老师教育见习工作总结

教育见习工作总结5篇篇1时间飞逝，转眼间，我在XX学校为期XX个月的教育见习工作已经圆满结束。

在这段时间里，我经历了从学生到教师的角色转变，收获了宝贵的专业知识和实践经验。

现在，我将对这段时间的工作进行总结，以回顾自己的成长历程。

一、见习工作背景这次教育见习工作的目的是为了让我们这些准教师更好地了解教育工作，掌握教育技能，提高教育素养。

在见习期间，我担任了XX年级XX科的课程教学工作，并积极参与了学校的各项教育活动。

二、见习工作内容与成果1. 教学工作：在见习期间，我认真备课、上课、评课，积极参与课堂讨论和课后辅导。

通过不断的实践和反思，我逐渐掌握了教学的基本技巧和方法，能够较好地组织课堂教学，调动学生的积极性。

同时，我也积极与同事和领导交流，不断改进自己的教学方法和手段，提高教学效果。

2. 课外活动：除了教学工作外，我还积极参与了学校的各项课外活动，如文艺比赛、运动会等。

在这些活动中，我不仅锻炼了自己的组织能力和协调能力，还增强了与学生的沟通和互动能力。

通过这些活动，我更好地了解了学生的需求和兴趣，为今后的教育工作打下了坚实的基础。

3. 论文撰写：在见习期间，我还撰写了一篇关于教育工作的论文。

这篇论文总结了我在见习期间的教育实践和心得体会，阐述了自己对教育工作的理解和思考。

通过论文的撰写，我不仅提高了自己的学术素养和写作能力，还加深了对教育工作的认识和理解。

三、工作收获与反思通过这次教育见习工作，我收获了许多宝贵的经验和教训。

首先，我深刻认识到教育工作的重要性和意义，明白了作为一名教师的责任和使命。

其次，我掌握了基本的教学技巧和方法，能够独立组织课堂教学和辅导学生。

此外，我还提高了自己的课外活动组织和协调能力，增强了与学生的沟通和互动能力。

然而，在见习过程中，我也发现自己存在一些不足之处。

例如，在教学方面，我还需要进一步提高自己的教学水平和课堂管理能力；在课外活动方面，我还需要加强与学生的沟通和互动能力；在论文撰写方面，我还需要提高自己的学术素养和写作能力。

高校教师见习期个人工作总结5篇篇1自进入高校担任教师以来，我度过了一个充实而富有挑战的见习期。

在此，我对自己见习期间的工作进行一次全面、严谨的个人工作总结。

一、工作内容及成果1. 教学工作在见习期间，我主要负责XX课程的教学工作。

我认真备课，不断优化教学内容和方法，注重培养学生的实践能力和创新思维。

同时，我积极参与学院的教学改革，提出了多项有益的教学建议。

成果：（1）成功完成XX课程的全学期教学任务，得到了学生的普遍好评。

（2）参与学院教学改革项目，提出的教学建议被采纳并实施。

（3）指导的学生在省级以上学科竞赛中获奖。

2. 科研工作我积极参与科研工作，围绕所任教的学科领域，开展了一系列课题研究。

同时，我还与国内外同行进行了广泛的学术交流，拓展了研究视野。

成果：（1）参与省级以上课题研究，并取得阶段性成果。

（2）在国际学术会议上发表论文，被同行广泛引用。

（3）获得学校科研奖励。

3. 学生管理工作在学生管理方面，我担任班主任及辅导员工作，关心学生的全面发展，注重培养学生的综合素质。

我积极组织班级活动，增强班级凝聚力，提高学生的团队协作能力。

成果：（1）成功组织多项班级活动，得到学生和学院的认可。

（2）被评为优秀班主任/辅导员。

（3）所在班级在学院各项评比中表现突出。

二、遇到的问题及解决策略1. 教学方法需进一步优化。

在见习初期，我发现自己的教学方法略显单一，缺乏创新。

为解决这一问题，我积极参加教学方法培训，学习先进的教学理念，并将所学应用于实际教学中。

2. 科研压力较大。

在科研过程中，我面临时间紧、任务重的压力。

为此，我调整科研计划，合理安排时间，确保科研工作的顺利进行。

3. 学生管理面临挑战。

在学生管理方面，我面临如何更好地与学生沟通、提高班级管理效率等问题。

为解决这些问题，我主动向有经验的老师请教，学习管理技巧，不断提高自己的管理水平。

三、个人成长与反思在见习期间，我不仅在业务上取得了长足的进步，还在思想、心态等方面得到了提升。

教师见习期工作自我总结作为一名教师站在庄严的三尺讲台上将近一年的时间了，从最初的战战兢兢到现在的较自如应对，我能够欣喜地看到自己的成长，也能够深切地体会到教师这一份职业给我带来的快乐和成长。

我想我能有如此快的成长，与学校所给我提供的各种机会，以及老教师、特别是我的师傅林艳英老师对我们的关心和悉心指导是密不可分的，我很感谢自己在踏上三尺讲台之初能有这样一位良师的帮助。

对于日常教学，我仍旧清晰地记得自己第一次站在三年级学生面前的状态，由于对学生的不了解，让我显得有些手足无措，对于这样一个半路接班的班级，我不知道他们的先前知识情况掌握的怎样，又是用何种方式掌握的，因此在很长的一段时间内，我一直都在进行各种摸索，摸索着学生、摸索着自己要如何教学。

慢慢地在自己的探索和师傅的帮助下，我终于在教学中慢慢走上了轨道，经过了一个学年，我也能清楚地感受到大部分学生的进步。

当然，不得不承认的是也有一部分学生在这一个学年中并没有取得多大的进步，我想我还是一个新老师，需要我去努力的地方还有很多，我会尽我的努力让他们都能在某些方面至少有一点进步。

对于班主任工作，起初刚刚到学校得知自己要承担一个班级的班主任工作时，我的态度是退却的，总认为自己还是一个刚刚来到新环境的人，害怕自己的不了解不能胜任这份任务。

但是经过一个学年的时间，我很庆幸当时自己并没有真正逃避这份责任，因为班主任工作对于我这一年的所带来的益处是远远大于弊处的。

当然，当班主任一定会比普通任教老师有更多的任务，更加辛苦，但是在一个工作环境中，能有一个班级是让你觉得有归属感是一件很幸福的事情。

而且我们班级的小朋友由于年纪比较小，他们的童真童趣和善良常常会让我沉醉于幸福当中，我很爱他们，每当看到他们贴心懂事又可爱的样子，我就会觉得我努力付出的一切辛苦都是有价值的。

当然在这一年中也有很多事情我觉得我并没有做好，例如，我现在还没有办法做到顾及到班上的每一个学生，因此对他们的教育中我常常会忘记甚至是有点放弃那些程度稍差的学生。

教师见习总结（通用17篇）教师见习总结（通用17篇）总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，因此好好准备一份总结吧。

但是却发现不知道该写些什么，以下是小编为大家收集的教师见习总结7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

教师见习总结篇1学校安排我们一周时间在xx见习。

见习过程中，时间过很快，这次见习令我感受颇多！一方面，我深感知识学问浩如烟海，使我不得多看一些书籍；另一方面，我也深深地体会到教学的深刻内涵。

从小以来，在我心里，老师犹如蜡烛，燃烧着自己照亮别人，老师总是毫无保留的把自己知道的全部交给学生，对于老师，学生的成功就是自己的成功，学生的进步就是自己的进步。

对于老师，酸甜苦辣才是真正的生活。

教育见习，可以说让我更进一步接近了这个职业，也更深刻地认识了这个职业！见习期间，虽然只是去听课，但我和每一位实习生一样，经历了许多的第一次：第一次面对2个班的学生们陌生而热情的脸庞；第一次批改作业和批改试卷；第一次听到有人对我喊：“老师好！”的声音；第一次去监考，从学生到老师角色的转换。

这些尝试使我的成长又来一个新的飞跃！这次见习是我们师范生将理论知识付诸于时间的必需环节。

这一周的时间体验虽然很短，但我收获了很多，综合素质得到了较大的提高，体会了作为一名数学老师的艰辛劳累，也明白了作为一名老师的光荣和责任！我听到的第一堂课是一位语文老师的课，就让我佩服不已。

那老师讲得那么有激情，讲得深入浅出，能够引导学生积极思考！听课和以前不一样了，以前是以学生的角度，重点在于学习知识掌握和知识，而现在是以一个实习老师的身份听课，要观察老师的教态，教学形式和教学方法，以及如何巧妙处理一些意料之外的突情况。

这次我主要听初二的课，每次的听课我都认真的做好听课笔记，想想指导老师的教学方式的优点，好好学习。

听取教学经验丰富的老师讲课，不但可以学习他们的教学方法，总结他们的教学特点，还可以与他们交流，探讨教学方案，这样自己在教学方面才能得到提高。

教育见习工作总结5篇篇1时间飞逝，转眼间，我在XX中学教育见习已接近尾声。

在这三个月的见习期间，我积极参与，认真思考，始终以成为一名合格的人民教师为标准严格要求自己。

现将见习工作总结如下：一、见习学校与班级我在XX中学的初二（X）班进行见习。

这个班级共有X名学生，他们活泼好动，充满活力。

在见习期间，我积极与班主任和其他任课老师交流，深入了解班级情况，为后续的教学工作奠定了基础。

二、教学与课程1. 听课与评课：在见习期间，我积极参与听课活动，共听课X节。

通过听课，我了解到了优秀教师的教学经验和教学方法，同时也发现了自己在教学中存在的问题。

在评课时，我认真记录其他老师的评课意见，反思自己的教学行为，不断改进教学方法和手段。

2. 备课与上课：在备课过程中，我深入研究教材，查阅相关资料，力求将最新的知识和技能传授给学生。

同时，我根据学生的实际情况和兴趣爱好，精心设计教案和教具。

在课堂上，我注重激发学生的学习兴趣和积极性，注重培养学生的动手能力和实践能力。

3. 辅导与答疑：在课余时间，我耐心解答学生提出的各种问题，及时纠正学生在学习中的错误。

同时，我还注重培养学生的自主学习能力和解决问题的能力。

三、学生工作1. 班级管理：在班主任的指导下，我积极参与班级管理工作。

我协助班主任制定班级规章制度，组织班级活动，如主题班会、黑板报比赛等。

通过这些活动，我锻炼了自己的组织能力和管理能力。

2. 学生沟通：在课余时间，我主动与学生交流谈心，了解他们的学习和生活情况。

我还通过家访的形式与家长沟通，及时反馈学生在校表现和存在的问题。

四、个人成长与收获1. 教学能力的提升：通过见习期间的听课、备课、上课等教学活动，我不断提升自己的教学能力和水平。

同时，我还学会了如何运用多媒体等现代化教学手段进行辅助教学。

2. 学生管理能力的提高：在班级管理过程中，我学会了如何制定规章制度、组织活动以及处理学生的违纪行为。

这些经历不仅锻炼了我的管理能力还提升了我的团队协作能力。

教育见习工作总结在一个多月的实习生活里，我们一直以教师身份严格要求自己，本着对学生负责、对实习学校负责的态度尽力做好实习工作；同时，作为实习生，我们虚心听取指导老师的意见，学习他们的经验，主动完成实习学校布置的任务。

在这短暂的实习期间，我们主要进行了教学工作实习和班主任工作实习这两方面的工作。

一、教学工作方面1、听课怎样上好每一节课，是整个实习过程的重要组成部分。

刚开始的一个礼拜的任务是听课和进行试讲工作。

我们克服了部分老师用白话授课的困难并听取了很多优秀教师的公开课。

在听课前，认真阅读了教材中的相关章节，如果是习题课，则事前认真做完题目，把做题的思路理清。

听课时，认真记好笔记，注意教师的授课方式，了解学生的反应，汲取教师的优点，在听课的过程中融入自己的思考。

2、备课与上课一周时间一晃而过，在指导老师的安排下，我们开始进行备课。

备课不是简单地看教材，而是认真地梳理教材的内容和考虑好如何结合生活经验用自己的语言来诠释物理的相关知识。

对教师而言，最大的疑惑应该是教师要教到什么程度。

刚看教材的时候，觉得40分钟怎么就只说一页书；后来备课，发现要讲解的问题很多，一节课能讲解透彻就已经很不错了。

由于缺乏经验，我对教材的处理、对讲授内容的把握做得并不到位。

在实习指导老师郑景元的耐心指导下，我对教案进行反复修改直到达到预期的效果。

教师既要讲授知识，又要管理课堂纪律，还要与学生进行个别交流。

刚开始时因为比较紧张、经验不足、应变能力不强，课堂出现了讲课重点不突出，教学思路不流畅，师生配合不够默契等问题。

针对这些问题，郑老师细心的讲解哪些是重点，怎样突破难点，怎样自然过度，并提议要多向经验丰富的教师学习，多研究教材和其他教学资料，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。

经过几次实战的磨练，现在的我已经完全能够驾驭课堂，能够独挡一面了。

当然我还有很多做的不好的地方，但这次实习真的让我深深的体会到教师工作的辛劳，也深刻理解了教学相长的内涵，将教学理论变为教学实践，将虚拟教学变成真正的面对面的教学。

新教师见习期工作总结范文6篇篇1光阴似箭，转眼间一年的见习期已满。

这一年里，我在领导的指导和同事的帮助下，较好地完成了各项工作任务，现将我的工作总结如下：一、师德修养方面我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之本。

“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。

从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。

我始终坚持给学生做一个好的榜样，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。

为了给自己的学生一个好的表率，同时使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。

今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面在教学准备上，我力求做到每一课都准备好，把每一课上好。

由于第一次教高三，对于教材不熟悉，我认真研读教材，编写教案，查阅相关资料，力争做到每一课都既有知识性，又有趣味性，同时激发学生的兴趣。

在教学方法上，我主张采用“引导式”教学，鼓励学生多提问题，多发现问题，多思考问题。

同时对于上课时学生提出的问题我总是尽量回答，而且常常利用课余时间给他们解答。

在教学内容上，我力求做到系统化、条理化。

在知识衔接上做到由易到难，由浅入深。

在课堂纪律管理上，由于第一次教高三，对于一些“不听话”的学生我是严厉有加，但也注重因材施教。

对于一些成绩差的学生，我注意培养他们的学习兴趣和积极性，引导他们多提问题、多思考。

同时注意发现他们的“闪光点”，哪怕是一点点的进步，我都给予及时的表扬和鼓励。

在批改作业和辅导学生方面，我坚持做到及时批改、及时反馈、及时辅导。

对于一些基础较差的学生，我注意给他们补课。

在课外活动方面，我组织学生参加各种有益的活动，如英语演讲比赛、读书比赛等，这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也锻炼了他们的能力。

三、班主任工作方面作为班主任，我深知自己肩上的责任重大。

在班级管理上我注重以“爱”为出发点，注重培养学生的集体荣誉感、责任感和主人翁精神。

[教师晋级工作总结优秀]新教师见习期工作总结优秀8篇教师见习期个人工作总结篇一如何从职业新人成长为一名合格、优秀的老师？这些都是我们急需了解和明确方向的。

实习快满一年了，在我们迷茫之际也迎来了新教师的培训，经过近两个月的培训学习，我们听了很多专家学者的授课，从中受益良多。

下面谈谈实习的这一年里我的学习心得。

在这一年的实习期里，我通过在校内旁听各位优秀老师的常态课和公开课，积极参加校内外的教研活动，不断学习和提高自己合理安排教学进度，恰当处理教材的能力，同时也在逐渐掌握学科的教学要求和教学重难点。

在实习期里，我还得到了很多外出学习的机会，向各位名师学习，吸收学科的新成果，同时不断提高了自己注重启发学生思维，培养学生的基本技能，以及分析问题、解决问题的能力。

在新教师的培训中，听了刘习洪老师班主任工作理论与实践及刘雄平老师课堂教学技能与技术的课后，我更加深刻的体会到作为新教师要认真备课，做好充分准备的重要性。

同时，在自己的日常教育教学工作中，逐渐的意识到如何做好班主任的工作，对班级乃至学校的发展，都有着至关重要的影响。

对于我们新教师来说，我们每上一节课都是自己最新的尝试，虽然我们缺乏教学经验，但每一次尝试都是我们经验的积累，也因此需要我们不断地思考，不断地提高自己的教学水平，我们需要在反思中前行，我们需要在一次次的反思中不断进步，这些对于我们新教师都尤为重要。

我们刚好在课改大力推行的学年中参与教育教学的工作，很多新的思想，新的教学方式，新的教育技术也是我们头一次接触，需要我们自己不断的摸索。

记得在新教师培训中，陈子超老师给我们上了一课微课与翻转课堂，这些新的教育技术，新的教学方法需要亲身实践，自己总结经验。

听了陈子超老师的课，我更加意识到自己要跟上课改的步伐，主动学习新技术，掌握新方法，不断的探索教与学的方式方法。

做为一名新教师，我们的教师职业生涯才刚刚开始，未来的路还很长很长，要学习的东西还很多，但我们只有正视自己的优缺点，充分的了解自己、认识自己，客观的评价自我，我们才能更好的为自己规划好长期目标与短期目标，有计划的、有方法的追寻我们的教师梦。

教育见习工作总结范文六周的实习马上就要结束了，静下心来回想一下，虽然日子忙碌，但在自己的努力实践中和指导老师的指导帮助下我觉得在实习过程中受益匪浅。

以下教育。

教学是作为一个老师的首要任务，能否教好课，直接关系到学生对老师的评价和认可，甚至影响到学生对课程的兴趣。

在实习过程中，我上了____次新课，一共____节课，虽然总的说来上课上多了有些进步，但我觉得没有哪堂课令我十分满意，教学过程和环节中总是存在疏漏的地方，让我事后惭愧。

我想，真的要走上教学岗位，成为一名优秀的人民教师，还需自己以后不断的努力实践。

下面我列举我在上课教学中所暴露出来的不足之处。

教训之一，备课重点不明确突出。

上第一节课时，本着认真负责、战战兢兢的心态，我仔细阅读教材以及一些参考资料，考虑了好多时间，备了7页的详细教案，力求每个知识点都讲透彻一点，使学生理解清楚。

结果上台一讲，方知不对，每个知识点都讲地很详细，固然能使学生容易理解掌握知识点，但时间有限，于是第一节课好多内容都来不及讲，指导老师给我提出了宝贵的批评意见：教学的目标是要在____分钟内完成教学任务，所以备课时一定要明确重点、突出重点，详略得当，不能面面俱到，细节不要想一下子全部讲清。

教训之二，上机课的讲法问题。

以前不知道，以为上机课就是让学生自己练习练习，其实不然，现在我觉得真的要上好上机课也不是那么简单，需要自己备课时仔细的考虑，特别是屏幕控制和时间分配需要好好斟酌。

第一次上上机课求圆的周长和面积时，我先给学生讲了一下注意点，然后即放手给学生做，结果由于大家初次接触VB编程，动作速度不一，导致一部分同学做的很快，做完之后没事干。

另一部分学生则是做的很慢甚至不知道如何来做。

实习虽然很辛苦忙碌，但对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。

最后我想衷心感谢我的母校昆山中学让我有了这样一段实习经历，同时也衷心感谢我的学科和班主任指导老师李然老师，她给了我很多的指导和帮助。

教育见习工作总结范文（二）是机会来的太巧还是我的运气，竟然我可以在新开的幼儿园开始见习，当然这也是考验我耐心与锻炼我们能力的时候，因为我带的班级是中班级，我欣然接受了这项任务。

教育见习工作总结总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可以促使我们思考，不如立即行动起来写一份总结吧。

总结怎么写才不会流于形式呢？以下是小编帮大家整理的教育见习工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

教育见习工作总结篇1教育见习是师范学校教育工作的一个重要环节，是学生理论联系实际，提高综合素质，成为合格教师的基础。

为使学生了解教学工作的各个环节，根据教学计划安排，师范学院08数学一班41名同学自20xx年x月x日至10月x日，都在学校的安排下进行了教育见习。

现将我08数学一班的见习工作做如下总结：一、七天的行程，凸显匆忙无措，却寄予我班每位同学记忆之中最美好的一笔勾抹。

孩子们如鸦雀破蛋一样高音夹杂刺耳的童音与教师授课时梳理成章的知识网络，留给我们班每位同学弥足珍贵的财富，以下是我班教育见习工作的基本情况：1、在见习的七天旅程之中，同学们深入中小学课堂，对中小学环境、管理、老师和学生之间的关系等有了只管真切的认识；体会到学生们那不被世俗玷污的童真和老师的辛苦与光荣，与老师和可爱的孩子们建立了纯真而深厚的又情。

2、通过见习，同学们认识到中小学教育内容有以下几点：①既符合小学生兴趣和现有经验，有有助形成新经验，如有些老师的课独具创新，一改死扣教材的做法，不以教材为唯一，而是补充了比教材多出数倍的课外知识，丰富了课堂的分化内涵，要讲究课堂艺术。

②既体现出教育内容的丰富性，时代性又注重小学学习的直观性、形象性、可能性。

如同学们在交流会上介绍在当地中小学校利用视频教学。

③听课的过程中，同学们注意到一些老师摒弃了过去传统的教学方法，不再采取满堂灌的教育思路。

如一些老师利用游戏的方式进行导入新课。

3、通过见习，学习到小学教师认真负责的工作态度。

耐心细致的工作方法，学习到小学教师既传授知识又发展培养儿童能力的教学经验。

4、通过见习，观察和了解到小学教师对教学内容的处理，教学方法的运用，课堂状态的调控，以及教学风格特点。

教育见习工作总结8篇篇1一、背景与目标本次教育见习工作的目的在于提高教育实践能力，增强教育教学理论的应用能力，以及更好地了解现代教育现状与趋势。

通过本次见习，我期望能够掌握实际教学工作中的操作技巧，积累宝贵的教学经验，以便为未来的教育工作打下坚实基础。

二、工作内容1. 教学观摩与记录在见习期间，我深入课堂，观摩了各位老师的教学过程。

不仅记录了他们的教学方法和技巧，还关注了学生的课堂反应和教学效果。

通过观摩，我发现优秀的教学方式并不局限于传统模式，而是需要根据学生的实际情况进行灵活调整。

2. 参与教研活动我积极参与了学校的教研活动，包括教学计划的制定、课程内容的研讨以及教学方法的改进等。

通过与同行的交流，我了解到了教育教学的新理念和新动态，也认识到了自身在教学方面的不足。

3. 学生管理与辅导在见习期间，我有机会参与到学生管理工作中，包括学生纪律管理、心理辅导以及学习辅导等。

通过与学生的接触，我深刻体会到了关爱学生、耐心指导的重要性。

4. 教学设计与实施根据见习学校的实际情况和学生的学习特点，我设计了一节课程，并进行了实践教学。

通过这一实践，我意识到教学设计需要结合学生的实际情况，注重启发式教学，激发学生的学习兴趣。

三、收获与体会1. 教育教学理念的更新通过本次见习，我深刻认识到教育教学需要与时俱进，不断更新理念。

教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质和能力。

2. 实践能力的提升通过参与实际教学工作，我的教学组织能力、学生管理能力以及教学设计与实施能力得到了很大提升。

3. 教育教学研究的认识我认识到教育教学研究是教师职业发展的重要方向。

只有不断研究，才能不断提高教学质量，更好地服务于学生。

四、存在问题与不足1. 理论与实践结合不够紧密虽然我在见习期间积累了一定的实践经验，但在将理论应用于实践时，还存在一定的差距。

2. 教育教学技能还需提高在见习过程中，我发现自己在教育教学技能方面还存在不足，需要进一步加强学习和实践。

高校教师见习期个人工作总结6篇第1篇示例：高校教师见习期个人工作总结在见习期间，我主要负责辅导老师的课堂教学工作。

通过观摩、备课、讲解等环节，我逐渐掌握了一些教学技巧和方法。

在备课过程中，我学会了如何根据学生的实际情况确定教学内容，并根据教学目标设计合理的教学活动；在讲解过程中，我学会了如何引导学生参与课堂，激发学生学习兴趣，提高课堂氛围。

这些经验对于我未来的教学生涯将起到重要的指导作用。

在见习期间，我还积极参与了学校的教育教学活动。

我参与了学生社团的管理工作，组织了一次社团活动，培养了学生的团队合作能力和领导力；我还参与了学校的实习指导工作，指导了一名实习生的教学实践，提高了自己的教学水平和指导能力。

这些实践活动增强了我在教育教学方面的综合能力，使我更加适应未来的教师工作。

高校教师见习期间是我成长的重要阶段，是我在教育教学领域摸爬滚打的一个过程。

通过这段时间的实践活动，我深刻地认识到了教师的责任与使命，锻炼了自己的综合能力，树立了正确的职业观念和教育理念。

我相信，在未来的教师生涯中，我会继续努力，不断探索，为教育事业的蓬勃发展贡献自己的力量。

【资料来源百度百科】。

第2篇示例：高校教师见习期个人工作总结一、教学能力提升在见习期间，我有幸参与了多门课程的教学工作，通过与指导老师的交流和指导，我逐渐掌握了教学的基本技巧和方法。

在备课、授课和评价学生学习情况方面，我取得了一定的进步。

通过观摩优秀教师课堂教学，我不断吸取经验，不断改进自己的教学方法，提高了自己的教学水平。

二、科研能力提升在见习期间，我积极参与了学院的科研项目，并与指导老师一起深入研究。

通过参与科研项目，我学到了很多科研方法和技巧，提高了自己的科研能力。

在科研方面，我会继续努力学习，不断提高自己的科研水平。

三、组织能力提升在见习期间，我还参与了学院的多项组织工作，如学术讲座、学生活动等。

通过组织工作，我提高了自己的组织和协调能力。

在组织工作中，我发现自己还存在一些不足之处，需要不断改进和提高。

教师见习工作总结（优质3篇）1.教师见习工作总结第1篇课程教授的目的在于传授启发，一堂优秀的课堂应该兼顾传授知识和启发思想两项职能。

简单来说，从学生角度讲就是有所知、有所悟，能让学生从课堂中吸收很多知识的精华。

而从教师的角度来讲，一堂优秀课堂需要具备很多的条件：条理清晰、旁征博引的讲述、良好的沟通等等。

在本学期，我们系组织了一个星期的见习活动，在这一个星期中我和我们组人过的很充实，很有意义。

我学习到了很多知识，也感触颇深。

一、见习目的见习是师范专业人才培养过程中重要的一个实践性教学环节，是专业教学法课程的有机组成部分。

因此，本次见习活动的目的是让我们这些师范专业的学生了解社会、初步接触教学实际，增强对本专业学科知识的感性认识，获得本专业教师教学初步的实际知识，为后续课程的教学作好准备也弥补课堂教学的不足；训练学生从事本专业课堂教学工作的相关教育教学技能；巩固和运用所学的理论知识，丰富、发展教育教学理论和学校德育理论，培养学生分析、研究、解决实际问题的初步能力。

二、见习概况于xxxx年5月23日，在组长滕於肥的带领下进行了教育见习。

本次见习采取小组的形式，主要见习单位是在本市育英中学，我们参与数学教师刘老师的教学课堂，和高中生一起来感受教学的全过程。

三、见习体会1、我们一定要学习老师先进的教学理念和教学方法，与时俱进，不断创新教学模式。

听课的过程中，我们注意到老师摒弃了过去传统的教学方法，不再采取满堂灌的教学思路，老师利用丰富的经验和驾驭课堂的能力，引导学生参与到教学活动中，充分调动他们的积极性，使整个课堂充满活力。

同时，我们也发现老师在教学过程中体现了新课改的理念，在教学课堂中完全把课堂还给了学生。

提出一些有针对性的问题让学生自己解答，当学生遇到不能解决的问题时老师再进行解决。

最后，对于重难点问题，积极引导学生谈论、思考，充分调动学生的积极性。

最重要的是在教学过程中注意对学生情感态度和价值观的引导树立。

实习老师工作总结〔通用6篇〕实习老师工作总结〔通用6篇〕实习老师工作总结1一年的见习期即将完毕，作为一名新老师，在这一年里，我学会了很多，使我对自己业务有很多的考虑和感受，现特将这一学年的教学工作状况做简要的汇报：一、政治思想方面：作为一名老师，不仅仅要有渊博知识，精湛技艺，更重要的是要有高尚的德。

我明白作为一名新老师，师德的修养，不能靠一朝一夕而就，也不能挂在嘴上，夸夸其谈，要擅长学习，用心修炼，从小事做起，从此刻做起，坚持不懈，持之以恒，我心里是这样想的，也这样去做。

一年下来我用心参加校内外各种学习和培训，为了能迅速完成从师范生到老师的主角转变，用心参加高州市教育局精心组织的师德教育培训活动，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。

教育目的明确，态度端正，钻研业务，热爱自己的事业，团结同事，为人师表。

二、教育教学方面：我用心培养学生自主学习的潜力，科学探究的精神，老师不再将知识填鸭式的传授，而是让学生透过自主探究的方式提出问题，分析^p 问题，找出方案，解决问题，得出结论，验证结论，应用结论解决问题。

进步了学生学习的兴趣，培养了学生的创造精神，以培养有道德、有理想、有文化、有纪律的四有新人为目的。

1、认真备课，一切为了学生。

我带学校三年级这个班的语文课，教学任务非常重。

平时我认真虚心的请教我经历丰富的老师，学习他们的经历以及那种对学生的认真负责的态度，不断的进步自己的业务程度，用心参加教研活动。

但不管怎样，作为一名年轻的老师，为了把自己的语文程度进步，我坚持经常看语文教育教学丛书，经常从网上找一些优秀的教案课件学习，还争取时机多外出听课的时机。

为了学生能更直观地感受所学的知识资料，我认真备课，在备课过程中认真分析^p 教材，学习好大纲，根据教材的特点及学生的实际状况设计教案。

认真上课、听课、评课，为了上好这门课，也为了激发学生学习的兴趣，上课之前我都上网查阅各种资料和图片，广泛涉猎各种知识，集中别人的优点确定自己的教学思路，力求吃透教材，找准重点、打破难点，构成比拟完好的知识构造。

教师见习期工作总结在____年____月份，我非常荣幸地成为尖山小学的一员。

过去的一学年中，在学校领导的全心关怀和正确指引下，在学校教师同仁的倾心相助、大力支持下，在学生们的努力配合下，我较好地完成了学校布置的各项工作任务。

回顾一年来的工作，忙碌伴随着充实，汗水浸润着收获。

现结合一年来的思想、工作等情况做以下总结。

作为一名青年教师，从上岗第一天起，我便深切地认识到自己肩负的责任之重大。

我积极参加校内外各种学习和培训：在师德培训坚定信念，在新教师培训中倾听优秀教师的经验，在素质提升工程中不断提高自身业务水平，在校本培训中汲取营养;不断的努力提高自己的政治水平和业务水平，服从学校的工作安排，配合领导们做好校内外的各项工作。

在学科教学方面，我经常在网上观摩名师上课、听名师讲座、学习名师的教案和课件，同时积极参加学校教研活动，通过观摩、听课、学习、对照、反思等活动，不断汲取优秀教师的宝贵经验，反思自己的课堂教学，找出自己的缺陷，找准提升点，提高自己的教学水平。

在教学过程中，以四年级学生身心发展特点和知识接受能力和限度为基点，以全新的教学理念，组织课堂教学，从三个维度对学生进行培养，夯实基础，着力提升学生的语文素养。

课后，我认真、及时的批改作业，并做到二次批改，三次批改，及时分析学生对本节课的掌握情况。

工作以来，教学中的活动与任务有时让我颇感压力。

因此，我深感加强学习与反思对提高自身业务素养的重要性和必要性。

在班级管理方面，作为一名年轻的班主任，我深知自己肩负的重任。

第一次报名、第一次班会、第一次家访···无数个第一次，不仅让我体验到了班主任的百种滋味，而且也让我认识到了班主任工作的重要性。

班主任不仅要维持好正常的教学秩序，同时要保证学生有良好的学习环境，关注每一个学生的思想状况，了解学生的家庭情况，注重与学生的沟通与交流，通过谈心、家访、讲励志故事等各种方法，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，帮助和转化后进生、行为偏差生，关怀留守儿童。

新教师见习期工作小结报告模板5篇篇1一、背景本报告旨在总结我在新教师见习期间的工作情况、收获与不足，以及未来的发展规划。

通过反思和总结，以期在未来的教育工作中更好地服务于学生，提高教学质量。

二、工作总结1. 工作内容在见习期间，我主要承担了以下工作：（1）教学工作：负责课程的教学工作，包括备课、上课、布置作业、考试命题等。

（2）学生管理：关注学生的日常学习与生活，及时解答学生的疑问，提供学习指导。

（3）参与教研活动：积极参加学校组织的各类教研活动，与同行交流教学心得。

2. 成果与收获（1）教学方面：通过不断地学习和实践，我逐渐掌握了教学方法和技巧，教学效果得到学生的认可。

（2）学生管理：在学生管理方面，我注重与学生沟通，建立了良好的师生关系，有效提高了学生的学习积极性和参与度。

（3）教研活动：参与教研活动，使我了解到了更多的教学理念和教学方法，拓宽了我的教学视野。

3. 不足之处（1）教学经验：由于教学经验不足，部分课堂把控能力有待提高。

（2）教学方法：教学方法仍需进一步优化，以满足不同学生的需求。

（3）学生管理：在学生管理上，还需进一步加强与家长的沟通与联系。

三、反思与改进1. 反思在见习期间，我深刻认识到教学工作的重要性与复杂性。

教师需要不断地学习和实践，以提高教学质量。

同时，我也意识到自己的不足之处，需要在今后的工作中加以改进。

2. 改进方向（1）加强教学研究：深入研究教材，了解学生的学习需求，提高教学效果。

（2）改进教学方法：尝试不同的教学方法和技巧，以满足不同学生的需求。

（3）加强与学生的沟通与联系：注重与学生的日常沟通，关心学生的生活与学习，建立良好的师生关系。

（4）加强与家长的沟通：定期与家长联系，反馈学生的学习情况，共同促进学生的成长。

四、发展规划1. 短期目标（1）进一步提高教学质量，争取获得学生和家长的认可。

（2）加强与同行的交流与合作，学习先进的教学理念和方法。

（3）提高个人素质，增强教育教学能力。

教师见习期间工作总结简短8篇篇1光阴似箭，转眼间我在教师岗位上已经见习期满。

这一年来，在领导的关怀和同事们的帮助下，我时刻以教师身份严格要求自己，工作中爱岗敬业，尽职尽责，不断进步，努力做到更好。

下面，我就工作期间的表现，作如下总结：一、师德表现作为一名教师，我热爱教育事业，热爱学生，积极履行自己的职责。

在工作中，我耐心细致，注重言传身教，始终坚持以和为贵，以诚待人。

我尊重每一个学生，用爱心关注他们的成长，用温暖呵护他们的心灵。

在与同事的相处中，我团结协作，互相帮助，共同进步。

二、教学工作在教学方面，我时刻以新课程标准为依据，认真钻研教材教法，精心备课上课，注重提高课堂效率。

在上课过程中，我注重引导学生主动参与课堂活动，激发他们的学习兴趣，培养他们的自主学习能力。

同时，我时刻关注学生的学习情况，根据他们的需要和特点，进行有针对性的辅导。

三、个人成长在见习期间，我注重个人成长和进步。

我积极参加学校组织的各种培训和学习活动，不断提升自己的专业素养和教学能力。

同时，我也积极向其他老师学习，借鉴他们的教学经验和教学方法，努力形成自己的教学风格。

此外，我还注重反思和总结自己的教学经验，不断改进教学方法和策略，提高教学效果。

四、工作成果通过一年的努力工作，我取得了一定的成绩。

我的课堂氛围更加活跃了，学生的学习兴趣更加浓厚了，他们的学习成绩也有所提高。

同时，我也获得了学生和家长的认可和好评。

但是，我也清楚地认识到自己的工作中还存在一些不足之处，需要在今后的工作中继续努力改进。

五、工作展望在未来的工作中，我将继续发扬优点，克服不足，努力做到以下几点：一是继续加强学习，不断提高自己的专业素养和教学能力；二是更加关注学生的需求和特点，进行有针对性的教学辅导；三是加强与同事的交流和合作，共同提高教学效果；四是更加注重个人成长和进步，争取在今后的工作中取得更加优异的成绩。

总之，我在教师岗位上见习期满一年了。

在这一年里，我取得了不小的进步和成绩，但也存在一些不足之处。

教育见习总结5篇精选总结所要反映的是全局工作或某项工作的全貌，所以在内容安排上要考虑到方方面面，全局工作不能遗漏哪个方面，单项工作不能遗漏哪个环节，否则就会影响工作总结的客观性和全面性。

下面是小编给大家精心挑选的工作总结，希望大家喜欢!教育见习总结篇一教育实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志,是人生的另一个起点，对我们的生涯规划有着重要的意义。

作为江西师范大学国培黎川队伍的一分子，我们怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到了黎川县潭溪中学实习，3个月的国培实习生活转瞬即逝，在这收获的季节里，我们取得了意想不到的成绩，获得了宝贵的经验。

当然，由于我们经验不足，实习过程中也存在一些问题。

现就本次实习总结如下：我于9月5号到潭溪中学报到，正式开始了我的实习生活。

我实习的年级为初三，我被安排担任初三三个班的地理老师并担任九一班班主任。

在3个月的实习生活中，作为一名实习老师，我以一名正式教师的标准严格要求自己，以高度的责任心、积极的态度投入到课堂教学及班级的管理中。

教学方面，根据学校的计划，我们先听了两节课，之后开始正式上课。

在听课过程中，我不但听老师讲了些什么、为什么，更重要听他如何讲解如何分析，以及这样安排教学内容等等。

正式上课期间，我一个星期10节课。

每节课前都认真学习教学大纲，根据大纲要求，钻研教材，备好每一节课，编写好教案，并听取一些老教师的建议多次对教案进行了修改后才上台讲课，课后认真批改作业。

平时按时参加每周的全体教师大会和公开课教学，积极积累经验。

班级管理方面，我真正体验到了当好班主任的不易及辛苦。

每天下班带领学生进行早读、课间操，课外活动以及运动会的训练，晚自习下班监督和辅导;并组织开展了一次主题为《中学生如何完成家庭作业》的主题班会等。

其中最重要的是深入班级，广泛接触学生，了解班级情况，对个别思想散漫、不注重学习或课堂纪律的学生进行个别教育。

实习是我们师范生从学生向教师转变的重要尝试。

踏上神圣的三尺讲台，终于体会到身为一名教师肩上的重任，我们担负着家长的期望、学生的信任，一言一行都影响着学生。

教育见习工作总结5篇第1篇示例：教育见习工作总结这次见习让我对教育工作有了更深入的了解。

在课堂上，我跟随老师一起讲课，了解了教学过程中的各个环节和注意事项。

我学会了设计教学内容、解决学生问题、引导学生思考等基本教学技能。

在课余时间，我也深入了解学生的学习情况，了解他们的兴趣爱好、学习习惯和心理需求。

通过与学生的交流和互动，我更加深刻地感受到了学生的需求和挑战，也发现了自己的不足之处。

见习工作让我学会了团队合作和协调。

在课堂上，我需要与老师和其他见习生密切配合，共同完成教学任务。

在班级管理和课程设计上，我们需要相互协调、相互支持，达成一致意见。

通过团队合作，我深刻体会到了集体智慧和团队力量的重要性，也感受到了共同努力的快乐和成就感。

这次见习让我更加关注学生成长和教育质量。

在实践中，我发现学生在学习中遇到的问题和困难，并尝试提出解决方案和改进措施。

我着重关注学生的学习兴趣和自信心，引导他们树立正确的学习态度和价值观。

我还积极参与学校的教研活动和课程改革，为提高教育质量和培养人才贡献自己的力量。

见习工作也让我成长和进步了不少。

通过实践和反思，我不仅掌握了更多的教学技能和管理经验，也提高了自己的沟通能力和协调能力。

我了解到教育工作是一项艰巨而光荣的事业，需要不断学习和提升自己，做好一名合格的教育工作者。

这次教育见习工作是一次宝贵的经历和学习机会。

通过这次实践，我更加坚定了从事教育事业的信念，也明确了自己未来的努力方向。

我相信，在未来的日子里，我会继续努力学习和提高自己，为教育事业贡献自己的力量，成为一名优秀的教育工作者。

【字数已达要求，共896字】第2篇示例：教育见习是每位教育学生必经的重要阶段，通过见习可以获得实践经验，锻炼自己的教育能力。

在这段时间里，我有幸进入一所中学进行教育见习工作，积累了许多宝贵的经验。

在此进行工作总结，分享我的见解和体会。

教育见习工作也让我认识到了教育工作中的困难和挑战。

在实际教学中，时常会遇到学生不合作、学习困难等问题，需要老师用心去理解和帮助。