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深圳大学实验报告
课程名称: 土木工程材料
实验项目名称: （一）水泥物理技术性能检验
学院: 土木工程学院
专业:
实验时间:
提交时间:
深圳大学教务处制
日期年月日实验室温度湿度
一、实验目的
二、实验仪器设备
三、原始数据记录及处理
1．水泥标准稠度用水量测定
2．安定性检验
3．水泥净浆凝结时间测定
4．水泥细度测定
5．强度测试 1
）试件准备
2）抗折强度测定
加荷速度： kN/S
3）抗压强度测定
加荷速度： kN/S
4）按照标准，试样强度等级定为等级。
6. 试验照片
四. 问题讨论：水泥熟料矿物组成如何影响硅酸盐水泥的性能？。
深圳大学实验报告课程名称：连续式与分页式主存管理的模拟实现实验项目名称：进程的控制学院：信息工程学院（软件学院）专业：软件工程指导教师：白鉴聪报告人：罗城龙学号：20XX151095班级：软件1班实验时间：20XX/6/20实验报告提交时间：20XX/6/20教务处制实验目的与要求：模拟在连续分配与分页管理两种方式下，主存空间的分配与回收，帮助学生加深了解存储器管理的工作过程。
方法、步骤：1、根据例程，尝试采用首次适应算法、循环首次适应算法、最佳适应算法其中的一种或多种算法实现3.2.1的动态分区分配。
算法思想请参考课本P108-109的分区分配算法。
2、根据例程，尝试实现3.2.1的分区回收功能。
3、根据例程，尝试实现3.2.2的分页系统功能4、至少完成上述三项实验内容中的一个。
5、自行设定内存总空间，大小单位为KB，分页管理需要设定每个页的大小。
6、随机设置当前内存分配状态。
7、自行设计作业队列，队列中至少要有5个作业，设定各个作业空间大小，大小要适中。
8、输出结果要尽量详细清晰，如果输出内容比较多，可以考虑把输出结果保存到文件中，通过文件来查看。
9、程序代码要尽量加入注释，提高程序的清晰度与可读性。
10、在实验报告中，一方面可以对实验结果进行分析，一方面可以对两种分配方式进行比较，分析它们的优劣。
实验过程及内容：循环首次适应算法：关键源代码：1．MEM * temp=NULL;//声明一个MEM的指针，用于保留循环的开始位置2．void init() //在初始化函数init()最后加一个语句，用于{ //指针temp的初始化，因为它开始也要指向空……… //链的起始temp = empty;}3．实现关键函数void mem_alloc_loop(MEM *pjob){ MEM * pr;//循环首次适应算法pr = temp;while (pr != NULL){if (pr->length > pjob->length){ pjob->head = pr->head; //直接把作业数据块插入已分配队列alloc_insert(pjob);//插入作业数据块到已分配队列//产生碎片,需要修改被分配空闲区的参数//产生小碎片，pr指向它pr->head = pr->head + pjob->length;pr->length = pr->length - pjob->length;temp=pr->link;//指向分配后的下一个指针printf("!!!!!%s分配成功!!!!!\n", pjob->name);break;}if (pr->length == pjob->length) //刚好满足{ pjob->head = pr->head; //直接把作业数据块插入已分配队列temp=pr->link;//指向分配后的下一个指针alloc_insert(pjob);empty_remove(pr); //从空闲队列中删除该空闲区printf("!!!!!%s分配成功!!!!!\n", pjob->name);break;}//空闲块太小，则指向下一个空闲块。
深圳大学实验报告课程名称：电路分析实验项目名称：直流基本实验学院：信息工程学院专业：指导教师：报告人：学号：班级：实验时间：实验报告提交时间：教务部制实验目的与要求：1．熟悉直流电源、直流仪表的使用方法。
2．加深对基尔霍夫定律的理解。
3．了解电位的概念，两点间电压和电位的关系。
4．分析电压表、电流表内阻对测量电路的影响。
方法、步骤：首先选出本次实验所用电源、仪表及元件，熟悉它们的用法。
1. 在以下实验中电压源和电流源均应先关断电源开关并将其输出调到零，接好电路检查无误后再合上开关并将输出缓慢调到所需数值。
2.正确使用电流表插口。
3.注意直流电压表和电流表的正负极性及量程选择。
4.按实验电路图中参考方向记录电流和电压测量值，不要漏掉正负号。
实验过程及内容：一、KCL 定律的验证：按表 1 测量各支路电流，验证∑I=0Us(V) I1(mA) I2(mA) I3(mA) ∑I(mA)358表1二、KVL 定律的验证，电位和电压的测量1.按将电流源调到2mA，测量各元件电压填入表2 中，验证∑U=02.选两条不同路径计算Uad ，与实测Uad 比较。
3.分别以e 点和f 点作为参考点，测量各点电位填入表2；计算a、d 两点间电压并与2 中的结果比较。
元件电压U AB U BC U CD U DE U EF U FA∑UU FC实测U FC=U fa+U ab+U bc U FC=(—U cd)+(—Ude)+(—Uef)电位U a U b U c U d U e U f U fc=U f —U cA为参考点D为参考点数据处理分析：深圳大学学生实验报告用纸实验结论：指导教师批阅意见：成绩评定：指导教师签字：年月日备注：注：1、报告内的项目或内容设置，可根据实际情况加以调整和补充。
2、教师批改学生实验报告时间应在学生提交实验报告时间后10日内。
深圳大学实验报告课程名称：大学物理实验（三）
实验名称：验证角动量守恒定律及误差分析
学院：物理科学与技术学院
组号25 指导教师：
报告人：学号：
实验地点科技楼B109 实验时间：2014.06.03
实验报告提交时间：
2.1.3、在空载情况下，承物台在质量不同的砝码作用下的角速度图像如图3：
2.1.4、经修正过后的角加速度的真实值如下表一所示：
表一：不同情况下的角加速度β
砝码m(g) g(m/s 2) 滑轮r(mm) mgr(kg*m 2/s 2) 负载
β1(kg/m2) 空载
β2(kg/m2) 40 9.8 14.5 0.005684 0.2598 0.4265 50 9.8 14.5 0.007105 0.3420 0.5558 60 9.8 14.5 0.008526 0.4265 0.6827 图2 负载时不同砝码质量下角速度
图3 空载时不同砝码质量下角速度
从图6中可以整理出如表二所示的数据：
表二：合外力矩为零，将圆环落在转动的盘上的角速度变化情况
序号 1 2 3 4 5
空载转动惯量J
=0.0109kg
·m2角速度ω
（rad/s)
27.58 27.14 26.1 25.42 24.82
角速度ω
1
（rad/s)
18.06 17.68 16.89 16.56 16.07
图6 角速度变化情况。
深圳大学角动量守恒定律实验报告
部门： xxx
时间： xxx
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学实验
告
课程名称：大学物理实验<三）
实验名称：验证角动量守恒定律及误差分析
学院：物理科学与技术学院
组号 25 指导教师：
报告人：学号：
实验地点科技楼B109 实验时间：2018.06.03
实验报告提交时间：
统的角动量守恒
图2 负载时不同砝码质量下
2.1.3、在空载情况下，承物台在质量不同的砝码作用下的角速度图
图 3 空载时不同砝码质量下
像如图3：
2.1.4、经修正过后的角加速度的真实值如下表一所示：
表一：不同情况下的角加速度β
砝码g(m/s2>滑轮r(mm>mgr(kg*m2/s2>负载空载
图 4 负载时的转动
从图6中可以整理出如表二所示的数据：
表二：合外力矩为零，将圆环落在转动的盘上的角速度变化情况
序号 1 2 3 4 5 空载转动惯量J 0=0.0109kg
角速度
ω0<rad/s> 27.58
27.14 26.1 25.42 24.82 角速度
ω<rad/s> 18.06
17.68
16.89
16.56
16.07
图6 角速度变化情况
申明：
所有资料为本人收集整理，仅限个人学习使用，勿做商业用途。
深圳大学实验报告课程名称：大学计算机基础1 （文科）实验项目名称: 电子表格处理学院: ________________________________________专业_____________________________________________指导教师: __________________报告人: _________ 学号：2012040064 班级：_2班 _________实验时间： ____________ 2012-12-01实验报告提交时间: 2012-12-11教务部制实验目的与要求：1、掌握工作表和工作簿的建立、编辑、格式化等基本操作。
2、掌握公式和基本函数的使用。
3、掌握数据清单的管理操作。
4、掌握图表的创建、修改以及修饰等操作。
5、自己动手实验，自行发现问题并解决问题。
方法、步骤：1、课前预习实验指导教程相关知识，了解实验的目的和要求2、根据教科书的知道完成实验的内容，掌握其中的基本操作3、根据实验的过程和内容填写实验报告实验过程及内容:1、Excel的启动及其窗口(1)开始f所有程序f Microsoft office^Microsoft office Excel 2003或双击桌面上的Excel快捷图标。
(2)了解Excel工作窗口的组成，包括标题栏、工具栏、编辑栏、工作区、任务窗格、标签栏以及状态栏组。
(3)了解单元格、单元格区域、工作表与工作薄。
■J皿i 站-H - -«rn2、创建工作簿(1)练习在工作表中输入数据，包括文字常量、数值、日期与时间、公式及函数的输入。
口 1 ji<ir”空立冲岭班回XA4URiKQPIf L□即(2)完成输入后执行“文件”菜单的“保存”命令，出现“另存为”对话框, 在“保存位置”选择保存的文件路径，输入文件名，并在“保存类型”中选择“ Microsoft Office Excel工作簿”，单击“保存”按钮。
深圳大学物理实验报告模板篇一：深圳大学大学物理实验报告1_基本测量实验名称：基本测量实验目的：a．学习游标卡尺、千分尺的测量原理和使用方法；b．进一步掌握误差、有效数字的基本概念及其运算法则。
实验仪器：螺旋测微器、圆环、粗铜丝、细铜丝、游标卡尺实验原理和方法：a．游标卡尺的游标有n个刻度，它的总长与主尺上(n – 1)个刻度总长相等。
设主尺每个刻度的长为y，游标每个刻度的长为x，则有nx = (n – 1) y由此求得主尺与游标每个刻度之差值为δ = y – x = y / n差值δ正是游标卡尺能读准的最小刻度值，是游标卡尺的分度值，称为游标的精度。
b．螺距为y的螺旋，每转一周螺旋将沿轴线方向移动一个螺距y。
如果转了1 / n周（n是沿螺旋一周总的刻度线数目），螺旋将沿轴线移动y / n的距离。
y / n称为螺旋测微计的分度值。
实验内容：a．用游标卡尺测量圆环的内、外直径和高（在不同部位进行多次测量），计算绝对误差 b．用螺旋测微计测量粗、细铜丝的直径（在不同部位进行多次测量），并计算绝对误差参数及数据记录：见附表1数据处理：?N仪器?仪器最小刻度的一半不确定度：??max(?N,?N仪器) 最后表示：N?N??实验结果：a．圆环的内直径d为（?）mm，圆环的外直径D为（?）mm，圆环的高H为（?）mmb．粗铜丝的直径D1为（?）mm，细铜丝的直径D2为（?）mm心得及问题讨论：1、如果要使测量数据更加精确，更加接近真实值，需要多次在不同部位进行多次测量，并力求读数准确，同时要对数据进行科学的处理。
篇二：深圳大学电位差计实验报告模板深圳大学实验报告课程名称：大学物理实验（二）实验名称：电位差计学院：专业：组号：指导教师：报告人：学号：实验地点904实验时间：实验报告提交时间：12345篇三：刚体转动-深圳大学大学物理实验报告(标准模板)深圳大学实验报告课程名称：实验名称：刚体转动惯量学院：信息工程学院班级：组号：指导教师：报告人：实验地点科技楼907实验时间：年月日星期实验报告提交时间：12345。
深圳大学物理化学实验报告深圳大学物理化学实验报告实验者: 赖凯涛、张志诚实验时间: 20**43气温: 21。
6 ℃ 大气压: 101。
2 kPa实验一恒温水浴的组装及其性能测试目的要求了解恒温水浴的构造及其构造原理，学会恒温水浴的装配技术；测绘恒温水浴的灵敏度曲线；掌握贝克曼温度计的调节技术和正确使用方法。
仪器与试剂 5升大烧杯贝克曼温度计精密温度计加热器水银接触温度计继电器搅拌器调压变压器实验步骤 3。
1 实验器材，将水银开关、搅拌器等安装固定。
按电路图接线并检查。
3。
2 大烧杯中注入蒸馏水。
调节水银开关至30℃左右，随即旋紧锁定螺丝。
调调压变压器至220V，开动搅拌器（中速），接通继电器电源和加热电源，此时继电器白灯亮，说明烧杯中的水温尚未达到预设的30℃。
一段时间后，白灯熄灭，说明水温已达30℃，继电器自动切断了加热电源。
调节贝克曼温度计，使其在30℃水浴中的读数约为2℃。
安装好贝克曼温度计。
关闭搅拌器。
每1分钟记录一次贝克曼温度计的读数，一共记录12个。
开动搅拌器，稳定2分钟后再每1分钟记录一次贝克曼温度计的读数，一共记录12个。
将调压变压器调至150V（降低发热器的发热功率），稳定5分钟，后再每2分钟记录一次贝克曼温度计的读数，一共记录10个。
实验完毕，将贝克曼温度计放回保护盒中，调调压变压器至0V。
关闭各仪器电源并拔去电源插头。
拆除各接线。
4 实验数据及其处理表1 不同状态下恒温水浴的温度变化，℃220V，不搅拌4。
1704。
1304。
0804。
0304。
0104。
0704。
1604。
1554。
1504。
1304。
1154。
0954。
0704。
0554。
0304。
010220V，搅拌4。
5404。
6204。
6104。
5704。
5104。
4654。
4204。
3704。
3204。
2704。
2204。
1804。
1304。
0904。
7404。
940150V，搅拌4。
8104。
6804。
6104。
大学物理实验报告 PN结的温度特性的研究及应用得分教师签名批改日期深圳大学实验报告课程名称: 大学物理实验(三)实验名称: pn结的温度特性的研究及应用学院:组号指导教师:报告人: 学号: 班级:实验地点实验时间:实验报告提交时间:1一、实验设计方案1、实验目的了解PN结正向压降随温度变化的基本关系式。
在工作电流恒定的情况下，测绘PN结正向压降随温度变化曲线，并由此确定其灵敏度和被测PN结材料的禁带宽度。
设计用PN结测温的方法。
2、实验原理2.1 、PN结正向压降和工作电流、及所处的温度的关系:PN 结正向压降和工作电流、及所处的温度的基本函数关系如下:,,KcKT, ----------(1) 0lnlnVVTTVV,,,,，，，，，,,FgLNLqIqF,,其中: 导带,19q,，1.610C，为电子的电荷。
禁带EeV,gF-23-1,K=1.38×10JK，为玻尔兹曼常数，价带T――绝对温度。
图1 半导体的能带结I――PN结中正向电流。
f构γ 是热学中的比热容比，是常数。
V(0)是绝对零度时PN结材料的导带底和价带顶的电势差。
(半导体材料的能带理论中，把未g排满电子的能量区域称作价带，空着的能量区域叫导带，不能排列电子的能量区域叫禁带，如图1所示。
E叫禁带宽度.) g,,KTKc,,lnVT 其中，是线性项。
是非线性相。
0lnVVT,,，，，，NL,,LgqqIF,,非线性项较小，(常温下)可忽略其影响，在恒流供电条件下PN结的V对T的依赖关系F取决线性项，即正向压降几乎随温度升高而线性下降。
2.2、PN结测温的方法如果PN结正向压降在某一温度区域和温度变化恒定电流I F成线性关系，就可以利用这一特性将它作为温度传感器的转换探头，原理如图2所示。
将PN结做成的温度探头放在待温度显示结电压V F测环境中，通以恒定电流，温度变化可以引起结电压变化，图2 PN结测温原理测量结电压，将它转换成温度显示，从而达到测量温度的目的。
【最新精选】速度知觉实验报告深圳大学实验报告实验项目名称速度知觉对性别的差异研究指导教师:实验报告人: 学号实验时间:实验地点: 犯罪心理实验室实验报告题目: 速度知觉研究一、研究问题的提出速度知觉是指人对于运动着的物体速度的感觉差异。
本文讨论的“速度”是指一个物体沿直线运动的速度，而不是旋转、曲线运动等非线性运动的速度。
而所谓的“速度知觉”也是对这种沿直线运动的物体的知觉。
在现实生活中，良好的速度知觉具有重要的作用。
例如，在在中长跑运动员的训练中，培养对跑速的判断能力是非常重要的，运动员建立对跑速的感知能力能够使其在训练中较好地执行完成教练员训练计划的要求，在实际比赛中能够正确合理地分配体力，避免对手利用变速跑和牺牲领跑的干扰，使赛前制定的跑的战术得以有效实施。
速度知觉是安全人机工程中不可缺少的技术指标。
如建筑施工现场，起重机或塔吊操作人员要判断并控制起吊物体在垂直方向的速度，以便安全地吊起或放下被吊物体，还要判断水平方向的速度，以便安全地在水平方向移动被吊物体。
速度知觉在机械行业的安全生产领域中也有广泛的应用。
许多机械设备是机械进行往复的直线运动，当人处在机械直线运动的正前方而未及时躲让时可能受到运动机械的撞击或挤压。
速度知觉对司机也有很大影响，司机是否及时刹车避免撞到行人、车辆及障碍物依赖于对即将发生碰撞的时间做出精确的估计。
本次实验目的是测定人的速度知觉阈限，以及比较快速和慢速知觉阈限的差别，并讨论距离对速度知觉的影响二、实验方法实验地点:犯罪心理实验室实验仪器:北大青鸟BD-II-508型，速度知觉仪实验材料:记录纸、笔实验设计:红亮点从左至右以不同速度移动，距离终点前约1/3处亮点消失，被试估计红点移动速度，估计红点到达终点线时，按下反应键。
本实验共有四种条件:2(快速/慢速)×2(远/近),4(远快、近快、远慢、近慢)。
用ABBA法给四种条件排序，让被试在每种实验条件处理下都做3次。
