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新⼈教PEP六年级英语下册《Unit1_知识详解》Unit1 知识详解A Let’s talk 知识详解重难点1. 如何⽤形容词的最⾼级来描述事物课⽂应⽤：That’s the tallest dinosaur in this hall. 那是这个厅⾥最⾼的恐龙。
亲爱的同学们，你们班⾥⼀定有个⼦“最⾼”的同学吧？也⼀定有学习“最好”的同学吧？这⾥的“最⾼”“最好”怎么表达呢？这时我们就⽤到了形容词的最⾼级，让我们⼀起来学习⼀下吧！形容词的最⾼级⽤于三者或三者以上的⼈或事物进⾏⽐较，具体⽤法如下：三者或三者以上⽐较，表⽰“之最”时，常⽤“the + 形容词最⾼级”的结构表⽰，后跟表⽰⽐较范围的介词短语。
例如：Lucy is the shortest of the three. 露西是三个⼈中最矮的。
形容词的最⾼级前⾯如果有much, by far, nearly, almost等词语修饰，这些词语应放在定冠词the的前⾯。
例如：She is by far the best of all the students in the class. 她是班⾥所有学⽣中最好的（学⽣）。
表⽰“之最”的形容词，如excellent, perfect等，没有最⾼级，也没有⽐较级。
作状语的副词的最⾼级前不加定冠词the。
例如：Of all the boys, he runs fastest. 所有男孩中，他跑得最快。
2. ⼤家⼀起“⽐⼀⽐”课⽂应⽤：It’s taller than both of us together. 它⽐我们俩加起来还⾼。
句型结构：A + be动词+ 形容词⽐较级（taller, stronger …）+ than + B.重点解析：此句型主要⽤于两者进⾏⽐较，课⽂句⼦中的taller是形容词的⽐较级形式。
当我们需要对事物进⾏⽐较时，就会⽤到⽐较级。
形容词的⽐较级是在形容词原形（即原级）的基础上变化⽽来的。
他在太空里度过了大约21个小时。
看看这艘宇宙飞船。
这是我们的第一艘宇宙飞船。
很久以前我曾乘坐它飞到地球。
我的爸爸，杨利伟，是一名宇航员，他非常有名。
2003年10月，我爸爸乘坐着“神舟五号”飞入了太空。
他在太空里度过了大约21个小时。
他在那儿做了很多工作。
他还在天空里录制了一段视频。
然后他返回了地球。
我和妈妈去机场迎接了爸爸。
我们非常开心。
那一天太棒了！我为他感到非常骄傲。
他现在仍然会给我讲他的太空旅行经历。
我也想有一天进入太空。
“神舟五号”飞入太空。
杨利伟在太空里度过了大约21个小时。
杨利伟在太空里录制了一段视频。
很多人观看了这段视频。
她看不见也听不见。
海伦看不见。
但是她能读书。
海伦听不见。
但是她能说话。
海伦凯勒于1880年出生在美国。
当她还是个婴儿时，她眼睛失明并且耳朵失聪。
她看不见也听不见。
海伦有一位老师。
她在海伦的手心画出字母，教他如何拼写。
后来海伦学会了读书、写字和说话。
她写了一本关于她自己的书，并且周游了全世界。
海伦享年87岁。
她是盲人的榜样，也是你和我的榜样。
我周六去那儿了。
我在那儿度过了三个小时。
我看到了很多动物。
我去哪儿了？你去动物园了吗？不，我们去。
你去了农场？是的，我去了。
姓名：孔子出生时间：公元前551年国籍：中国他是一位伟大的老师。
他有很多学生。
他享年72岁。
他是谁？他是孔子。
他是什么时候出生的？。
新人教版小学英语六年级下册各单元重点考点总结本文档总结了新人教版小学英语六年级下册各单元的重点考点。
Unit 1: Where's your pen pal from?- 掌握国家和地区的名称，并能正确运用问句和答句进行询问。
- 掌握复数形式并能恰当使用。
- 能够用简单的单词描述他人的国籍。
Unit 2: At the zoo- 掌握动物名称的表达，并能恰当运用这些单词进行对话。
- 能够表示一些人对某种动物喜好或不喜好的态度。
- 运用形容词和副词的正确形式进行描述。
Unit 3: This is my sister- 掌握表示家庭成员关系的词汇，并能在合适的情境下熟练使用。
- 能够用简单的句子表达自己和他人的家庭成员状况。
- 掌握疑问句和肯定/否定回答的语法结构。
Unit 4：What do you usually do on weekend?- 掌握表示日常活动和娱乐爱好的名词和动词，并能在合适的情境下熟练使用。
- 能够描述周末的计划，并能够用适当的时态表达过去、现在和未来的时间。
- 学会以礼貌的方式询问和回答他人的问题。
Unit 5: What's the matter?- 能够描述自己的身体不适，并能运用一些常用的疾病词汇。
- 掌握表示询问、建议和回答的用语，并能在合适的情境下使用。
- 学会表示关心和病愈等祝福的表达方式。
Unit 6: It's raining- 学会用简单的句子描述天气情况，并能表达对不同天气的态度。
- 掌握天气形容词的表达方式。
- 能够描述不同季节的气温、天气和风景。
总之，在学习小学英语六年级下册的过程中，应注重关注以上重点考点，并在实际中多进行运用练习，以此提高英语水平。
六年级英语下册课文重点知识点复习Unit1 Winter Activities一、重点句型1、Did you go anywhere in winter? 你冬天去了哪里？Yes,I went to see my friend 我去看望了我的朋友We listened to music together 我们一起听音乐2、Was it very cold there? 那里很冷吗？Yes, it’s cold and windy. 是的，那里又冷风又大。
3、！4、There was a big ice city. There were many people. 那是个大冰城，那里有很多人。
5、How about you? 你呢？I traveled along the Yangtze River. 我沿着长江旅游6、I took a photo on my mobile. 我在我手机上拍了一张照片Show me the photo, please. 请给我看照片Look, here it is. 看，这就是。
7、Look at the snowman. 看这个雪人It ‘s short and fat. 它又矮又胖8、、9、Look at that man 看这个男人He’s tall and thin 他又高又瘦10、Show me the dress, please 请给我看下这条连衣裙Which dress? 哪一条连衣裙The long one 那长的一条11、Show me the skirt, please 请给我看下这条短裙Which skirt? 哪一条短裙The short one 那短的一条10.—11.Very often they get New Year’s money from their parents. 经常，他们从父母那拿到压岁钱12.They have a good time in winter vacation 他们度过了一个美好的寒假时光二、重点短语1、go(went) to 去哪里2、climb(climbed) mountain 爬山3、travel(traveled) along 沿着。
译林版六年级英语下册Unit 4知识点汇总短语：busy roads 繁忙的马路in the city 在城市里look for 寻找zebra crossing 班马线look at...看....traffic lights 交通灯wait for 等待cross the road 穿过马路keep/stay safe 保持安全on the pavement 在人行道上look out for 当心，提防look left/right 看左边/右边play football踢足球on the road 在马路上follow the rules 遵守规则green/ red man绿/红灯人像go to see their aunt 去看他们的姨母get to 到达take the bus 乘坐公共汽车get on 上车on the road 在马路上go fast 快速地行驶red light 红灯look at...看.....cross the road 穿过马路stop and wait 停下来等待惯用语：1. Look! 看!2. OK.好的。
3. Look! 看!4. Oh，I see. 哦，我知道了。
知识点精析1. 表达某人必须做某事的句型：... must...【课文应用】First，you must look for a zebra crossing. 首先，你必须寻找斑马线。
【句型结构】主语十must+动词原形(+其他).【重点解析】must是情态动词，意为“必须”must没有人称和数的变化，与其搭配使用的动词用原形。
例：-Can I watch TV first?我可以先看电视吗?-No，you must finish your homework first. 不，你必须先完成你的家庭作业。
2. 表达某人禁止做某事的句型：... mustn't...【课文应用】You mustn't cross theroad now.现在你禁止穿过马路。
人教版六年级英语下册各单元必背词汇和句型以下是人教版六年级英语下册各单元的必背词汇和句型：第一单元词汇春天 spring夏天 summer秋天 autumn冬天 winter季节 seasons句型My favourite season is... 我最喜欢的季节是…Why do you like...? 你为什么喜欢…？Because I can... 因为我可以…第二单元词汇游泳 swim滑冰 skate放风筝 fly a kite堆雪人 make a snowman季节活动 seasonal activities句型What do you do in the...? 你在…做什么？I usually... 我通常…Do you often...? 你经常…吗？Yes, I do. / No, I don’t. 是的，我经常。
/ 不，我不经常。
第三单元词汇星期一 Monday星期二 Tuesday星期三 Wednesday星期四 Thursday星期五 Friday星期六 Saturday星期日 Sunday星期 weekdays星期天 weekends句型What do you have on...? 你星期几有什么课？I have... 我星期几有…课。
When do you have...? 你什么时候有…课？ I have... on... 我在星期几有…课。
第四单元词汇电影 movies公园 parks图书馆 libraries博物馆 museums商店 shops饭店 restaurants医院 hospitals学校 schools银行 banks邮局 post offices公共场所 public places 句型。
昨天是大明的生日。
欢迎回家！你在地球上买了什么？我买了好多东西。
这件T恤是给你的。
它很漂亮，但是我穿不上它。
昨天是大明的生日。
他的家人和朋友们送了他很多礼物。
西蒙的妈妈也给大明买了一份礼物。
它是一本关于太空旅行的书。
大明对太空旅行非常感兴趣。
他非常喜欢这份礼物。
大明给西蒙看了他的生日礼物。
西蒙也对这本书感兴趣。
大明叫西蒙和他一起读这本书。
在这本书中，他们看到了很多中国、俄罗斯和美国宇宙飞船的照片。
他们学到了很多太空旅行的知识。
大明和西蒙看完了书。
然后他们决定一起做一个纸质的宇宙飞船。
他们把做好的宇宙飞船送给了西蒙的妈妈。
大明感谢西蒙的妈妈送生日礼物给他。
她非常开心。
昨天是大明的生日。
西蒙的妈妈给他买了一份生日礼物。
它是一本关于太空旅行的书。
西蒙也对这本书感兴趣。
在萨姆的生日那天，玲玲给他买了一份礼物。
它是一只红色的钢笔。
这艘宇宙飞船的名字叫“神舟五号”看看我们的宇宙飞船。
它送我们去了地球。
还带回了我们的礼物。
大明和西蒙做了一个中国宇宙飞船模型。
这艘宇宙飞船的名字叫“神舟五号”2003年，它第一次送一位中国宇航员进入了太空。
他还把一面中国国旗和一些种子送入了太空。
我妹妹说：“请给我买一只母鸡。
”于是我买了一只母鸡给她。
我妹妹说：“请给我买一个篮子”于是我买了一个篮子给她。
我妹妹说：“请给我买一辆自行车”于是我买了一辆自行车给她。
后来她做了什么？他把母鸡放在篮子里。
他把篮子挂在自行车上。
然后她就走了。
她甚至没有说：“谢谢！”或“祝你有美好的一天！”我给你买了一份礼物。
你给我买了一支铅笔？不是。
你给我买了一支钢笔？是的，我给你买了一支钢笔。
我们做了一艘宇宙飞船。
它的颜色是绿白相间的。
六年级下册英语外研版知识点
以下就是小编给大家整理的完六年级下册英语外研版知识点，仅供参考。
一、词汇：
hot dog热狗、cashier收银员、cola可乐、soup汤、dollar美元、cent美分、enjoy享用，享受、meal餐。
二、句子：
1.I want a hamburger.我想要一个汉堡。
2.What do you want?你想要什么？
3.I want a hot dog.我想要一个热狗。
4.Can I have some soup?我可以要一些粥吗？
5.How much is it?多少钱？
6.It’s thirteen dollars and twentyfive cents.
一共是13美元，25美分。
7.Here’s your food.这是你的食物。
8.What do you want to eat?你想吃什么？
9.I want to eat some meat.我想吃些肉。
以上就是小编给大家整理的外研版六年级下册英语的知识点。
六年级下册英语第五课摘要：一、课文简介二、重点词汇和短语三、语法点解析四、实用对话练习五、课后作业建议正文：一、课文简介六年级下册英语第五课的主题是“友谊”，通过讲述一个关于小明和小红的故事来展示友谊的重要性。
故事发生在一个阳光明媚的周末，小明邀请小红一起去公园玩耍。
在这个过程中，他们一起度过了愉快的时光，增进了彼此的感情。
本文旨在让学生理解友谊的力量，学会珍惜身边的友情。
二、重点词汇和短语1.词汇：阳光明媚（sunny），公园（park），邀请（invite），玩耍（play），友谊（friendship）2.短语：一起（together），欢声笑语（laughter and joy），增进感情（increase feelings）三、语法点解析本课的语法点是现在进行时。
现在进行时表示现在正在进行的动作，可分为以下几种形式：1.主语+ be动词（am/is/are）+ 动词ing2.主语+ 动词ing例如：- She is studying in the library.（她在图书馆学习。
）- They are playing soccer in the park.（他们在公园踢足球。
）四、实用对话练习1.A: What are you doing?B: I"m playing soccer with my friends.2.A: How about you?B: I"m studying for a test.3.A: What do you like to do in your free time?B: I like to read books and play the piano.五、课后作业建议1.抄写课文，并标注出生词和短语。
六年级英语下册课文重点知识点复习Unit1 Winter Activities一、重点句型1、Did you go anywhere in winter? 你冬天去了哪里？Yes,I went to see my friend 我去看望了我的朋友We listened to music together 我们一起听音乐2、Was it very cold there? 那里很冷吗？Yes, it’s cold and windy. 是的，那里又冷风又大。
3、There was a big ice city. There were many people. 那是个大冰城，那里有很多人。
4、How about you? 你呢？I traveled along the Yangtze River. 我沿着长江旅游5、I took a photo on my mobile. 我在我手机上拍了一照片Show me the photo, please. 请给我看照片Look, here it is. 看，这就是。
6、Look at the snowman. 看这个雪人It ‘s short and fat. 它又矮又胖7、Look at that man 看这个男人He’s tall and thin 他又高又瘦8、Show me the dress, please 请给我看下这条连衣裙Which dress? 哪一条连衣裙The long one 那长的一条9、Show me the skirt, please 请给我看下这条短裙Which skirt? 哪一条短裙The short one 那短的一条10.Very often they get New Year’s money from their parents. 经常，他们从父母那拿到压岁钱11.They have a good time in winter vacation 他们度过了一个美好的寒假时光二、重点短语1、go(went) to 去哪里2、climb(climbed) mountain 爬山3、travel(traveled) along 沿着。
旅游4、take(took) photo(s) 拍照5、listen(listened) to music 听音乐6、go(went) back to 回到7、have fun 获得快乐8、make(made) a snowman 做一个雪人9、show.... 展示 10.play with sb 和。
一起玩耍 11.get money from sb 从某人那里拿到钱 12.have a good time 有一个欢乐时光三、重点介词搭配1.In winter 在冬天2.on the lake 在湖上3.along the Yangtze River 沿着长江4.in the snow 在雪中5.on mobile 在手机上6.in January or February 在一月和二月7.with their parents 和他们的父母Unit2 Helping Each Other一、重点句型1.How are you today? 你今天感觉怎么样？I feel better. 我感觉好多了2.Here are some fruits for you 这里有一些水果给你3.I’m worried about my lessons 我担心我的课程Don’t worry. I can help you with your English. 不要担心，我会帮你补习你的英语4.What can we do to help other people? 我们能做些什么去帮助其他人呢？On the bus I can give my seat to old people. 在公交车上我可以把我的座位让给老人5.Follow me, it is as easy as you can see. 跟着我，它就像你看到的那么简单6.I know what to say when I hear this 我知道如何去说当我看到这个的时候A:Wang Tao broke his leg 王涛摔断了他的腿B:I’m sorry to hear that 我很抱歉听到这个消息7.Wang Tao didn’t come to school today. 王涛今天没有来学校He broke his leg 他摔断腿了8.What can we do to help him? 我们能做些什么去帮助他呢？Let’s go to see him 让我们去看望他吧We can take some fruits with us 我们可以带些水果去We can help him with his lessons. 我们可以帮助他补习课程9.Is that basket heavy? 这个篮子重吗？Let me carry it. 让我来提它吧10.Now we are ready to go. 现在我们准备好出发了。
二、重点短语e to school 来学校2.break(broke) leg 摔断腿3.take some fruits with us 我们带些水果4.ready to go 准备好出发5.do well 做的好/发挥的好6.be worried about 担心7.help sb with sth 帮助某人某事8.be nice to sb 对某人很友好9.be good at 擅长做某事 10.give seat to old people 给老人让座 11.describe the feature 描述特征 12.say the name说出名字三、介词搭配1.in hospital 在医院2.with us 和我们3.help sb with sth 帮助某人某事4.in high jump 在跳高比赛中5.feel better/good 感觉好多了/很好6.for you 给你7.from the UK 从英国8.at school 在学校9.in Beijing 在Unit3 Seeing a Doctor一、重点句型1.Is he in his bedroom? 他在他房间里吗？Yes ,he is. 是的，他在2.What is wrong with you？你怎么了？I have a headache 我头疼I will take you to hospital 我会带你去医院3.Are you thirsty? 你口渴吗？Yes,I am 是的，我口渴4.You must drink a lot of water. I will give you some medicine.你必须喝大量的水，我会给你一些药Thank you ,Doctor.医生5.The light is red, you mustn’t cross the street. 红灯亮了，你必须不能过街了6.In the afternoon it was warm. He took off his jacket 下午天气很热，他脱下了他的外套7.But in the evening it was cold,he didn’t put on his jacket .At night he had a fever.但是晚上天气很冷，他没有穿上外套。
晚上，他发烧了8.Take this medicine three times a day. And stay in bed today.这药一天吃三次，并且今天要躺在床上。
二、重点词组1.What’s wrong with sb 某人怎么了2.have a+一种疾病得了什么病3.take sb to+地点带某人去某地4.must(mustn’t) do sth 必须（必须不）做某事5.a lot of 大量许多6.drink water 喝水7.take medicine 吃药8.cross street 过街9.take(took) of 脱下 10.put on 穿上 11.stay in bed 躺床上12.see a doctor 看医生 13.three times a day 一天三次 14.play chess 下象棋 15.make dumplings 做饺子三、介词搭配1.in the library 在图书馆2.in the afternoon 下午3. in bed 在床上Unit 4 Mother’s Day一、重点句型1.What’s the date today,Ben? 今天是几号，本？It’s May 8th 今天是五月八号2.Tomorrow is Mother’s Day 明天是母亲节了What will you do for Mom? 你会为你的母亲做什么？I’ll give her a card, and say,”Happy Mother’s Day!”我会给她一贺卡，并且说“母亲节快乐！”3.What kind of surprise? 什么样的惊喜（哪一种惊喜）？4.It’s the second Sunday of May. It’s Mother’s Day 五月的第二个周日是母亲节5.Here is a card for you 这里有一贺卡给你e and see our bedrooms. 过来看我们的卧室7.We got up early and did the cleaning 我们很早起床并且做了卫生8.What a surprise! 这真是个惊喜啊My kids can do housework now 我的孩子现在会自己做家务了9.What an interesting book 这真是本有趣的书啊10.What a nice dog 这真是只漂亮的狗啊11.What a beautiful park 这真是一个漂亮的公园啊12.Many people do not want their mothers to cook dinner,they have dinner at the restaurant.很多人不想让他们妈妈做晚饭，他们到餐馆去吃晚饭13.This is a busy day for restaurant 这是餐馆忙碌的一天14.Write your greetings on the card 在贺卡上写下你的祝福语15.Color the flowers 给花朵图上颜色二、重点词组1.May 8th五月八号2.kind of 种类3.make a card 制作一卡片4.get(got) up early 很早起床5.do the cleaning 做卫生6.do houseword 做家务7.have dinner 吃晚饭8.give sb a kiss 给某人一个吻9.want to 想要做某事10.write your greetings 写下你的祝福语三、介词搭配1.in the dining room 在餐厅里2.on this day 在这一天3.at the restaurant 在餐馆4.on the card 在卡片上Unite 5 Occupation一、重点句型1.Who is that man? 这个男人是谁？He looks like your grandfather. 他看起来像你的祖父2.What does your grandma do? 你祖母是做什么工作的？She is a cook. She cooks for farm workers 她是一个厨师，他给农场工人煮饭3.What’s his job? 他的工作是什么？He is a basketball player 他是一个篮球运动员4.Who are these people? 这些人是谁？They are my aunt and uncle. 他们是我的舅妈和舅舅5.What are their jobs? 他们的工作是什么？They are police officers 他们是警察6.LinDong is seven years old 林东七岁大7.Sometimes he works day and night 偶尔他日夜工作8.What does your father do? 你爸爸做什么工作的？He is a doctor 他是个医生9.LinDong is very proud of his father. 林东非常为他爸爸感到自豪。
