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我心中的班主任演讲稿尊敬的各位同学们：大家好！首先，我要感谢大家能够聚集在一起，给我一个表达的机会。
作为你们的班主任，我感到非常荣幸和骄傲，有机会代表学校向大家讲话。
今天，我想和大家分享一些我心中的想法和感悟。
作为一名班主任，我心中最珍贵的是对每个学生有着深深的关爱和体谅。
通过这段时间的相处，我深深地感受到了你们每一个人的独特之处。
每个人都有自己的光芒和价值，而这种独特的个性和才华正是我们班级的宝藏。
我希望每一个同学都能找到自己的方向，发现自己的梦想，并为之努力奋斗。
其次，作为一名班主任，我心中最重要的是对学生的激励和鼓励。
你们是我心中的明星，我相信你们能够做出优秀的成绩和出色的表现。
然而，过程并不总是一帆风顺，会有挫折和困难。
但是，我希望你们能够保持乐观和坚韧的态度，勇敢面对困难，并从中汲取经验和教训。
无论在学习还是生活中，都要相信自己的能力和潜力，坚持不懈地追求卓越。
再次，作为一名班主任，我心中最重要的是对学生的引导和指导。
你们是年轻的一代，是未来的希望。
而在这个信息化的时代，我们要学会正确使用并应对各种信息。
我们要明辨是非，学会判断和选择。
我相信，在这个班级里，每个同学都具备独立思考和自主学习的能力，我希望你们能够继续加强自主学习的能力，养成良好的学习习惯，培养批判性思维和解决问题的能力。
最后，作为一名班主任，我心中最期望的是见证每个学生的成长和进步。
每个人都有自己的潜力，只要有足够的努力和坚持，就一定能够实现自己的目标和梦想。
我相信，你们每一个人都能成为自己的英雄，成为这个社会的栋梁之才。
我希望我们班级能够成为互相鼓励和支持的大家庭，共同成长和进步。
亲爱的同学们，我们的未来是美好的，充满了无限的可能性和机遇。
只要我们坚持不懈，始终保持向上的力量，就一定能够实现自己的梦想和目标。
我希望在你们的成长过程中，我们能够一起经历、一起努力，共同创造美好的未来。
让我们携手并肩，共同为实现我们的梦想而努力吧！谢谢大家！。
心目中的好老师（通用4篇）心目中的好老师篇一我心目中的好老师是关爱我们的。
当我们遇到困难时，她总能帮助我们克服困难，当我们需要她帮助时，她总是有求必应。
我心目中的好老师是认真负责的。
她善于鼓励启发和引导，就像园丁给花儿浇水一样，把知识一点一滴地浇灌给我们。
我心目中的好老师可亲可爱的。
她象妈妈一样慈爱，象姐姐一样和蔼，象朋友一样知心。
她是我们的良师益友。
心目中的好老师篇二我心目中的老师必须要有一个特点--有宽容心，但不能太宽容了，该严厉就严厉，该宽容就宽容。
老师太宽容了，对我们不但没有好处，反而坏处连连，你上课吃口香糖，破坏课堂纪律，老师还宽容你，那大家以后都会上课吃口香糖，那这样你肯定会变坏的，这样的老师，不但家长讨厌，甚至连学生都会讨厌他。
作为一个老师，他不能偏爱于那些高材生，而把那些差一点、拖后腿的学生视为眼中钉、肉中刺，想方设法的刁难这些差生。
如果是一个好老师，他就会去让好学生与这些差生成为好朋友，并让他们帮助差生把学习成绩提上去。
一个好老师还会用自己那慧眼金睛去发现差生星光灿烂的一面。
我心目中的好老师还要学会关注学生们的心理状况，假如某些同学因为家庭的关系而导致学习落后，就要好好的帮助他走出阴影，让他重拾快乐，让他成为一颗在众人中闪耀的彗星。
我心目中的好老师知道和学生打成一片才是与学生交流的最好方法。
假如本班学生爱好打篮球，而老师又会打篮球，何不与学生一起打打篮球，和他们一起开心，一起高兴，顺便与他们交谈，了解他们的爱好、性格、别人眼中的他（她）、习惯这样才能成为学生的好朋友，让学生感觉你亲切，让学生对你的印象更深，从而提高他们的成绩，激发他们的学习兴趣，让他们好学、爱学、想学、科学我心目中的好老师范文篇三我心目中的好老师是比好老师更高一级的称号，下面我就谈谈我心目中的好老师吧！我心目中的好老师一定要会玩中学。
所谓玩中学，就是在玩耍中学习，培养学生的学习兴趣。
子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
我心目中的班主任演讲稿4篇我心目中的班主任演讲稿第1篇尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!多少年来人们一直把教师比作蜡炬，赞美他们默默地发光，无怨无悔地奉献，而教师也一直以蜡炬精神来鞭策自己。
教师虽说只是一个职业称谓，而现实生活中，教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。
他们以牺牲自我换来学生的茁壮成长，他们心系学生，他们情倾讲坛。
一只粉笔，写下了你辉煌的人生;一块黑板，记录了你无悔的追求;一张讲台，使我们驰骋知识的海洋;一间教室，放飞我们美好的梦想。
民族兴亡，国家强盛，追根朔源在于教育，千斤重担，系于教师。
教师履行了这一神圣职责，将其这沉甸甸的责任压在身上，无悔付出，他们当之无愧是人类灵魂的工程师。
我最佩服的老师莫过于谭老师了。
教学严谨、学识颇多、幽默幽默的他，教学独特是他一大亮点，他的种种对我影响甚大。
记得昨年，我们班上开办了一次热闹的元旦晚会。
晚会上请了几位老师，其中自然也有谭老师。
在晚会上我们唱歌、玩游戏、看小品，别提有多开心了。
最后到了每个老师献节目的时候，有几位老师硬是推辞了，让大家甚是扫兴。
轮到谭老师了，他沉着地说：在新年里祝同学们个个生龙活虎、龙腾虎跃、虎虎生威。
随后他起身从衣袋里掏出一个蓝色口琴，说：新年里送大家一首《彩云追月》，希望大家能够喜欢。
说完，捧着口琴吹奏起来。
旋律的优美，让大家听得如痴如迷。
我的心也随之飞出窗外，到了空旷的大地上，似乎看见了天空上金黄色的月亮和银白色的云彩吹完了。
我们热烈鼓掌致谢。
说实话，当时我真恨不得去买一个口琴来吹一吹，但毕竟没买成。
不过我至今还佩服谭老师的音乐才华。
谭老式人挺厉害的，不过他从没在班上打过一个人。
因为这样，大家在背后叫他老谭，有一次，我上课不专心走了神，不知何时他站在我的课桌前面，大吼一声嘿，同时瞪大眼睛严肃地盯着我。
当时吓得我不知所措了，心想，妈呀!这运气也太背了吧! 但他立刻收敛回严肃的神情，用余光向班上扫过一遍，转而笑着说：刚刚我看到有人走了神耶! 然后停滞了三秒又继续上课。
我心中的班主任演讲稿亲爱的同学们：大家好！我是你们的班主任，很荣幸能够站在这里，与你们分享一些我的心声和愿景。
作为班主任，我时刻关注着每一个学生的成长和发展。
我知道，你们是这个班级的中坚力量，是未来的希望。
在这个特殊的年代里，我们面临着许多挑战和困惑，但同时也蕴藏着无限的机遇和可能。
因此，我想借此机会，与你们一同探讨如何在日常学习中取得更好的进步，并塑造更好的自己。
首先，我要强调的是学习的态度。
学习并不仅仅是在教室里听老师讲课或独自埋头苦读，而是一种积极主动的心态。
我希望你们能够树立正确的学习态度，勇于面对困难和挑战，保持持续学习的动力和激情。
没有人是天生的天才，成功需要长期的坚持和努力。
只有当我们敢于尝试、勇于追求，才能不断进步、取得更高的成就。
第二，要关注综合素质的培养。
学习是一方面，但同样重要的是培养自己的综合能力。
在多元化的社会中，我们需要具备良好的沟通能力、团队合作精神和创新思维。
我鼓励你们积极参与班级活动和社团组织，锻炼自己的领导能力和合作能力。
同时，也要注重培养艺术、体育等方面的兴趣爱好，提升自己的审美和身体素质。
只有全面发展，我们才能在各个领域中脱颖而出。
第三，要树立正确的人生价值观。
作为年轻的一代，面对诱惑和挑战时，我们要有自己的坚定信念和正确的人生价值观。
要懂得感恩和珍惜，感激身边人的帮助和支持。
要培养正确的道德观念和良好的行为习惯，做一个守法守纪、守信守人的好公民。
只有树立正确的价值观，我们才能在人生道路上走得更加稳健，拥有更为丰富和有意义的人生。
最后，我想向你们谈谈班级建设。
一个团结和谐的班集体是每个学生成长的温床。
希望你们能够发扬团结友爱、互帮互助的精神，共同营造一个和谐宜人的学习环境。
班级是一个小社会，我们应该互相尊重、互相关心。
要乐于分享、乐于帮助他人，在班级中建立良好的互助关系。
只有班级团结一心，我们才能激发彼此的潜能，共同成长和进步。
亲爱的同学们，高中生活短暂而宝贵。
我心中的好老师演讲稿（通用5篇）我心中的好老师演讲稿1我心中的好老师演讲稿1尊敬的领导、老师，亲爱的同学们、朋友们：大家好！今天，我演讲的题目是：《感谢您，我心中的好老师》。
我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支粉笔，是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。
老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入学生的心田；像一种呼唤，帮助孩子落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给祖国的下一代无限的温暖和温馨；像一架云梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚不断攀登。
在我的心中，留下了许多好老师的名字。
湖北省恩施州的黄中桂老师，18岁当老师，36年来，转战多个环境艰苦的乡村小学、教学点，十多年义务划船接送学生上、下学，被誉为“摆渡人”。
福建省的康玉兰老师，在偏僻的海岛上坚守了30年，是照看孩子成长前行的灯塔。
在我身边，好老师也随处可见。
他们认真负责、默默无闻、无私奉献，用心血和汗水，精心的培育我们。
我们的班主任叶玉香老师，就是我非常佩服的可亲可敬的好老师。
叶老师不仅知识渊博，教法新颖，她的微笑也是那么甜美、那么亲切，给人以母亲般的温暖。
叶老师是校内外公认的“金牌老师”。
她用微笑让违纪学生改正错误，用爱心引领学生走向成功！记得有一次，我没有完成家庭作业，老师经打电话核实，知道我撒了谎，于是把我叫到办公室，我当时心里紧张极了，准备接受老师的训斥吧。
可是，出乎意料的是，老师并没有批评我，而是和风细雨地教会了我知错就改、诚信做人的道理。
每当看到老师白发日益增多，皱纹爬满额头，整天为学生操劳，我心里酸酸的，泪花噙满眼眶。
我想：我能遇上这样的好老师是多么的幸运，多么的幸福啊！如今，中国的3亿青少年正在成长，在1500多万老师的引导下，长身体，长知识，长才干。
一双双渴求的眼睛，一张张灿烂的笑脸，叙述着一个个动人的故事。
这是一幅多么美丽壮阔的画面！这画面，就是中华民族追梦前行的生动写照。
同学们，让我们向敬爱的老师，向伟大的筑梦人致敬。
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初中生心目中的好老师演讲稿4篇初中生心目中的好教师演讲稿第1篇敬重的教师，亲爱的同学们：大家好!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
自古以来，大家都用这句诗来歌颂教师，而我最尊敬的教师是班主任：王教师，王教师的身体富态，戴着一副金丝眼镜。
她总把乌黑的头发扎成一束马尾，走起路来马尾辫在脑后来回摇摆，显得那么的活泼与年轻。
王教师还是我们的语文教师，她学问渊博，讲话是幽默幽默，同学们都很喜爱与敬重她。
可王教师的要求很严格，俗话说：严师出高徒嘛!记得二年级时，班里竞选小班干，我学习好、积极举手发言，在竞选中，王教师选我当语文课代表，想不到王教师还挺信任我嘛。
王教师拍拍我的肩膀，说：“好好干。
”于是，我每天早上来学校，我就来收作业本，我把作业本收齐后，整整齐齐的交给王教师。
现在，我们班流行玩沙包。
所以，我每天早上来，就出操场上玩沙包，打上课铃，我就直接把作业本交给教师，根本不知道还有一组作业本没交，王教师上语文课，问我：“为什么今日作业那么少，而且还有一组没交，”我想：“糟了，我遗忘，瞧我这脑袋，哎!”王教师的眼神看着我，像在好说：“下不为例。
”可是，我的贪玩让我我更加遗忘，我现在直接把乱七八糟的本子直接交给王教师，根本没有看究竟有没有少交的本子，王教师看到我这样不仔细，把我开了。
我知道：做一件事要把它做好，我要为同学们效劳，给教师分担。
初中生心目中的好教师演讲稿第2篇敬重的评委教师，亲爱的同学们：大家好，我是来自八年级(13)班的杨浩庆，今日我演讲的题目是《我身边的好教师》，幼苗长成参天大树需要雨露的滋润，雏鸟长成雄鹰需要老鸟的培育，人生不易，一人独走，教师作为我们的其次父母伴我们左右，在教育我们时他们付出了不为人知的艰辛，今日我要特殊感谢一位平凡而又不平凡的教师柴丹教师。
升入八年级之后，她始终作为我们的语文教师陪伴在我们身边，我们班由于有她，语文课总是最活泼、气氛最热闹。
即使她总对我们要求很严格接近苛刻，她不准许我们坏毛病在我们身上扩散，作业、纪律上明文给出规定，有时有人上课迟到时，她会收起宽容，刨根问底，绝不缄默了事，教师会使用她笑称为的“柴氏3把火”武功秘籍，往往使他们的迟到由第一次变为了最终一次，让我们对她既爱又“恨”啊。
我心中的班主任演讲稿范文尊敬的校长、亲爱的同学们：大家好！我是你们的班主任，在这个特别的日子里，我很荣幸站在这里，为大家讲述我心中的班主任。
在我看来，一个班主任的角色不仅仅是管理班级事务的人，更是众多学生们的知心朋友和精神导师。
作为班主任，我会全力以赴以你们为中心，为你们的成长保驾护航，用我最大的努力帮助你们成功。
首先，一个好的班主任应该成为学生们值得信赖的朋友。
每个人都需要一个可以倾诉和依靠的人，而班主任应该成为大家心中的那个人。
无论是遇到学习上的困难还是生活上的烦恼，我都会耐心倾听并给予适当的帮助和建议，与大家共同探讨问题的解决办法。
我相信，只有建立了相互信任和理解的良好关系，你们才能真正敞开心扉，发展自己的潜力。
其次，一个好的班主任应该是榜样的力量。
我坚信，学生的成长离不开好的榜样。
作为班主任，我会尽自己最大的努力成为你们的榜样，带领大家乐观积极地面对每一天的生活和学习。
我会用自己的行动告诉你们，只要有梦想，有努力，就能实现自己的目标。
我会用自己对知识的追求和对工作的热情感染你们，让你们从内心深处爱上学习和成长。
同时，一个好的班主任应该严格要求学生，塑造良好的班风班纪。
班级是一个共同学习和生活的集体，良好的班风班纪有助于优化班级氛围。
我会要求大家严格遵守校规校纪和班规班纪，养成良好的学习和生活习惯。
我会通过激励和引导，使你们明白良好的班风班纪对你们自身的发展和集体的和谐稳定有多么重要。
另外，一个好的班主任应该注重个性发展，关注个别学生。
每一个学生都是独一无二的，他们在学习、兴趣爱好以及性格方面都有着差异。
作为班主任，在关注全班学生的基础上，我会重点关注每一个学生的个性特点，了解他们的长处和短处，并根据个别学生的需求提供个性化的指导和帮助，让每一个学生都能够发挥自己的优势并取得进步。
最后，一个好的班主任应该鼓励学生勇敢追求梦想，并为他们提供支持和帮助。
每个人都有自己的梦想，班主任的责任是引领学生们找到自己的梦想，并为他们提供支持和帮助。
我心中的班主任演讲稿模板尊敬的校长、老师们、亲爱的同学们：大家好！我是XX中学的班主任，很荣幸能站在这里为大家做一次演讲。
今天，我想和大家分享一些我心中的班主任演讲稿模板，希望对大家有所帮助。
首先，我想谈谈作为一个班主任的责任与使命。
作为班主任，我们肩负着培养学生综合素质的重要任务。
我们不仅要传授知识，还要关心学生的心理健康，引导他们正确的人生观、价值观。
我们要做到理解学生、关爱学生、引导学生，为他们的成长提供帮助和指导。
接下来，我想分享一下班主任在学生管理中的几个关键点。
第一，要以身作则。
作为班主任，我们是学生的榜样，我们的一举一动都会影响到学生。
所以，我们要以身作则，言行一致，做到言教一致、身教到位。
只有做到这一点，我们才能真正得到学生的尊重和信任，才能引导他们成为品学兼优的人才。
第二，要注重情感沟通。
作为班主任，我们要与学生建立良好的情感关系。
我们要倾听学生的心声，关注他们的成长、困惑和需求。
在学生遇到困难时，我们要及时伸出援手，给予他们关怀和支持。
只有与学生建立了良好的情感连接，我们才能更好地理解学生、引导学生、帮助学生。
第三，要注重学习指导。
作为班主任，我们要关注学生的学习情况，及时发现问题并采取措施加以解决。
我们应该教会学生学习方法和技巧，培养良好的学习习惯。
同时，我们还要关注学生的兴趣爱好，鼓励他们参加各种活动，全面发展自己的潜能。
第四，要关注学生的心理健康。
随着社会的发展，学生面临的各种压力也越来越大。
作为班主任，我们要关注学生的心理健康，及时发现学生的心理问题，帮助他们解决困惑和压力。
我们要鼓励学生积极参加各种课外活动，培养他们积极向上的心态。
最后，我想对同学们说几句话。
亲爱的同学们，成长是一段曲折而艰辛的旅程，在这个旅程中，班主任是你们最坚实的后盾。
我们会陪伴你们一起经历成长的酸甜苦辣，我们会为你们搭建一个良好的学习、生活环境。
希望大家能够珍惜这个机会，努力学习，做一个积极向上、有担当的人。
做一名好老师演讲稿精选4篇做一名好老师演讲稿篇一尊敬的评委、老师们、亲爱的同学们：大家上午好！我叫，我演讲的题目是《做一名好老师》。
有人说，老师是土壤，把知识化作养分，传授给祖国的花朵，让他们茁壮成长；有人说，老师是一座知识的桥梁，把我们带进奇妙的科学世界，让我们充分发挥自己的奇思妙想。
可我认为老师是一束光，为我们照亮了前方的道路，让我们不畏困难，不怕孤单。
在学习的道路上，有了老师。
一切都变得暖暖的。
今天我要讲述的一位好老师，她就是——我们最爱的班主任——李老师！李老师，跟你接触的日子里，我的内心深处早已烙下了您的影子，那么的素雅，那么的美好，不掺有任何修饰。
因为，有您，一切都变得暖暖的。
记得……那个寒冷的早晨，我好不容易战胜温暖的被窝，挣扎着起床，急匆匆地跑到队伍后面。
当我正在为您没有来检查早操而庆幸时，却听到了一阵熟悉的声音……“八（2）班的学生来这里，八（2）班的学生来这里，”原来，您早就来了。
那一刻，您就在台阶上，仰着头，用尽力，高声呼喊，叫我们迅速排好队；那一刻，肆虐的风依然在学校操场上狂奔怒吼，我看到，您不时地将手伸到嘴边，轻轻地哈气，脚不停地原地小步跳动；那一刻，虽然阴冷的天空还黑蒙蒙的，但我们的心却亮了，弥漫着的，是无法言喻的温暖。
还记得，那是另一个早晨，我有重要的事需要请假，因为心急，就早早地去办公室碰碰运气，却发现您已经在忙碌地工作了，看到您认真的身影，我都不舍得打扰……我轻轻地走到您面前，又轻轻地问了一句：“老师，您早！您吃饭了么？”您专注得没有听到我的问候，过了一会儿，才发现了我的存在，问清事情，您迅速地为我签完字，又立即埋头继续工作了。
我离开的时候，忍不住又说了一句：“老师，您要按时吃饭才行！”您却淡淡地说：“来不及了，我整个上午都得上课，时间马上就要到了，少吃一顿不会怎样的！”说完，您望着我微微一笑……那一刻，我发现您好美，可是，美美的您，却让我的心酸酸的……我想，了解您的人们一定都知道：您就是这样，无时无刻不是心装着工作，无时无刻不是心牵着我们；您就是这样，默默无闻地用一件件看似平凡的事情描绘着您不平凡的内心；您就是这样，即使在冰冷的早晨，也能让满满的爱陪伴荡漾在我们的四周。
我心目中的班主任演讲稿第1篇(一)尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!多少年来人们一直把教师比作蜡炬，赞美他们默默地发光，无怨无悔地奉献，而教师也一直以蜡炬精神来鞭策自己。
“教师”虽说只是一个职业称谓，而现实生活中，教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。
他们以牺牲自我换来学生的茁壮成长，他们心系学生，他们情倾讲坛。
一只粉笔，写下了你辉煌的人生;一块黑板，记录了你无悔的追求;一张讲台，使我们驰骋知识的海洋;一间教室，放飞我们美好的梦想。
民族兴亡，国家强盛，追根朔源在于教育，千斤重担，系于教师。
教师履行了这一神圣职责，将其这沉甸甸的责任压在身上，无悔付出，他们当之无愧是人类灵魂的工程师。
我最佩服的老师莫过于谭老师了。
教学严谨、学识颇多、幽默风趣的他，教学独特是他一大亮点，他的种种对我影响甚大。
记得昨年，我们班上开办了一次热闹的元旦晚会。
晚会上请了几位老师，其中自然也有谭老师。
在晚会上我们唱歌、玩游戏、看小品，别提有多开心了。
最后到了每个老师献节目的时候，有几位老师硬是推辞了，让大家甚是扫兴。
轮到谭老师了，他从容地说：“在新年里祝同学们个个生龙活虎、龙腾虎跃、虎虎生威。
”随后他起身从衣袋里掏出一个蓝色口琴，说：“新年里送大家一首《彩云追月》，希望大家能够喜欢。
”说完，捧着口琴吹奏起来。
旋律的优美，让大家听得如痴如迷。
我的心也随之飞出窗外，到了空旷的大地上，似乎看见了天空上金黄色的月亮和银白色的云彩……吹完了。
我们热烈鼓掌致谢。
说实话，当时我真恨不得去买一个口琴来吹一吹，但毕竟没买成。
不过我至今还佩服谭老师的音乐才华。
谭老式人挺厉害的，不过他从没在班上打过一个人。
因为这样，大家在背后叫他“老谭”，有一次，我上课不专心走了神，不知何时他站在我的课桌前面，大吼一声“嘿”，同时瞪大眼睛严肃地盯着我。
当时吓得我不知所措了，心想，“妈呀!这运气也太背了吧!”但他立刻收敛回严肃的神情，用余光向班上扫过一遍，转而笑着说：“刚才我看到有人走了神耶!”然后停滞了三秒又继续上课。
太险了，差点就完蛋了!还有的时候，有不想去上早自习的同学，只要一听说是谭老师的课，便立刻起床飞奔到教室。
嘿!这就是谭老师的威信和魔力。
课堂上听谭老师讲课真是一大乐趣，他态度和蔼、风趣幽默，他的讲解深入浅出、通俗易懂。
他讲课很投入、有激情，常常伴随着丰富的表情和动作，让我们在轻松愉悦之中学到知识。
他与人和写的《金中赋》文辞优美，颇具特色，用其深厚的文学知识把金中的历史、现在、未来表达得淋漓尽致。
让我们深受感染、倍受鼓舞、满怀希望。
他经常将书本知识延伸到现实社会，给我们讲做人的道理，戏称“谭氏定律”，别说他的这这“定律”还帮我们解答了好多心中的疑惑，让我们深受教益和启发。
曾记得他写过的一篇小诗《露珠》中说到，“你看，那挤得头扁身碎的露珠，钻进绿叶的缝隙，化作不竭的血液，成了生命的续延”。
是啊!他不正是那颗闪闪发光的露珠吗?教师，是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，是塑造未来的雕塑家。
老师，您不是演员，却吸引了我们对知识渴望的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌谣。
鲜花感谢雨露，是因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空，是因为长空让他翱翔;高山感谢大地，是因为大地让它高耸;我们感谢老师，是因为他的无私奉献。
此时此刻，我把心中的千言万语化作一句话：谭老师，您是当之无愧的人类灵魂的工程师!我的演讲完毕。
谢谢大家!我心目中的班主任演讲稿第2篇敬爱的老师，同学们：大家好，我今天演讲的题目是《我心中的班主任》。
一天二十四小时，大部分时间她在学校出现；一年三百六十五天，大部分时间她穿棱在班集体中，她是花开前的骄阳；是风雨中的大伞；是清晨晶莹的面露。
这个人就是我们敬爱的班主任老师们。
让我们想一想，是谁每天早早地来到班里指导我们晨读？是谁时刻关注着我们的身心变化？又是谁一次次帮助我们越过人生之路上的坎坷？同学们，相信你们已经有了答案，她就是我们的班主任老师们。
如果说这些事让你们觉得理所应当，那他们常常无暇顾及家庭到学校陪伴我们成长又是为什么呢？因为班主任老师和普通任课老师的差别就在于她要给学生们充当多种角色，是学习中的辅助者，生活中的服务者。
是一个班级的中心，自知肩上的责任重大，所以他们一直都在全心全意地为这些与他们毫无血缘关系的同学们付出着。
但就是这样无私的付出，有时意会换来同学们不解的眼神和一阵阵抱怨。
班主任老师善意地提醒我们不要迟到，做个守时的人时，有些同学便会推托，找出各种理由为自己的懒散辩解，有时还会将声音提高八度大吼：“我生病了，很难受。
”当班主任老师急切地询问我们学习状态不好的原因时，有些同学又会表现出极度地不耐烦：“反正我是学了，不知道怎么回事。
”当班主任老师教我们如何成为一名合格的学生时，有些同学会撇撇嘴小声议论：“谁不知道呀，这也要你管！”你们可知道，这对班主任老师是多大的不尊重与伤害啊！虽然每个人的做法迥乎不同，但要明白他们的出发点，我们一定要懂得，老师为了学生、为了教育，可以毫无保留地奉献自己的一切。
除了父母之外，班主任老师是我们最容易亲近和信任的人，每次有了烦恼，你是不是想走进她的办公室和她敞开心扉呢？而班主任老师是不是用十分的.耐心和十分的爱心去倾听你的诉说呢？他们牺牲掉宝贵的休息时间来安抚心情低落的你，这难道不是一种伟大的奉献吗？铺路的石子、灵魂的使者，当将这些赞美的词语给予他们时，你看到的是一张张和蔼谦逊的面孔，他们会摇摇头告诉你，自己需要努力的地方还有很多，我们奋斗中学所有的班主任老师们更会用实际行动告诉你，在他们心中，没有最好，只有更好。
同学们，我们常把老师比喻成蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
但我觉得班主任老师们更像是一只电灯，不会熄灭，只会永远照亮我们前进的道路，照进每一个人的心里，发光、发热会让我们时刻感受到光明与温暖的存在。
对于这样的班主任老师，我们应心存感激，因为他们是火红的骄阳，温暖着我们的身体；我们应心存感激，因为他们是宽厚的大伞，遮挡着我们前进中的风雨；我们应心存感激，因为他们是甘甜的雨露，滋润着我们的心灵。
最后，我代表全体同学，祝愿所有的老师身体健康，工作顺利。
班主任老师们，请您相信，我们会用每天一小点的进步带给您一万分的快乐！我的演讲完毕，谢谢大家！我心目中的班主任演讲稿第3篇我心中的好老师是谁，在你迷路的时候给你指明方向？是谁，在你无助的时候给你无限安慰？又是谁，在你难过时给你母爱般的温暖？是老师！我们亲爱的老师！春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
有人说，老师是辛勤的园丁，默默为祖国奉献着，也有人说，老师是学生第二个妈妈，而我要说，老师，是我们成长的引路人，是我们人生路途的引领者！能遇到一个好老师，实乃人生一大幸事！所幸，我遇到了很多好老师，期中让我印象最深的就是高中的语文老师金老师。
金老师是一位学识渊博，受人爱戴和敬仰的老师！他会言简意赅地向我们传授知识，并能很好地启发我们，从来没有惩罚过我们，但我们在他的课堂上都是乖乖地，他语文教得特别好，经常给我们讲故事，我们也爱听，金老师经常鼓励我们，以至于我们在考试一次比一次成绩好，120分以下都觉得不好意思。
给我印象最深的就是，他经常不限制我们看书，他说什么样的书都要看，要粗细均食，才能汲取到更多更好的营养，这样一来便大大激发了我们学文学的兴趣，所以我们班阅读和写作能力普遍较好，高考过后，好多人都选择了汉语言文学专业，我想，这就是一个老师最大的成就，他能用他的人格魅力影响一代又一代学生，直至桃李满天下。
永远记得他给我们上最后节语文课对我们说的最后一句话：“一个人养了很多鸟儿，他们叽叽喳喳地快乐地生活在树枝上，直到这一天终于到来，忽然一下子，所有鸟儿都飞走了······”我想，这样一位好老师，何尝不值得我们尊敬？何尝不值得我们想念？我的演讲将完毕，谢谢大家。
我心目中的班主任演讲稿第4篇金色的九月，金色的阳光，在这金色的季节里，我们高高兴兴地迎来了新一届的教师节。
辛勤的老师，伴随我走过了4年的风风雨雨，让我从“叽拉叽拉”学语到了读字，让我明白做人的道理和，畅游书中的海洋。
六尺讲台上，总是可以看到他们熟悉的身影，他们在这六尺讲台上流过无数滴汗水，粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日，年复一年地写个不停，写过无数个春夏秋冬，写下了渊博的知识，他们留在了我的心中，他们将自己所有的学识毫不保留地交给了求知的学生们，他们就像火红蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了无数个学生。
在我幼小纯洁的心灵中，有这样一位好老师，她永远都像冬日里的暖阳，温暖着我的心。
她就是我的班主任。
她和蔼可亲，给了我们母亲一般的爱;她知识渊博，幽默风趣;她工作严谨，教学经验也非常丰富。
她是我心中最敬佩、最美丽的老师——廖老师。
四年级刚开学，廖老师就开始让我们写日记，那时，我的作文写得还不好，很胆小，不敢动笔，可因为作业，无奈，只好动笔。
一个星期后，我忐忑的把日记交给了廖老师，满以为会被骂，可没想到廖老师竟然在我的日记本写了个“好!”字，还笑着对我说：“你写得很好，要继续努力哦!”什么?我写得好?还是作文写得好?在这之前，可是没有一个人发现过我的作文潜力呀!可也正是廖老师这微不足道的一句话，让我爱上了写作，每天写一篇作文是必须的，每一次，老师也会给我4颗星(最满就是4颗星)，几句鼓励的评语。
我每一次也会很期待的交日记的那一天。
老师的嘴巴给了我无限的关怀，老师的微笑给了我无穷的力量，老师的双手给了我飞翔的翅膀……老师给了我很多很多，不仅提高了我的写作水平，还使我懂得许多做人的道理。
此时我更深刻地感受到那块黑板写下的是真理，擦去的是功利;那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴的真正内涵。
一个个辛勤的园丁，一根根燃烧着的蜡烛犹如一团团火焰照耀着一张张灿烂的笑脸。
老师，我的好老师，感谢您明亮的烛光，感谢您辛勤的浇灌，感谢您耀眼的阳光射入我的心灵。
值此教师节来临之际，让我真诚地祝福一声：老师，教师节快乐!。
