党员干部要从传统文化中汲取从政智慧

弘扬中华优秀传统文化加强党员干部道德修养中华传统文化蕴含着极为丰富的道德修养和道德力量，我们往往会混淆中华传统文化和传统美德的理解。

传统文化这个词语包含的太多了，我们无法用简单的言语去诠释。

中华传统文化承载了包容博大的精神，中国文化是开放的文化，是海纳百川的文化。

中国文化从一开始就在源源不断的包容并融合外来文化。

它承载了天下大同的精神，“大道之行也，天下为公”。

“四海之内皆兄弟也”，表现的都是中华民族重视天下的和谐和相互友爱而非互相对抗或欺凌弱小。

它承载了中庸的精神，中庸不是当好好先生，而是一种为人处事上的恰到好处，是一种“黄金分割”的大智慧。

中国传统文化倡导“智、仁、勇”的结合才是完善的人格，而非强调一端，就是中庸精神的表现。

它承载了时新精神，“周虽旧邦，其命维新”，“芶日新，日日新，又日新”，都是时新的精神体现。

时新，意味着以开放的心面对当下的世界，而中华传统美德可以概括为三点：修身、齐家、治国。

修身是指通过修养使个人具备美德，儒家经典《大学.圣经》中说“身修而后家齐，家齐而后国治”。

修身的目的是齐家、治国。

齐家是指家庭应具备的美德，家庭是社会的基本细胞，“家和万事兴”是历来信仰的真理。

治国是指处世应具备的美德，治国，用今天的话说就是为人处世之道，处世美德包括职业美德、公共美德等。

作为一名党员或者只是一名普通的党员积极分子，我们应该继承和发扬中华优秀传统文化。

我们要知道，对传统文化的继承、保护和弘扬，将为经济建设和社会发展提供强大的精神动力，不竭的智力支持和丰富的经济生长资源，是经济和社会可持续发展的重要保证。

没有传统文化支撑的文化，经济和社会的发展就没有强有力的后背，我们就无法赶超世界先进的水平。

对此，我们不能仅仅做一个博物馆或者只是把传统文化用声音和影像保存起来，而应该是一种生活方式和行为准则，是一种活生生的东西。

我们要带动群众更加具有社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育、全面提高公民道德素质，然而这也同时要求我们切实加强思想道德建设，引导人们向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活，形成向上、向善的力量。

传统文化与干部修养1. 介绍作为国家的中坚力量，干部在社会主义现代化建设中起着重要的作用。

干部修养是指干部在思想、品德、文化素养等方面的培养和提高。

传统文化作为中华民族宝贵的精神财富，对于干部修养具有重要意义。

本文将探讨传统文化对干部修养的影响和作用，并进一步探讨如何将传统文化融入干部培训和教育中，以提升干部的修养水平。

2. 传统文化对干部修养的影响2.1 倡导崇德修身传统文化强调崇尚道德，注重个人品德的修养。

作为干部，必须具备高尚的品德和道德修养，才能获得人民的信任和支持。

传统文化对干部修养的影响主要表现在以下几个方面：2.1.1 倡导正直诚信传统文化中的正直诚信思想，要求干部以诚信为本，坚守原则和道义准则，做到言行一致，严守纪律，遵守法律。

只有具备正直诚信的品质，干部才能赢得民众的尊重和信任。

2.1.2 强调谦逊礼让传统文化中崇尚谦逊礼让的观念，要求干部能够虚心学习，虚怀若谷，尊重他人，关心他人的感受，注重人与人之间的和谐关系。

干部修养中的谦逊和礼让，能够增强干部的亲和力和感召力。

2.2 弘扬民族精神传统文化中积淀了中华民族的优秀精神传统，包括爱国主义、集体主义、忠诚等。

这些精神是干部修养的坚实基础和内在动力。

干部要树立正确的世界观、人生观和价值观，坚守共产主义信仰，服务人民，坚持为人民谋幸福、为国家谋发展的宗旨。

2.3 增强文化素养传统文化是我们民族的瑰宝，涵盖了丰富的哲学、伦理、历史、艺术等方面的知识。

通过学习传统文化，干部可以提升自己的文化素养，增加对美的鉴赏力、审美眼光和艺术修养，培养宏观、系统、战略的思维能力，提高解决问题的能力和创新能力。

3. 将传统文化融入干部培训和教育3.1 开设传统文化课程在干部培训和教育中，应该加大对传统文化课程的培训力度。

开设经典文化、思想道德修养、中华优秀传统文化等课程，将传统文化的精华传授给干部，引导干部树立正确的文化观。

3.2 举办传统文化专题讲座组织专家学者举办传统文化专题讲座，让干部深入了解中华传统文化的内涵和价值，培养干部对传统文化的热爱和研究兴趣，激发干部的学习热情。

优秀传统文化是中华民族的精神命脉，蕴含着丰富的思想道德资源。

作为基层干部，我们要深入学习优秀传统文化，从中汲取智慧和力量，推动基层工作不断取得新成效。

首先，要坚定理想信念。

优秀传统文化强调修身养性、齐家治国平天下，把个人的修养与国家的命运紧密相连。

我们要从传统文化中汲取养分，增强对中国特色社会主义道路的自信和自豪，始终保持共产党员的政治本色。

其次，要坚持人民至上。

优秀传统文化强调以民为本、以人为本，把人民的利益放在首位。

我们要牢记这一理念，始终保持同人民群众的血肉联系，切实解决好群众最关心、最直接、最现实的问题。

第三，要加强团结协作。

优秀传统文化强调和衷共济、风雨同舟，注重合作共赢、共同发展。

我们要发扬这种精神，加强内部团结协作，形成合力效应，提高工作效率和质量。

最后，要勇于担当责任。

优秀传统文化强调敢为人先、敢于担当，要求党员干部要有担当精神，肩负起历史赋予的责任和使命。

我们要积极响应党和人民的号召，认真履行职责，努力为推进基层工作贡献自己的力量。

总之，优秀传统文化是我们取之不尽、用之不竭的思想宝库。

作为基层干部，我们要深入学习、深刻领悟其中的精髓，将其运用到实际工作中去，不断提高自身素质和能力水平，为推动基层工作高质量发展作出更大的贡献。

浅谈借鉴吸收优秀传统文化加强党性修养——党性修养教育心得体会加强党性修养，事关党的建设，对于每一个共产党员特别是领导干部来说不能有丝毫松懈。

围绕如何加强党性修养，在加强政治理论学习、加强作风建设、陶冶道德情操、加强自我约束等方面都有许多成功的探索实践。

但当前加强党性修养面临形势依然复杂，比如西方以所谓“民主”“人权”为幌子在思想文化方面进行的渗透有增无减，封建社会腐朽的专制、特权等方面思想文化还有市场，一些党员受影响放松党性修养，有的理想信念滑坡，有的追求享乐，生活腐化，有的违法乱纪，肆意妄为；与此同时，一些党员在加强党性修养方面没有很好地把科学社会主义基本原则同优秀传统文化紧密结合起来，某种程度上马克思主义中国化不足，理论联系实际不够。

中华优秀传统文化流传了几千年，内容丰富，影响深远，是中华民族的思想精华，其中不乏有助于加强党性修养的积极养分。

中共党员在优秀传统文化的潜移默化中成长，思想观念中富含中华优秀传统文化基因。

在党性修养中借鉴吸收优秀传统文化，能使党性修养更为符合实际，更易入脑入心，更能内化于心、外化于行，抵制各种不良文化思想的侵蚀，取得更好效果。

我们党历来重视传承和弘扬中华优秀传统文化。

十九大报告指出“中国共产党从成立之日起，既是中国先进文化的积极引领者和践行者，又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。

”习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话中指出：“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，不断提高人民思想觉悟、道德水平、文明素养，不断铸就中华文化新辉煌。

”新形势下党内政治文化建设也注重从优秀传统文化中汲取丰厚营养。

习近平总书记在十八届中央纪委六次全会上指出：“我们的党内政治文化，是以马克思主义为指导、以中华优秀传统文化为基础、以革命文化为源头、以社会主义先进文化为主体、充分体现中国共产党党性的文化”。

以笔者拙见，借鉴吸收传统文化积极养分，加强党性修养，可从以下几方面着手。

传承中华优秀传统文化提升新时代领导干部政德修养“国无德不兴，人无德不立。

”在二十大报告中，习近平总书记指出：“提高全社会文明程度。

实施公民道德建设工程，弘扬中华传统美德，加强家庭家教家风建设，加强和改进未成年人思想道德建设，推动明大德、守公德、严私德，提高人民道德水准和文明素养。

”“明大德、守公德、严私德”不仅是领导干部政德修养的基本要求，而且成为全社会公民道德建设工作的重要要求，以形成了以“政德”引领社会道德、以“政风”带动“民风”的良好道德生态。

而中华优秀传统文化源远流长、博大精深，是中华文明的智慧结晶，其中所蕴含的诸多治国理政、正心修身思想，对提升新时代领导干部政德修养具有非常重要意义。

一、“明大德”首先要学习立志“功崇惟志，业广惟勤”。

“立志”是儒家修身传统的重要内容，是儒家士人为人、做事、成德的基础。

孔子“十五而有志于学”“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”，孟子说，“先立乎其大者，则其小者不能夺也”。

王阳明说“志不立，天下无可成之事”，如果没有坚定的志向，天下什么事也做不成。

“立志”作为内在驱动力，具有培植根基的作用，最终帮助成就事业与人格。

明志、明智、明止。

“立志”首先要明“志”，铸牢理想信念，要有远大坚定而清晰明确的理想志向；二是要明“智”，在大是大非面前旗帜鲜明，要有辨明是非的智慧，要有政治判断力；三是要明“止”，在各种诱惑面前立场坚定，要有“知止而后有定”的坚定立场。

“明志”和“明智”是对领导干部的高阶要求，而“明止”则是对领导干部的底线要求。

孔子提出“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”，而我们党的各级干部精神上的“北辰”，就是共产主义的远大理想和中国特色社会主义共同理想，只有具有坚定的理想信念和马克思主义信仰，才能带领群众进行伟大斗争。

“德之大者要心中常明”，以实际行动忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于自己的内心，这就是领导干部讲政德首先要修好的“大德”。

二、“守公德”要传承民本思想传统《尚书》中讲“民惟邦本，本固邦宁”，孟子提出“民为贵”，宋朝苏舜钦讲“民为邦本，未有本摇而枝叶不动者”，朱熹提出“国以民为本，社稷亦为民而立”，都是强调民众是国家的根基，国家之所立是为了民众，根基牢固，国家才能安定。

弘扬中华优秀传统文化加强党员干部道德修养德才兼备、以德为先，自古以来就是我国在选拨和任用党政领导干部时都坚持的首要原则，也唯有切实贯彻这一原则，人方能尽其才，国方能尽其善。

中华民族自古重德，尧舜之道虽历经万世而不衰，也就是在“德”的基础之上，逐渐形成了中国独有的治国之道，逐渐形成了社会主义核心价值观，因而注定了中国的人才评价和选择标准要以德始、以德终。

“中共中央政治局2月24日下午就培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行第十三次集体学习。

习总书记强调，把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝心聚气、强基固本的基础工程，继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德，广泛开展社会主义核心价值观宣传教育，积极引导人们讲道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。

”（人民网）这就更加坚定了党中央弘扬中国传统文化，加强党员干部道德修养的决心。

人以才干促事成，而以德望促心齐。

原小岗村村党委第一书记沈浩，自2004年到小岗村工作以来一直为小岗村的工作发展兢兢业业，不仅以其才能带领全村人民将贫穷落后的小岗村打造为新中国的第一大村，更以其德望赢得广大民众的衷心拥戴，也正因其德望才聚齐人心，让民众信任他、拥护他，才使他和小岗村村民赢得属于他们的荣誉。

沈浩工作期间，事事带头、时时创先，始终与民众共担艰难，始终以党和人民的事业为重，以实际行动践行科学发展观，忠实履行共产党员的神圣职责，在大干部群众心中竖起了一座巍峨的丰碑。

牛玉儒、焦裕禄和孔繁森亦是这方面的杰出代表。

而有些干部，如刘志军、何洪达、成克杰之类，则是才干有余道德不足之辈，他们最终也得到了应有的惩罚。

如此种种，正应正了弘扬中国传统文化，加强党员干部道德修养的必要性。

首先要弘扬中华优秀传统，要从深厚博大的中华文化中汲取有益的养料，又要适当的吸收适宜中国发展的外来文化，要将其融入到为实现中华民族伟大复兴的实践中去。

党员干部要不断加强道德文化素质，坚持实践，不断从人民群众的丰厚土壤中学习，以德望引领群众，以才干实施政事。

从传统官德中汲取为官从政智慧在中国传统文化中，官德是指官员应该具备的品德和能力。

官德不仅是官员从政的道德准则，更是一种修养和智慧。

传统官德中蕴含着丰富深邃的智慧，可以为当代官员从政者所借鉴和学习。

通过从传统官德中汲取智慧，可以提升官员的道德修养和执政智慧，更好地为国家、人民服务。

传统官德中最重要的一点是廉洁自律。

自古以来，中国官场一直提倡官员廉洁自律，不贪污受贿，不徇私舞弊。

廉洁自律是官员的基本素质和底线要求，也是从政者应该具备的品质和智慧。

廉洁自律不仅是一种道德要求，更是一种为官从政的智慧。

官员如果贪污受贿、徇私舞弊，只会伤害国家和人民的利益，不仅会失去人民的信任和支持，甚至会自毁前程。

廉洁自律是官员从政者应该汲取的智慧，只有做到廉洁自律，才能真正成为一名合格的官员。

传统官德中强调忠诚孝悌。

忠诚是指对国家和人民忠诚，绝对不可叛国投敌，始终站在国家和人民一边。

孝悌则是指对长辈尊敬孝顺，对兄长和长辈保持敬重和顺从。

忠诚孝悌是官员应该具备的品质和智慧，也是为官从政的基本道德准则。

官员如果不忠不孝，不仅会犯下道德错误，更会伤害国家和人民的利益，甚至会危害国家安全和社会稳定。

忠诚孝悌是官员从政者应该从传统官德中汲取的智慧，只有做到忠诚孝悌，才能真正为国家和人民做出贡献。

传统官德中强调节俭谨慎。

节俭是指官员要节约使用公款、不浪费社会资源，谨慎是指官员要审慎处理政务、不轻易下决策。

节俭谨慎是官员应该具备的品质和智慧，也是为官从政的基本道德准则。

官员如果奢侈浪费、轻率决策，只会浪费国家财富和社会资源，导致国家和人民利益受损。

节俭谨慎是官员从政者应该从传统官德中汲取的智慧，只有做到节俭谨慎，才能更好地履行自己的职责和使命。

传统官德中重视公正廉明。

公正是指官员要公平公正地对待民众，廉明是指官员要廉洁正直地履行公务。

公正廉明是官员应该具备的品质和智慧，也是为官从政的基本道德准则。

官员如果不公不廉，只会伤害民众利益，导致社会不公不平，不利于国家长治久安。

12中华传统文化博大精深，对我们提高道德修养很有帮助和启发。

我们一定要抽时间认真学习，认真体会，还要注重联系实际，学以致用，做到学习传统文化，提高道德修养。

一我是一名普通党员，在柳州市某高校从事一线教育工作。

近年来，习总书记高度重视传统文化教育，强调培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。

“两学一做”基础在“学”，关键在“做”，要做一名合格的党员教师，首先认真学习和落实中华传统美德，真心关爱学生，做学生的人生导师。

韩愈《师说》有云：“古之学者必有师，师者，所以传道受业解惑也。

”当代学者研究发现，世界四大古文明，现今唯有中国还存在，其原因就是中国自古重视教育，尤其重视家庭教育。

《礼记》记载：“建国君民，教学为先”，意思是建立一个政权、一个国家，领导全国的人民，教学最重要。

只要把人教好了，天下太平，任何困难都能解决。

我主要从事工科教学及科研工作，近年又兼任一个班的专业班主任。

我力求关爱全体学生，尊重且严格要求学生，循循善诱，诲人不倦。

教学上，我不断创新，结合过程性考核方案及任务驱动法让学生在“做中学，学中做”，提高了学生学习热情，有一门课程被认定为精品课程。

针对教学重点，我带头制作了多个教学微课，深受学生欢迎，并获得了自治区及奖励。

科研上，我主持了教育厅一项利用CFD技术支持降阻降油耗科研项目，现已申请CFD发明专利2项，在中文核心期刊上发表论文4篇。

“天人合一”的思想由庄子最早提出，现已构建了中华传统文化的主体。

所谓天人合一，简而言之是指人与自然和谐相处。

作为一名合格党员，在生活上应该养成环保低碳的生活习惯。

我从2012年开始接触环保酵素，现能利用果皮在家中自制环保酵素，并积极用于家庭清洁，尽量减少家庭化工污染。

在力行环保的进程中，我与从事清洁能源技术的同学时常探讨污水处理等技术问题，现已申请污水处理等发明专利多项。

《孟子》云：“穷则独善其身，达则兼济天下”，范仲淹在《岳阳楼记》也发出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的感叹。

如何从传统文化中汲取智慧,修养自我个性。

800字五千年灿烂的民族文化，五千年传承不息的辉煌历史，造就了中华传统文化这一奇异的瑰宝。

传统是一个民族世代积累下来的相对稳定的历史经验，它凝聚着一个民族的智慧和力量。

诚意正心，修身养性，综观古今中外人类积累的优秀品质，我觉得基本的主要应该具备善良、真诚理智、谦逊、进取、简朴六种美德。

作为财政干部干部，更应加强学习优秀传统文化，不断提升自己的综合素质和道德情操，以利于更好的推动各项工作不断取得新突破。

一是要少说空话，多干实事。

“空谈误国，实干兴邦”，所以工作上不能纸上谈兵，要深入研究事情的来龙去脉，与时俱进，不断用发展的眼光、发展的思维来研究新问题，解决新事态。

二是取人之长，补己之短。

孔子曰：益者三友，损者三友。

友直，友谅，友多闻，益矣。

友便辟，友善柔，友便佞，损矣。

不断提升自己的道德情操和职业操守，与道德品质败坏和卑劣之人划清界限。

三是学习榜样，向模范看齐。

榜样的力量是无穷的，积极学习焦裕禄、郭明义、王英等新时期的楷模，对照榜样，找差距、找不足；对照榜样，知耻而后勇；对照榜样，奋起直追、迎头赶上。

四是耐得住寂寞，守得住清贫。

我们的工作每年都是重复的、琐碎的，在此情况下，只有耐得住寂寞，守得住清贫，潜下心来干事、静下心办事，在寂寞中、清贫中寻找乐趣，才能在自己的岗位上有新的突破。

中华上下五千年的文明，其中不乏众多道德修养方面的优秀传统文化。

中国的传统文化也的确在后世人的道德修养的形成过程中发挥了巨大的作用。

但当今的社会仍十分匮乏对中国传统文化的发扬光大，不少人甚至将道德修养放置一边，不理不顾。

这种现象令人深思。

中国是一个地大物博的国家，对世界的发展都会有一定的影响。

中华民族虽然历经无数磨难与困苦，但始终能以屹立于世界民族之林，应当说，是同中国的优良传统文化，特别是优良的道德传统的作用分不开的。

也是因此，我们必须更加注重个人道德修养的建设。

传统是一个民族世代积累下来的相对稳定的历史经验，它凝聚着一个民族的智慧和力量。

新《中国共产党廉洁自律准则》解读释义新《中国共产党廉洁自律准则》解读释义中共中央新修订与印发的《中国共产党廉洁自律准则》（以下简称《准则》），从标题到内容、形式，都有重大变化，是党执政以来第一部坚持正面倡导、面向全体党员的重要基础性法规，在规范全党廉洁自律工作方面，为党员和党员领导干部树立了一个看得见、够得着的高标准。

《准则》开宗明义，将主要内容划分为“四个必须”“四个坚持”“四个自觉”。

为深入学习贯彻《准则》，本报开辟专栏分四期对《准则》的定位和主要内容等依次进行解读。

王岐山同志强调：“广大党员特别是领导干部要深刻领会《准则》的立意内涵，把握精神实质。

”做到这一点，既需要了解《准则》在标题、内容、篇幅、写法等方面的具体变化，更需要紧扣其新定位。

中共中央关于印发《中国共产党廉洁自律准则》（以下简称《准则》）的通知指出，《准则》“是党执政以来第一部坚持正面倡导、面向全体党员的规范全党廉洁自律工作的重要基础性法规”。

此外，中共中央办公厅印发的《关于认真学习贯彻〈中国共产党廉洁自律准则〉和〈中国共产党纪律处分条例〉的通知》指出，《准则》“是向全党发出的道德宣誓和对人民的庄严承诺”。

中央关于《准则》的新定位，言简意赅，画龙点睛，切忌忽视。

具体而言，《准则》的新变化主要体现在以下几个方面：第一，定位新，更显著比较而言，把《准则》定位为“党执政以来第一部坚持正面倡导、面向全体党员的规范全党廉洁自律工作的重要基础性法规”，是立足“术”的角度，侧重从表面现象讲，突出了《准则》在党内法规中的历史性突破和基础性地位；把《准则》定位为“向全党发出的道德宣誓和对人民的庄严承诺”，则是立足“道”的角度，侧重从精神实质讲，突出了《准则》在管党治党、执政理政全局中的特殊重要性。

两者相辅相成，彰显了《准则》的地位。

将《准则》定位为“向全党发出的道德宣誓和对人民的庄严承诺”，既有高度也有深度，既有时代新意也有历史传承，体现了依规治党和以德治党的统一。