank you.()2. A. Really? B. Sure.()3. A. Show me your ship. B. It's super!()4. A. You are welcome. B. Welcome.()5. A. Sorry, Santa! B. Hello！Merry Christmas!笔试部分(60分)五、朋友们来到Kate的家里，看看Kate的朋友们都带来了什么玩具，请帮这些玩具选择正确的英文标签吧。
人教版 PEP小学英语教材知识梳理（3-6 年级）小学英语三年级上册教材梳理1. Key words of each unit:Unit Topic Key words （三会）四会U 1Greetings ruler, pencil, eraser, crayon, bag pen, pencil box, book.bagU 2Colours red, green, yellow, blue, black, brown, white, orange.redU 3Body face, ear, eye,nose, mouth,arm, hand, head, body leg, foot.noseU 4Animals duck, pig, cat, bear, dog, elephant, monkey, bird, tiger,pigpanda, zooU5Food bread, juice, egg, milk, water, cake, fish, rice.cakeU 6birthday one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten.four2. Main sentences in the text.Unit Topic Sentences备注：红色的句子建议指导U 1Greetings Hello, I ’m Wu Yifan./Hi, I’m Sarah.孩子进行简单的书空，有能I have a ruler/an eraser.力的学生可以练习书写，培What ’s your name /My name’s John.养学生的对句子的书写习惯Goodbye!/Bye, Miss White.和意识。
并且这些句子要进U 2Colours Mr Jones, this is Miss Green.行替换性练习和造句。
人教版三年级英语上册《Unit4 We love animals》重点难点知识梳理重点：询问近处远处的事物是什么的句子掌握本单元的重点单词难点：如何询问近处远处事物的名称掌握字母Jj Kk，Ll，Mm，Nn的书写与发音能力目标：1．能够在图片、实物或情境的帮助下运用句型What' s this/that?t'sa. 询问并回答动物的名称。
2 .能够在情境中运用句型Cool ! I like it. 表达赞美或欣赏3. 听到字母能说出它对应的发音【词组】look at.. 看follow me 跟我走【惯用表达式】Cool! I like it. 酷!我喜欢它。
【重点句子与句型】1.询问近处的事物是什么的问句及其答语。
问句:What' s this?答语: It's a …例：-What' s this? 这是什么?-It's a bear.它是一只熊。
2.询问远处的事物是什么的问句及其答语。
问句: What's that?答语: It's a / an….例：-What’s that? 那是什么?-It's an elephant.它是一头大象。
3.表达某人喜好的句子。
主语+ like(s)+某物例：I like it. 我喜欢它。
【了解句型】1. It's a duck.它是一只鸭子。
解读:此句中a是不定冠词，意思是"ー(个/件…)"，a用在以辅音音素开头的单词前。
2. have a carrot. 我有一个胡萝ト。
解读:这是表达自己拥有某物的句子。
have为动词，意思是“有，拥有"。
Part A【知识考点一】What' s this? 这是什么?It's a bear. 它是一只熊。
这是询问近处的事物是什么的问句及答语。
What's是what is的缩写形式。
Unit 1单元知识梳理卷基础知识梳理一、单词过关。
(描红)(8分)二、翻译下列短语。
(12分)1. your bag__________2. an eraser __________3. open your book __________4. close your pencil box __________三、把句子抄写在下面的四线三格里。
(16分)1. Hello, I'm Wu Yifan.2. Hi, I'm Sarah.3. I have an eraser.4. My name is John.四、核心语言点。
(12分)本单元，我们学习了一些如何向新朋友介绍自己和打招呼的语句。
请根据提示填出单词，把句子补充完整。
单元强化检测五、将相应字母对应的序号填在横线上。
(10分)①G②D③J④M⑤P⑥Q ⑦W⑧U⑨S⑩XA B C____ E F ____ H I ____ K L ____ NO ____ ____ R ____ T ____ V ____ ____ Y Z六、看单词选出正确的图片。
(5分)()1. crayon A.()2. eraser B.()3. pencil box C.()4. book D.()5. ruler E.七、单项选择。
(10分)()1. —Bye!—________A. Goodbye！B. Hello!C. Me too.()2. I have________ eraser.A. aB. anC. /()3. John________ a new pencil.A. haveB. hasC. is()4. —Hello, Miss White.—________，Mike.A. ByeB. Thank youC. Hi()5. I have________ pencil.A. aB. /C. an()6. —What's your name?—________ is Mike.A. I'mB. My nameC. Your name ()7. —I have a crayon.—________.A. Me tooB. YesC. I too()8. ________ has a ruler.A. IB. YourC. Sarah()9. Please close________ book.A. meB. IC. your()10. ________ Chen Jie.A. My nameB. Your nameC. I'm八、判断句子与图片是(T)否(F)相符。
三年级上册英语知识梳理Unit One 第一单元一、四会单词（要求会默写）boy 男孩girl女孩Miss 小姐pupil小学生hi嗨name名字teacher老师card卡片September九月first第一second第二third第三fourth第四fifth 第五sixth第六seventh第七eighth第八ninth第九tenth 第十happy高兴的school学校二、同类词1.序数词first 第一second第二third第三fourth第四fifth 第五sixth第六seventh第七eighth第八ninth第九tenth 第十2.月份（months）January一月February二月March三月April四月May五月June六月July七月August八月September九月October十月November十一月December十二月3.星期（days）Sunday星期日Monday星期一Tuesday星期二Wednesday星期三Thursday星期四Friday星期五Saturday星期六4.课程（subjects）English英语Chinese语文Maths数学PE体育Music音乐Art 美术Science科学Computer计算机5.国家（countries）China 中国America美国Canada加拿大6.国籍（nationality）Chinese中国人American美国人Canadian加拿大人三、短语Welcome back to…欢迎回到……Welcome to…欢迎来到……look happy 看起来高兴Nice to see you见到你很高兴the first day第一天the first day of school开学第一天the second day 第二天the second day of the week这周的第二天two new pupils两个新同学come from来自……the second row第二排the second class第二节课Thank you谢谢你Teachers’ Day教师节make cards制作卡片September the tenth 9月10日twelve o’clock 12点It’s time for…该……的时间了put on your shoe穿上你的鞋open the door开门四、重点句型1.Welcome back to school. 欢迎回到学校。
人教版三年级上册英语第三单元知识点汇总三年级上册英语第三单元知识点一、重点单词身体部位：face 脸ear 耳朵eye 眼睛nose 鼻子mouth 嘴arm 胳膊hand 手head 头body 身体leg 腿foot 脚二、重点句子1.朋友见面问候：How are you? 你好吗?回答：I'm fine,thank you.我很好，谢谢你。
或者回答：Very well, thanks. 很好，谢谢。
2.Let's go to school! 我们一起上学吧!OK! 好!3.Look at me! 看我!4.Let's make a puppet!(让)我们一起做个木偶吧! Great! 太棒了!人教版三年级上册英语unit3单词一、单词。
face脸 ear 耳朵 eye眼睛 nose鼻子mouth嘴 arm胳膊 hand手 head头body身体 leg腿 foot脚 school学校二、造句。
Touch your ear.摸摸你的耳朵。
Close your eyes.闭上你的眼睛。
Touch your nose.摸摸你的鼻子。
Open your mouth.张开你的嘴。
Wave your arms.挥动你的手臂。
Clap your hands.拍拍你的手。
Touch your head.摸摸你的头。
Shake your body.扭动你的身体。
Shake your legs.抖动你的腿。
Stamp your foot.跺跺你的脚。
Let’s go to school.让我们一起去学校。
人教版三年级上册英语第三单元测试题Full marks: 100 Marks:1.选择单词，填在相应图片下面的横线里。
(只填写序列号)(1 0分)A. armB. eyeC. handD. faceE. noseF. mouthG. legH. footI. bodyJ. ear1. 2. 3. 4. 5. ________6. 7. 8. 9. 10. ________第二，在每组中选择一个不同的类别。
人教版三年级英语上册Unit 3问好及介绍身体部位一重点字母。
默写本单元新学的字母(Ee—Ii)。
二重点词汇。
(一)抄写下列身体部位类的词汇并写出汉语意思。
face1. __________________foot2. __________________ear3. __________________eye4. __________________mouth5. __________________nose6. __________________hand7. __________________head8. __________________arm9. __________________body10. __________________leg11. __________________(二)写出下面单词的汉语意思。
12. school __________________三重点句子。
(抄写并翻译)(一)建议做某事的句子及答语1. Let's go to school!_____________________________________________________________ 2. Let's make a puppet!_____________________________________________________________ 3. Great!_____________________________________________________________(二)介绍身体部位1. This is the arm._____________________________________________________________ 2. This is the leg._____________________________________________________________ 四重点语法。
英语三年级上册3到4单元
摘要：
1.介绍英语三年级上册3 到4 单元的内容
2.详述本单元的学习重点和难点
3.分析如何有效地学习和掌握这些内容
正文：
英语三年级上册的第三和第四单元是英语学习过程中非常重要的部分，它们为学生提供了丰富的语言知识和实践机会，有助于提高学生的英语能力。
第三单元的学习重点是动词的时态，难点是动词的过去式和过去进行时。
这是英语语法中的基础内容，掌握这些知识对于后续的学习和应用至关重要。
第四单元的学习重点是名词和冠词的用法，难点是名词的所有格和冠词的用法。
这些内容对于提高学生的语言表达能力非常重要。
那么，如何有效地学习和掌握这些内容呢？首先，学生需要理解每个知识点的意义和用途，这样才能更好地应用它们。
其次，学生需要通过大量的练习来巩固和加深对这些知识点的理解。
这些练习可以包括单项选择题、填空题、阅读理解等。
最后，学生需要不断地运用所学知识，通过口头和书面表达来提高自己的语言能力。
总的来说，英语三年级上册的第三和第四单元是英语学习中非常重要的部分，学生需要认真学习和掌握其中的知识点。
人教版PEP小学英语三年级上册Unit3课文单词音频+知识点梳理+单元练习Unit3 Look at me！同步课堂视频精讲1同步课堂视频精讲2Unit 3 同步学习视频*本视频来源于网络，仅供学习参考Unit 3 单词◆◆◆face [feɪs] 脸ear [ɪə] 耳朵eye [aɪ] 眼睛nose [nəʊz] 鼻子mouth [maʊθ] 嘴巴arm [ɑːm] 胳膊hand [hænd] 手head [hed] 头body ['bɒdɪ] 身体leg [leg] 腿foot [fʊt] 脚school [skuːl] 学校Unit 3 课文Unit 03 Look at me! 看着我Let's play! 玩一玩！OK. 好的。
How are you? 你好吗？I'm fine, thank you. 我很好，谢谢你。
How are you? 你好吗？Very well, thanks. 很好，谢谢。
Look at my nose! 看看我的鼻子！Unit 03 Look at me!(A)Let's talk. 说一说。
Good morning. 早上好。
Good morning. 早上好。
How are you? 你好吗？I'm fine, thank you. 我很好，谢谢你。
Let's go to school! 我们去上学吧！OK! 好的！Let's play. 玩一玩Hello! Hello! 你好！你好！Hello! Hello! 你好！你好！How are you? 你好吗？How are you? 你好吗？I'm fine, thank you. 很好，谢谢你。
I'm fine, thank you. 很好，谢谢你。
How are you? 你好吗？How are you? 你好吗？Let's learn. 学一学。
Module 4模块知识梳理卷
时间：30分钟满分：100分
基础知识梳理
一、抄写或翻译单词。
(14分)
1. 它
2. 红色的
3. 狗
4. yellow__________
5. blue______________
6. a(an)__________
7. my_____________
8. panda__________ 9. now_____________
10. green__________ 11. black_____________
12. look__________ 13. cat____________
14. cap_______________
二、重点短语。
(英译汉)(2分)
1. a black dog______________________
2. a red cat_______________________
三、重点句子。
(英译汉)(6分)
1. It's red. _________________________________________
2. My name is Panpan. I'm a panda.
___________________________________________________________________ 3. It's a black dog.
___________________________________________________________________ 四、核心语言点。
(6分)
模块强化检测
五、帮下列单词找到自己的家，只填序号。
(10分)
颜色动物
六、选出与所给单词同属一类的一项。
(10分)
()1. A. cat B. cap C. boy
()2. A. blue B. look C. my
()3. A. it B. my C. girl
()4. A. panda B. now C. chair
()5. A. to B. an C. and 七、单项选择。
(10分)
()1. Look，it's ________ red.
A. a
B. an
C. 不填()2. My name ________Panpan.
A. is
B. am
C. are
()3. What's ________ name?
A. you
B. your
C. it
()4. ________ is blue.
A. I
B. It
C. It's
()5. Look！It's ________ blue dog.
A. an
B. 不填
C. a
八、读句子，判断图片与句子是(√)否(×)相符。
(10分)
()1. It's blue.
()2. It's black and white(白色的).
()3. It's a red cat.
()4. It's a green chameleon.
()5. It's blue.
九、情景选择。
(8分)
()1. 当交通信号灯是什么颜色时，我们才能过马路？
A. red
B. green
()2. 熊猫盼盼向变色龙介绍自己时，应说：________
A. I'm a chameleon. My name is Panpan.
B. I'm a panda. My name is Panpan.
()3. 玲玲和爸爸妈妈去海边玩，她指着大海高兴地说：________
A. It's red！
B. It's blue!
()4. 小明在街上看到一只黄色的狗，他会说：________
A. Look！It's a yellow dog.
B. Look！It's a yellow cat.
十、选择合适的选项补全对话。
(12分)
Sam：1. ________
Sam: Wow！Birds!
Daming: 2. ________
Sam: What's this?
Daming: 3. ________
十一、读短文，按文中变色龙的变色顺序涂色。
(12分)
Hello，my name is Dongdong. I am a chameleon. I can change(能改变)the colour(颜色)of my body(身体). Look！Now I'm blue. Now I'm yellow. Now I'm red.
)me?
Now I'm green. Now I'm black. Do you like(喜欢
答案
基础知识梳理：
一、4. 黄色的 5. 蓝色的 6. 一个，一7. 我的
8. 熊猫9. 现在10. 绿色的11. 黑色的12. 看13. 猫14. 帽子
二、1. 一只黑色的狗 2. 一只红色的猫
三、1. 它是红色的。
2. 我的名字是盼盼。
我是一只熊猫。
3. 它是一只黑色的狗。
四、1. t is 2. a
模块强化检测：
五、颜色：B C F H I动物：A D E G J
六、1. A 2. A
3. B点拨：your 你的；你们的。
与它同类的是my我的。
4. C
5. B
七、1. C点拨：题意为“看，它是红色的。
”故用“Look，it's red. ”所以不填词。
2. A
3. B点拨：题意为“你的名字是什么？”，你的your。
4. B点拨：It is blue. ＝It's blue. 它是蓝色的。
5. C点拨：它是一只蓝色的狗。
blue不是以元素音素开头，故选冠词a。
八、1. × 2. √
3. ×点拨：cat 猫。
4. ×
5. ×
九、1. B 2. B 3. B 4. A
十、1. B点拨：根据答语“It's black and white. ”，可知选B。
2. C点拨：上文提到了“Birds”，因此选C。
3. A
十一、自上到下颜色为：蓝→黄→红→绿→黑。
