四年级作文：我最喜欢的一首诗作文400字

古诗的作文400字关于古诗的作文400字5篇无论是在学校还是在社会中，许多人都接触过一些比较经典的古诗吧，汉魏以后的古诗一般以五七言为基调，押韵、转韵有一定法式。

什么样的古诗才经典呢？以下是小编为大家收集的古诗的作文400字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

古诗的作文400字篇1从古至今，有许多经典文化，而我最喜欢的，就是那含意深厚，读起来琅琅上口的古诗，从小时候的“床前明月光，疑是地上霜”到“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，每一句都有丰富的哲理。

这就是我喜欢的经典。

那时，我只要看到经典的诗句，就会忍不住抄在摘抄本上。

慢慢地，这成了一个习惯，坚持到了现在。

其实，我积累的不仅仅是古诗，还有知识。

我还学会了把古诗分类：有山水类、友情类、思乡类，甚至还有写明月的，我都把它分在一起。

我为什么喜欢古诗经典呢？因为我喜欢古诗的那种节奏和韵律，最主要的还是内容涵义，一首好的古诗，最重要的就是作者要有高尚的情操，因为每一首古诗都抒发了作者的情感。

从诗中，我感觉到了作者的心理、情感和理想，它能留给人深思的一片余地，能够陶治人的情操。

反复地吟咏，那种韵味，那种想象力，那种感染力，便恍然了解了诗人的心境。

我陶醉于诗人的浪漫经典之中。

我在背古诗中，总爱先看诗意，不知为何，我背育都快了许多！这个绝窍让我在以后背古诗时都抢在了第一个，我再也不怕背长长的古诗了。

总而言之，我背的古诗，也不能算太少。

在繁华的城市里，大家都匆匆忙忙，来回穿梭。

但是，请在安静的夜晚，捧起一本诗书朗诵吧！让我们做一个快乐的朗读者，去感受文字间的那份快乐！古诗的作文400字篇2“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

”回想着童年背古诗的'情景，不禁吟出一句，一首古诗就是一个脚印，我慢慢地走向成功的圣地。

春柳树正在茂盛时期，春光四处照来，我坐在奶奶的腿上，背着古诗，一抬头正瞧着那柳树的枝丫上，碧绿中有几分含蓄，照射下来的光反射出来，一片金色的海洋。

我最喜欢的诗词作文400字我最喜欢的一首诗词作文400字这个单元我们的是诗歌，我和几个小伙伴组成了小组收集诗歌、欣赏诗歌。

我最喜欢王维的诗中有画画中有诗的《鸟鸣涧》。

这首小诗写山中春天的月夜景色，是王维的许多脍炙人口的山水诗之一。

王维这首诗的主要特点也是王维许多山水诗的共同的艺术特色：诗人极善于在静态中写出动态。

第一句“人闲桂花落”，静中有动，而花落的动态则反衬出无人声的闲寂。

第二句“夜静春山空”，点出春字则甚为必要，无论是花香、明月，还是鸟鸣，都与春天有关。

后两句明写动态，实写幽静，在对比中突出头两句所描写的静态。

第三句“月出惊山鸟”，写月光照进鸟巢，使鸟儿们栖而复醒惊诧莫名：是东方欲晓，白天已经临近么？于是他们在惊讶，相互询问地发出一阵阵的鸣叫……忽而钻进了一片乌云，附近的鸟儿沉默了，他们安心睡下，不再回答远处同伴的呼唤。

第四句“时鸣春涧中”，这里用“时”字写鸣声，不但极精细地写出了景物的特征，含了丰富的感受，并且更从听觉上造成动静的.对比，从而生动地烘托出倍加幽静的情境！王维的诗清新自然质朴纯情，所用词语也看似普普通通。

然而就是这些朴实的词语构成的诗却达到了不一般的效果：山中春天的月夜，一切都是那么和谐，仿佛一幅意境深远的水墨画。

这告诉我们一个道理：我们写作文也不必堆砌一些华丽的词语，用平实的语言，巧妙的构思，一样可以写出好文章。

这就是我最喜欢的一首诗。

总评：小作者抓住王维山水诗的共同艺术特色，叙述有调理，语言很流畅，把我们带进了“诗中有画，画中有诗”的意境。

更可喜的是，小作者在赏析的过程中还深有感触：再平实的语言，只要有巧妙的构思，一样可写出好文章。

【我最喜欢的一首诗词作文400字】。

古诗词的作文400字十篇古诗词的作文400字十篇在现实生活或工作学习中，大家都收藏过自己喜欢的古诗吧，古诗是古代中国诗歌的泛称，在时间上指1840年鸦片战争以前中国的诗歌作品。

那么问题来了，到底什么样的古诗才经典呢？以下是小编整理的古诗词的作文400字10篇，欢迎阅读与收藏。

古诗词的作文400字篇1中华文明源远流长，尤其是那些优秀古诗词更是被后人所传颂。

我最喜欢苏轼的《水调歌头》与毛主席的《沁园春·雪》。

《水调歌头》中有一句千古名言：高处不胜寒。

越是高的地方，就越冷。

这并非是单纯意义上地冷，而是指纵然是高高在上的神仙，也会感到孤独，又怎能比得上做一个平凡人呢？起舞弄清影，何似在人间。

这句与上一句遥相呼应：起舞翩翩欣赏着月下清影，去月宫得琼楼玉宇怎能比得上在人间！“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

”作者本不应该怨恨月亮，但若不月圆，家人便无法团聚，但这种事自古便难以改变。

这句与第一句首尾呼应，正对应了苏轼开头所写“明月几时有，把酒问青天。

”月亮什么时候才会园啊！我端着酒杯询问苍天。

作者很想尽快月圆，但他却无能为力。

“但愿人长久，千里共婵娟。

”所以苏轼只能哀叹，期盼远在千里之外的亲人平安健康，一起享受着美好的月光了。

这首词意境、文笔俱佳，说明了苏轼思念亲人地迫切心情。

古诗词的作文400字篇2进入初中，背古诗词、议古诗词对我们来说非常重要，并且还要学以致用。

在小的时候，我们背过“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡”，这是千古流传的诗句，完全可以达到张口就来的程度，细细品味着李白的情感，它是作者在漫长旅途中所写下的，李白着重描写“静”这一字，表现了人在外游，深沉缠绵的思乡之情。

再大点儿，我就喜欢上了《三国演义》这本书，便开始找一些关于《三国演义》的古文。

在我的脑海中，最让我记忆犹新的是《八阵图》，“功盖三分国，名成八阵图，江流石不转，遗恨失吞吴”。

杜甫写的这首诗非常有魅力，似乎可以把你带入这个已不存在的画面，写了三分天下，建立了超群盖世的功业，创造了天下闻名的八阵图。

我爱诗歌作文我爱诗歌作文（精选12篇）在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是店铺整理的我爱诗歌作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我爱诗歌作文篇1“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星”。

这是古诗《秋夕》，是我会背诵的第一首唐诗，就是它把我领入古诗的海洋。

小时侯，我和酷爱唐诗的爷爷住在一起，整日听他吟诵各种唐诗。

久而久之在爷爷的熏陶之下，我也变得诗情画意起来，也常常会主动地读起各色唐诗。

一次，爷爷教了我一首《长恨歌》其中一句最令我欣赏：“少壮不努力，老大徒伤悲。

”这句话简洁明了，一针见血地表达了要我们好好珍惜现在的大好时光，不要浪费它，要不然等老了再学就来不及了只能留下满腔的悲伤。

这首诗中的“青青园中葵，朝露待日曦。

”使我很困惑，因为我不懂诗人为什么要写这句话，我觉得这句是多余的。

后来我就去问学识渊博的爷爷，爷爷见了便笑着替我解答问题，原来诗人这段景物描写是为了下文的意境更好地烘托出来，能为下文做好铺垫。

就这样我又从古诗里面学了一招，这招在我平常的习作中也发挥了举足轻重的作用，为我的作文加了不少分。

所以我越来越爱古诗词了，因为读古诗不仅让我收益匪浅，还让我对习作中的写作技巧运用的更加熟练。

比如我从古诗中知道了结尾要写得达到总结全文的作用，这样才能画龙点睛，我知道了写作时有些地方要高度凝练而有些地方要写得细致入微。

我还知道了写作时要分段明确，条理清楚才能让人读来舒适，拿到高分。

总之千言万语汇成一句话，古诗词我爱你！在你的身上我获益良多，我不仅收获了知识，更净化了我的灵魂！我爱诗歌作文篇2我有一个妹妹，她学二胡有三年了，她拉得特别好！她的二胡老师就是我的外公。

每次我们到滨江公园玩，他们都会带上二胡在南榭的长亭里练习，我听得津津有味，非常想也能拉得这么好。

于是，我决心从今年起开始学二胡！开始上课了，虽然是我外公亲自教我，但在二胡课上他却是一名严厉的老师。

选择一首现代诗歌并写出喜欢它的理由或者和它的故事400字的作文案例一：虞美人李煜春花秋月何时了，往事知多少。

小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。

问君能有许多愁，恰似一江春水向东流。

理由：此词大约作于李煜归宋后的第三年。

词中流露了不加掩饰的故国之思，据说是促使宋太宗下令毒死李煜的原因之一。

那么，它等于是李煜的绝命词了。

九个字平仄交替，读来亦如满江春水起伏连绵，把感情在升腾流动中的深度和力度全表达出来了。

以这样声情并茂的词句作结，大大增强了作品的感染力，合上书页，读者似也被这无尽的哀思所淹没了。

案例二：我喜欢海子的诗，尤其是他的《日记》，诗中那真挚的情感令我感动，没有任何的矫揉造作，那是一种情感的真实流露。

在这个娱乐至死的时代里，热爱诗歌的人越来越少了吧，即使心中有着一个关于诗歌的梦也羞于启齿。

然而，在任何的时代，我们都需要诗人，像海子一样的诗人，他们以梦为马，他们因为清醒而痛苦。

所以我喜欢海子的诗。

案例三：我喜欢的诗歌是唐代诗人杜牧的《山行》。

推荐理由：《山行》是诗人杜牧的一首描写和赞美深秋山林景色的七言绝句。

这首诗描绘的是秋之色，展现出一幅动人的山林秋色图，山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面。

在这首诗中，杜牧以情驭景，敏捷、准确地捕捉足以体现自然美的形象，并把自己的情感融汇其中，使情感美与自然美水乳交融，情景互为一体。

案例四：我喜欢《我是一个任性的孩子》理由：在这首诗中，诗人以一个孩子的眼光和心灵去观察和感受世界，希望用彩色蜡笔在幻想的世界里勾画出一幅幅色彩斑斓的人生蓝图，画下“笨拙的自由”、“永远不会流泪的眼睛”、“没有痛苦的爱情”。

然而，这幻想的美好蓝图在现实世界中能否实现吗？诗人离开幻想回到现实。

“没有领到蜡笔”，指“我”的理想蓝图并没有得到社会的认同，因而，“我”在绝望中“只有撕掉那一张张心爱的白纸”。

“白纸”指“自我”、生命或没有写出的诗。

但诗人是否从此就停止对幻想的追求了呢？不。

介绍一首你最喜欢的现代诗作文400字全文共9篇示例，供读者参考介绍一首你最喜欢的现代诗作文400字篇1金秋时节，各种各样的水果纷纷上市，有红彤彤的苹果，黄灿灿的梨，香脆的大枣，还有酸甜的橘子等等，而我最喜欢吃的就是柚子。

柚子的产地一般在我国南方地区分布的比较广泛。

柚子的品种繁多，有西柚、金丝柚、蜜柚、沙甜柚等，其中沙甜柚最为出名。

柚子的形状像一个放大了的橘子，它的外皮是土黄色的，黄里隐隐约约透出点绿色。

它的皮厚厚的、软软的`，摸着有点粗糙，把柚子皮剥开，里面白白的，软软的，就像一个洁白的雪球。

把上面一层白白的皮剥掉后，里面一粒粒晶莹剔透的果实就露出来了。

把柚子的果实掰开，一半一半的，如同一把把小梳子。

柚子的果实分红肉和白肉两种，味道清甜带酸，口感十分清爽，大人小孩都很爱吃。

柚子喜欢生长在温暖潮湿的地方，每年春秋雨季栽培最为适宜，这样可以吸收更多的水份。

柚子的营养价值很高，有降血糖，降血脂，减肥等功效，柚子皮也有很大的作用，可以止咳化痰，用它熬水喝还可以治小儿肺炎。

冬天用它熬水泡脚也非常舒服。

柚子皮放在家里还可以驱赶蚊虫。

怎么样？听了我的介绍，你们是不是已经喜欢上了它——柚子。

要不赶快买一个尝尝吧！介绍一首你最喜欢的现代诗作文400字篇2亲爱的朋友们,你们好啊!今天我想跟大家分享一首我最喜欢的现代诗。

这首诗名叫《再别康桥》,是著名诗人徐志摩写的。

我第一次读到这首诗的时候,就被它优美动人的诗句深深吸引住了。

这首诗描写了诗人和心爱的人在康桥边依依惜别的情景,写得十分生动传神。

你们能想象一对热恋中的情侣在美丽的康桥边互诉衷肠,依依不舍地告别吗?真是让人心动和难忘啊!这首诗最迷人的地方就在于诗人用诗一般绝美的语言,描绘出情侣之间深深的爱意和分离时的伤感。

比如"轻轻的我走了,正像我轻轻的来",这句词语简单却意境优美,仿佛就能感受到诗人当时内心柔软而忧伤的情怀。

再比如"我住长江头,你住长江尾",这句诗借用长江之长来比喻两人虽然分开了,但爱意永不会消失。

诗歌作文400字左右优秀范文四年级全文共9篇示例，供读者参考诗歌作文400字左右优秀范文四年级篇1今天下午，我们学校进行了三，四年级的朗诵比赛。

第一节下课铃一响，我们就迫不及待的搬起凳子向操场的中间跑去，只见有的同学把椅子举在头上；有的同学把椅子反过来，用手抬着椅子；有的同学拿着水渴了喝；有的同学拿着小人书无聊时看；有的同学拿着玩具不想听时玩儿玩具。

过了好一阵子，同学们到齐了，主持人说：“朗诵比赛现在开始，请听三二班的诗歌朗诵·······终于轮到我们班了，我们班的诗歌朗诵是焦准准和候陈依朗诵的《常怀一颗感恩的心》她们俩朗诵的诗歌很动听，在朗诵时，他们面带微笑，一边朗诵，一边做动作，声音很洪亮，抑扬顿挫，给人音乐般的美感。

最后，她们以94。

34的好成绩排列第二，排在第一的是四二班朗诵的《祖国，我为你骄傲》，听了她们的朗诵，我为我是一个中国人感到骄傲。

当听到她们朗诵到“黄土高原是我国挺起的胸脯，黄河流水是我国沸腾的热血，长城是我国扬起的手臂，泰山是我国站立的脚跟”时，我热血沸腾，心想：祖国，我为你骄傲。

祖国，我为你自豪。

朗诵诗歌结束了，可我还沉浸在朗诵诗歌激情中，内心非常的激动，久久不能平静。

诗歌作文400字左右优秀范文四年级篇2题目:诗歌作文老师说,我们要写一篇诗歌作文,我觉得很难啊!诗歌是什么呢?我一直很疑惑。

妈妈告诉我,诗就是用特别的语言表达人们内心的感受和想法。

它可以描写大自然的美景,也可以抒发人们的喜怒哀乐。

诗歌往往语言朴实,用词精炼,充满意境和想象力。

妈妈指着窗外那棵盛开的桂花树说:"你看,那树上的花开得多美啊!整个院子里都弥漫着浓郁的香味。

"我望着那些洁白的小花朵,仿佛看到了一幅唯美的画卷。

"这就是诗的内容。

"妈妈继续说,"你可以用优美的文字描写这朵朵小花的模样,以及它给你的感受。

背古诗作文400字背古诗作文400字无论是身处学校还是步入社会，大家都收藏过自己喜欢的古诗吧，古诗的篇幅可长可短，押韵比较自由灵活，不必拘守对仗、声律。

还在苦苦寻找优秀经典的古诗吗？下面是本店铺为大家整理的背古诗作文400字，希望能够帮助到大家。

背古诗作文400字1“丁零零……丁零零”，悦耳的铃声响起，组员们个个争先恐后地奔向组长，伴随着的是那诵读声，唯有我们的组员泰然自若。

没过多久，其他组都背完了，而我们组里的成员才慢悠悠地走了过来。

坐在我后面的同学最先走来，自信地说：“组长，我要背古诗。

”可他张口便出师不利：“嗯，丞相祠堂何处寻？嗯……什么来着？”最终向他的同桌投去了求助的小眼神，但同桌只是一副无可奈何的表情，见我在看他们后，便十分尴尬地笑了起来，灰头土脸地逃了。

第二个同学背得快，结束得也快：“丞相祠堂……”他就这样盯着我看了一个世纪，也没想出一点关于古诗内容。

他，沮丧地走开了。

最前排的小胖墩更是离谱，张嘴就来：“丞相祠堂……锦宫……不对！”他的大脑袋好像一个摇铃，左右移动着，眼睛四处张望着：“哦，锦官……城外柏……森森”复读机般铿锵有力地背了出来，真不知该拿他们怎么办！“丁零零……丁零零”，铃声再次响起，这个中午，同学们哪是在背古诗，分明是在饶舌呀。

下次的饶舌比赛不知何时举行！背古诗作文400字2背古诗是我的弱项，每次有背古诗的作业，我就头疼的要命，可是作业完不成的后果可是日记一篇啊！所以，我每次硬着头皮背下来后，总是元气大伤！有一次，爸爸教我一种方法，让我受益匪浅——把古诗改成电影：背之前先把每一句古诗想象成一张图片或几张，然后背的时候脑海里像放电影一样闪过一张张图片，这样，诗句就自然而然出来了。

于是，我用爸爸教的方法试着重新背《春江花月夜》。

我先看了一遍古诗，想了一下，然后脑海中就闪出一幅幅画面：一条江与茫茫大海相接的地方，慢慢的，一轮明月随着激荡的海潮缓缓升起，月光倾洒着，点点波光洒满了海面，这条江上，到处是皎洁的月亮散发着耀眼的光芒，接着“春江潮水连海平，海上明月共潮生，滟滟随波千万里，何处春江无月明！”这四句古诗就从我嘴里竹筒倒豆子般流了出来。

我的诗歌故事作文400字四年级全文共9篇示例，供读者参考我的诗歌故事作文400字四年级篇1音乐，在我的心目中有着无可取代的地位。

没了它，对我来说如同失去情人一般的若有所失。

每当心情低荡之际，我总会哼几首轻快的歌曲来舒解压力；每当需要力量的时刻，我就会播放自己写的歌，享受创作的快感。

对我来说，人生好比一首歌，有时宁静、有时却如同暴风雨一般让人无法宁静一秒。

有时一个措手不及的错愕，高低起伏，如同气象预报大晴天却淹大水，种种的始料未及，常搞的自己生活秩序大乱。

但对我来说，只要世间有音乐，只要心中有歌，我就永远能对自己抱持着希望、拥有信心，因为我相信那只是一时的小小阴影，苦尽甘来便能得到自己意想不到的快乐。

无论是洗澡、打电动、甚至是睡觉时，我的脑中总是有股强大的力量吟唱著只属于我的歌曲。

它充分的表达了所有我想说、想做的一切事情。

它是我内心的主宰，我任何事情的最基本面；它透析了我的人生、他为我写下辉煌的人生歌曲。

每天从天刚露出鱼肚白，一直到日暮低垂，都发生了许许多多事情。

对我来说，每天都是新的一天，新的一首交响曲；我将抬头挺胸，大步向前迈进，迎向更美好的未来。

我的诗歌故事作文400字四年级篇2标题:我的诗歌故事大家好,我是小明。

今天老师让我们写一篇关于诗歌故事的作文,我想分享我最喜欢的一首诗和它背后的故事。

这首诗是《曹操赋词曲》,里面有句"落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色"的名句。

虽然这首诗表面上是在描写秋天夕阳西下的景色,但其实它背后还隐藏着一段感人的故事。

据说,很久很久以前,有一位叫宗白华的小伙子,他非常喜欢一个姑娘。

可是那个姑娘却从未正眼瞧过他。

有一天,宗白华又去看那个女孩子,却发现她已经死去了。

宗白华伤心欲绝,就在女孩坟头写下了这首诗,表达自己对她的无尽思念。

这首诗被后人广为传诵,成为脍炙人口的名篇。

我很喜欢"落霞与孤鹜齐飞"这句,因为它把落霞比作一只孤独的鹜鸟飞翔,形象生动、意境唯美。

关于诗歌作文400字锦集十篇诗歌作文400字篇1诗歌，风韵独到，诗歌，高雅纯粹。

中华民族有着深远的诗教传统，从“不学诗，无以言”到盛唐、明清，诗歌可以说是无所不在。

爱诗、诵诗、作诗，使历代炎黄子孙沐浴在中华文明里，也使我们国家一直被称作“诗的国度”。

诗歌，作为文学宝库中的一颗明珠，永远是中国人民引以为傲的民族瑰宝。

对我而言，那是一个神秘而美丽的字眼，是的另一种形式。

从“床前明月光”开始，我认识了它——诗歌。

那月夜下诵读《唐诗三百首》的画面依旧历历在目……诗歌给了我骄傲——一个孩子纯粹的骄傲，所以，上学后，我更是对诗歌情有独钟。

语文课，只要是学诗，我听得最认真。

由于我接触的诗歌越来越多，越来越广泛，才明白诗歌原来不一定要如此整齐，原来不只有唐代才盛产诗人。

慢慢的，对于诗，我也有了自己的感受。

我喜欢在反复吟诵中感受其凝练的语言美，在浮想联翩中感受其含蓄的意境美。

喜欢李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的磅礴气势；喜欢杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金”的写实手法；喜欢文天祥“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的凛然正气；喜欢杨万里“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的闲适之意。

是的，诗歌飞扬的文字让我真正学会感受。

或许诗歌短小，但它总那么精辟；或许诗歌婉转，但它总富含真理；或许诗歌难懂，但它总是色彩斑斓。

诗歌就是一小扇窗，透过这窗，我看见了辽阔的天空，看见了宽阔的海洋。

诗歌，将继续伴我成长！诗歌作文400字篇2小学六年里，我学了不少诗歌。

一天，我读诗的时候发现诗歌有很多颜色，就像一只“变色龙”。

我看了很多诗句，仅“赤橙黄绿青蓝紫”这句诗中就有七种颜色。

写红色的诗句有很多，比如“红掌拨清波”“霜叶红于二月花”“日出江花红胜火”等等，带有黄色的诗句有“新梢渐变鹅黄色”“两个黄鹂鸣翠柳”等，带有蓝色的诗句有“春来江水绿如蓝”，带有绿色的诗句有“浅水遥添鸭绿纹”……后来，我还见过一些没有用表示颜色的字却描写出颜色的诗句，如“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”“草色遥看近却无”。