初中语文成语练习20题含答案

100个初中语文高频易错成语（附练习）1.空穴来风释义：有孔洞便会进风，后用来比喻自身存在弱点，流言蜚语等得以乘隙而入，也比喻传言有根据。

误用：大多用来表示毫无根据，完全用反了。

2.三人成虎释义：说的人多了，就能使人们把谣言当作事实，含贬义。

误用：多误解为团结合作力量大。

3.美轮美奂释义：原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇，也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果。

误用：用来形容自然风景或其他美好事物，错。

4.炙手可热释义：比喻气焰盛、权势大，使人不敢靠近；指人的权势等。

误用：扩大其使用范围，形容其他流行的事物。

5.侃侃而谈释义：“侃侃”本为刚直之意。

指理直气壮、从容不迫地说话。

误用：多误用来形容聊天。

6.首当其冲释义：比喻最先受到攻击或遇到灾难；一般作谓语。

误用：常被人误用为定语，代替“首先”。

7.不瘟不火释义：指戏曲不沉闷乏味，也不急促。

恰到好处。

也可指表演既不沉闷，也不火爆。

误用：常被人误用来形容商品销售不够火爆。

8.鼎力相助释义：大力支持帮助。

一般用于请人帮助时的客气话。

误用：不可用于自己，否则显得不谦虚。

9.集思广益释义：指集中群众的智慧，广泛吸收有益的意见。

误用：主语应该是领导者，不能是提意见得群众。

10.首鼠两端释义：犹豫不决、动摇不定。

误用：常误用来形容言行前后不一致。

11.溢美之词释义：表示过分吹嘘的话语；多为贬义。

误用：常误用于褒义场合。

12.脱颖而出释义：才华像禾穗的尖芒那样，整个锋芒都会挺露出来；比喻人才崭露头角。

误用：常误用于“脱颖而出，潇潇洒洒地活一辈子”。

13.蓬荜生辉释义：谦敬之辞，形容贵客来访令主人感到增光不少。

误用：广告语误用说“让您的居室蓬筚生辉”。

14.不可收拾释义：指事物败坏到无法整顿或不可救药的地步。

误用：常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字，说成“一发而不可收拾”，错。

（一发而不可收：行为不受控制或无法停住；一发不可收拾：更加无法整顿）15.出奇制胜释义：出奇兵战胜敌人。

1. 选出下列句子中成语使用正确的一项。

( )A.面对这道难题，他漫不经心．．．．地做，最后还是没有解出来。

B.当四川汶川大地震不期而遇．．．．时，给当地的人们带来巨大灾难。

C.他在政治课上答错了一道题，结果弄得面红耳赤，声名狼藉．．．．。

D.车站会的展位供不应求，得到展位的各个企业，都使出浑身解数．．．．展示自己。

2、选出下列句子中成语使用正确的一项。

（）A.这两本成语词典各得其所．．．．，一本重视溯源，一本例句丰富，特色却很鲜明。

B.经过大家一番苦心孤诣．．．．的开导，他终于明白了团队精神的重要性。

C.魅力的画面与逼真的音响效果相得益彰．．．．，使这部影片达到很高的艺术水平。

D.由于厂家对产品的设计和生产吹毛求疵．．．．，因而产品销路越来越好。

3、选出下列句子中成语使用正确的一项。

（）A.欧·亨利的小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫．．．．。

B.我今年去了桂林，那里的行云流水．．．．，让人感到美不胜收。

C.这位老革命家的正直、善良、与真挚的爱国情怀，让每一位参观者受益匪浅．．．．。

D.亚冬会的游泳比赛真是精彩纷呈，津津有味．．．．。

4、选出下列句子中成语使用正确的一项。

（）A.在北方剧场，蒙古国艺术团来哈演出，热情的观众袖手旁观．．．．。

B.他想得很多，办事非常周全，真是匠心独运．．．．。

C.他们同学三年，关系一直很好，两人相敬如宾．．．．，互相尊重。

D.人生的航船不会一帆风顺．．．．，我们要正视困难，敢与风浪搏击，就一定会达到胜利的彼岸。

5、选出下列句子中成语使用正确的一项。

（）A.这里的防汛抗洪斗争，如果没有党的领导，要想取得胜利是不堪设想．．．．的。

B.这人一贯爱占便宜，碰到对自己有好处的事情，总是当仁不让．．．．，所以大家都不怎么喜欢她。

C.勤奋与天才息息相关．．．．，天才是勤学苦练，以汗水灌溉出来的。

D.不管是谁说的，我们必须查处个山穷水尽．．．．才是。

6、选出下列句子中成语使用正确的一项。

中考成语强化训练(一)班级：姓名：分数（每小题3分，满分150分）：1．下列句子中加横线的成语使用正确．．．．的一项是( )A. 秋季校运会即将举行，同学们一个个摩拳擦掌，蠢蠢欲动．．．．，决心为班级争光。

B．我们来到郊外，登上开满杂花的小山坡，俯瞰山下的沧海桑田．．．．，真是心旷神怡!C. 小林学习很虚心，每到课间，他都会捧着书本不耻下问．．．．地向老师请教。

D. 生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔．．．．的精神。

2．下列句子中，加点的成语使用正确．．．．的一项是( )A．刚学做菜的王艳老是忘记放盐和其他调料，吃起来让我们觉得味同嚼蜡。

．．．．．B．晚自习课上，老师又教了我们一种思路，重蹈覆辙．．．．地将这道题做了一遍。

C．我们要把叶子切下来拿到显微镜下去观察，袖手旁观．．．．是不能得到知识的。

D．李琪经常为孤寡老人做好事，他的事迹真是罄竹难书．．．．。

3．词语积累——下列成语意思相近．．．．的一项是( )A．镇定自若胸有成竹胜券在握B．义愤填膺怒不可遏怒发冲冠C．向隅而泣惨绝人寰痛心疾首D．日新月异翻天覆地白驹过隙4、下列各句中，画线成语使用恰当的一项是（）A、“人间四月天，麻城看杜鹃”，2010年4月25日至5月10日麻城市成功举办了第二届“麻城杜鹃旅游文化节”的活动，使“杜鹃花城”的名声响彻云霄。

B、马的颚骨虽然很长，它却没有如驴的那副蠢相，如牛的那副呆相。

相反地，它的头部比例整齐，却给它一种轻捷的神情，而这种神情又恰好与颈部的美各得其所。

C、创新是时代的要求，我们在学习和生活中，一旦产生小的灵感，就要相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。

如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造性的人。

D、玉树地震灾情发生后，街头的流动采血车前，等待献血的群众排起了长队，这场面让人感动得头晕目眩。

5．下列各组中加点成语使用有误的一项是( )A．“正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉根深蒂固．．．．；事实上，生活中解决问题的方法并非只有一个。

中考语文成语专项练习班级考号姓名总分1.下列词语使用不当的一项是（）A.峨眉山的猴子，或相依相偎，或交头接耳，或追逐嬉戏，情态各异。

B.国庆期间，慕名到洪崖洞打卡的游客人头攒动，摩肩接踵。

C.吕伟在跳水比赛中身体像笔直的箭插进碧波之中，四面水花则悄然不惊。

D.那眼花缭乱的特写镜头，更是将场景的线条和色调表现得极其清晰真切。

2.下列句中成语使用不正确的一项是（）A.秦始皇兵马俑展览开始后，参观的人便纷至沓来。

B.闻一多先生的演讲强词夺理，令反动派汗颜。

C.党中央严整党风党纪，地方官员对上级政策阳奉阴违的不良风气，大有好转。

D.乍一听，他的解释似乎可以自圆其说，但仔细推敲，还是有很多漏洞。

3.下列成语使用正确的一项是（）A.湖人队的球迷们听到夺冠这一消息后，全都触目伤怀，喜极而泣。

B.李老师对这篇课文进行了深入浅出的讲解，使我们茅塞顿开。

C.虽然悬崖陡峭，我们仍摩肩接踵，奋力攀登。

D.有的人明明看到草坪里有“禁止踩踏”的标语，还是义无反顾地走进去了。

4.科技之美，改变世界。

探访小组搜集了资料，其中词语使用不恰当的一项是（）A.袁隆平数十年如一日投身于杂交水稻的研究中，为中国人“一碗饭”的问题殚精竭虑。

B.聆听2019年中国科技的铿锵足音，依然让人振聋发聩。

C.为致敬白衣天使，1000架无人机在珠海横琴上空形成彩色矩阵，令人张目结舌。

D.科技工作者任劳任怨、刻苦攻关，全心全意地为国家科学技术做贡献。

5.下列句中成语使用有误的一项是（）A.面对国外记者的恶意提问，外交部发言人赵立坚从容不迫，回答有理有据，可谓是天衣无缝。

B.六月的天气经常风云变幻，一会儿晴空丽日，一会儿风雨交加，给人们的生活带来了不少麻烦。

C.“这些网络游戏就是花了妆的魔鬼，是在教唆犯罪。

”一位参加过网络游戏测评的教育界人士义愤填膺地说。

D.他才华横溢，知识渊博，但心高气傲，目空一切，结果没有人愿意同他打交道，他成了大海里的一叶孤舟。

6.下列句子中成语使用有误的一项（）A.愿你保持一颗初心，不为灯红酒绿诱惑，不以觥筹交错为欢，不被人情世故左右。

初一语文成语运用练习题及答案20题
一、遥相呼应的成语
1. 答案：一鼓作气；4. 答案：四海一家；6. 答案：六神无主；11. 答案：九牛一毛；18. 答案：黄钟大吕；20. 答案：五光十色。

二、类比成语
2. 答案：瓜田李下；7. 答案：不可救药；10. 答案：大材小用；
13. 答案：五十步笑百步；19. 答案：井底之蛙。

三、描写人物或情景的成语
3. 答案：高山流水；5. 答案：如火如荼；8. 答案：独善其身；9. 答案：龙飞凤舞；12. 答案：斗转星移；1
4. 答案：拔苗助长；1
5. 答案：急于求成；1
6. 答案：守株待兔；1
7. 答案：顾左右而言他。

四、比喻成语
即存在转喻的成语，其使用时需要根据具体语境理解意义。

部编七年级语文上册成语运用专项训练（附参考答案）1、下列句子中加点的词语使用正确的一项是（）Ａ．美国提出了重返亚洲的计划，除对朝鲜指手画脚外，又与菲律宾、越南友好，对我国南海虎视眈眈．．．．。

B．近年，大蒜、绿豆等大幅涨价，疯狂的速度令人叹为观止．．．．，由此催生出“蒜你狠”、“豆你玩”网络新词。

Ｃ．近年来，我们与大自然这个朋友的关系日益恶化，罪恶的黑手一次次戕害着与我们患难．．的大自然，．．与共无穷的索取让原本美丽的家园变得伤痕累累。

Ｄ．他为人一点都不吝啬，当朋友们经济上有困难的时候，都会自然而然地想到找这个大方之家．．．．帮忙。

2、下列句中加点的成语使用错误的一项是（）A．我想拆散一家人，分成两路，各得其所．．．．，终不愿意。

B．回想起此前和此后与众不同．．．．的生活，我不能不感慨万分。

C．正是从这些表明我的学识水平的蛛丝马迹．．．．中，威尔登博士断定我有资格进哈罗公学上学。

D．矮胖老师站在讲台上，双目含笑，右嘴角微微斜翘，胖脸上一副得意洋洋．．．．的表情。

3、选出下列加点的词语使用正确的一项（）A．一般人都有很隐秘的“心理缺陷”­——害怕见大人物。

见了大人物就手足无措，张牙舞爪．．．．，甚至还要浑身发抖。

B．家长对孩子们的关心真是处心积虑．．．．、无微不至。

C．她小心翼翼．．．．地撕开信封，将里面的百元大钞捏取出来，塞到衣服布袋里，然后将信件递给他。

D．他是日常生活里一个声名显赫．．．．的小人物，在他身上，却拥有着许多熠熠生辉的可贵品质。

4、下列句中加点词语使用正确的一项是（）A．针对变幻莫测的市场形势，决策人一定要有见异思迁．．．．的灵活性。

B．日本某些政客，就侵略历史推陈出新．．．．大做文章，严重伤害了亚洲人民的感情。

C．玉不琢不成器．．．．．．，一个运动员天赋再好，如果没有教练的悉心指导和严格训练，也难以取得优异成绩。

D．写作需要生活的积累和丰富的思想，否则，你的文章就会因缺乏具体内容而成为一纸空文．．．．。

一、中考语文专项练习：成语及惯用语1．下列句子中，划线词语使用恰当的一项是（）A. 王老师对待工作认真负责，在教学上常常吹毛求疵。

B. 临近中考，别的同学都在抓紧时间汲取知识，他却苦心孤诣地沉迷游戏，父母为此心急如焚。

C. 新中国成立70年来取得的成就，是中国人民自力更生、艰苦奋斗、流血流汗拼搏出来的。

D. 国庆节凌晨，各高速公路上汽车摩肩接踵，迎来了拥堵高峰。

【答案】 C【解析】【分析】A.吹毛求疵，比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错，也可以指指摘细小的毛病。

与语境不符，使用有误。

B.苦心孤诣，指煞费苦心的钻研，到了别人达不到的地步。

与语境不符，使用有误。

C.自力更生：依靠自己的力量改变原来的情况而发展兴旺起来。

使用正确。

D.摩肩接踵：肩碰着肩，脚碰着脚。

形容人多拥挤。

使用对象有误。

故选C。

故答案为： C【点评】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。

要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。

成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。

2．下列句子中划线词语使用有误的一项是（）A. 桂林国际旅游胜地建设打造“升级版”以来，桂林旅游基础设施不断完善，旅游产品推陈出新，旅游服务更加周到。

B. 最有趣的是两只雀儿并排站在柳枝上，交头接耳，吱吱啾啾仿佛在说情话。

C. 在全国第二届青年运动中，三名桂林姑娘不孚众望，为夺银立下汗马功劳。

D. 行走在桂林植物园中，阵阵凉风迎面吹来，夏日的燥热瞬间一扫而光。

【答案】 C【解析】【分析】ABD．正确；C．有误，不孚众望：不能使大家信服，未符合大家的期望。

词义和“为夺银立下汗马功劳”矛盾；故选：C。

故答案为： C。

【点评】本题考查学生对成语的辨析能力。

解答这类题时要注意：（1）逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；（2）注意成语潜在的感情色彩；（3）要注意成语使用的范围、前后成分的搭配、语意重复、对象范围（尤其是发生变化的词语）；弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息。

新初中中考语文成语及惯用语练习及答案一、中考语文专项练习：成语及惯用语1．下列句子中横线成语运用不正确的一项是（）A. 她一直诚惶诚恐，唯恐再做出恩钝的事情。

B. 李林处心积虑地准备期中考试。

C. 除夕夜，震耳欲聋的鞭炮声此起彼伏。

D. 王老师和颜悦色地对犯了错误的同学进行教育。

【答案】 B【解析】【分析】A.诚惶诚恐：非常小心谨慎以至达到害怕不安的程度。

这里使用正确。

B.处心积虑：形容蓄谋已久。

这是一个贬义词，这里使用不合语境。

C.震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快震聋了。

这里使用正确。

D.和颜悦色：脸色和蔼喜悦。

形容和善可亲。

这里使用正确。

故答案为：B【点评】本题考查成语的正确使用。

运用搭配的方法进行破题、解题是最快的一种方法，也是最有效的一种方法。

因为在汉语的形成、发展过程中，有些词语搭配的对象是不同的，词语的搭配有一定的限度，不能任意组合。

词语的搭配要符合两个原则：一是合乎事理，另一个是合乎习惯。

2．下列句子中划线词语使用正确的一项是 ( )A. 2019年东台条子泥征文大赛，各地作家前仆后继，纷纷参赛，竞争十分激烈。

B. 四合院是传承百年的中国建筑智慧，更是中国人对于传统文化最好的诠释，雕梁画栋之间是中国人的情感寄托。

C. 上午第一节课，李老师精神焕发，他孜孜不倦地走到讲台前，开始讲课D. 他做事雷厉风行、不言而喻，效率很高，深受员工喜爱【答案】 B【解析】【分析】A．“前仆后继”意思是指前面的倒下了，后面的紧跟上去；形容斗争得英勇壮烈。

用在此处不符合语境。

B．“雕梁画栋”指房屋华丽的彩绘装饰。

用在此处恰当。

C．“孜孜不倦”指工作或学习勤奋不知疲倦。

用在此处形容老师上课不恰当。

D．“不言而喻”意思是指不用说就可以明白，形容道理很浅显。

用在此处形容一个人做事不恰当。

故答案为：B。

【点评】本题主要考查正确使用词语（成语）的能力。

在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累。

初中语文成语试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列成语使用正确的一项是（）A. 他虽然取得了好成绩，但仍然不骄不躁，继续努力。

B. 他虽然取得了好成绩，但仍然骄傲自满，继续努力。

C. 他虽然取得了好成绩，但仍然不骄不躁，不再努力。

D. 他虽然取得了好成绩，但仍然骄傲自满，不再努力。

2. “画蛇添足”这个成语的意思是（）A. 画蛇时多画了一只脚。

B. 做事多此一举，反而弄巧成拙。

C. 画蛇时少画了一只脚。

D. 做事恰到好处，画龙点睛。

3. “对牛弹琴”这个成语用来形容（）A. 牛能听懂音乐。

B. 向不懂的人解释复杂的问题。

C. 牛喜欢听琴声。

D. 弹琴的人技艺高超。

4. “杯弓蛇影”这个成语的意思是（）A. 用杯子装的弓箭。

B. 把墙上的弓影误认为是蛇。

C. 把杯子当作蛇。

D. 把蛇当作杯子。

5. “滥竽充数”这个成语用来形容（）A. 乐器演奏得不好。

B. 用假的乐器代替真的乐器。

C. 没有真才实学的人混在有真才实学的人中间。

D. 乐器的数量很多。

二、填空题（每题2分，共20分）6. “______”这个成语用来形容人做事不认真，敷衍了事。

7. “______”这个成语用来形容人做事果断，不拖泥带水。

8. “______”这个成语用来形容人做事没有恒心，半途而废。

9. “______”这个成语用来形容人做事没有计划，随意行事。

10. “______”这个成语用来形容人做事没有条理，混乱不堪。

三、解释题（每题5分，共30分）11. 解释“画龙点睛”这个成语的意思。

12. 解释“狐假虎威”这个成语的意思。

13. 解释“井底之蛙”这个成语的意思。

14. 解释“刻舟求剑”这个成语的意思。

15. 解释“守株待兔”这个成语的意思。

四、应用题（每题10分，共30分）16. 请用“滥竽充数”这个成语写一个句子。

17. 请用“画蛇添足”这个成语写一个句子。

18. 请用“杯弓蛇影”这个成语写一个句子。

答案：一、选择题1. A2. B3. B4. B5. C二、填空题6. 敷衍塞责7. 当机立断8. 半途而废9. 随心所欲10. 杂乱无章三、解释题11. “画龙点睛”这个成语比喻在关键处加上一笔，使整个作品或事情显得生动鲜明。

九年级语文(完整版)成语及习惯用语专项练习及答案一、初中语文试卷成语及惯用语1．下列各句中，加下划线成语使用不正确的一项是（）A. 中国足球的发展壮大不是一蹴而就的，这需要各方的共同努力。

B. 《我们诞生在中国》这个专题片拍得惟妙惟肖，赢得了观众的一致好评。

C. 优秀的文学作品能够丰富人的精神世界，它对人的影响是潜移默化的。

D. 长江是一条源远流长的大河，发源于青藏高原的格拉丹东雪山，全长6300公里。

2．下列句子中横线成语运用不正确的一项是（）A. 她一直诚惶诚恐，唯恐再做出恩钝的事情。

B. 李林处心积虑地准备期中考试。

C. 除夕夜，震耳欲聋的鞭炮声此起彼伏。

D. 王老师和颜悦色地对犯了错误的同学进行教育。

3．依次填入下列横线上的词语，最恰当的一组是（）古诗文里________着古典的语言、古雅的文采、古朴的情怀、古奥的________……谁能穿透历史的冰层，古诗文的领域，寻览到汉语的________，哪怕只取一瓢饮，也足以让他拥有不同凡响的语文功力。

A. 隐藏理想侵入美味佳肴B. 封存心绪踏入琼浆玉液C. 蕴藏思想潜入奇珍异宝D. 蕴藏思想潜入源头活水4．下列句子中划线词语使用有误的一项是( )A. 今天的语文课王强又迟到了，他蹑手蹑脚地从后门溜进了教室。

B. 如今，北大街上重修的仿古建筑雕梁画栋，开设着各色店铺，其他三条大街上主要还是老房子，呈现难得的旧貌。

C. 著名演员王刚把和珅这个老谋深算的角色演得入木三分，给观众留下了深刻的印象。

D. 《屈原》课本剧表演开始了，同学们正襟危坐，静静聆听，倾心领悟。

5．下列划线成语运用不恰当的一项是（）A. 卫生是饭店的生命底线，出现明显的卫生问题，食客的饮食体验会一落千丈。

B. 只见这十五个人，头重脚轻，一个个面面相觑，都软倒了。

C. 当前，不少学生在作文中使用网络流行语，针对这一现象，大家众说纷纭，莫衷一是。

D. 由于天气非常炎热，汉子担子里的酒就成了炙手可热的抢手货。

初中语文成语运用40题(1)参考答案与试题解析一．选择题（共40小题）1．（2016•德州校级二模）下面语段中加线的短语，与“乐观坚强”结构类型相同的一项是（）语法应用。

纵观近年来爆红的电视剧往往是开播前不被重视，之后慢慢积攒口碑，以黑马之A B态跃升为街谈巷议的热门剧。

《芈月传》开播前，孙俪在接受媒体采访时曾表示不希C大家对此剧期望太高，她怕期望越高落差越大，而未播先热《芈月传》似乎印证了这一铁律，这与《甄嬛传》D开播时观众期待值低口碑却一路逆势走高的轨迹完全相反。

A．A B．B C．C D．D【解答】乐观坚强是并列关系；A偏正，B动宾，C并列，D动补．故选C．2．（2016•黄冈模拟）下列各项对语法知识的判断与分析，正确的一项是（）A．“颜值”“菜鸟”“潜水”“二胎”这几个词词性相同．B．短语“金猴闹春”“女足晋级”“习马会晤”与“房价大涨”的结构相同．C．“老师叫我背书．”“叫”和“背”都是谓语．“在艰苦环境中成长的曹文轩，以出色的文笔，荣获2016年‘国际安徒生奖’．”这个句子的主干是“曹文轩文笔出色．”D．“这虽然是授予我个人的荣誉，却是生长在中国大地上成片成片的青蒿的荣誉，更是中国中医的荣誉．”这个关系的复句的第二层关系是转折关系．【解答】A“颜值”“菜鸟”“二胎”是名词，“潜水”是动词．B各短语都是主谓短语．C老师叫我背书．”“叫”和“背”都是谓语没有错误．“在艰苦环境中成长的曹文轩，以出色的文笔，荣获2016年‘国际安徒生奖’．这一句子的主干是：曹文轩荣获‘国际安徒生奖’．D此句第二层关系“更是”说明了是递进关系故选：B3．（2016•乐山校级模拟）下列句子加点成语使用正确的一项是（）A．在繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面B．体育考试时，李明考试成绩优秀，无独有偶，王新也获得了优秀C．领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任，决不允许马虎从事，敷衍塞责，玩忽职守D．谈起互联网，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源，就连在场的专家也惊叹不已【解答】A．使用有误，济济一堂：济济：形容人多．形容很多有才能的人聚集在一起．句中指的是观光购物的人多，但不是聚在一起，所以该成语使用不当．B．使用有误，无独有偶：独：一个；偶：一双．不只一个，竟然还有配对的．表示两事或两人十分相似．该成语含贬义，用于此处不恰当．C．使用正确，敷衍塞责：敷衍：马虎，不认真，表面上应付；塞责：搪塞责任．指工作不认真负责，表面应付了事．D．使用有误，左右逢源：逢：遇到；源：水源．到处遇到充足的水源．原指赏识广博，应付裕如．后也比喻做事得心应手，非常顺利．该成语是贬义词，所以用于此处不恰当．故选：C．4．（2016•台山市校级模拟）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A．国庆黄金周期间，各大著名旅游景区的游客滔滔不绝，人满为患B．骇人听闻的中小学生杀人案引起社会各界的广泛关注，它警示我们要切实加强对青少年道德和法律的教育C．“全民健身运动”实施以来，各级地方政府因地制宜，开展了形式多样的体育活动D．站在罗布泊边缘，你能看清那一道道肋骨的排列走向，看到沧海桑田的痕迹，你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈【解答】A．使用有误，滔滔不绝：滔滔：形容流水不断．像流水那样毫不间断．指话很多，说起来没个完．句中指的是人多，应该是络绎不绝．B．使用正确，骇人听闻：骇：震惊．使人听了非常吃惊、害怕．C．使用正确，因地制宜：因：依据；制：制定；宜：适当的措施．根据各地的具体情况，制定适宜的办法．D．使用正确，沧海桑田：沧海：大海；桑田：种桑树的地；泛指农田．大海变成农田；农田变成大海．比喻世事变化很大．也作“桑田沧海”；又简称“沧桑”．故选：A．5．（2016•乐山校级模拟）下列句子中，加点成语使用正确的一项是（）A．这篇作文没有中心，东拉西扯，内容空洞，语言贫乏，令人莫衷一是．B．从高处眺望，辽阔的绿色大草原上，几座白色的油井房星罗棋布，煞是好看．C．回到故乡，见到亲人，在外漂泊多年的他终于忍俊不禁，流下了辛酸的泪水．D．西子湖畔桃红柳绿，春色迷人，外地游客纷至沓来，领略秀美的湖光山色．【解答】A．“莫衷一是”指不能得出一致的结论．该成语望文生义；B．“星罗棋布”形容多而密集．该成语与“几座”不符；C．“忍俊不禁”忍不住笑．该成语与与语境不符；D．“纷至沓来”形容接连不断的到来．该成语运用正确．故选：D．6．（2016•利川市校级模拟）下面句子中加点的成语运用正确的一项是（）A．桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工．B．同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡．C．谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已．D．想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不让人刮刮目相看．【解答】A：巧夺天工：人工的精巧胜过天然．形容技艺十分巧妙．用于人工方面，不用于自然天成，根据句意，成语运用不正确；B：不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思．向老师请教不能说“不耻下问”，根据句意，成语运用不正确；C：左右逢源：到处遇到充足的水源．后指比喻做事得心应手，非常顺利．说话不能说左右逢源，根据句意，成语运用不正确；D：刮目相看：指别人已有进步，不能再用老眼光去看他．由“浪子”成了英雄，应要“刮目相看”，根据句意，成语运用正确．故选：D．7．（2016•文昌校级一模）下列句中成语使用错误的一项是（）A．今年十一黄金周期间，清秀旖旎的西湖风光令国内外游人流连忘返B．为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心积虑，设计了各种造型的航空模型C．为了纪念安徒生诞辰200周年，国家邮政局发行了一套令人赏心悦目的《安徒生童话》邮票D．在纪念反法西斯战争胜利60周年之际，有识之士特别提醒人们，要警惕日本军国主义死灰复燃【解答】A．“流连忘返”玩乐时留恋不愿离开．留恋得忘记了回去；B．“处心积虑”形容蓄谋已久．该成语为贬义词，褒贬不当；C．“赏心悦目”指看到美好的景色而心情愉快；D．“死灰复燃”现常比喻已经消失了的恶势力又重新活动起来．故选：B．8．（2016•海南校级模拟）下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A．车在路上走，人在画中行，一路美景令我们心旷神怡，留连忘返B．班长提议星期天去敬老院义务劳动，大家随波逐流，纷纷表示赞同C．陕西姑娘刘波在女子50米步枪奥运选拔赛中一鸣惊人，获得了第一名D．最近，向阳社区开展了许多为群众所喜闻乐见的“明荣知耻”主题文化活动【解答】A．心旷神怡：心境开阔，精神愉快．句中指美景让我们精神愉快．符合语境；B．随波逐流：随着波浪起伏，跟着流水漂荡．比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，只能随着别人走．句中指大家响应班长的号召，褒贬误用；C．一鸣惊人：一叫就使人震惊．比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩．符合语境；D．喜闻乐见：喜欢听，乐意看．指很受欢迎．符合语境．故选：B．9．（2016•大庆模拟）下列各句中加点词语使用不恰当的一句是（）A．救人反被讹事件的屡次发生让许多人碰到类似的事选择了袖手旁观．其实世上还是好人多，只是恶被媒体放大了B．春风到处，冰雪融化，青草萌发，动物伸着懒腰结束了冬眠，真是妙手回春啊C．“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下鸿鹄之志D．复习中，过度的向学生提要求，加压力，无异于揠苗助长【解答】A．袖手旁观：比喻置身事外，既不过问，也不协助别人．B．妙手回春：比喻将快死的人救活．指医生医术高明．望文生义．C．鸿鹄之志：常用来比喻志向远大的人．D．揠苗助长：比喻违反事物发展的客观规律，急于求成．故选：B10．（2016•高安市一模）下列句中加点成语使用错误的一项是（）A．拜访者们在客厅里正襟危坐地等待着托尔斯泰的接见B．鬼子们拍打着水追上去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他C．《平凡的世界》初读时似平淡无奇，几章之后却令人渐渐地豁然贯通，拍手称赞D．但我总还想对于根深蒂固的所谓旧文明，施行袭击，令其动摇，冀将来有万一之希望【解答】A．正襟危坐的意思是形容严肃或拘谨的样子．成语使用恰当．B．张皇失措的意思是惊慌得不知怎么办才好．成语使用恰当．C．豁然贯通的意思是指一下了弄通了某个道理．与“渐渐地”前后矛盾，成语使用不当．D．根深蒂固的意思是比喻基础牢固；不易动摇．成语使用恰当．故选：C．11．（2016•长清区一模）下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A．有些游人对“禁止通行”的指示牌耳熟能详，仍然大步向前走B．十八个塑像形态各异，栩栩如生C．组长提出的建议非常有价值，大家都随声附和，积极支持D．尽管是深秋，天气却很暖和，走在阳光下，他感觉如坐春风【解答】A．耳熟能详：指听得多了，能够说得很清楚、很详细．指示牌是看的，超出使用范围，成语使用错误．B．栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的一样．符合句意表达，成语使用正确．C．随声附和：自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说．褒贬误用，成语使用错误．D．如坐春风：比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶．断词取义，成语使用错误．故选：B．12．（2016•龙岗区二模）请选出下列句子中加点成语运用错误的一项。

成语复习小卷1、以下各组句子中加点成语使用正确的一项为哪一项（）A.在人民民众的利益遇到危害的生死关头，有很少量干部，或漠不关怀．．．．，或望而却步，其所作所为，与共产党员、人民公仆的身份极不相当。

B.此次商品展览会，齐集了全国各地各种各种的新产品，真堪称浩如烟海．．．．，无奇不有。

，两人又是握手又是拥抱，别提多高．．．．兴。

人民疾苦的官员嘲讽得很有力量，在民间流传很广，影响极．．．．大。

2、以下各组句子中加点成语使用正确的一项为哪一项（）。

．．．．B.此次举行法律知识考试，有些人竟对“法人”“行政处分”等法律基本知识素不相识。

．．．．C.我们固然缺少管理经验，但能够向先进公司学习，开初可能是东施效颦．．．．，但终归会走出自己的路来。

D.运动会上，他借的一身衣服很不称身，真是左支右绌。

．．．．3、以下各组句子中加点成语使用正确的一项为哪一项（）A.当前，住宅价钱一涨再涨，令购房者惊叹不已。

．．．．B.他就静静静地看下去，看到把各种责问都辩驳得遍体鳞伤以后，他又低声念起来。

．．．．C.他自轻自贱他人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。

．．．．D.陈寅恪先生上课时引经据典，还时时夹着所引史料的数种语言文字，这使得外语还没有过关、文史基础知识困穷的学生，几乎不知所云。

．．．．4、以下各组句子中加点成语使用正确的一项为哪一项（）A．这类草药能治疗高血压病，对人体又没有任何副作用，我们屡试不爽，你还有什么可．．．．思疑的B．角色的个性鲜亮，是电视剧《康熙王朝》最值得赏识的地方，甚至连副角都绘声绘色，．．．．令人难忘。

C．只管世界杯小组出线的远景微不足道，“米家军”的全体将士仍旧准备再做最后一搏。

．．．．D．明星第一版无可非议，但有的书错别字连篇累牍，几乎让人不堪入读。

．．．．5、以下各组句子中加点成语使用正确的一项为哪一项（）A．经过几年锻炼，小刘进步很快，工作上能够独当一面了。

．．．．B．那一天，我和他在车站依依惜别，，各奔东西尔后就背道而驰了。

成语复习小卷1、下列各组句子中加点成语使用正确的一项是（）A.在人民群众的利益受到危害的紧要关头，有极少数干部，或无动于衷．．．．，或畏缩不前，其所作所为，与共产党员、人民公仆的身份极不相称。

B.这次商品博览会，聚集了全国各地各种各样的新产品，真可谓浩如烟海．．．．，应有尽有。

C.两位阔别多年的老友意外在一条小巷里狭路相逢．．．．，两人又是握手又是拥抱，别提多高兴。

D.这则笑话因为对漠不关心．．．．人民疾苦的官员讽刺得很有力量，在民间流传很广，影响极大。

2、下列各组句子中加点成语使用正确的一项是（）A.这篇文章未必有什么值得大家反复推敲的微言大义．．．．。

B.这次举行法律知识考试，有些人竟对“法人”“行政处罚”等法律基本知识素昧平生．．．．。

C.我们虽然缺乏管理经验，但可以向先进企业学习，起初可能是邯郸学步．．．．，但终究会走出自己的路来。

D.运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘．．．．。

3、下列各组句子中加点成语使用正确的一项是（）A. 目前，住房价格一涨再涨，令购房者叹为观止．．．．。

B. 他就静悄悄地看下去，看到把各种责难都驳斥得体无完肤．．．．之后，他又低声念起来。

C.他妄自菲薄．．．．别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。

D.陈寅恪先生上课时旁征博引，还不时夹着所引史料的数种语言文字，这使得外语尚未过关、文史基础知识贫乏的学生，简直不知所云．．．．。

4、下列各组句子中加点成语使用正确的一项是（）A．这种草药能治疗高血压病，对人体又没有任何副作用，我们屡试不爽．．．．，你还有什么可怀疑的？B．角色的个性鲜明，是电视剧《康熙王朝》最值得欣赏的地方，甚至连配角都栩栩如生．．．．，令人难忘。

C．尽管世界杯小组出线的前景微乎其微．．．．，“米家军”的全体将士仍然准备再做最后一搏。

D．明星出书无可厚非，但有的书错别字连篇累牍．．．．，简直让人不堪入读。

5、下列各组句子中加点成语使用正确的一项是（）A．经过几年锻炼，小刘进步很快，工作上可以独当一面．．．．了。

初中部编人教语文20道成语常考选择题及参考答案解析（附答案解析）初中语文成语专项训练题（含解析）1.下列句子加点的成语运用不恰当的一项是( )A.星期天，到鞍山动物园看熊猫的人总是络绎不绝。

B.疫情一起，绿色的迷彩再次撑起生命的希望，人民解放军无愧中华人民共和国的中流砥柱。

C.班主任老师用心记住每一位同学的生日，在同学生日那天送上祝福的话语，真可谓别具匠心。

D.素质教育就是要让学生们各得其所，各展所长。

【答案】C【解析】【分析】A.络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。

使用正确;B.中流砥柱：意思是指就像屹立在黄河急流中的砥柱山一样，比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。

使用正确;C.别具匠心：指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。

用来形容老师在同学生日那天送上祝福的话语不合适;D.各得其所：意思是表示各如其所愿，后表示各个都得到适当的安排。

使用正确。

故答案为：C【点评】成语的正确使用，除了准确理解成语的原始意义和引申义之外，还根据具体语言环境具体分析灵活使用。

2.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )A.中学生应多读一些文质兼美的文章，从中断章取义，反复斟酌，就一定能提高自己的阅读和写作能力。

B.灿烂悠久的历史文化、深厚的历史古建筑与优秀的非物质文化遗产项目的结合堪称完美，相辅相成，相得益彰。

C.他在老师眼里是好学生，在父母眼里是好孩子，他觉得自己就是备受宠爱的一代天骄，事事顺心如意。

D.近年来，随着流域经济的快速发展，松花江污染问题也日渐严重，因此恢复松花江的生态环境已经间不容发。

【答案】B【解析】【分析】A.断章取义：不顾文章或讲话的原意，孤立地取一段或一句的意思。

含贬义，不合语境，使用错误;B.相得益彰：两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来。

使用正确;C.一代天骄：称雄一世的人物。

不能用于学生，对象使用错误;D.间不容发：相隔得非常近，中间容不下一根头发。

初中语文成语专题训练提示：成语的正确使用是中考的热点题型，解答这类题，应在理解成语的基础上，结合句子的结构，感情色彩及搭配关系等判断成语使用正确与否，题型以选择题为主。

明确成语误用的原因有：望文生义，褒贬颠倒，范围不当，逻辑脱节，句式不合，敬谦错位，词性误用。

1、下面句中加点的词语使用恰当的一项是（ A ）A、目前家电市场硝烟弥漫，空调降价大战一触．即．发．．。

B、在学习遇到困难的时候，我们要善于虚．张．声．势．把大家的自信心树立起来。

C、日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部省却别．出．心．裁．地一再修改日本中学历史教科书，掩盖战争罪行。

D、听到有儿童落水了，正在江边消夏的人们纷纷忘乎．所．以．．地跳入水中去营救。

2、下面句中加点的词语使用不恰当的一项是（ C ）A、入夜，亮化扩建后的朝阳路华灯齐放，流光．溢．彩．．。

B、《哈利·波特》以其生动曲折的故事情节，栩栩如．．生．．的人物形象而引人入胜。

C、在南宁市几条繁华的商业街上，观光购物的人流济济．一．堂．．，笑容满面。

D、我们对别人的成功经验固然需要学习，但不可生搬．硬．套．．。

3、下面句中，加点的成语使用恰当的一项是（ C ）A、中国足球队首次征战世界杯，各种新闻媒体连篇．累．牍．．，竞相报道，佳作纷呈B、西部大开发将改变" 孔雀东南飞" 的状况，使西部地区的潜在优势有了出．人．头．地．的一天。

C、那教练是个减肥专家，他的理论让小李茅塞．顿．开．．。

D、有的学生无视学校金科．．玉．律．，迷恋网上游戏聊天，实在令人担忧。

4、下面句中加点的成语使用恰当的一项是（ A ）A、巍峨的埃菲尔铁塔，雄伟的凯旋门，庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人流．连．忘．返．。

B、北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩．如．生．．，显示出编导很有水平。

C、这家伙明知罪行严重，却在从容．不．迫．．地抹桌子，好像什么事情也没有发生。

初中语文成语运用40题(1)答案解析初中语文成语运用1.正确答案：C。

解析：选项C使用了“马虎从事，敷衍塞责，玩忽职守”这个成语，符合语境。

2.正确答案：D。

解析：选项D使用了“头头是道，左右逢源”这个成语，符合语境。

3.正确答案：A。

解析：选项A使用了“东拉西扯”这个成语，符合语境。

4.正确答案：C。

解析：选项C使用了“抛砖引玉”这个成语，符合语境。

5.正确答案：D。

解析：选项D使用了“死灰复燃”这个成语，符合语境。

6.删除此题，因为文章中只有5道选择题。

7.正确答案：A。

解析：选项A使用了“人在画___”这个成语，但与语境不符，应该使用“画中有车，车中有人”才正确。

D．最近，向阳社区开展了许多为群众所喜闻乐见的“明荣知耻”主题文化活动。

8．下列各句中加点词语使用不恰当的一句是（）A．救人反被讹事件的屡次发生让许多人碰到类似的事选择了袖手旁观。

其实世上还是好人多，只是恶被媒体放大了。

B．春风到处，冰雪融化，青草萌发，动物伸着懒腰结束了冬眠，真是妙手回春啊。

C．“为中华之崛起而读书”，这是___少年时就立下鸿鹄之志。

D．复中，过度地向学生提要求，加压力，无异于揠苗助长。

9．下列句中加点成语使用错误的一项是（）B．鬼子们拍打着水追上去，老头子___失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。

10．下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A．有些游人对“禁止通行”的指示牌耳熟能详，仍然大步向前走。

11．请选出下列句子中加点成语运用错误的一项。

（）B．时刻孜孜不倦地盯着手机屏幕，低头族的视力因此而明显下降啊。

12．下列划线的成语使用错误的一项是（）C．___通宵达旦地啼唱，却从不知疲倦。

13．下列各句加点的成语使用恰当的一句是（）C．他们响应国家号召，见异思迁，毅然放弃都市的优越条件，扎根西部建功立业。

14．下列语句中加点成语使用有误的一项是（）A。

寻找古诗文中的优美语句，深入品味，才能真正领略古典文学之美。

B。

七年级上册【】1.形容景致妩媚多姿。

2.形容女子妆饰娇艳，引人注目。

【】1.形容气势汹汹，盛气凌人。

2.也形容本领超越前人，令人赞叹。

【】1.各自得到所需要的东西。

2.每个人或事物都得到适当的安置。

【】指荒凉偏僻，很少有人去。

【】形容人声喧闹，像水在鼎中沸腾一样。

【】事物之间界限分明，完全不一样。

【】指读书学习只求懂得大概，不求深刻了解。

【】把不同的事物混在一起，说成是同样的事物。

【】形容五彩缤纷、十分华丽的景象。

【】美好的东西太多，一时接受不完。

【】做事挑拣容易的，害怕繁重的。

【】形容对人或事物态度冷淡，毫不关心。

【】1.肢体麻痹失去知觉。

2.也形容对外界的事物反应迟钝或漠不关心。

【】指对学问、技艺等的追求好了还要更好。

【】看到别的事物就改变主意。

指意志不坚定，喜爱不专一。

【】指贫瘠、荒凉的地方。

【】比喻盘问追求事物的根由、底细。

【】离奇古怪，不合常理。

【】形容彼此相差很远。

【】形容精神饱满，容光焕发。

【】指使人听了非常震惊。

【】别人说什么，就跟着说什么。

形容没有主见。

【】借指为不必要忧虑的事忧虑。

【花枝招展】1.形容景致妩媚多姿。

2.形容女子妆饰娇艳，引人注目。

【咄咄逼人】1.形容气势汹汹，盛气凌人。

2.也形容本领超越前人，令人赞叹。

【各得其所】1.各自得到所需要的东西。

2.每个人或事物都得到适当的安置。

【人迹罕至】指荒凉偏僻，很少有人去。

【人声鼎沸】形容人声喧闹，像水在鼎中沸腾一样。

【截然不同】事物之间界限分明，完全不一样。

【不求甚解】指读书学习只求懂得大概，不求深刻了解。

【混为一谈】把不同的事物混在一起，说成是同样的事物。

【花团锦簇】形容五彩缤纷、十分华丽的景象。

【美不胜收】美好的东西太多，一时接受不完。

【拈轻怕重】做事挑拣容易的，害怕繁重的。

【漠不关心】形容对人或事物态度冷淡，毫不关心。

【麻木不仁】1.肢体麻痹失去知觉。

2.也形容对外界的事物反应迟钝或漠不关心。

【精益求精】指对学问、技艺等的追求好了还要更好。