2021年八年级上学期生物教学工作总结

初二生物上学期教学工作总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作报告、军训心得、学习心得、培训心得、条据文书、读后感、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work reports, military training experiences, learning experiences, training experiences, doctrinal documents, post reading feedback, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!初二生物上学期教学工作总结5篇在认真梳理了自己过去的工作情况后，写工作总结就成了我们的首要任务，随便应付完成的工作总结是不会让自己的工作能力进步的，以下是本店铺精心为您推荐的初二生物上学期教学工作总结5篇，供大家参考。

八年级上册生物教学工作总结八年级上册生物教学总结（一）日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。

在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。

回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。

现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。

一、基本情况概述从成绩分析看，八年级总体分数不高，优生人数不够突出，后进生拉分较严重,八年级两个班级生物间差距不大，802班前两次成绩与801班平均分有1~2分的差距，差距虽不大，但也引起了我的注意和思考，寻找原因。

第三次月考的时候801班平均分和优秀人数追赶上来，这让教学重点很明确，一是严守课堂教学主阵地，想方设法优化课堂教学质量;二是抓好巩固督促工作，要把学生对知识的复习巩固工作做细做实做恒。

二、本学期完成的教学任务和内容本学期教学内容包括两个单元:第一个单元是生物圈中的其他生物，包括动物的主要类群、动物的运动、动物的行为、动物在生物圈中的作用、细菌和真菌以及病毒。

第二个单元是生物的多样性及其保护，包括根据根据生物的特征进行分类、认识和保护生物的多样性等有关的内容。

通过对这两个单元的学习，学生认识了生物圈中的动物的分类及各自特征,了解动物的运动行为，了解我国动物资源及动物与人类的关系，学生懂得了保护我国动物资源。

其次，动物的先天性行为和后天性行为、微生物在生物圈中的作用、微生物与人类的关系,使学生对我们生存的环境更加熟悉，同时也更加了解在我们生存的环境中很多渺小的东西往往在生活中起着重要的作用。

进而培养学生热爱生命，渴求知识、追求整理、勇于实践、大胆创新的精神。

三、采用的教学措施和教学方法1启发示教学，让学生自主地从实践中获得知识.提倡学生课后探究。

将理论和实践紧密结合起来，从兴趣中获得更大的收益。

2.精讲多练，注重学生的解题思维，充分发挥学生的畅想思维。

3.做好单元过关测试及讲评。

4.认真批阅每课基础训练题及课堂练习题。

5.贯彻教学育人的原则。

八年级上学期生物教学工作总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、心得体会、汇报材料、演讲致辞、条据文书、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, reflections, presentation materials, speeches, policy documents, contract agreements, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!八年级上学期生物教学工作总结5篇认真撰写工作总结，我们的个人能力才会得到显著提升，通过工作总结，我们可以对自己的工作目标和计划进行评估和调整，以下是本店铺精心为您推荐的八年级上学期生物教学工作总结5篇，供大家参考。

八年级上册生物工作总结7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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八年级上册生物工作总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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八上生物教学工作总结8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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初二生物第一学期教学工作总结随着初二生物第一学期的结束，我对这个学期的教学工作进行了总结。

在教学中，我重点关注了知识的传授和学生的能力培养。

通过多种教学手段和方法，我努力促进学生的学习兴趣和学习效果，取得了一定的成果。

一、课堂教学在课堂教学中，我注重引导学生主动参与，培养他们的思维能力和实际操作能力。

我充分利用多媒体教学手段，结合生动的图像和实例讲解知识点，使学生更加形象地理解概念和原理。

我还注重培养学生的科学实验技能。

每节课前，我会设计一些实验，让学生动手操作，并要求他们记录实验过程和结果。

通过实验，学生不仅能够理解知识，还能够培养观察、实验设计和数据分析等实际操作能力。

二、课外活动为了培养学生对生物的兴趣，我组织了一些课外活动，如实地考察、生物展示等。

通过亲身体验，学生更加直观地感受到生物的奇妙和美妙，激发了他们的学习兴趣。

此外，我还组织了一些生物竞赛和知识竞赛，让学生在竞争中提升自己，并锻炼团队合作和解决问题的能力。

三、个别辅导了解到一些学生学习困难，我给这些学生提供了个别辅导。

通过与他们的交流和沟通，我找出他们的学习问题，并针对性地进行帮助和指导。

通过与学生的交流和互动，我逐渐发现了他们的学习方法和学习习惯存在的问题，并给予针对性的指导。

通过个别辅导的帮助，这些学生的学习进步明显，他们对生物的理解和应用能力也得到了提高。

综上所述，初二生物第一学期的教学工作取得了一定的成果。

我不仅通过课堂教学传授了科学知识，还通过课外活动培养了学生的学习兴趣和能力。

通过个别辅导，我也帮助学生解决了一些学习困难。

在未来的教学中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平，为学生提供更好的教育服务。

初二生物第一学期教学工作总结（二）第二学期的生物教学工作已经圆满落幕，回首这段时间，经历了种种挑战和收获，我深感到任重道远。

在此，我将对这个学期的教学工作进行总结，以期能够在下学期做得更好。

一、认真备课，科学组织教学本学期，我在备课方面下了很大的功夫。

八年级上学期生物教学工作总结八年级上学期生物教学工作总结范文（通用6篇）光阴的迅速，一眨眼就过去了，回顾这段时间的教学，收获的不仅岁月，还有成长，该总结这段时间的得与失，为下一阶段的工作奠定基础了。

但是教学总结的思路你学会了吗？下面是小编帮大家整理的八年级上学期生物教学工作总结范文（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

八年级上学期生物教学工作总结120XX年已经过去，在新的一年里，就应该有新的开始，要想在新学期把培优补差工作做好，更进一步，回顾和总结过去一学期里的培优补差工作是很有必要的。

本学期，我主要担任初中八年级9-15班的生物教学工作。

本学期的一开始，我就特别关注每个学生的生物的学习状况和发展，通过测验和平时表现，把学生分为三个等级，即优秀生、中等生和后进生。

后进生的转化工作是生物学科培优补差工作的重心，而六个班级的后进生更是一个很大的数字，可想而知生物学科后进生的转化任务是多么艰巨。

在如此艰巨的任务面前，我并没有退缩，而是时刻保持一个清醒的头脑，认真审视这些后进生的学习状态。

时刻与班主任及其他任课老师保持联系，共同做好后进生的转化工作。

在教学中我对后进生生物学习进行了长期的观察，我就发现：这些后进生的脑子并不笨，而是因为落下的功课太多，才使得听不懂老师讲课。

通过和一些后进生的沟通后发现，他们对优异成绩也有积极的渴望，也非常希望自己的名字出现在前几名的名单中，也希望得到家长和老师的表扬，而不是没完没了的训斥。

抓住后进生这个心理，就在课堂上向这些后进生多提一些简单的问题，帮助他们在学习上找回自信，让他们体验到学习成功的喜悦，并进行适时地鼓励和表扬，让他们感受到老师的关怀和学生的帮助。

其实在这些后进生身上也有不少优点：比如班级责任心强，热爱劳动等。

再比如说：他们比别人遭遇过更多的不平和坎坷，因此他们比别人有更多丰富的体验；他们失败的次数很多，他们更能承受挫折。

因此，我经常对后进生说：你就从现在做起，现在正是考验你智慧的时候，为什么不在这个时候给自己一个正面的机会，证明一下自己的实力呢？通过本期不懈的努力，不少后进生的生物的学习成绩进步还是很大的。

初二上生物教学总结5篇篇1本学期，我担任了初二生物的教学工作。

回首这一学期，我对教学工作充满了热情和激情，同时也收获了满满的成果和心得。

一、教学计划的制定与实施在学期初，我根据教学大纲和学校的要求，结合初二学生的特点和实际情况，制定了详细的教学计划。

计划中包括了每个单元的教学目标、教学内容、教学方法以及教学评价方式。

在实际教学中，我严格按照计划进行，确保了教学进度和教学质量。

二、教学方法的多样化和创新在教学方法上，我注重多样化和创新。

除了传统的讲授法外，我还采用了讨论法、案例分析法、实验法等多种教学方法，激发了学生的学习兴趣和积极性。

同时，我还结合现代科技手段，如多媒体、网络等，进行了生动形象的教学，提高了学生的学习效果。

三、注重学生的主体性和实践性在教学过程中，我始终注重学生的主体性和实践性。

我鼓励学生积极参与课堂讨论和实验操作，培养学生的动手能力和实践能力。

同时，我还注重学生的个体差异，针对不同层次的学生进行因材施教，确保每个学生都能在课堂中得到充分的锻炼和提高。

四、教学评价的科学性和有效性在教学评价上，我注重科学性和有效性。

我制定了科学合理的教学评价体系，包括平时成绩、期中成绩、期末成绩等多个方面，全面地评价学生的学习情况。

同时，我还注重教学反馈，及时了解学生的学习情况和问题，针对性地进行指导和帮助。

五、教学成果的展示和推广在本学期的教学工作中，我取得了丰硕的教学成果。

学生的生物学习成绩有了显著的提高，同时在各类生物竞赛中也取得了优异的成绩。

这些成果的取得，不仅是我个人教学努力的体现，更是学校生物教学工作成果的展现。

在未来的教学中，我将继续总结经验教训，不断改进教学方法和手段，为提高学校生物教学质量做出更大的贡献。

六、教学反思与改进在教学工作中，我也遇到了一些问题和挑战。

例如，部分学生在学习过程中存在焦虑情绪，影响了学习效果；另外，部分学生在实验操作中存在不规范现象，需要加强指导。

针对这些问题，我将进一步加强与学生的沟通与交流，关注学生的学习情绪变化，及时给予心理疏导和支持；同时，我将进一步完善实验操作规范，加强实验操作的指导和监督，确保学生的实验操作能够规范进行。

2021年八年级生物教学工作总结三篇八年级生物教学工作总结篇1日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。

在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。

回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。

现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。

一、加强学习，不断提高思想业务素质。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。

所以，一直以来我都积极学习。

一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。

通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。

随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。

通过学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作。

教育教学是我们教师工作的首要任务。

本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。

”力求让我的生物教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高生物教学质量。

我任教八年级的生物课，在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。

课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对生物更有兴趣，同时提高学生的生物水平。

另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。

同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。

针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了“远离烟酒（调查活动课）“人的性别决定（游戏课）”、“蚯蚓在哪儿爬得快（实验探究）”等课，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

对于生物课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。

2021年八年级生物教学工作总结模板6篇八年级生物教学工作总结篇1一、指导思想以《全日制义务教育中生物课程标准》为依据，在继承我国现行生物教学优势的基础上，力求更加关注学生已有的生活经验；更加强调学生的主动学习，增加实践环节，使每一个学生通过学习生物，能够对生物学知识有更深刻的'理解，能够对今后的学习方向有更多的思考；能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展；能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。

二、教学任务我担任的工作是初二（1—2）班的生物教学。

本学期主要讲授八年级下册的内容，并在会考前进行了3轮复习。

三、在教学方面1、课前充分准备：备好课。

①认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如；参考配套的《教师教学用书》、自己选购的资料《初中新课标优秀教案》等资料书备好每节课，充分知道应补充哪些资料，怎样才能把握重难点进行更有效的教学。

②这学期主要是面临会考，在复习的过程中了解学生原有的知识技能的质量，提高他们的兴趣非常重要，让他们能够意识到这次会考的重要性。

随意针对这也采取了相应的方法措施，如：分小组，通过兵教兵的方式考察基础知识的记忆；老师下课抽查记忆情况等方法，提高这些学生的应考能力。

⑵课堂上的情况。

本学期的内容多任务重。

在课堂除了要组织好课堂教学，充分调动学生的有意注意之外，还要让每个学生对每个知识点学懂学会，所以课堂语言注意了简洁明了，学生都会的少讲甚至不讲，充分利用好课堂上的每一分每一秒。

2、积极参与听课、评课积极参与听课、评课，虚心向其他老师学习教学方法，博采众长，以进一步提高教学水平。

这学期很多时间都用在了备考上，参与市里面的教学活动少了很多，其结果使备考成了单打独斗，没有很好的利用活动中的交流了解最新的考试动向，所以对出题的方向没有把握好，对考试成绩造成了一定的影响。

四、成绩与反思这学期在复习过程中出现了很多问题，第一轮复习过长是学生产生了一些厌烦的情绪，作业的检查力度不够，过于相信学生，很多学生偷工减料没有认真完成每一道题。

2021年八年级生物教学总结3篇八年级生物教学总结篇1本学期，我担任八年级的生物教学工作。

一学期来，我热爱本职工作，认真学习新的教育理论，从各方面严格要求自己，形成了比较完善的知识结构。

严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断进步，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

现将本学期的教育教学工作情况总结如下；1、备课。

认真备课，每节课不但备学生而且要备教材、备教法，根据教材的内容和学生的实际，设计好课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序、时间安排都作了详细的安排，认真写好教案。

每一堂课都做到“有备而来”，每一堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该堂课进行总结，写好课后反思。

2、上课。

增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的'积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

3、作业。

布置作业做到精读精练，有针对性和层次性，对学生的作业批改及时、认真，分析并记录好学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题及时作出分类总结，及时进行的评讲，并针对出现有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

4、辅导。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求总之，通过我一学期的努力，学生对生物有很大兴趣，我也非常高兴。

希望来年再接再厉。

八年级生物教学总结篇2快乐不知时日过，一个学期转瞬即逝。

由于我以前不仅将八年级生物上、下两册的教学课件修改好了，而且编辑好了学生做课堂练习时使用的“中山市新人教版历届八年级生物上册期末考试题分章节汇总（平时上课版）”及“中山市新人教版历届八年级生物下册中考试题分章节汇总（平时上课版）”两份文档，因此我在备课方面花费的时间和精力就比以前少了，转而把时间和精力投入到以下三个方面：一、坚持课后认真批改学生作业本学期，我坚持近几年来养成的教学习惯，每节新课课后都会布置书面作业。

2021年八年级生物教学总结范文集合5篇八年级生物教学总结篇1本学期我担任八年级190、197两个教学班的生物教学工作。

一学期来我从各方面严格要求自己，自始至终以认真、负责、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

现将一学期来的教学工作总结如下，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，提高自己的教学能力。

一、加强师生交流，培养学生学习兴趣俗话说：“兴趣是最好的老师”。

我认为要让一个学生学好一门课程，首先要让他接受任课教师，对任课教师感兴趣，进而才能让他对这门课感兴趣，这是我一直坚持的教学理念。

要达到这个目的，加强师生交流，增强师生之间的彼此了解是关键，只有这样才能让学生接受老师的教学思想和教学理念，增强学生的学习兴趣。

二、做好课堂教学管理，增强教学效果课堂管理是课堂教学效果的保证。

一学期来我严格要求自己，以身为范，要求学生做到的自己先做到，严格要求学生不仅要在课堂上管理好自己，上好每一节课，而且要从每一件小事上、每一个细节上学会去认真反思自己，不断改正自己的不良学习行为习惯。

三、少批评、多鼓励，增强学生学习自信心通过观察我发现有很大一部分同学平时学得不错，一到考试就是不理想。

通过进一步沟通了解才发现这部分同学大都很在乎自己的学习成绩，一到考试就担心自己考不好，有的还产生了一定的考试焦虑心理。

针对这一情况，我会给他们多说鼓励的话，认真给他们分析每一个错误，让他们找到自己存在的问题，并教会他们如何解决自己相应存在的问题，严格要求自己，用实际行动去改正自己的每一个小毛病、小缺点，树立适合自身的学习目标，从每一个小进步去发现自己的优点，不断提高他们的学习自信心。

四、注重学习方法讲授，提高学生知识运用能力对比小学毕业成绩我发现好多学生小学毕业成绩考得不错，但上了初中后学习就是跟不上、成绩不理想。

通过观察了解我发现这些同学在学习方法和思维上还停留在小学阶段的水平，只会死记硬背，缺乏对知识的.理解和运用。

八年级上册生物教学总结7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2021年八年级生物上学期教学总结（通用3篇）八年级生物上学期教学总结1本学期，我担任八年级100—105班的生物教学工作，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，提高自己的教学能力。

一、不断提高教学质量1、课前准备——备好课：认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

了解学生原有的知识技能的质量，他们的.兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2、课堂上的情况：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习生物的兴趣。

二、做好课后辅导工作。

我校初二的学生基础较差，同时有没形成一种好的观念，很多学生抱持一种无所谓的态度，成绩提高不上去。

针对这种情况，本人针对一些有潜力的学生进行重点辅导，鼓励后进生，落实优生，不段提高学习成绩。

三、积极参与听课、评课。

本人克服课时多，时间紧，又经常发生课时冲突的困难，虚心向其他教师学习教学方法，博采众长，以提高教学水平。

随着课程改革的推进，对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，不断进步。

四、不断学习、更新理念21世纪是生命科学的世纪，生物学知识日新月异，发展很快。

在备课过程中，我在熟悉教材的基础上，不断查阅资料，不断更新教学理念，并在教学中实施。

为了赶上时代步伐，我还经常上查阅资料，了解现代生物学新成果、新观念。

虚心向老教师请教，取别人之长、补自己之短。

2021年八年级生物上学期教学总结范文（通用3篇）八年级生物上学期教学总结1本学期，我担作八年级五个班的生物教学工作，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，提高自己的教学能力，和教学成果。

一、课前（备课）不但备教材而且备学生备教法，根据教材内容及学生的实际，设计新课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

二、课中（上课）增强上课技能，提高教学质量此文来自优秀斐斐，课件园，使讲解清晰化、条理化、准确化、条理化、准确化、情感化、生动化。

做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；在对待学生提出问题的时候，做到不厌其烦，同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

三、课后（辅导）1、每节课后针对本节课的重点内容，有针对性的讲解有代表性的习题，对学生的课堂作业批改及时、认真，分析并记录好学生的作业情况，将他们在练习过程中出现的问题及时作出分类总结，及时进行的评讲，并针对出现有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

2、做好课后辅导工作，注意分层教学。

在自习课时，针对不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，使每一个学生都学得会、记得牢。

四、期末复习根据学生的具体情况，制定出切实可行的复习计划，加强复习的目标性难度梯度由易到难设置，对全册书的复习工作起到一定的引导作用，使得不同程度的学生都能适应，跟上复习的进度，达到“全面开花”的目的。

2021年八年级生物教学总结三篇八年级生物教学总结篇1本学期转眼间就过去了，生物教学工作本着“以人为本”的教育教学理念，为适应新时期教学工作的`要求，认真学习新课程理念，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，较好地完成了教育教学工作任务，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将本学期的教育教学工作情况总结如下：一、本学期我担任八年级（10）、（11）、（12）、（15）、（18）、（19）六个班的生物教学工作，经过多方努力，大多数学生的生物成绩有了很大的进步，二、转变生物学教学观念，牢固树立新课程理念，明确生物学教学的功能和目标，激发学生学习生物学的兴趣，设法把学生的学习兴趣保持下去并转化为学习动力，从而培养正确的学习方法。

在具体的教学实践中落实三维目标，切实提高每节课的教学质量，促进全体学生的全面发展。

认真研究课标和新教材，充分认识学生的差异，有效开展分层次教学和分类指导，因材施教，张扬个性，认真钻研新教材，挖掘教材的深度，扩展教材的广度，整合课程资源，认真备好每节课，提高自己驾驭教材的能力。

三、运用教学规律，发挥学生主动性。

学校教育的目的不是培养复现型人才，而是创造性、综合性人才。

因此，在中学生物学教育中，教师除了进行知识教育外，还要特别注意过程教育和学法教育，逐步培养和考察学生，使学生学会学习、学会思考，从而提高文化科学素质。

改变教学观念，运用教学规律，切实发挥学生学习的主体作用。

改进教学方法，创设生动有趣的课堂气氛，让全体学生都参与进来。

按课标的要求，突出重点，突破难点，精讲多练，扎扎实实落实好基础知识，方法灵活多样，要启发不要硬灌，更不能死记硬背，要引导，不要代替，要让学生思考，不要一讲到底，要因学论教，而不要因教论学，要注重改变教学方法，变注重学习结果为注重学习过程。

2021年八年级生物教学工作总结模板汇总5篇八年级生物教学工作总结篇1这一学期，我担任八年级四个班的生物老师，在教学工作中我认真执行学校安排的教学计划，按照新课程的要求认真教学，在学校领导的带领下，教学工作才得以顺利进行。

对于这段时间的工作，感觉自己受益颇多，为了总结经验，并从经验中取得进步，现将本学期的工作做以下总结：一、认真学习，提高思想觉悟，增加知识储备要想走进学生，必须要先贴近学生，热爱学生，学会站在学生的角度想问题。

为了让自己拉近与学生的距离，课余时间我主动多和学生沟通，努力让自己能够更加融入学生。

除此之外，我还积极学习新课标，让自己的教育方向始终走在正确的道路上，让学生能够轻松的学习。

要想教给学生半桶水，教师就必须先有一桶水，为了能给学生传授更多更有益的知识，我积极参加了校区组织的各种教学活动，区里组织教学研讨会等。

通过参加这些活动，使我的知识量得以储备，视野得以提升，并从中学会了许多优秀的教学方法，使我以后的教学更有自信。

二、重视教学过程要想上好一节课，首先要备好这节课。

在上课前，我首先弄清所讲知识的重难点，了解知识的逻辑，并能运用自如，而且要适当的补充课外材料，知道怎样教才能教的更好。

而且要了解学生的学习兴趣和学习习惯，设计最适合学生学习的教学思路。

兴趣是最好的'老师，在课堂上要注意主动调动学生的积极性，让学生愉快高效的学习。

要提高学习质量，课后还要及时辅导。

初中学生爱动、好玩，缺乏自控能力，有学生常不能按时完成作业，还有学生抄袭作业，针对这种问题，我做好学生的思想教育，对调皮的学生我做到从友善开始，从赞美着手，让他们在赞美中不断提高。

这样，学生对我也就慢慢的喜欢和尊重，也开始喜欢学习生物。

而且在作业上我注意及时批改，并写上适当的评语，让学生得到及时的反馈，学习的兴趣也不断提高。

三、教学反思当然，我在教学上还存在很多不足。

首先是对新课标的学习不够深入，生物本身就是一门实验科目，更多的是要求学生主动动手参与，但由于课时以及现实条件等方面的限制，很多时候学生都处于观望想想象的状态，这点有待提高。