小学美术课件我喜欢的鸟知识讲解

人美版（二下）美术优秀课件： 我喜欢的鸟PPT(11页)
•
2.对于人类而言，转基因技术或是天 使，或 是魔鬼 ，既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音，也 可能对 人类的 健康造 成损害 。
•
3.关键问题在于，科学界至今不能体 健康造 成重大 伤害。 在这样 的背景 下，转 基因食 品的商 业化， 特别是 主粮的 商业化 问题显 得有些 敏感。
美丽的小鸟 （儿童画）
人美版（二下）美术优秀课件： 我喜欢的鸟PPT(11页) 人美版（二下）美术优秀课件： 我喜欢的鸟PPT(11页)
人美版（二下）美术优秀课件： 我喜欢的鸟PPT(11页)
做一做： 同学们请课后分组
到社区宣传鸟是人类的 朋友，让大家一起保护 它！
人美版（二下）美术优秀课件： 我喜欢的鸟PPT(11页)
•
6.由于不同转基因食品在人们食品消 费中的 比重大 不相同 ，其可 能的危 害性自 然也不 会一致 。但就 原则而 言，在 没有明 确的科 学结论 之前， 任何对 转基因 食品在 安全性 之外其 他方面 的重大 意义的 欢呼， 都不是 一件明 智之举 。
•
7..穿越浩瀚的银河，被月亮镶嵌的梦 ，具备 了无限 的属性 。自然 之子天 真而崇 高的想 象力是 对我们 神五、 神六的 理想设 计。当 我们通 过超越 自身而 实现人 类对月 的最好 抵达。 华夏人 几千年 的美好 向往， 终于与 多少代 人的热 烈渴望 有了一 个完美 的对称 。
人美版（二下）美术优秀课件： 我喜欢的鸟PPT(11页)
•
1.根据目前的定义，转基因技术是从 某种生 物中提 取所需 要的基 因，将 其转入 另一种 生物中 ，使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ，从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看， 转基因 的技术 推进已 有不短 的时间 。

《 和 平 鸽 》
齐 白 石
子动每好多
鲜 活 的 艺 术 感 染 力
。
不 但 生 动 传 神 ， 而 且 富
作 特 征 ， 所 以 他 笔 下 的
天 细 心 观 察 它 们 的 形 态
鸽 子 ， 他 亲 自 喂 养 鸽 子
姿 态 各 异 的 鸽 子 。 为 了
画 家
齐
白
石
一 生 画 了
有鸽和，画许
人美版义务教育教科书二年级下册
19.我喜欢的鸟
我 喜欢
的 鸟
彩寰
Байду номын сангаас
鸳鸯
颜色美
红腹锦鸡
鹦 鹉
王
冠
外
鸟
形 孔雀 美
天鹅
极乐鸟
鸽 子
动态美
丹 顶
天鹅
鹤
动态美
白 鹭
头
嘴颈 身 腿
足
。
3
1
4
2
5
颈
嘴
头
身
腿
足
小结：
头：大小 嘴：长短 颈：粗细 身：胖瘦 腿：长短 足：有无蹼
想
象
中
儿的
童 线
鸟
描
我 和 儿鸟
童 画
百 鸟 朝 凤
儿 童 线 描
(
)
作业要求
1、请同学们用喜欢的方法，表现一只自己 喜欢的鸟可以是想象中的鸟。
2 、要求形象生动,构图大方,色彩丰富。 3 、将画好的小鸟贴到大树妈妈这里 。
录制单位：临沂第八实验小学 录制时间：2019年4月30日
翅膀宽大，羽翼丰满。
勾 锋利的爪子 状 的 嘴
又 细 又 长 的 嘴

•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年8月30日 星期一 2021/8/302021/8/302021/8/30
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年8月 2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年8月30日 星期一 2021/8/302021/8/302021/8/30
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年8月 2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021
2021/8/15
10
2021/8/15
11
2021/8/15
12
2021/8/15
13
2021/8/15
14
2021/8/15
15
2021/8/15
16
2021/8/15
17
2021/8/15
18
2021/8/15
19
2021/8/15
20
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021
2021/8/15
1
2021/8/15
2
2021/8/15
3
2021/8/15

又 细 又 长 的 嘴
24
火烈鸟的 又 脖细
子又
长
弯
曲
自
如
编辑课件
25
猫头鹰
头儿圆，眼睛亮，眉毛立，耳朵尖。
编辑课件26ຫໍສະໝຸດ 嘴鸟巨大的嘴巴编辑课件
27
鹦 鹉
五颜六色的羽毛
编辑课件
28
小结：只有抓住鸟类最明显的 特征，才能准确的表现出它们 的样子。
我们来看一看艺术家们是怎么 抓住鸟的特点？表现出鸟的美 感的？
人美版义务教育教科书二年级下册编辑课件编辑课件22编辑课件编辑课件33编辑课件编辑课件44编辑课件编辑课件55编辑课件编辑课件66编辑课件编辑课件77编辑课件编辑课件88编辑课件编辑课件99编辑课件编辑课件1010编辑课件编辑课件1111编辑课件编辑课件1212编辑课件编辑课件1313编辑课件编辑课件1414编辑课件编辑课件1515编辑课件编辑课件1616编辑课件编辑课件1717编辑课件编辑课件1818编辑课件编辑课件1919编辑课件编辑课件2020编辑课件编辑课件2121编辑课件编辑课件2222编辑课件编辑课件2323编辑课件编辑课件2424编辑课件编辑课件2525编辑课件编辑课件2626编辑课件编辑课件2727编辑课件编辑课件2828编辑课件编辑课件2929小结
人美版义务教育教科书二年级下册
19.我喜欢的鸟
编辑课件
1
编辑课件
2
我 喜欢
的 鸟
编辑课件
3
编辑课件
4
编辑课件
5
编辑课件
6
编辑课件
7
彩寰
鸳鸯
颜色美
红腹锦鸡
鹦 鹉
编辑课件
8
王
冠
外