2020最新小学数学二年级课堂练习题

2.4.1 乘法的初步认识班级：姓名：【课堂达标】1.看图写算式：一共几颗星星？（ ）个（ ）加法算式：（ ）乘法算式：（ ）或（ ） 2.把下面加法算式改写成乘法算式。

2+2+2=（ ）×（ ） 3+3+3+3=（ ）×（ ） 4+4+4+4+4+4=（ ）×（ ） 5+5+5+5=（ ）×（ ） 6+6+6+6+6=（ ）×（ ） 3.写出乘法算式，再读出来。

（1）3和5相乘（ ）读作（ ）。

（2）4个3相加（ ）读作（ ）。

（3）2和6相乘（ ）读作（ ）。

【拓展练习】下面连加算式能改写成乘法算式吗？在不改变和的情况下怎么动一下就可以写成乘法算式：1+2+3=6（只要是同数相加就可以）【学习评价】2.4.2 乘法的初步认识（2）班级： 姓名：【课堂达标】1. 写出下面算式中各部分的名称。

自评 师评认真做，比一比看谁能拿到3颗认真做，比一比看谁能拿到3颗4 × 6 = 24（ ）（ ）（ ）2.看图列式计算。

（1）加法算式：乘法算式： （2）加法算式： 乘法算式： 3.把下列加法算式改写成乘法算式。

2+2+2+2+2++2+2=（ ）×（ ） 8+8+8=（ ）×（ ） 5+5+5+5+5+5=（ ）×（ ） 9+9=（ ）×（ ）1+1+1+1+1+1=（ ）×（ ） 【拓展练习】看右图写算式。

□×□=□ 【学习评价】2.4.3 乘法的初步认识练习班级： 姓名：【课堂达标】 1、一个乘数是3，另一个乘数是2，写作 × 2、两个乘数都是2，积是（ ）。

写作 × 3、 ○○ ○○ ○○ △ △ △○○ ○○ ○○ △ △ △ △ △ △ （ ）个（ ） （ ）个（ ） × × 4、把能改写成乘法算式的改写出来。

4+4+4自评 师评3+3+25+5+5+5+15、有多少个横着看，是（）个（）相加。

（人教版）二年级数学上册常用课堂练习题匠心文档目录2.4退位减 (2)2.5用100以内的加减法解决问题 (3)2.6连加连减 (4)2.7加减混合 (6)3.1角的初步认识 (7)3.2直角的初步认识 (9)3.3认识锐角和钝角 (10)4.1乘法的初步认识 (12)4.25的乘法口诀 (14)4.32、3、4的乘法口诀 (15)4.4乘加乘减 (17)4.56的乘法口诀 (18)4.6解决问题 (20)5观察物体 (21)6.17的乘法口诀 (23)6.28的乘法口诀 (24)6.39的乘法口诀 (26)2.4 退位减1.填出十位上的数。

2.竖式计算。

74—59= 86—38= 60—56= 62—7= 3.下面计算对吗？把不对的改正过来。

4.方框里可以填几？5.答案：1. 2 1 72. 15 48 4 553. 不对34 不对40 不对794. 75-22=53 71-22=495. 54-27=27（本）2.5 用100以内的加减法解决问题1.看图列式。

2.人工野鸭岛去年有35只野鸭，今年比去年多28只，今年有多少只？3.动物园里有44只，比少18只。

有多少只大猴？4.同学们做手工，折纸鹤85只，折的纸鹤比纸船多18只。

折纸船多少只？答案：1.（1）36-19=17（元）（2）18+13=31（朵）2. 35+28=63（只）3. 44-18=26（只）4. 85-18=67（只）2.6 连加连减1.走迷宫。

2.一共摘了多少个？3.手工小组计划要做90件手工艺品,上午做了35件,下午做了38件,还要再做多少件才能完成预定的任务?4.答案：1. 27 35 43 51 59 67 82 73 64 55 46 372. 28+34+23=853. 90-35-38=17（件）4. 85-40-26=19（个）2.7 加减混合1.接力赛。

2.3.4. 二年级一班有18盆花，二班有16盆花，两个班一共有多少盆花？如果送给幼儿班20盆花，还剩多少盆？答案：1. 51 3 22 72 54 612. 90-45-42=3（个）够3. 52-9+15=58(人)4.18+16=34（盆） 34-20=14（盆）3.1 角的初步认识1.填空。

小学二年级数学训练题及答案1.小学二年级数学训练题及答案篇一1.口算。

61－48= 93－39= 130－60= 1400－800=40＋90= 80－37= 8×6=60＋500=42＋58= 54÷9=44＋35= 450－400=【答案】13；54；70；600；130；43；48；560；100；6；79；502.用竖式计算，带*的要验算。

52÷8=238＋906= *604－268= 156＋387－469=【答案】6……4；1144；336；742.小学二年级数学训练题及答案篇二1.每支铅笔7角钱，小明用3元钱，最多可以买（）支这样的铅笔。

【答案】42.6□□－2□□的差，最小是（）。

A.二百多B.三百多C.四百多【答案】B3.游乐园原来有65人，中午有12人离开，下午又来了8人。

游乐园现在的游客比原来怎么样？（）。

A.减少了12人B.减少了4人C.增加了4人【答案】B3.小学二年级数学训练题及答案篇三1.有26名游客去公园骑自行车，每辆车能坐3人，每人都要坐，至少要租几辆车？【答案】9辆【分析】26名游客去公园骑自行车，求至少要租几辆车，即求26里面有几个3，根据求一个数里面有几个另一个数的方法，用除法解答即可，根据题意，此题应使用进一法取值。

【详解】26÷3＝8（辆）……2（人）8＋1＝9（辆）答：至少要租9辆车。

2.妈妈的银行卡上原有600元，后来存入250元，买东西支出400元，现在妈妈银行卡上有多少元？【答案】450元【分析】用妈妈银行卡上原有的钱数加上存入的钱数，再减去支出的钱数，就是妈妈银行卡上现在有的钱数。

【详解】600＋250－400＝850－400＝450（元）答：现在妈妈银行卡上有450元。

3.图书室运来一批新书，其中故事书有200本，运来连环画比故事书少98本。

（1）运来连环画多少本？（2）运来故事书和连环画一共多少本？【答案】（1）102本（2）302本【分析】（1）故事书有200本，运来的连环画比故事书少98本，则运来连环画数的本数为：200－98；（2）用故事书的本数加上连环画数的本数，就是一共的本数。

小学二年级上册数学练习题免费可打印（9篇）小学二年级上册数学练习题免费可打印（9篇）二年级的数学学习是大脑的活动,用脑和做数学练习题都需要宽松的环境。

以下是小编准备的一些小学二年级上册数学练习题免费可打印，仅供参考。

小学二年级上册数学练习题免费可打印精选篇1一、判断题。

1、别针长5米（）2、100厘米是1米（）3、一座楼房高80厘米（）4、妈妈身高160米（）二、口算题。

85-35= 57-7= 65+6= 75-6= 6+88=85-35= 57-7= 65+6= 75-6= 6+88=29+3= 30+50= 71-8= 63-20= 48-10=三、应用题。

1、东村要修一条水渠，已经修了68米，还有12米没修，这条水渠长多少米？2、有两条绳子，一条长28米，另一条长24米，两条绳子共长多少米？3、关村要修一条长98米的马路，已经修了54米，还有多少米没修？4、一块布长98米，先用去25米，又用去30米；这块布短了多少米？5、新华小学的课外活动课，美术课有25人参加，参加科技课的有36人，参加合唱队的和美术组的人数同样多，三个组一共有多少人？小学二年级上册数学练习题免费可打印精选篇2一、填空。

1、两个因数都是5，他们的积是（），算式是（），用到的乘法口诀表是（）。

2、把4+4+4改写成乘法算式是（）。

3、3和8相加，和是（）；3个8相加，和是（）。

4、一条红领巾上有（）个角；一本数学书的封面有（）个角。

5、一个三角板上有（）个直角；（）个锐角。

6、比直角小的角是（），（）比直角大。

7、一个角有（）个顶点，（）条边。

8、一个因数是8，另一个因数是4，积是（）。

9、在96这个数中，9在（）位上，表示（）；6在（）位上，表示（）。

10、角的张口越大，角就越（）。

二、将下列口诀补充完整并写出相应的'算式。

二七（）三六（）二（）十八四（）二十八五九（）（）八四十（）八二十四二五（）二（）得八三、在○里填上“>”、“<”或“=”，在□里填上适当的数。

二年级数学必练100道题一、加法题1.25+13=2.36+22=3.18+27=4.43+15=5.29+31=6.17+26=7.38+12=8.24+36=9.16+34=10.41+29=11.33+27=12.28+19=13.15+35=14.42+18=15.26+34=17.37+13=18.23+37=19.14+36=20.40+20=二、减法题1.45-23=2.56-32=3.38-17=4.47-25=5.59-34=6.48-26=7.57-35=8.46-24=9.58-36=10.49-27=11.60-38=13.61-39=14.51-29=15.62-40=16.52-30=17.63-41=18.53-31=19.64-42=20.54-32=三、乘法题1.3×4=2.4×5=3.5×6=4.6×7=5.7×8=6.8×9=7.2×6=9.4×8=10.5×9=11.6×4=12.7×5=13.8×6=14.9×7=15.2×7=16.3×8=17.4×9=18.5×7=19.6×8=20.7×9=四、除法题1.12÷3=2.15÷5=3.18÷6=5.24÷8=6.27÷9=7.16÷4=8.20÷5=9.24÷6=10.28÷7=11.32÷8=12.36÷9=13.14÷2=14.18÷3=15.22÷4=16.26÷5=17.30÷6=18.34÷7=19.38÷8=20.42÷9=五、应用题1.小明有25 个苹果，小红有18 个苹果，他们一共有多少个苹果？2.一本书有45 页，小明看了20 页，还剩多少页？3.商店里有36 个文具盒，卖出了19 个，还剩多少个？4.小明有8 支铅笔，小红的铅笔数是小明的3 倍，小红有多少支铅笔？5.一个足球48 元，一个篮球比一个足球贵12 元，一个篮球多少钱？6.有24 个小朋友玩游戏，平均分成4 组，每组有多少个小朋友？7.小明买了5 本练习本，每本3 元，一共花了多少钱？8.一辆公交车上有35 人，到了一站下去了12 人，又上来了8人，现在车上有多少人？9.小红有42 朵花，送给小明15 朵，还剩多少朵？10.学校有30 棵树，又种了18 棵，现在一共有多少棵树？11.一个文具盒8 元，小明买了4 个，一共花了多少元？12.有36 个苹果，平均分给6 个小朋友，每个小朋友分几个？13.小明有12 块糖，吃了4 块，还剩几块？14.一本书有56 页，小明每天看7 页，几天能看完？15.一个排球32 元，一个足球比一个排球贵8 元，买一个足球和一个排球一共要多少钱？16.有40 个小朋友玩捉迷藏游戏，已经找到了25 个，还有几个没找到？17.小明有28 张贴画，送给小红9 张，又买了12 张，现在小明有多少张贴画？18.学校有45 个篮球，借出去了20 个，又还回来8 个，现在学校有多少个篮球？19.小红有36 颗糖，小明有24 颗糖，小红比小明多几颗糖？20.一本书有63 页，小明第一天看了9 页，第二天看的页数和第一天一样多，还剩多少页没看？。

第1课时数据的收集1. 二（1）班同学对学校中花的颜色进行调查的情况如下表。

(1) ( )色的花最多，（ ）色的花最少，相差（ ）棵。

(2)红色的花和白色的花一共有( )棵。

(3)小红走进校园，看到的花，最有可能是( )色的。

2.数一数，填一填。

3.下面是丽丽对二年级学生参加兴趣小组情况的调查。

（1）参加什么小组的人数最多？参加什么小组的人数最少？相差多少人？（2）如果二年级要举办一次兴趣小组竞赛，选择什么比赛比较合适？为什么？答案提示1.(1)粉紫 38 (2)55 (3)粉2.5 3 4 43.(1)篮球组围棋组 13人(2)篮球因为参加这个小组的人数最多。

第2课时用多种方法对数据进行记录整理2.用画“正”字的方法先数一数，再填一填。

(2) ( )的个数最多，（）的个数最少。

2.下面是几位小朋友对森林动物园中几种小动物的数量统计情况。

小刺猬：正正正正正正正正正正小象：√√√√√√√√小猴子：○○○○○○鳄鱼：□□□□□（1）根据上面的统计情况把下面的表格补充完整。

（2）（）最多，（）最少，相差（）只。

（3）小猴子和小刺猬一共有（）只。

（4）这些小动物一共有（）只。

3.下面是某路口1分钟内通过的车辆的统计情况。

客车：货车：（1）哪种车辆通过的最多？哪种车辆通过的最少？（2）如果一个代表2辆车，通过的车最多的有多少辆？答案提示1.正正 正 正正正(1)7 4 12 2.（1）50 8 6 5（2）小刺猬 鳄鱼 45 （3）56 （4）69 3.(1)小轿车通过的最多；货车通过的最少。

(2)16第3课时 练习一3. 光明小学四个课外活动小组的学生人数情况如下： 数学小组：男生12人、女生11人。

美术小组：男生10人、女生11人。

航模小组：男生18人、女生7人。

音乐小组：男生15人、女生15人。

(1) ( )小组的男生人数最多。

(2) ( )小组的女生人数最多。

(3)这四个小组的男生一共有( )人。

第1单元数据收集整理丁丁调查班里同学们最喜欢吃的水果，除了丁丁每位同学都选择了一张水果卡片。

（1）数一数，填一填。

水果苹果橘子梨西瓜草莓人数（2）喜欢（）的人数最多，喜欢（）的人数最少。

（3）丁丁的班级一共有（）人。

答案提示：（1）水果苹果橘子梨西瓜草莓人数 5 9 3 1 4 （2）橘子；西瓜（3）参与调查的同学一共有22人，再加上丁丁自己，所以一共有23人。

第1单元数据收集整理数一数，填一填，答一答。

（1）上图中各种图形各有几个？请用画“正”字的方法记录。

长方形正方形三角形圆（2）回答问题。

①（）的个数最多，有（）个。

②（）的个数最少，有（）个。

③最多和最少的图形数量相差（）个。

算式：。

答案提示：（1）（2）①长方形；5②正方形；3③2；5－3＝2（个）第2单元表内除法（一）——平均分把16个贴在4条线上，如图：这种贴法是平均分吗？请在正确答案的括号内画“√”。

是（）不是（）如果不是平均分，请圈一圈、画一画，使它成为平均分。

答案提示：不是（√）解题思路：将多的移到少的线上，使每条线上的个数同样多。

第2单元表内除法（一）——平均分16名学生平均分成若干小组。

可能多少人一组？在正确答案的括号里画“√”。

2人（）3人（）4人（）5人（）6人（）8人（）答案提示：2人（√）3人（）4人（√）5人（）6人（）8人（√）解题思路：只有当2人、4人或8人一组时，可以平均分16名学生。

当3人、5人或6人一组时，16名学生不能平均分。

第2单元表内除法（一）——除法先分一分，再连一连。

答案提示：解题思路：上图是把8个苹果平均放在2个盘里，求每个盘里几个苹果。

列式应为8÷2＝4。

下图是把8个苹果平均放在4个盘里，求每个盘里几个苹果。

列式应为8÷4＝2。

第2单元表内除法（一）——除法选择题。

在横线上填上正确答案的序号。

①12÷4＝3②12÷3＝4（1）12个苹果，平均放到4个盘里，每个盘里有（3 ）个苹果，除法算式：。

1.1分苹果列式计算（除法写出竖式）。

1、被除数是54，除数是6，商是几？2、把32个梨平均分给4个人,求每人分得几个梨。

3、一本书共86页，小丽看了30页，剩余的每天看7页，还需要看几天？参考答案1、54÷6=9答：商是9。

2、32÷4=8（个）答：每人分得8个梨。

3、86-30=56（页）56÷7=8（页）答：还需要看8天。

1.2 搭一搭（一）1、填空。

(1)有9朵花,每4朵花插一瓶,可以插( )瓶,还剩( )朵。

9÷4= (瓶)……(朵)(2)有25个篮球,每6个篮球装一箱,可以装( )箱,还剩( )个。

2、有48棵树。

(1)每行栽6棵,可以栽成( )行。

48÷6= (行)(2)每行栽5棵,可以栽成( )行,还剩下( )棵。

48÷5= (行)……(棵)3、看图写出2个算式。

参考答案1、(1) 2 1 2 1(2)4 12、(1) 8 8（2）9 3 9 33、15÷2=7......1 15÷6=2 (3)1.3 搭一搭（二）1. 用竖式计算。

23÷4= 27÷5= 39÷4=2、老师准备了26根小棒,每名同学发了4根,发给了几名同学,还剩几根?3、括号里最大能填几?4×（）<17 （）×5 <43 （）×8 <386×（）<25参考答案1. 23÷4=5......3 27÷5=5......2 39÷4=9 (3)2、26÷4=6（名）……2(根) 答：发给了6名同学,还剩2根。

3、4 8 4 41.4 分草莓1. 括号里最大能填几?( )×6 < 49 ( )×9 < 77 7×( ) < 40 2. 用竖式计算。

51÷7= 57÷9= 47÷5=3.一共有60个羽毛球,每9个装一筒,可以装几筒,还剩几个?参考答案1. 8 8 52. 51÷7=7......2 57÷9=6......3 47÷5=9 (2)3.60÷9=6（筒）……6（个）答：可以装6筒,还剩6个。

2020年人教版小学二年级上册数学同步练习全套第1单元长度单位《第1课时认识厘米和认识米》同步练习一．填空题。

1．3米-12厘米=（）厘米。

2. 一把椅子高50（）。

3.一棵大树高10（）。

4.300厘米=（）米。

二．选择题。

1、量一根标枪的长度，应选择（）做测量工具。

A.米尺B.小尺C.量角器D.圆规2、530厘米=（）米（）厘米A.5 30B.5 3C.53 0D.3 503、量一个手机的宽度，应选择（）做测量工具。

A.米尺B.小尺C.量角器D.圆规4、一条绳子长400个1厘米，这条绳子长（）米。

A.40B.400C.4D.1三．判断题。

（1一个别针长5米。

（）（2）小刚身高120米。

（）（3）铅笔长5厘米。

（）（4）3米=300厘米。

（）四．计算题。

1. 39米+7米＋2米＝（）米2.20厘米＋（）厘米＝1米3.1米＋4米＋（）米＝15米4.76厘米－18厘米＋14厘米＝（）厘米5.34厘米＋（28厘米－14厘米）＝（）厘米参考答案一．填空题。

1.答案：3米-12厘米=（288）厘米。

解析：本题考查学生对厘米和米之间的进率的掌握情况。

1米=100厘米，3米=300厘米。

300-12=288，所以3米-12厘米=288厘米。

2.答案：一把椅子高50（厘米）。

解析：本题考查学生对厘米这个长度单位的认识。

填写合适的单位不但要看填写单位的物体，还要看给出的数是多少。

椅子的高一般不到1米，给出的数是50，所以本题应该填写“厘米”这个单位。

3. 答案：一棵大树高10（米）。

解析：本题考查学生对“米”这个长度单位的认识。

填写合适的单位不但要看填写单位的物体，还要看给出的数是多少。

大树的高是比较长的物体，因此本题应该填写“米”这个单位。

4. 答案：300厘米=（）米。

解析：本题考查学生对厘米和米之间的进率的掌握情况。

1米=100厘米，300厘米里面有3个100厘米，所以300厘米=3米。

二．选择题。

1.答案： A.解析：本题考查学生对长度单位的认识。