小学四年级英语期末试题双向细目表难度预测题类题号测试范围测试目标出处题数分值易中难听一、听录音，选出你所听到的单词1---10名词动词形容词学生所学单词教材10个10分4分4分2分二、听录音，标序号1----5课本中出现的重点句子考察学生对基础知识、基本技能的掌握情况；对基本句式、习惯用语的运用能力及情景交际能力。
知识点出自于教材，但句式有变化5个10分1分3分1分力部分三．听录音,选出你所听到的句子1----5情景交际能力考察学生的语感及对句子的基本概念的理解。
出自与教材5个10分2分4分4分一、读一读，选出与其他三项不同类的单词1----10课本中的单词学生所学单词出自于教材及活动用书10个10分6分4分0分二、选出与划线词不同类的单词1----15教材中的单词考察学生对基础知识的掌握课本5个5分1分2分2分笔试三、读一读，找出划线部分的反义词1----5教材中的单词考察学生对课文重点单词的掌握以及知识的运用书中5个5分2分2分1分四、选择正确的答语。
将序号填入题前括号内1----5课本句子的掌握考察学生对课文的掌握活动手册中并做调整5个5分1分3分1分五、为下列句子选出正确的答语1----15句式结构，时态运用主要考察学生对基本句式、句子结构，常用词语的掌握和语言表达能力。
活动用书15个15分4分7分4分六、为图片选择合适的单词，把序号写在横线上1----10对单词的掌握考察学生对单词的掌握教科书中10个10分2分5分3分部分七、看一看，根据图片选择填空。
1----5单词考察学生对单词放在句子中的掌握活动手册中并做调整5个5分1分2分2分八、连词成句九．阅读短文判断下列句子正（T）误（F）1----51----5句子考查了学生对单词及语法的掌握。
考察学生细节理解、归纳大意、篇章理解、事实理解、选择恰当等阅读技能。
书上的课文中，但有变化规定信息5个5个5分10分一分1分2分2分2分2分考试说明一．指导思想小学英语考试以《英语课程标准（实验稿）》一级或二级目标为依据，小学三、四年级以一级目标为依据，五、六年级以二级目标为依据，是对小学英语教学的阶段性检测。
