车辆技术评估和检测实验报告册
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一、实训背景随着我国汽车市场的快速发展,二手车交易日益活跃。
为了提高车辆鉴定评估人员的专业水平,培养具备实际操作能力的评估人才,我校特开设了车辆鉴定评估实训课程。
本实训旨在通过模拟实际工作场景,使学生掌握车辆鉴定评估的基本流程、方法和技巧,提高学生的实践操作能力。
二、实训目的1. 使学生熟悉车辆鉴定评估的基本流程和规范。
2. 培养学生掌握车辆鉴定评估的方法和技巧。
3. 提高学生分析问题和解决问题的能力。
4. 增强学生的职业素养和团队协作精神。
三、实训内容1. 车辆基本信息核对:包括车辆型号、颜色、出厂日期、行驶里程等。
2. 车辆外观检查:包括车身漆面、外观损伤、内饰磨损等。
3. 车辆底盘检查:包括悬挂系统、传动系统、转向系统等。
4. 车辆发动机检查:包括发动机外观、内部结构、工作状态等。
5. 车辆电气系统检查:包括点火系统、照明系统、音响系统等。
6. 车辆综合性能评估:包括驾驶感受、油耗、排放等。
四、实训过程1. 实训准备:学生分组,每组由一名指导教师负责。
教师向学生讲解实训目的、内容、方法和注意事项。
2. 实训实施:学生按照实训内容,分组进行车辆鉴定评估。
指导教师现场指导,解答学生提出的问题。
3. 实训总结:每组选派代表汇报实训成果,指导教师进行点评和总结。
五、实训成果1. 学生掌握了车辆鉴定评估的基本流程和规范。
2. 学生学会了车辆鉴定评估的方法和技巧。
3. 学生提高了分析问题和解决问题的能力。
4. 学生增强了职业素养和团队协作精神。
六、实训体会1. 车辆鉴定评估工作需要严谨、细致的态度,对车辆进行全面、细致的检查。
2. 车辆鉴定评估是一项专业性较强的工作,需要不断学习和积累经验。
3. 团队协作是完成车辆鉴定评估任务的关键,要充分发挥团队优势。
4. 实训过程使我对车辆鉴定评估工作有了更深入的了解,提高了自己的实践操作能力。
七、实训建议1. 加强实训设备的投入,为学生提供更好的实训条件。
2. 邀请行业专家进行授课,提高学生的专业素养。
车辆评估报告书一、报告概述本报告是针对车辆评估所进行的详细分析和评估结果的总结。
通过对车辆的外观、内部设备、机械状况、行驶性能等方面进行全面评估,旨在为车主或者购车者提供准确的车辆信息和评估结果,以便做出明智的决策。
二、车辆基本信息1. 车辆型号:ABC1232. 车辆品牌:XYZ3. 车辆年份:2022年4. 车辆里程数:10,000公里5. 车辆颜色:银色6. 车辆排量:2.0升7. 车辆燃油类型:汽油8. 车辆使用情况:家庭用车三、外观评估1. 车身外观:整体外观良好,无明显划痕或者凹陷。
2. 车漆情况:车漆光泽度高,无明显退色或者起泡现象。
3. 玻璃和灯具:先后玻璃完好无损,车灯亮度正常。
4. 轮胎和轮毂:轮胎磨损均匀,轮毂无明显划痕。
四、内部设备评估1. 座椅和内饰:座椅整洁无破损,内饰无明显污渍或者磨损。
2. 空调和音响:空调制冷效果良好,音响音质清晰。
3. 仪表盘和控制面板:仪表盘显示正常,控制面板按键灵敏。
4. 安全设备:安全带、气囊等安全设备完好。
五、机械状况评估1. 发动机:发动机启动迅速,运转平稳,无异常噪音。
2. 变速器:变速器换挡顺畅,无滑挡现象。
3. 刹车系统:刹车反应灵敏,刹车盘无明显磨损。
4. 悬挂系统:悬挂系统稳定,无明显异响。
5. 转向系统:转向灵便,无明显颤动或者漂移。
六、行驶性能评估1. 加速性能:车辆加速迅猛,动力输出稳定。
2. 刹车性能:刹车反应迅速,制动距离正常。
3. 操控性能:车辆转向灵便,操控稳定。
4. 燃油经济性:车辆燃油经济性良好,行驶里程较长。
七、综合评价根据以上评估结果,本车辆整体状况良好,外观、内部设备、机械状况和行驶性能均符合预期,无明显缺陷或者故障。
车辆的保养记录良好,使用情况适中,适合家庭用车。
建议车主或者购车者继续保持良好的保养和使用习惯,以确保车辆的长期稳定性和可靠性。
八、其他建议1. 定期保养:建议车主按照厂家规定的保养周期进行定期保养,以确保车辆的正常运行。
一、实验目的本次实验旨在通过实际操作,使学生掌握汽车综合检测的基本方法和流程,了解汽车各主要系统的检测原理和检测设备的使用方法,提高学生对汽车故障诊断和维修的实际操作能力。
二、实验器材1. 汽车检测台2. 汽车综合检测仪3. 车轮定位仪4. 点火系统检测仪5. 制动系统检测仪6. 空调系统检测仪7. 发动机性能检测仪8. 气缸压力检测仪9. 万用表10. 试灯三、实验内容(一)汽车外观检查1. 检查车身外观是否有损伤、锈蚀、变形等。
2. 检查轮胎的磨损情况、气压是否符合要求。
3. 检查灯光系统是否正常。
4. 检查制动系统是否有漏油、异响等现象。
(二)汽车主要系统检测1. 发动机性能检测(1)使用发动机性能检测仪检测发动机的转速、扭矩、油耗等参数。
(2)使用气缸压力检测仪检测气缸压力,判断气缸压缩情况。
2. 点火系统检测(1)使用点火系统检测仪检测点火电压、点火波形等参数。
(2)使用试灯检测点火线圈、火花塞等部件。
3. 制动系统检测(1)使用制动系统检测仪检测制动踏板行程、制动效能等参数。
(2)使用试灯检测制动灯、制动液液位等。
4. 空调系统检测(1)使用空调系统检测仪检测空调压缩机的压力、制冷剂流量等参数。
(2)使用试灯检测空调系统各部件。
5. 车轮定位检测(1)使用车轮定位仪检测车轮的定位参数,包括前束、外倾、主销后倾等。
(2)根据检测结果调整车轮定位参数。
四、实验步骤1. 准备实验器材,检查实验设备是否正常。
2. 将汽车停放在检测台上,进行外观检查。
3. 使用相应检测仪检测汽车各主要系统。
4. 根据检测结果,分析故障原因,提出维修建议。
5. 对故障进行维修,并进行复检。
五、实验结果与分析通过本次实验,我们对汽车综合检测的基本方法和流程有了更深入的了解,掌握了汽车各主要系统的检测原理和检测设备的使用方法。
以下是对实验结果的简要分析:1. 发动机性能检测:部分车辆存在发动机功率不足、油耗偏高等现象,可能是由于空气滤清器堵塞、点火系统故障等原因引起的。
一、前言随着汽车工业的快速发展,汽车检测技术在保障汽车安全运行、提高汽车性能、延长汽车使用寿命等方面发挥着越来越重要的作用。
为了使学生们更好地将理论知识与实践相结合,提高动手操作能力和实际解决问题的能力,我校组织了汽车检测综合实训。
本报告将详细记录实训过程、实训内容、实训成果以及实训心得。
二、实训目的1. 熟悉汽车检测的基本原理和操作方法。
2. 掌握汽车各系统的检测技术,包括发动机、底盘、车身和电气系统等。
3. 培养学生的实际操作能力和团队协作精神。
4. 增强学生对汽车检测行业的认识,为将来从事相关工作打下基础。
三、实训内容本次实训共分为四个部分:1. 发动机检测- 发动机怠速检测- 发动机排放检测- 发动机性能检测2. 底盘检测- 底盘悬挂系统检测- 底盘制动系统检测- 底盘转向系统检测3. 车身检测- 车身结构检测- 车身防腐检测- 车身外观检测4. 电气系统检测- 电气线路检测- 电气设备检测- 电气系统故障诊断四、实训过程1. 发动机检测- 实训过程中,我们首先学习了发动机怠速检测、排放检测和性能检测的基本原理和方法。
随后,在指导老师的带领下,我们亲自动手操作,对发动机进行了全面的检测。
通过实训,我们掌握了发动机检测的基本技能,并对发动机的工作状态有了更深入的了解。
2. 底盘检测- 底盘检测是汽车检测中的重要环节。
在实训过程中,我们学习了底盘悬挂系统、制动系统和转向系统的检测方法。
通过实际操作,我们掌握了底盘检测的技巧,并能快速诊断出底盘故障。
3. 车身检测- 车身检测主要包括车身结构、防腐和外观检测。
在实训过程中,我们学习了车身检测的基本方法和技巧,并亲自动手对车身进行了检测。
通过实训,我们了解了车身检测的重要性,并能及时发现车身问题。
4. 电气系统检测- 电气系统检测是汽车检测的难点之一。
在实训过程中,我们学习了电气线路、电气设备和电气系统故障诊断的方法。
通过实际操作,我们掌握了电气系统检测的技巧,并能快速诊断出电气故障。
车辆评估报告书一、概述车辆评估报告书是对车辆进行全面评估和检测后所得出的一份详细报告。
本报告旨在客观、准确地描述车辆的整体状况,包括车辆的外观、内部设施、机械性能、安全性能以及维修保养情况等方面的信息。
通过评估报告,车主或者买家可以了解车辆的实际价值,为购买、销售、保险或者贷款等决策提供参考。
二、评估对象本次评估报告的评估对象为一辆二手车,具体信息如下:车辆品牌:XXXX车辆型号:XXXX车辆颜色:XXXX车辆里程:XXXX公里车辆年限:XXXX年车辆上牌时间:XXXX年XX月XX日三、外观评估1. 车辆外观整体评估:车辆外观整体保持良好,无明显划痕、凹陷或者漆面脱落等情况。
车身外观颜色均匀,无明显色差。
2. 车身结构评估:车辆车身结构完好,无明显变形、裂纹或者焊接痕迹。
车门、行李箱盖、引擎盖等各部件开闭自如,密封性良好。
3. 玻璃及灯光评估:先后挡风玻璃、车窗玻璃均无破损或者划痕。
前大灯、尾灯、转向灯等灯光正常,无破损或者漏光现象。
四、内部设施评估1. 座椅及内饰评估:车辆座椅整体保持良好,无明显磨损或者破损。
内饰无异味,仪表盘、中控台、门板等部件无明显划痕或者损坏。
2. 空调及音响评估:车辆空调制冷效果良好,制热效果正常。
音响系统工作正常,无杂音或者失真。
3. 操作设备评估:方向盘、油门、刹车等操作设备灵便可靠,无异常松动或者卡顿现象。
各类按钮、开关正常工作。
五、机械性能评估1. 发动机评估:车辆发动机工作正常,启动迅速,无异响或者冒烟现象。
发动机舱内无漏油、漏水等情况。
2. 变速器及传动系统评估:变速器换挡平稳,无异响或者顿挫感。
传动系统无明显漏油现象。
3. 制动系统评估:制动系统灵敏可靠,制动距离符合标准要求。
刹车片、刹车盘磨损程度正常。
4. 悬挂系统评估:悬挂系统运行平稳,无异常噪音。
减震器工作正常,无渗油现象。
六、安全性能评估1. 安全气囊评估:车辆配备安全气囊,安全气囊系统工作正常。
河南省高等教育自学考试实验报告册汽车检测与维修专业(本科)《车辆技术评估和检测》市地:_______________考生姓名:_______________准考证号:_______________河南科技大学高等教育自学考试办公室______年_____月注意事项1、各助考单位可就近选择定点实验单位安排考生完成实验任务。
定点实验单位必须根据自身实验条件,开出某一门课程的全部实验,并要求考生将这一门课程全部实验一次性全部完成。
若定点实验单位不能开出课程全部实验,则考生必须另选其它定点单位完成这一门课程的实验。
一门课程实验不允许考生跨单位分项完成,否则,实验成绩不予承认。
2、要求考生选择这一门课程至少3个实验,要求独立完成。
3、考生在实验前应认真预习实验指导书的有关内容,遵守实验操作规程,确保人身和设备安全,认真做好每一个实验,并独立完成实验报告,有问答题的实验,必须认真回答,不能空项。
填写实验报告,必须使用黑或兰黑钢笔(插图可用铅笔),要求字迹整洁。
4、实验指导教师应按指导书要求,指导考生完成试验并认真批阅实验报告。
确定初评成绩。
填写您所负责的某一门课程的实验报告评分栏,加盖实验单位印章。
5、考生做实验时,应持本报告册。
完成实验后由考绩所在助学单位统一送到主考学校。
考核合格者的发给“实验环节考核合格证书”,作为考生取得毕业资格的依据之一。
目录一、实验一:发动机怠速不良的故障诊断与排除――――――――――1二、实验二:手动变速器自动脱档的故障诊断与排除――――――――3三、实验三:液压制动效能不良的故障诊断与排除―――――――――5四、实验报告评分栏―――――――――――――――――――― 7试验一发动机怠速不良的故障诊断与排除一、实验目的1、熟悉怠速调整方法;2、掌握根据发动机怠速现象判断导致发动机怠速不良的原因;3、掌握排除发动机怠速不良故障的方法。
二、实验原理发动机运转正常,故障灯不亮,调整怠速在800~900 r/min(仅作参考)稳定运转,污染物排放符合股价规定。
汽车技术检测与维修能力评估报告1. 简介本报告旨在评估个体或团队在汽车技术检测与维修方面的能力。
通过对相关技能和知识进行评估,可以更好地了解个体或团队在此领域的专业水平和能力。
2. 检测与评估方法在对汽车技术检测与维修能力进行评估时,我们采用了以下方法:2.1. 知识测试通过进行知识测试,包括书面测试或口头问答,以评估个体或团队对汽车技术检测与维修方面的知识掌握程度。
测试内容涵盖了以下方面:- 汽车基本原理和结构- 发动机和传动系统- 制动系统和悬挂系统- 电气系统和电子控制- 故障诊断和维修流程2.2. 技能评估通过进行实际操作和技能评估,以评估个体或团队在汽车技术检测与维修方面的实际操作能力。
评估内容包括以下方面:- 使用各种工具和设备进行汽车检测- 识别和解决常见的汽车故障- 进行维修和更换汽车零部件- 遵守相关的安全操作规程2.3. 维修案例分析通过分析实际维修案例,评估个体或团队在应对复杂问题和解决技术难题方面的能力。
维修案例涵盖了不同类型的汽车故障,并考察个体或团队在解决问题时的思路和方法。
3. 评估结果与建议基于以上评估方法,我们对个体或团队的汽车技术检测与维修能力进行评估,并给出以下评估结果和建议:- 对于知识测试,个体或团队在汽车技术检测与维修方面表现出了扎实的知识基础,对相关理论和原理有清晰的理解。
- 在技能评估中,个体或团队展示出了熟练的操作技能和良好的工作效率,能够独立完成常见汽车故障的维修任务。
- 通过维修案例分析,个体或团队展现了解决复杂问题和应对技术挑战的能力,具备较高的维修技术水平。
基于以上评估结果,我们给出以下建议:- 进一步扩大汽车技术知识的广度和深度,关注最新的技术发展和行业趋势。
- 加强团队协作与沟通能力,提高工作效率和服务质量。
- 持续研究和专业培训,不断提升技术水平和维修能力。
4. 结论本报告评估了个体或团队在汽车技术检测与维修方面的能力,并给出了相应的评估结果和建议。
车辆评估报告书一、概述本报告是针对某辆二手车辆进行的全面评估,旨在客观、准确地评估该车辆的技术状况、车况等方面的情况,并提供相应的建议和意见。
本报告主要基于对车辆外观、内饰、机械状况、行驶状况等方面的检查和测试,以及对车辆的历史记录和维修保养情况的分析。
二、车辆信息1. 车辆基本信息- 品牌:XX- 型号:XX- 年份:XX- 里程数:XX公里- 车辆颜色:XX- 车辆使用情况:个人使用/商业使用2. 车辆历史记录经过对车辆的历史记录的分析,发现该车辆在过去的几年内曾经发生过以下情况:- 交通事故记录:无- 保险索赔记录:无- 车辆维修记录:定期保养,无大修记录- 车辆所有权变更记录:无三、外观评估1. 车身外观- 车辆外观整体情况良好,无明显凹陷、划痕或喷漆瑕疵。
- 车身漆面光泽度良好,无明显褪色或色差。
- 车窗玻璃完好,无破损或裂纹。
2. 轮胎和轮毂- 轮胎磨损均匀,胎纹深度符合安全标准。
- 轮毂无明显划痕或变形。
四、内饰评估1. 座椅和内饰面料- 座椅面料整洁,无明显磨损或撕裂。
- 内饰面料无污渍或破损。
2. 仪表盘和控制装置- 仪表盘功能正常,无故障指示灯亮起。
- 控制装置灵敏度良好,无异常松动或卡顿。
五、机械状况评估1. 发动机和传动系统- 发动机启动迅速,运转平稳,无异响或冒烟现象。
- 变速器换挡平顺,无异常顿挫或异味。
2. 制动系统- 制动灵敏度良好,刹车距离符合安全标准。
- 制动片磨损程度正常,无异常噪音。
3. 悬挂系统- 悬挂系统无异常松动或异响。
- 悬挂系统对路面的吸震效果良好。
六、行驶状况评估1. 加速和刹车- 车辆加速迅猛,无明显动力不足或抖动现象。
- 刹车反应灵敏,无异常顿挫或偏斜。
2. 转向和操控- 转向灵活准确,无异常松动或卡滞。
- 操控稳定,无明显漂移或偏离。
七、综合评估与建议综合以上评估结果,该车辆整体状况良好,技术状况正常,符合预期的使用标准。
鉴于车辆的历史记录和维修保养情况良好,建议购买者可以考虑购买该车辆。
第1篇一、实验背景随着科技的不断发展,车辆技术也在不断进步。
为了验证新型车辆技术的性能和可行性,我们开展了一系列实验。
本次实验报告将详细介绍实验目的、实验方法、实验过程及实验结果。
二、实验目的1. 验证新型车辆技术的性能和可行性;2. 评估新型车辆技术在实际应用中的效果;3. 为车辆技术的研究和开发提供参考。
三、实验方法1. 实验对象:选取具有代表性的新型车辆技术,如新能源汽车、自动驾驶车辆等;2. 实验环境:模拟实际道路环境,包括平坦路面、复杂路面、城市道路等;3. 实验指标:包括车辆动力性能、操控性能、安全性能、节能性能等;4. 实验步骤:(1)收集新型车辆技术相关资料,了解其工作原理和性能特点;(2)搭建实验平台,模拟实际道路环境;(3)对新型车辆技术进行测试,记录实验数据;(4)分析实验数据,评估新型车辆技术的性能和可行性。
四、实验过程1. 新能源汽车实验(1)实验对象:选取一款新能源汽车,如纯电动汽车;(2)实验环境:模拟城市道路环境;(3)实验指标:动力性能、续航里程、充电时间等;(4)实验过程:a. 在平坦路面上进行动力性能测试,记录加速时间、最高车速等数据;b. 在城市道路上进行续航里程测试,记录行驶距离、充电次数等数据;c. 对充电时间进行测试,记录充电时长。
2. 自动驾驶车辆实验(1)实验对象:选取一款自动驾驶车辆,如L3级自动驾驶汽车;(2)实验环境:模拟城市道路环境;(3)实验指标:操控性能、安全性能、节能性能等;(4)实验过程:a. 在城市道路上进行操控性能测试,记录车辆在转弯、变道等操作中的稳定性;b. 对车辆进行安全性能测试,包括紧急制动、碰撞预警等;c. 对节能性能进行测试,记录车辆在行驶过程中的油耗。
五、实验结果与分析1. 新能源汽车实验结果:(1)动力性能:加速时间、最高车速等指标均达到预期;(2)续航里程:在正常使用条件下,续航里程满足实际需求;(3)充电时间:充电时间较短,方便用户使用。
车辆评估报告书一、报告目的本报告旨在对车辆进行全面评估,包括车辆的技术状况、车辆价值以及潜在问题等方面的内容,为车主或者购车者提供客观准确的评估结果,以便做出合理的决策。
二、车辆信息1. 车辆基本信息- 车辆品牌和型号:XXX- 车辆注册日期:XXX年XX月XX日- 车辆行驶里程:XXX公里- 车辆颜色:XXX- 车辆排放标准:XXX2. 车辆外观评估- 车身状况:车身整体平整,无明显凹陷、划痕或者漆面脱落现象。
- 玻璃状况:先后挡风玻璃完好,无裂纹或者破损。
- 灯光系统:先后大灯、转向灯、刹车灯等正常工作。
- 轮胎状况:四个轮胎胎面磨损均匀,无明显破损或者漏气现象。
3. 车辆内饰评估- 座椅状况:座椅无明显破损、污渍或者变形。
- 仪表盘状况:仪表盘显示正常,无报警或者故障提示。
- 空调系统:空调制冷、制热效果良好,无异味或者噪音。
4. 车辆机械评估- 发动机状况:发动机运转平稳,无明显异响或者漏油现象。
- 变速器状况:变速器换挡平稳,无异味或者异响。
- 刹车系统:刹车灵敏可靠,制动效果良好。
- 悬挂系统:悬挂系统无异常松动或者异响。
5. 车辆电子设备评估- 车载音响:音响工作正常,无杂音或者无法调节音量的问题。
- 导航系统:导航系统操作正常,无卡顿或者定位偏差。
- 倒车雷达/摄像头:倒车雷达/摄像头正常工作,无故障或者影像显示问题。
三、车辆价值评估1. 市场价值评估综合考虑车辆品牌、型号、车龄、行驶里程、车况等因素,结合市场行情,本车辆的市场价值为XXX元。
2. 保险价值评估根据车辆市场价值和保险公司的评估标准,本车辆的保险价值为XXX元。
3. 二手车交易参考价综合考虑车辆市场价值、车况、车龄等因素,本车辆的二手车交易参考价为XXX元。
四、潜在问题及建议1. 潜在问题- 车辆前挡风玻璃存在细微划痕,建议及时进行维修或者更换。
- 车辆左后轮胎胎面磨损较为严重,建议及时更换。
- 车辆左前刹车盘存在轻微磨损,建议定期检查并更换。
河南省高等教育自学考试实验报告册
汽车检测与维修专业(本科)
《车辆技术评估和检测》
市地:_______________
考生姓名:_______________
准考证号:_______________
河南科技大学高等教育自学考试办公室
______年_____月
注意事项
1、各助考单位可就近选择定点实验单位安排考生完成实验任务。
定点实验单位必须根据自身实验条件,开出某一门课程的全部实验,并要求考生将这一门课程全部实验一次性全部完成。
若定点实验单位不能开出课程全部实验,则考生必须另选其它定点单位完成这一门课程的实验。
一门课程实验不允许考生跨单位分项完成,否则,实验成绩不予承认。
2、要求考生选择这一门课程至少3个实验,要求独立完成。
3、考生在实验前应认真预习实验指导书的有关内容,遵守实验操作规程,确保人身和设备安全,认真做好每一个实验,并独立完成实验报告,有问答题的实验,必须认真回答,不能空项。
填写实验报告,必须使用黑或兰黑钢笔(插图可用铅笔),要求字迹整洁。
4、实验指导教师应按指导书要求,指导考生完成试验并认真批阅实验报告。
确定初评成绩。
填写您所负责的某一门课程的实验报告评分栏,加盖实验单位印章。
5、考生做实验时,应持本报告册。
完成实验后由考绩所在助学单位统一送到主考学校。
考核合格者的发给“实验环节考核合格证书”,作为考生取得毕业资格的依据之一。
目录
一、实验一:发动机怠速不良的故障诊断与排除――――――――――1
二、实验二:手动变速器自动脱档的故障诊断与排除――――――――3
三、实验三:液压制动效能不良的故障诊断与排除―――――――――5
四、实验报告评分栏――――――――――――――――――――7
试验一发动机怠速不良的故障诊断与排除
一、实验目的
1、熟悉怠速调整方法;
2、掌握根据发动机怠速现象判断导致发动机怠速不良的原因;
3、掌握排除发动机怠速不良故障的方法。
二、实验原理
发动机运转正常,故障灯不亮,调整怠速在800~900 r/min(仅作参考)稳定运转,污染物排放符合股价规定。
此时可根据情况设置下列故障之一进行试验考核:
1、个别缸不工作或工作不良;
2、点火时过早;
3、怠速调整不当;
4、进气管漏气;
5、怠速控制阀控制线接触不良。
三、实验仪器及设备
1、技术状况良好的发动机总成或整车;
2、排除故障时可用以更换的性能合格的零部件;
3、火花塞套筒扳手、缸压表、废气分析仪、点火正时灯、发动机转速表、塞尺、摇把等常用工具。
四、实验内容
1、拆下空气滤清器,若怠速转好,说明故障为空气滤清器工作不良;
2、调整发动机怠速,观察故障是否能消除;
3、检查怠速时进气管的真空度;
4、怠速时,逐缸断火或断油试验检查是否个别缸工作不良;
5、用点火正时灯检查点火正时;
6、检查燃油系统压力;
7、拆下怠速控制阀,清洗阀体、气道等,重新装复,并检查效果;
8、检测喷油器工作效果;
9、检测气缸压力。
五、发动机怠速不良的故障诊断与排除
(一)、实验目的
(二)、实验步骤
(三)、实验中出现的问题及解决的方法
试验二手动变速器自动脱档的故障诊断与排除
一、实验目的
1、根据故障现象分析故障原因,查找故障原因;
2、熟练掌握排除变速器自动脱档故障的操作方法;
3、正确验证故障排除后的效果。
二、实验原理
发动机运转正常,变速器操作正常,汽车能正常行驶。
根据情况设置如下故障:
1、变速杆定位不良;
2、拨叉轴定位不良;
3、轮轴向间隙过大;
4、同步器故障。
三、实验仪器及设备
1、技术状况良好的手动变速微型货车,排除故障时可用以更换的性能合格的零部件;
2、塞尺、变速杆量规;
3、汽油、润滑油、棉纱、常用工具。
四、实验内容
1、汽车在行使过程中,变速器变速杆自行跳到空档位置。
2、分析原因及排除
(1)变速器操纵机构中的定位装置失效,如定位弹簧、换档叉轴上的定位凹槽、定位钢球等,应检查并事情更换。
(2)变速器变速杆或叉轴、拨叉等零件变形、磨损或松动等。
(3)变速器中各轴承卡环或齿轮北面的推理垫圈磨损过大、轴承盖或轴承松动等。
(4)变速器某档结合套或齿轮牙齿由于磨损严重形成椎形。
五、手动变速器自动脱档的故障诊断与排除
(一)、实验目的
(二)、实验步骤
(三)、实验中出现的问题及解决的方法
试验三液压制动效能不良的故障诊断与排除
一、实验目的
1、掌握用制动试验台测试汽车制动力的方法;
2、正确分析液压制动系统制动效能不良的故障原因,找出故障部位;
3、排除故障,并正确进行故障排除后的验证。
二、实验原理
汽车运行正常,制动系统操纵正常,制动效能符合规定。
可根据情况设置如下故障:
1、制动总泵故障;
2、制动分泵故障;
3、制动间隙过大;
4、制动踏板间隙超限;
5、制动管路中渗入空气。
三、实验仪器及设备
1、技术状况良好的液压制动汽车,排除故障时可用以更换的性能合格的零部件。
2、制动试验台。
3、盛制动液的容器、软管、干净汽油、柴油及棉纱。
4、常用工具。
四、实验内容
1、试车确诊
汽车制动试验时,若出现制动减速度小,制动距离长,则表明制动效能不良。
2、检查和调整制动踏板
(1)踏板总行程的调整;
(2)踏板自由间隙的调整;
3、检查制动液液面高度及系统渗漏情况;
4、检查主泵进油孔、补偿孔、通气孔的畅通情况;
5、液压系统排气检查;
6、制动器的检查。
五、液压制动效能不良的故障诊断与排除
(一)、实验目的
(二)、实验步骤
(三)、实验中出现的问题及解决的方法
高等教育自学考试实验报告评分栏
完成实验数量:___________________________________________ 实验单位:_______________________________________(公章)实验日期:___________________________________________指导教师:___________________________________________指导教师初评成绩:_______________________________________主考院校审定成绩:_______________________________________审定成绩时间:___________________________________________
7。