初一英语易错知识点归纳总结

七年级英语语法易错知识点分类例析英语有很多很细小的知识点，而这些细小的知识点往往就是考点。

同学们很容易由于注意不到而犯错误，下面就初一年级同学们比较容易犯错误的知识点做一个汇总。

［第一类］名词类1.这些女老师们在干什么？［误］What are the woman teachers doing？［正］What are the women teachers doing？［析］在英语中，当一名词作定语修饰另一名词（单或复数形式）时，作定语的名词一般要用其单数形式；但当man, woman作定语修饰可数名词复数形式时，要用其复数形式men,women.2.房间里有多少人？［误］How many peoples are there in the room？［正］How many people are there in the room？［析］people作“人、人们”解时，是个集合名词，其单复数同形。

3.我想为我儿子买两瓶牛奶。

［误］I want to buy two bottle of milk for my son.［正］I want to buy two bottles of milk for my son.［析］表示不可数名词的数量时，常用“a / an或数词+表量的可数名词+ of +不可数名词” 这一结构，其中当数词大于1时，表量的可数名词要用其复数形式［第二类］动词类4.你妹妹通常什么时候去上学？［误］ What time does your sister usually goes to school？［正］ What time does your sister usually go to school？［析］借助助动词do（或does）构成疑问句或否定句时，句中的谓语动词用其原形。

5.琳达晚上经常做作业，但今晚她在看电视。

［误］Linda often do her homework in the evening, but this evening she watching TV.［正］Linda often does her homework in the evening, but this evening she is watching TV.［析］在初一英语学习阶段，我们接触到了两种主要时态：一般现在时和现在进行时。

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卓越教育总结初一英语易错点，提醒初一学生们在英语学习时要注意易错点，打好英语基础。

[第一类] 名词类1. 这些女老师们在干什么[误] what are the woman teachers doing[正] what are the women teachers doing[析] 在英语中，当一名词作定语修饰另一名词(单或复数形式)时，作定语的名词一般要用其单数形式;但当man，woman作定语修饰可数名词复数形式时，要用其复数形式men，women.2. 房间里有多少人[误] how many peoples are there in the room[正] how many people are there in the room[析] people作“人、人们”解时，是个集合名词，其单复数同形。

3. 我想为我儿子买两瓶牛奶。

[误] i want to buy two bottle of milk for my son.[正] i want to buy two bottles of milk for my son.[析] 表示不可数名词的数量时，常用“a / an或数词+表量的可数名词+ of + 不可数名词”这一结构，其中当数词大于1时，表量的可数名词要用其复数形式。

[第二类] 动词类4. 你妹妹通常什么时候去上学[误] what time does your sister usually goes to school[正] what time does your sister usually go to school[析] 借助助动词do(或does)构成疑问句或否定句时，句中的谓语动词用其原形。

在学习英语的过程中，七年级学生常常会遇到一些易错的语法知识点。

这些知识点的掌握对于提高英语水平非常重要。

以下是七年级英语语法易错知识点的归类讲解。

一、动词时态1.一般现在时和现在进行时的区别一般现在时表示经常性或普遍性的动作或状态，例如：I go to school every day.（我每天去学校。

）现在进行时表示现在正在进行的动作，例如：I am watching TV now.（我正在看电视。

）2.一般过去时和过去进行时的区别一般过去时表示过去一些时间发生的动作或状态，例如：I went to the park yesterday.（昨天我去了公园。

）过去进行时表示过去一些时间正在进行的动作，例如：I was watching TV at 8 o'clock last night.（昨晚8点钟我正在看电视。

）3.现在完成时和一般过去时的区别现在完成时表示过去发生并与现在有关的动作或状态，例如：I have finished my homework.（我已经完成了我的作业。

）一般过去时表示过去一些时间发生的动作或状态，例如：I finished my homework yesterday.（昨天我完成了我的作业。

）二、名词的复数形式1.一般名词的复数形式一般名词变复数的规则是在词尾加-s或-es，例如：book-books（书-书籍），class-classes（班级-班级们）。

2.特殊名词的复数形式特殊名词的复数形式有一些不规则，例如：man-men（男人-男人们），woman-women（女人-女人们）。

三、冠词的使用1. 不定冠词a/an的使用不定冠词a/an用于泛指和表示一类人或物时使用，例如：I need a pen.（我需要一支钢笔。

）2. 定冠词the的使用定冠词the用于特指和已知事物时使用，例如：The book on the table is mine.（桌子上的书是我的。

七年级英语易错知识点归纳英语是广泛使用的国际语言，对于学生而言，学好英语对未来的发展有极大的帮助。

但是学习英语对于初学者而言，常常会遇到一些易错的知识点。

下面就为大家归纳一些七年级英语常见的易错知识点。

一、名词单复数在英语中，名词的单复数形式是很重要的。

一些常见的名词的复数形式为：1.单数以辅音字母+y结尾的名词，把y变为“i”，再加“es”，如：baby—babies；2.单数以“s,x,ch,sh”结尾的名词，直接加“es”，如：bus—buses；3.单数以“o”结尾的名词，加“es”，如：potato—potatoes；4.一些名词的单复数形式相同，如：sheep，fish等。

二、动词英语中的动词是指示一个动作或状态的词汇。

在学习动词时，需要注意以下知识点：1.动词的时态，常见的有一般现在时、一般过去时、现在进行时；2.动词的不规则变化，例如：go—went，eat—ate等；3.人称代词和谓语动词的一致，例如：主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式。

三、介词介词是用来表示位置、方向、时间、方式等意义的词汇，如：in, on, at等。

在学习介词时，需要注意以下知识点：1.介词的固定搭配，例如：in the morning, at night等；2.介词的用法，例如：in表示时间段，on表示具体某天。

四、形容词和副词形容词是用来形容名词的词汇；副词是用来修饰动词、形容词、其他副词等的词汇。

在学习形容词和副词时，需要注意以下知识点：1.形容词的比较级和最高级，例如：big—bigger—biggest；2.形容词和副词的区别，例如：slowly（副词）和slow（形容词）的区别。

五、冠词冠词是表示名词的特定程度和限制的词汇，有定冠词the和不定冠词a/an两种。

在学习冠词时，需要注意以下知识点：1.冠词的使用，例如：用不定冠词表示一般性，用定冠词表示特指；2.冠词的省略，例如：表示节日、餐馆等场合的名词不需要加冠词。

初一英语易错知识点归整理归纳初一英语易错知识点归整理归纳在日复一日的学习中，不管我们学什么，都需要掌握一些知识点，知识点也可以通俗的理解为重要的内容。

为了帮助大家掌握重要知识点，下面是小编为大家收集的初一英语易错知识点归整理归纳，欢迎大家分享。

初一英语易错知识点归整理归纳篇1[第一类]介词类1.你能找到这个问题的答案吗？[误]Can you find the answer of this question？[正]Can you find the answer to this question？[析]英语中用“the answer to …”表示“……的答案”。

类似结构还有the key to the door，the way to the zoo等。

2.格林先生星期六上午来这里。

[误]Mr Green will come here in Sunday evening.[正]Mr Green will come here on Sunday evening.[析]表示在上午、下午等时，介词要用in；而表示在具体的某天上午、下午时，介词要用on.3.那个穿着红裙子的小女孩是我们老师的女儿。

[误]That little girl on a red skirt is our teacher’s daughter.[正]That little girl in a red skirt is our teacher’s daughter.[析]用介词表示“穿戴衣物”时，只能用in，其他介词没有此用法。

[第二类]副词类4.莉莉，你为什么不回家呢？[误]Lily，why don’t you go to home？[正]Lily，why don’t you go home？[析]come，go 等后接here，there，home等地点副词时，地点副词前不加to。

[第三类]连词类5.我喜欢语文和英语，但我不喜欢体育和历史。

七年级英语易错题知识点英语考试一直是学生们最头疼的科目之一，尤其是初中阶段的英语考试更是如此。

要想在英语考试中拿到高分，就必须掌握一些易错的知识点。

接下来，本文将为大家总结出七年级英语易错题知识点，希望能够帮助大家取得好成绩。

1. 非谓语动词非谓语动词分为动词不定式、动名词和现在分词和过去分词。

但在实际应用中，非谓语动词往往会被误用。

因此，我们需要熟练掌握非谓语动词的用法。

例如：- I enjoy to play basketball. → I enjoy playing basketball.（enjoy 后面应该接动名词）- They are interested in dance. → They are interested in dancing.（interested后面应该接动名词）- She spends two hours read the book. → She spends two hours reading the book.（spend后面应该接现在分词）2. 代词代词分为人称代词、物主代词、反身代词等。

代词使用错误也是英语考试中常见的问题。

例如：- I and he are good friends. → He and I are good friends.（主格人称代词“他”应该放在前面）- Her father bought she a new bike. → Her father bought her a new bike.（宾格人称代词“她”应该用“她的”）- The children enjoyed theirselves at the party. → The children enjoyed themselves at the party.（反身代词“他们自己”应该使用“他们”）3. 名词名词不仅分为可数名词和不可数名词，还有单数和复数之分。

因此，我们在使用名词时也需要格外注意。

1.一般现在时与一般过去时的区别- 一般现在时：表示现在经常发生的动作、存在的状态或客观事实。

例如：I go to school every day.（我每天去学校。

）- 一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态。

例如：She watched a movie yesterday.（她昨天看了一部电影。

）2.句型中的主谓一致- 主谓一致指主语和谓语动词的单复数形式要保持一致。

例如：He likes to play soccer.（他喜欢踢足球。

）- 特殊情况：以及、包括、加上等短语前的名词决定谓语动词的数。

例如：Eleven people go to the park to have a picnic.（十一人去公园野餐。

）3.疑问句与否定句的构成- 疑问句：将句子的语序改为陈述句中的谓语动词在主语之前。

例如：Do you like ice cream?（你喜欢冰淇淋吗？）- 否定句：在句子前面加上否定词not或其缩写形式。

例如：I donot like broccoli.（我不喜欢花椰菜。

）4.数词的基数和序数- 基数表示数量的具体数字。

例如：three apples（三个苹果）- 序数表示次序或顺序。

例如：the first day（第一天）5.形容词与副词的比较级和最高级- 比较级：表示两个人或物之间的比较。

例如：John is taller than Mike.（约翰比迈克高。

）- 最高级：表示三个或更多人或物之间的比较。

例如：Tom is the tallest boy in his class.（汤姆是他班上最高的男孩。

）6.形容词的位置- 形容词通常放在名词之前。

例如：a beautiful house（一栋漂亮的房子）- 特殊情况：形容词修饰不可数名词时放在名词之后。

例如：a cup of hot tea（一杯热茶）7.物主代词的用法- 我的（my）、你的（your）、他的（his）、她的（her）、它的（its）、我们的（our）、你们的（your）、他们的（their）。

初一英语易错知识点总结范文
初一英语中常易错的知识点总结如下：
1. 时态误用：初一学生常常会在句子中使用错误的时态。

例如，将过去时用于描述现
在发生的事情，或是将现在进行时用于描述过去发生的事情。

学生应该仔细区分各个
时态的用法，并根据句子的真实情况选择正确的时态。

2. 冠词误用：冠词是初一阶段常犯错误的地方之一。

例如，将不可数名词前加上了不
必要的冠词，或是在单数可数名词前没有使用冠词。

学生应该熟悉各种情况下冠词的
用法，并注意名词的单复数形式。

3. 动词时态：初一学生常常在句子中使用错误的动词时态。

例如，将谓语动词和助动
词的形式弄混，或是使用错误的时间状语。

学生应该注意谓语动词和助动词的配合关系，并结合句子的时间状语来正确使用动词时态。

4. 代词指代：初一学生有时会混淆不同的代词，或是在句子中将代词使用错误。

例如，将主格和宾格代词混淆，或是不清楚代词的指代对象。

学生应该熟悉各种代词的用法
和指代关系，以便在句子中正确使用代词。

5. 句子结构错误：初一学生常常在句子的主谓一致性、动词形式、副词位置等方面犯
错误。

例如，将复数主语和单数谓语动词搭配，或是将副词放置在错误的位置。

学生
应该注意句子的结构和语法规则，确保句子的结构准确无误。

综上所述，初一学生易犯错的英语知识点主要包括时态误用、冠词误用、动词时态、
代词指代和句子结构错误。

学生应该加强对这些知识点的学习和理解，并结合实际语
境进行练习，以提高自己的英语表达能力。

《七年级上册英语重难点,易错点》一、重难点单词和短语1. 名词：apple, banana, orange, pear, tomato, potato, onion, grass, leaf, bird, dog, cat, rabbit等。

2. 动词：eat, drink, run, jump, sleep等。

3. 短语：go to school, play football, take pictures等。

二、重点语法知识1. 陈述句、疑问句、感叹句的构成及用法。

2. 简单句、并列句、复合句的构成及用法。

3. there be句型的用法及变化。

4. 主语、谓语、宾语、表语、定语、状语等句子成分的用法。

5. 情态动词can, may, must的用法及变化。

三、易错知识点1. 单词拼写错误：学生应加强单词记忆，尤其是注意字母组合的拼写，如tomato, sleep等。

2. 时态错误：学生应掌握各种时态的用法及区别，避免在句子中用错时态。

3. 语法错误：学生应准确掌握各种语法知识，如句子成分、词性等，避免语法错误。

4. 词义辨析错误：学生应加强对单词和短语的理解，正确辨析它们在句子中的用法。

5. 书写规范：学生应保持卷面整洁，书写规范，避免因为书写问题而失分。

四、练习与提高1. 学生应多做英语练习题，尤其是针对七年级上册英语的重难点和易错点的题目，以加深对知识的理解和掌握。

2. 学生应多听英语录音，多看英语文章，提高自己的英语语感。

3. 学生应积极参加英语角和课外活动，提高自己的英语口语表达能力。

4. 学生应经常复习和总结，巩固所学知识，避免重复犯错。

总之，七年级上册英语的重难点和易错点是需要学生认真掌握的内容。

通过加强单词记忆，掌握语法知识，辨析词义，规范书写等措施，学生可以更好地掌握英语知识，提高英语水平。

同时，学生应多做练习，积极参加英语实践活动，不断提高自己的英语应用能力。

初中易考知识点常见的语法错误1. 主谓一致错误主谓一致错误是初中生常见的语法错误之一。

主谓一致指的是主语与谓语在人称和数上保持一致。

当主语是单数形式时，谓语动词要用单数形式；当主语是复数形式时，谓语动词要用复数形式。

例如：- 错误：她们都喜欢跑步。

- 正确：她们都喜欢单独的课。

2. 冠词错误冠词错误是指使用不正确的冠词或没有使用冠词的错误。

冠词是用于限定名词的词语，包括定冠词（the）和不定冠词（a/an）。

例如：- 错误：我有个新手机。

- 正确：我有一部新手机。

3. 代词错误代词错误包括使用错误的人称代词、指示代词、不定代词等。

正确使用代词可以帮助句子更加清晰地表达。

例如：- 错误：我们昨天去了她家。

- 正确：他们昨天去了她家。

4. 时态错误时态错误是指动词的时态与句子的时态不一致。

时态是表示动作发生的时间的形式，包括过去时、现在时和将来时。

例如：- 错误：我昨天去超市买水。

- 正确：我昨天去超市买了水。

5. 数量词错误数量词错误是指使用错误的数量词或者没有使用数量词的错误。

正确使用数量词可以准确表示数量。

例如：- 错误：我的家乡有三个湖。

- 正确：我的家乡有三片湖。

6. 并列连词错误并列连词用于连接并列的词、短语或句子，常见的有"and"、"but"和"or"等。

使用并列连词时需要注意前后句子之间逻辑关系的一致性。

例如：- 错误：我想吃冰淇淋但我没有钱。

- 正确：我想吃冰淇淋但是我没有钱。

7. 形容词和副词错误形容词用于修饰名词，副词用于修饰动词、形容词或其他副词。

形容词和副词必须与被修饰的词性保持一致。

例如：- 错误：他跑得快速。

- 正确：他跑得快。

8. 动词形式错误动词形式错误包括使用错误的动词形式、不正确地使用动词的时态等。

正确使用动词形式可以使句子的意思更加准确。

例如：- 错误：我昨天已经完成我的作业。

- 正确：我昨天已经完成了我的作业。