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初中语文记叙文阅读理解初中语文记叙文阅读理解（一）⑤年轻人往往喜欢一些高难度游戏，以获得新异的刺激和求真的乐趣。
在玩精彩的游戏时，也即在克服障碍时，年轻人主动让自己朝着情感的积极一端前进。
他们紧张的投入其中，而这恰恰是产生各类积极情绪和体验的正确心态和身体状况，这是因为人在能力极限下进行工作时所达到的投入状态，是没有什么能够比得上的，这种态度就是游戏设计师和心理学家所谓的“心流”。
一旦进入了心流状态，人们就想长久地停留在那里，不管是放弃还是获胜，两种结果都是无法让你心满意足。
如果游戏的目标真正具有吸引力、反馈又足以激励人心，年轻人会在相当长的时间满怀热情不断挑战游戏设置的重重障碍。
在游戏中，他们积极乐观地做着一件自己擅长并享受的事情，这给他们带来自我满足和自我肯定。
8.游戏具有哪些功用?请分条概括。
（3分）9.仔细阅读第⑤段，为“心流”下一个定义。
（2分）定期通过游戏机来进行体育锻炼，可能有助于预防老年痴呆症”11.下列对原文有关内容的概括与分析，正确的一项是（）（3分）A.孩子之所以喜欢游戏，是因为游戏是孩子对于未来生活的预演，是学习未来生活技能的必要途径。
8.借助一些列根据图形进行的拓展来判断创造力程度高低，是“托伦斯测试”的基本原理。
C.要想让孩子聪明、有活力，就应鼓励孩子多玩游戏，因为游戏对培养孩子各方面的能力有积极作用。
D.年轻人喜欢玩一些高难度游戏，并在克服重重障碍中，获得刺激和乐趣，这就是在重复人类的演化过程。
初中语文记叙文阅读理解答案：8.(1)游戏有助于提高孩子的探索力、观察力和创造力。
(2)游戏可以给年轻人带来自我满足和自我肯定。
(3)游戏可以增添老年人的生活乐趣，还具有训练他们的反应能力、思考能力和减轻他们精神压力的功用。
(每点一分，共3分。
)9.“心流”是人在能力极限下进行工作时所达到的投入状态。
10.(1)“定期”表示限定，说明老年人通过游戏来进行体育锻炼是有一定周期的。
1、真正的奥运健儿这是一个尘封已久的故事，它真实地发生在两个奥运健儿身上，读来令人感动。
捷克的艾米尔萨托柏克从小擅跑，长大后终于成为一名出色的长跑运动员。
在多次参加的奥运赛事中，他结识了来自澳洲的另一名长跑运动员——维恩克拉克。
共同的理想和追求，使他们很快建立起深厚的友谊。
萨托柏克的年纪比克拉克略大，名声也比克氏要响。
他曾在两届奥运比赛中，有过连夺5枚奖牌（4金1银）的业绩，顿时成为一颗耀目的国际明星。
虽然声誉显赫，但萨氏从不居功自傲。
而克拉克却没有这般幸运，尽管缔造过17项世界长跑纪录，可他从未得过一枚奥运金牌。
为此，克拉克常心怀遗憾，同时也一直努力不懈。
又逢东京奥运会开幕，各国运动健儿相聚在五环旗下。
在参加1万米长跑赛时，萨托柏克与克拉克再度交手，两人展开激烈的追逐。
然而，天不逐愿，克拉克还是没得到这枚金牌。
赛事结束后，克拉克去拜望萨托柏克，受到他的热情接待。
临别的前夕，萨托柏克慎重地交给克拉克一个精美的包裹，并嘱咐他在登上飞机前不要打开它。
克拉克有些迷惑，但还是点头照办。
当波音客机飞越太平洋上空时，克拉克悄然打开那个包裹。
令他惊喜不已的是，里面竟是一枚金光闪闪的奥运金牌，金牌下放着一页信笺。
只见萨托柏克写道：“亲爱的克拉克，感谢你这么多年来一直伴我驰骋赛场，可你知道吗？正是因为你这种屡败不馁的精神激励着我，它让我时刻明白：无论在什么时候，都要戒骄戒躁，勇往直前。
因此，我的功绩也有你的血汗，我的荣誉也就是你的荣誉。
今天赠你这枚金牌，它应该属于你，请接受我诚挚的情意……”此后，这枚金牌成了克拉克的非同寻常的珍藏，始终陪伴在他身旁。
其中的故事也很快传颂开来，成为流传世界体坛的一段佳话。
人们无不夸赞萨托柏克是位真正的奥运健儿。
⒈奥运会全称是：⒉这是一个真实的故事，人们之所以传诵这个故事，是因为它颂扬了的美德。
⒊第四段中“热情”、“慎重”这两个词语可以看出萨托柏克当时什么样的心情和举动？⒋萨托柏克取得成功的重要原因是：⒌怎么理解“我的功绩也有你的血汗，我的荣誉也就是你的荣誉”？⒍对故事里的萨托柏克和克拉克，你更喜欢哪一个？为什么？2、播种者那年，你是踏着泥泞小路来到这穷乡僻壤的。
【四年级】阅读伴我成长优秀记叙文450字一年级的时候，我对阅读一点也不感兴趣，每次看书都觉得很枯燥无味。
可是随着我不断长大，我开始逐渐喜欢上了阅读，阅读伴我成长。
下面我就给大家讲一讲我的阅读故事。
记得有一次，我在图书馆里发现了一本神奇的多功能读书仪。
我好奇地拿起来，按下按钮，一个大屏幕就浮现在眼前。
我选了一本《小蓝和小黄》，按着书中的指示，开始朗读。
突然，画面上的小蓝和小黄竟然动了起来，他们在一起追逐玩耍，瞬间把我吸引住了。
我边看边读，一会儿的时间，屏幕上的小蓝和小黄已经变得越来越大。
我兴奋地跟着他们一起跳跃，一起尝试，一起成长。
从那以后，我开始对图书馆痴迷，每个周末我都要坚持去，借一本又一本的书。
我看过了《安徒生童话》，《格林童话》，还有一些名人传记。
我有时想象我是勇敢的安徒生，有时又变身成了机智的爱丽丝，有时成了温婉的仙后。
在我的世界里，阅读给我带来了无穷的乐趣。
我可以追寻神奇的法宝，探索未知的山川，品尝美味的食物。
我学会了勇敢面对困难，积极解决问题。
自从我爱上了阅读，我的生活变得丰富多彩。
阅读还让我对知识充满了渴望。
我对历史、地理、科学都充满了好奇心。
我读过《袁隆平》的故事，他是我心目中的科学大师。
每当我读到他顶着烈日，艰难地培育水稻的场景，我就更加佩服他的毅力和智慧。
我还读过《吴达寿》，这是一个做慈善的大家。
他用自己的力量改变了贫穷地区的面貌，他是我的榜样。
在阅读的道路上，我遇到了好多好多优秀的作家。
他们把自己的智慧、经历都融入到作品中，让读者读出不同的境界。
我喜欢杨红樱的《秦始皇百宝箱》、鲁迅的《狂人日记》，他们的作品让我思考、感悟，激发了我的创作欲望。
通过阅读，我变得更加自信。
以前，我害怕在众人面前说话，害怕被别人笑话。
现在，我乐意在班级里分享我读过的书，让大家也感受到阅读的乐趣。
我读完一本书后，还会写读后感，记录下自己的思考和感悟。
这样，我不仅能够加深对书本内容的理解，还能够培养自己的写作能力。
【四年级】阅读伴我成长优秀记叙文400字阅读伴我成长
我是个喜欢读书的孩子，从小到大，我就像一只勤奋的蜜蜂，不断地采撷知识的花蜜。
在我的成长过程中，有太多的书陪伴着我，它们就像是我的良师益友，教会我如何成长，
如何去面对困难，如何去理解这个世界。
《小猪佩奇》这本书是我最早接触的动画故事书，书中的小猪佩奇和她的家人，每一
次都会给我带来欢乐和感动。
故事中小猪佩奇和她的家人，总会面对各种各样的困难，但
他们总是用乐观的心态和毅力去克服。
从小猪佩奇身上，我学会了坚强和乐观，学会了在
困难面前不轻易放弃，而是要努力去面对，勇敢地克服。
《神奇校车》系列是我最喜欢的科普启蒙读物，每一本书都会带我走进一个新的科学
世界。
从神奇校车里，我见识到了不同的动植物，了解了地球上的自然现象，领略了宇宙
的神奇。
这些知识不仅开拓了我的视野，也让我对世界充满了好奇和向往。
从神奇校车里，我学会了不断地追寻和探索，学会了保持好奇心，并愿意去创造和探索未知的世界。
我还喜欢看一些寓言故事，比如《格林童话》《安徒生童话》等等。
这些故事里的人
物和情节总是充满着智慧和哲理，教会了我如何做人，如何与人相处。
这些故事不仅为我
树立了正确的人生观和价值观，也让我懂得了生活中的真谛和意义。
在我的成长过程中，这些书是我不可或缺的伴侣，它们教会了我很多，陪伴了我成长。
我愿意在以后的岁月里，继续阅读更多的书籍，不断地充实自己，让阅读一直伴随着我的
成长。
因为我深深相信，只有不断地读书，我们才能成为更好的自己。
关于读书的记叙文800字关于读书的记叙文800字(5篇)读书是一件极好且极美的事，读书是门槛最低的高贵。
烦躁的时候读书，可以静心;迷茫的时候读书，可以清心。
以下是小编整理的关于读书的记叙文800字，欢迎大家借鉴与参考！关于读书的记叙文800字篇1在我的记忆里，很小的时候，我就记得爸爸老在我耳边讲的一句话：“读书破万卷，下笔如有神。
”当时的我不懂什么是“破万卷”，更不懂得什么是“如有神”。
那时的我，好想快快长大，好想快快长高。
我以为爸爸讲的破万卷是奥特曼打怪兽，我好高兴哦。
现在的我十岁了，上小学五年级。
读的书多了，我慢慢地明白了“读书破万卷，下笔如有神”的道理。
另外我还知道爸爸是个小骗子，原来这话是大诗人杜甫的诗句，不是爸爸想出来的。
现在我不怎么埋怨爸爸了，因为，读书能让我很快乐。
我没有亲哥哥和亲姐姐，只有一个表哥和一个表姐，而且隔得很远，只有寒暑假才可以一起玩。
大部分时间，我只有一个人在家，有时觉得很孤单。
在我孤独的时候，我就找书读，书成了我的小伙伴，慢慢的，我也就不觉得那么孤单了。
还有，在我生气时，我就把书当成出气筒，一口气看很多很多，让故事帮我消气。
记得三年级才开始接触作文的时候，我很怕写作文。
尤其是老师在我的作文本上又是画圈圈又是打__的时候，我很害怕。
越怕就越写不好。
这时老师和我说：“要多看看课外书哦！大文学家鲁迅都讲过：‘要把写好，最可靠的还是要多读书。
’沐子你呀，要多看书呢。
”我听到老师的话后，央求妈妈星期天带我去了新华书店。
妈妈帮我买了一大堆课外书籍，除了漫画和小人书外，我还买了《小学生优秀作文选》等等的书籍。
书中的优美的词句很多很多。
读这些书后，我的词汇多了，作文水平大大提高了。
我的作文，还当范文念给全班同学们听呢，我好感谢书的。
小时候，我遇到一点点不如意小事，就哭哭啼啼，就大吵大闹发脾气，爸爸妈妈拿我也没办法。
现在十岁的我，长大了，遇到不开心的事，就捧起一本故事书，读那些感人的故事，学着像故事书中的人一样，平和地解决每一道难题。
一、《向日葵》阅读答案①到伦敦度假，住在女儿的公寓里。
那天，约好在她下班后共进晚餐，做事有条不紊的女儿体恤地说道：“餐馆坐落在九曲十八弯的窄巷里，不太好找，你们就在餐馆附近的小公园等我吧。
”②早上出门时，气候温凉，我穿了一袭宽松的棉质衣裙，没带外套。
天色愈暗，气温愈低，到了傍晚，气温居然降至6°C。
我和老公提早十分钟来到游人寂寥的小公园，那种刺骨的寒风夺命似地想把人的脸皮整层刮掉，我冷得几乎连血液也凝结了。
到了七点整，一向准时的女儿踪影不见，我们的手机偏又留在公寓里忘了带，无法联系。
③晶莹剔透的寒气肆无忌惮，我冻成了冰湖底下一尾郁悒的鱼。
看着时间滴滴答答地流走，怒气像蚂蟥一样往我心里钻。
到了七点半，我的脸已幽幽地长出一层青苔。
“天气这么冷，她竟不为我们着想！”我口出怨言，“简直就是个工作狂啊！”④七点四十分，女儿才气喘吁吁地赶到，连声道歉：“爸爸，妈妈，对不起，对不起！工作堆积如山，做不完呀！”我和老公对看一眼，果然不出所料耶！⑤冻得有如一片在树梢瑟缩颤抖的枯叶，我的声音，比雪更冷：“工作做不完，不是还有明天吗你过去守时的好习惯，去了哪里”说着，径自往前走，不再看她一眼。
⑥到了餐馆，女儿轻车熟路地安排着各种美食。
刺身、煎和牛、鳗鱼饭、酱渍豆腐、软蟹手卷、天妇罗……可口的美食一道接一道地上，然而，我觉得心叶冒出了很多冻疮，灼灼地痛，半点胃口也没有。
⑦女儿欢欢喜喜地说着办公室里的一些趣事，我没有答腔，只一筷一筷闷闷地吃，一心只想快点回家盖上厚厚的被子蒙头大睡。
⑧第二天，日上三竿才醒来。
薄薄扁扁的阳光从窗隙硬生生地挤了进来，看看钟，哟，九点多了！奇怪的是，厅里竟传来了女儿和她爸爸说话的声音。
我翻身起床，走出厅外，还没开口，女儿便说了：“妈妈，我今天请假。
”我讶异地问：“咦，你的工作不是堆积如山吗”她笑嘻嘻地说：“工作做不完，不是还有明天吗”⑨桌上,放了一大束精神抖擞的向日葵，黄艳艳，活鲜鲜的，大蓬大蓬的热情源源不绝地释放。
【四年级】阅读伴我成长优秀记叙文450字四年级的时候，我非常喜欢阅读。
每当放学回家，我总是第一个冲向书柜，找到一本让我眼前一亮的书籍，然后坐在书桌前，沉浸其中。
阅读让我忘记了时间，忘记了一切烦恼，仿佛进入了一个幻想的世界。
有一次，我在书柜的最顶层找到了一本书，《小燕子与紫禁城》。
我打开书，立刻被书中的故事吸引了。
故事发生在明朝时期，讲述了一个小燕子的冒险之旅。
小燕子住在紫禁城的城墙上，它渴望自由，于是决定离开紫禁城，去探险。
它在旅途中遇到了许多挑战和困难，但是它从不退缩，勇敢地面对，最终实现了自己的梦想。
通过阅读这本书，我深深地被小燕子的勇气和坚持所打动。
我想，我也应该像小燕子一样，勇敢地追逐自己的梦想。
于是，我决定要成为一名作家，写出属于自己的故事。
为了实现这个梦想，我开始更加努力地阅读。
我读了很多关于作家的故事，他们都是通过不断地阅读和写作，才成为了优秀的作家。
我学习他们的方法，每天坚持写作，提高自己的写作水平。
我还参加了写作比赛，获得了一些奖项，这让我更加坚信自己能够成为一名作家。
除了写作，阅读还让我的想象力得到了锻炼。
通过阅读各种故事，我学会了想象和创造。
我可以把自己融入到故事中，与主人公一起经历各种冒险和挑战。
这些想象让我感到快乐与满足，也让我更加热爱阅读。
通过四年级这一段阅读的经历，我的生活得到了很大的改变。
我不再只是一个普通的小学生，而是一个充满想象力和创造力的读者。
阅读让我不断成长，不断进步。
我相信，只要我坚持下去，我一定能够成为一名优秀的作家。
阅读伴我成长的这四年，我学到了很多东西。
我学会了勇敢追求梦想，学会了坚持不懈，学会了想象和创造。
我相信，这些都是我人生中宝贵的财富，将伴随我一生。
我将继续阅读，不断成长，在阅读的世界中寻找属于自己的幸福与成功。
我的太爷老师①我的家乡在西北高原上，那是一个贫寒闭塞的小山村。
村子的中间有一个小学堂，学堂里有几排高低不等的长桌和板凳，西墙上挂着块小黑板。
②学堂只有一个老师，官名漆润江，四十多岁，民办教师。
农村人讲究辈分，我叫他太爷。
他有个绰号叫“行人”，“行人”就是能干能行的意思。
他很早就入了党，作宣传抓革命，样样在行。
他精于木工、画画，还会女红，村里唱戏穿的各类戏服，绝大部分出自他的手，最厉害的是，他还担任村里社戏的总导演和主演。
太爷做老师的时候，把自己这十八般武艺发挥得淋漓尽致，使他的学堂在全县大有名气。
③学堂只有一间教室，但太爷调配得次序井然。
他教完一年级生词，就让他们在外面的窗台下对着太阳去狂喊狠读，再教二年级或者三年级，互相岔开，互不干扰。
他教书有声有色，形神兼具。
有娃问，“拖”字是个啥？咋个念？太爷就拽着他的手满院子跑，直到他说出“拖”字来才放手，从此他永志不忘。
我至今还记得他教《草原英雄小姐妹》时声嘶力竭地喊：“龙梅——，玉荣——，你们在哪里？”喊得我们都为英雄小姐妹揪心。
④那年月课本经常不能按时到，好在每年的课本也没有什么区别，太爷就抄在黑板上让我们跟着抄。
没有复写纸，他有时一页一页地抄下来，发给大家。
我觉得他抄得比课本还要好，可惜那些字纸都已经不存在了。
⑤太爷对我们纪律的要求有些酷苛，不许迟到，更不许逃学旷课。
如果谁没来上课，太爷会派一个娃子去他家请，如果还不来，就派四个男娃去抬。
所以如果不想上学，我们哪怕跑到野地里去，也不敢在家里呆着。
如果你今天没有来，那明天一大早提前去，把学堂打扫得干干净净，太爷才不会处罚你。
⑥西土边壤，春夏之交时才山青草绿。
每到这时，太爷就带着我们排着队，敲锣打鼓地去山野，那时我还不知道世上有所谓的踏青。
山野翠绿，风和日丽，花香气清，百鸟欢鸣。
我们挖野菜，追蝴蝶，采花蜜，摘大把的狗艳艳花，将里面的蚂蚁和小虫子抖出来，盘成花环戴在头上；把开了花的马莲从节上掐下，一吸一吹，“啾啾”鸣响。
读书的记叙文读书的记叙文相信大家对作文都再熟悉不过了吧，特别是作为主要学习作文类别之一的记叙文，记人记事、日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等，都属于记叙文的范畴。
优秀的记叙文都具备一些什么特点呢？下面是作者精心整理的读书的记叙文，希望能够帮助到大家。
读书的记叙文1今天，我读的是《小屁孩日记3》讲的是主人公格雷被他的弟弟曼尼告状了，曼尼向老妈说格雷往玻璃上扔大石头结果老妈把格雷训了一顿，曼尼只要看见格雷干坏事，格雷就糟了，之后，罗德里克和格雷吵了一架，罗德里克骂格雷，格雷就去找妈妈，妈妈问你哥骂你什么，格雷就把那个词拼了出来，那个单词真长。
我最喜欢看的就是这本书，它里面有丰富的知识，背面有英语，简直是搞笑日记加轻松英语。
我每天都看到很晚才睡的，因为看着看着就不知道几点了，我看完以后，呀！一点啦！我每次看时间都吓了一跳，但是不一会儿就睡着了。
我有些不认识的的字都靠这个学会的，我本来不知道有这个字的'，比如：凸。
凹……我还以为是错别字或打印错误呢！通过查字典我知道了这俩字念ao 和tu。
我以前看书，就是囫囵吞枣——吃下去，没味。
我通过对书的了解，我越来越喜欢看书了。
莎士比亚说“书是全世界最好的营养品。
”还有句话说得好：知识就是力量。
五年级上册的语文书的第四课“长生果”我要多读一些，多多学习“吃”一些“长生果”，多“长生”几年。
我还要把“长生果”给我的亲人“吃”，让他们也长“生”一些。
我的读书生活到此结束！读书的记叙文2读书如品茶，似弹琴，像是观画，很高雅。
可是，有人说：“开卷有益。
”也有人说：“开卷未必有益，看了那些不健康的书反而有害。
”在我看来，读书非常有意义。
因为，书可以使我增长知识，扩大眼界。
不管是什么类的书，它总会让你学到东西。
所以我认为读书很有必要。
记得有一次，我正在看爱迪生的故事：爱迪生只上过三个月的小学，他就是母亲煞费苦心培养出来的。
爱迪生发明过约两千项东西，如：电灯、电报、留声机。
2010年中招试卷优秀记叙文阅读（一）一、阅读文章完成各题白莲开在泥浆中1997年，成绩一向不错的我，高考却意外落榜。
贫寒的家境和极度的失望，使得父母拒绝了我复读的要求，他们费尽周折，安排我去公交公司当了名售票员。
那个夏天，每天我都昏昏沉沉地坐在902路汽车的第一排那个位臵上。
身旁永远是拥挤的人群，嘈杂的声音，肮脏的环境和滚烫的引擎盖，一切都是那样的破败不堪，和失魂落魄的我如此相得益彰。
我开始自暴自弃，将自己当一个粗鄙的失败者对待，我讨厌卖票的自己!我把这股子怨气发泄在乘客身上。
读过10年书的我还知道‚看人下菜碟儿‛这回事，不敢冲那些看上去还算体面的人撒泼耍横，所以发泄对象就集中在那些衣衫褴褛的人身上，尤其是一身尘土的民工。
每当看到民工被我这种‚威慑力‛震得一脸惶恐，一丝变态的满足感便浮上了我的心头，面对他们时，我能轻而易举找到优越感。
那天又上来了一个年轻小伙子，他穿着一件破破烂烂的工装，浑身沾满了白色的泥浆，一看就知道是路边装修游击队的泥瓦工。
我冲他大声吼道：‚两块钱！你上不上?要上动作快点儿!‛面对我的高嗓门，他有点儿惶恐地从裤子口袋里搜出一把叠得整整齐齐的纸钞，找出两张1元的给我。
收了钱，我撕给他一张票，便戳着他的脊梁骨往后推，正当我准备收下位乘客的钱时，他忽然大声对我说：‚你还没找我钱!‛我一下子就蒙了：‚你说什么?你不就是给我2元钱吗?还要我找钱？‛他辩解道：‚我给了你50元，钱上还有点儿泥浆，你放你挎包里了!不信你找找！‛我怒气冲冲地低头准备翻挎包，一瞬间我就石化了—一只手正在我装大钞票的挎包里摸索！我一把抓住那只手，抬头一看，居然是个看上去还算体面的中年人。
年轻气盛的我一路追打他到车厢后门，才决定将他押到路边一个派出所，并要求几位乘客一起去做证，当然也包括那位年轻的泥瓦匠。
在看到小偷的一瞬间，我就恍然大悟为什么他要死缠烂打地说给了我一张50元的，被我放在挎包里了。
我冲站在公汽前方的泥瓦匠喊道：‚喂，哥们儿！过来过来，一起去派出所做个证!挤过来！‛他憨憨地笑了声，说道：‚我身上好多泥浆，怕蹭脏别人，我就从前门下车等你!‛透过车厢中部无数张冷漠市侩的脸，我仿佛看到了那小伙子身上的泥浆变成白莲圣洁的花瓣，第一次清晰地看到了自己的粗鄙，眼睛湿润了。
后来，我离开售票员岗位。
10年后的我已经是一名成功的职业经理人。
从自暴自弃的落榜生走到今天，我知道：只有自卑而肮脏的心才会从对别人的鄙夷里找到自尊和高贵。
干净的心才是人生最高贵的服饰，让你无论身处何处都能熠熠生辉。
1、本文讲述了一个怎样的故事？请根据故事的起因、经过和结果概述。
2、“我”对“年轻的泥瓦匠”的态度有了怎样的变化？请结合文章的相关内容具体分析。
3、请对文中画曲线的句子“我仿佛看到了那小伙子身上的泥浆变成白莲圣洁的花瓣”，自选角度进行赏析。
4、请对文中“年轻的泥瓦匠”作一个评价。
5、结合选文的内容和自己的生活感悟，谈谈你对文章最后一段划横线的句子的理解。
二、阅读文章完成各题①工作后，我极少打电话给父亲，只是在每月领了工资后，寄500块钱回家。
每次到邮局，我总会想起大学时父亲寄钱的情景。
那时，父亲从来没有一次给我寄过半年以上的花费。
四年来，他每月都要将收废品挣到的一大把卷了角的零钱，在服务人员鄙夷的眼光中，谦卑地放到邮局的柜台上……②而今，我以同样的方式，每月给父亲寄钱。
邮局的人，已经跟我相熟，总是说，工作这么忙，半年寄一次多方便，或者你给父亲办个卡，直接转账，就不必如此繁琐地一次次填地址了。
每一次，我只是笑笑，我想他们不会明白，这是我给予父亲的一个虚荣。
当载着绿色邮包的邮递员，在门口高喊着父亲的名字，让他签收汇款单的时候，左邻右舍都会同时探出头来，一脸羡慕地看着他完成这一‚庄严‛的程序。
③父亲会在汇款来到的前几天，就焦虑而又幸福地等待着。
去镇上邮局取钱的这天，他会像出席重要会议一样，穿上最整洁的衣服，徒步走到镇上。
一路上，总会有人问父亲，干什么去啊？他每次都扬扬．．手里的汇款单，说：‚儿子寄钱来了，去邮局取钱。
‛对于父亲，这应当是一次幸福的旅程吧。
别人的每一次问话，都让他的幸福加深一次，而那足够他一月花费的500元钱，反而变得微不足道了。
④汇款单上的附言一栏里，我和父亲当年一样，总是任其空着。
我曾经试图在上面写过一些话，让父亲注意身体，或者晚上早点休息，但每一次写完，我又撕掉了。
邮局的女孩子总是笑着问我：‚写得这么好，你爸看到会开心的，为什么要去掉呢？‛我依然笑笑，不做解释。
这不是我们彼此表达关爱的习惯。
⑤只有一次，邮局的女孩子特意提醒我，说：‚建议你这一次在附言里至少写上一句话。
‛我一怔。
她继续说：‚等你父亲收到汇款的时候，差不多就到父亲节了，这句话，可是比你这500块钱重要多了。
‛那一次，我没有拒绝。
或许整个小镇上的人，都没有听说过父亲节，这样一个略带矫情的节日，与情人节和圣诞节一样，只属于城市。
但我很顺从地依照女孩子的话，在附言栏里一笔一划写下：祝父亲节快乐。
⑥但正是这张汇款单，父亲不知为何，竟忘了去取钱。
两个月后，钱给退了回来。
我打电话去问他。
他说：忘了。
我有些恼怒，因为自己写下了祝福，他不仅没有一句回话，竟是连钱也忘了取。
去邮局补寄的时候，我气咻咻地讲给女孩子听。
她托着腮，凝神听了一会儿，突然插话道：‚我觉得未必是你父亲忘了，说不定他是想要将这张有祝福的汇款单留下做纪念呢。
‛我愣住了，随即摆手，说：‚怎么可能呢，他从来都不是这样细心的人。
‛⑦但父亲，的确是这样细心的人。
而且，这个秘密，他自始至终对谁都没有讲起过。
那年春节，我无意中拉开父亲的抽屉，才看见了那张被他放入收藏盒中的汇款单。
那句短短的祝福，原来父亲早已看到，且以这样的方式，藏进了心底。
1、下列最适合做文章标题的一项是【】A 、父与子 B、报答 C、一张忘取的汇款单 D 、父亲节的祝福2、结合全文，说说“我”为什么要“以同样的方式，每月给父亲寄钱”？3、分析第③段中加点词“扬扬”的表达效果。
4、说说你对文章末尾划线句子中“这样的方式”的理解。
5、研读下列两个文段，请对两个文段的人物描写作简要的分析评价。
文段一：四年来，他每月都要将收废品挣到的一大把卷了角的零钱，在服务人员鄙夷的眼光中，谦卑地放到邮局的柜台上……文段二：我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不太难。
可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。
他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子（选自朱自清的《背影》）三、阅读文章完成各题鞋匠和他的儿子曾颖鞋匠是我们小区必不可少的人，他修的鞋既美观又舒适。
鞋匠不仅修鞋修得好，而且心地也很善良，很多孤残老人找他修鞋他都分文不取，他不是不需要那几元钱，而是不忍心。
他也因此成为物业管理公司特许在小区围墙内经营的唯一小摊。
那些收破烂卖盒饭刷皮鞋的外地人，都说他运气好。
然而，他的运气并不像人们所羡慕的那么好。
他的妻子，那位和他自由相爱不成而一道私奔出来的乡下女子在为他生下一个儿子之后离开了这个世界。
惟一能让他看到妻子影子的，便只有他们的儿子了。
这小家伙似乎有穷家孩子懂事早的天分，每天都安然睡在补鞋挑子里，只在饿急了的时候才小猫一样轻哭两声。
每当这个时候，鞋匠就会从怀里取出奶瓶，把带着体温的米糊放进那小鸟一样的口中。
小区的婆婆奶奶们看到这幅景象，纷纷回家，把孙儿们不吃的奶粉和不用的衣物找出来给了他。
家中有婴儿的人家，甚至还给他送来自家孩子消化不完的母乳。
可怜的小家伙吃着百家的奶居然一天天长大了起来。
鞋匠却并不因此就有所松懈，他对儿子的关心更进了一层。
冬天水冷，他用嘴含温了才给儿子喝。
没人给他们送饭，每顿的冷饭，他都是先嚼温了才喂给儿子吃。
保安们看他可怜，就送了他一个煤油炉，特许他在小区里点火。
这事，连最不好说话的保安主任也没反对。
儿子是鞋匠唯一的欢乐，只有儿子咯咯笑的时候，人们才能看到鞋匠笑，他二十几岁的脸居然比四十岁还沧桑。
日子过得很快，转眼间儿子就5岁了。
5岁的儿子很懂事也很听话，能帮父亲递钉子锤子或抹鞋上的灰尘，干起活来居然很老练，惹得过路的人们都跟鞋匠开玩笑说：哟，你真有福气，都有接班人了。
鞋匠听了这话，像被人点了穴一样，半天不动一下。
之后，他就开始留心关于学校的事，每有人来补鞋，他便要向人打听小孩上学的事。
越听，越没有信心。
城里的人们说：‚我们有城市户口，娃儿读书都贵得吓人，你么‛5岁的娃娃即将到来的读书问题使鞋匠像嗅到冬天气息的松鼠那样充满了紧迫感。
但他为孩子找读书的机会显然比松鼠找松果难得多，鞋匠因此显得更加绝望，整天魂不守舍。
有一天甚至将刘大爷的鞋送给了张大妈，而又将陈先生拿来上线的鞋钉上了铁掌。
几天后，小区里流传出一个消息，说鞋匠要将儿子送出去，什么条件也不要，只要对方是有文化的人家。
大伙起初不相信，去问鞋匠，鞋匠点头说是，他无论如何也不想让儿子像自己这么活。
有几对无儿女的中年夫妇来找他，他问过对方的职业之后，摇摇头。
后来，有一个工程师来找他，他想了半天，把孩子使劲抱在怀中之后，就同意了。
工程师给他五千元钱，他没要。
鞋匠又开始埋头补鞋。
儿子常穿件新衣服来摊边，照样递锤子抹鞋子。
每当这时，他总会挥手让他走。
儿子不走，他就举手吓他。
吓也吓不走。
终于有一天，他发火了，抱起孩子，狠狠地打了他一顿。
这是这个苦孩子在这个世界上挨的第一顿打。
从此，孩子再没敢在鞋匠面前出现，只远远地躲在远处看他。
工程师夫妇于心不忍，就来找鞋匠说：‚这事……还是算了吧。
‛鞋匠一听，就急了，又是摇头又是摆手，说‚一定会有办法的，会有办法的。
‛第二天一早，鞋匠就和他的鞋摊一起消失了。
人们说：创卫还早着呢，哪儿还能找到这么好的摊哟。
小区再没有了鞋摊，有几个外地鞋匠想进来填补空白，被保安们骂走了。
保安都是乡下人，他们都说受不了鞋匠的儿子盯着鞋摊的眼神1、鞋匠为什么“听了这话，像被人点了穴一样，半天不动一下”？（请用原文回答）2、下面的句子运用了什么修辞手法？有什么表达效果？5岁的娃娃即将到来的读书问题使鞋匠像嗅到冬天气息的松鼠那样充满了紧迫感3、试分析下列句子中加点词语的表达效果。
后来，有一个工程师来找他，他想了半天，把孩子使劲．．抱在怀中之后，就同意了。
4、文中哪些内容表现了儿子被送走后仍对父亲十分依恋？5、“第二天一早，鞋匠就和他的鞋摊一起消失了”，父亲离开时，心情是复杂的。
请你想象父亲离开时的情景，并描写出来。
（80字左右）四、阅读文章完成各题原谅尤今①上海的一家餐馆里，负责为我们上菜的那位女侍，年轻得像是树上的一片嫩叶。
捧上蒸鱼时，盘子倾斜，鱼汁泼洒在我搁在椅子上的皮包上！我本能地跳了起来。
这皮包，是我心头的大爱。
②可是，我还没有发作，我的女儿便以旋风般的速度站了起来，快步走到女侍身旁，露出了温柔的笑脸，拍了拍她的肩膀，说，‚不碍事，没关系。
