2 同感评估技术介绍

时间点 n 输入n=4时间点(min)Rt(参比制剂平均累积释放度)5201040156020803093.34593.86094.6f2=46相似性判断：不相似方法说明：溶出曲线的相似性f2因子法评价Rt与Tt分别代表参比和受试制剂第t时间点的平均累积释放度，n为测试点数。

其中如果两条溶出曲线完全一致，则：f2=50×lg(100)=100；如果一批样品释药完全，而另一批尚未开始释药，则有：因此，f2的值的范围在0～100，而且f2越大，两条曲线的相似性越高。

事实上即使是相同处方的产品，其批次不同，在溶出曲线上也会有一定的差异。

如果受试与参比制剂溶出曲线的差异不大于参比制剂间溶出曲线的差异，那么就可以认为受试与参比制剂溶出曲线具有相似性。

通常认为，同一处方不同批次的样品，在任一取样点释放度的平均差异不超过10%，是可以接受的。

将10%代入式中计算：因此，FDA与EMEA规定：若受试与参比制剂的溶出曲线间的f2值不小于50，则认为两者相似。

f2因子的应用条件及注意事项：1.在进行参比与受试制剂的溶出曲线比较的过程中，时间点间隔无需除0时外，选择3点以上，即n≥3。

2.f2计算公式只适用于受试与参比制剂的平均累积释放度差值<100时会得到一个负值），普通口服制剂要保证药物溶出90%以上，缓释制剂、肠溶制剂药物释放需达到80%以上，或达到释放平台。

3.受试与参比制剂释放曲线上各时间点的平均累积释放度差异，在平值将为0），在该区域上取样点的增加会直接导致f2值偏大。

因此，受试或参比制剂的药物累积释放度在85%以上的取样点应不多于一个，否则，将会给判定结果带来误差。

4.f2因子比较一般选择每个处方的12个剂量单位的测定均值来进行处差异，所以若参比或受试制剂批内样本间差异较大时，用f2因子来评价两者溶出曲线的相似性时需要谨慎，从第2个时间点至最后1个时间点溶出结果的变异系数应小于10%。

感官评定实验的概念及基本测试方法汇总！感官评定是指对通过视觉、嗅觉、味觉、触觉和听觉而感知到的食品及其他物质的特征性质进行反映、测量、分析和解释的方法。

用最简洁的话说，由于人的感觉是没有方法量化的。

所以用感官评定这个手段，将感性的东西变成和衡量量化的理性指标。

比如吃东西咸的程度，辣的程度；化妆品的效果。

这是一门边缘科学，涵盖多门学科。

广泛用于市场调查，产品设计等方面。

随着人们对产品感觉要求的提高，越来越多的行业会用到。

感官评定是一个进展中的领域，它主要讨论利用人来测量感官的感知及这种感知对食物和口味接受性的影响。

感官评定方法在经济学上也特别有用。

感官评定可以确定商品的价值，甚至它的可接受性。

它可以关心我们选择最合理的路线，得到最佳的价值价格比。

感官评定主要应用在质量掌握、产品讨论和开发方面。

感官评定不但在仪器的定位和评估中特别有用，在其他领域也有用处。

感官评定的基本功能就是进行有效、牢靠的检验测试，为正确合理的打算供应依据。

感官评定的一些基本方法 1. 三点测试在该测试中，有两个样品是相同的，第三个不同。

要求测试者从这三个样品中找出不同的那个样品。

2. 两、三点测试先供应一个对比样品，再供应两个测试样品。

其中一个测试样品与对比样品相同，而另一个不同。

测试者要正确找出与对比样品相同的样品。

3. 五选二测试供应五个样品，其中两个是同样的，而另三个相同。

要求测试者找出两个一样的样品。

4. 对比测试要求测试者在两个样品中选择一个。

在某一特定品质上表现更剧烈、更突出的样品。

5. 排序测试例如，供应三个不同甜度强度的样品。

要求测试者按强弱将其排序。

6. 打分测试例如，将甜度划分为 0. Absence 1. Just Detectable 2. Weak3. Moderate 4. Slightly Strong 5. Strong 6. Very Strong 六级。

要求测试者给选定的样品的甜度打分。

7. 九点标度测试用于评估好恶的9点快感刻度：特别宠爱 -4很宠爱 -3一般宠爱 -2稍微宠爱 -1无好恶 0稍微厌恶 1一般厌恶 2很厌恶 3特别厌恶 4要求测试者给选定的样品的喜、恶程度打分。

双评价方法双评价法是一种常用的质量管理方法，它可以通过比较两项独立的评估结果来得出重要的结论。

这种方法被广泛应用于不同领域，如教育、医疗保健、工程、产品设计和市场调查等。

在这篇文章中，我们将介绍双评价法及其应用。

双评价法是一种将两个独立的评估结果进行比较的方法。

这两个评估结果可以来自不同的评估者，也可以是同一个评估者在不同时间点的评估结果。

双评价法的目的是确定两项独立评估之间的差异。

在这个基础上，可以得出是否存在问题及问题的重要性。

双评价法包含以下步骤：1.选择独立的评估者或同时评估同一样本的评估者。

2.确定评估的标准或指标。

3.执行评估，同时记录评估结果。

4.将评估结果进行比较，确定评估结果之间的差异。

5.对评估结果之间的差异进行解释并制定改进计划。

1.可靠性高。

由于双评价法使用两个独立的评估结果进行比较，因此其可靠性要比单一评估高。

2.准确性高。

双评价法可减少人员主观因素的影响，其结果更准确。

3.实用性强。

双评价法可应用于多个不同的领域，而且易于实施。

双评价法可应用于教育、医疗保健、工程、产品设计和市场调查等领域。

以下是一些实际应用举例：1.评估教育质量。

教育机构可以使用双评价法，将同一个学生在不同时间点的评分进行对比以评估其学习成果。

2.检验医疗服务质量。

医院可以使用双评价法，将来自不同医生的病历进行比较，以检查是否存在错误或其他问题。

4.市场调查。

企业可以使用双评价法，将来自不同调查员的回答进行比较，以确定他们对产品或服务的认可程度。

结论双评价法是一种有效的质量管理工具，可应用于不同领域，如教育、医疗保健、工程、产品设计和市场调查等。

它可以减少人员主观因素的影响，提高评估结果的可靠性和准确性。

在使用双评价法时，需要确定评估的标准或指标，并对评估结果之间的差异进行解释并制定改进计划。

一、概述许多心理学研究都涉及到心理评估的概念，其中一个重要的方面就是人们经常提到的"ICC1"和"ICC2"。

ICC指的是"Intra-Class Correlation"，是一种用来衡量统计数据一致性和可靠性的方法。

ICC1和ICC2则是ICC的两种不同的判定标准，它们在心理学研究中被广泛应用。

在本文中，我们将讨论ICC1和ICC2的判定标准在心理学领域的重要性以及它们各自的特点。

二、ICC1的判定标准1. ICC1的概念ICC1是指在一般性的测试中，通过测量同一对象的两次得分的一致性来评估测量工具的可靠性。

在心理学研究中，ICC1常常用于评估各种心理测量工具的可信度，比如问卷调查、实验测量等。

ICC1的计算方法是根据被试者内部差异和被试者间差异来进行的，通过ICC1的计算，可以得出一个介于0和1之间的数值，用于评估测量工具的可靠性。

2. ICC1的判定标准对于ICC1的判定标准，一般来说，0.8以上被认为是很好的一致性，0.6-0.8之间可以被接受，0.4-0.6之间是一般水平，而低于0.4则被认为是不可接受的一致性。

这一判定标准是根据实际测量的情况和经验总结出来的，具有一定的指导意义。

三、ICC2的判定标准1. ICC2的概念与ICC1类似，ICC2也是用来评估不同评分者之间的一致性。

不同的是，ICC2更多地关注于评价不同评分者之间的一致性，比如在心理评估中，如果有多个评分者对同一个被试者进行评分，就可以使用ICC2来评估这些评分者之间的一致性。

ICC2的计算方法也是根据被试者内部差异和评分者间差异来进行的，得出的结果同样可以用来评估评分者的一致性和可靠性。

2. ICC2的判定标准对于ICC2的判定标准，一般来说，与ICC1相似，0.8以上被认为是很好的一致性，0.6-0.8之间是可接受的一致性，0.4-0.6之间是一般水平，低于0.4则被认为是不可接受的一致性。

心理咨询技巧1.同感技术1、什么是同感同感又称共情或同理心，是指咨询员一面聆听来访者叙述，一面进入来访者的内心世界，以感同身受的方式体验来访者主观的想法与情绪，然后将她对来访者的了解，传递给来访者知道。

同感的技术通常包含两个部分，一部分是简述来访者叙述的内容，另一部分为来访者所体验的情绪。

这两部分类似简述语意技术与反应感受技术的联合运用。

不过，高层次同理心技术能够反映当事人深层的想法或感觉，这种层次就不是简述语意技术与情感反映技术联合运用可以达到的。

同感技术运用得好，协助了解来访者内在的感受和想法，有助于咨询师在短时间内能够进入来访者的内心世界，建立良好的咨询关系。

2、同感的类型同感技术分为初层次同感和高层次同感。

（1）初层次同感技术。

初层次同感技术适用于任何咨询阶段，但是，更适合于咨询初期。

回应的内容，是当事人“明白表达”的感觉与想法。

让来访者感到被支持，被了解。

（2）高层次同感技术。

高层次同感技术适用于咨询的中、后期，以及咨询员与当事人已有良好关系之时。

重点在于察觉来访者未知或在逃避的想法与感觉。

因为高层次同理心技术有助于当事人了解自己未知或逃避的感觉与想法，除非咨询员与当事人已有良好关系，否则咨询员回应的内容容易引发当事人的防卫，不利于咨询的顺利进行。

3、同感技术示例案例1：来访者：上学真是无聊透了！（来访者的内心世界：我在学校有了问题，心里好烦。

）咨询员：发生什么事了，使你有这种感觉?(澄清)来访者：学的都是些不实用的东西。

咨询员：你觉得读书对你没什么用，是这样吗？(简述语意。

使对方确认咨询员的回应：我是那么说的吗?)来访者：没错，学校教的东西根本不实用。

我已经学不进去了，难道那些X 加Y能让我学会修车吗?你看王虎，他现在修车技术一流，这才实用。

咨询员：你觉得他的选择正确。

(初层次同感)来访者：嗯，学校教的不一定对我有用。

咨询员：你对学习文化课感到有困难，不想再继续在学校学习，是这样吗？(高层次同感。

双评价的发展历程
双评价（Dual Evaluation）是指在进行评价过程中，使用两种不同的评价方法或者依据不同的评价标准，对一个对象或者事物进行评价。

双评价的发展历程可以从以下几个阶段描述：
1. 初始阶段：在评价领域中，最早出现双评价的概念是指对同一个对象或者事物进行两种不同的评价。

这种双评价来自于不同的视角、利益诉求或者评价标准，可能导致评价结果存在差异和冲突。

2. 学科交叉阶段：随着学科交叉和综合发展的需要，研究者开始尝试将不同学科的评价方法进行结合，以获取更全面和准确的评价结果。

例如，在环境评价中，可以结合生态学和经济学的方法进行双评价，以综合考虑环境效益与经济效益。

3. 管理决策阶段：在管理决策中，双评价被广泛运用于评估不同方案或者决策的优劣。

通过采用两种不同的评价方法或者标准，可以更全面地评估各个方案的优缺点，帮助决策者做出更科学和合理的决策。

4. 研究方法阶段：双评价不仅应用于实践中，也成为评价研究的一种重要方法。

在研究方法中，双评价可以用于验证评价结果的可靠性和有效性。

通过比较不同评价方法或者标准得出的结果，可以检验评价工具的稳定性和准确性。

5. 发展与应用阶段：随着信息技术的发展和评价需求的增加，双评价的应用也得到了进一步的拓展。

例如，通过在网上进行
双评价调查，可以更广泛地收集不同群体的意见和评价，帮助决策者更好地了解各方利益和需求。

总之，双评价作为一种合理和有效的评价方法，在学术研究、管理决策和社会实践中得到了广泛应用，并在不断发展和完善中。

它可以综合考虑不同视角、利益和标准，帮助评价者获取更全面和准确的评价结果，从而更好地满足各方的需求和利益。

双评价技术指南双评价技术指南引言：双评价技术是一种用于评估和判定某个事物或现象的方法，通过同时考虑两个或多个因素来做出综合评价。

本文将介绍双评价技术的概念、应用领域、常见方法和步骤，并提供一些实际案例以帮助读者更好地理解和应用该技术。

一、概念双评价技术是一种综合性的评估方法，它通过同时考虑两个或多个因素来对某个事物进行全面评估。

这些因素可以是不同的性质、属性或指标，通过对它们进行加权组合，可以得出一个综合的评分或判定结果。

二、应用领域双评价技术在许多领域都有广泛的应用，特别是在决策分析、项目管理、产品开发等方面。

在决策分析中，我们可以使用双评价技术来比较不同方案的优劣；在项目管理中，我们可以使用该技术来综合考虑时间、成本和质量等因素；在产品开发中，我们可以使用该技术来综合考虑功能性和可靠性等指标。

三、常见方法1. 加权平均法：该方法是最常见的双评价技术之一，它通过为每个因素分配权重，并将各因素的评分乘以相应的权重，然后求和得出最终评分。

这种方法适用于各因素之间没有明显关联的情况。

2. 熵权法：该方法是一种基于信息熵理论的双评价技术，它通过计算每个因素的信息熵来确定其权重。

信息熵越大表示该因素的不确定性越高，因此其权重越小。

这种方法适用于各因素之间存在相关性或相互影响的情况。

3. 层次分析法：该方法是一种将问题层次化、逐级比较和加权求和的双评价技术。

它通过构建一个层次结构图，将问题划分为多个层次，并在每个层次上进行两两比较和加权求和，最终得出最终评分。

四、步骤1. 确定评价目标：首先需要明确要评估或判定的事物，并确定评价目标。

2. 选择评价指标：根据评价目标，选择合适的指标来衡量事物的不同方面或属性。

3. 收集数据：收集相关数据以支持对每个评价指标的评分。

4. 确定权重：根据不同的方法，确定每个评价指标的权重。

5. 评估和判定：对每个评价指标进行评分，并根据权重计算综合评分或判定结果。

6. 结果解释：解释评估或判定结果，并提出相应的建议或决策。

双评估区别
双评估是一种常见的评估方法，通常用于学术研究的论文评审或招聘面试等场景中。

它的特点是同一个被评估对象会由两位独立的评估者进行评估，评估结果的差异性会通过统计分析来反映出来。

在双评估的过程中，存在着主观性的差异以及误差的可能性。

以下是双评估与其他评估方法的区别：
1. 双评估相对于单评估更加客观。

双评估通过两位独立的评估者的独立意见，可以有效减少个人主观因素对评估结果的影响。

尽管每位评估者也存在主观性的局限，但通过双评估可以降低评估结果中的个体差异。

2. 双评估相对于多评估有更灵活的操作方式。

多评估可能需要多个评估者同时参与评估，需要考虑到评估者的时间安排和资源调配等问题。

而双评估只需要两位评估者即可完成，更容易实施和管理。

3. 双评估可以通过统计分析来消除评估结果的误差。

在双评估过程中，评估者之间存在一定的误差，可能是因为对评估指标的理解不同或评估方法的差异等。

通过使用统计分析方法，可以有效地发现评估结果中的误差，并进行修正，提高评估结果的准确度。

4. 双评估可以提高评估结果的可信度和可靠度。

单一评估方法可能因为评估者个体差异性以及评估方法的局限性而导致评估结果的不可靠，而双评估可以通过评估结果之间的对比来提高评估结果的可靠性和可信度。

综上所述，双评估是一种相对客观、灵活和可信可靠的评估方法。

它可以降低个体主观因素的影响，减少评估结果中的误差，并提高评估结果的准确度和可靠性。

然而，双评估也会受到评估者的主观意识和评估方法的局限性的影响，因此在进行双评估时，需要注意评估者的选择和评估方法的设定，以确保评估结果的准确性和可信度。