《静女》赏析习题及答案【部编版高一必修上册】

《静女》习题及答案【部编版高一必修上册】题型：【选择题】【文言现象】【简答题】【原文】静女其姝，俟我于城隅。

爱而不见，搔首踟蹰。

静女其娈，贻我彤管。

彤管有炜，说怿女美。

自牧归荑，洵美且异。

匪女之为美，美人之贻。

【习题及答案】一、选择题：1、下面句子朗读节奏划分错误的一项是（C）A.国破/山河/在，城春/草木/深B.静女/其姝，俟我/于城隅；C、七八个/星/天外，两三点/雨/山前D、岂曰/无衣？与子/同袍【解析】C。

分析：C.“七八个”“两三点”分别修饰“星”“雨”，中间不能断，断为：七八个星/天外，两三点雨/山前。

2、对这首诗词句的理解，不正确的一项是（C）A.题目“静女”，是指文静美丽的姑娘。

B.“爱而不见”的意思是说故意藏起来不出现，逗小伙子着急。

C.“说怿女美”的意思是指姑娘美丽的彤管映衬得你更美。

D“自牧归荑，洵美且异”这两句称赞姑娘送给他的荑草实在美得出奇。

【解析】C。

分析：C “说怪女美”意思是“喜爱彤管的美丽”。

3、对这首诗的赏析，不恰当的一项是（C）A.这首诗基调欢快而富有情趣，叙写了一对青年男女约会的过程。

B.“爱而不见，搔首踟蹰”这个细节惟妙惟肖地描绘了小伙子当时那种焦灼不安的情态。

C.无论是赠彤管，还是赠荑草，都发生在同一天，可见这对青年男女的恋情已到极致。

D.这首诗除了细节描写外，还运用了双关及移情手法，因而生动活泼。

富有情趣。

【解析】C。

分析：C没有根据判定“发生在同一天”。

4、下列有关文学常识的叙述，错误的一项是（D）A、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，被儒家列为五部经典著作之首。

B、《诗经》中的诗歌分为“风”、“雅”、“颂”三个部分。

“风”又叫“国风”共有15国风，160篇。

大都是劳动人民创作的民间歌谣：“雅”分为大雅、小雅，共105篇，大多为周代宫廷乐曲歌辞：“颂”分为周颂、鲁颂、商颂，多为周天子及诸侯们祭礼时的乐歌，共40篇。

C、《诗经》反映了从西周到春秋时期的社会生活，共305篇，古时也称为“诗三百”。

必修上册课外古诗词赏析习题及答案【统编版高一】内容：【原诗】【翻译】【作者】【主题思想】题型：【文言现象】【翻译】【理解性默写】【选择题】【简答题】目录：一、静女/《诗经·邶风》二、涉江采芙蓉/《古诗十九首》三、虞美人（春花秋月何时了）/李煜四、鹊桥仙(纤云弄巧)/秦观一、《静女》/《诗经·邶风》【原文】静女其姝，俟我于城隅。

爱而不见，搔首踟蹰。

静女其娈，贻我彤管。

彤管有炜，说怿女美。

自牧归荑，洵美且异。

匪女之为美，美人之贻。

【翻译】姑娘温柔又静雅，约我城角去幽会。

有意隐藏不露面，徘徊不前急挠头。

姑娘漂亮又静雅，送我一束红管草。

红管草色光灿灿，更爱姑娘比草美。

送我野外香勺药，勺药美丽又奇异。

不是勺药本身美，宝贵只因美人赠。

【作者】《诗经》，是中国古代诗歌开端，最早的一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶（前11世纪至前6世纪）的诗歌，共311篇，其中6篇为笙诗，即只有标题，没有内容，称为笙诗六篇（《南陔》、《白华》、《华黍》、《由庚》、《崇丘》、《由仪》），反映了周初至周晚期约五百年间的社会面貌。

【主题思想】《静女》是写青年男女幽会的诗歌，表现了男子对恋人温柔娴静的称赞以及对她的深深情意，体现出年轻男女之间纯美爱情的美好。

表达了作者对美好爱情的歌颂与追求。

【精品习题及答案】一、文言现象积累：1、找出下列诗句中的通假字并解释：①爱而不见：爱通“薆”——躲藏②爱而不见：见通“现”——出现③说怿女美：说通“悦”——喜爱④匪女之为美：女通“汝”——女⑤自牧归荑：归通“馈”——赠送⑥匪女之为美：匪通“非”——不是2、判断文言句式：①俟我于城隅。

：状语后置句②匪女之为美，美人之贻。

：判断句③爱而不见，搔首踟蹰。

：省略句3、解释加点文言虚词：①静女其．姝：形容词词头，“多么”②俟我于．城隅：表示处所的介词，“在”③爱而．不见：表示承接关系的连词④匪女之．为美，美人之贻：取消句子独立性二、翻译：1、静女其姝，俟我于城隅。

《静女》文言现象积累【必修上册】【原文】静女其姝，俟我于城隅。

爱而不见，搔首踟蹰。

静女其娈，贻我彤管。

彤管有炜，说怿女美。

自牧归荑，洵美且异。

匪女之为美，美人之贻。

【翻译】姑娘温柔又静雅，约我城角去幽会。

有意隐藏不露面，徘徊不前急挠头。

姑娘漂亮又静雅，送我一束红管草。

红管草色光灿灿，更爱姑娘比草美。

送我野外香勺药，勺药美丽又奇异。

不是勺药本身美，宝贵只因美人赠。

【文言现象】：1、找出下列诗句中的通假字并解释：①爱而不见：②爱而不见：③说怿女美：④匪女之为美：⑤自牧归荑：⑥匪女之为美：2、判断文言句式：①俟我于城隅。

：②匪女之为美，美人之贻。

：③爱而不见，搔首踟蹰。

：3、解释加点文言虚词：①静女其．姝：②俟我于．城隅：③爱而．不见：④匪女之．为美，美人之贻：【参考答案】1、找出下列诗句中的通假字并解释：①爱而不见：爱通“薆”——躲藏②爱而不见：见通“现”——出现③说怿女美：说通“悦”——喜爱④匪女之为美：女通“汝”——女⑤自牧归荑：归通“馈”——赠送⑥匪女之为美：匪通“非”——不是2、判断文言句式：①俟我于城隅。

：状语后置句②匪女之为美，美人之贻。

：判断句③爱而不见，搔首踟蹰。

：省略句3、解释加点文言虚词：①静女其．姝：形容词词头，“多么”②俟我于．城隅：表示处所的介词，“在”③爱而．不见：表示承接关系的连词④匪女之．为美，美人之贻：取消句子独立性。

部编版高一必修上册课外古诗词赏析简答题及答案目录：一、静女/《诗经·邶风》二、涉江采芙蓉/《古诗十九首》三、虞美人（春花秋月何时了）/李煜四、鹊桥仙(纤云弄巧)/秦观一、《静女》/《诗经·邶风》【原文】静女其姝，俟我于城隅。

爱而不见，搔首踟蹰。

静女其娈，贻我彤管。

彤管有炜，说怿女美。

自牧归荑，洵美且异。

匪女之为美，美人之贻。

【赏析简答题】1、《静女》是以谁的口吻写的描绘了什么场景有何风格特点？2、你认为女主角“爱而不见”有哪些原因这样写有何表述效果？3、诗中“静女”见男子来了，却故意找个地方把自己藏起来，男子禁不住“搔首踟蹰”，这反映男子什么心理？4、你认为女主人公是一个怎样的人？请结合诗歌简要分析。

【参考答案】1、《静女》是以谁的口吻写的描绘了什么场景有何风格特点？答：本诗是以男子口吻写的，生动逼真的描绘了一对民间男女约会时的情景，充满了愉快、幽默的情趣，富有活泼的生活气息和明朗纯朴的民歌风味。

2、你认为女主角“爱而不见”有哪些原因这样写有何表述效果？答：或者是因为害羞、矜持;或者是因为女子先到了不好意思，故意躲起来制造男子先到的假象；或者是因为调皮，制造一点情趣；或者是因为善于体贴人心，先到了却故意后出现，免得男子又迟到的内疚感。

究竟是害羞矜持还是调皮活泼，让男主人公捉摸不透，也让读者捉摸不透，如雾里看花，朦胧绰约，越发引人遐想。

3、诗中“静女”见男子来了，却故意找个地方把自己藏起来，男子禁不住“搔首踟蹰”，这反映男子什么心理？答：既表现男子心神不宁，也写出对静女的痴情迷恋。

4、你认为女主人公是一个怎样的人？请结合诗歌简要分析。

答：我认为女主人公是一个美丽、调皮、可爱、勇于追求爱情的女子。

“姝”、“爱而不见”表现了女子美丽、调皮、可爱，“贻我彤管”“自牧归荑”表现了女子对爱情的追求大胆直率。

二、《涉江采芙蓉》/《古诗十九首》备课习题资料【原文】涉江采芙蓉，兰泽多芳草。

采之欲遗谁，所思在远道。

《静女》赏析习题及答案【必修上册】内容：【原诗】【翻译】【作者】【背景】【主题思想】题型：【文言现象】【重点句子翻译】【理解性默写】【选择题】【简答题】《静女》/《诗经·邶风》备课习题资料【原文】静女其姝，俟我于城隅。

爱而不见，搔首踟蹰。

静女其娈，贻我彤管。

彤管有炜，说怿女美。

自牧归荑，洵美且异。

匪女之为美，美人之贻。

【翻译】姑娘温柔又静雅，约我城角去幽会。

有意隐藏不露面，徘徊不前急挠头。

姑娘漂亮又静雅，送我一束红管草。

红管草色光灿灿，更爱姑娘比草美。

送我野外香勺药，勺药美丽又奇异。

不是勺药本身美，宝贵只因美人赠。

【作者】《诗经》，是中国古代诗歌开端，最早的一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶（前11世纪至前6世纪）的诗歌，共311篇，其中6篇为笙诗，即只有标题，没有内容，称为笙诗六篇（《南陔》、《白华》、《华黍》、《由庚》、《崇丘》、《由仪》），反映了周初至周晚期约五百年间的社会面貌。

【主题思想】《静女》是写青年男女幽会的诗歌，表现了男子对恋人温柔娴静的称赞以及对她的深深情意，体现出年轻男女之间纯美爱情的美好。

表达了作者对美好爱情的歌颂与追求。

【精品习题及答案】一、文言现象积累：1、找出下列诗句中的通假字并解释：①爱而不见：爱通“薆”——躲藏②爱而不见：见通“现”——出现③说怿女美：说通“悦”——喜爱④匪女之为美：女通“汝”——女⑤自牧归荑：归通“馈”——赠送⑥匪女之为美：匪通“非”——不是2、判断文言句式：①俟我于城隅。

：状语后置句②匪女之为美，美人之贻。

：判断句③爱而不见，搔首踟蹰。

：省略句3、解释加点文言虚词：①静女其．姝：形容词词头，“多么”②俟我于．城隅：表示处所的介词，“在”③爱而．不见：表示承接关系的连词④匪女之．为美，美人之贻：取消句子独立性二、翻译：1、静女其姝，俟我于城隅。

爱而不见，搔首踟蹰。

翻译：姑娘温柔又静雅，约我城角去幽会。

有意隐藏不露面，徘徊不前急挠头。

《静女》选择、简答题及答案【必修上册】【原文】静女其姝，俟我于城隅。

爱而不见，搔首踟蹰。

静女其娈，贻我彤管。

彤管有炜，说怿女美。

自牧归荑，洵美且异。

匪女之为美，美人之贻。

【翻译】姑娘温柔又静雅，约我城角去幽会。

有意隐藏不露面，徘徊不前急挠头。

姑娘漂亮又静雅，送我一束红管草。

红管草色光灿灿，更爱姑娘比草美。

送我野外香勺药，勺药美丽又奇异。

不是勺药本身美，宝贵只因美人赠。

【精品习题及答案】一、选择题：1、下面句子朗读节奏划分错误的一项是（）A.国破/山河/在，城春/草木/深B.静女/其姝，俟我/于城隅；C、七八个/星/天外，两三点/雨/山前D、岂曰/无衣？与子/同袍2、对这首诗词句的理解，不正确的一项是（）A.题目“静女”，是指文静美丽的姑娘。

B.“爱而不见”的意思是说故意藏起来不出现，逗小伙子着急。

C.“说怿女美”的意思是指姑娘美丽的彤管映衬得你更美。

D“自牧归荑，洵美且异”这两句称赞姑娘送给他的荑草实在美得出奇。

3、对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）A.这首诗基调欢快而富有情趣，叙写了一对青年男女约会的过程。

B.“爱而不见，搔首踟蹰”这个细节惟妙惟肖地描绘了小伙子当时那种焦灼不安的情态。

C.无论是赠彤管，还是赠荑草，都发生在同一天，可见这对青年男女的恋情已到极致。

D.这首诗除了细节描写外，还运用了双关及移情手法，因而生动活泼。

富有情趣。

4、下列有关文学常识的叙述，错误的一项是（）A、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，被儒家列为五部经典著作之首。

B、《诗经》中的诗歌分为“风”、“雅”、“颂”三个部分。

“风”又叫“国风”共有15国风，160篇。

大都是劳动人民创作的民间歌谣：“雅”分为大雅、小雅，共105篇，大多为周代宫廷乐曲歌辞：“颂”分为周颂、鲁颂、商颂，多为周天子及诸侯们祭礼时的乐歌，共40篇。

C、《诗经》反映了从西周到春秋时期的社会生活，共305篇，古时也称为“诗三百”。

其创作方法基本上是现实主义的。

专题15 静女一、《声声慢》正文翻译注释赏析1、原文静女《诗经》静女其姝，俟我于城隅。

爱而不见，搔首踟蹰。

静女其娈，贻我彤管。

彤管有炜，说怿女美。

自牧归荑，洵美且异。

匪女之为美，美人之贻。

2、课下注释：静女：贞静娴雅之女。

静：娴雅贞静。

姝：美好。

俟：等待，此处指约好地方等待。

城隅：城角隐蔽处。

一说城上角楼。

城：城墙。

隅：城墙上的角楼。

爱：同“薆”，隐藏。

搔首踟蹰：以手指挠头，徘徊不进。

踟蹰：徘徊不定。

娈：面目姣好。

贻：赠。

彤管：不详何物。

一说红管的笔，一说和荑应是一物，指初生时呈红色的管状的草，有的植物初生时或者才发芽不久时呈红色，不仅颜色鲜亮，有的还可吃。

如是此意，就与下文的“荑(tí）”同类。

但是也可能是指涂了红颜色的管状乐器等。

有：形容词词头。

炜：色红而光亮。

说怿：说同“悦”。

怿，喜悦。

女：同“汝”，你，指彤管。

牧：城邑的远郊。

归：同“馈”，赠送。

荑：初生的白茅草。

象征婚媾。

洵美且异：确实美得特别。

洵：确实。

异：特殊。

匪：同“非”。

贻：赠与。

3、译文：娴静姑娘真漂亮，约我等在城角楼上。

故意躲藏让我找，急得搔头徘徊心紧张。

娴静姑娘真娇艳，送我一枝红彤管。

鲜红彤管有光彩，爱它颜色真鲜艳。

郊野采荑送给我，荑草美好又珍异。

不是荑草长得美，美人相赠厚情意。

4、赏析：《静女》一诗，向来为选家所注目。

现代学者一般都认为此诗写的是男女青年的幽期密约，也就是说，它是一首爱情诗。

而旧时的各家之说，则多有曲解，未得其真旨。

最早《毛诗序》云：“《静女》，刺时也。

卫君无道，夫人无德。

”郑笺释云：“以君及夫人无道德，故陈静女遗我以彤管之法。

德如是，可以易之，为人君之配。

”而《易林》有“季姬踟蹰，结衿待时；终日至暮，百两不来”、“季姬踟蹰，望我城隅；终日至暮，不见齐侯，居室无忧”、“踯躅踟蹰，抚心搔首；五昼四夜，睹我齐侯”之句，则反映齐诗之说，王先谦《诗三家义集疏》遂谓“此媵俟迎而嫡作诗也”。

所说拘牵于礼教，皆不免附会。

《静女》赏析习题及答案【部编版高一必修上册】《静女》赏析习题及答案【部编版高一必修上册】内容：【原诗】【翻译】【作者】【背景】【主题思想】题型：【理解性默写】【选择题】【简答题】《静女》/《诗经·邶风》备课习题资料【原文】静女其姝，俟我于城隅。

爱而不见，搔首踟蹰。

静女其娈，贻我彤管。

彤管有炜，说怿女美。

自牧归荑，洵美且异。

匪女之为美，美人之贻。

【翻译】姑娘温柔又静雅，约我城角去幽会。

有意隐藏不露面，徘徊不前急挠头。

姑娘漂亮又静雅，送我一束红管草。

红管草色光灿灿，更爱姑娘比草美。

送我野外香勺药，勺药美丽又奇异。

不是勺药本身美，宝贵只因美人赠。

【作者】《诗经》，是中国古代诗歌开端，最早的一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶（前11世纪至前6世纪）的诗歌，共311篇，其中6篇为笙诗，即只有标题，没有内容，称为笙诗六篇（《南陔》、《白华》、《华黍》、《由庚》、《崇丘》、《由仪》），反映了周初至周晚期约五百年间的社会面貌。

【主题思想】《静女》是写青年男女幽会的诗歌，表现了男子对恋人温柔娴静的称赞以及对她的深深情意，体现出年轻男女之间纯美爱情的美好。

表达了作者对美好爱情的歌颂与追求。

【精品习题及答案】一、文言现象积累：1、找出下列诗句中的通假字并解释：①爱而不见：②爱而不见：③说怿女美：④匪女之为美：⑤自牧归荑：⑥匪女之为美：2、判断文言句式：①俟我于城隅。

：②匪女之为美，美人之贻。

：③爱而不见，搔首踟蹰。

：3、解释加点文言虚词：①静女其．姝：②俟我于．城隅：③爱而．不见：④匪女之．为美，美人之贻：二、翻译：1、静女其姝，俟我于城隅。

爱而不见，搔首踟蹰。

2、静女其娈，贻我彤管。

彤管有炜，说怿女美。

3、自牧归荑，洵美且异。

匪女之为美，美人之贻。

三、理解性默写：1、《静女》中，描写静女送我第一个礼物的句子是：，。

2、《静女》中，描写静女送我第二个礼物的句子是：，。

3、《静女》中，描写约会时男主人憨厚痴情的句子是：，。

部编版高一必修上册课外古诗词习题及答案题型：【理解性默写】【选择题】【简答题】目录：一、静女/《诗经·邶风》二、涉江采芙蓉/《古诗十九首》三、虞美人（春花秋月何时了）/李煜四、鹊桥仙(纤云弄巧)/秦观一、《静女》/《诗经·邶风》备课习题资料【原文】静女其姝，俟我于城隅。

爱而不见，搔首踟蹰。

静女其娈，贻我彤管。

彤管有炜，说怿女美。

自牧归荑，洵美且异。

匪女之为美，美人之贻。

【精品习题及答案】一、理解性默写：1、《静女》中，描写静女送我第一个礼物的句子是：静女其娈，贻我彤管。

2、《静女》中，描写静女送我第二个礼物的句子是：自牧归荑，洵美且异。

3、《静女》中，描写约会时男主人憨厚痴情的句子是：爱而不见，搔首踟蹰。

4、《静女》中，描写男主人爱屋及乌，表达对女子的喜爱的句子是：匪女之为美，美人之贻。

5、《静女》中，描写男主人对女主人所赠的管箫的喜爱的句子是：彤管有炜，说怿女美。

6、《静女》中，描写男主人在城墙角落焦急等待女主人的句子是：爱而不见，搔首踟蹰。

7、《静女》中，“彤管有炜，说怿女美。

”运用双关语来赞美姑娘。

8、《静女》中，运用移情于物手法，表达爱屋及乌的情感的两句是：匪女之为美，美人之贻。

二、选择题：1、下面句子朗读节奏划分错误的一项是（C）A.国破/山河/在，城春/草木/深B.静女/其姝，俟我/于城隅；C、七八个/星/天外，两三点/雨/山前D、岂曰/无衣？与子/同袍【解析】C。

分析：C.“七八个”“两三点”分别修饰“星”“雨”，中间不能断，断为：七八个星/天外，两三点雨/山前。

2、对这首诗词句的理解，不正确的一项是（C）A.题目“静女”，是指文静美丽的姑娘。

B.“爱而不见”的意思是说故意藏起来不出现，逗小伙子着急。

C.“说怿女美”的意思是指姑娘美丽的彤管映衬得你更美。

D“自牧归荑，洵美且异”这两句称赞姑娘送给他的荑草实在美得出奇。

【解析】C。

分析：C “说怪女美”意思是“喜爱彤管的美丽”。

古诗《静女》练习附答案静女先秦：佚名静女其姝，俟我于城隅。

爱而不见，搔首踟蹰。

静女其娈，贻我彤管。

彤管有炜，说怿女美。

自牧归荑，洵美且异。

匪女之为美，美人之贻。

练习（一）高考模拟之理解性默写题1.《静女》中，描写小伙子焦急等待的句子是：( ， )2.《静女》中，表面上赞美管箫之美，实际是赞叹女子之美句子是( ， )3.《静女》中，写包含姑娘亲情蜜意，爱屋及乌句子是( ， ).(二)高考模拟之阅读题1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A. “爱而不见，搔首踟蹰”虽描写的是人物外在的动作，却极具特征性，很好地刻划了人物的内在心理，栩栩如生地塑造出一位恋慕至深、如痴如醉的有情人形象。

B.“静女其娈，贻我彤管。

彤管有炜，说怿女美”：用了比的手法，直接抒发对女子的喜爱。

C. 接受荑草，感受到普通的小草也“洵美且异”，则是对她所传送的那种有着特定内容的异乎寻常的真情的深切体验，那已经超越了对外表的迷恋而进入了追求内心世界的谐合的高层次的爱情境界。

D. 第三章结尾“匪女之为美，美人之贻”两句对恋人赠物的“爱屋及乌”式的反应，可视为一种内心独白，既是第二章诗义的递进，也与第一章以“爱而不见，搔首踟蹰”的典型动作刻划人物的恋爱心理可以首尾呼应，别具真率纯朴之美。

2.诗中写到那女子见男子来了，却故意找个地方把自己隐藏起来，小伙子禁不住“搔首踟蹰”起来，这反映了小伙子什么心理？练习答案（一）高考模拟之理解性默写题1.爱而不见,搔首踟蹰.2.彤管有炜，说怿女美。

3.匪女之为美，美人之贻。

(二)高考模拟之阅读题1.答案：B（这一句用了“赋”的手法，不是“比”的手法。

）2.答案：小伙子心理主要有以下内容：姑娘是因为遇到什么意外的事情而不来呢，还是阴晴不定的少女对自己变了心而故意失约不来呢？于是非常着急不安，同时，也借此写出了那个男子对所爱的女子的深情和迷恋程度。

部编版高一必修上册课外古诗词赏析简答题目录：一、静女/《诗经·邶风》二、涉江采芙蓉/《古诗十九首》三、虞美人（春花秋月何时了）/李煜四、鹊桥仙(纤云弄巧)/秦观一、《静女》/《诗经·邶风》备课习题资料【赏析简答题】1、《静女》是以谁的口吻写的描绘了什么场景有何风格特点？答：本诗是以男子口吻写的，生动逼真的描绘了一对民间男女约会时的情景，充满了愉快、幽默的情趣，富有活泼的生活气息和明朗纯朴的民歌风味。

2、你认为女主角“爱而不见”有哪些原因这样写有何表述效果？答：或者是因为害羞、矜持;或者是因为女子先到了不好意思，故意躲起来制造男子先到的假象；或者是因为调皮，制造一点情趣；或者是因为善于体贴人心，先到了却故意后出现，免得男子又迟到的内疚感。

究竟是害羞矜持还是调皮活泼，让男主人公捉摸不透，也让读者捉摸不透，如雾里看花，朦胧绰约，越发引人遐想。

3、诗中“静女”见男子来了，却故意找个地方把自己藏起来，男子禁不住“搔首踟蹰”，这反映男子什么心理？答：既表现男子心神不宁，也写出对静女的痴情迷恋。

4、你认为女主人公是一个怎样的人？请结合诗歌简要分析。

答：我认为女主人公是一个美丽、调皮、可爱、勇于追求爱情的女子。

“姝”、“爱而不见”表现了女子美丽、调皮、可爱，“贻我彤管”“自牧归荑”表现了女子对爱情的追求大胆直率。

二、《涉江采芙蓉》/《古诗十九首》备课习题资料【赏析简答题】1．《涉江采芙蓉》里写“采芙蓉”赠给所思之人，“芙蓉”对全诗在营造意境上有什么用?1．答：因芙蓉花在我国古典诗歌中具有高洁、素雅、清幽的特点，所以诗歌写“采芙蓉”赠给所思之人，能营造素雅的意境，象征纯洁的爱情，给人以美的联想。

2、“芙蓉”是古代诗歌常见的意象之一。

试比较本诗与课文《离骚》（节选）中的芙蓉寓意的异同。

2、答：同：都寄寓了一种高洁、纯真的情感。

异：《涉》诗重在表达一种亲情，思念远方亲人。

《离》诗象征屈原对高尚品德的追求（或修身养性）。

静女诗歌练习题答案静女静女其姝，俟我于城隅。

爱而不见，搔首踟蹰。

静女其娈，贻我彤管。

彤管有炜，说怿女美。

自牧归荑，洵美且异。

匪女以为美，美人之贻。

问题1找出细节描写，并说说细节描写在本诗中的妙处。

答：精心选择了“搔首踟蹰”，“爱而不见”两个细节。

“搔首踟蹰”，描绘出男青年抓耳挠腮、焦灼不安的情态，刻画了他憨厚朴实的性格，表现出他对姑娘的深挚情义和迷恋程度。

“爱而不见”描绘出姑娘调皮逗乐的行为，突出她活泼聪慧的性格，表现出她的多情率真。

这两个细节不仅使人物形象栩栩如生，而且构成颇具戏剧性的情节，给读者留下丰富的想像空间。

问题2你如何看待小伙子对姑娘所赠的两件礼物的赞美？在小伙子心中，彤管与荑草哪个更重要？答：①这是借物咏人，因人赞物。

小伙子对礼物的赞美，实际上是赞美姑娘，表达的是小伙子对姑娘的真挚恋情。

②照常理，彤管应比荑草贵重，但在小伙子心中荑草更贵重，这从小伙子的赞美可以看出来。

小伙子对彤管只称赞它外表色泽鲜艳，对荑草则大加赞叹“洵美且异”。

“洵”即诚然、实在，“异”即特别、异常。

显然他欣赏的不是其外观而是另有所感。

荑草虽极其普通，但因它是姑娘亲自从野外采来作为信物给小伙子的.，寄托了姑娘的一颗真挚的心，物微而情深，因而，它已不再是一般的荑草，而成为小伙子眼中“洵美且异”的珍品。

姑娘借荑草以传情，小伙子接受赠物，也就是接受了姑娘的一片深情。

可见他们彼此真诚相爱，心心相映，并且他们的爱情是建立在重情轻利的基础上的。

所以他们的爱情也会像那初生的荑草一样，在爱的雨露滋润下繁茂起来，可以想见他们的爱情将会永远甜蜜幸福。

《静女》习题及答案【必修上册】内容：【原诗】【翻译】【作者】【背景】【主题思想】题型：【重点句子翻译】【理解性默写】【选择题】【简答题】《静女》/《诗经·邶风》【原文】静女其姝，俟我于城隅。

爱而不见，搔首踟蹰。

静女其娈，贻我彤管。

彤管有炜，说怿女美。

自牧归荑，洵美且异。

匪女之为美，美人之贻。

【翻译】姑娘温柔又静雅，约我城角去幽会。

有意隐藏不露面，徘徊不前急挠头。

姑娘漂亮又静雅，送我一束红管草。

红管草色光灿灿，更爱姑娘比草美。

送我野外香勺药，勺药美丽又奇异。

不是勺药本身美，宝贵只因美人赠。

【作者】《诗经》，是中国古代诗歌开端，最早的一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶（前11世纪至前6世纪）的诗歌，共311篇，其中6篇为笙诗，即只有标题，没有内容，称为笙诗六篇（《南陔》、《白华》、《华黍》、《由庚》、《崇丘》、《由仪》），反映了周初至周晚期约五百年间的社会面貌。

【主题思想】《静女》是写青年男女幽会的诗歌，表现了男子对恋人温柔娴静的称赞以及对她的深深情意，体现出年轻男女之间纯美爱情的美好。

表达了作者对美好爱情的歌颂与追求。

【精品习题及答案】一、文言现象积累：1、找出下列诗句中的通假字并解释：①爱而不见：爱通“薆”——躲藏②爱而不见：见通“现”——出现③说怿女美：说通“悦”——喜爱④匪女之为美：女通“汝”——女⑤自牧归荑：归通“馈”——赠送⑥匪女之为美：匪通“非”——不是2、判断文言句式：①俟我于城隅。

：状语后置句②匪女之为美，美人之贻。

：判断句③爱而不见，搔首踟蹰。

：省略句3、解释加点文言虚词：①静女其．姝：形容词词头，“多么”②俟我于．城隅：表示处所的介词，“在”③爱而．不见：表示承接关系的连词④匪女之．为美，美人之贻：取消句子独立性二、翻译：1、静女其姝，俟我于城隅。

爱而不见，搔首踟蹰。

翻译：姑娘温柔又静雅，约我城角去幽会。

有意隐藏不露面，徘徊不前急挠头。

2、静女其娈，贻我彤管。

彤管有炜，说怿女美。

《静女》习题及答案【必修上册】题型：【重点句子翻译】【理解性默写】【选择题】《静女》/《诗经·邶风》【原文】静女其姝，俟我于城隅。

爱而不见，搔首踟蹰。

静女其娈，贻我彤管。

彤管有炜，说怿女美。

自牧归荑，洵美且异。

匪女之为美，美人之贻。

一、文言现象积累：1、找出下列诗句中的通假字并解释：①爱而不见：②爱而不见：③说怿女美：④匪女之为美：⑤自牧归荑：⑥匪女之为美：2、判断文言句式：①俟我于城隅。

：②匪女之为美，美人之贻。

：③爱而不见，搔首踟蹰。

：3、解释加点文言虚词：①静女其．姝：②俟我于．城隅：③爱而．不见：④匪女之．为美，美人之贻：二、翻译：1、静女其姝，俟我于城隅。

爱而不见，搔首踟蹰。

2、静女其娈，贻我彤管。

彤管有炜，说怿女美。

3、自牧归荑，洵美且异。

匪女之为美，美人之贻。

三、理解性默写：1、《静女》中，描写静女送我第一个礼物的句子是：，。

2、《静女》中，描写静女送我第二个礼物的句子是：，。

3、《静女》中，描写约会时男主人憨厚痴情的句子是：，。

4、《静女》中，描写男主人爱屋及乌，表达对女子的喜爱的句子是，。

5、《静女》中，描写男主人对女主人所赠的管箫的喜爱的句子是：，。

6、《静女》中，描写男主人在城墙角落焦急等待女主人的句子是：，。

7、《静女》中，“，。

”运用双关语来赞美姑娘。

8、《静女》中，运用移情于物手法，表达爱屋及乌的情感的两句是：，。

四、选择题：1、下面句子朗读节奏划分错误的一项是（）A.国破/山河/在，城春/草木/深B.静女/其姝，俟我/于城隅；C、七八个/星/天外，两三点/雨/山前D、岂曰/无衣？与子/同袍2、对这首诗词句的理解，不正确的一项是（）A.题目“静女”，是指文静美丽的姑娘。

B.“爱而不见”的意思是说故意藏起来不出现，逗小伙子着急。

C.“说怿女美”的意思是指姑娘美丽的彤管映衬得你更美。

D“自牧归荑，洵美且异”这两句称赞姑娘送给他的荑草实在美得出奇。

3、对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）A.这首诗基调欢快而富有情趣，叙写了一对青年男女约会的过程。

《静女》习题及答案【必修上册】【原文】静女其姝，俟我于城隅。

爱而不见，搔首踟蹰。

静女其娈，贻我彤管。

彤管有炜，说怿女美。

自牧归荑，洵美且异。

匪女之为美，美人之贻。

一、文言现象积累：1、找出下列诗句中的通假字并解释：①爱而不见：爱通“薆”——躲藏②爱而不见：见通“现”——出现③说怿女美：说通“悦”——喜爱④匪女之为美：女通“汝”——女⑤自牧归荑：归通“馈”——赠送⑥匪女之为美：匪通“非”——不是2、判断文言句式：①俟我于城隅。

：状语后置句②匪女之为美，美人之贻。

：判断句③爱而不见，搔首踟蹰。

：省略句3、解释加点文言虚词：①静女其．姝：形容词词头，“多么”②俟我于．城隅：表示处所的介词，“在”③爱而．不见：表示承接关系的连词④匪女之．为美，美人之贻：取消句子独立性二、翻译：1、静女其姝，俟我于城隅。

爱而不见，搔首踟蹰。

翻译：姑娘温柔又静雅，约我城角去幽会。

有意隐藏不露面，徘徊不前急挠头。

2、静女其娈，贻我彤管。

彤管有炜，说怿女美。

翻译：姑娘漂亮又静雅，送我一束红管草。

红管草色光灿灿，更爱姑娘比草美。

3、自牧归荑，洵美且异。

匪女之为美，美人之贻。

翻译：送我野外香勺药，勺药美丽又奇异。

不是勺药本身美，宝贵只因美人赠。

三、理解性默写：1、《静女》中，描写静女送我第一个礼物的句子是：静女其娈，贻我彤管。

2、《静女》中，描写静女送我第二个礼物的句子是：自牧归荑，洵美且异。

3、《静女》中，描写约会时男主人憨厚痴情的句子是：爱而不见，搔首踟蹰。

4、《静女》中，描写男主人爱屋及乌，表达对女子的喜爱的句子是：匪女之为美，美人之贻。

5、《静女》中，描写男主人对女主人所赠的管箫的喜爱的句子是：彤管有炜，说怿女美。

6、《静女》中，描写男主人在城墙角落焦急等待女主人的句子是：爱而不见，搔首踟蹰。

7、《静女》中，“彤管有炜，说怿女美。

”运用双关语来赞美姑娘。

8、《静女》中，运用移情于物手法，表达爱屋及乌的情感的两句是：匪女之为美，美人之贻。

古诗词诵读《静女》同步练习（含解析）统编版高中语文必修上册部编版高中语文教科书必修上册随课练《静女》1．下列有关文学常识的叙述，错误的一项是( )A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，被儒家列为五部经典著作之首。

B．《诗经》中的诗歌分为“风"、“雅”、“颂"三个部分。

“风”又叫“国风"共有15国风，160篇。

大都是劳动人民创作的民间歌谣；“雅”分为大雅、小雅，共105篇，大多为周代宫廷乐曲歌辞：“颂"分为周颂、鲁颂、商颂，多为周天子及诸侯们祭礼时的乐歌，共40篇。

C．《诗经》反映了从西周到春秋时期的社会生活，共305篇，古时也称为“诗三百”。

其创作方法基本上是现实主义的。

D．《诗经》中都是四言诗，普遍采用赋、比、兴的表现手法。

2．选出对《静女》一诗内容理解有误的一项是（）A．《静女》是一首赋体诗，它运用“直陈其事"的手法，采用三章连唱的形式来叙写故事，感情回环往复，内容富于变化，充分体现了民族的特色。

B．本诗以生动的语言，风趣的细节，表现了一对男女青年热恋中的情趣，人物神形毕现，呼之欲出。

C．“说怿女美”、“匪女之为美"这两句借物抒情，意涉双关，表面上男青年是在赞美姑娘馈赠给他的信物，实则表达了他对姑娘挚爱之情。

D．“自牧归荑，洵美且异”用借代的手法，以初生荑草白而柔嫩的特点，象征爱情的真诚和纯美。

阅读文段，完成下面小题。

从前《诗经》的作者写作诗歌，是为了抒发感情而创作作品；后来的辞赋家写作辞赋，是为了创作而故意造作感情。

为什么会出现这样的差异呢？因为《诗经》的产生，是由于诗人心中蓄积了愤懑不平之气，因而吟唱出来，用以讽劝那些在上位的人，这就是为了抒发感情才创作文艺作品。

后代辞赋家之流，胸中本来没有感情郁结，却随意施展夸张文饰的手法，借此，这就是为了创作才造作感情。

为了抒发感情而写的作品，语言简练而真实；为作文而造作感情的作品，文辞繁杂且空泛失真。

古诗词诵读《静女》同步练习（含答案）统编版高中语文必修上册古诗词诵读《静女》同步练习2024-2025学年统编版高中语文必修上册一、语言文字运用1．下列对诗词的理解和赏析，不正确的一项是（）A．《涉江采芙蓉》运用借景抒情及白描手法，从游子角度叙写漂泊异地失意者的离别相思之情，感人至深。

B．《静女》运用“直陈其事"的手法，采用三章连唱的形式来叙写故事，感情回环往复，内容富于变化。

C．《虞美人》以水喻愁，化抽象为形象，写出愁思如春水般长流不断，把感情在升腾流动中的深度和力度表达出来了。

D．《鹊桥仙》是－首咏七夕的节序词，用纯洁美好的意象“金风”“玉露"喻指牛郎和织女，赞美两人相逢的美好。

2．《静女》中，这两句诗描写男主人爱屋及乌，表达对女子的喜爱；韩愈在《师说》篇首，这句诗中即给“师者”的职能作用作出明确界定。

下列正确的一项是（）A．匪汝之为美，美人之贻师者所以传道受业解惑也B．匪女之为美，美人之贻师者所以传道授业解惑也C．匪汝之为美，美人之贻师者所以传道授业解惑也D．匪女之为美，美人之贻师者所以传道受业解惑也3．下列各项中，表述不正确的一项是（）A．《鸿门宴》在矛盾斗争中刻画人物，运用对照手法烘托人物形象。

B．《赤壁赋》全赋由景生情，因情入理，情景交融。

C．《八声甘州》抒发了思故乡、怀亲人的愁情，却又给人以雄浑阔大之感。

D．《静女》全诗采取男子的视角，用第一人称手法写成。

4．下列各句中，与例句的句式相同的一项是（）例句：学琵琶于穆、曹二善才A．此非孟德之困于周郎者乎（苏轼《赤壁赋》）B．静女其姝，俟我于城隅（《诗经·静女》）C．望今后有远行，必以告妾（林觉民《与妻书》）D．灭六国者，六国也（杜牧《阿房宫赋》）5．对下面一段话中的划线部分进行改写。

要求：以“儒家学者"开头，不得改变句子愿意，但语序可以变动。

《诗经》从一开始，尽管还没有赋予它以儒家经典的意义，但它的本来面目就逐步被掩盖、被断章取义、被歪曲篡改、被儒家学者拿去附会剥削阶级需要的道德伦理观念。

高一课内诗歌鉴赏专题阅读答案一、1.《静女》中男女青年各具有怎样的性格？刻画人物性格的手法是什么？参考答案：《静女》一诗写了一对青年男女订时相约、密见幽会的全过程，泄露了男主人公感情的秘密———等待恋人时的急切和得以相会时的喜悦。

诗歌通过戏剧化的情节，特别是生动的细节描写，如“爱”、“搔首”、“踟蹰”等，把女青年的顽皮、活泼，男青年的忠厚、淳朴，生动地表现出来。

2.简析《静女》中表现手法的运用。

参考答案：（1）“赋”的手法。

通过“直陈其事”的手法，来叙写所要表现的客观事物和对象。

由于选材的真实，描写的细致，表达风格体现了古代劳动人民对美好生活的憧憬和热爱，因而它一直流传至今不衰。

（2）重章复唱的手法。

本首诗采用了重章复唱的形式。

整首诗三章结构相似，字数相同，句式相同，各章相应位置的字有的虽有不同，但表意相近，这种重章叠句、反复咏唱的手法，既开拓了诗的意境，充实了诗的内容，又加强了诗的音乐性和感染力，加强了所要抒发的感情。

（3）采用了双关的表现手法。

如“彤管有炜，说怿女美。

”“女”既指彤管，又指姑娘。

此处表面上是喜爱“彤管”，其实是借此来表达对姑娘的喜爱痴迷之情。

语言含蓄、生动，余味无穷。

二、①请解释“复关”这个词的含义和所用的手法。

参考答案：“复关”指代住在复关的男子，这是用与人物相关的事物代人，用的是借代，使语言含蓄而有变化。

诗歌中多次出现“复关”这个词，是要表现女子对男子的强烈思念以及对婚事的期待与憧憬，用的是反复，反复的运用，使女子思想感情得到强调。

②在本章诗歌中，为什么要刻画女主人公一会儿“泣涕涟涟”，一会儿又“载笑载言”？这样的刻画对全诗来说有什么作用？表现女主人公在恋爱阶段真心切地、热切地爱恋着她的心上人，为后来女主人公被抛弃时的悲伤心理做铺垫。

三、1、本诗大量使用叠字，或描绘景物，或刻画形象，或叙述情境，无不生动传神。

仿照下面的示例，再从诗中找出两处进行赏析。

（4分）示例：“皎皎”：突出织女星的光辉，使人联想到织女娇艳的容颜。