2019年申报中学化学高级教师述职报告

化学教师高级评定述职报告我作为一名化学教师，在过去一年里，我认真履行了自己的职责，努力提高教学质量，取得了一定的成绩。

在本学年中，我主要承担了高中化学课程的教学工作。

我在这一年的工作中，始终秉持着以学生为核心的教育理念，不断努力探索教学方法，提高教学效果。

首先，我注重课堂教学质量。

我认真备课，结合学生的实际情况，设计了丰富生动的教学内容，注重培养学生的实践动手能力。

我努力让学生在课堂上参与讨论、实验操作，激发了学生的学习兴趣，提高了学生的学习积极性。

通过分析学生的学习情况和学习习惯，我经常针对学生的不同特点，采用不同的教学方法，取得了很好的效果。

其次，我加强了与家长的沟通和合作。

我定期与家长进行家访，及时了解学生的学习情况和成长状况，积极与家长沟通，共同关心学生的学业和成长，形成了良好的家校合作氛围。

家长对我的工作给予了充分的肯定和支持，这也使得学生在家庭和学校之间形成了比较好的学习环境。

最后，我还积极参与学校的教学研讨活动，提高自己的教学水平。

参加了多次学校组织的教学研讨会和专题培训，与同事们分享了自己的教学心得和体会，借鉴了其他同事的优点，并不断完善自己的教学方法和技巧。

同时，我还积极参加了学校的教学评比活动，通过与其他老师的交流比较，发现了自己的不足之处，不断提高自己的教学水平。

在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平，为学生的学习成绩和综合素质的提高贡献自己的力量。

同时，我也会继续与家长合作，形成良好的家校合作关系，共同关心学生的成长。

希望学校领导能够给予我更多的指导和支持，让我能够更好地发挥自己的专业特长，为学生的成长和学校的发展做出更大的贡献。

高中化学教学晋升高级教师述职报告8篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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化学高级教师述职报告4篇化学高级教师述职报告1根据本次职称评聘文件要求，我符合晋升高级教师条件，特此申报高级教师岗位。

本人毕业后一直在高中任教，有18年教龄，有五年担任班主任工作经验。

现任高三化学教学。

1月，经职务评审委员会评审通过，具备“中学化学一级教师”职务任职资格，至今已任职12年。

根据职务晋升条例，符合申报高级教师条件。

任职期间能热爱党的教育事业，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，有正确的政治立场。

遵守法规法纪，关心集体，团结同事，作风正派，从严治教，有较高的思想觉悟和良好的教师职业道德。

能全心全意从事本学科的教学，力求精益求精；全心全意去完成教育和教学工作，绝对服从上级和学校领导的工作安排，任劳任怨，诚诚恳恳，从工作中去体味教育工作的崇高，从工作中去获取人生的奋斗意义，在工作中享受为人师表的乐趣，在工作中逐渐充实了自己。

任职以来，能认真钻研教学理论，努力探索课堂教学的艺术性，开展主体式教学模式，课堂上尽力体现教师为主导，学生为主体，以学生为主，教师为辅的教学原则，让学生有更多的时间和空间去思考、讨论、消化、吸收；课堂上多与其它学科如数学、物理、生物等紧密联系，让学生的知识面更广、更宽，做到每一节课都生动活泼，引人入胜，严肃中不乏幽默，幽默中透着严肃，而且教学质量要达标，要把每一节课都当成是优质示范课来上，让学生从心底里喜欢上化学课，渴望上化学课。

在教学方面，我有多年的指导高考复习的教学经验，所以，在对教材的处理上，能充分做到以纲为本，以人为本，精心准备，讲究方法，针对所教班级的具体情况，因材施教，因人施教，向四十五分钟要质量。

在1999―学年，我担任高一的1,2,4班三个理科班的化学教学工作。

做到既能稳定学生的学习化学的兴趣，又能完成化学教学任务；在教学中，充分利用化学与生活紧密相连的特点，采取趣味教学，使学生在轻松自如的学习环境中掌握了化学基础知识。

其中有176位学生优秀，优秀率达到80％。

化学高级教师述职报告尊敬的校领导：我是XX中学化学高级教师XX，现将我在过去一年的教学工作进行述职报告，以供领导和同事们参考。

一、教育教学工作总体情况过去一年，我主要承担高中化学课程的教学任务，共有4个班级，共计150名学生。

在教学过程中，我注重激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性，并针对化学学科特点，制定个性化的教学方法和策略，促进学生的全面发展。

二、教学方面工作总结1. 课程设置和教学内容安排在过去一年的教学中，我严格按照学校的教学要求和大纲，进行详细的课程设置和教学内容安排。

根据学生的实际情况和学科特点，我充分运用多媒体教学手段，设计了生动有趣的教学内容，突出重点，理顺难点，使学生能够更好地掌握与运用化学知识。

同时，我也注重培养学生的实验操作能力，多设置实验课，帮助学生进行实践操作，加深对化学实验的理解。

2. 教学方法和教学手段的创新为了提高教学效果，我积极探索各种教学方法和教学手段，不断创新教学方式。

在课堂教学中，我采用讲解结合示范的教学方法，通过教师的示范和解说，帮助学生深入理解化学知识。

同时，我还注重提高学生的实践操作能力，引导学生多进行实验操作，提高学生的动手实践能力，培养学生的科学思维和创新能力。

3. 以学生为中心的教学在教育教学过程中，我一直坚持以学生为中心的教学理念，尊重学生的个体差异，关注学生的学习状态和学习兴趣。

我注重对学生进行个性化的教育，充分发挥学生的主体作用，培养学生的自主学习能力和综合素质。

我也积极参加学校组织的各类教育教学研讨活动，不断提高自己的教学水平和理论素养，以更好地满足学生学习的需要。

三、教学效果和学生评价在过去一年的教学中，我的教学效果得到了学生和家长的一致好评。

学生们对我的教学方法和教学内容表示认可和喜爱，积极参与课堂互动，主动进行学习。

我的努力也取得了肯定的成果，学生的成绩有了较大的提高。

同时，我还积极与家长沟通，了解学生的学习情况和问题，及时进行指导和解答，共同推动学生的学习进步。

中学化学高级教师述职报告尊敬的校领导、各位评委：大家好！我是某某中学化学科的高级教师，现在向大家汇报我的工作情况和成果。

一、工作概况作为一名中学化学教师，我始终坚持以学校的教育教学目标为导向，以学生成长为核心，全面负责中学化学教育教学工作。

在学校的关心和领导下，我积极参与学校的各项管理工作，充分发挥教师的作用，为学校的发展做出了一份努力。

二、教师专业素质提升作为一名高级教师，我始终将教师的专业素质提升作为自己的职业追求。

在过去的一年里，我积极参加学校组织的各类培训和研讨活动，加强自己的学科知识储备和教学方法的研究。

我通过参加全区化学学科研研讨会、学科专题培训班、课堂教学观摩活动等方式，不断提高自身的教学水平和能力。

此外，我还积极参加各类学术交流，参与化学学科的教育教学研究。

我结合自身的教学实践和学科发展趋势，撰写了多篇学术论文，发表在学术期刊上，提升了自己在学术界的影响力。

三、教学工作1. 教学思想在教学工作中，我秉承着“因材施教、因势利导”的原则，根据学生的实际情况和学科发展趋势，确定了自己的教学思路。

我认为教师应注重培养学生的实践能力和创新精神，注重提高学生的综合素质和创造力，让学生在学习化学的过程中真正体会到科学的魅力。

2. 教学方法在教学过程中，我始终坚持“理论联系实际”的原则，注重培养学生的动手能力和实验操作技能。

我通过设计富有启发性的实验教学活动，激发学生的兴趣，让他们在实践中掌握知识和方法。

我还注重培养学生的独立思考和问题解决能力，通过设计开放性的问题和思考让他们主动参与学习。

3. 教学成果在教学工作中，我取得了一些成果。

首先，我的学生参加各类竞赛并取得了优异成绩。

今年，我指导的学生参加了全区化学竞赛，并获得了前三名的好成绩。

其次，我还获得了学校的教学质量奖励，得到了学生和家长的一致好评。

四、对学科建设的贡献作为一名高级教师，我积极参与学校的学科建设工作，为学科的发展做出了一份努力。

申报中学化学高级教师述职报告申报中学化学高级教师述职报告时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，回顾这段时间中有什么值得分享的经验吗？是时候仔细的写一份述职报告了。

快来参考述职报告是怎么写的吧，以下是小编整理的申报中学化学高级教师述职报告，欢迎大家分享。

申报中学化学高级教师述职报告1一、基本情况王勇，男，1971年12月24日出生，化学中学一级教师。

现任佛山市南海区第一中学化学教师，德育处副主任。

20xx年7月毕业于云南师范大学化学系，获理学学士学位。

20xx年7月至20xx年7月在佛山市南海盐步高级中学一直从事高中化学教学工作，先后担任班主任、校团委副书记、级组长等职务。

20xx年8月至今在佛山市南海区第一中学担任高中化学教学工作，并担任班主任、备课组长、级委会委员、德育处副主任等职务。

20xx年11月被佛山市中学一级教师任职资格评审委员会评定为中学化学一级教师。

至今已任现职7年，任现职期间共获得各项荣誉11项，年度考核有四个年度获得优秀，符合有关规定，现申报中学化学高级教师资格。

二、申报理由任化学中学一级教师7年来，我一直担任高中化学科教学工作，先担任高三化学班化学科的教学工作，在以往的教学工作中，曾担任高三化学教学工作3年（20xx-20xx、20xx-20xx、20xx－20xx），工作以来曾有5年任高三化学教学工作。

连续5年跨年级教学（20xx-20xx）。

工作以来，我能忠诚党的教育事业，全身心地投入到教育事业中。

从事化学教学工作12年以来，做了6年班主任、5年级组长工作，始终站在教学、教育工作的最前线，在平凡的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业。

“有强烈的事业心和高度的责任感，工作能力强，教学教研能力强，肯吃苦，肯奉献。

”是历届领导和同事对我的评价。

工作中，一直以陶行知先生的：“捧着一颗心来，不带半根草去。

”作为我的行为准则，关心爱护学生，严谨治学，不断提高自己的教学教育水平，并取得了较好的成绩。

2024申报中学化学高级教师述职报告(通用4篇) 2024申报中学化学高级教师述职报告(篇1) 尊敬的评审委员会：我是XX中学的化学教师XXX，从事化学教学已有X年。

在这X年里，我始终坚守在教学一线，致力于提高学生的学习成绩和兴趣。

现在，我将向您汇报我的工作成果和经验，希望能够获得您的认可和支持。

一、化学教学工作在教学方面，我始终坚持以学生为中心，注重培养学生的创新能力和实践能力。

我采取了多种教学方法，如案例分析、小组讨论、实验探究等，以激发学生的学习兴趣和积极性。

同时，我也注重培养学生的化学素养和科学精神，引导他们树立正确的价值观和人生观。

二、学科建设工作在学科建设方面，我积极参与化学学科的教材建设和课程开发工作。

我不仅参与编写了多本化学教材，还开发了一系列具有特色的化学课程，如“生活中的化学”、“环境化学”等。

这些课程不仅丰富了学生的学习内容，也提高了他们的学习兴趣和效果。

三、学生工作在学生工作方面，我始终关注学生的全面发展，注重培养学生的综合素质。

我经常与学生交流沟通，了解他们的学习情况和需求，为他们提供个性化的指导和帮助。

同时，我也积极参与学生活动，如化学竞赛、科技活动等，为学生提供更多的学习和展示机会。

四、科研工作在科研方面，我不断深入探索化学学科的前沿领域，积极开展教学研究和学术交流。

我主持和参与了多个省级和校级课题研究项目，发表了多篇学术论文，为推动化学学科的发展做出了贡献。

同时，我也将科研成果应用到教学中，提高教学质量和效果。

五、自我提升与学习在自我提升和学习方面，我不断学习和掌握新的教学理念和方法，提高自己的教学水平和能力。

我参加了多个教育培训和学术会议，学习了先进的教学理念和技术。

同时，我也注重自我反思和总结，不断改进自己的教学方法和手段。

六、工作成果与荣誉经过不断努力和付出，我取得了一定的教学成果和荣誉。

我的学生在化学学科上取得了优异的成绩，有多名学生获得了省级、市级化学竞赛奖项。

中学化学高级教师职称申报述职报告(完整版)中学化学高级教师职称申报述职报告一、引言尊敬的评审专家，我是某中学的化学高级教师，荣幸地向您提交我的职称申报述职报告。

自加入教育事业以来，我一直以对学生的教育责任心和教学热情为驱动力，努力提高自己的教育教学水平。

通过此次申报，我希望以我的所获荣誉和经验，得到高级教师职称的认可，同时也希望在我的教育职业生涯中不断提升自己，为学生的研究发展做出更大的贡献。

二、教学工作概述作为中学化学高级教师，我主要承担高中化学课程的教学工作。

我始终把培养学生的实验操作能力和科学研究精神作为教学目标，努力培养学生的科学素养和探究能力。

我积极参与学校的教学研究活动，与同事们共同探索创新的教学方法和教材，不断提高我的教学质量。

三、教学成果与贡献在过去的几年中，我受到了许多学生和家长的赞扬和认可。

在高中化学课程的教学中，我注重培养学生的自主研究能力和实践操作能力。

我设计了一系列的课程活动，包括实验探究、小组合作和科学论文写作等，来激发学生的研究兴趣和研究动力。

同时，我还积极参与学校的科研与课题研究工作。

我发表了多篇与高中化学教学相关的论文，其中一篇论文还被某重要期刊录用。

我在教学研究方面的贡献得到了同行的认可，也为学校争得了良好的声誉。

四、教育培训与自我提升作为一个教师，我始终把专业知识的深化和教学能力的提升作为自己的责任和使命。

我积极参加各种教师培训和学术研讨会，通过不断研究和思考，提高自己的教育教学水平。

近年来，我参加了多个与高中化学教学相关的培训课程，如新课程改革与高中化学教学研讨会、材导读系列讲座等。

这些培训课程不仅丰富了我的知识储备，还提供了一些创新的教学思路和方法。

我将这些新的教学理念应用到我的日常教学中，并取得了显著的效果。

五、教学观念及成长在多年的教育实践中，我逐渐形成了自己独特的教学观念。

我坚信，教育应是以学生为中心的，注重培养学生的创新精神和实践能力，促使学生能够在面对未知的问题和挑战时，主动探索和解决。

申报中学化学高级教师述职报告一、工作概述本学期，我作为中学化学高级教师，致力于提高学生的研究成绩、培养他们的科学思维和实验技能。

通过制定合理的教学计划和采用创学方法，我努力为学生创造积极、有趣且富有挑战性的研究环境。

二、教学成果1. 提高学生成绩本学期，我班学生的化学考试成绩有了显著提升。

通过开展针对性的辅导和答疑，我帮助学生克服了研究上的困难，提升了他们的研究动力和效果。

其中，有80%的学生在期末考试中取得了优秀以上的成绩。

2. 培养科学思维和实验技能为了培养学生的科学思维和实验技能，我积极组织实验课，并设计了一系列富有挑战性的实验项目。

通过实践操作，学生们提高了实验设计和分析问题的能力，并逐渐培养了科学方法论的基本素养。

3. 促进学生兴趣为了激发学生对化学的兴趣，我在课堂上引入了丰富的案例和实际应用。

通过与学生分享一些有趣的化学现象和实际应用案例，学生们对化学研究的兴趣明显提高，积极参与课堂讨论和互动。

4. 发展自身专业能力为了不断提高自身的教学能力，我积极参加各类化学教育培训和学术研讨会。

通过研究最新的教学方法和研究前沿，我不断更新自己的教学理念和教学设计，为学生提供更好的教学体验和教育资源。

三、存在的问题与改进措施1. 学生研究主动性不足部分学生对化学研究的主动性较低，容易产生研究疲劳和退缩情绪。

为了解决这一问题，我计划增加与学生的互动和反馈机制，鼓励他们主动参与课堂讨论和研究活动。

同时，我将通过个别辅导和多样化的教学方法，激发学生的研究兴趣和动力。

2. 教学资源不足由于学校化学实验室设备更新不及时，部分实验项目无法顺利进行。

为了改善这一问题，我计划积极与学校相关部门沟通，争取获得更多的实验资源和设备。

同时，我也将探索借助线上资源和虚拟实验平台，弥补实验资源不足的问题。

四、总结本学期，我通过积极的教学实践和不断的专业研究，取得了一些令人满意的教学成果。

然而，在教学过程中也面临了一些挑战和问题。

化学高级教师述职报告背景我是XX中学的化学高级教师，现在给大家汇报过去一年我所做的工作。

工作内容教学工作我负责教授高中化学课程，包括基础知识和实验内容。

在过去一年的教学中，我注重授课方法和教学体验，与学生建立良好的互动关系，并鼓励他们积极参与课堂讨论和实验操作。

同时，我也关注学生的学习情况，及时与学生沟通和交流，帮助他们克服学习困难，提高学习成绩。

在教学方面，我为学生们准备了充足的教学材料和实验器材，确保每个学生都可以充分地参与到实验和课程中来。

我还为学生们提供了多种学习资源，包括教学视频、课堂笔记、习题集等，帮助学生们更好地掌握学习内容。

教学管理作为化学高级教师，我不仅仅负责教学，还要管理和指导其他教师的教学工作。

在过去一年中，我担任了本科委员和年级主任的职务，负责本科和高中化学课程的教学管理和指导，与其他教师密切合作，制定教学计划和策略，确保教学质量和效果。

我还参与了学科建设和教学改革的工作，与学校教务处和研究生教学中心合作，开展多种教学培训和研究活动，积极推进学科建设和教学改革。

科研工作作为教师，科研工作同样重要。

在过去一年中，我积极参与化学研究和学术运动，推动学科建设和学生能力培养。

我参加了多场学术会议和交流活动，与其他研究者进行深入的学术交流和合作。

同时，我还参与了多项科研项目的研究和开发，完成了多项科研成果和实验室项目。

工作成效通过过去一年的工作，我取得了多项成效：•教学方面，学生们的学习成绩和学科素养都有所提高，得到了学生和家长的认可和好评。

•教学管理方面，学科质量和学校声誉有所提升，得到了学校领导和同事的赞扬和支持。

•科研方面，取得了多项科研成果和专利，对学科建设和学生能力培养产生了积极的影响。

总结通过过去一年的工作，我充分发挥了化学高级教师的专业和管理能力，取得了多项成效和表现。

在未来的工作中，我将继续努力，推动学科发展和学生成长，为学校的发展和发展贡献力量。