小队干部工作职责及评价细则

小学少先队干部职责范本
一、组织和协调队伍
1. 协助队长制定队伍的年度工作计划，明确目标和任务。

2. 组织和安排队员参与各类活动，确保队员参与度和积极性。

3. 协调队内事务，处理队员之间的矛盾和纠纷，维护队伍的团结和谐。

二、宣传和推广先进事迹
1. 宣传先进少先队员的事迹和榜样，激励队员学习他们的先进经验和精神。

2. 利用各种媒体形式，宣传队伍的活动和成果，提升队伍的知名度和形象。

三、培养队员的自主学习和服务能力
1. 组织学习小组，推动队员自主学习，共同进步。

2. 指导队员开展社区服务活动，培养队员的社会责任感和奉献精神。

四、监督和评估队员的表现
1. 定期组织队员进行自我评估，帮助他们发现不足和改进之处。

2. 监督队员按时完成任务，遵守队伍的纪律和规定。

五、培养队员的领导能力和团队合作精神
1. 组织鼓励队员参与各类竞选和选拔活动，培养他们的领导潜能。

2. 引导队员学习团队合作的重要性，培养团队协作的能力。

六、与家长和学校的沟通与协调
1. 定期与家长进行沟通，了解队员在家庭和学校的情况，并及时解决问题。

2. 协调队伍与学校的合作关系，争取学校的支持和资源。

七、参加培训和提升自己
1. 主动参加少先队干部培训，提高自身的理论和实践水平。

2. 不断学习新知识，提升个人能力，成为队员的榜样和引领者。

以上就是小学少先队干部的职责范本，作为一名优秀的少先队干部，应当根据自身的条件和具体情况，积极履行以上职责，为队伍的发展和队员的成长做出积极贡献。

小学大队部评分细则
小学大队部的评分细则主要包括以下几个方面：
1. 纪律表现：包括课堂纪律、操场纪律、队列纪律等方面的表现，如是否遵守规定，是否积极配合指挥等。

2. 志愿服务：包括参加校内外活动的积极性、服务态度、团队合作等方面的表现，如是否主动参与志愿活动，是否能够积极投入到服务工作中。

3. 训练成绩：包括操练训练的成绩、技能水平等方面的评估，如是否能够熟练掌握相关训练动作，是否能够做到整齐划一的队形等。

4. 集体荣誉：包括集体竞赛的成绩、集体活动的组织等方面的评估，如是否能够取得好的竞赛成绩，是否能够有效地组织集体活动等。

5. 个人素质：包括道德品质、责任心、团队精神等方面的表现，如是否具备良好的道德操守，是否能够主动承担责任，是否能够与队友和睦相处等。

在评分细则中，通常会根据每个方面给予不同的评分等级，以综合评定大队部成员的综合素质表现。

评分细则的具体内容和标准可能会根据不同学校、不同大队的情况而有所不同。

最终评分结果通常会参考以上方面的表现，并由负责评分的人员进行综合评定。

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小学大队干部职责小学大队干部的职责包括以下几个方面：1. 组织管理：负责组织和管理班级大队工作，包括召开大队会议、统筹协调各项活动、制定工作计划等。

2. 协助教师：协助班级教师开展教育教学工作，监督学生的学习和行为，帮助解决学生学习中的困难和问题。

3. 维护纪律：维护班级纪律，监督学生的行为，确保学生遵守校规校纪，保持良好的学习和生活秩序。

4. 培养责任意识：鼓励大队成员积极参与社会实践和公益活动，培养其责任感和社会责任意识。

5. 促进班级团结：组织开展班级集体活动，加强班级团结，培养学生之间的友谊和合作精神。

6. 传播信息：负责传达班级和学校的通知，将重要信息传达给大队成员，确保大家及时了解校内外重要事项。

7. 代表大队发言：在必要时代表大队向学校和其他组织提出意见和建议，反映大队成员的意见和诉求。

总之，作为小学大队干部，主要职责是组织和管理班级大队工作，协助教师开展教育教学工作，维护纪律，培养责任意识，促进班级团结，并代表大队发言。

小学大队干部职责（二）少先队员当干部同样是公仆，是为队员服务，这就是当队长队委的目的。

可是有的小干部却认为：当干部戴上几道杠，多神气！还有的说，当干部就是管同学的，同学们都得听我的。

其实，臂上多一道杠，干部就多一份责任，小队长要负起小队几个队员的责任；中队干部除了做好中队工作，还要帮助小队长工作；大队干部在做好大队工作的同时，也要关心中、小队的工作。

所以，佩戴上队干部标志时，我们感到的不仅仅是光荣，还有那一份沉甸甸的责任。

我们总结了关于大队干部的几点要求：1、做好队员小公仆2岗位职责要明确3事事处处做表率4善听意见讲民主5关心队员如兄弟6表扬、批评讲艺术7丰富多彩搞活动8定期定题开例会大队部由各个职能部门组成，这次我们一共改选新一届大队干部____名，分别是：大队主席____名、大队副主席____名、大队组织委员____名、大队学习委员____名、大队文体委员____名、大队卫生委员____名、大队行规委员____名大队主席的职责：大队主席要大胆、沉着，思维敏捷，敢想、敢说、敢做，有开拓精神；有较强的组织能力和号召能力。

小学大队干部职责范文一、组织管理部分1. 组织开展大队会议和活动，确保会议和活动的顺利进行；2. 组织制定年度和月度工作计划，并监督各项工作的执行情况；3. 负责收集、整理和上报各类资料和信息，保证信息流通畅通；4. 协助指导员进行队员的选拔和培训工作；5. 组织开展队内训练和示范演练，提高队员的应急处理能力；6. 完成上级交办的其他组织管理工作。

二、协调沟通部分1. 维护和促进队内成员之间的友好关系，保持团结和谐的队伍氛围；2. 接收队员的意见和建议，及时反馈给指导员和上级部门；3. 协调组织各类活动的资源，确保活动的顺利进行；4. 协助处理队员之间的纠纷和矛盾，维护团队的稳定和秩序；5. 积极参与学校和社区的交流和合作，扩大大队的影响力；6. 完成上级交办的其他协调沟通工作。

三、校园安全部分1. 负责学校内部的安全巡查工作，及时发现和处理安全隐患；2. 组织开展消防安全宣传和演练活动，提高队员和师生的防火意识；3. 协助学校管理人员制定和实施应急预案，确保校园安全；4. 参与校园规范建设和守则教育，引导师生养成良好的行为习惯；5. 维护学校门口的秩序，保障师生的交通安全；6. 完成上级交办的其他校园安全工作。

四、文化活动部分1. 组织开展大队文艺活动和比赛，丰富队员的课余生活；2. 协助学校组织节日庆祝活动，增强师生的节日氛围；3. 策划和组织文化艺术晚会、主题讲座等大型活动，展示队员的才艺和特长；4. 与其他学校大队开展交流活动，促进学校的文化交流和合作；5. 组织开展社会实践活动，提高队员的社会责任感和公益意识；6. 完成上级交办的其他文化活动工作。

五、其他职责部分1. 维护和管理大队的设备和物资，确保他们的正常使用；2. 协助指导员进行队员的考核和评价工作，提供必要的材料和信息；3. 参与学校教育教学改革和学科竞赛等活动，展示大队的综合素质；4. 协助学校开展体育运动和健康教育，提倡健康生活方式；5. 充分利用新媒体工具，宣传和报道大队的工作和成果；6. 完成上级交办的其他工作。

小学大队干部职责模版一、组织协调1. 负责协助指导全体成员完成学校和班级活动的组织和安排。

2. 组织并主持大队会议，确保会议的顺利进行。

3. 协调各小组之间的合作，保证各小组工作的高效进行。

二、指导辅导1. 指导全体成员进行集中活动和集体训练，提高全体成员的综合素质。

2. 组织开展各类技能培训，提高全体成员的实际操作能力。

3. 对全体成员进行心理辅导，帮助解决学习和生活中的问题。

三、管理考核1. 监督各小组成员的工作完成情况，及时进行奖惩。

2. 执行学校规章制度，维护良好的队伍纪律和风气。

3. 组织全体成员一年一度的综合评比，评选优秀干部和先进集体。

四、宣传报道1. 制作宣传海报、新闻稿及其他宣传资料，宣传学校和班级的各项活动。

2. 组织并指导成员进行课间广播、班会宣传等宣传活动。

3. 组织班级文化产品的创作和展示，提高学校文化氛围。

五、安全管理1. 组织并参与学校和班级的安全演练，确保全体成员的安全。

2. 指导成员学习基本的急救知识，提高应对突发事件的能力。

3. 负责组织学校和班级活动的场地、设备等安全的检查与维护。

六、社会服务1. 组织并参与学校社会实践活动，培养成员的社会责任感。

2. 组织并参加社区等公益活动，传递爱心和正能量。

3. 组织并推动成员进行环保和文明礼仪教育，培养良好的社会行为习惯。

七、其他工作1. 完成上级交办的其他临时工作任务。

2. 参与学校和班级的各类规划和决策，并提供意见和建议。

3. 配合学校和班级各项工作的顺利进行，发挥表率作用。

以上是小学大队干部职责模板，旨在帮助干部们更好地履行职责，发挥作用，为学校和班级的发展做出积极贡献。

作为小学大队干部，责任重大，需要具备良好的组织、管理、指导和沟通能力，注重团队协作，保持积极进取的态度，以身作则，为全体成员树立榜样。

希望干部们能够不断学习进步，不断提高自己的能力和素质，为小学生活的美好回忆和成长奠定坚实基础。

小学少先队干部职责范文一、职责概述作为小学少先队干部，我们肩负着培养和引导队员积极向上、自觉遵守规章制度、团结互助的责任和使命。

我们要发挥自己的先锋模范作用，为同学们树立正确的榜样，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。

在实践中，我们要密切联系队员，关心他们的学习、生活和成长，促进他们全面发展。

我们还要组织开展各项活动，增强队员的团队意识和合作能力，培养他们的领导才能和组织能力。

二、队服整理管理队服整理管理是小学少先队干部的重要职责之一。

我们要保持队服的整洁和干净，组织队员进行队服更衣，督促他们按时穿戴队服，并且注意整理个人的仪容仪表。

在每周例会和重要活动中，我们要检查队员的队服是否整齐，及时与家长联系，解决队员队服不整齐的问题。

三、班级宣传工作小学少先队干部要负责班级宣传工作，我们要密切关注班级同学的学习、生活和成长，及时了解他们的需求和困难，并向班主任反映。

我们要根据班级的实际情况，制定并实施宣传方案，通过班级内的宣传栏、宣传橱窗等形式，宣传班级的重要活动和成果，鼓励队员们积极参与，营造良好的学习和生活氛围。

四、组织班级活动小学少先队干部要组织班级活动，以丰富队员们的学习和生活。

我们要根据学校的安排和队员的需求，制定并实施活动方案，确保活动的顺利进行。

活动内容可以包括班级会议、班级义务劳动、班级服务等。

同时，我们还要关注队员的参与度和满意度，及时听取队员的建议和意见，不断改进活动的质量和效果。

五、日常管理工作作为小学少先队干部，我们要负责日常的管理工作。

我们要及时组织队员参加队会和活动，清理、整理队会和活动场地，维护器材设施的正常使用，确保同学们能够有一个良好的学习和活动环境。

我们要做好队员的档案管理，记录队员的表现和成长情况，及时与队员和家长沟通，解决问题和困难。

六、发挥模范带头作用作为小学少先队干部，我们要发挥模范带头作用。

我们要严格遵守相关的规章制度，自觉维护学校的安全和纪律。

我们要树立正确的思想和行为榜样，引导队员树立正确的世界观、人生观和价值观。

2023年小学少先队干部职责2023年小学少先队干部的职责可以从以下几个方面来描述。

一、组织管理：1. 动员组织学生参加各类集会、庆祝活动、志愿服务等，协调各班级的工作安排，保证队伍的统一行动。

2. 组织并参与少先队活动，包括队内讨论、队外考察、社区服务等，并做好相应的活动总结和回顾。

二、师生交流：1. 与班级和年级的班干部进行联系与交流，了解学生的需求和问题，并向班级和年级反馈。

2. 协助老师组织班级和年级的民主管理，参与学生代表大会、班会、年级会等会议，为学生发表意见和建议提供平台。

三、卫生保健：1. 组织并参与学生卫生保健活动，包括组织学生进行体检、开展健康教育活动等。

2. 指导和监督班级的卫生情况，协助班级卫生干部，保持校园环境的整洁与卫生。

四、心理辅导：1. 帮助组织心理辅导活动，关注学生心理健康状况，及时发现问题，提供相关的帮助与支持。

2. 关心班级同学的情绪变化，了解并解决同学们的困扰，并及时向班主任、学校领导报告。

五、纪律教育：1. 保持学校纪律的良好秩序，协助教师进行管理，引导同学遵守规章制度，树立正确的行为观念。

2. 组织并参与纪律教育活动，包括组织规则宣传、组织纪律比赛等，提高学生遵纪守法的意识。

六、学习帮扶：1. 协助老师组织学生学习，包括制定学习计划、组织学习讨论、辅导作业等，提高学生学习效果。

2. 关注学生学习困难的情况，向班主任、学校领导反馈并提供相应的帮助。

七、社区服务：1. 组织并参与学校的社区服务活动，包括义务劳动、环保活动、文艺演出等，增强学生的社会责任感。

2. 组织并带领学生参观社区、企事业单位等，增加学生的社会实践经验。

八、校园安全：1. 协助老师组织校园安全工作，包括组织应急演练、宣传安全知识等，维护校园的安全稳定。

2. 关注学生的人身安全和财物安全问题，及时向学校领导报告并采取相应的措施。

小学少先队干部是学校和学生之间的桥梁，既要关心学生的成长和发展，又要积极参与和组织学校的各项工作。

五二班小干部职责
中队长：
1、代表班级参加少先队大队部会议，及时传达会议的各项事情，按时完成大队部交给的任务。

2、协助老师全面管理班级的日常工作，协助其他小干部履行职责。

3、老师不在时，主动管理班级，维持好班级的正常秩序。

4、班级有突发事件时及时报告老师。

学习委员：
1、同学学习上有困难主动帮助。

2、早上及时收、判记事本。

3、主动帮助、提醒课代表分发同学的作业。

4、组织好早读，每天有内容。

卫生委员：
1、提醒值日小组同学按时做清洁。

2、督促小组每个同学认真完成自己的清洁任务。

3、做完清洁后，负责检查教室清洁完成情况。

看见教室内有不卫生的地方及时提醒同学保洁。

4、及时上报每天小饭桌人数。

并做记录。

体育委员：
1、班级外出集会、上科任课课、做早操、放学，负责集合好队伍带到指定的地方。

2、带队时，负责管理同学，提醒大家不讲话，走整齐。

宣传委员：
1、协助老师开展好班级的各项文艺活动，为老师出主意、想办法。

2、协助老师布置好教室环境，为班级营造一个温馨的学习环境。

纪律委员：
1、上课铃声响后，提醒同学静息，等待老师上课。

2、下午放学时，协助体委管理同学。

3、早读时，协助学习委员管理班级纪律。

4、监督大家课间活动，及时制止危险地活动。

少先队小干部职责一、大队委职责：大队长职责①大队长必须对全体队员负责，对大队委的一切活动负全面的责任。

②根据学校中心工作和上级团委的任务，根据少先队员的实际情况制定少先队大队工作计划，总结大队委工作。

③负责大队委的日常工作，协调大队委各委员间的关系和工作。

④关心各大队委员的思想、学习、工作和生活情况，及时帮助各委员解决困难，团结大家一道工作。

⑤收集和了解广大队员的要求和意见，及时向学校领导及总辅导员反映。

副大队长职责：①协助大队长开展工作，管理好大队委及各中队长。

②和大队长一起分工负责指导大队各中队开展活动，并组织好检查和评比。

③收集和了解队员的意见和要求，及时向大队长和有关领导反映。

组织委员职责：①协助大队长管理好大队委，直接领导各中队组织委员，指导帮助他们开展工作。

②做好大队委、中队长会议记录，登记好少先队员出现的好人好事和对队员的奖惩情况。

③组织好各级优秀少先队员的评比和达标检查登记。

④收集和了解队员的意见和要求，及时向大队长反映⑤组织好超龄队员的离队教育和离队登记工作，签发离队证。

学习委员职责：①直接领导各中队学习委员，并指导他们开展工作。

②配合学校中心工作，开展丰富多彩的学习活动，如竞赛，小制作，讲故事。

③组织各种自主学习交流活动，提高广大队员的学习兴趣。

④收集和了解队员们对教学的意见和要求，及时向总辅导员和大队长反映。

宣传委员职责：①直接领导各中队宣传委员，指导并帮助他们开展工作。

②出好大队活动的宣传海报，组织好（放飞希望）报的出版工作。

③结合学校中心工作开展各种比赛，如诗、书、画、手抄报设计。

④收集和了解同学的意见和要求，及时向大队长反映。

文体委员职责：①直接领导各中队文体委员，指导并帮助他们开展工作。

②结合学校的中心工作和我校队员的实际情况开展丰富多彩的文娱活动及体育活动。

③检查各中队文体活动的开展情况，收集意见并及时向总辅导员和大队长反映。

旗手职责：①坚持升国旗，出队旗的训练，做到动作标准规范。

小学大队部评分细则范本评分细则范本如下：一、部队训练1. 训练态度：学员是否积极、主动地参与各项训练活动；是否对训练内容持有认真、负责任的态度；是否按照纪律要求，准时到达训练场地。

2. 训练能力：学员是否能够熟练掌握所需的技能和知识；是否能够有效地将训练内容应用于实际情境中；是否能够主动与他人合作，达到良好的团队协作效果。

3. 训练成果：学员在训练期间是否履行了训练计划和任务的完成情况；是否能够在实战模拟中取得理想的成果；是否通过比赛和表演等方式，展示出自己的训练成果。

二、部队纪律1. 军事纪律：是否遵守军事纪律，服从上级指挥，听从命令；是否妥善保管和使用军事装备、器材和文件资料；是否维护单位荣誉，不做损害部队形象和声誉的行为。

2. 纪律观念：学员是否形成良好的纪律观念，自觉遵守校规校纪；是否能够守时、守纪，保持良好的日常纪律；是否对违纪行为有一定的自我约束和规范。

三、部队作风1. 部队形象：学员是否具备良好的身姿仪态，衣着整洁、干净；是否认真履行对外代表部队形象的使命；是否言行举止文明、礼貌，以良好的行为示范他人。

2. 服务意识：学员是否具备服务意识，能够主动帮助他人解决问题；是否能够主动参与社会实践活动，为他人提供帮助；是否具备为人民服务的信念，始终保持高尚的道德品质。

四、部队文化1. 传承与弘扬：学员是否尊重和传承部队的传统文化和荣誉；是否能够利用各种渠道，积极向外界宣传部队文化；是否主动参与各项文化活动，继承和发扬部队的精神品质。

2. 自我修养：学员是否具备良好的道德修养和行为规范；是否能够自觉遵守法律法规，正确对待个人权益；是否注重个人形象和言行举止的规范，给他人留下良好的印象。

五、部队组织1. 团队协作：学员在集体活动中是否有较强的组织和协调能力；是否能够与队友相互配合，形成高效的团队合作；是否具备领导团队、组织活动的能力和经验。

2. 沟通能力：学员是否能够与他人保持良好的沟通，听取他人意见；是否能够清晰表达自己的观点和想法；是否能够有效处理人际关系，解决团队内部矛盾。

少先队小干部岗位职责王延风编辑只有每个小干部明确各自岗位职责，做到各司其职，各负其责，才能组织自转，才能活跃基层。

各级、各类少先队小干部岗位职责如下（供参考）：1.大队干部岗位职责大队长：主持大队委员会日常工作：①执行学校少代会决议，主持制定新学年大队工作计划；②检查工作计划的执行情况，帮助大队委员和职能部门开展工作；③分管少先队组织建设规范化工作；④召集并主持大队委员会会议，主持大队活动或集会。

副大队长：①协助大队长进行工作；②分管少先队活动课建设工作；③负责队室的管理，保管大队委员会工作档案，主持大队日志的填写。

大队旗手：①大队集会、活动仪式时负责执旗，集体列队行进时负责执旗前导；②组织训练中队旗组；③保管全校队旗，管理各中队领用与归还队旗的工作；④主持大队“荣誉册”的管理。

大队组织委员：①负责学习《队章》与少先队礼仪教育与训练活动；②负责低年级建队和超龄队员离队、队员登记表管理与接转队员的组织关系，填写少先队组织情况统计表；③负责各项表彰、奖励工作；④配合副大队长负责队室的管理。

大队学习委员：①负责开展各项知识性和科技少先队活动，管理、推动此类家务、阵地、社团；②组织开展围绕学科学习的活动；③管理大队图书，推荐好书，组织红领巾读书读报活动。

大队宣传委员：①负责校内、外少先队宣传工作，管理、推动此类家务、阵地（包括本校少先队网页）、社团（红领巾通讯社），②负责组织撰写信息报道及推荐优秀稿件工作；③组织少年报刊的订阅、分发，推动阅读报刊的活动；大队文娱委员：①负责组织课余文娱类少先队活动，管理、推动此类家务、阵地、社团；②推荐好的歌曲、集体舞及文娱游戏；③主持、举行红领巾艺术节，开展各项文艺比赛。

大队体育委员：①配合“全国亿万学生阳光体育运动”发动中小队开展体质健康达标活动，管理、推动此类家务、阵地、社团；②推荐各种健身游戏，丰富课间活动内容；③主持、举行红领巾阳光体育节，开展各项趣味体育比赛。

小学少先队干部职责模版一、担任班级少先队干部的职责1. 积极参与校内外各类少先队活动的组织和筹划工作，充分发挥示范引领作用，带头参与并激发队员积极性。

2. 组织班级少先队成员进行集体活动的安排和指导，确保活动进程顺利进行，并制定相关计划和安排。

3. 维护少先队组织的形象，注重规范队员的服装、礼仪等行为，代表少先队向全校树立良好的形象。

4. 引导队员积极参与队内课程和兴趣小组活动，组织并协助授课，提高队员的综合素质和学习能力。

5. 协助老师进行队员的思想教育工作，关心队员的学习和生活情况，及时与家长沟通，解决队员在学校和家庭中可能遇到的困难。

6. 在班会、队会中发言并组织相关活动，交流班级小组间的工作情况，提升班级的凝聚力和队员的归属感。

7. 协助老师进行少先队员的队内评比和奖励机制的建立，积极表彰优秀队员，激励全体队员努力向上。

8. 定期总结组织班级队员的工作和学习情况，为队部提供参考意见和建议，推动班级队伍的整体发展。

二、担任学校少先队干部的职责1. 组织学校少先队大课间活动，确保活动的安全有序进行，保障全体队员的参与度和活动效果。

2. 协助校级领导和老师进行重大活动的策划和组织，确保各项工作任务的完成和顺利进行。

3. 定期组织校级队伍进行集体活动，如运动会、团日活动等，提升队伍的凝聚力和整体形象。

4. 协助学校领导和老师进行队员思想和品德教育工作，组织并指导队员进行各项活动的实施，培养团队协作精神和领导能力。

5. 组织学校队员参与各类竞赛活动，并提供指导和支持，鼓励队员积极参与，拓展队员的综合素质和能力。

6. 建立和维护与其他学校少先队的联系和交流，组织参观交流活动，促进队员的思想交流和触角拓展。

7. 定期总结学校队伍的工作和学习情况，向学校领导汇报队内情况和提出改进建议，推动学校队伍的发展。

三、担任区级少先队干部的职责1. 组织区级队伍的大型集会和活动，协助行政管理部门进行各类活动的准备和执行，确保活动的顺利进行。

小学少先队干部职责
小学少先队干部的职责包括：
1. 带头遵守和执行学校和班级的各项规章制度，树立良好的榜样形象。

2. 组织和协调队员们的日常活动，包括集会、旗折、集体活动等。

3. 定期召开队委会，讨论并制定工作计划，指导队员们完成任务。

4. 协助老师管理班级纪律，帮助维护班级秩序，促进团结友爱。

5. 关心队员的学习和生活情况，帮助他们解决问题，提供适当的帮助和指导。

6. 参与和组织社会实践和志愿服务等活动，培养队员们的社会责任感和公益意识。

7. 负责和组织队员们参加各类比赛和竞赛活动，提高队员们的综合素质。

8. 代表队员们向学校和家长反映问题和建议，促进队伍的发展和改进。

9. 定期撰写工作报告，向校领导、班主任和家长汇报工作情况。

10. 关心新队员的入队过程，给予新队员必要的帮助和指导。

总之，小学少先队干部扮演着榜样、组织者、引导者的角色，注重培养队员的团队精神、自觉性、责任感和积极向上的态度。

小学大队部评分细则模版评分细则一：队员表现1. 纪律表现：队员是否严格遵守纪律，包括队伍集合、队列整齐、佩戴标志等方面；是否出现迟到、早退、缺席等现象；队员的服从性和自觉性。

2. 表演表现：队员在表演活动中的配合程度和表现力；是否按照既定的动作和步伐进行表演；队员是否积极参与排练和训练。

3. 协作表现：队员之间的相互配合和团队精神；是否互相帮助、支持和鼓励；是否能够积极参与集体活动和组织的工作。

评分细则二：队长表现1. 领导能力：队长是否能够有效地组织和指挥队伍；是否具备良好的沟通能力和协调能力；是否能够调动队员积极性，激发他们的潜力。

2. 榜样作用：队长是否严格遵守纪律和要求；是否言行一致，起到榜样作用；队长是否积极参与集体活动和组织的工作。

3. 活动策划：队长是否能够提出创新性的活动策划；是否能够合理安排活动的时间和流程；是否能够在活动中发挥团队合作的作用。

评分细则三：团体活动1. 活动组织：活动的策划和组织是否合理；是否有明确的活动目标和内容；是否能够吸引队员积极参与。

2. 活动执行：活动过程中是否能够按照计划进行；是否能够充分发挥队员的特长和潜力；是否能够及时解决活动中出现的问题。

3. 活动效果：活动结束后是否能够取得良好的效果；是否能够给参与者带来积极的影响；是否能够提高队员的凝聚力和团队合作精神。

评分细则四：组织管理1. 纪律管理：是否能够严格管理队员的纪律；是否能够及时纠正队员的不良行为；是否能够建立良好的队伍风纪。

2. 信息管理：是否能够及时向队员传达重要信息；是否能够与其他部门保持良好的协调；是否能够为队员提供必要的帮助和支持。

3. 资源管理：是否能够合理利用和管理部门的资源；是否能够提出合理的资源需求和申请；是否能够为部门的发展提供有效的资源支持。

评分细则五：发展规划1. 目标设定：是否能够根据部门的发展需要设定明确的目标；是否能够根据实际情况制定切实可行的计划；是否能够将目标和计划有效地传达给队员。

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小队干部工作职责及评价细则
1、 带领小队成员积极主动地做好值日和保洁工作，进行合理分工，做好值日纪录，根据值日和值周的具体情况周一晨检时进行总结并申报
2、
3、
4、
5、
6、 （1）、遵规守纪 遵守各项规章制度，课上课下无违纪现象发生，开展安全有益的活动，文明有礼、广泛团结和帮助小队同学，在小队中起到领头雁的作用。

（2） 、乐于学习
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在学习方面能做到珍惜时间，态度端正，作业尽力保质保量，按时上交。

（3）、履行职责认真履行岗位职责，发现问题能够管理解决。

认真对待和组织争章活动，及时进行申报总结。

理。

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小学少先队干部职责一、大队干部职责：1、大队长：统领大队委所有工作，召集并主持大队委例会（每周一下午）、大队委中队长联席会（另行通知），负责组织队干、队员讨论工作计划和总结，负责上传下达及检查决议执行情况，帮助并领导中队长做好中队工作，负责组织大队活动，召开队员大会，培训积极分子，辅助辅导员做好大队部的各项工作。

2、副大队长1：负责协助大队长进行工作，分管升旗仪式工作。

副大队长2：负责协助大队长进行工作，分管纪律方面工作。

副大队长3：负责协助大队长进行工作，分管宣传，主要负责登记好人好事，管理好“失物招领”柜。

3、组织部长：领导各中队的组织委员，负责少先队的组织发展工作，管理队员登记表；负责队员的奖励和处分、材料统计及表格填写工作；负责队室布置和有关资料保管。

4、学习部长：领导各中队的学习委员，负责开展各种科技活动、知识性活动，各科学习竞赛和智力竞赛活动；负责组织学习经验交流，管理图书及负责帮助队员提高学习成绩、反映队员学习上的建议和要求。

5、宣传部长：领导各中队宣传委员，负责组织广播站、宣传栏、校刊更新等宣传阵地工作；负责向本校队员宣传国内外大事、宣传少先队的好人好事等；负责督促检查各班出刊情况。

6、文娱部长：领导各中队的文娱委员，负责组织大队的文化娱乐活动，向中队及广播站推荐好的歌曲、舞蹈和游戏；负责训练文娱骨干及大队文艺汇演工作。

7、劳动部长：领导各中队的劳动委员，做好队员的劳动教育和自我服务的宣传工作，负责队部室等少先队阵地的清洁卫生工作。

8、体育部长：领导各中队的体育委员，负责学校各项体育竞赛活动，尤其是学校运动会、班级pk 赛等活动。

二、中队干部职责：中队长：中队长负责召开并主持中队会、队委会、小队长全体会议，讨论有关中队的工作与要解决的问题；负责制定中队工作、活动计划以及制定有关中队决定、决议并检查决议实施情况；设计、组织开展中队活动；按要求定期向大队委员会总结汇报本中队的情况；了解、关心中队每个队员，热情培养、宣传少先队员中的典型；组织好本中队的达标争章活动。

小学班队干部岗位职责五龙桥小学10级1班基本要求：认真学习遵守纪律以身作则团结同学基本目标：学会组织学会管理学会创新学会服务中队长：主持队委会及中队会议，负责根据大队部要求制订计划、检查实施、总结工作、协调横向关系。

负责召集并学习主持队委会和中队会议，在教师指导下制订计划、总结工作。

在教师指导下学习管理中队、组织活动,完成大队部布置的各项工作.小队长：掌握小队情况，负责组织队员完成中队委员会下达的任务，开展小队活动，做好计划、总结工作。

了解小队情况，组织队员完成中队委员会下达的任务，开展小队活动,反映小队情况及建议。

开展小队活动，完成中队下达的任务，反映小队情况及建议。

班长：全面负责班级工作，善于领会学校意图，根据本班特点，制定班级工作计划.负责课堂常规检查、督促。

密切同班委会成员联系，定期召开班委会，了解情况、检查工作。

及时沟通师生联系,能独当一面开展工作。

副班长：协助班长工作，当班长不在时代理其工作。

负责出勤统计,及时向科任老师报告每节课出勤情况。

协助体育委员督促同学做好“两操”,负责例行班会的组织安排事务。

学习委员：密切联系各科任老师，及时反映同学对教学的建议和要求.主动关心学习差的同学，想方设法为其排忧解难。

经常检查、督促各科代表收发作业情况，及时汇总各科单元考成绩交班主任。

宣传委员：组织宣传小组，定期出好黑板报、学习园地，有条件的可自办刊物。

利用现有条件设施，及时、生动、活泼地反映班级风貌，宣传好人好事（及时送广播站），批评不良现象。

负责班级刊物的订购发行，向同学推荐健康有益的读物.凡遇大型集体性活动（如校运会），应负责组织同学撰写稿件。

生活（劳动）委员:关心同学身体健康，维护同学合法权益.组织安排同学参加公益性劳动，安排督促值日生工作。

定期检查班级卫生环境美化工作。

及时对劳动情况进行小结并记录。

严格管理，合理使用班级费用.文娱委员:组织同学开展文娱活动，活跃班级的课外活动，负责举办有特色、有意义的文娱性主题班会（如联欢会、晚会等）.及时发现、推荐、动员文娱骨干积极参与学校各项文娱活动。