双重预防体系建设基本知识

双重预防体系基本知识双重预防体系基本知识（附参考答案）1、什么是风险隐患双重预防体系？风险隐患双重预防体系是风险分级管控和隐患排查治理两个体系的统称。

2、什么是风险？风险是量化的危险。

指事故发生的可能性与严重性的组合。

3、什么是风险点？风险点划分的原则主要有哪些？风险点指伴随风险的区域、设备设施及作业过程。

风险点划分应当遵循“大小适中、便于分类、功能独立、易于管理、范围清晰”的原则。

4、什么是危险源？指可能导致事故的因素，包括人的因素、物的因素、环境因素和管理因素。

5、什么是隐患？指可能导致事故发生的各种缺陷。

6、风险分为几级？风险按照严重程度分为5级，1级最严重。

5级\蓝色\可接受危险：班组、岗位管控。

4级\蓝色\轻度危险：属于低风险，班组、岗位管控。

3级\黄色\显著危险：属于一般风险，部室（车间级）、班组、岗位管控，需要控制整改。

2级\橙色\高度危险：属于较大风险，公司（厂）级、部室（车间级）、班组、岗位管控，应制定建议改进措施进行控制管理。

1级\红色\极其危险：属于重大风险，公司（厂）级、部室（车间级）、班组、岗亭管控，应立即整改，不可接受风险。

7、风险按照从高到低的原则分为哪四类风险？分别用什么颜色标示？风险按照从高到低的原则分为重大风险、较大风险、普通风险和低风险，分别用“红橙黄蓝”四种颜色表示（五、四级风险用蓝色表示，三级风险用黄色表示，二级风险用橙色表示，一级风险用红色表示）。

8、我公司有一级风险吗？没有，一级风险是无法接受需要立即停产整改的风险。

9、什么是重大风险？发生事故可能性与事故后果二者结合后风险值被认定为重大的风险类型。

1我公司风险管控中橙色及以上的风险和直判为重大风险的作为重大风险管理。

我公司（岗亭）的重大风险：1、行车作业：工程技术措施：行车上配有运转报警仪；行车安装导绳器、重量限制器；设有防撞装配、限位开关。

管理措施：持有特种作业操纵证；定期检验、维护和保养；制定行车操作规程，行车作业“十不吊”规定；两人以上作业确定指挥，协调配合；定期检查防脱钩装配。

双重预防体系知识点应知应会危险源：可能导致人身伤害和（或）健康损害和（或）财产损失的根源、状态或行为，或它们的组合。

注：在分析生产过程中对人造成伤亡、影响人的身体健康甚至导致疾病的因素时，危险源可称为危险有害因素，分为人的因素、物的因素、环境因素和管理因素四类。

风险源辨识：识别危险源的存在并确定其分布和特性的过程;也可以说是对风险点内的不同危险源或危险因素（包括人、物、环、管的因素）进行辨识。

风险点：风险伴随的设施、部位、场所和区域,以及在设施、部位、场所和区域实施的伴随风险的作业活动，或以上两者的组合.包括设备（泵等）、部位（配电柜等）、区域（料场等λ场所（配电室等\操作及作业活动（正常操作、八大特殊作业等）；划分风险点：按照一定的划分原则，将整个生产系统划分为若干个单元（或子系统）的过程。

①设施、部位、场所、区域应该遵循大小适中，便于分类，功能独立，易于管理，范围清晰；②操作、作业活动应该应涵盖施工过程所有常规、非常规的作业活动；风险点的辨识方法：安全检查表法（SC1）:设备设施。

依据相关的标准、规范，对工程、系统中已知的危险类别、设计缺陷以及与一般工艺设备、操作、管理有关的潜在危险有害因素进行判别检查。

包括编制安全检查表、列出设备设施清单、进行危险源辨识等步骤。

工作危害分析法（JHA）:作业活动。

通过对工作过程的逐步分析，找出具有危险的工作步骤，进行控制和预防，是辨识危害因素及其风险的方法之一。

包括作业活动划分、选定、危险源辨识等步骤。

风险：生产安全事故或健康损害事件发生的可能性和严重性的组合。

可能性，是指事故（事件）发生的概率。

严重性，是指事故（事件）一旦发生后，将造成的人员伤害和经济损失的严重程度。

风险评价是对危险源导致的风险进行分析、评估、分级、对现有控制措施的充分性加以考虑以及对风险是否可接受予以确定的过程。

我公司采用风险矩阵（1S）法对危险源所伴随的风险进行评价。

R=1xS 风险二可能性X严重性。

六、“风险分级管控”和“隐患排查管理”这两个工作原是“安全生产标准化体系”建设工作的两个子环节。
7、对排查出来的风险点进行分级，依照危（wei）险程度及可能造成后果的(严重性)，将风险分为一、二、3、4级其中(1)级最危（wei）险。
八、2022年1月18日发布，5月1日正式实施的《山东省安全生产条例》中规定“生产经营单位应当成立安全生产风险分级管控制度，按期进行安全生产风险排查，对排查出的风险点依照危（wei）险性肯定风险品级
险度分为I、II、III级。(×)
六、风险分级管控大体原则是：风险越大，管控级别越高；上级负责管控的风险，下级可以
不负责管控。(×)
7、风险分级管控办法主要包括：应急控制、个体防护控制、管理(行政)控制、工程控制
四个方面。(√)
八、个体防护用品包括：防护服、耳塞、听力防护罩、防护眼镜防、护手套、绝缘鞋、呼吸
二、选择题：(每小题3分，共计30分)
一、企业针对风险类别和品级，将风险点一一明确管控层级分为(A)A.公司、车间、班组、职位B.车间、班组、职位C.班组、职位
二、企业要针对各个风险点制订(B)标准和清单。A.考核依据B.隐患排查管理制度C.领导带班
3、排查风险点是风险管控的基础。对风险点内的不同危（wei）险源或者危（wei）险有害因素(与风险点相关联的人、物、环境及管理等因素)进行识别、评价，并按照评价结果、风险判定标准认定风险品级，采取不同控制办法是(C)的核心。A.检查B.领导C.风险分级ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ控
23、⑵(安全性)；⑶(靠得住性)。
24、(人的不安全行为)和(管理上的缺点)。
2五、(整改)、(排除的难度
26(可能导致后果及其严重程度)、、(管理办法)、(职责划分)

安全双重预防体系知识安全双重预防体系知识汇总安全双重预防体系知识汇总1.双重预防体系：是指安全生产事故的预防体系，包括事故隐患排查治理和危险源监控制度。

2.危险源：是指可能导致伤害或疾病等潜在危险的****。

3.风险评估：是指评估危险源可能导致伤害或疾病的风险，以及采取措施降低该风险的过程。

4.风险控制：是指采取措施降低危险源的风险，使其低于可接受水平。

5.隐患排查：是指发现并记录危险源的过程。

6.隐患治理：是指采取措施消除或减少危险源的风险的过程。

7.风险评估方法：包括安全检查表、风险矩阵、危害程度评估等。

8.双重预防体系实施要点：包括组织机构、岗位职责、风险评估、隐患排查、隐患治理、监控预警、应急预案等方面。

9.隐患排查治理流程：包括隐患发现、记录、评估、整改、验证等环节。

10.双重预防体系监督检查：包括自查、巡查、专项检查等形式，旨在确保体系的正常运行。

安全双重预防体系知识归纳安全双重预防体系是指安全生产风险辨识管控和隐患排查治理双重预防机制，是实现事故防控的有效途径。

其核心是通过风险辨识和评估，将事故发生的可能性、严重程度以及可控程度进行量化评估，从而实现预防事故的目标。

在该体系中，风险辨识和评估是关键环节。

通过风险辨识，企业可以识别出各个生产环节中可能存在的风险因素，包括设备、人员、环境等方面的风险。

然后，对这些风险进行评估，确定风险等级和可控程度，并采取相应的措施进行管控。

隐患排查治理是安全双重预防体系中的另一个重要环节。

通过对生产现场进行全面排查，发现并整改存在的安全隐患，可以降低事故发生的概率。

隐患排查的内容包括设备、人员、环境等方面，排查的方式可以是定期检查、专项检查、交叉检查等。

除了风险辨识和评估、隐患排查治理外，安全双重预防体系还包括其他一些环节，如应急预案、培训教育等。

这些环节相互衔接、相互支撑，共同构成了完整的安全双重预防体系。

安全双重预防体系知识大全安全双重预防体系，是指以生产安全为重点，在生产、设备、环保、能源、消防、职业卫生、人员安全等方面同时执行两个预防体系，即通过构建“安全风险+隐患排查”双重预防机制，全面系统地辨识和评估生产安全风险，制定风险清单，实施风险分级管控，并开展经常性的隐患排查治理工作，形成“一单四制”管控模式，从源头上预防生产安全事故的发生。

双重预防体系建设应知应会1、什么是风险？答：发生危险事件和危害暴露的可能性，与随之引发的人身伤害或健康损害或财产损失或环境破坏的严重性的组合。

2、什么是隐患？答：违反安全生产法律、法规、规章、标准、规程和安全生产管理制度的规定；或者因其他因素在生产经营活动中存在可能导致事故发生的物的危险状态、人的不安全行为和管理上的缺陷。

3、“双控体系”是指什么？答：双控体系即安全生产风险隐患双重预防体系，指安全风险分级管控和事故隐患排查治理双重预防性工作机制。

4、安全风险怎么分级，分别用哪几种颜色表示（标识）？答：安全风险根据风险程度不同可划分为重大、较大、一般和低风险四个等级，分别用红、橙、黄和蓝色四种颜色表示。

5、孟津煤矿安全风险等级评估方法是什么？答：LEC辨识评估方法。

6、什么是风险点？答：伴随风险的设施、部位、场所和区域，以及在特定部位、设施、设备和场所区域实施的伴随风险的作业活动（过程），或以上两者的组合。

7、“1+8+8+4”安全风险辨识评估分别指什么？答：“1+8+8+4”安全风险辨识评估中的“1”指一次年度风险辨识评估，第一个“8”指8个专项安全风险辨识评估，第二个“8”指8个现状安全风险辨识评估。

“4”是指4类即时安全风险辨识评估。

8、什么是隐患排查？答：企业组织安全生产管理人员、工程技术人员、岗位员工以及其他相关人员依据国家法律法规、标准和企业管理制度，采取一定的方式和方法，对照风险分级管控措施的有效落实情况，对本单位的事故隐患进行排查的工作过程。

9、安全现状评估周期是如何规定的？答：安全现状评估每月定期开展一次。

10、孟津煤矿事故隐患排查治理体系模式是什么？答：孟津煤矿事故隐患排查治理体系采用“1+3+1”的治理模式。

11、“1+3+1”事故隐患排查治理模式中的各位数字分别代表什么含义？答：“1+3+1”中的第一个“1”是指矿井每月定期开展一次综合隐患排查治理活动；“3”是指矿井各专业系统每旬定期开展一次本专业系统的隐患排查治理活动；第二个“1”是指区队每班开展一次班组隐患排查治理。

双重预防体系建设基本知识双重预防体系是指在社会治理中采取综合措施，同时从源头和后续两个方面加强预防和控制。

在防范和应对各类社会问题、突发事件和风险挑战中，双重预防体系具有重要的意义和作用。

本文将介绍双重预防体系的基本概念、原理和构建方法，以及在实践中的应用和优势。

一、基本概念双重预防体系是一种综合性的治理模式，旨在通过预防和应对相结合，全面提升社会治理的效能。

它的基本原则是既要注重事前预防，又要加强事中处置，以确保社会安全和公共秩序。

二、原理与构建方法1. 原理双重预防体系的原理是“预防优先，综合施策，依法管理，协同治理”。

即通过预防控制源头，建立综合性防范机制；依法治理，加强法治化建设；各部门之间建立互相配合、信息共享的协同机制，实现社会治理的有机衔接。

2. 构建方法（1）建立风险评估机制。

通过对社会问题和风险的评估，及时了解社会矛盾和问题的动态，从而采取相应预防控制措施。

（2）完善制度建设。

加强法规制度的建设，提升社会治理的规范性和科学性，建立健全的制度体系和规范操作程序。

（3）加强资源整合。

各部门之间加强沟通与协作，共同解决社会问题，形成合力。

同时，动员社会各界参与社会治理，形成共治局面。

（4）建立信息共享机制。

强化信息收集、整合和分析利用，实现信息共享，加强对问题的预警和处置能力。

（5）加强科技支撑。

充分利用现代科技手段，提升社会治理的科技化水平，加强智能化预防和控制。

三、应用与优势双重预防体系在社会治理中有着广泛的应用，可以有效解决各类社会问题和风险挑战。

1. 应用领域（1）安全防控领域：如治安管理、反恐防范、火灾防控等。

（2）环境保护领域：如水污染治理、大气污染防治、生态修复等。

（3）卫生健康领域：如疫情防控、食品安全、传染病预防等。

（4）金融风险领域：如金融安全监管、防范金融风险等。

2. 优势和特点（1）立足综合治理：通过整合社会资源，形成综合化的治理模式，提高社会治理的效能。

（2）强调源头预防：注重从问题的源头进行预防，控制社会问题的发展和扩散。

第 三 部 分 构建风险分级管控机制
构
建
风
险
分 级 管
8项 目标
控
机
制
制度 保障
信息化 实现
常态运行 重点管控 基础平台 成果展示
安全风险分级管控制度 岗位安全风险告知卡 安全风险管控措施 重大安全风险告知栏 安全风险信息管理系统 安全风险数据库
企业安全风险四色分布图 企业作业安全风险比较图
第 三 部 分 构建风险分级管控机制
第 三 部 分 构建风险分级管控机制
02 风险评估
安全损失的种类：损失的种类包括人员伤亡；财产损失；环境受损（污染）；荣誉受损等。 安全风险的确定：风险等级是从事故发生的可能性（L）与事故后果的严重性（S）两个
方面综合评估而来。风险的确定要做到定量与定性相结合，尽量采用定量分析方法：
风险度(R) = 事故发生可能性(L) × 事故后果严重性(S)
建立隐患排查治理体系 安全预防控制体系
双重预防机制
2023年安全生产管理机制专题知识培训讲座
安 全 第 一• 预 防 为 主
一．双重预防机制基础知识
目 二．怎样构建双重预防机制 录 三．构建风险分级管控机制
四．构建隐患排查治理机制
第一部分
双重预防机制基础知识
2023年安全生产管理机制专题知识培训讲座
02 隐患排查治 理
是指生产经营单位按照有关规定和要求，查找、发现隐患，
整改、消除隐患的过程。这个过程主要包括：排查隐患、
治理隐患、评估验收、建立台账、报告报送等。隐患排查
治理具体环节包括：准备、排查、评估、记录、告知、监
控、治理、验收、通报，以及统计分析、报告报送、建档
保存等。

(完整版)双重预防体系应知应会知识点两重预防系统应知应会知识问答1、什么是两重预防系统？答：安全生产风险分级管控系统、生产安全事故隐患排查治理系统。

2、什么是风险？答：生产安全事故或健康伤害事件发生的可能性和严重性的组合。

可能性，是指事故（事件）发生的概率。

严重性，是指事故（事件）一旦发生后，将造成的人员伤害和经济损失的严重程度。

风险 =可能性×严重性。

3、什么是风险点？答：风险陪伴的设备、部位、场所和地区，以及在设备、部位、场所和地区实行的陪伴风险的作业活动，或以上二者的组合。

4、什么是危险源？答：可能致使人身伤害和（或）健康伤害和（或）财富损失的本源、状态或行为，或它们的组合。

分为人的要素、物的要素、环境要素和管理要素四类。

5、什么是风险分级管控？答：依据风险不一样级别、所需管控资源、管控能力、管控举措复杂及难易程度等要素而确立不一样管控层级的风险管控方式。

6、安全生产风险分级管控标准系统包含哪三个层级？答：安全生产风险分级管控标准系统应包含公则、细则和实行指南三个层级。

7、公司危险源辨别介绍采纳什么方法？答：设备设备类危险源采纳安全检查表剖析法（SCL）和作业活动类危险源采纳作业危害剖析法（JHA）。

8、风险依据从高到低原则区分为几种级别？分别用哪四种颜色标示？答：依据从高到低的原则区分为重要风险、较狂风险、一般风险和低风险，分别用“ 红橙黄蓝”四种颜色标示。

9、风险控制举措类型分为几个类型？答：工程技术举措；管理举措；培训教育举措；个体防备举措；应急处理举措。

10、风险点级别是怎么确立的？答：按风险点各危险源评论出的最高风险级别作为该风险点的级别。

11、公司风险分级管控系统建设领导小组工作职责应包含哪些？答：领导小组工作职责包含：1）领导、组织本公司安全生产风险分级管控系统建设工作；2）保证风险分级管控系统建设所需人力资源、资本投入、物质保障；3）组织编制风险分级管控系统建设实行方案及有关管理制度。

双控知识应知应会1、为什么要提出构建“双重预防机制”？构建“双重预防机制”就是针对安全生产领域“认不清、想不到”的突出问题，强调安全生产的关口前移，从隐患排查治理前移到安全风险管控。

要强化风险意识，分析事故发生的全链条，抓住关键环节采取预防措施，防范安全风险管控不到位变成事故隐患、隐患未及时被发现和治理演变成事故。

安全生产领域形成共识：把风险挺在隐患前、把隐患挺在事故前。

2、什么是“双重预防机制”呢？所谓“双重预防机制”是指以风险分级管控和隐患排查治理两种手段相结合的生产安全事故预防工作机制。

简单来说该体系包括两个部分：第一是管风险；第二是治隐患。

通过构建并持续运行“双重预防机制”，可以做到“把安全风险管控挺在隐患前面，把隐患排查治理挺在事故前面”，从而来预防生产事故的发生。

通过这一系统性的风险管理工程，把每一类风险都控制在可接受范围内，把每一个隐患都治理在形成之初，把每一起事故都消灭在萌芽状态。

二者是上下承接关系，前者是源头，是预防事故的第一道防线，后者是预防事故的末端治理。

3、安全风险、安全隐患与安全事故之类间的逻辑关系是什么？事故是由隐患发展积极累导致的，而隐患形成根源就在于安全风险（危险源），如果风险（危险源）得不到有效管控就会演变成隐患，隐患得不到治理就会发生量变到质变，最终就会导致事故发生。

因此，为了有效防止事故的发生，不仅要从隐患治理入手，更要从形成隐患的根源入手，也就是对安全风险（危险源）进行有效管控，从而为预防安全事故发生，形成安全生产的双保险。

可以理解为安全风险是一种预知预判的危险，安全隐患是一种现实存在的危险。

双重就好比是有病治病、没病防病，就如比癌症、疾病和不行生活习惯的关系。

如果将癌症比做安全事故，那么身体疾病就比做安全隐患，而生活中不良习惯就好比安全风险。

为了预防疾病，我们会定期进行健康体检，通过体检指标，来为身体进行预警，对可能会引起疾病的不良习惯去加以有效控制，从而避免引起疾病。

“双预控”应知应会基本知识手册一、简答题1、双重预防机制体系建设包括哪两项工作？答案：包括安全风险分级管控和事故隐患排查治理两项主要工作。

2、生产安全事故或健康损害事件发生的可能性和严重性的组合被称为什么？答案：风险3、简述风险和危险源二者的关系?答案：风险与危险源之间既有联系又有本质区别。

首先，危险源是风险的载体，风险是危险源的属性。

即讨论风险必然是涉及哪类或哪个危险源的风险，没有危险源，风险则无从谈起。

其次，任何危险源都会伴随着风险。

只是危险源不同，其伴随的风险大小往往不同。

4、风险伴随的设施、部位、场所和区域，以及在设施、部位、场所和区域实施的伴随风险的作业活动，或以上两者的组合被称为什么？答案：风险点5、排查风险点主要排查哪些内容？答案：排查伴随风险的部位、场所、设备、设施或区域。

6、请简述风险识别的范围。

答案：安全风险识别应覆盖其所有人员（包括承包商、访问者、服务人员）、场所及设备设施、环境、管理以及一切与生产、经营等有关的常规与非常规活动。

7、危险和有害因素分为哪四种？答案：人的因素、物的因素、环境因素、管理因素8、在导致事故发生的各种原因中，哪个因素占有主要地位？答案：人的因素9、独立构成危险化学品一、二级重大危险源的单个储罐、罐区或单个生产装置可直接判定为什么风险？答案：重大风险10、独立构成危险化学品三、四级重大危险源的单个储罐、罐区或单个生产装置可直接判定为什么风险？答案：较大风险11、对重大风险、较大风险采取控制及削减措施后，应对剩余风险的可容许程度进行评价。

若剩余风险仍不可接受，必须重新调整风险削减措施，直至风险降低到哪个程度？答案：低风险12、企业应按照风险点划分原则，在本单位生产活动区域内对生产经营全过程进行风险点排查，建立风险清单，风险清单包括哪些内容？答案：包括风险点名称、类型、区域位置、可能发生的事故类型及后果等内容的基本信息。

13、每年年底前由各单位负责人组织，按照什么原则全面开展一次年度安全风险辨识？答案：“全员、全过程、全覆盖、全方位”和“一厂多点，一点多源，一源多险，一险多控，失控为患”。

一、双重预防体系的概念双重预防体系是指通过危险源辨识和风险评估，建立预防机制，实施风险管控和隐患排查治理，有效控制和减少各类事故的发生。

它是一种全面、系统、科学的安全管理体系，旨在提高企业的安全管理水平，保障员工的安全和健康。

二、双重预防体系的核心要素1.危险源辨识：通过对企业内所有可能发生事故的危险源进行识别和分类，确定危险源的等级和风险程度。

2.风险评估：根据危险源的种类和等级，运用科学的方法和工具，对危险源的风险进行评估和预测，制定相应的风险控制措施。

3.风险控制措施：根据评估结果，制定切实可行的风险控制措施，包括技术措施、管理措施、组织措施、培训措施等，确保措施的有效性和可行性。

4.隐患排查治理：建立隐患排查制度，定期开展隐患排查工作，及时发现和消除隐患，确保企业安全生产的持续稳定。

5.应急预案：制定应急预案，明确应急救援组织、人员、职责、程序和措施，提高企业应对突发事件的能力。

三、双重预防体系的意义和作用1.提高安全管理水平：双重预防体系是一种科学的安全管理体系，能够提高企业的安全管理水平，实现安全生产的规范化、标准化和科学化。

2.保障员工安全和健康：通过双重预防体系的有效实施，能够及时发现和消除安全隐患，预防事故的发生，保障员工的安全和健康。

3.促进企业可持续发展：双重预防体系注重企业安全生产的长期稳定，有利于企业的可持续发展。

四、实施双重预防体系的步骤和方法1.制定实施计划：根据企业的实际情况，制定双重预防体系的实施计划，明确时间节点、责任人和工作重点。

2.开展危险源辨识和风险评估：组织专业人员对企业的生产过程、设备设施、作业环境等进行全面排查，确定危险源的类型和数量，进行风险评估和预测，制定相应的风险控制措施。

3.建立风险管控清单：根据风险评估结果，建立风险管控清单，对不同等级的风险进行分类管理，制定相应的管控措施和责任人。

4.开展隐患排查治理工作：建立隐患排查制度，定期开展隐患排查工作，及时发现和消除隐患，确保企业安全生产的持续稳定。

双重预防机制体系建设的基础知识一、双预控基础知识1、什么是双重预防机制：风险分级管控、隐患排查治理。

2、构建双重预防机制的目的：构建双重预防机制就是针对安全生产领域“认不清、想不到”的突出问题，强调安全生产的关口前移，从隐患排查治理前移到安全风险管控。

3、双重预防机制构筑防范生产安全事故的两道防火墙：第一道是管风险，第二道是治隐患。

4、双重预防机制基本工作思路：通过双重预防的工作机制，切实把每一类风险都控制在可接受范围内，把每一个隐患都治理在形成之初，把每一起事故都消灭在萌芽状态。

5、隐患排查治理和风险分级管控关系：安全风险分级管控是隐患排查治理的前提和基础，隐患排查治理是安全风险分级管控的强化与深入。

事故隐患来源于安全风险的管控失效或弱化，安全风险得到有效管控就会不出现或少出现隐患。

6、安全风险等级从高到低依次划分为：极高安全风险、高度安全风险、较高安全风险、一般安全风险，并对应红、橙、黄、蓝4色标示，绘制风险辨识4色图。

7、事故隐患划分：依据重大事故隐患辨识标准，将事故隐患分为重大事故隐患和一般事故隐患。

8、车间是怎样的开展双重预防机制工作的？①:隐患排查清单化管理工作：A:车间完成《隐患排查治理清单》的编制工作，并做到一车间一清单、一岗一清单。

发放到各个岗位，建立起全员参与、全岗位覆盖、全过程衔接的闭环管理机制。

B:排查周期：车间按照车间隐患排查清单每月至少进行两次排查；岗位员工根据隐患排查清单结合安全生产职责每天进行排查并做记录。

C:排查的问题逐级上报，每月31日车间将各班组隐患排查清单期间发生的隐患汇总、登记上报。

②安全风险分级管控：A：车间选用JHA风险评价法开展安全风险辨识评价活动，通过开展风险评价活动，提高各岗位的风险管理意识、加强风险研判和控制力度，增强员工辨识及评价岗位风险的能力，实现风险可控受控。

B：采用JHA法进行风险评估，根据事件发生的可能性(L) 和后果的严重性(S)，确定风险度（R），将风险划分为重大、较大、中等和可接受4个等级，建立了风险点登记台账。

企业安全风险隐患双重预防体系建设基本知识要点企业的安全风险隐患双重预防体系建设是指企业在预防和控制安全风险方面采取了双重机制，既要通过系统化的措施预防安全事件的发生，又要通过事故风险管理手段有效控制安全事件的发生和后果。

以下是企业安全风险隐患双重预防体系建设的基本知识要点。

1.确定企业安全风险隐患的特点和影响：企业安全风险隐患是指可能对企业生产经营、员工人身安全和财产安全造成不利影响的潜在威胁。

企业应该全面了解和分析可能存在的安全风险隐患，包括生产安全、环境安全、信息安全等方面的风险。

2.建立完善的安全管理制度：企业应该建立相应的安全管理制度，包括安全事件报告制度、应急预案制度、安全培训制度等。

这些制度是企业安全风险隐患双重预防体系的基础，能够规范员工的行为和工作流程，提高安全防范能力。

3.实施安全风险评估和管理：企业应该对可能存在的安全风险隐患进行评估和管理，以了解风险的严重程度和可能造成的影响，并采取相应的措施进行控制。

这一过程包括风险辨识、风险分析、风险评估和风险控制等步骤。

4.加强安全培训和教育：企业应该为员工提供必要的安全培训和教育，使其了解和掌握安全防范知识和技能。

通过培训和教育的方式，可以提高员工的安全意识和防范能力，减少安全事故的发生。

6.实施事故风险管理和控制：企业应该建立健全的事故风险管理和控制机制，包括事故调查制度、事故报告制度、事故隐患整改制度等。

通过对事故的调查和分析，可以找出事故发生的原因和隐患，并采取相应的措施进行改进和控制。

8.不断改进和完善安全管理体系：企业应该持续改进和完善安全管理体系，随着企业的发展和安全环境的变化，及时修订和更新安全管理制度和措施，以确保企业的安全风险隐患双重预防体系能够持续有效地运行。

以上是企业安全风险隐患双重预防体系建设的基本知识要点。

企业安全风险隐患双重预防体系的建设对于保障企业的安全运营、提高员工的安全意识和防范能力具有重要意义，对于预防和控制安全风险隐患具有积极的作用。

“双预控”应知应会基本知识手册一、简答题1、双重预防机制体系建设包括哪两项工作？答案：包括安全风险分级管控和事故隐患排查治理两项主要工作。

2、生产安全事故或健康损害事件发生的可能性和严重性的组合被称为什么？答案：风险3、简述风险和危险源二者的关系?答案：风险与危险源之间既有联系又有本质区别。

首先，危险源是风险的载体，风险是危险源的属性。

即讨论风险必然是涉及哪类或哪个危险源的风险，没有危险源，风险则无从谈起。

其次，任何危险源都会伴随着风险。

只是危险源不同，其伴随的风险大小往往不同。

4、风险伴随的设施、部位、场所和区域，以及在设施、部位、场所和区域实施的伴随风险的作业活动，或以上两者的组合被称为什么？答案：风险点5、排查风险点主要排查哪些内容？答案：排查伴随风险的部位、场所、设备、设施或区域。

6、请简述风险识别的范围。

答案：安全风险识别应覆盖其所有人员（包括承包商、访问者、服务人员）、场所及设备设施、环境、管理以及一切与生产、经营等有关的常规与非常规活动。

7、危险和有害因素分为哪四种？答案：人的因素、物的因素、环境因素、管理因素8、在导致事故发生的各种原因中，哪个因素占有主要地位？答案：人的因素9、独立构成危险化学品一、二级重大危险源的单个储罐、罐区或单个生产装置可直接判定为什么风险？答案：重大风险10、独立构成危险化学品三、四级重大危险源的单个储罐、罐区或单个生产装置可直接判定为什么风险？答案：较大风险11、对重大风险、较大风险采取控制及削减措施后，应对剩余风险的可容许程度进行评价。

若剩余风险仍不可接受，必须重新调整风险削减措施，直至风险降低到哪个程度？答案：低风险12、企业应按照风险点划分原则，在本单位生产活动区域内对生产经营全过程进行风险点排查，建立风险清单，风险清单包括哪些内容？答案：包括风险点名称、类型、区域位置、可能发生的事故类型及后果等内容的基本信息。

13、每年年底前由各单位负责人组织，按照什么原则全面开展一次年度安全风险辨识？答案：“全员、全过程、全覆盖、全方位”和“一厂多点，一点多源，一源多险，一险多控，失控为患”。

双重预防体系建设学习手册双重预防体系建设学习手册一、背景与意义双重预防体系是指对未成年人进行综合预防，既包括对青少年的矫治和教育，也包括对家庭和社会的干预和管理。

其目的是降低未成年人犯罪率、促进青少年健康成长、维护社会稳定和谐。

未成年人犯罪问题是百害而无一利的，不仅要给受害者带来伤害，也会毁掉未成年人自身的未来，更有其家庭和社会的不幸。

针对这一问题，建立双重预防体系将是迫在眉睫的任务，是我们国家的重要工作之一。

二、双重预防体系的建设1. 对未成年人进行矫治和教育。

成立未成年人管教机构，建立未成年人矫正制度，对有违法行为的未成年人进行矫治和教育，包括心理调节、道德教育和职业培训等。

2. 对家庭和社会进行干预和管理。

通过普及家庭婚姻法律法规、家庭教育的科学指导，提高家庭教育水平，加强家庭监管和教育。

防控未成年人沉迷网络，引导他们健康成长。

对未成年人进行安全教育，防止意外伤害等各种安全问题发生。

3.提高社会治理能力，保障社会稳定和谐。

加强社会宣传，普及法律知识，树立正确的价值观念，鼓励人们做出正确的决策，减少违规行为的发生。

加强社区警务宣传和安全教育。

主动对接社区，发现问题及时处理，培养社区居民的安全意识和防范能力。

实施重点教育支持政策，解决经济困难家庭子女教育不公等问题，让所有未成年人都有平等的学习机会，有效预防犯罪行为的发生。

三、双重预防体系建设的保障措施1.充分利用社会资源加强社会资源调配，充分利用社会资源对未成年人进行教育和矫治。

2.强化政府职能政府加强对未成年人管教、家庭和社会发挥管理职能和作用。

3.建立人才队伍建立专业人才队伍，增强治理的科学性和针对性，提高管理效率。

4. 模范示范对已经建立成功的典型案例进行总结和推广，引导广大社会力量积极参与未成年人矫治和教育工作。

四、推进未成年人犯罪防范工作的建议1. 确定责任。

各级政府及社会力量都应承担起未成年人犯罪防范工作的责任，按照职责划分，切实将其落到实处。

目录一、什么是两个体系？ (2)二、风险分级管控的基本程序是什么？ (2)三、什么是风险？ (2)四、什么是危险源？ (2)五、什么是风险点？ (2)六、风险与危险源之间的关系是什么？ (3)七、风险点和危险源的关系 (3)八、什么是风险辨识？ (3)九、风险辨识方法有哪些？ (3)十、什么是风险评价？ (7)十一、风险评价方法 (7)十二、什么是风险分级？ (10)十三、风险一般分为几级？ (10)十四、什么是风险分级管控？ (10)十五、什么是风险控制措施？ (11)十六、什么是风险信息? (11)十七、什么是重大危险源？ (11)十八、什么是隐患？ (11)十九、什么是隐患排查？ (11)二十、隐患一般分几级？ (12)二十一、什么是隐患治理？ (12)二十二、什么是隐患信息？ (12)二十三、隐患排查治理的基本程序是什么？ (13)二十四、风险、隐患与事故之间的逻辑关系 (14)二十五、风险分级管控和隐患排查治理逻辑关系是什么？ (14)二十六、两个体系与职业健康管理体系和安全标准化之间关系是什么？ (15)二十七、新修订的《山东省生产经营单位安全生产主体责任规定》对企业安全生产风险分级管控和隐患排查治理有哪些规定？ (16)一、什么是两个体系？两个体系就是风险分级管控体系和隐患排查治理体系。

二、风险分级管控的基本程序是什么？从总体上讲，风险分级管控程序包括：风险点排查与确定、危险源识别与分析、风险评价、风险分级、风险控制、效果验证与更新。

三、什么是风险？生产安全事故或健康损害事件发生的可能性和严重性的组合。

可能性，是指事故（事件）发生的概率。

严重性，是指事故（事件）一旦发生后，将造成的人员伤害和经济损失的严重程度。

风险=可能性×严重性。

四、什么是危险源？可能导致人身伤害和（或）健康损害和（或）财产损失的根源、状态或行为，或它们的组合。

在分析生产过程中对人造成伤亡、影响人的身体健康甚至导致疾病的因素时，危险源可称为危险有害因素，分为人的因素、物的因素、环境因素和管理因素四类。

操作规程。作为操作人员的培训资料，并为不经常进行该项作业的人员提供
指导。作业危害分析的结果可以作为职业安全健康检查的标准，并协助进行
事故调查。这种方法的基点在于职业安全健康是任何作业活动的一个有机组
成部分，而不能单独剥离出来。
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02 风险分级管控基本程序
2.2 作业危害分析法（JHA） 2.2.1 主要步骤 （1） 确定（或选择）待分析的作业； （2） 将作业划分为一系列的步骤； （3） 辨识每一步骤的潜在危害； （4） 确定相应的预防措施。
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02 风险分级管控基本程序
step3
风险评价（重点讲解LEC法）
3.1 风险评价方法的选择
从方便推广和使用角度，建议采用作业条件危险性分析（LEC） 或者风险矩阵法（L·S）进行风险大小的判定。目前集团公司各 权属子公司大多数采用作业条件危险性分析（LEC），公司也采 用作业条件危险性分析（LEC），在此重点介绍作业条件危险性 分析法（LEC）。
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01 为什么建立双预防体系？
➢ “风险点”——指明安全管理关注点，如：伴随风险的部位、设施、场所和区 域，以及在特定部位、设施、场所和区域实施的伴随风险的作业过程。
➢ 风险点所包含的“危险源”——指明了安全管理的细节，解决“想不到”问题。 ➢ 风险点、危险源风险分级管控，通过管控责任划分，解决“管不到”问题 ➢ 以风险点、危险源为核心进行隐患分级排查、分级治理，解决“治不到”问题。
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02 风险分级管控基本程序
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风险评价方法之 LEC法
作业条件风险程度评价（LEC） 基本原理是根据风险点辨识确定的危害及影响程度与危害及影响事件发生的可能性乘积确定风险的大 小。 定量计算每一种危险源所带来的风险可采用如下方法：D=LEC D——风险值 L——发生事故的可能性大小 E——暴露于危险环境的频繁程度 C——发生事故产生的后果