传承中华文明,从我做起

文明从我做起的作文文明从我做起的作文15篇在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的文明从我做起的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

文明从我做起的作文1暑假，为了创建文明城市，我们首先从小事做起，一起美化身边的环境。

我和社区的小朋友一起来到街道搞卫生，捡的捡、夹的夹，不一会儿，把整个街道都搞得干干净净、漂漂亮亮。

最后还获得了一支精致的小笔呢！如果人人都可以这样做，做到环境卫生极好，不乱丢垃圾的话我相信，中国绝对是世界上最干净的国家。

文明城市做实事之二：我当小小宣传员星期天，我清早起来，到物业去拿宣传单，给每家每户发放创建文明城市的宣传。

虽然跑上跑下累得满头大汗，汗流浃背发了许久才发完。

但是我只觉得一个字——值！因为我又为创建文明城市出了一份力。

文明城市做实事之三：我当小小劝烟员那天，我和爸爸去沃尔玛购物，哪知道爸爸走了不久就点起了香烟，我看见了，马上上前阻止，好不容易才把爸爸的烟熄灭，我又在想：如果别人也像爸爸这样抽烟的话那就会影响城市形象。

我马上做起了劝烟员，看到有叔叔阿姨抽烟，我就马上上前阻止，说：“叔叔，在禁烟区抽烟是会影响我们的城市的形象的！”就这样，我又为创建文明城市出了一份力。

文明从我做起的作文2现在有了汽车尾气的污染，让湛蓝的天空变成黑暗的地狱；人们随口的痰，把大地妈妈的新衣服上粘满了恶心的口水；人们随手的垃圾，让大地妈妈的新衣服变成了垃圾场。

故事中的有两个小朋友（小明和小丽），当他们看见地上有垃圾是怎么做的？“叮铃铃，叮铃铃……”放学了，小明和小丽一起走了出来，走在回家的路上。

在前边有一个脏兮兮的垃圾桶，有许多同学路过，看见垃圾桶旁有垃圾，但没有一位同学肯弯弯腰，当做没看见快速离开。

小明和小丽路过然后对视一笑好像在说：“我们把垃圾清理一下吧！”说干就干，小明写了一句话“文明——只差一步”贴在了垃圾桶上，希望大家能够爱护环境，小丽伸出红润润的小手弯了弯腰，把垃圾一个个的捡起。

传承中华文化，从我做起
自古以来，中华民族的各族人民用自己的勤劳和智慧共同开发了祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。

丰富多彩的中华文化，像一条悠久的历史长河，从远古流到现在，从现在流向未来，长河映照出中华民族几千年风雨烟尘的身影，回荡着中华儿女自豪的声音，刻印着中华文明独特的文化记忆。

名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，完备而深刻的道德伦理等，共同组成了博大精深的中华文化。

中国古代的科学技术，在很长的一段时期都居于世界领先的地位，为世界文明的发展做出了很大贡献，尤其是天文学、数学和中医学成就最大，而中国的造纸、火药、印刷术、指南针四大发明更是改变了当时世界的面貌。

中国绘画自五代以来，由于历代皇室的重视，得到充分的发展产生了大量精美绝伦的作品，如宋代郭熙的《早春图》、张
哲瑞的《清明上河图》、王希唐的《千里江山图》等。

说到中华文化，就不得不提及伦理，而孔子的论语无不令人印象深刻，“逝者如斯夫！不舍昼夜”就像儿时老师教导我们“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”一样，时光一去不复返，我们要把握现在，奋力拼搏。

当今世界，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素，中华民族的伟大复兴必然伴随着中华文化的繁荣兴盛，让我们以自己的实际行动投身社会主义文化强国建设的伟大实践，共同浇灌灿烂的精神文化之花。

[传承中华文明作文]传承文明成长自我作文4篇传承文明成长自我作文篇(一):文明礼仪伴我成长作文（5篇）中学生作文文明礼仪伴我成长刘备曾说过：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

惟贤惟德，能服于人。

爱默生曾说过：礼仪，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。

孔子曾说过：不学礼，无以立。

——题记礼仪是什么，是一张社会的名片，是人与人交流的技巧，是一个人的内在修养和素质的外在表现。

对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。

我们中华民族有着悠久的历史，文明礼仪由来已久，《诗·小雅·楚茨》：“献传承文明成长自我作文篇(二):文明家风伴我成长一个人的品德高不高尚，是由他的家风铸就的。

很多人在小的时候家里人对他十分的宠溺，衣来伸手饭来张口，但我们家却有着良好的文明家风。

爸爸曾告诉我，要做好“人”，首先就要讲诚信。

诚信是金，从小家人就一直告诫我，人要讲诚信，诚信是为人之根本。

一个人连最起码的诚信都没了，那他还拥有什么然后就是要讲文明懂礼貌。

记得我小时候，就会经常和朋友开一些小玩笑。

比如什么你鞋带开了，你衣服上沾了东西之类的。

后来这是被我爸知道了，便告诉我，那样做是不对的，人要讲诚信。

我听了之后感到十分羞愧。

也觉得那些玩笑太无聊了，于是我就再也没撒过那样的谎了。

还有一次，家里来了客人，我理都没理，直接绕过了他们走进房间关上了房门沉浸在我一个人的世界。

爸爸走进房间说：“你怎么能这样呢也太没礼貌了，看见认识的人应该问声好，最基本的礼仪必须有。

”于是把我拉出房间让我叫了声“叔叔、阿姨好!”自从那以后，我时刻铭记爸爸的教诲，但凡遇到认识的人都会问声好。

奶奶告诉过我：“做人要勤奋，不能懒惰，如果你想将来有出息，就要勤奋。

”在家时我非常懒，就感觉我一动骨头都会散架似的。

奶奶看到我这样，叹了叹气说：“你得勤快些，你这么懒，谁会喜欢你，在学校恐怕连老师都为你头疼。

传承中华文明，争做美德少年征文导读:古人云：“不学礼，无以立”“百事孝为先”。

做为二十一世纪的青少年，我们有责任做中华文明的传承者，宏扬礼仪之邦的优良传统，从我做起，从小事做起，用我们的行动去感染身边的人，用我们的真诚去打动他人的心。

下面是yuwenmi小编整理的作文，快来看看吧，希望对你有帮助哦。

传承中华文明，争做美德少年征文【篇一】“六一”国际儿童节期间，中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委联合开展“学习和争做美德少年”活动，通过宣传展示各地推荐的美德少年事迹，用榜样的力量点燃未成年人对真善美的向往，引导未成年人讲道德、尊道德、守道德，塑造美好心灵、提升道德素养、养成良好习惯。

(中国未成年人网)又是一年“六一”至，“学习和争做美德少年”活动开展得如火如荼，在全国各地引起热烈反响，为广大未成年人奉上了不可或缺的“精神大餐”。

尤其今年特别推出了“2016百名美德少年事迹展播”，通过生动的画面和视频，我们不难发现，一幅幅稚嫩的面孔洋溢着自信与阳光，一个个单薄的臂膀担起了重任与使命，一双双柔弱的小手创造着温暖与幸福。

百名优秀美德少年，无疑为少年儿童树起了美德的标杆，赋予了心灵的营养，从而学会求真，学会尚善，学会感恩，学会包容，在博大精神的引领下，承载美德之舟，驶向成长的远方。

曾几何时，社会的阴霾之风席卷着孩子的心灵，玷污着孩子的精神，即使他们年幼，即使他们单纯，也在芸芸众生的“大染缸”之中变得焦虑迟疑。

“扶不扶”的危急时刻，孩子也会徘徊不定;艰辛困苦的考验之中，孩子也会临阵退缩;公共场合能否文明优雅，孩子也会盲目从众……当丝丝缕缕的污浊之气迎面扑来时，无形之间便影响着未成年人的精神价值观。

祛恶扬善，激浊扬清，“学习和争做美德少年”活动就是最佳的道德引航，每一个脱颖而出的美德少年都是精神的旗帜，或是自强不息的信念，或是孝老爱亲的品格，或是乐于助人的风尚，或是迎难而上的执着，在他们平凡而动人的事迹里，处处涌动着道德闪光点，我们坚信“道德星火足以燎原”，只要每个少年从身边小事做起，从点滴细节做起，约束自我行为，规范言行举动，随时坚守善念，随处恪守美德，则能在广袤的大地播种善行的种子，让一代少年如同苍翠的大树般茁壮成长。

传承中华文明演讲稿我们是华夏儿女，炎黄子孙，是中华民族的新一代。

黄河在我们的血脉中流淌，长城让我们永远刚强，“神舟”载人飞船使我们的天地无限宽广。

传承了五千年的民族精神，正等待我们去发扬光大。

下面是为大家带来的传承中华文明演讲稿5篇，希望大家能够喜欢!传承中华文明演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!在莽莽苍苍的世界之林中，一只雄鸡正在朝阳下高歌，金灿的阳光洒在它的身上，发出耀眼的的光芒。

她就是中国，我们伟大的祖国，我们伟大的中华民族。

踏着历史的足迹，我们寻找中国的背影。

来到绵延万里的长城，像一条巨龙盘旋在高山之上，在云雾中若隐若现，傲视苍穹，威武不屈。

在这里，我看到了秦皇的背影，放眼千里，青山云绕，绿水长流，心中的豪气不由而发，那是王者的气概，那时中国的自豪。

来到长江，孕育中华的摇篮，奔流不息的江水滔滔而来，与天相接，怒号的江水拍打着江岸，沾湿他的衣襟，你，屈原，你那纵身一跃，显示了自己的不屈，更显示了一个民族的气魄。

来到黄河，多少中华儿女在这里生息，把他们的肤色染成像你的河水一样的黄。

君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。

多少文人墨客被你感染，留下一段段的千古绝唱。

黄河，长江，你们咆哮吧，怒吼吧，让全世界听见你们的声音啊!中国，你的美丽让我们赞叹。

扬子江，奔流出怒放的生命，诠释生命的意义。

洞庭湖，温文尔雅，沉着冷静，显示人格的魅力。

泰山，五岳之首，巍峨耸立，气势磅礴。

一览众山小的气魄在这里诞生。

黄山，奇松怪石，云海瀑布，嶙峋中透露这沧桑之美。

中国，你的文化我们惊叹。

多少雅客为你歌唱。

《史记》，被誉为“儒家之绝唱，无韵之离骚。

”他谱写出中华三千年的辉煌，从皇帝到武帝，中间充满多少曲折。

《呐喊》，你使无数人不再彷徨，是无数人获得思想的解放。

泱泱五千年的文化，有谁敢傲言通晓。

唐诗，宋词，元曲，蕴含着多少智慧。

李白，杜甫，王维，有揭示了多上少文化底蕴。

现在，又有多少人在谱写你的辉煌。

中国，你的精神让我们折服，那是不屈不挠的真正含义。

传承中华文明，争做美德少年征文古人云：“不学礼，无以立”“百事孝为先”。

做为二十一世纪的青少年，我们有责任做中华文明的传承者，宏扬礼仪之邦的优良传统，从我做起，从小事做起，用我们的行动去感染身边的人，用我们的真诚去打动他人的心。

下面是小编整理的，快来看看吧，希望对你有帮助哦。

传承中华文明，争做美德少年征文【篇一】“六一”国际儿童节期间，中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委联合开展“学习和争做美德少年”活动，通过宣传展示各地推荐的美德少年事迹，用榜样的力量点燃未成年人对真善美的向往，引导未成年人讲道德、尊道德、守道德，塑造美好心灵、提升道德素养、养成良好习惯。

(中国未成年人网)又是一年“六一”至，“学习和争做美德少年”活动开展得如火如荼，在全国各地引起热烈反响，为广大未成年人奉上了不可或缺的“精神大餐”。

尤其今年特别推出了“20xx百名美德少年事迹展播”，通过生动的画面和视频，我们不难发现，一幅幅稚嫩的面孔洋溢着自信与阳光，一个个单薄的臂膀担起了重任与使命，一双双柔弱的小手创造着温暖与幸福。

百名优秀美德少年，无疑为少年儿童树起了美德的标杆，赋予了心灵的营养，从而学会求真，学会尚善，学会感恩，学会包容，在博大精神的引领下，承载美德之舟，驶向成长的远方。

曾几何时，社会的阴霾之风席卷着孩子的心灵，玷污着孩子的精神，即使他们年幼，即使他们单纯，也在芸芸众生的“大染缸”之中变得焦虑迟疑。

“扶不扶”的危急时刻，孩子也会徘徊不定;艰辛困苦的考验之中，孩子也会临阵退缩;公共场合能否文明优雅，孩子也会盲目从众……当丝丝缕缕的污浊之气迎面扑来时，无形之间便影响着未成年人的精神价值观。

祛恶扬善，激浊扬清，“学习和争做美德少年”活动就是最佳的道德引航，每一个脱颖而出的美德少年都是精神的旗帜，或是自强不息的信念，或是孝老爱亲的品格，或是乐于助人的风尚，或是迎难而上的执着，在他们平凡而动人的事迹里，处处涌动着道德闪光点，我们坚信“道德星火足以燎原”，只要每个少年从身边小事做起，从点滴细节做起，约束自我行为，规范言行举动，随时坚守善念，随处恪守美德，则能在广袤的大地播种善行的种子，让一代少年如同苍翠的大树般茁壮成长。

身为中国人，传承中华文化从我做起！作为一个中国人，我们不仅要弘扬中华文化，还要继承和传承它，让这些文化传统永存。

以下是我认为有助于传承中华文化的几点建议。

一、学好中文，善于写作语言是一个国家文化的精髓所在，学好中文是弘扬中华文化的基础。

对于我们中文写作专家而言，要认真学习中文，掌握汉字笔画、读音、基本语法以及常用词汇。

随着社会发展，网络化程度加深，我们也要了解网络流行语以及网络素养，善于写作，用文笔优美的文章宣传传统文化。

二、学会品茶中国茶文化历久弥坚，是全球公认的世界三大文化之一。

品茶可以使人懂得尊重自己、尊重他人，了解人与自然和谐相处的道理。

如果你想要传承中华文化，那么品茶就是你绝不能错过的一项活动。

三、学习书法中国书法是世界文化遗产之一，它有着很深的文化底蕴和精湛的艺术特点。

掌握基本的笔画、结构和规范，提高字迹的美观程度。

学习书法，可以让我们懂得用审美的眼光欣赏好字，学会干净利落的书写技巧，彰显中华文化的风范。

四、学习摄影中华文化是充满美，摄影可以记录下这些美好的瞬间，成为我们继承和传承中华文化的一种方式。

摄影也能够培养我们的审美和表达能力，让我们看待世界的方式变得更加细腻、深入。

五、了解传统节日和习俗我国拥有丰富多彩的传统节日和习俗，如春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等。

学习这些节日的来历和习俗，可以从中了解到许多有趣的文化元素，让我们更好地传承和弘扬中华文化。

继承中华文化，是我们每个中国人应该负起的责任。

愿我们每个人都能够尽自己的一份力，让中华文化在世界文化的舞台上闪耀光芒！。

国旗下讲话弘扬传统文化从我做起尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家上午好！我非常荣幸能在这里发表演讲，我站在国旗下，我要说的是关于弘扬传统文化的重要性以及我们每个人从自己做起的意义。

作为一个炎黄子孙，我们肩负着弘扬传统文化的重要使命。

传统文化是我们中华民族的瑰宝，承载着几千年的智慧与创造力，是我们民族的根和魂。

然而，随着现代化的进程，我们传统文化在其中一种程度上受到了冲击和侵蚀。

因此，我们有义务和责任去弘扬传统文化，传承优秀的传统。

首先，弘扬传统文化有助于增强民族自豪感和归属感。

传统文化是我们民族的独有财富，通过学习和传承传统文化，我们能够更好地了解我们的根源和来历，更加自豪地认同自己是中华民族的一份子。

同时，传统文化中蕴含的智慧和价值观也能够引导我们正确的道路，让我们建立正确的人生观、价值观。

其次，弘扬传统文化有助于塑造健康的人格和良好的行为习惯。

传统文化中蕴含着深刻的道德观念和行为准则，如忠诚、孝顺、仁爱、谦逊等等。

通过对传统文化的学习和理解，我们能够培养自己的品格，塑造健康的人格，培养良好的行为习惯，使我们成为有道德修养的人。

最后，弘扬传统文化有助于推动社会和谐稳定的发展。

传统文化中注重的是人与人之间的和谐相处和互助精神，如乐群精神、亲友之道等等。

这些传统文化价值观能够使我们建立和谐的社会关系，推动社会的稳定和发展。

只有建立在和谐稳定的社会基础之上，我们才能安居乐业，安心发展。

弘扬传统文化是一个系统工程，需要全社会的共同努力。

但是，每个人都可以从自己做起，发挥自己的一份力量。

具体来说，首先我们要尊重传统文化，知其然更要知其所以然。

只有理解和尊重我们的传统文化，我们才能更好地传承和弘扬它。

其次，我们要通过学习和参与传统文化活动来提升自己的修养。

我们可以学习古诗词、经典著作、传统艺术等，了解传统文化的精髓，提升自己的文化素养。

同时，我们也可以积极参与传统文化活动，如庆祝传统节日、参观历史文化遗址等，亲身感受传统文化的魅力。

传承中华文明演讲稿十篇传承中华文明演讲稿精选篇1友爱的老师、各位同学：大家好！今天我演讲的题目是《中华文明赞》。

在中国五千年的历史中，有举世有名的四大创造，有蜿蜒曲折的万里长城，有培育中华儿女的长江黄河，有顶天立地的泰山……我们中华文明如群星闪耀，流淌在历史的长河里，照亮华夏的每一个角落。

它们是这泱泱华夏最宝贵的资源。

在五千年的历史中，有不少千古一帝，风流人物。

他们凭借着一己之力，制造太平盛世：统一中国的秦始皇，惠民改制的王莽，从谏如流的李世民，盛世女帝武则天……他们以过人的智慧与迫力制造了太平盛世。

为历史添上了浓墨重彩的一笔。

纵观古今，展望波澜壮阔的帝王画卷，他们全都是天纵英才的一代名帝。

他们是中华文明的开拓者，使中华文明渐渐进步。

直至今日，他们还被人所景仰许多的中华文明都是伴随着名胜古迹一起被发掘的。

其中最出名的便该是万里长城。

它是我国古代的军事防守工业，是一道高大、结实，连绵两万多公里的长垣。

是数代皇帝数百年的心血。

黄河，是培育我们中华儿女的母亲河，是中华文明最主要的发源地。

泰山，是五岳之首，聚集了天地间全部的钟灵毓秀……它们有着数千年的历史，为中华儿女支撑着万里江山。

汉字是我国最有影响力的文化。

从甲骨文到金文，到如今方正的楷书，从繁体到简体……汉字的魅力是无穷无尽的。

而汉字文化的特色之一，便是诗词。

诗词是阐述心灵的文学艺术。

而诗人，词人则需要把握成熟的艺术技巧，并根据韵律，用凝练的语言，绵密的章法，充足的情感以及丰富的意象来高度集中地表现社会生活与人类精神世界。

中国诗起源于先秦，鼎盛于唐代。

众所周知，唐诗是中华文明的珍宝，唐士则是唐代的代表，不羁放纵的李白，忧国忧民的杜甫，文采斐然的白居易，还有孤篇盖全唐的张若虚……他们独立，个性，自我，他们把万里山河凝于笔下，手一挥就是半个盛唐。

我们的中华文化，分散在每一个角落，它们不止是帝王豪杰，名山大川，古典诗词，它们或许是人，是物，是事，是一山一水，一花一木……它们在不被人熟知的角落里悄悄传承着。

第1篇大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，与大家共同探讨如何做一名文明的中学生。

文明，是中华民族的传统美德，是我们每一个中学生都应该具备的品质。

下面，我就从以下几个方面谈谈如何做一名文明的中学生。

一、文明礼貌，从我做起1. 尊敬师长，礼貌待人尊敬师长是中华民族的传统美德，也是我们中学生应该具备的基本素养。

我们要时刻保持礼貌，见到老师主动问好，上课认真听讲，课后及时请教问题。

在与同学交往中，要讲究礼貌，互相尊重，不欺负同学，不嘲笑他人。

2. 文明用语，传递正能量在我们的日常生活中，要养成文明用语的好习惯。

不说脏话、粗话，不传播负面信息。

我们要用文明的语言表达自己的观点，传递正能量，为营造和谐校园氛围贡献自己的力量。

3. 举止文明，展现良好形象文明的行为举止是中学生应有的风范。

我们要养成良好的生活习惯，遵守校规校纪，不在校园内乱扔垃圾，不随地吐痰，不损坏公共设施。

在公共场所，我们要排队等候，不插队，不拥挤。

二、关爱他人，传递爱心1. 爱心传递，温暖他人作为中学生，我们要学会关爱他人，传递爱心。

在日常生活中，我们要关心同学，帮助有困难的同学，为他人排忧解难。

我们要学会换位思考，尊重他人的感受，关心他人的需求。

2. 参与公益活动，服务社会参加公益活动是培养中学生爱心的重要途径。

我们要积极参与志愿者活动，为社会贡献自己的力量。

通过参加公益活动，我们可以学会关爱他人，传递正能量，为构建和谐社会贡献自己的一份力量。

三、勤奋学习，追求卓越1. 树立远大理想，坚定信念作为中学生，我们要树立远大理想，坚定信念，努力学习，为实现自己的梦想而努力奋斗。

我们要明确自己的人生目标，为实现目标而努力拼搏。

2. 勤奋学习，提高综合素质学习是中学生的主要任务。

我们要养成良好的学习习惯，勤奋学习，提高自己的综合素质。

在学习过程中，我们要勇于质疑，敢于创新，不断丰富自己的知识储备。

3. 培养兴趣爱好，全面发展除了学习，我们还要注重培养兴趣爱好，全面发展。

弘扬中华文明-高中作文5篇一《弘扬中华文明》中华文明，源远流长，博大精深。

它是我们民族的瑰宝，是我们前行的基石，更是我们永恒的骄傲。

从古老的甲骨文到如今的简体汉字，从雄伟的万里长城到精妙绝伦的苏州园林，从悠扬的古乐到激昂的现代交响乐，中华文明在岁月的长河中闪耀着独特的光芒。

中华文明蕴含着深厚的智慧和哲理。

儒家的“仁、义、礼、智、信”，教导我们如何为人处世，追求道德的完善；道家的“无为而治”，让我们懂得顺应自然，保持内心的平静；墨家的“兼爱”“非攻”，倡导平等与和平。

这些思想如同璀璨的星辰，照亮了我们前行的道路。

中华文明还具有强大的包容性。

在历史的进程中，我们不断吸收外来文化的精华，使之与本土文化相融合。

佛教的传入，为中华文明增添了新的元素；西方科学技术的引进，推动了中国的现代化进程。

正是这种包容并蓄的精神，让中华文明得以不断发展壮大。

然而，在当今全球化的时代，中华文明面临着诸多挑战。

一些传统文化技艺逐渐失传，一些古老的建筑被拆除，一些优秀的价值观被忽视。

因此，弘扬中华文明刻不容缓。

我们要加强对传统文化的保护和传承。

政府应加大投入，保护文物古迹，培养传统文化传承人。

学校要开设相关课程，让学生了解和热爱传统文化。

我们要用创新的方式传播中华文明。

利用现代科技手段，如互联网、多媒体等，让古老的文明在新时代焕发出新的活力。

同时，积极推动中华文化走向世界，让更多的人了解和欣赏中华文明的魅力。

作为新时代的青年，我们更应肩负起弘扬中华文明的重任。

从自身做起，学习传统文化，践行传统美德，以实际行动为中华文明的传承和发展贡献力量。

让我们共同努力，弘扬中华文明，让这一古老而伟大的文明在世界舞台上绽放更加绚烂的光彩！二《传承中华文明，共筑精神家园》中华文明，是中华民族五千年智慧的结晶，是我们共同的精神家园。

它承载着历史的记忆，蕴含着民族的灵魂，是我们民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。

中华文明有着丰富的内涵。

诗词歌赋、书法绘画、戏曲武术，无一不是中华文化的瑰宝。

文明礼仪从我做起广播稿（通用5篇）稿1：大家好，今天我想跟大家分享一下关于文明礼仪的重要性。

每一个人都应该从自己做起，积极践行文明礼仪，为社会营造和谐的氛围。

首先，文明礼仪是一种基本的社会道德规范。

一个文明的社会必须建立在互相尊重和友善相处的基础之上。

无论是在家庭、学校还是在公共场合，我们都应该以礼貌待人、尊重他人的感受，这样才能促进人与人之间的和谐交流。

其次，文明礼仪也是一种美德的表现。

一个有教养的人应该具备良好的文明礼仪品质。

在日常生活中，我们要注重自己的言语举止，要遵守公共秩序，不扔垃圾、不乱涂乱画，保持环境的整洁。

只有我们自己先做到了，才能够影响身边的人，逐渐形成一个良好的文明风尚。

最后，文明礼仪还是一种社会责任。

我们都是社会的一份子，每个人都有责任营造一个文明、和谐的社会环境。

我们可以从小事做起，比如主动礼让他人、守护公共设施、帮助有需要的人等等。

用自己的行动影响他人，让更多的人加入到文明礼仪的行动中来，共同构建美好的社会。

总之，文明礼仪是我们每个人都应该积极践行的基本素养。

无论是在家庭、学校还是在社会中，我们都应该从自己做起，从小事做起，努力营造一个文明、和谐的社会环境。

让我们一起行动起来，从我做起，倡导文明礼仪！稿2：大家好，我想给大家提个醒：文明礼仪从我做起，关乎我们每个人的形象和社会形象。

我们应该从日常生活中的点滴事情开始，积极践行文明礼仪。

首先，我们要注意言行举止。

打招呼、说谢谢、对不起、请、您好等简单的礼貌用语，能够反映我们的素养与修养。

我们要学会尊重别人的意见，不做粗暴的言语或行为上的冲击。

其次，我们要注意保持公共场所的秩序。

在公共交通工具上，我们要让座给有需要的人，不要大声嚷嚷；在电梯、公园等公共场所，我们要排队进出、不要乱扔垃圾。

只有每个人都遵守这些简单的规则，我们的社会氛围才会更加宜人。

再次，我们应该养成良好的生活习惯。

注意个人卫生，不随地吐痰、乱扔垃圾，保持环境的整洁和美观。

做一名传承中华文化的小学生晏家屯石相小学赵誉哲阳春三月，春风和煦，万木吐绿，百花盛开，一切都充满了生机与活力。

这个季节的我们，应该怎样为“传承中华文化共筑精神家园”做一份贡献呢？一、讲文明、懂礼貌我国素来就有“礼仪之邦”的称号，五千年来一代传一代。

我国的文化，博大精深，我们身为祖国的小学生不仅应该学习优秀文化，还要传承我国的传统美德。

在我们石相小学这个美丽的校园里，文明礼貌无处不在，它像绵绵细雨，滋润着大地，像阵阵微风，吹进人们的心田。

同学们之间互相帮助，互相理解，团结友爱，尊敬师长，文明之花常开放在我们美丽的校园。

在我们的校园中，我们总能看到一些白色垃圾被小学生自觉捡起来，总能看到一些小学生举着文明礼貌用语的告示牌，向大家介绍，总能目睹到同学之间和谐相处的情景，还能看到一些大学生向小的学生讲解“怎样爱护公共财物，怎样爱护花草树木”的知识，讲文明、懂礼貌、树新风，在校园已深入人心。

二、尊敬师长、团结同学作为一名合格的小学生，传承中华民族的优良传统是我们的使命。

在我们石相小学，我们小学生都努力从身边的小事做起，用自己的言行去影响身边的人，我们为创造一个文明和谐的校园贡献着自己微薄的一份力量。

每个小学生都能做到见到老师问声好，见到同学打招呼，同学之间和睦相处，事事讲文明，时时讲礼貌，在我们共同努力下，我们的校园不仅环境美，而且人更美。

我们的校园处处是春风，处处是文明，处处是正气。

文明礼貌之花已开遍我们美丽的校园，文明礼貌之花已盛开在我们每一个同学的心中!生活在这样一个非常美好的校园中，我们感到无比的快乐和幸福。

三、学习传统文化、做龙的传人中华文化是中华民族的血脉，是中华民族共同的精神家园。

翻开中国上下五千年的历史，中华民族其实就是一部宏篇巨幅的文化发展长卷。

继承和弘扬中华文化既是历史的责任，更是我们小学生的光荣使命；传承和发展中华文化时不我待，从我做起，从现在做起。

在我们石相小学里，我们小学生读诵《弟子规》、《三字经》的读书声，声声悦耳。

第1篇大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够代表全体同学，发表关于“做文明中学生”的发言。

首先，让我们回顾一下我国的历史。

自古以来，中华民族就是一个崇尚文明、讲究礼仪的民族。

孔子曰：“不学礼，无以立。

”这充分说明了文明礼仪在我们国家的重要地位。

作为新时代的中学生，我们更应该继承和发扬这一优良传统，努力做一名文明的中学生。

一、文明从言行举止开始1. 尊敬师长，团结同学尊敬师长是中华民族的传统美德。

我们要学会尊重老师，遵守纪律，认真听讲，积极参与课堂活动。

同时，我们还要关心同学，互相帮助，共同进步。

团结就是力量，只有团结一致，我们才能创造美好的校园生活。

2. 文明用语，礼貌待人在日常生活中，我们要做到文明用语，礼貌待人。

不说不文明的话，不使用粗鲁的语气，不侵犯他人的人格尊严。

我们要学会倾听，学会宽容，学会感恩。

3. 爱护环境，保护公物我们要树立环保意识，养成良好的卫生习惯。

不乱扔垃圾，不践踏草坪，不损坏公物。

同时，我们要关心校园环境，积极参与环保活动，为建设美丽校园贡献自己的力量。

二、文明从学习习惯开始1. 认真学习，勤奋刻苦学习是中学生的主要任务。

我们要树立正确的学习观念，养成良好的学习习惯。

课堂上，认真听讲，积极思考；课后，按时完成作业，复习巩固。

只有这样，我们才能不断提高自己的综合素质。

2. 勤于思考，勇于创新我们要敢于质疑，勇于创新。

在学习过程中，不仅要掌握知识，还要学会运用知识解决问题。

我们要培养自己的思维能力，不断提高自己的创新能力。

3. 热爱科学，追求真理科学是人类进步的阶梯。

我们要热爱科学，追求真理。

在学习中，我们要关注科学动态，了解科技前沿，为国家的科技进步贡献自己的力量。

三、文明从品德修养开始1. 诚实守信，为人正直诚实守信是做人的根本。

我们要做到言行一致，言行合一。

不欺骗他人，不抄袭作业，不考试作弊。

我们要树立良好的道德品质，做一个正直的人。

2. 勇于担当，承担责任作为中学生，我们要勇于担当，承担责任。

传承中华文化践行传统美德征文(4篇)传承中华文化践行传统美德征文1 谈起“中华文化”这四个字, 使人自然而然的想起了一句话叫“中华文化, 历史悠久, 博大精深”, 这是教科书中常见的用来描述中华传统文化的一句话, 可是, 要是问到什么是中华传统文化, 又有几个人能回答上来呢？就是这样一个问题, 引起了我的反思, 身为一名中国人, 炎黄子孙, 华夏儿女, 却不知道什么是中华传统文化, 我想这是让我自愧的事情, 更是让我痛心的事情。

虽是短短四天的学习时间, 却是让我受益匪浅, 感悟颇深, 我是没有什么资格和能力来向大家阐述什么是中华传统文化的, 因为连我也正处在认识和学习中华文传统化的道路上, 我知道, 要想要真正的领悟几千年前的古圣先贤传承下来的智慧和真理, 是要我的用一生时光来学习和践行的！我能做的就是做好一个中国人的本分——弘扬传承中华传统文化和做一个有道德的中国人！就谈谈我这四天来学习的感受吧！大讲堂的整个学习过程是不收取任何费用的, 除此之外还有免费的午餐和学习资料, 还有免费的纪念品！这样的公益活动已经很少见了。

据我所知, 参加大讲堂的义工是五百多人, 想必大家都知道什么是“义工”, 就是除了要干最脏最累的活以外, 他们的付出是没有任何报酬的, 我所要讲的不仅仅是义工的概念, 而是他们身上令人尊敬的品德, 见人鞠躬一定达到九十度, 无论对方年龄大小都称呼为“老师”, 每一次台下观众鼓掌, 站在一旁的义工们必是鞠躬表示感谢, 四天来, 我看见的加上我没看见的, 我不知道他们每一个义工鞠了多少次躬, 真的是数也数不清。

在这些义工当中, 上至八十多岁的老人, 下至十一二岁的儿童, 在我看来, 我们这些人哪里称得上是“老师”啊？他们, 才是我要学习和尊重的老师啊！这些义工们, 给我留下了深刻的印象, 只想说一句, 感恩, 感谢！在每天到达会场之后, 都会诵读《弟子规》, 全场三千多人, 诵读经典, 有些甚至过目不忘, 我记忆最深的就是“父母呼, 应勿缓；父母命, 行勿懒”这是为人子的道理。

弘扬传统文化从我做起征文14篇弘扬传统文化从我做起征文精选篇1记得每年除夕在我老家都会举行——摆新娘。

顾名思义就是，最近一年以内结婚的夫妇都可以参加，由村民选出最美新娘！锣鼓声声响，爆竹喧天。

两条生龙活虎的狮子出现在人们的眼前。

一会儿后空翻，一会儿来一招四脚朝天，精彩绝伦！然后，大家都去迎接八仙了，寓意是：八仙下凡来，仙乐飘金光，金银财宝飘入家内，金光闪闪富贵又一家！一座座雕像，刻得出神入化、栩栩如生！接下来，新郎新娘都在诚心地烧香，感谢祖宗。

最后，紧扣心弦的“最美新娘”大赛开始了！一号新娘，头扎两个小丸子圆滚滚的，身穿一件红衣裳，酷似哪吒下凡。

二号新娘，头戴金银珠宝闪闪发光，身着一件红裙子，有古代西施的`影子。

三号新娘，一身白婚纱惊艳全场！究竟，冠军花落谁家呢?这时候，村民们开始投票。

一号新娘的亲友团大喊：“一号新娘可爱迷人，冠军一定非她莫属！”这么一喊，大家的心似乎有所动摇。

二号新娘也不甘示弱，拿起自己的金首饰显摆起来，全身上下金光一片。

村民们又想投她了！三号新娘见形势不妙，跳起了优美的舞蹈，婀娜多姿，千姿百态。

村民们似乎心有所属，纷纷把票投给了三号新娘！最后，三号新娘获得“最美新娘”的荣誉称号！家乡文化博大精深，传统活动气氛浓厚。

其中的奥妙只有去探索了才能够找到，其中的精华数不胜数！弘扬传统文化从我做起征文精选篇2期末考试达标，很幸运的被免了繁重的寒假作业。

正好利用难得的闲暇漫步书林。

泡一杯热腾腾的珍珠奶茶，躺进暖暖的大沙发里，轻轻翻开《左传》白话版，清新的文字映入眼帘，凝重而安静。

细细读来，回味无穷。

《左传》是一部编年体历史书，相传是左丘明所编，记述了春秋各国的大事。

让我们随着《左传》的步伐，一起领悟中华春秋文明的瑰丽文化。

春秋，那是一个令人想往的王朝，那时候有战争，也有道义。

有尔虞我诈，也有百家争鸣。

那时候有贫民野人，也有义务教育。

值得一提的是那时候的老师既亲切又可爱，校园还没有筑起围墙。

文明礼仪从我做起演讲稿精选15篇文明礼仪从我做起演讲稿1古人说：“不学礼，无以立”。

就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立足。

那么，什么是礼仪呢！简单的说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

文明礼仪，不仅是个人素质，教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。

更是集体的脸面，更是社会大家庭。

所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质，外塑集体形象，更能够润滑和改善人际关系。

作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明，用礼仪，也是弘扬民族文化，展示民族精神的重要途径。

就学生而言，最本质的是学会做人，也就是要讲文明懂礼仪。

我们身在社会中，身份，角色在不停的变化之中。

我们这一刻讨厌别人，下一刻往往就成别人讨厌的对象。

这些无非都是“不拘小节”的行为所致。

当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。

在文物上乱写乱涂；当我是市民的时候，又对随地吐痰，乱写乱画的现象深恶痛绝。

当我们是行人的时候，往往是怎么就近就怎么直路，管他有没有红灯，管他人没有人行道。

讨厌那些没按规章开车的人；可当我们开车的时候，总是抢车道、钻空，讨厌那些在马路上乱闯的行人。

当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加。

当我们作为子女的时候，总是不愿意耐心地和父母交流，总是大方地花着父母的血汗钱，总是大声地把父母的`话送上天，对于父母的生日，天才晓得。

当我们身处校园的时候，总是不注意三轻，在自习课上大吵大闹，总是在楼道内相互嬉戏，不经意还会听到骂人的声音、以大欺小的哭声，因而挠乱学习秩序。

当我们在校园内遇到领导老师，我们又是否真正做到鞠躬、让路呢？这一切的一切，全是因为我们太自私，没有做到律己，没有做到尊重别人。

火车跑得快，全凭车头带。

作为学生的我们。

作为祖国未来的希望应改正自我。