武汉理工大学自动化学院学生组织机构与职能介绍

自动化学院院分团委团校OSS培训计划理论培训部素拓培训部办公室组织部新媒体运营部实践部干部考核部武汉理工大学自动化学院学生组织机构与职能介绍■自动化学院分团委机构组成■自动化学院分团委部门职能共青团武汉理工大学自动化学院委员会（以下简称“自动化学院团委”），是在学院党委的领导下，在校团委的指导下，开展日常学生工作的学生群体，以“服务是本质，沟通是方式，务实是作风，创新是动力”为工作理念，本着“全心全意为同学服务”的宗旨展开工作。

过去的几年里，我们带领广大团员青年，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻学习科学发展观，紧密围绕学校和学院各项工作的中心和重点，按照校团委的工作要求，在保持我院团学工作特色的基础上，强化引领、强化服务、强化建设，扎实推进广大团员青年的思想政治教育，不断营造良好的学风和学术氛围，极力打造富有学院特色的校园精品文化，全面开展社会实践及志愿者服务活动，大力支持社团的各项活动以及重视和加强共青团的宣传工作。

◎团校OSS培训计划团校是院团委新成立的特色组织，以OSS(Operation Science Study)培训计划打造会管理、懂科技、爱学习的全面发展型人才，从理论和实践两方面展开，塑造一支学院优秀干部队伍，由点带面，推动院团委的发展建设。

1、理论培训部（1）以知行学堂为载体，开展系列讲座，对团委学生会干部进行理论知识培训以及相关办公技能培训；（2）联合他院开展一些互动培训活动，加强学生干部业务能力和交流能力，提升干部综合素质；（3）监督干部工作，时实反馈干部工作中存在问题，并提出解决方案；（4）协助团委学生会其他部门完成相关工作。

2、素拓培训部（1）建立并完善素拓项目库，加强对院团委素质拓展教练团队的培训与监管。

完善教练团队的机构部署和规划；（2）负责整个学院团委学生会及学生社团学生干部以及学院各年级基层学生干部（班长，团支书以及其他学生干部）的素质拓展培训工作；（3）积极与其他学院或机构联系，并代表学院为其他学院或机构开展素质拓展培训活动。

学生管理组织机构及工作职责学生管理组织通常包括以下机构：1. 学生会/学生自治组织：负责代表学生利益，组织学生活动，提供学生服务和资源，促进学生的发展和参与。

2. 学生事务办公室/学生事务部门：负责学生生活的管理和发展，包括学生住宿、学生活动、学生服务和学生权益保护等。

3. 学生咨询服务中心：提供学生心理咨询和辅导服务，帮助学生解决个人问题、调适压力，提升自我发展能力。

4. 学生社区服务部门/社会实践办公室：组织学生参与社区服务活动和社会实践，促进学生社会责任感的培养。

5. 学生就业服务中心/职业发展中心：帮助学生进行职业规划和就业指导，提供就业信息、职业咨询和实习机会等。

6. 学生健康服务中心：提供学生健康检查、医疗服务和健康教育，维护学生身心健康。

工作职责主要包括以下内容：1. 组织学生活动：策划和组织各类学生活动，如迎新晚会、校园文化节、主题讲座、运动比赛等，丰富学生的课余生活。

2. 学生服务与资源提供：为学生提供各类服务和资源，如学生宿舍管理、学生证办理、课程选修、奖学金评选等。

3. 学生权益保护与维护：关注学生权益，维护学生的合法权益，并提供相关咨询和帮助，如学术纠纷处理、学生投诉处理等。

4. 心理咨询与辅导：提供学生心理咨询和辅导服务，帮助学生解决心理问题，提高心理素质。

5. 社区服务与实践：组织学生参与社区服务和社会实践活动，培养学生社会责任感和公民意识。

6. 职业发展与就业指导：为学生提供职业规划和就业指导，开展职业培训和实习安排，帮助学生顺利就业。

7. 健康服务与教育：提供学生健康检查、医疗服务和健康教育，提升学生身心健康水平。

以上职责和机构可以根据学校的具体情况进行调整和细分。

武汉理工大学学生会各部门月度工作汇报制度第一章总则第一条、为促进校学生会各部门之间的沟通，确保学生会各项工作正常,有序的开展,以便提高工作效率,增强学生会的凝聚力和整合力, 特制定本制度。

第二章适用范围第二条、武汉理工大学学生会各部门月度工作汇报制度适用范围武汉理工大学学生会主席团和各部门。

第三章日常汇报规则第三条、每学年初各部须制订本学期计划，主席团总结各部计划以及学校有关部门工作计划制定本学年总体工作计划。

年终主席对各部工作进行总评，进行成员考核。

第四条、校学生会各部门应根据学年初制订的本学期计划和部门实际情况每月定期向校学生会主席团提交书面月度工作汇报总结和下月工作计划，认真地总结部门月度工作情况。

第五条、进行月度工作汇报的是主席团成员、各部门部长第六条、若当月校学生会组织进行大型活动，则大型活动组委会主任也须进行工作汇报。

第七条、校学生会办公室负责整理各部门提交的月度工作汇报和下个月的工作计划。

第八条、各部门汇报的内容可以包括思想引领活动、服务活动、学术文体活动、学生会自身建设等各个方面。

第九条、汇报人需在每月的第一个星期一前向校学生会主席提交上月份的工作汇报和下月份的工作计划。

如有特殊困难不能及时提交工作汇报的汇报人，应提前向校学生会主席团说明情况。

无故迟交或者不交的情况将按照《武汉理工大学学生会部门考核条例》处理。

第四章活动具体汇报规则第十条、在活动结束以后，组委会主任应上交月度活动工作汇报，活动工作汇报交由办公室存档。

第十一条、汇报的形式为活动总结，要求有时间、地点、参与人员、活动开展情况、活动过程的记录、活动效果，以及对此项活动经验教训的总结，其中竞赛活动需要有比赛结果。

第十二条、重点汇报活动的创新点和亮点。

第十三条、大型活动需要附上2张以上高质量的活动照片。

第十四条大型活动的DV视频资料、照片、通讯稿，于活动结束后一天内，由组委会打包发至信息管理与新闻宣传部以联系理工青年新闻等媒体；发至办公室以存档。

学生分会组织机构及各部门职责介绍主席1、在校团委指导下，主持学生分会日常工作，协调各部、各系的工作，代表学生分会完成一个学期工作计划，并于学期初交于团委审批，听取宝贵意见。

2、定期召开例会，听取各部工作汇报，布置下一阶段的工作任务。

根据需要临时召开学生分会成员和各系主席联席会议。

3、加强与其它学院学生分会的联系，相互学习，加强交流与合作。

4、监督各部的工作情况，对失职的委员，建议执行罢免程序。

关心学生分会成员的学习、工作、生活情况，营造良好的大家庭氛围。

5、开展各项学生分会工作的同时，拓展学生分会工作领域，倡导创新意识，以身作则，敢为人先。

6、全面了解学生分会各部门工作情况，并适时做好指导与协调工作。

学期末做好学生分会工作评估，完成工作总结，及时向校团委汇报，请校团委审查。

副主席1、积极配合主席开展工作，协助主席协调各部、各系的工作。

2、认真、负责地指导分管部门的工作，为各部门工作的顺利开展积极创造条件。

3、以学生为根本，深入到同学中去交流思想，了解同学最需要什么，依据同学之所需开展各项工作和活动。

4、“上情下达、下情上传”，充分发挥老师与学生、学校与学生、各系与学生的桥梁纽带作用，使校学生分会真正成为学生的自治群体。

5、在主席空缺时行使主席权力。

6、接受主席指导、监督。

受主席委托可执行主席的部分权力。

宣传部1、用各种宣传工具大力宣传党的路线、方针、政策和各时期学校党委、团委的工作重点，提出宣传工作的意见和计划。

2、了解团员、青年的思想动态，及时针对性地做好引导、教育和帮助工作。

3、及时总结团的活动经验，宣传好人好事，宣传典型。

4、配合团委学生分会各部开展工作及活动的宣传。

5、抓好团的各级宣传队伍，负责板报的评比。

6、负责管理学生分会团刊，组织团知识学习。

7、布置督促系宣传工作，定期进行室外板报及橱窗的检查、评比。

纪检部1、负责纪检部工作的审定检查落实工作总结。

2、负责团委学生分会日常工作及各项活动的考勤，及时、准确的了解掌握干部的思想纪律情况。

学生发展部部门介绍面向新生亲爱的小伙伴们，今天来给大家介绍一下咱们学校超棒的学生发展部！学生发展部就像是大家在学校里的贴心小管家，啥都为咱操心。

比如说，组织各种有趣的社团活动，像书法社、绘画社、音乐社等等，让大家能找到自己的兴趣爱好，结交志同道合的朋友。

我给大家讲个例子哈，去年有个新生小明，性格特别内向，都不咋跟人说话。

后来参加了学生发展部组织的志愿者活动，在活动中慢慢变得开朗起来，现在朋友可多啦！学生发展部就是为了让大家在学校里过得开心、学得好，能全面发展！面向家长这学生发展部啊，那可是全心全意为孩子们服务的地方。

他们会操心孩子们的身心健康，要是孩子在学校里心情不好了，或者跟同学闹矛盾了，老师会及时发现，跟孩子谈心，帮忙解决问题。

就说上次，有个孩子在体育课上不小心受伤了，学生发展部的老师第一时间赶到，送孩子去医务室，还一直陪着孩子，安慰他不要害怕。

而且，他们还会组织很多有意义的活动，像亲子运动会啦，让家长和孩子一起参加，增进亲子关系。

还有职业体验活动，让孩子们提前了解不同的职业，为未来做准备。

您就放心吧，有学生发展部在，孩子们在学校的成长肯定没问题！面向老师老师们，咱们来说说学生发展部。

学生发展部在学校里的作用可不小，他们是连接学生和学校的重要桥梁。

他们会收集学生们的各种想法和建议，反馈给咱们老师，让咱们能更好地了解学生的需求。

举个例子，之前有学生反映希望增加一些实践课程，学生发展部把这个情况告诉了咱们，学校经过研究就真的增加了相关课程。

他们还会协助咱们老师开展一些活动，比如组织家长会，帮忙准备资料，安排场地等等，让咱们的工作能更顺利地进行。

学生发展部和咱们老师是一起努力，为了学生的发展共同奋斗！面向学校领导领导们，下面给您介绍一下学生发展部。

学生发展部一直致力于推动学校的学生工作向前发展。

他们注重学生的综合素质培养，通过开展丰富多彩的活动，如演讲比赛、科技创新大赛等，挖掘学生的潜力，培养学生的创新精神和实践能力。

学生自主管理组织及内容1、进营前做好“学生自主管理委员会”的组建工作，加强培训，明确学生自管会的工作职责和要求。

学生自主管理委员会，设主席一名(团长兼)，自管会下设安全部（各校1名）、宣传部（各校1名）、文艺部（各校1名）、内务部（各校1名），负责活动评比、广播宣传、校际联欢、生活管理等工作。

2、放手让学生组织入、结营式，创办“扬帆绿舟”广播台、编缉“绿舟快报”军训特刊、主持校际文艺联欢晚会、检查公寓内务等工作；以“文明寝室”的创建和评比活动为抓手，充分发挥学生自主参与的积极性。

附：学生自主管理委员会组织机构学生自主管理预知事项一、入营仪式1、由学生主持人2名、学生发言代表1名、学生团长1名、各校营长1名、升营旗手3名、各校升校旗手3名等组成。

2、入营当日换好军训服装后，携带校旗于9：45到未来广场舞台右侧集中。

3、营地负责入营仪式的教官在现场进行短暂培训和布置。

4、入营仪式结束后归队。

附：入营仪式（示例）二、结营仪式1、由学生主持人2名、学生发言代表1名、学生团长、各校营长等组成。

2、入营第五天，于演习前到演习指挥所集中（遇雨天另行通知）。

3、营地负责结营仪式的教官在现场进行短暂培训和布置。

附：结营仪式（示例）三、《扬帆绿舟》广播台1、各校选派2名口齿清晰、普通话标准、现场发挥稳定的广播主持（有校园广播经验的同学将优先考虑）。

2、入营前，根据广播栏目的设置，准备各类有关广播素材。

入营后根据活动的主题内容，策划编辑4期30分钟的直播节目。

3、入营当晚18：50之前，到白鲸屋广播室进行试播。

试播后，由营地辅导老师安排各校广播主持的工作时间。

4、栏目设置（1）记忆中的歌曲：播放经典革命歌曲等；（2）绿舟风向标：历史上的今天、各校准备的好人好事等；（3）绿舟风云榜：各类最新的活动评比信息和突出的人和事等；（4）温馨点播：提供歌曲、寄语和生日点播等；（5）嘉宾有约：学校可针对此次军训特别策划20分钟的谈话类节目，邀请嘉宾，由主持人现场主持；（6）校园特色：学校可准备10分钟左右的特色广播节目（MP3录音的形式保存）；5、直播时间中午：12：00—12：30；晚间：18：00—18：30四、《绿舟快报》1、由宣传部成员及各校学生记者1名、编辑1名、特邀摄影1名，负责在营期间编辑出版1期A3纸幅面（四版）的《绿舟快报》，入营当日12：15到白鲸屋由营地辅导老师召集开会进行工作布置和安排。

学生管理组织机构及工作职责
学生管理组织机构通常由学校的学生会、班级委员会、社团联合会等组成。

以下是各级组织机构及其工作职责的一般概述：
1. 学校学生会：学校学生会是学校最高层次的学生组织，代表全体学生利益，具有决策权和管理权。

其主要职责包括：- 组织和协调学生活动；
- 反映学生意见和诉求并与学校领导进行沟通；
- 组织学生选举；
- 策划和实施学生服务项目；
- 维护校园秩序和学生权益。

2. 班级委员会：班级委员会是班级层面的学生组织，代表班级同学利益，主要职责包括：
- 组织开展各类班级活动；
- 维护班级秩序和学风；
- 建立班级风气；
- 代表班级同学向学校领导反映问题和提出建议。

3. 社团联合会：社团联合会是负责管理和协调学校社团活动的组织，其主要职责包括：
- 注册和管理学校各类社团；
- 组织社团间的交流和合作；
- 提供社团活动场地和资源支持；
- 策划和组织校园文化活动。

另外，学校内还有其他的学生组织，如学生自治组织、学术研究组织等，它们的工作职责根据具体情况而定，但一般也与提升学生素质、促进学术交流或服务学生等方面有关。

学生自主管理委员会职责
一、学生自主管理委员会主任、副主任：
负责组织和管理学生自主管理委员会的各项工作,协调和督促各职能部门工作;分配学校教育的各项任务;其中,主任具体负责学习部和监察部;副主任具体负责劳动部、生活部和文体部;
二、各部部长：
负责组织和督促本部门的日常工作,及时认真的完成学校教育的各项任务,并对各组和各个成员的工作进行评价;
三、学习部：
1、负责对同学学习中存在的共性问题向老师和学校提出意见和建议,及时反映学习上的需求和问题;
2、负责对学校组织的与学校有关的竞赛、评比等进行组织和量化;
3、在学习上做好表率,积极倡导良好的学习风气;
四、监察部：
1、主动发现和及时反映纪律上存在的问题,做好表率作用,积极倡导和推动良好的校风班风的形成;
2、按分配做好每天午休和读报的纪律检查和记载,做到公正、公平和公开;为学校管理和班级量化提供准确依据;
3、按照安排,做好就寝时间各寝室就寝纪律的检查和记录;
4、做好三操的人员到位情况的检查;
五、劳动部：
1、做好每周一、三、五的清洁卫生打扫检查和记录,做到公平、公正,及时公布检查情况;
2、做好平时清洁卫生的巡查,及时通知和汇报存在的问题;
3、组织做好学校临时安排的劳动任务;
六、生活部：
1、认真及时收集学生生活上存在的问题,提出合理化的建议,并及时向学校有关领导反应;
2、配合学校领导和老师对学校伙食团、小卖部做好食品安全和清洁卫生的检查和监督;
七、文体部：
1、认真收集和倾听学生对课余生活和锻炼的要求和建议,积极向学校领导汇报;倡导积极向上的休息和娱乐方式;
2、配合学校做好文娱和体育比赛的组织和服务工作;。

学生会及各部门简介武汉理工大学学生会简介武汉理工大学学生会，是在校党委、省学联的领导下，校团委指导下的学生群众组织；是广大学生先进思想方向的引路人，是推进校园文化建设的主力军，是维护全校学生合法权益的代言人。

其宗旨是“全心全意为同学服务”，坚持“自我教育、自我管理、自我服务”的工作方针，依靠全体学生独立开展工作。

它是一个既充满活力又具有挑战性的组织，紧随社会的进步，倡导先进文化。

武汉理工大学学生会坚持“以人为本”的工作理念，反映学生意愿，沟通学校，联系社会，充分发挥桥梁和纽带作用，积极参与学校的民主管理，促进学生全面发展。

工作思路：把"丰富校园生活、服务广大学生"作为根本立足点；以学校"卓越人才"培养计划为主线；将"大学生素质拓展"和"刻苦学习、奋发向上、诚实向上、敢于创新"的优良学风作为两大主题；充当好学校、团委工作的"好助手"，广大学生的"服务者"，学生与学校间、其他各高校、社会各界的"联系人"三大角色；实现四个提升--提升学生会在学生中的形象、提升学生会工作的意义、提升学生活动的品位、提升广大学生的素质。

组织机构：余区学生会已形成一套科学严谨的规章制度，并建立了完整的组织机构。

目前，除主席团主持学生会的日常工作，指导、协调和督促校学生会各部门的工作，协调校际、校院各学生会工作的交流；对学生会相关工作负责之外；余区学生会下辖十五个部门：办公室：办公室作为武汉理工大学学生会的一个分支部门，是连接校学生会主席团和各部门之间的纽带。

主要负责学生会内部的制度建设，档案管理，会议组织，财务物品管理以及各部门间的联络协调工作，保证学生会工作的正规化与系统化。

办公室是学生会高效、规范运转的重要保障，秉承严谨的工作作风，旨在培养学生的统筹管理能力，为学生步入社会，走向高效管理提供一个成功的跳板品牌活动：“新老干部交流会”:让新委员新干事能更快更好地融入到学生会这个大家庭中, 也为促进学生会内部成员的交流，增进学生会内部成员的友谊，校学生会办公室特别为大家提供这么一个交流、沟通的平台。

学生管理组织机构及工作职责一、背景介绍学生管理是保障学校的正常教育秩序和学生各项权益的紧要工作之一、为了更好地组织学生管理工作，明确管理人员的职责和工作标准，特订立本规章制度。

二、学生管理组织机构学生管理组织机构由以下部门构成： 1. 校长办公室 2. 学生事务处 3. 班主任团队 4. 学生管理委员会2.1 校长办公室校长办公室是学生管理的最高决策机构，由校长和副校长领导，负责订立、监督和评估学生管理政策。

2.2 学生事务处学生事务处是学生管理的执行机构，由处长和各个部门负责人构成，实在职责如下： 1. 订立学生管理规章制度和政策，并向全校师生宣传和解释。

2. 组织实施学生管理工作。

3. 负责学生资助、奖助学金的审批和管理。

4. 协调处理学生投诉和纠纷。

5. 培训和引导班主任团队，提高班级管理水平。

2.3 班主任团队班主任团队由各班班主任构成，负责管理和教育班级内学生，实在职责如下：1. 组织实施班级管理工作，监督学生的学习和行为。

2. 与学生家长保持紧密联系，及时沟通学生的学习和行为情况。

3. 帮忙学生解决学习、生活中的问题，促进其全面发展。

4. 定期组织班会，开展班级活动，加强班级凝集力。

2.4 学生管理委员会学生管理委员会由学生干部构成，负责组织和协调学生管理工作，实在职责如下：1. 完满学生管理制度和规范，提出改进建议。

2. 组织学生参加学校管理活动，培养学生的自我管理本领。

3. 监督学生会的工作，维护学生的合法权益。

4. 协调处理学生之间的矛盾和纠纷。

三、学生管理工作职责3.1 校长办公室职责1.统筹订立学生管理政策和制度。

2.监督学生管理工作的落实和效果。

3.2 学生事务处职责1.订立学生管理规章制度和政策。

2.监督学生管理工作的实施和效果。

3.引导学生资助、奖助学金的审批和管理。

4.协调处理学生投诉和纠纷。

3.3 班主任团队职责1.组织班级内的学习和行为管理工作。

自动化部门岗位职责自动化部门是一个在现代企业中不可或缺的部门，负责设计、开发和维护各种自动化系统和设备，以提高生产效率和工作流程的自动化程度。

在这个部门中，有多个不同的岗位，每个岗位都有其特定的职责和要求。

本文将对自动化部门中的几个常见岗位职责进行介绍。

一、自动化工程师自动化工程师是自动化部门中最核心的角色之一，主要负责系统设计、开发和调试。

他们需要具备扎实的电气、电子和计算机软件功底，熟悉各种自动化软件和硬件设备。

同时，他们还需要与其他部门的工程师密切合作，确保系统的正常运行和维护。

具体职责包括但不限于：1. 设计和开发自动化系统，并确保其符合客户需求和公司标准；2. 编写和调试自动控制软件，并进行系统集成和测试；3. 解决自动化系统运行中的问题和故障，并提供相应的解决方案；4. 协调和指导其他团队成员，确保项目按时完成；5. 研究和应用新兴的自动化技术和方法，不断提升部门的竞争力。

二、自动化技术支持工程师自动化技术支持工程师主要负责提供技术支持和培训，确保自动化系统的正常运行和维护。

他们需要熟悉自动化系统的各个模块和部件，能够故障排除和解决各种技术问题。

具体职责包括但不限于：1. 为客户提供技术支持，解答其在使用自动化系统过程中的问题和困惑；2. 协助销售团队进行系统演示和客户培训，提供专业的技术咨询和建议；3. 建立和维护技术文档、故障处理记录和知识库，便于团队成员的共享和查询；4. 参与自动化系统的现场安装、调试和维护工作；5. 不断学习和研究新的自动化技术和方法，提高自身的专业水平。

三、自动化项目经理自动化项目经理负责整个自动化项目的规划、组织和管理，确保项目按时、按质完成。

他们需要具备良好的团队合作能力和项目管理经验，能够有效地协调各个相关团队的工作。

具体职责包括但不限于：1. 制定项目计划和进度，并监督和控制项目的执行；2. 协调各个相关团队的工作，确保各个环节的顺利进行；3. 与客户沟通和协商，及时解决项目中的问题和矛盾；4. 监测项目的进展和风险，及时进行风险评估和调整；5. 报告项目的进展和成果，向上级汇报和分享项目经验。

自动化部门岗位职责自动化部门是一个关键的组织单位，负责公司的生产流程的自动化和优化。

在这个部门中，有许多不同的职位，每个职位都有着独特的职责和要求。

本篇文章将详细介绍自动化部门的几个主要职位，并对其岗位职责进行说明。

一、自动化工程师自动化工程师是自动化部门不可或缺的重要一员。

他们负责分析公司的生产流程，并提出自动化解决方案。

他们需要具备扎实的电子、电器和计算机知识，能够设计、开发和维护自动化系统。

自动化工程师的主要职责包括：1. 设计和规划自动化系统：根据公司的需求，制定自动化设备和系统的设计和规划方案，确保其能够满足生产要求。

2. 安装和调试自动化设备：负责安装和调试自动化设备，确保其稳定运行和与其他系统的兼容性。

3. 进行故障排除和维护：及时发现并解决自动化设备可能出现的故障，并进行日常的设备维护工作，确保设备的正常运行。

4. 协调和指导团队成员：与其他部门的团队成员紧密合作，确保自动化系统与整个生产流程的协调运作。

二、自动化技术支持自动化技术支持是帮助自动化部门顺利运行的关键职位。

他们负责为自动化系统提供技术支持和培训，并确保系统的正常运行。

自动化技术支持的主要职责包括：1. 技术支持和故障解决：及时响应用户的技术支持请求，解决他们在使用自动化系统过程中可能遇到的问题。

2. 提供培训和文档支持：为用户提供必要的培训，帮助他们了解和使用自动化系统，并编写相关的技术文档和操作手册。

3. 参与系统改进和升级：与自动化工程师紧密合作，参与系统的改进和升级工作，确保系统的稳定性和性能的提升。

4. 与供应商和客户合作：与自动化设备供应商和客户进行有效的沟通和合作，确保系统的需求得到满足。

三、数据分析师在自动化部门中，数据分析师负责收集、分析和解释自动化系统生成的大量数据，提供有价值的信息和见解。

他们需要具备数据分析和统计学的知识，以及熟练运用各种数据分析工具的能力。

数据分析师的主要职责包括：1. 数据收集和整理：收集和整理自动化系统生成的数据，确保其准确性和完整性。

1、武汉理工大学校徽、校训的内涵是什么？答：校徽：（1）形如wuhan university of technology（2）形如LG理工（3）三校合并、齐心办学（4）展翅高飞以动感的形式构成，图形流畅，形态和色彩上既有时代特征，又不乏理性与文化内涵，高山流水，源远流长！校训：（1）突出德育为首、尊重知识的大学教育理念和我校“以人为本、学术之上”的办学理念一脉相承和我校培养“适应能力强，实干精神强，创新意识强”的高校人才目标相呼应（2）崇尚和培养师生高尚的思想品德，学术道德，职业道德，和强烈的社会责任感，强调以德治校，依法办学（3）提倡理解包容，善于合作，文明诚信，创建和谐校园和和谐社会（4）鼓励兼收并蓄，基础扎实，知识面广泛，鼓励拔尖人才成长，培育追求真知，勤奋好学，积极上进的校风学风（5）以“整体水平国内一流，部分学科水平国际一流”为办学目标，强调艰苦创业，培养创新意识和持续创新能力，以国际化的视野和目标激励师生不断超越自我，成就非凡事业2、一所大学的社会知名度与什么有关？你心中的大学是什么样子的？答：一所大学的社会知名度主要与其历史、师资水平、生源录取以及学生就业情况有关大学是个天堂、也是个娱乐场所更加是自立自强的地方。

能够培养出人才、磨练人的意志，环境优美、是读书学习。

放松交友的好地方3、谈谈你对知识、技术和科学的认识答：知识：是积累，经验，是人的思想产生的结果技术：是介于实际经验与理论研究之间的科学：是对经验合理的总结研究，目的在于发现外在现象之间本质联系4、你报考武汉理工大学的出发点是什么？答：武汉理工大学自动化学院和机电学院关系密切，而自动化学全院之力协助机电学院的机械拿下国家重点学科，证明其实力相当，并且整体就业形势好，一度出现自动化人才的短缺，社会开始从牢里走向自动化，因为这样可以节约劳动资源并且是产品精细，在很长一段时间内，自动学的学生人就是社会上炙手可热的人才5、你对“学好自动化，走遍天下都不怕是怎样理解的”？答：现代生产和科学技术的发展，对自动化技术提出越来越高的要求，同时也为自动化技术的革新提供了必要条件。

学工管理系统操作手册目录1.1 登陆方式 (4)1.2 我的基本信息确认（学生角色） (5)1.3 学生证补办申请（学生角色） (6)1.4 扩展信息学生维护（学生角色） (7)1.5 奖学金申请（学生角色） (9)1.6 个人荣誉称号申请（学生角色） (10)1.7 个人违纪处分查看（学生角色） (13)1.8 困难生申请（学生角色） (13)1.9 困难补助申请（学生角色） (14)1.10 学费减免申请（学生角色） (15)1.11 助学金申请（学生角色） (17)1.12 勤工助学岗位申请（学生角色） (18)1.13 贷款申请（学生角色） (19)1.14 放款信息查看（学生角色） (20)1.15 贷款代偿申请（学生角色） (21)1.16 我的校内无息借款（学生角色） (21)1.17 寒暑假留校申请（学生角色） (22)1.18 辅导员满意度测评（学生角色） (23)1.19 志愿者申请（学生角色） (24)1.20 团委五四表彰个人奖惩（学生角色） (25)1.21 我的心理测试（学生角色） (26)1.22 我的心理测试结果（学生角色） (26)1.23 心理咨询预约（学生角色） (27)1.24 班级工作（班长角色） (28)1.1登陆方式学生校外网使用VPN登入校园网后访问地址 ,初始账号为个人学号,初始密码为身份证号后6位或888888（若身份证号包含X请注意用大写）学生校内网直接访问地址 ，初始账号为个人学号，初始密码为身份证号后6位或888888（若身份证号包含X请注意用大写）进入学工系统首页学工冒理信急京址^Mil-： fvt£*] ■•E■VMrlp.-li-iqv-B■期卯巒•■鼻«t»■mi»8TiiaE眄7■厂国脚* irtEB 鼻£■厦蕭準..t・gE ■MM'MINI MM ^■IU«fl?W■■E・■尊”--H444’ 4 ■厂园利irt»B•厂“旺IK i1.2我的基本信息确认（学生角色）1. 学生登录系统，进入菜单综合服务-我的基本信息。

学术交流会流程一年的时光又从我们的身边飞逝，我们的同学都努力的。

学习，在学习上各有所成。

但是有些同学并没有掌握良好的学习方法，以至于成绩并不理想，给同学们带来了心理上的压力；有些同学想在学习上取得更大的进步，渴望与学习成绩好的同学进行交流。

因此，为了使同学们尽快掌握较科学的学习方法，调整好心态，更好的学习工作，我们安排了此次学习经验交流活动。

促进成员之间学习经验交流，以便调整心态，在这个学期更好的投入学习和工作中。

时间：地点：出席人员：各系同学相互交流相结合实际形式开展，主要的内容如下：1、学习方法与学习技巧（可以是单科介绍，也可是总体介绍）2、学习心得，注意与建议3、介绍自己认为较好参考书目或工具。

4、成员们可根据专业的特点聚在一起讨论，根据个人需要，提出问题，由较有经验的同学回答。

内容可涉及多方面（如考试技巧，复习技巧，日常学习计划，今后学习规划，考研，奖学金的设置，选修课问题等）活动流程：一、介绍此次活动的目的及相关事项。

二、进行个人学习经验介绍（其中按学院划分，分别请同学进行介绍，以年级由低到高的顺序进行。

）三、在个人就其专业进行介绍后，开始进行同学间交流四、请活动主持人进行总结，由主持宣布会议结束。

策划人员：活动后期：对次此次活动进行总结，为以后活动的开展提供借鉴在日常学习中继续交流活动。

一、会议名称、时间及地点1、会议名称：高校科研学术交流会2、时间：4月18日上午9：00-11：303、地点：青岛丽晶大酒店国际会议中心4、会议语言：会议工作语言为英语，会场准备同声传译二、主题科学与经济携手-共创美好未来三、组织机构1、主办：青岛市人民政府2、承办：中国海洋大学3、协办：德国巴伐利亚州经济基础设施、交通与技术部四、日程安排08：30交流会参加人员签到入场；09：00主持人宣布开幕，介绍出席交流会的嘉宾；09：05拟请市领导致辞；09：15德国罗森海姆高等学校专家演讲；09：35讨论；09：40中国海洋大学教授演讲；10：00讨论；10：05德国巴伐利亚州企业发言；10：25讨论；10：30休息十分钟。

武汉理工大学能源与动力工程学院团委、学生会外联部规章制度外联部是团委、学生会的一个重要部门,是联系社会与高校的重要部门。

外联部在主席团的领导下，负责学生会、部分学生社团与其他高校、校外企业以及社会媒体进行各种项目与工作的交流、合作，是对外联络的重要窗口。

外联部最主要的任务就是为我院大型活动筹集资金,也就是拉赞助,这是一项相当艰苦的工作，又是一项持续、周期性长的工作，需要愈挫愈勇的精神、很强的团队协作意识以及交流沟通能力。

外联部应时刻以拓宽院、校交流工作为主题，以增进校企合作为重点，努力向外展示理工大学生的真我风采，提高我院学生会在社会上的知名度。

为了能够更好地做好外联部的建设工作，贯彻和落实学生会建设科学化、正规化的要求，结合本部实际，特制定此制度。

一、工作宗旨: 一切为同学，为一切同学，为同学一切二、工作理念: 团结协作，严谨务实，友好沟通，合作双赢三、工作精神: 让沟通成为习惯，让成就与您相伴四、工作要求:1. 部长、副部、部委必须认真对待自己的每一份工作，将自己工作在规定的时间内做到最好。

2. 每人分配到的任务要竭力去完成。

3. 遵守学生会、部门的规章制度。

4. 每位成员必须熟悉本部门工作宗旨、理念、精神及口号，并能为之努力奋斗，坚持不懈。

五、工作制度:1. 各成员应严格遵守本学院学生会的规章制度。

2. 外联部各位成员要明确自己的职责，做好本职工作。

工作中实行部长，副部长负责制，部长全面负责部内日常事务，副部长协助部长做好各项工作、干事各行其职，团结合作，齐心协力，工作应热情积极。

本部门需完成的工作不得推给其它部门。

3. 委员必须服从部长统一协调指挥，个人必须以集体利益为重。

4. 各部员之间必须互相尊重，注意外联部成员的个人形象，给其他同学起好的带头作用。

5. 积极参加部内活动、集体活动，准时到位，保质保量完成任务。

6. 在本部各项活动开展之前都要召开活动准备会，分配任务，在活动结束后成员需按时上交活动总结。

爱心暖寒冬之关注祖国未来特色团活动策划书武汉理工大学自动化学院自动化1001团支部一、活动背景：我们提出此项目，是基于以下背景：武汉农民工子女受教育现状：据统计，武汉三镇有进城农民工８５万多人，超过一半为初中学历，４０％带子女在汉打工。

共有１4余万“流动花朵”在武汉接受义务教育，其中１１．４万人在公办学校就读（07年数据）。

以江汉区为例，该区小学在校生2.6万人，其中“流动花朵”占小学生总数的48.8%，即每两个小学生就有1名“流动花朵”。

针对数量庞大的“流动花朵”教育问题，武汉政府也做了相应的努力：安排了300余所学校免收农民工子女借读费；实现农民工子女“无差异入学”；简化农民工子女入学手续；同时，世界银行－教育部《中国农民工随迁子女义务教育促进研究》项目也正在武汉市的汉阳区试点实施（此项目全国有两个试点区，另一个是北京市的海淀区）。

……然而，一个社会问题的解决并不是那么简单，，问题依然存在：一个农民工子弟学校的学生胡竟《给政府的一封信》中说道：“有时候，我自己都搞不懂我们是谁，用温暖的词来形容我们的话，别人就叫我们城市新移民，用准确的词来形容我们，就叫打工子弟，倒不如干脆称我们为弱势群体。

我觉得用弱势群体这个词儿来形容我们会比较确切、准确。

我们生活在一个狭小的圈子里。

身份的低下，让我们觉得有些自卑，造成心理上的压力，让我们觉得自己不如别人。

我们这代人，从小就生活在武汉（原文为北京）这个繁华的大城市，希望永久在这里生活，不希望回老家过那种贫困的生活。

请给我们这些打工子弟创造一个良好的环境，同在一片蓝天下，我们并不比武汉（同上）的孩子差。

”中国青基会常务副理事长徐永光说：“100万游荡在城市街头的失学农民工子女，他们耽误的不仅仅是自己的前途，还会成为未来社会的‘定时炸弹’”。

在武汉市江汉区桃源坊小学，“流动花朵”占学校总人数的92%。

该校在对五六年级学生问卷调查后发现，“在陌生的同学面前，常常无话可说”的占30%。