主题班会及团队游戏.pptx
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团结小游戏PPT课件
1、猜猜是谁？
简述：借着猜背后的名字认识对方 人数：不限 场地：不限 道具：一些名片贴纸，或是任何纸加胶带；笔 适用范围：刚认识或不认识的人
方法
① 给每个人一张名片贴纸，要求大家把自己的名字写在上面； ② 游戏开始，每个人必须去问别的人任何是或不是的问题来猜他们背后名片上的名字。（人数多的话，只限问一个人一个问
9、顶球竞走
器材：气球十余个吹饱，橡皮筋十余根。（不用气球 用郊游所带的蕃茄、柳橙、橘子亦可）。
方法
① 全体分成数组，各组分由二人为一小组。 ② 设定竞走的距离与目标。 ③ 开始时，各组由二人用额头互顶气球或水果向目标前进，
绕一周回来，由另一小组继续，最先结束者为优胜。
02
适合新成员 相互认识的游 戏 S u i t a b l e f o r n e w m e m b e r s t o k n o w e a c h o t h e r
能以动作来告知组员题目。 ③ 视题目的难度来计时。看那组的得分高低来算输赢。
5、串名字游戏
方法
小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍单位、姓名， 第二名学员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名 学员说：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后 介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。
4、头脑风暴
形式: 4－6人一组为最佳 类型： 讨论类 时间： 10分钟 材料: 回形针，可移动的桌椅 场地： 教室 活动目的: 给学员练习创造性解决问题的机会。
操作程序
调查研究表明，创造性可以通过简单实际的练习培养出来。
4、头脑风暴
头脑风暴的基本准则应当是：
① 不允许有任何批评意见 ② 欢迎异想天开（想法越离奇越好） ③ 我们所要求的是数量而不是质量 ④ 我们寻求各种想法的组合和改进 有了这些基本概念后，
《团队培训游戏》PPT课件
• 参考思路：
• 用手围成一个圆筒状，让三个球分别 从上面滑下！
启示
• 每一件看似不可能的事情摆到面前时，这种“不可能” 的心理定势，使每个人都会想到放弃。只有去做了才 能成功，但最终的成功不是因为你做了，而取决于你 怎样去做。
• 发挥团队智慧，集合团队的创意，一ห้องสมุดไป่ตู้不可能完成的 事情奇迹般的成功了，这就是团队的力量！思维可以 指导人们的行动，同时也约束人们的行动。要想成功 唯有敢于超越自己的思维。
• 5、所需时间最少的一组获胜。
圆球游戏
• 游戏规则： • 1、每个小组约20人，分别配有1、2、3号球。 • 2、游戏要求将球按1、2、3号的顺序从发起者手里
发出，最后按此顺序回到发起者手里。在传递过程 中，每一人都必须触及到球，所需时间最少的一组 获胜。 3、球每掉在地上一次，计时额外加10秒。
• 相信自己、相信团队，成功其实并不难！
触电游戏
• 游戏规则： • 1、每小组约20人。 • 2、每组相邻成员间隔约一臂距离，围成圆型。 • 3、相邻组员相互握住对方的手。 • 4、游戏开始，要求所有人员闭上双眼，发起者用力
捏一下左侧或右侧伙伴的手，当被捏伙伴感到被捏时， 才能捏下一位伙伴的手，依此类推，直到发起者被捏 并高举双手示意为止。
小学生主题班会课件—团队团结合作 通用版(共9张PPT)
Round 2
再 见！
特别提醒：掉落的糖和豆子不予计算。
14506231456782309
主题活动二：糖豆混合接力赛
活动要求： 1.组内成员用筷子将白色碟中糖和豆子从队首依次夹 递到队尾彩色碟中。 2.传递结束后，以彩色碟中糖和豆子的数量计算分值， 多者获胜。（一块糖2分，一颗豆子5分） 3.时间为2分钟。
特别提醒：掉落的糖和豆子不予算。
热身游戏：合力吹气球
游戏规则：
1.AB两人一组，组内相邻的两个同学 结合。 2.A只能用嘴，B只能用手，两人合作 在10秒钟内把气球吹的越大越好。
团队团结合作
主题活动一：多元排队
活动要求：活动过程中只能用肢体语言（非语言）交流 1.以小组为单位按老师指令进行纵列排队。
2.在规定时间内完成，顺序正确的小组晋级一格。
主题活动一：多元排队
按身高排列（由低到高） 按头发长短排列（由短到长） 按出生月日排列（由1到12）
主题活动二：糖豆混合接力赛
活动要求： 1.组内成员用筷子将白色碟中糖和豆子从队首依次夹 递到队尾彩色碟中。 2.传递结束后，以彩色碟中糖和豆子的数量计算分值， 多者获胜。（一块糖2分，一颗豆子5分） 3.时间为2分钟。
班级互动小游戏(课件)-小学生主题班会通用版
游戏惩罚
做超人动作大喊“我是超人，我要回家啦！”
游戏二
图片3秒撤回
图片3秒撤回
游戏规则
1、稍后PPT会呈现一张图片，大家有15秒时间观察图片【包括文字、 人、颜色、位置、数字等等】，主持人针对每张图片提三个问题。 2、以小组为单位答题，小组统一给出一个最终答案，答对计一分。 3、小组总分最后一名的接受小惩罚。
黑色 绿色 第一排第四个
倒 计 时 0:101543209876
1、杯子蛋糕顶端是什么水果？ 2、太阳鸡蛋有几瓣花？ 3、雪糕上的爱心是什么颜色？
蓝莓 五瓣 红色
游戏三
猜猜这是哪？
猜猜这是哪？
游戏规则
1、稍后主持人会给出地区简称，答题者需三秒内回答出全称。 2、以小组为单位答题，小组统一给出一个最终答案，答对计一分。 3、小组总分最后一名的接受小惩罚。
游戏惩罚
全员大声唱孤勇者
猜猜这是哪？
第一组
READY GO!
猜猜这是哪？
简称
豫
全称
河南省
猜猜这是哪？
简称
沪
全称
上海市
猜猜这是哪？
简称
晋
全称
山西省
猜猜这是哪？
简称
鲁
全称
山东省
猜猜这是哪？
第二组
READY GO!
猜猜这是哪？
简称
赣
全称
江西省
猜猜这是哪？
简称
皖
全称
安徽省
猜猜这是哪？
简称
闽
游戏惩罚
对着外面大喊“我超爱学习的，别再叫我出去玩了！”
倒 计 时 0:101543209876
1、一共有多少个礼盒？
5个
2、医药箱在第几排第几个？ 第二排第三个
做超人动作大喊“我是超人，我要回家啦！”
游戏二
图片3秒撤回
图片3秒撤回
游戏规则
1、稍后PPT会呈现一张图片，大家有15秒时间观察图片【包括文字、 人、颜色、位置、数字等等】，主持人针对每张图片提三个问题。 2、以小组为单位答题，小组统一给出一个最终答案，答对计一分。 3、小组总分最后一名的接受小惩罚。
黑色 绿色 第一排第四个
倒 计 时 0:101543209876
1、杯子蛋糕顶端是什么水果？ 2、太阳鸡蛋有几瓣花？ 3、雪糕上的爱心是什么颜色？
蓝莓 五瓣 红色
游戏三
猜猜这是哪？
猜猜这是哪？
游戏规则
1、稍后主持人会给出地区简称，答题者需三秒内回答出全称。 2、以小组为单位答题，小组统一给出一个最终答案，答对计一分。 3、小组总分最后一名的接受小惩罚。
游戏惩罚
全员大声唱孤勇者
猜猜这是哪？
第一组
READY GO!
猜猜这是哪？
简称
豫
全称
河南省
猜猜这是哪？
简称
沪
全称
上海市
猜猜这是哪？
简称
晋
全称
山西省
猜猜这是哪？
简称
鲁
全称
山东省
猜猜这是哪？
第二组
READY GO!
猜猜这是哪？
简称
赣
全称
江西省
猜猜这是哪？
简称
皖
全称
安徽省
猜猜这是哪？
简称
闽
游戏惩罚
对着外面大喊“我超爱学习的，别再叫我出去玩了！”
倒 计 时 0:101543209876
1、一共有多少个礼盒？
5个
2、医药箱在第几排第几个？ 第二排第三个
《主题班会游戏大全》PPT课件
“生死与共”
规则：
1、主持人挑选3对选手上台（1男1女为1对，男强壮，女瘦小），助手在 每对选手面前的地上铺开1大张报纸。 2、主持人讲解游戏规则，告知最后从报纸上站不住的一对选手即为第一， 并与助手示范一次。 3、各对选手站到报纸上，主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰。 4、助手把进入第二轮的各对选手面前的报纸撕掉一半，选手站上去，主 持人计时，数10下，坚持不住者淘汰。 5、助手把进入第三轮的各对选手面前的报纸再撕掉一半，选手站上去， 主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰，依此进行，直至产生最后一对 坚持住的选手。 6、主持人宣布获胜者，请领导颁奖。
“绘画高手大赛”
规则：
1、主持人请每区派一名选手上台。 2、主持人讲解游戏规则：选手蒙上眼睛，在白板上画自己 的脸谱，限时两分钟；本区观众可以提示，其他区观众可以 扰乱。 3、助手给选手眼睛蒙上布条，领到白板前；主持人下达开 始的口令，并计时。时间一到，停止绘画，解除布条。 4、主持人请观众评议“最佳脸谱”。 5、主持人宣布获胜者，请课长颁奖。 6、注意事项：预先备好干净的布条。
"我的梦中情人"
规则：
1、主持人从每组学员中各请一位选手上台，拿出事先准备 好的白板和笔。 2、主持人讲解游戏规则，选手眼睛将被蒙上不透光的布条， 然后拿笔在白板上根据自己梦中出现的理想情人模样画出来 供大家欣赏（亦可当作是对某人公开示爱的绝好机会！）。 3、全部选手完成之后，最成人型之画像的作者胜出。（观 众可在期间故意误导、瞎指挥台上选手） 4、主持人宣布获胜者，请领导颁奖。
3、主持人请大家评议“全场最佳发型奖”、“全场最具创 意发型奖。
4、主持人宣布获胜者，请领导颁奖。
“抢板凳”
25个团队建设小游戏PPT课件)
2. 每组派出一人面对面坐在中央（中间可放一张椅子）
3. 老师在宣布题目后，分别把二张答案放在出来的两人头上。这两人只能看 到对方头上的答案，但不能看到自已头上的。
4. 当老师说开始时，二人可以开始问问题猜自已头上的答案，但必须先拍打 放在中央的椅子或地板来做抢“问”。问的问题也只能问是非题。
5. 队员可在旁边帮忙回答，但不能问问题或讲答案出来。
分析：活跃气氛，打破僵局，加速学员之 间的了解 。
多人游戏 6、可怜的小猫
方法： 1. 全体围坐成圈，一人当小猫坐在中间。 2. 小猫走到任何一人面前，蹲下学猫叫。面对
者要用手抚摸小猫的头，并说「哦！可怜的 小猫。」但是绝不能笑，一笑就算输，要换 当小猫。 3. 抚摸者不笑，则小猫叫第二次，不笑，再叫 第三次，再不笑，就得离开找别人。 4. 当小猫者可以装模做样，以逗对方笑。
团队建设 7、衔纸杯传水
目的：增进亲近感，考验成员配合、 协作能力。
要求：人员选八名一组，男女交 替配合。共选十六名员工，分二组 同时进行比赛。另有二名人员辅助 组第一名人员倒水至衔至的纸杯内， 再一个个传递至下一个人的纸杯内， 最后一人的纸杯内的水倒入一个小 缸内，最后在限定的五分钟内，看 谁的缸内的水最多，谁就获胜。
6. 每队有三十秒到一分钟的时间来问问题（看题目难度而订），有三次（看 题目难度而订）的机会猜答案。
7. 每一轮派不同的人上来猜不同的题目，直到所有的题目被猜完。
8. 可看每组猜对的数目来算分数，输的队必须接受处罚。
题目例子：这个游戏的题目不一定只能猜人物。可适团体中的熟悉度来出题 目。每个题目必须要有二个答案。比如：团体中最爱唱卡拉ok的人？；孔子 学生的名字？
3. 绑好以后，现在每一组的组员都是绑在一起的， 老师想些任务要每组去完成。题目例子：吃午餐； 包礼物；完成个美术作品；帮每个组员倒水等。
《班会集体游戏》PPT课件
通过游戏激发学生的兴趣，提高他们的学习 积极性和参与度。
增强班级凝聚力
通过游戏促进班级成员之间的互动和合作， 增强班级凝聚力。
培养学生的综合能力
通过游戏培养学生的观察、思考、协作、沟 通等综合能力。
提升学生的自信心
通过游戏的成功体验，提高学生的自信心和 自我认知。
03
CHAPTER
班会集体游戏的组织
游戏的准备
游戏内容选择
选择适合班会氛围，能调动大 家参与热情的游戏。
道具准备
根据游戏需要，准备相应的道 具，确保游戏的顺利进行。
场地布置
合理安排游戏场地，确保游戏 的安全与舒适。
参与人员组织
明确游戏参与人员，确保每个 人都有机会参与。
游戏的进行
规则讲解
清晰明了地介绍游戏规则，避免在游 戏中产生误解。
游戏实践：谁是卧底
总结词
考验观察与表达能力
详细描述
谁是卧底是一款非常有趣的推理游戏。在游戏中，玩家需要描述自己所拿到的词 语，并猜测谁是卧底。通过观察和分析其他玩家的描述，找出卧底并淘汰他。游 戏不仅考验了玩家的观察能力，还锻炼了他们的表达能力。
游戏实践：桌游
总结词
策略与竞技
详细描述
桌游是一种需要玩家运用策略和技巧进行竞技的游戏。常见的桌游包括象棋、围棋、扑克等。这些游 戏需要玩家运用智慧和判断力，制定出最佳的策略，以获得胜利。桌游不仅能锻炼玩家的思维能力， 还能提高他们的心理素质和竞技水平。
公平裁判
设立公正的裁判，保证游戏的公平进 行。
调动氛围
通过游戏互动，调动现场氛围，增强 班级凝聚力。
安全提示
时刻关注游戏进行情况，确保参与者 的安全。
游戏的结束与总结
增强班级凝聚力
通过游戏促进班级成员之间的互动和合作， 增强班级凝聚力。
培养学生的综合能力
通过游戏培养学生的观察、思考、协作、沟 通等综合能力。
提升学生的自信心
通过游戏的成功体验，提高学生的自信心和 自我认知。
03
CHAPTER
班会集体游戏的组织
游戏的准备
游戏内容选择
选择适合班会氛围，能调动大 家参与热情的游戏。
道具准备
根据游戏需要，准备相应的道 具，确保游戏的顺利进行。
场地布置
合理安排游戏场地，确保游戏 的安全与舒适。
参与人员组织
明确游戏参与人员，确保每个 人都有机会参与。
游戏的进行
规则讲解
清晰明了地介绍游戏规则，避免在游 戏中产生误解。
游戏实践：谁是卧底
总结词
考验观察与表达能力
详细描述
谁是卧底是一款非常有趣的推理游戏。在游戏中，玩家需要描述自己所拿到的词 语，并猜测谁是卧底。通过观察和分析其他玩家的描述，找出卧底并淘汰他。游 戏不仅考验了玩家的观察能力，还锻炼了他们的表达能力。
游戏实践：桌游
总结词
策略与竞技
详细描述
桌游是一种需要玩家运用策略和技巧进行竞技的游戏。常见的桌游包括象棋、围棋、扑克等。这些游 戏需要玩家运用智慧和判断力，制定出最佳的策略，以获得胜利。桌游不仅能锻炼玩家的思维能力， 还能提高他们的心理素质和竞技水平。
公平裁判
设立公正的裁判，保证游戏的公平进 行。
调动氛围
通过游戏互动，调动现场氛围，增强 班级凝聚力。
安全提示
时刻关注游戏进行情况，确保参与者 的安全。
游戏的结束与总结
《班会游戏规则》PPT课件
游戏玩法
04
个人玩法
猜谜语
挑选一些有趣的谜语，让同学们单独猜，锻炼同学们的思维 能力。
快速问答
准备一些问题，让同学们快速回答，提高他们的反应速度和 知识储备。
团队玩法
拼图比赛
将一张大拼图分成若干小块，各队同学共同完成拼图，培养团队合作精神。
知识接龙
各队同学依次回答问题，答对得分，答错扣分，最后统计总分，培养团队协作能 力。
《班会游戏规则》PPT 课件
目录
• 游戏介绍 • 游戏规则 • 游戏流程 • 游戏玩法 • 游戏策略与技巧 • 游戏扩展与文化
游戏介绍
01
游戏名称与目的
游戏名称
《团结就是力量》
游戏目的
通过游戏，增强班级的团队协作能力和集体荣誉感，同时增进同学之间的友谊 和信任。
游戏适用场景
学校班会
适用于班级内部，通过游戏加强 班级凝聚力和团队合作精神。
了解等。
选择合适的游戏
根据班会主题和目标，选择适 合的游戏类型。需要考虑游戏 的趣味性、参与度以及教育意 义。
准备游戏材料
根据所选游戏，准备相应的道 具、设备或器材，确保游戏顺 利进行。
设定游戏规则
制定清晰的游戏规则，包括游 戏玩法、时间限制、得分方式 等，确保参与者了解并遵守。
进行阶段
介绍游戏规则
心理健康
探讨游戏对心理健康的影响，如何通过游戏缓解 压力、提高心理素质。
THANKS.
合理分组
根据参与者的特点进行合 理分组，以保证游戏的公 平性和竞争性。
制定目标
设定明确的游戏目标，使 参与者能够有针对性地进 行游戏。
进阶技巧
策略调整
根据游戏进程和对手的表 现，灵活调整自己的策略， 以获得更好的游戏效果。
主题班会游戏ppt课件
许用头，落地者输
完整版ppt课件
6
游戏6：偷天陷阱 （惩罚类）
▪ 电影偷天陷阱中辛康纳利训练泽塔琼斯过红外 线的情景吗？（放视频）
▪ 先制作道具找一些红绳（玻璃绳就行），中间穿上纸杯， 来形容铃铛，还要准备眼罩 根据参加人数，再准备背 景音乐disco。
▪ 让后请几个助手在舞台上拉着绳子，让参赛者先睁着 眼睛练习一下，跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏， 要考验他们的灵巧度和记忆力，
完整版ppt课件
15
官兵捉贼
▪ 用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张 小纸
▪ 人数：4个人
▪ 方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分 别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个 人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼” 字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何 惩罚，由抽到“兵”字的人执行。
▪ 3.再来两队
完整版ppt课件
4
游戏4：交换名字
▪ 内容：这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字， 可说是耳熟不过了，但若临时更换名字，可就会觉得陌生了。
▪ 方法： （1）人数在 10 个人最适合 （2）参加者围成一个圆圈坐着。 （3）围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字。 （4）以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来提出问题。 （5）当主持人问及“张三先生，你今天早上几点起床？”
完整版ppt课件
8
游戏8：踩气球
▪ 目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。
▪ 要求：人数为十名，男女各半，一男一女组成一 组，共五组。
▪ 步骤：当场选出十人，男女各半，一男一女搭配， 左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相 踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得 最少，则胜出。
完整版ppt课件
6
游戏6：偷天陷阱 （惩罚类）
▪ 电影偷天陷阱中辛康纳利训练泽塔琼斯过红外 线的情景吗？（放视频）
▪ 先制作道具找一些红绳（玻璃绳就行），中间穿上纸杯， 来形容铃铛，还要准备眼罩 根据参加人数，再准备背 景音乐disco。
▪ 让后请几个助手在舞台上拉着绳子，让参赛者先睁着 眼睛练习一下，跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏， 要考验他们的灵巧度和记忆力，
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15
官兵捉贼
▪ 用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张 小纸
▪ 人数：4个人
▪ 方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分 别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个 人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼” 字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何 惩罚，由抽到“兵”字的人执行。
▪ 3.再来两队
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4
游戏4：交换名字
▪ 内容：这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字， 可说是耳熟不过了，但若临时更换名字，可就会觉得陌生了。
▪ 方法： （1）人数在 10 个人最适合 （2）参加者围成一个圆圈坐着。 （3）围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字。 （4）以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来提出问题。 （5）当主持人问及“张三先生，你今天早上几点起床？”
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8
游戏8：踩气球
▪ 目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。
▪ 要求：人数为十名，男女各半，一男一女组成一 组，共五组。
▪ 步骤：当场选出十人，男女各半，一男一女搭配， 左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相 踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得 最少，则胜出。
主题班会游戏大全PPT教学课件
班会活动 精彩游戏大比拼
“抢板凳”
规则：
1、主持人请每区派1名选手上台，请他们围着板凳站好。助手预先将 （人数-1）个板凳摆好。
2、主持人讲解游戏规则，告知选手音乐响就要围着板凳走，音乐一停就 要抢到板凳并坐下，没坐下的淘汰，反复几轮，最后1人获胜。
3、主持人请助手放音乐，大家开始围着板凳转，这时，音乐突然停下来， 大家要快速反应，抢到板凳并坐下，站着的1人，淘汰出局。
5、 再由三组的男士围成圈，由一组的女士突围。 6、主持人给胜利突围者颁发奖品。 7、说明寓意，增加团队精神。
心有灵犀
规则： 1、主持人请各区选派一对选手上台（最好1男1女为1对），助手预先准 备好写有成语的白纸（有几对选手，就准备几张）。
2、主持人讲解游戏规则，告知由男士先看白纸上的成语，再用形体语言表 达给女士看，女士猜出这个成语即为获胜。强调：男士只准做动作，不 准出声；女士最多猜两个成语，两个都不对，遭淘汰。
众可在期间故意误导、瞎指挥台上选手） 4、主持人宣布获胜者，请领导颁奖。
“突出重围”
规则：
1、主持人宣布以课为单位，每组选派5名男士、1名女士。 2、主持人讲解游戏规则：5名男士围成一圈，女士站在中央， 不管以任何方式，在规定的时间内，最终的目的是从包围圈 中跑出来。胜利突围的学员有奖品。 3、主持人宣布开始，先由一组的男士围成圈，由二组的女 士突围。 4、再由二组的男士围成圈，由三组的女士突围。
一个字。
3、全组人都组成新字为胜，组不出新字为输。 4、 注意事项： 此项游戏的目的不是为了哪个小组获胜，而是 真正体现 团队力量的，也是脑力激荡的准确体现。
“含沙射影”5—10分钟
“抢板凳”
规则：
1、主持人请每区派1名选手上台，请他们围着板凳站好。助手预先将 （人数-1）个板凳摆好。
2、主持人讲解游戏规则，告知选手音乐响就要围着板凳走，音乐一停就 要抢到板凳并坐下，没坐下的淘汰，反复几轮，最后1人获胜。
3、主持人请助手放音乐，大家开始围着板凳转，这时，音乐突然停下来， 大家要快速反应，抢到板凳并坐下，站着的1人，淘汰出局。
5、 再由三组的男士围成圈，由一组的女士突围。 6、主持人给胜利突围者颁发奖品。 7、说明寓意，增加团队精神。
心有灵犀
规则： 1、主持人请各区选派一对选手上台（最好1男1女为1对），助手预先准 备好写有成语的白纸（有几对选手，就准备几张）。
2、主持人讲解游戏规则，告知由男士先看白纸上的成语，再用形体语言表 达给女士看，女士猜出这个成语即为获胜。强调：男士只准做动作，不 准出声；女士最多猜两个成语，两个都不对，遭淘汰。
众可在期间故意误导、瞎指挥台上选手） 4、主持人宣布获胜者，请领导颁奖。
“突出重围”
规则：
1、主持人宣布以课为单位，每组选派5名男士、1名女士。 2、主持人讲解游戏规则：5名男士围成一圈，女士站在中央， 不管以任何方式，在规定的时间内，最终的目的是从包围圈 中跑出来。胜利突围的学员有奖品。 3、主持人宣布开始，先由一组的男士围成圈，由二组的女 士突围。 4、再由二组的男士围成圈，由三组的女士突围。
一个字。
3、全组人都组成新字为胜，组不出新字为输。 4、 注意事项： 此项游戏的目的不是为了哪个小组获胜，而是 真正体现 团队力量的，也是脑力激荡的准确体现。
“含沙射影”5—10分钟
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日用
巧矿 冰蛋扁水卤地馒面牛瓜玉克泉淇炒食饺面瓜头条奶子米力水淋饭
热油吸 高 煤 D电吹手电V水烟尘压气视冰风D机脑筒机器锅灶机箱扇
餐帽脸牙梳枕被刷眼沙拖浴毛巾子盆刷子头牙镜发鞋缸巾纸
猩长蝴壁孔蚯猴老兔蝌企猩颈猪蛇蝶虎雀蚓子鼠蚪鹅鹿
橡订改文作胶钢尺书小圆皮书正具纸业水笔子包刀规檫机液盒本
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。2 0.12.2920.12.29Tuesday, December 29, 2020
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。15:05:5615:05:5615:0512/29/2020 3:05:56 PM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。20.12.2915:05:5615:05Dec-2029-Dec-20 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。15:05:5615:05:5615:05Tuesday, December 29, 2020 13、志不立，天下无可成之事。20.12.2920.12.2915:05:5615:05:56December 29, 2020
T H E E N D 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。下午3时5分56秒下午3时5分15:05:5620.12.29
谢谢观看
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famou s sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2020年12月29日星期二下午3时5分56秒15:05:5620.12.29
15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月下午3时5分20.12.2915:05December 29, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020年12月29日星期二3时5分56秒15:05:5629 December 2020
4、主持人讲解此游戏的寓意，接着指出在日常 交往中，沟通不足经常会导致错误理解对方的 意思。所以，要加强沟通技能的学习。 5、注意事项：在助手表演动作给第一位选手看 时，其他选手须面墙站立；第一位表演给第二 位看时，其他选手仍须面墙站立；直到最后一 位。另外，动作每人只准表演一次。
表现天气好热，从冰箱拿出西 瓜大口大口地吃，吃到一半发 现西瓜坏了。
团队合作
游戏
指鹿为马
游戏规则： 1、主持人挑选8名擅长表演的选手上台（最好 是4男4女）。 2、主持人讲解游戏规则：先由助手表演一套 动作（有特定寓意，比如背老人过小河）给第 一位选手看；第一位选手根据自己的理解，把 动作表演给第二位选手看；第二位选手再表演 给第三位看，……最后是第七位选手表演给第 八位选手看。 3、主持人先问第八位选手：你看到的动作寓 意什么？再问第七位、第六位、……第一位。
西哈木香草杨苹榴西柚荔葡梨红密瓜蕉莓梅果莲瓜子枝萄柿瓜,
红与黑
游戏规则
1、目的：你队与另一队分别为队A、队B，各自争取取得高 分。 2、程序：每轮你队有两种选择-------红或黑，由工作人员 了解你队每轮的选择并告知你们的得分，你队可根据上轮得 分确定下轮选择。 3、沟通：两队在第四轮选择后，征得双方同意，可进行第 一次沟通，双方各派一名代表外出面谈，面谈时间为一分钟； 两队在第八轮选择后，双方必须进行沟通，面谈时间为一分 钟。 两队除按上述规则可召集的面谈外，禁止其它沟通。 4、得分计算 1）A、B队均选红，各得1分，A、B队均选黑，各减1分； 2）一队选红、一队选黑，选红者减3分，选黑者加3分； 3）第9与第10轮选择，得分乘3后计入总分。
打扫地板时，地板上粘着一块 口香糖，想尽办法最后终于把 它除掉了。
骑自行车去玩，非常开心， 突然下坡时刹车坏了，很惊 恐。
买可乐，发现自己中了大奖， 狂开心，急忙跑到兑奖点被告 知兑奖期已过，好失落。
在街上看到美女（帅哥）， 忙着欣赏，撞到电线杆。
.离上课只有5分钟了，急忙 刷牙、洗脸、穿衣服、鞋子， 出门时发现衣服穿反了
表演：我爱你一万年
游戏规则
游戏说明
1.词语分六组，每组词语都是关于某个固定的主题的。选 手先选择某组的主题。每个主题包括7个词语。 2.猜词者背对屏幕，同伴面对屏幕，提示该词字数，并用 肢体语言或语言来表达屏幕上出现的词语，猜词者答对即换 词继续，每队猜词时间为两分钟，答对次数多的队胜出。猜 词过程中选手可以选择“过”（PASS），但最多PASS三次。 3.没参与此游戏的观众不要提示哦，谢谢啦！