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2021届高三生物寒假作业 (第3天共10天)

2021届高三生物寒假作业 (第3天共10天)
2021届高三生物寒假作业 (第3天共10天)

2021届高三寒假作业(第3天完成)

细胞的能量供应和利用:酶、ATP和细胞呼吸

(注:记忆内容和训练内容交叉进行)

一、记忆清单

1、兴奋是指

2、兴奋在神经纤维上以____________形式进行传导。神经纤维膜_______局部电流的方向与兴奋传导的方向一致。

3、静息电位和动作电位形成的机制分别是;

4、静息电位和动作电位时膜电位的表现分别是、

5、神经元之间兴奋的传递只能是单方向的,原因是____________________________

6、神经系统的分级调节是指

7、举例说明神经系统的分级调节

8、与人类特有的语言功能密切相关的是大脑皮层中的

二、选择题

1.下列有关酶的相关实验的叙述,正确的是

A.“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验中温度是无关变量

B.“验证酶的专一性”实验中,淀粉或蔗糖+淀粉酶→应用碘液检测产物

C.“探究温度对酶活性的影响”实验中不宜选择过氧化氢作底物

D.“探究pH对酶活性的影响”实验中,实验步骤应该是先加底物调pH后再加酶液

2.ATP是细胞的能量“通货”,下列有关ATP的叙述,正确的是

A.ATP脱去两个磷酸基团是组成RNA的一种基本单位

B.ATP的结构简式为A-P~P~P,其中A由腺嘌呤和脱氧核糖结合而成

C.动物细胞中产生ATP的细胞器有线粒体和叶绿体

D.吸能反应一般与ATP的合成相联系

3.酶和ATP是与细胞代谢关系密切的两类物质,下列说法不正确的是

A.酶和ATP的化学组成元素中可能都有C、H、O、N、P

B.同一个体不同细胞中酶的种类和数量及ATP的含量不一定相同

C.酶的合成需要ATP供能,ATP的合成需要酶的催化

D.温度和pH会影响酶的活性,但温度和pH不会影响ATP的合成和分解

4.酵母菌是一种单细胞真菌,其代谢类型为异养兼性厌氧型。下列有关探究酵母菌细胞呼吸方式实验的叙述,不正确的是

A.在实验装置中,加装盛有10%的NaOH溶液锥形瓶的作用是吸收空气中的CO2

B.可用澄清的石灰水和溴麝香草酚蓝水溶液来检测CO2的产生

C.可用重铬酸钾溶液在酸性条件下检测酒精的产生

D.可根据实验中有无CO2的产生和有无酒精的产生来判断酵母菌细胞呼吸的方式

5.下列有关人体有氧呼吸和无氧呼吸的叙述,错误的是

A.都有物质的氧化分解和能量的释放

B.都需在细胞质基质中进行

C.反应过程中都有[H]和ATP的产生

D.反应过程中都有CO2的产生

6.同有机物在生物体外的燃烧相比,有氧呼吸具有的不同特点不包括

A.有氧呼吸在温和的条件下进行的

B.有氧呼吸释放的能量更多

C.有氧呼吸有机物的能量是经过一系列的化学反应逐步释放的

D.有氧呼吸释放的能量有相当一部分储存在ATP中

三、非选择题

7.下图表示的是在最适温度下,反应物浓度对酶所催化的化学反应迷率的影响。

(1)A、B、C三点时化学反应的状况为:

A________________________________________________;

B________________________________________________;

C________________________________________________。

(2)如果在A点时温度升高10℃,曲线会发生的变化是___________________,原因是________________________________________________。

(3)如果在B点时往反应混合物中加入少量同样的酶,曲线会发生的变化是____

_________________,原因是_________________________________。

2021届高三寒假作业(第3天)

参考答案

一、记忆清单

1、动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程

2、电信号内

3、K+ 外流Na+内流

4、外正内负外负内正

5、神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,作用于突触后膜上的特异性受体

6、位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控

7、成年人能有意识地控制排尿;体检时针刺指尖取血而不缩手

8、大脑皮层中的言语区

二、选择题

1-6 CADDDB

三、非选择题

7.(1)A点:随着反应底物浓度的增加,反应速率加快B点:反应速率在此时达到最高C 点:反应速率不再随反应底物浓度的增加而升高,维持在相对稳定的水平。

(2)曲线上升的幅度变小图中原曲线表示在最适温度下催化速率随底物浓度的变化,温度高于最适温度,反应速率都会变慢。

(3)反应速率加快该曲线表明,B点的反应底物的浓度足够大,是酶的数量限制了反应速率的提高,这时加入少量的酶,会使反应速率加快

【名师原创 全国通用】2014-2015学年高三寒假作业 物理(八)Word版含答案

【原创】高三物理寒假作业(八) 一、选择题 1.如图,两个质量相同的物体A和B,在同一高度处由静止开始运动,A物体自由落下,B物体沿光滑斜面下滑,则它们到达地面时(空气阻力不计)() A.动能相同B.B物体的动能较小 C.重力做功的功率相等D.重力做功的功率A物体比B物体大 2.根据《电动自行车通用技术条件》(GB17761)标准规定,电动自行车的最高时速应不大于20km/h,整车质量应不大于40kg,假设一成年人骑着电动自行车在平直的公路上按上述标准快速行驶时所受阻力是总重量的0.05倍,则电动车电机的输出功率最接近于()A.100W B.300W C.600W D. 1000W 3.关于功、功率和机械能,以下说法中正确的是() A.一对相互作用的静摩擦力同时做正功、同时做负功、同时不做功都是可能的 B.一个受变力作用的物体做曲线运动时,其合力的瞬时功率不可能为零 C.一个物体受合外力为零时,其动能不变,但机械能可能改变 D 雨滴下落时,所受空气阻力的功率越大,其动能变化就越快 4.如图所示,一直流电动机与阻值R=9Ω的电阻串联在电路上,电动势E=30 V,内阻r=1 Ω,用理想电压表测出电动机两端电压U=10 V,已知电动机线圈电阻R M=1 Ω,下列说法中正确的是 A.通过电动机的电流为10 A

B.通过电动机的电流小于10 A C.电动机的输出功率大于16 W D.电动机的输出功率小于16 W 5.现使线框以速度v匀速穿过磁场区域,若以初始位置为计时起点,规定电流逆时针方向时的电动势方向为正,B垂直纸面向里为正,则以下关于线框中的感应电动势、磁通量、感应电流及电功率的四个图象正确的是( ) 6.如图为三个门电路符号,A输入端全为“1”,B输入端全为“0”.下列判断正确的是() A.甲为“非”门,输出为“1”B.乙为“与”门,输出为“0” C.乙为“或”门,输出为“1”D.丙为“与”门,输出为“1” 二、实验题

2021-2022年高三生物寒假作业一 含答案

2021年高三生物寒假作业一含答案 一、单项选择题 1.(xx常州一模@1)下列关于生物体内有机化合物的叙述,正确的是A.三磷酸腺苷由C、H、O、N四种元素组成 B.DNA分子解旋后空间结构改变将失去其功能 C.淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放出能量 D.基因表达的直接产物性激素可调节生命活动 2.(xx常州一模@3)下列关于动、植物细胞结构和功能的叙述,正确的是A.动物细胞没有原生质层,因此不能发生渗透作用 B.动物细胞膜蛋白的形成与核糖体、内质网和高尔基体有关 C.叶绿体产生的ATP可以为细胞各种生理活动提供能量 D.动、植物细胞实现细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体 3.(xx常州一模@7)下列关于人体细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是A.都对人体的生长发育具有积极意义 B.遗传物质都不会发生改变 C.都可发生于人体生长发育的任一时期 D.正常细胞的衰老凋亡必将使个体衰老死亡 4.(xx常州一模@9)下图为生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图,下列相关叙述正确的是 A.细胞膜的厚度会发生改变体现了它的流动性 B.大分子物质的跨膜运输必须通过④的方式进行 C.神经递质乙酰胆碱通过②方式进入突触后膜 D.神经元接受刺激产生兴奋的生理基础是Na+通过④方式内流 5.(xx常州一模@10)下列关于ATP的叙述,正确的是 A.ATP分子由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成 B.细胞缺氧时细胞质基质中不能合成ATP C.细胞代谢加快时ATP与ADP之间的转化加快

D.细胞中需要能量的活动都是由ATP直接提供 6.(xx常州一模@15)诺如病毒是一种感染性极强的RNA病毒,主要会引起胃肠道感染,使人体出现呕吐、腹泻等症状。下列有关诺如病毒的叙述,正确的是 A.属于原核生物中的一种B.可作为抗原被淋巴因子识别 C.容易发生变异,可造成人体反复感染D.利用自身的核糖体合成病毒蛋白 7.(xx常州一模@16)下图是某同学设计的“探究酵母菌的呼吸方式”实验装置图,1、2、3、4号试管加入适量水后再滴加2滴溴麝香草酚蓝溶液,用来鉴定CO2。对此实验的结果、分析与评价不正确的是 A.丙试管与乙试管相连,其作用是为乙试管提供充足的氧气 B.应在甲试管中加1 mL石蜡油,制造无氧环境 C.为了适当简化装置,可以将图中的2号或4号试管除去 D.1号试管与3号试管相比,出现黄色的时间要短 8.(xx南通一模@1)多糖、蛋白质、核酸等都是生物大分子,在一定的条件下均可水解。相关叙述错误的是 A.1分子淀粉或纤维素可水解形成多个葡萄糖 B.1条多肽链可水解形成多个多种氨基酸 C.1个RNA分子可水解形成4种核糖核苷酸 D.1个双链DNA可水解形成2条脱氧核苷酸链 9.(xx南通一模@2)下列有关生物科学史的叙述,错误的是 A.1880年,恩格尔曼以水绵为实验材料,发现了光合作用的场所 B.1910年,摩尔根以白眼雄果蝇为实验材料,发现了基因的分离定律 C.1958年,斯图尔德以胡萝卜韧皮部为实验材料,证明了植物细胞具有全能性 D.1970年,科学家用荧光物质标记细胞膜上的蛋白质,证明了细胞膜具有流动性10.(xx南通一模@3)下列有关人体内酶和激素的叙述,正确的是 A.酶和激素只能在活细胞中产生B.酶和激素的化学本质都是蛋白质 C.能产生酶的细胞都能产生激素D.激素都通过影响酶的合成而发挥作用11.(xx南通一模@4)下列有关衰老细胞特征的叙述,错误是 A.膜通透性改变,物质运输功能下降B.酶活性降低,呼吸减弱,代谢减慢 C.染色质收缩,遗传信息表达受影响D.细胞体积增大,水分增加,色素积累12.(xx南通一模@6)下图是绿色植物叶肉细胞的部分代谢过程图解,相关叙述正确的是A.过程①表示光合作用暗反应,无光条件下能正常进行 B.过程②发生在细胞质基质中,所有活细胞都能进行 C.过程③表示有氧呼吸第二阶段,无氧条件下能正常进行

高一生物人教版寒假作业:(1)细胞是生命活动的基本单位+Word版含答案

2019-2020学年高一生物人教版(2019)寒假作业:(1)细胞是 生命活动的基本单位 1、细胞学说主要阐明( ) A.细胞的多样性 B.细胞的统一性和生物体结构的统一性 C.细胞的多样性和统一性 D.生物界的多样性 2、细胞学说建立于19世纪,是自然科学史上的一座丰碑。它揭示了( ) A.植物细胞与动物细胞的区别 B.细胞和生物体结构的统一性 C.细胞的多样性 D.细胞如何产生新细胞 3、细胞学说的建立过程,是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折,下列说法正确的是() A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说 B.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者 C.德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞” D.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性 4、下列关于细胞学说建立过程的描述,不正确的是( ) A.显微镜的发明使人们可以观察到细胞 B.细胞学说是在不断的修正中前进 C.细胞学说的建立仅由施莱登和施旺独立完成 D.细胞学说的建立是理论思维和科学实验相结合的结果 5、细胞学说建立于19世纪,下列叙述不符合细胞学说的是( ) A.一切动植物都由细胞发育而来 B.揭示了生物体结构具有统一性 C.细胞分原核细胞和真核细胞两大类 D.细胞是一个相对独立的单位 6、下列关于细胞与生命活动的叙述,错误的是( ) A.生命活动离不开细胞 B.病毒不具有细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关 C.细胞是生物体结构和功能的基本单位 D.多细胞生物依赖于高度分化的细胞密切合作才能完成生命活动

7、生命活动离不开细胞,对此理解不正确的是( ) A.没有细胞结构的病毒必须寄生在活细胞内才能繁殖 B.单细胞生物体具有生命的基本特征——摄食、运动、分裂、繁殖等 C.多细胞生物体的生命活动由不同分化程度的细胞密切合作完成 D.一切生物体都是由细胞构成 8、下列哪项能体现生命活动离不开细胞() A. SARS病毒可在富含营养的培养液中大量繁殖 B. HIV破坏大量淋巴细胞,导致感染者患艾滋病。 C. 通过细胞的分裂分化实现了草履虫的生长发育 D. 在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是受精卵 9、美国细胞生物学家威尔逊曾经说过:“每一个生物科学问题的[答案]都必须在细胞中寻找”。他得出这一结论的理由最可能是( ) A.细胞内能发生一切生命活动 B.有些生物是由一个细胞构成的 C.各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的 D.细胞是一切生物体结构和功能的基本单位 10、下列有关生命系统各种结构之间相互关系的说法中,正确的是( ) A.生命系统结构层次中不包括生物与无机环境之间的联系 B.个体水平以上层次和以下的层次之间没有关系 C.各层次间层层相依又各有特定的组成、结构和功能 D.生命系统各层次间是不能演变和进化的 11、下列有关生命系统的叙述,正确的是( ) A.病毒无细胞结构,不具有生命特征 B.草履虫无组织、器官、系统层次 C.多细胞生物体中的一个细胞不是生命系统 D.生物圈是最大的生态系统,但不是生命系统 12、下列生态学概念包括的范畴,从小到大排列正确的是( ) A.种群→个体→群落→生态系统→生物圈 B.个体→群落→生物圈→生态系统→种群 C.个体→种群→群落→生态系统→生物圈 D.群落→种群→个体→生物圈→生态系统 13、若下图代表生命系统的相关结构层次的范围,则下列选项正确的是( )

2014-2015学年高三物理寒假作业(4)(Word版,含答案)

高三物理寒假作业(四) 一、选择题 1.某时刻,两车从同一地点、沿同一方向做直线运动,下列关于两车的位移x 、速度v 随时间t 变化的图象,能反应t 1时刻两车相遇的是( ) 2.如图所示,北斗导航系统中两颗卫星,均为地球同步卫星.某时刻位于轨道上的A 、 B 两位置.设地球表面处的重力加速度为g ,地球半径为R ,地球自转周期为T.则( ) A .两卫星线速度大小均为2R T π B C .卫星l 由A 运动到B 所需的最短时间为 3 T D .卫星l 由A 运动到B 的过程中万有引力做正功 3.许多科学家在物理学发展过程中作出了重要的贡献,下列说法符合物理学史实的是( ) A .牛顿发现了万有引力定律,并通过实验测出引力常量 B .奥斯特发现了电流的磁效应,并得出电磁感应定律 C .伽利略通过实验,为牛顿第一定律的建立奠定基础 D .哥白尼提出了日心说,并发现行星沿椭圆轨道运行的规律 4.如图10(a )所示,固定在水平桌面上的光滑金属寻轨cd 、eg 处于方向竖直向下的匀强磁场中,金属杆mn 垂直于导轨放置,与寻轨接触良好。在两根导轨的端点d 、e 之间连接一电阻,其他部分的电阻忽略不计。现用一水平向右的外力F 作用在mn 上,使mn 由静止开始向右在导轨上滑动,运动中mn 始终垂直于导轨。取水平向右的方向为正方向,图(b )表示一段时间内mn 受到的安培力f 随时间t 变化的关系,则外力F 随时间t 变化的图象是( )

5.如图6所示,实线是沿x轴传播的一列简谐横波在t=0时刻的波形图,虚线是这列波在t-=0.2 s 时刻的波形图。已知该波的波速是0.8 m/s,下列说法正确的是() A.这列波的波长是14 cm B.这列波的周期是0.15 s C.这列波可能是沿x轴正方向传播的 D.t=0时,x=4 cm处的质点速度沿y轴正方向 6.已知某玻璃对蓝光的折射率比对红光的折射率大,则() A.蓝光光子的能量较大 B.在该玻璃中传播时,蓝光的速度较大 C.从该玻璃中射入空气发生反射时,蓝光的临界角较大 D.以相同的入射角从空气斜射入该玻璃中,蓝光的折射角较大 二、实验题 7.为了探究加速度与力的关系,某同学设计了如图所示的实验装置,带滑轮的长木板水平放置,板上有两个光电门相距为d,滑块通过细线与重物相连,细线的拉力F大小等于力传感器的示数.让滑块从光电门1由静止释放,记下滑到光电门2的时间t, 改变重物质量来改变细绳拉力大小,重复以上操作5次,得到下列表格中5组数据. (1)若测得两光电门之间距离为d=0.5m,运动时间t=0.5s,则a= m/s2; (2)依据表中数据在坐标纸上画出a-F图象. (3)由图象可得滑块质量m= kg,滑块和轨道间的动摩擦因数 = 。(g=10m/s2)

高三生物寒假作业

高三生物寒假作业 选修三现代生物科技专题 一、选择题(每小题3分,共45分) 1.动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中,正确的是( ) A.诱导融合的方法完全相同 B.所用的技术手段完全相同 C.所采用的原理完全相同 D.都能形成杂种细胞 答案 D 解析首先,两种细胞工程技术中都要进行细胞融合,且融合的技术基本相同,但植物体细胞杂交之前必须先除去细胞壁;第二,诱导的方法,除动物细胞的融合常用灭活的病毒作诱导剂外,其他的二者基本相同;第三,二者采用的原理不同,动物细胞融合的原理是细胞膜的流动性,最终形成的是杂种细胞,植物体细胞杂交还用到细胞的全能性,最终杂种细胞形成的是杂种植株。 2.(2011·镇江模拟)植物体细胞杂交能解决不同种植物之间由于生殖隔离而不能进行有性杂交的问题。植物体细胞杂交过程不涉及( ) A.使用限制性内切酶 B.使用纤维素酶和果胶酶 C.诱导两种不同的细胞融合 D.选择利于杂种细胞分裂和分化的培养基 答案 A 解析植物体细胞杂交首先要获取不同植物体细胞的原生质体,

然后促其融合,最后将杂种细胞培育成新植物体。限制性内切酶主要应用于基因工程。 3.保证胚胎在移植前后所处的生理环境一致的方法是( ) A.用催产素处理供体和受体 B.用孕激素同时处理供体和受体 C.用抗利尿激素同时处理供体和受体 D.用促性腺激素同时处理供体和受体 答案 D 解析为了保证胚胎在移植前后所处的生理环境一致,通常用促性腺激素同时处理供体和受体,使它们的生理环境相同,为胚胎的移入创造条件。 4.(2011·宝鸡质检)转基因技术就是对某一物种具有特殊性状的基因进行分离,并把它移植到另一物种上去,从而使另一物种具有组合基因。然而转基因技术也会带来负面影响。下列哪项可能不是由转基因生物带来的弊端( ) A.对生物多样性的影响,如抗除草剂作物的产生会破坏农田的生物多样性 B.使近亲野生物种具有抗性基因,可能会变成“超级杂草” C.转基因生物的食品加工带来食品污染 D.转基因生物的大规模繁殖导致生态入侵 答案 C 解析但由于基因有漂移现象,大量的转基因生物出现,会导致一些基因在生物界中自由漂移而进入其他物种中,从而带来相应的弊端。但食品加工带来的污染不属于转基因生物带来的弊端。 5.(2012·福建质检)下列关于生物技术的安全性和伦理问题的分

高一生物寒假作业

高一生物寒假作业(一) 城头高级中学王升友 完成时间: 2015、2、9---2、10 家长检查签名 一、【基础知识识记与回顾】 1.1细胞的分子组成 1.1-01氨基酸的结构与脱水缩合理解 1.蛋白质的基本组成单位的结构通式是怎样的?结构特点是 什么?(必修1P21) 蛋白质的基本组成单位——氨基酸。约有20种。每种氨基 酸分子至少都含有一个氨基(-NH2)和一个羧基(-COOH),并 且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。 氨基酸的不同是由于R基的不同 2.氨基酸是以什么方式连接的?它们之间形成的化学键叫什 么?如何表示?(必修1P22) 两个氨基酸形成二肽的缩合反应: R1R2 R1R2 | | 酶| | NH2—C—COOH + NH2—C—COOH NH2—C—CO—NH—C—COOH +H2O | | | | H H H H 氨基酸分子通过脱水缩合形成肽,连接两个氨基酸分子的键叫肽键(—NH—CO—)。 氨基酸形成蛋白质的过程: 氨基酸→二肽→三肽…→多肽→蛋白质 3.n个氨基酸形成1条肽链时,脱掉几个分子H2O?形成几个肽键?如果n个氨基酸形成m 条肽链呢? n个氨基酸形成1条肽链时,脱掉n-1个H2O,形成n-1个肽键。同理,n个氨基酸形成m 条肽链,脱掉n-m个H2O,形成n-m个肽键。 肽键数=脱去的水分子数=蛋白质中氨基酸总数—肽链条数 1.1-02蛋白质的结构理解 4.蛋白质的分子结构具有多种多样的原因是什么?(必修1P23) 氨基酸的种类和数目不同、排列顺序千变万化;肽链空间结构千差万别。 1.1-03蛋白质的功能理解 5.举例说明蛋白质的功能。 ①构成细胞和生物体;②运输作用:如血红蛋白、载体。③催化作用:如绝大多数的酶 都是蛋白质。④调节作用:如蛋白质激素中的胰岛素。⑤免疫作用:如抗体是蛋白质。 总之,蛋白质是生命活动的主要承担者 1.1-04核酸的结构和功能了解 6.生物体内核酸的种类和遗传物质的种类。 核酸种类遗传物质原核生物2种(DNA和RNA)是DNA 真核生物2种(DNA和RNA)是DNA 病毒DNA病毒只有一种核酸是DNA(如:噬菌体)是DNA RNA病毒只有一种核酸是RNA(如:烟草花叶病毒、 HIV病毒、SRAS病毒) 是RNA 7.核酸的种类及基本单位是什么?(必修1P26) 遗传信息的携带者——核酸,核酸的基本单位——核苷酸。 种类脱氧核糖核酸(DNA)核糖核酸(RNA)组成单位脱氧核苷酸(4种)核糖核苷酸(4种) 核苷酸组成 碱基T、A、G、C U、A、G、C 五碳糖脱氧核糖核糖 磷酸磷酸磷酸 分布细胞核、线粒体、叶绿体细胞质 空间结构双螺旋结构单链结构功能决定生物的遗传和变异参与蛋白质的合成

高三生物 寒假作业六

2017届高三生物寒假作业六 一、单项选择题:本题共20题,每小题2分,每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求。 1.(2016苏州一模@13)右图所示神经元N只接受来自两个独立神经末梢a和c释放的递质的作用,神经末梢b通过突触与神经末梢a相连。下列有关叙述中,最可能成立的是A.若a、c不释放递质,则N的膜电位为外正内负 B.若a释放递质,则N内会检测到a释放的神经递质 C.若c释放递质,则b处可记录到膜内外电位的反转 D.若b、c同时释放递质,则N的膜内外电位将变为外负内正 2.(2016苏州一模@14)随着“全面实施一对夫妇可生育两个孩子” 政策的落实,专家预测,我国人口在未来几年会有一定的增长。下 列有关“全面实施二孩”政策的叙述中,正确的是 A.会使我国人口出生率显著提高而死亡率不变 B.对我国人口的年龄组成没有影响 C.会使我国人口的年龄组成从衰退型直接转变为增长型 D. 有助于改善我国人口的年龄组成 3.(2016常州一模@2)下列叙述与生物学史实相符的是 A.恩格尔曼采用放射性同位素标记法证明了叶绿体是光合作用的场所 B.赫尔希和蔡斯用35S和32P同时标记噬菌体的蛋白质和DNA C.萨顿以果蝇为研究材料证明了基因在染色体上 D.温特利用胚芽鞘和琼脂块等进行实验发现了促进植物生长的是某种化学物质4.2016常州一模@6)植物高度是直接反映植物群落外貌特征的重要指标。右图是某草原放牧活动对群落植物高度的影响,据图分析不正确的是 A.群落植物高度与放牧程度呈负相关 B.群落植物高度是各种群高度的平均值 C.调查某种群植物高度时可采用样方法 D.适度放牧有利于草原植物的生长 5.(2016常州一模@18)如图所示,在神经纤维上安装一电位计, 两个电极都放置于神经细胞膜内侧。当刺激A处后,检测到的神经电位变化应是下图中的 A B C D 6.(2016常州一模@19)右图表示人体内的细胞与外界环境之间 进行物质交换的过程,有关叙述正确的是 A.①~③分别代表血液、淋巴和组织液,它们共同构成人体 内环境

天津市高三物理寒假作业(9)

评卷人 得分 一、选择题 A .物体在恒力作用下,不可能做曲线运动 B .物体在变力作用下,不可能做直线 运动 C .物体在方向不变的力作用下,一定做直线运动 D .物体在垂直于速度方向始终受到大小不变的力作用时一定做匀速圆周运动 2.物体以0v 的速度水平抛出,当其竖直分位移与水平分位移相等时,以下说法正确的是 A .竖直分速度等于水平分速度 B .瞬时速度为05v C .运动的时间为g v 02 D .运动的位移为g v 2022 3.如图甲所示,一轻弹簧的两端与质量分别为m 1和m 2的两物块A 、B 相连接,并静止在光 滑的水平面上。现使A 瞬间获得水平向右大小为3m/s 的速度,从此刻起,两物块的速度随 时间变化的规律如图乙所示,从图象信息可得 A .在t 1和t 3时刻两物块速度相等,均为1m/s ,且弹簧都是处于压缩状态 B .从t 3到t 4时刻弹簧由压缩状态恢复到原长 C .两物体的质量之比为m 1∶m 2 = 1∶2 D .在t 2时刻A 与B 的动能之比为 E k1∶ E k2 =1∶9 4.(多选)设想我国宇航员随“嫦娥”号登月飞船贴近月球表面做匀速圆周运动,宇航员 测出飞船绕行n 圈所用的时间为t ,登月后,宇航员利用身边的弹簧测力计测出质量为m 的物体重力为G ,已知引力常量为G1,根据以上信息可得到 A 月球的密度 B.月球的半径 C .飞船的质量 D .飞船在月球表面附近绕月球做匀速圆周运动的速度 5.(单选)电动势为E 、内阻为r 的电源与定值电阻Rl 、R2及滑动变阻器R 连接成如图中 所示的电路,当滑动变阻器的触头由中点滑向b 端时,下列说法正确的是 A .电压表和电流表读数都增大 B .电压表和电流表读数都减 小 C .电压表读数增大,电流表读数减小 D.电压表读数减小,电流表读数增大

2013届高三生物寒假作业9

2013届高三生物寒假作业9 选修三现代生物科技专题 一、选择题(每小题3分,共45分) 1.动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中,正确的是( ) A.诱导融合的方法完全相同 B.所用的技术手段完全相同 C.所采用的原理完全相同 D.都能形成杂种细胞 答案 D 解析首先,两种细胞工程技术中都要进行细胞融合,且融合的技术基本相同,但植物体细胞杂交之前必须先除去细胞壁;第二,诱导的方法,除动物细胞的融合常用灭活的病毒作诱导剂外,其他的二者基本相同;第三,二者采用的原理不同,动物细胞融合的原理是细胞膜的流动性,最终形成的是杂种细胞,植物体细胞杂交还用到细胞的全能性,最终杂种细胞形成的是杂种植株。 2.(2011·镇江模拟)植物体细胞杂交能解决不同种植物之间由于生殖隔离而不能进行有性杂交的问题。植物体细胞杂交过程不涉及( ) A.使用限制性内切酶 B.使用纤维素酶和果胶酶 C.诱导两种不同的细胞融合 D.选择利于杂种细胞分裂和分化的培养基 答案 A 解析植物体细胞杂交首先要获取不同植物体细胞的原生质体,

然后促其融合,最后将杂种细胞培育成新植物体。限制性内切酶主要应用于基因工程。 3.保证胚胎在移植前后所处的生理环境一致的方法是( ) A.用催产素处理供体和受体 B.用孕激素同时处理供体和受体 C.用抗利尿激素同时处理供体和受体 D.用促性腺激素同时处理供体和受体 答案 D 解析为了保证胚胎在移植前后所处的生理环境一致,通常用促性腺激素同时处理供体和受体,使它们的生理环境相同,为胚胎的移入创造条件。 4.(2011·宝鸡质检)转基因技术就是对某一物种具有特殊性状的基因进行分离,并把它移植到另一物种上去,从而使另一物种具有组合基因。然而转基因技术也会带来负面影响。下列哪项可能不是由转基因生物带来的弊端( ) A.对生物多样性的影响,如抗除草剂作物的产生会破坏农田的生物多样性 B.使近亲野生物种具有抗性基因,可能会变成“超级杂草” C.转基因生物的食品加工带来食品污染 D.转基因生物的大规模繁殖导致生态入侵 答案 C 解析但由于基因有漂移现象,大量的转基因生物出现,会导致一些基因在生物界中自由漂移而进入其他物种中,从而带来相应的弊端。但食品加工带来的污染不属于转基因生物带来的弊端。 5.(2012·福建质检)下列关于生物技术的安全性和伦理问题的分

2018高一生物寒假作业2

2019--2019 年高一生物寒假作业( 2) 一、选择题 1. 人在发高烧时,常常不思饮食,其基本原因是( ) A、消化道内的事物尚未消化 B、发烧使胃肠蠕动减弱 C、体内食物残渣排出受阻 D、高烧使酶的活性减弱 2. 在人体和高等动物体内,在PH由5上升到10的过程中, 胃蛋白酶的催化速度将( ) A、先升后降 B、不断上升 C、不断下降 D、先降后升 3. 关于酶的性质,下列表达中错误的一项是( ) A、化学反应前后,酶的化学性质和数量不变 B、一旦离开活细胞,酶就失去了催化能力 C、酶是活细胞产生的有催化能力的一类特殊的有机物,其 中绝大多数是蛋白质,少数是RNA D、酶的催化效率很高,但易受温度和酶碱度的影响 4. 在唾液淀粉酶催化淀粉分解实验中,将唾液稀释10 倍,与用唾液原液(没稀释)实验效果基本相同,这表明酶具有 ( ) A、专一性 B、稳定性 C、多样性 D、高效性 5. 在人体和高等动物体内,在PH由10降到2的过程中,胃蛋白酶的催化速度将( ) A、不断上升 B、不断下降 C、没有变化 D、先降后升 6. 关于反应ATP ADP + Pi + 能量的叙述,正确的是( )

A、物质和能量都是可逆的 B、物质和能量都是不可逆的 C、物质可逆,能量不可逆 D、物质不可逆,能量可逆 7、植物细胞生成ATP的途径() ①无氧呼吸②光合作用③有氧呼吸④磷酸肌酸能量的转移 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 8、动物或人进行各种生命活动所需的能量都是提供的。() A、淀粉水解为葡萄糖 B、蛋白质水解为氨基酸 C、葡萄糖分解 D、ATP水解为ADP 9、下面关于ATP和ADP的描述中,哪一项是正确的() A ATP在酶的作用下,可以连续脱下3个P,释放大量能量 B、ATP在酶的作用下,可以加上一个P,储存能量 C、ATP和ADP的相互转化都要有酶参加 D、ATP转化成ADP不需酶参加 10、ADP向ATP转化主要在细胞内() A、线粒体 B、高尔基体 C、核糖体 D、内质网 11、植物进行有氧呼吸最常利用的物质是() A、淀粉 B、纤维素 C、葡萄糖 D、蛋白质 12、有氧呼吸中产生ATP最多的阶段是() A、第一阶段 B、第二阶段 C、第三阶段 D、三个阶段一样多 13、有氧呼吸中产生二氧化碳的阶段、氧气利用的阶段、水

高中2013级高三物理寒假作业

2013级高三上物理寒假作业 一、近代物理部分 (一)波粒二象性·光电效应(2月2日) 复习课本第17章,重点复习第2节“光的粒子性”,完成下列基础知识填空和题目。 1、概念:在光(电磁波)的照射下,从物体表面逸出的 的现象称为光电效应,这种电子被称之为 。使电子脱离某种金属所需做功的 ,叫做这种金属的逸出功,符号为W 0。 2、规律: 提出的“光子说”解释了光电效应的基本规律,光子的能量与频率的关系为 。 ①截止频率:当入射光子的能量 逸出功时,才能发生光电效应,即:0____W hv ,也就是入射光子的频率必须满足v ≥ ,取等号时的______0=ν即为该金属的截止频率(极限频率); ②光电子的最大初动能:_________km =E ,由此可知,对同一种金属,光电子的最大初动能随着入射光的频率增加而 ,随着入射光的强度的增加而 ;光电子从金属表面逸出时的初动能应分布在 范围内。 3、实验:装置如右图,其中 为阴极,光照条件下会发出光电子; 为阳极,吸收光电子,进而在电路中形成 ,即电流表的示数。 ①当A 、K 未加电压时,电流表 示数; ②当加上如图所示 向电压时,随着电压的增大,光电流趋于一个饱 和值,即 ;当电压进一步增大时,光电流 。 ③当加上相反方向的电压( 向电压)时,光电流 ;当反向电 压达到某一个值时,光电流减小为0,这个反向电压U c 叫做 ,即: 使最有可能到达阳极的光电子刚好不能到达阳极的反向电压,则关于U c 的动 能定理方程为 。 【练习】某同学用同一装置在甲、乙、丙光三种光的照射下得到了三条光 电流与电压之间的关系曲线,如右图所示。则可判断出( ) A .甲光的频率大于乙光的频率 B .乙光的波长大于丙光的波长 C .乙光对应的截止频率大于丙光的截止频率 D .甲光对应的光电子最大初动能大于丙光的光电子最 大初动能 【要点总结】 1、基本概念和规律的理解 ①光电效应方程:0m W h νE k -= 理解:能量守恒——km 0E W h ν+= ②截止频率:h W ν00= 理解:0W h ν≥,入射光子能量大于逸出功才可能打出电子 ③遏止电压:m 00k E eU -=- 理解:使最有可能到达阳极的光电子(具有最大初动能,且速度正好指向阳极)刚好不能到达阳极的反向电压 2、光电效应实验的图象 ①纵截距——不加电压时,也有光电子能够自由运动到阳极形成光电流; ②饱和光电流——将所有光电子收集起来形成的电流; ③横截距——遏止电压:光电流消失时的反向电压。

广东省高三生物寒假作业(十)

一、单项选择题。 1.(若非特殊说明,此套生物卷均来自2013深圳一模)当内质网不能满足细胞对蛋白质 的加工和分泌时,内质网会处于应激状态。人体下列哪类细胞最容易发生内质网应激 A. 浆细胞 B.汗腺细胞 C. 甲状腺细胞 D.性腺细胞 2.某个氨基酸分子进入人体小肠绒毛上皮细胞的方式是 A.协助扩散 B. 主动运输 C.协助扩散或主动运输 D.协助扩散和主动运输 3.(2013届高三【上】广东四校期末联考)下列有关实验变量的叙述,正确的是 A .探究温度对酶活性影响,酶催化的反应速率是自变量 B .模拟探究细胞大小与物质运输关系,正方体琼脂块的体积是无关变量 C .探究植物生长调节剂对扦插枝条生根作用,插条生根数是因变量 D .探究光照强弱对光合作用强度影响,小圆形叶片表面的气泡数是因变量 4.某研究小组对大亚湾水域6个不同区域6种单细胞藻类的群落结构研究结果如下图,有关说法与事实不相符的是 A.单细胞藻类是生产者 B.⑥区域溶解氧可能最少 C.a 为区域⑥的优势种 D.影响藻类分层现象的因素是温度 5.下列操作对胃蛋白酶溶液(1mL)中胃蛋白酶活性影响最小的是 A.加入1mL 淀粉酶 B.从35℃降至0℃ C.加入2g 氢氧化钠 D.加入1mL 新鲜胰液 6.已知A 、a 是一对等位基因。下图①~③分别表示某种动物存在地理隔离的3个不同的种 群的A 基因频率的变化情况,3个种群的初始个体数依次为26,260和2600。有关分析错误的 是 A .种群越小基因的丧失对该基因频率的影响越大 B .②在125代时aa 个体约占总数的25% a b c d e f 细胞数量(个/mL ) 地点 ① ② ③ ⑤ ⑥ ④

【名师原创 全国通用】2014-2015学年高三寒假作业 物理(三)Word版含答案

【原创】高三物理寒假作业(三) 一、选择题 1.现将电池组、滑动变阻器、带铁芯的线圈A、线圈B、电流计及电键如图所示连接,下列说法中正确的是() 3.如图1,两根光滑平行导轨水平放置,间距为L,其间有竖直向下的匀强磁场,磁感应强度为B.垂直于导轨水平对称放置一根均匀金属棒.从t=0时刻起,棒上有如图2的持续交变电流I、周期为T,最大值为Im,图1中I所示方向为电流正方向.则金属棒()

5.如上图所示,光滑平行金属导轨PP′和QQ′都处于同一水平面内,P和Q之间连接一电阻R,整个装置处于竖直向下的匀强磁场中,现在垂直于导轨放置一根导体棒MN,用一水平向右的力F拉动导体棒MN,以下关于导体棒MN中感应电流方向和它所受安培力的方向的说法正确的是() A.感应电流方向是N→M B.感应电流方向是M→N C.安培力水平向左D.安培力水平向右 6.在相同的时间内,某正弦交流电通过一阻值为100Ω的电阻产生的热量,与一电流强度为3A的直流电通过同一阻值的电阻产生的热量相等,则:() A,最大值为3A. A. B.此交流电的电流强度的有效值为32A,最大值为6A C.电阻两端的交流电电压的有效值为300V,最大值为3002V. D.电阻两端的交流电电压的有效值为3002V,最大值为600V 二、实验题 7.在“研究电磁感应现象”的实验中,首先要按甲图接线,以查明电流表指针的偏转方向与电流方向之间的关系;当闭合开关S时观察到电流表指针向左偏,不通电时电流表指针停在正中央;然后按图乙所示将电流表与副线圈B连成一个闭合回路,将原线圈A、电池、滑动变阻器和开关S串联成另一个闭合电路。则在图乙中:(填“向左”、“向右”或“不”) (1)S闭合后将螺线管A插入螺线管B的过程中电流表的指针将__________偏转 (2)线圈A放在B中不动将滑动变阻器的滑片P向左滑动时电流表指针将__________偏转(3)线圈A放在B中不动突然断开S,电流表指针将____________偏转

2021届高三生物寒假作业 (第3天共10天)

2021届高三寒假作业(第3天完成) 细胞的能量供应和利用:酶、ATP和细胞呼吸 (注:记忆内容和训练内容交叉进行) 一、记忆清单 1、兴奋是指 2、兴奋在神经纤维上以____________形式进行传导。神经纤维膜_______局部电流的方向与兴奋传导的方向一致。 3、静息电位和动作电位形成的机制分别是; 4、静息电位和动作电位时膜电位的表现分别是、 5、神经元之间兴奋的传递只能是单方向的,原因是____________________________ 6、神经系统的分级调节是指 7、举例说明神经系统的分级调节 8、与人类特有的语言功能密切相关的是大脑皮层中的 二、选择题 1.下列有关酶的相关实验的叙述,正确的是 A.“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验中温度是无关变量 B.“验证酶的专一性”实验中,淀粉或蔗糖+淀粉酶→应用碘液检测产物 C.“探究温度对酶活性的影响”实验中不宜选择过氧化氢作底物 D.“探究pH对酶活性的影响”实验中,实验步骤应该是先加底物调pH后再加酶液 2.ATP是细胞的能量“通货”,下列有关ATP的叙述,正确的是 A.ATP脱去两个磷酸基团是组成RNA的一种基本单位 B.ATP的结构简式为A-P~P~P,其中A由腺嘌呤和脱氧核糖结合而成 C.动物细胞中产生ATP的细胞器有线粒体和叶绿体 D.吸能反应一般与ATP的合成相联系 3.酶和ATP是与细胞代谢关系密切的两类物质,下列说法不正确的是 A.酶和ATP的化学组成元素中可能都有C、H、O、N、P B.同一个体不同细胞中酶的种类和数量及ATP的含量不一定相同

C.酶的合成需要ATP供能,ATP的合成需要酶的催化 D.温度和pH会影响酶的活性,但温度和pH不会影响ATP的合成和分解 4.酵母菌是一种单细胞真菌,其代谢类型为异养兼性厌氧型。下列有关探究酵母菌细胞呼吸方式实验的叙述,不正确的是 A.在实验装置中,加装盛有10%的NaOH溶液锥形瓶的作用是吸收空气中的CO2 B.可用澄清的石灰水和溴麝香草酚蓝水溶液来检测CO2的产生 C.可用重铬酸钾溶液在酸性条件下检测酒精的产生 D.可根据实验中有无CO2的产生和有无酒精的产生来判断酵母菌细胞呼吸的方式 5.下列有关人体有氧呼吸和无氧呼吸的叙述,错误的是 A.都有物质的氧化分解和能量的释放 B.都需在细胞质基质中进行 C.反应过程中都有[H]和ATP的产生 D.反应过程中都有CO2的产生 6.同有机物在生物体外的燃烧相比,有氧呼吸具有的不同特点不包括 A.有氧呼吸在温和的条件下进行的 B.有氧呼吸释放的能量更多 C.有氧呼吸有机物的能量是经过一系列的化学反应逐步释放的 D.有氧呼吸释放的能量有相当一部分储存在ATP中 三、非选择题 7.下图表示的是在最适温度下,反应物浓度对酶所催化的化学反应迷率的影响。

【原创】新课标高一生物寒假作业含答案_9

新课标2016年高一生物《分子与细胞》寒假作业9 一、单选题。 1.下列各项中,与“神经细胞→神经组织→脑→神经系统→羊”的层次一致的是() A.分生区细胞→分生组织→根→茎→小麦 B.骨骼肌细胞→骨骼肌→骨骼→运动系统→牛 C.神经细胞→神经组织→脑→神经网→水螅 D.上皮细胞→上皮组织→肺→呼吸系统→马 2.人体内有20多种微量元素,它们的质量总和不到体重的千万分之一,但是对人的健康却起着重要的作用,下列各组元素全部是微量元素的是() A.Na K Cl S O B.F I Fe Zn Cu C.N H O P C D.Ge Ca Cu Mg C 3.生物界和非生物界具有统一性,是因为() A.生物与非生物都是物质的 B.构成细胞的化合物都来自岩石圈 C.构成生物体的20多种化学元素都可在无机自然界找到 D.生物和非生物有着共同的代谢作用 4.如下表所示,a、b、c、d最有可能是() A.病毒、植物、动物、细菌 B.植物、动物、细菌、病毒 细胞结构细胞壁细胞大小核膜 a 有有较大有 b 有无较大有 c 有有小无 d 无——— A.与一个氢原子和一个—C2H4O2N相连B.约有20种 C.至少有一个氨基和一个羧基D.至少有一个氨基或一个羧基 6.用显微镜观察葫芦藓叶的装片时,为使视野内看到的细胞数目最多,应选用() A.目镜5×物镜40× B.目镜5×物镜10× C.目镜10×物镜15× D.目镜10×物镜40× 7.叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是() ①分解有机物,释放能量②具有双层膜③含有DNA④产生氧气⑤水作为生理功能的一种原料⑥内部含有酶 A.①②⑤⑥B.②③⑤⑥ C.③④⑤⑥D.①③④⑤ 8.把体积与浓度(质量百分比浓度)分别相同的葡萄糖(甲)和蔗糖溶液(乙)用半透膜(允许溶剂和葡萄糖通过,不允许蔗糖通过)隔开(如右图),一段时间后液面情况是()A.甲高于乙 B.先甲高于乙,后乙高于甲 C.乙高于甲

高三生物 寒假作业三

2017届高三生物寒假作业三 一、单项选择题:本题共20题,每小题2分,每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求。 1.(2016盐城南京一模@8)下列有关生物变异的叙述,正确的是 A.用二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉,则四倍体植株上会结出三倍体无子西瓜 B.基因重组所产生的新基因型不一定会表达为新的表现型 C.基因重组导致杂合子Aa自交后代出现性状分离,产生新的基因 D.花药离体培养过程中,基因重组、基因突变和染色体变异均有可能发生 2.(2016盐城南京一模@9)某XY型性别决定的雌雄异株植物,其叶片有阔叶和窄叶两种,且该性状由一对等位基因控制。现有三组杂交实验,结果如下表。下列有关叙述错误的是 A.根据第l组实验可以确定阔叶为显性 B.第2组母本为杂合子 C.第l组子代的阔叶雌株全为纯合子 D.仅根据第2组不能确定叶形的遗传方式3.(2016盐城南京一模@10)下列有关现代生物进化理论的叙述,正确的是A.自然选择是对种群的有利基因进行选择,且决定了新基因的产生 B.种群基因频率的变化趋势能反映生物进化的方向 C.超级细菌感染病例的出现,是因为抗生素的滥用促使细菌发生基因突变 D.隔离是形成新物种的必要条件,也是生物进化的必要条件 4.(2016南通一模@8)下列关于基因、染色体、性状之间的关系的叙述中,正确的是A.基因都位于染色体上,呈线性排列 B.基因都是通过控制酶的合成影响生物的性状 C.染色体数目或结构的改变会引起生物性状改变 D.性状与基因之间存在一一对应的关系 5.(2016扬州一模@8)下列关于DNA分子结构与复制的说法,正确的是A.DNA分子的差异造成了肺炎双球菌S型菌与R型菌致病性的差异 B.DNA分子中每个磷酸基团都连接2个脱氧核糖 C.减数分裂过程中发生交叉互换一般不会导致DNA分子结构的改变 D.边解旋边复制是保证亲代与子代DNA遗传信息传递准确性的关键 6.(2016扬州一模@9)右图为某单基因遗传病的遗传图谱。据图可以做出的判断是A.该病可能是血友病,也可能是猫叫综合征 B.1号与2号再生一患病孩子的几率为1/2 C.若要调查发病率,应统计其家族成员的发病情况 D.3号致病基因只能来自2号 7.(2016扬州一模@10)下列有关现代生物进化理论的叙述,

【名师原创 全国通用】2014-2015学年高三寒假作业 物理(二)Word版含答案

【原创】高三物理寒假作业(二) 一、选择题 1.如图所示,物体A、B通过细绳及轻弹簧连接于轻滑轮两侧,物体A、B的质量分别为m、2m.开始以手托住物体A,两绳恰好伸直,弹簧处于原长状态,A距离地面高度为h.放手后A从静止开始下落,在A下落至地面前的瞬间物体B恰好对地面无压力,(不计滑轮处的摩擦)则下列说法正确的是() A.在A下落至地面前的过程中物体B始终处于平衡状态 B.在A下落至地面前的过程中A物体始终处于失重状态 C.在A下落至地面前的过程中A物体的机械能减少了mgh D.A落地前的瞬间加速度为g方向向上 2.如图所示,小车静止在光滑水平地面上,小车的上表面由光滑的斜面AB和粗糙的平面BC 组成(它们在B处由极短的光滑圆弧平滑连接),小车右侧与竖直墙壁之间连接着一个力传感器,当传感器受压力时,其示数为正值;当传感器受拉力时,其示数为负值。一个小滑块(可视为质点)从A点由静止开始下滑,经B至C点的过程中,传感器记录到的力F随时间t变化的关系如下面四图表示,其中可能正确的是()

3.如图所示,水平粗糙传送带AB距离地面的高度为h,以恒定速率v0顺时针运行.甲、乙两滑块(可视为质点)之间夹着一个压缩轻弹簧(长度不计),在AB的正中间位置轻放它们时,弹簧立即弹开,两滑块以相同的速率分别向左、右运动.下列判断正确的是() A.甲、乙滑块可能落在传送带的同一侧,且距释放点的水平距离相等 B.甲、乙滑块刚离开弹簧时一定是一个减速运动、一个加速运动 C.甲、乙滑块可能落在传送带的左右两侧,但距释放点的水平距离一定不相等 D.甲、乙滑块不可能同时从A、B两端离开传送带 4.如图所示,甲、乙两车均在光滑的水平面上,质量都是M,人的质量都是m,甲车上人用力F推车,乙车上的人用等大的力F拉绳子(绳与轮的质量和摩擦均不计),人与车始终保持相对静止.下列说法正确的是() A.甲车的加速度大小为B.甲车的加速度大小为0 C.乙车的加速度大小为D.乙车的加速度大小为0 5.如图5所示,左右带有固定挡板的长木板放在水平桌面上,物体M放于长木板上静止,此时弹簧对物体的压力为3N,物体的质量为0.5kg,物体与木板之间无摩擦,现使木板与物体M一起以6 m/s2的加速度向左沿水平方向做匀加速运动时

高三生物寒假作业

高三生物寒假作业 高三生物寒假作业 1.下列化合物和结构中,由相同元素组成的是 A.纤维素、胰岛素、高尔基体 B.ADP、转运RNA、mRNA C.脂肪、核苷酸、中心体 D.抗体、酶、内质网 2.图甲表示以一条模板链合成一条子链的过程,图乙表示生物体遗传信息的传递过程。下列相关叙述正确的是 A.图甲所示过程对应图乙的②过程 B.③④过程所需的原料相同 C.④过程不在细胞内进行 D.⑤过程只需要DNA聚合酶 3.洋葱是常用的实验材料,下列说法中不正确的是... A.观察有丝分裂实验中,剪取洋葱根尖2~3cm制作装片 B.观察质壁分离实验中,选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞做材料 C.观察叶绿体实验,不能选洋葱鳞片叶内外表皮细胞做材料 D.观察DNA、RNA的分布实验,可选洋葱内表皮细胞做材料 4.草原上狮子与羚羊可根据对方的气味进行猎捕和躲避猎捕,下列说法正确的是 A.羚羊在奔跑过程中,血液中胰岛素含量升高 B.羚羊在奔跑过程中,内环境中葡萄糖分解成丙酮酸的速率加快 C.题干中的案例说明物理信息能调节种间关系以维持生态系统的稳定性 D.在食物链中,狮子最多获得羚羊同化总能量的20%

5.下列有关果酒、果醋发酵和腐乳制作的叙述,正确的是 A.果酒制成后只需将装置转移至温度较高的环境中即可制作果醋 B.果酒发酵在无氧环境下进行,果醋和腐乳发酵在有氧条件下进行 C.果酒和果醋制作过程利用的微生物种类相同 D.腐乳制作过程利用的微生物都属于原核生物 6.用不同浓度的生长素类似物2,4-D对迎春花进行插条生根的 研究,其实验结果如右图。其中1、2、3、4组分别是培养环境中2,4-D浓度为a、b、c和清水组的生根数量。下列相关叙述正确的是 A.图示说明实验中2,4-D浓度关系为a B.图示浓度b是促进插条生根的最适浓度 C.实验结果表明,植物体产生的2,4-D与生根有关 D.实验结果可说明,2,4-D对根的生理作用具有两重性 7.(双选)对下列图形的叙述,正确的是 A.甲图可表示麦芽糖的合成过程,A代表起催化作用的酶 B.乙图可表示次级精母细胞,细胞内无同源染色体 C.丙图可表示两物种的捕食关系,两者相互选择,共同进化 D.丁图可表示种群增长速率与时间的关系,a点时种群数量最大 8.(双选)下列关于基因工程的叙述,正确的是 A.基因表达载体的构建是核心步骤 B.常用的工具酶是限制酶和DNA连接酶 9.(16分)芦荟是一种易于栽种的植物,因其具有杀菌、美容、 抗衰老和防晒等作用。请回答:

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