怎样写好大学英语四级作文-六-写好段落
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英语段落写作方法精选
英语段落写作方法精选英语写作被广泛地运用于生活的各个领域,良好的英语写作能力是进行有效交流所必备的元素。
下面是店铺带来的英语段落写作法，欢迎阅读!英语段落写作法精选一、如何写好段落的主题句主题句是对段落中心思想的概括，具有统率全段的作用，它可以位于段落的开头、中间或结尾。
但通常应位于段落的开头。
写主题句时应该注意以下几点：1确定主题的方向和范围。
一个段落只能有一个主题。
例如：“the advantages of watching television”这个主题就完全可以用一段文字来叙述。
但如果题目扩展为：“the ad-vantages and disadvantages of watching television”，那么就需要用两段文字分别加以论述。
因为其中含有两个主题，即“advantages”和“disadvantages”。
段落主题的大小一定要适当，比如“solar energy”这个主题对一段文字来说过大，单个段落根本无法说明清楚。
若将其缩小为“the solar water heater installed at building 39”就更适合段落主题了。
缩小主题范围的方法很多，其中一种就是挑选涉及范围较广的主题的某个具体方面，或用时间、地点对其加以限制。
如：主题过大→较大→具体public transportation→the subway system→the subway line in Beijinggardening→vegetable gardening→growing carrotsanimals→dogs→the dog I bought yesterday2主题必须是段落内容的浓缩，它必须具备展开，即进一步说明的可能。
如果过于具体，则很难对之加以论述。
如：“The Sony word processor costs 40.”就过于具体。
若改成“The Sony word processor is an efficient machine.” 就比较好。
2021年6月大学英语四级作文范文【五篇】
【导语】宝剑锋从磨砺出，梅花⾹⾃苦寒来。
坚持备考四级的⼈⽣，很积极，很宝贵，很励志。
冲吧，努⼒吧！®⽆忧考⽹为⼤家准备了《2021年6⽉⼤学英语四级作⽂范⽂【五篇】》，供⼤家参考阅读。
【篇⼀】更新知识 Trying to Renew Knowledge Today’s society is of knowledge economy age, in which new knowledge emerges much faster than ever before. Moreover, knowledge plays an important part in the whole economy. Therefore, everyone finds it necessary to renew his (or her) knowledge, otherwise he (or her) will be left behind the society. There are some ways to update knowledge. On the one hand, one can attend different courses at all types of schools, either part-time or full-time. On the other hand, self-study is, in a sense, a more convenient and practical method by which one can effectively renew his (or her) knowledge. In my view, I have primarily depended on self-taught method in the recent years. Although I am busy doing daily work, I still insist on teaching myself at night. In this way, I can not only keep up with the swift development of society but also apply new knowledge to my practical work, which benefits me a lot. 试图更新知识 当今社会是知识经济的时代,新知识出现⽐以往快得多。
英语段落写作方法技巧指导
英语段落写作方法技巧指导英语段落写作是英语写作的重要组成部分，掌握一些方法和技巧能够帮助我们写出通顺、连贯的段落。
本文将介绍一些英语段落写作的方法和技巧，希望对大家写作有所帮助。
一、明确主题句英语段落的开头通常应该包含一个明确的主题句，主题句是段落的核心观点或主旨。
它应该简洁明了，突出段落的主题，概括该段落要表达的思想。
主题句的位置通常是段落的第一句或第二句。
二、用合适的过渡词连接段落为了使文章的段落之间逻辑流畅，需要使用合适的过渡词来连接上下文。
常用的过渡词有：however, therefore, furthermore, in addition等。
过渡词可以帮助读者理解段落之间的逻辑关系，使文章的连贯性更强。
三、遵循PEEL原则PEEL原则是指在段落写作中，每个句子都应该遵循以下结构：P(主题句）- E(论据/证据）- E(论据/证据）- L(引导句/结论句）。
主题句概括了段落的主旨，论据/证据支持主题句，引导句/结论句总结段落内容。
四、使用恰当的标点符号正确使用标点符号可以使文章更加清晰和易读。
常见的标点符号包括句号、逗号、问号、感叹号等。
正确的标点使用能够帮助读者在阅读过程中把握句子的节奏和表达方式。
五、注意段落长度段落的长度最好控制在3-5句话之间。
段落过长容易使文章显得累赘，段落过短又显得零碎。
合理的段落长度有助于保持文章的连贯性和结构的有序性。
六、注重段落结构在写作段落时，可以根据需要使用不同的结构。
例如，常用的结构有时间顺序、因果关系、问题解决等。
通过合理运用不同的结构可以使段落表达更加丰富，增强文章的逻辑性和说服力。
七、使用举例和引用为了支持段落的论点，可以使用举例和引用。
举例可以通过具体例子来解释观点，使文章更具说服力；引用可以引述权威人士的言论或观点，为段落提供权威性。
总结：英语段落写作是提高英语写作水平的重要环节。
通过明确主题句、运用合适的过渡词、遵循PEEL原则、使用恰当的标点符号、控制段落长度、注重段落结构以及使用举例和引用等方法和技巧，我们可以写出通顺、连贯的英语段落。
大学英语四级写作技巧(六)写好段落
• 例如： • It is not always true that a good picture is worth a thousand words. Often writing is much clearer than a picture. It is sometimes difficult to figure out what a picture means, but a careful writer can almost always explain it. • 段首句所表达的主题思想是一种看法，必须有具体事 例加以验证。上述两个推展句只是在文字上对主题作 些解释，整个段落内容空洞，简而不明。如果用一两 个具体的例子的话，就可以把主题解释清楚了。 • 比如下段： • It is not always true that a picture is worth a thousand words. Sometimes, pictures are pretty useless things. If you can't swim and fall in the river and start gulping water, will you be better off to hold up a picture of yourself drowning, or start screaming "Help"?
• 2． 完整性 • 正象我们前面说得那样，一个段落的主 题思想靠推展句来实现，如果只有主题 句而没有推展句来进一步交待和充实， 就不能构成一个完整的段落。同样，虽 然有推展句，但主题思想没有得到相对 圆满的交待，给读者一种意ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ未尽的感 觉。这样的段落也不能完成其交际功能。
• 例如： • Physical work can be a useful form of therapy for a mind in turmoil. Work concentrates your thoughts on a concrete task. Besides, it is more useful to work --- you produce something rather than more anxiety or depression. • 本段的主题句是段首句。本段的两个推展句均不能回 答主题句中提出的问题。什么是 ＂a mind in turmoil＂（心境不平静）Physical work又如何能改变 这种情况？为什么它能起therapy的作用？读者得不 到明确的答案。 • 由于四级统考的作文部分只要求写一篇100～120个 词的三段式短文，每一段只有大约40个词左右，因此， 要达到完整就必须尽可能地简明。
大学英语四级写作技巧简介
大学英语四级写作技巧简介大学英语四级写作技巧简介之一——文章结构英文写作一直是学生们的弱项，四级考试将近，大家都很担心写作问题，在此我先简单介绍一下文章的结构问题，以后再谈其他方面。
四级写作一般以三段式展开，题目要求中通常包含三个要点，每个要点为一段（记住，一定要分段），第一段提出问题，第二段分析问题，第三段解决问题。
以历年的真题为例，2006年12月的题目为Spring Festival Gala on CCTV，要求：1。
许多人喜欢看春节晚会；2。
但有些人提出取消春节晚会；3。
我的看法。
“喜欢看春节晚会”是正常现象，应该作为问题的开端进行简短介绍，“有些人提出取消春节晚会”才是重点，必须给出相应的篇幅做详细阐述。
最后表明我的观点，其实就是问作者的态度及解决这个矛盾的方法。
又如2006年6月的题目：An Announcement for a Voluntary Program, 要求：1。
校学生会组织一次暑假志愿活动现招募志愿者；2。
本次志愿活动的目的、内容及安排；3。
报名条件和联系方式。
这仍是三段式的结构，第一段提出问题——告之大家会举办一次暑假志愿活动，第二段描述问题——介绍志愿活动的相关信息，第三段解决问题——怎样加入志愿活动（报名信息）。
往年还考过写简历，写演讲稿，论述社会现象等题目，总是跳不出三段式，因此学生们必须掌握如何写三段式作文。
总的来说有三点要注意：1。
开篇就得点题。
文章字数有限，必须采取开门见山的方法，但开篇点题并不是说第一段第一句话就得提出问题，在这之前可以有所修饰，有导入的成分，但不要太长，一般第三句就得清楚、突出地把问题点出来。
2。
中间段阐述必须清楚。
中间段是全文的核心部分，要做到阐述清楚，论证充分，要有一致性、连贯性和条理性。
一般由主题句和扩展句组成，主题句是观点的高度浓缩，应该言简意赅；扩展句是对主题句的详细阐述，应该做到理由充分，内容一致。
3。
结尾段进行总结，并提出解决问题的方法。
英语四级心得6篇
英语四级心得6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学英语四六级写作之英语段落的结构特点及写作方法
大学英语四六级写作之英语段落的结构特点及写作方法作者：罗敏来源：《读书文摘（下半月）》2019年第08期[摘 ;要：从大学英语四六级考试的试题上来看，英语写作是考试中的一个重要的组成部分。
为了提高学生的英语写作能力，笔者探讨了一些英语写作的方法和技巧。
英語写作的段落结构我们是可以总结出来一些写作方法和技巧。
本文主要依照大学四六级英语写作的常规段落模式来进行讨论。
在四六级考试中掌握写作方法是十分重要的，掌握了写作方法才能写出阅卷老师满意的四六级作文。
本文在对英语写作段落特点进行研究的基础上，同时也对英语写作进行了探讨。
关键词：四六级写作;段落结构特点;写作方法]一、引言在大学英语的四六级考试中，一篇较好的英语作文一般都包含三个段落，这三个段落分别为起首段落、主体段落、结尾段落。
这仅仅是我们对于英语作文进行了一个简单的分段，具体情况可以进行具体的调整。
大学英语的四六级考试试题中，写作的文体一般包括，记叙文（narration）、说明文（exposition）、议论文（argumentation）。
在掌握了这几种写作文体的特点和主要表达方法之后，四六级的写作就会变得更加容易。
二、大学英语四六级写作段落的结构特点（一）写作段落要具有一致性一般情况下，在进行大学英语四、六级考试作文的写作时，文章中的每一个段落都需要有一个中心句，这个中心句要具有高度概括这一段内容的作用。
一般情况下，这个句子都是通过主题句来表现出来，整个段落的其他句子都是要围绕着这个主题句来展开写作，都要符合这个主题句所表达的意思。
只有我们确定了合适的中心句，才能保证我们的四六级英语作文在考试时不会跑题，通过中心句我们也能将我们进行写作的基本思路确定下来。
（二）写作段落要具有连贯性在大学英语的四、六级写作的文章中，全篇文章都要保证内容的连贯程度。
在进行每一段的写作时，都要使用一些过渡词或者是过渡句来进行段与段之间的连接，这样我们的英语作文才会变得更加连贯流畅。
2024下半年四级作文通用模板
2024下半年四级作文通用模板一、开头段。
1.话题引入。
2.话题阐述。
3.写作意图。
范文：With the rapid development of society, the importance of English learning has become increasingly prominent. As a college student, I believe that improving English proficiency is crucial for our future career development. In this essay, I will discuss the significance of English learning and propose some effective strategies to enhance English skills.二、中间段落。
1.主题句。
2.分论点。
3.论证或举例。
4.过渡。
范文：To begin with, English has become a global language, playing an essential role in international communication and cooperation. Proficiency in English not only facilitates our study and work but also broadens our horizons and enriches our lives. Moreover, with the increasing globalization of the economy, many multinationalcompanies require employees to have a good command of English. Therefore, improving English proficiency is of great significance for our future career development.In addition, effective English learning strategies are crucial for enhancing English skills. Firstly, it is essential to create an English-friendly environment. For example, we can watch English movies, listen to English songs, and communicate with native English speakers. Secondly, we should make good use of various English learning resources, such as English textbooks, online courses, and language learning apps. Furthermore, practicing English regularly is also important. We can participate in English corner activities, join English clubs, and engage in English discussions with classmates. By doing so, we can gradually improve our English proficiency.三、结尾段。
大学英语四级写作技巧归纳
大学英语四级写作技巧归纳大学英语四级写作技巧归纳大学英语四级一般指大学英语四级考试。
大学英语四级考试，即CET-4，College English Test Band 4的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。
掌握正确的英语四级做题的方法，才不会成为你的绊脚石。
所以以下是店铺给大学英语四级写作技巧归纳大学英语四级写作技巧归纳篇1一、审题立意大学英语四六级作文的题型一般是标题作文、主题句作文或情景、图表作文等等，去年四级作文考试有书信和记叙文，但基本都属于命题作文范畴。
对于命题作文，审题立意是写好作文至关重要的一步。
所谓审题，就是要看清题意，确定文章的中心思想和主题，并围绕中心思想组织材料。
也就是通过分析作文题给出的标题、主题旬或情景，找出关键词或中心词，明确写作要求，是写哪方面的内容，既包括题材上的要求，也包括体裁上的要求.如果不审题就随便下笔，想一句写一句，内容离题，即使再好的再华丽的再精心构思的词句表达也无济于事.另一方面，四六级写作的目的是测试学生用英语书面表达思想的初步能力，并不是测试你母语创作能力，而且为了便于作文评卷有一尽量统一的标准，出题方式无论怎样变化，四六级作文都可以归纳为三段式，有的甚至给出三段的段首句。
其目的就是让学生们在统一主题下的写作要点、思维和方式尽可能地同一化和统一化。
鉴于此，我们应清楚四六级写作没有太大的自由发挥空间。
在构思段落之前一定要仔细斟酌标题、主题句和段首字，找出关键词从而确定写作的方向和范围，而且还应记住要尽量缩小这个范围，不能脱离要求任意展开，那样属于跑题。
二、段落构思文章的段落，是文章的基本组成部分，一篇好的文章需要精心的段落构思和合理的段落安排，根据不同的题材确定不同的段落写作顺序.四六级作文从结构上看，一般由三部分组成：引言部分;结尾部分，而且每段往往只有一个主题，段中各支持句围绕明确的主题，层层展开论证并服务于主题句。
整篇文章也是层层推进，环环相扣，条理分明，完整统一。
英语四六级写作高分技巧_英语四六级的重要性及区别
英语四六级写作高分技巧_英语四六级的重要性及区别其实只要大学生在备考的时候,端正态度,学会利用一些方法和技巧来进行训练,那么想过英语四六级还是非常简单的。
下面是小编整理的英语四六级写作高分技巧，欢迎大家阅读分享借鉴。
英语四六级写作高分技巧1.阅卷流程由于阅卷老师每人都需要在规定的时间内保质保量的阅完规定数量的试卷，因此实际上老师停留在每份试卷上的时间是非常的短的，甚至只有十几秒的时间。
在阅卷之前，老师们会接受一个简短的培训，清楚相关规定。
然后熟读不同等级的作文，做到心中有数。
接着在阅卷的时候采用global scoring的原则，先大致上看下文章文章属于哪一个等级，再看有没有一些基础的、低级的错误，若没有则给出该等级的高分;若有，则酌情扣分。
2.重点部分由于阅卷老师在每份作文上停留的时间很短，这就决定了他们只能重点的去看一些内容，对每份作文从整体上把握。
其实这就像我们的小学语文作文一样，相信当时的语文老师已经告诉过我们：开头、结尾一定要写的非常优美。
同理，在英文写作中，这也同样适用。
对英文作文来说，关键的地方就包括开头、结尾和段落的首句，由于我们的写作是议论文，这些地方是最可能出现中心的地方。
重点抓这些地方，可以帮助老师在短时间内抓住重点。
所以，我们在写作时可以放心、大胆的在这些地方埋伏亮点，并且不能出现单词拼写等低级错误，避开不会写的词汇和短语。
若实在万不得已，允许在其它部分犯下小小的错误，因为这些地方老师很少去关注。
3.高分作文特点写作部分的分值相对于其他部分来说是比较高的，所以我们要尽可能在这部分得高分。
那么高分作文有哪些特点呢?首先，必须要包含所有的内容要点。
题目中会给出一些points,那么我们需要做的就是把所有的点都要写全，不全面肯定是要扣分的;其次，应该包含一些高级词汇。
比如“重要的”，我们通常会用important,但这是我们在一开始接触英语就会的，可以用一些高级的词来替换比如vital,crucial,significant等等;然后，可以使用一些复杂句式来替代简单句式，比如用些强调句、倒装句、虚拟句等来表达;最后，可使用过度衔接词来使文章衔接更紧密。
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怎样写好大学英语四级作文-六-写好段落首先，一个段落必须有一个中心即主题思想，该中心由主题句特别是其中的题旨来表达。
整个段落必须紧扣这个主题(stick or hold to the topic)，这就是段落的统一性(unity)。
其次，一个段落必须有若干推展句，使主题思想得到充分展开，从而给读者一个完整的感觉，这就是完整性(completeness or adequateness)。
再者，一个段落不是杂乱无章的，而是有机的组合，句子的排列顺序必须合乎逻辑，从一个句子到另一个句子的过渡必须流畅(smooth)，这就是连贯性(coherence)。
下面我们就对这三个标准分别加以说明。
1. 统一性一个段落内的各个句子必须从属于一个中心，任何游离于中心思想之外的句子都是不可取的。
请看下例：Joe and I decided to take the long trip we'd always wanted across the country. We were like young kids buying our camper and stocking it with all the necessities of life. Bella bakes the best rhubarb pie. We started out in early spring from Minneapolis and headed west across the northern part of the country. We both enjoyed those people we met at the trailer park. Joe received a watch at his retirement dinner. To our surprise, we found that we liked the warm southern regions very much, and so we decided to stay here in New Mexico.本段的主题句是段首句，controlling idea（中心思想）是take the long trip across the country。
文中出现两个irrelevant sentences，一个是Bella bakes the best rhubarb pie，这一段是讲的是Joe and I ，中间出现一个Bella是不合适的。
还有，Joe received a watch at his retirement dinner这一句更是与主题句不相关。
考生在四级统考的作文卷上常常因为造出irrelevant sentences（不相关语句）而丢分，值得引起注意。
再看一个例子：My name is Roseanna, and I like to keep physically fit. I used to weigh two hundred pounds, but I joined the YMCA for an exercise class and diet program. In one year I lost eighty pounds. I feel much better and never want to have that much weight on my five-feet frame again. I bought two new suitcases last week. Everyday I practice jogging three miles, swimming fifteen laps, lifting twenty-pound weights and playing tennis for one hour. My mother was a premature baby.本段的controlling idea 是like to deep physically fit，但段中有两个irrelevant sentences，一个是I bought two new suitcases last week，另一个是My mother was a premature baby。
从上面两个例子可以看出，native speakers同样会造出来irrelevant sentences。
卷面上如果这种句子多了，造成偏题或离题，那问题就更严重了。
2．完整性正象我们前面说得那样，一个段落的主题思想靠推展句来实现，如果只有主题句而没有推展句来进一步交待和充实，就不能构成一个完整的段落。
同样，虽然有推展句，但主题思想没有得到相对圆满的交待，给读者一种意犹未尽的感觉。
这样的段落也不能完成其交际功能。
例如：Physical work can be a useful form of therapy for a mind in turmoil. Work concentrates your thoughts on a concrete task. Besides, it is more useful to work ---- you producesomething rather than more anxiety or depression.本段的主题句是段首句。
本段的两个推展句均不能回答主题句中提出的问题。
什么是＂a mind in turmoil＂（心境不平静）Physical work又如何能改变这种情况？为什么它能起therapy的作用？读者得不到明确的答案。
由于四级统考的作文部分只要求写一篇100～120个词的三段式短文，每一段只有大约40个词左右，因此，要达到完整就必须尽可能地简明。
例如：It is not always true that a good picture is worth a thousand words. Often writing is much clearer than a picture. It is sometimes difficult to figure out what a picture means, but a careful writer can almost always explain it.段首句所表达的主题思想是一种看法，必须有具体事例加以验证。
上述两个推展句只是在文字上对主题作些解释，整个段落内容空洞，简而不明。
如果用一两个具体的例子的话，就可以把主题解释清楚了。
比如下段：It is not always true that a picture is worth a thousand words. Sometimes, pictures are pretty useless things. If you can't swim and fall in the river and start gulping water, will you be better off to hold up a picture of yourself drowning, or start screaming "Help"?3．连贯性(coherence)连贯性包括意连和形连两个方面，前者指的是内在的逻辑性，后者指的是使用转换词语。
当然这两者常常是不可分割的。
只有形连而没有意连，句子之间就没有内在的有机的联系；反之，只有意连而没有形连，有时行文就不够流畅。
1）意连段落中句子的排列应遵循一定的次序，不能想到什么就写什么。
如果在下笔之前没有构思，边写边想，写写停停，那就写不出一气呵成的好文章来。
下面介绍几种常见的排列方式。
A．按时间先后排列(chronological arrangement)例如：We had a number of close calls that day. When we rose, it was obviously late and we had to hurry so as not to miss breakfast; we knew the dining room staff was strict about closing at nine o'clock. Then, when we had been driving in the desert for nearly two hours ----- it must have been close to noon ---- the heat nearly hid us in; the radiator boiled over and we had to use most of our drinking water to cool it down. By the time we reached the mountain, it was four o'clock and we were exhausted. Here, judgement ran out of us and we started the tough climb to the summit, not realizing that darkness came suddenly in the desert. Sure enough, by six we were struggling and Andrew very nearly went down a steep cliff, dragging Mohammed and me along with him. By nine, when the wind howled across the flat ledge of the summit, we knew as we shivered together for warmth that it had not been our lucky day.本段从＂rose＂（起床）写起，然后是吃早餐(＂not to miss breakfast＂, ＂closing at nine o'clock＂)，然后是＂close to noon＂，一直写到这一天结束(＂By nine--")。
B. 按位置远近排列(spatial arrangement)。
例如：From a distance, it looked like a skinny tube, but as we got closer, we could see it flesh out before our eyes. It was tubular, all right, but fatter than we couldsee from far away. Furthermore, we were also astonished to notice that the building was really in two parts: a pagoda sitting on top of a tubular one-story structure. Standing ten feet away, we could marvel at how much of the pagoda was made up of glass windows. Almost everything under the wonderful Chinese roof was made of glass, unlike the tube that it was sitting on, which only had four. Inside, the tube was gloomy, because of the lack of light. Then a steep, narrow staircase took us up inside the pagoda and the light changed dramatically. All those windows let in a flood of sunshine and we could see out for miles across the flat land.本段的写法是由远及近，从远处(＂from a distance＂)写起，然后＂get closer＂，再到(＂ten feet away＂)，最后是＂inside the pagoda＂……当然，按位置远近来写不等于都是由远及近。