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(部编版)一年级下册语文课文背诵记录表篇目P2.3春夏秋冬P4姓氏歌P6小青蛙我会背好（）一般（）不流利（）好（）一般（）不流利（）好（）一般（）不流利（）家长签名篇目P17吃水不忘挖井人P19我多想去看看P21一个接一个P24四个太阳P29小公鸡和小鸭子P32树和喜鹊P35怎么都快乐P44夜色P46端午粽P48彩虹P73要下雨了P82文具的家P85一分钟P88动物王国开大会P94小猴子下山P102棉花姑娘P106咕咚P109小壁虎借尾巴我会读好（）一般（）不流利（）好（）一般（）不流利（）好（）普通（）不流利（）好（）普通（）不流利（）好（）普通（）不流利（）好（）普通（）不流利（）好（）普通（）不流利（）好（）一般（）不流利（）好（）一般（）不流利（）好（）一般（）不流利（）好（）普通（）不流利（）好（）普通（）不流利（）好（）普通（）不流利（）好（）一般（）不流利（）好（）普通（）不流利（）好（）普通（）不流利（）好（）一般（）不流利（）好（）一般（）不流利（）家长签名P8猜字谜（一）（二）好（）一般（）不流利（）P11音序表P13穷年累月P27春晓P40赠XXXP43静夜思P52寻隐者不遇P54动物儿歌P56古对今P58操场上P61人之初P64穷年累月P67池上P68小池P70荷叶圆圆P79日积月累P99日积月累P114画鸡好（）普通（）不流利（）好（）一般（）不流利（）好（）普通（）不流利（）好（）普通（）不流利（）好（）普通（）不流利（）好（）普通（）不流利（）好（）普通（）不流利（）好（）一般（）不流利（）好（）普通（）不流利（）好（）一般（）不流利（）好（）一般（）不流利（）好（）一般（）不流利（）好（）一般（）不流利（）。
篇目我会背家长签名篇目我会读家长签名春夏秋冬好〔〕一般〔〕不流利〔〕P17吃水不忘挖井人好〔〕一般〔〕不流利〔〕P4姓氏歌好〔〕一般〔〕不流利〔〕P19我多想去看看好〔〕一般〔〕不流利〔〕P6小青蛙好〔〕一般〔〕不流利〔〕P21一个接一个好〔〕一般〔〕不流利〔〕P8猜字谜〔一〕〔二〕好〔〕一般〔〕不流利〔〕P24四个太阳好〔〕一般〔〕不流利〔〕P11音序表好〔〕一般〔〕不流利〔〕P29小公鸡和小鸭子好〔〕一般〔〕不流利〔〕P13日积月累好〔〕一般〔〕不流利〔〕P32树和喜鹊好〔〕一般〔〕不流利〔〕P27春晓好〔〕一般〔〕不流利〔〕P35怎么都快乐好〔〕一般〔〕不流利〔〕P40赠汪伦好〔〕一般〔〕不流利〔〕P44夜色好〔〕一般〔〕不流利〔〕P43静夜思好〔〕一般〔〕不流利〔〕P46端午粽好〔〕一般〔〕不流利〔〕P52寻隐者不遇好〔〕一般〔〕不流利〔〕P48彩虹好〔〕一般〔〕不流利〔〕P54动物儿歌好〔〕一般〔〕不流利〔〕P73要下雨了好〔〕一般〔〕不流利〔〕P56古对今好〕一般〕不流利〕P8文具的家好〕一〕不流〕〔〔〔2〔般〔利〔P58操场上好〔〕一般〔〕不流利〔〕P85一分钟好〔〕一般〔〕不流利〔〕P61人之初好〔〕一般〔〕不流利〔〕P88动物王国开大会好〔〕一般〔〕不流利〔〕P64日积月累好〔〕一般〔〕不流利〔〕P94小猴子下山好〔〕一般〔〕不流利〔〕P67池上好〔〕一般〔〕不流利〔〕P102棉花姑娘好〔〕一般〔〕不流利〔〕P68小池好〔〕一般〔〕不流利〔〕P106咕咚好〔〕一般〔〕不流利〔〕P70荷叶圆圆好〔〕一般〔〕不流利〔〕P109小壁虎借尾巴好〔〕一般〔〕不流利〔〕P79日积月累好〔〕一般〔〕不流利〔〕P99日积月累好〔〕一般〔〕不流利〔〕P114画鸡好〔〕一般〔〕不流利〔〕备注：1、小学语文书上的文字很优美，我们尽可能鼓励孩子多读多背；2、家长的签字和评定很重要，方便我们评选班级“背诵王〞；。
完整)部编版一年级下册语文背诵表P2.3 春夏秋冬这篇文章介绍了四季的特点。
春天万物复苏，树木发芽，花儿开放；夏天炎热，人们喜欢游泳、吃冰棍；秋天果实累累，落叶飘舞；冬天则是寒冷的季节，人们喜欢滑雪、堆雪人。
读完这篇文章，孩子们可以更好地了解四季的变化。
P4 姓氏歌这首歌介绍了许多常见的姓氏，如XXX、XXX、王等。
孩子们可以通过唱这首歌来记住这些姓氏。
P6 小青蛙这篇文章讲述了一只小青蛙的故事。
它从蝌蚪变成了青蛙，经历了许多冒险。
读完这篇文章，孩子们可以研究到青蛙的生长变化和一些有趣的知识。
P17 吃水不忘挖井人这篇文章讲述了一个叫做XXX的人的故事。
他非常勤劳，一生都在努力工作，最终创造了属于他自己的财富。
这篇文章告诉我们，只有通过不懈的努力才能实现自己的梦想。
P19 我多想去看看这首诗歌描述了作者对于远方的向往和渴望。
作者想去看看那些美丽的风景和神奇的事物，感受不同的文化和风俗。
这首诗歌鼓励孩子们勇敢地探索未知的世界。
P21 一个接一个这篇文章讲述了一个小男孩的故事。
他通过一系列的活动，锻炼了自己的身体和意志力。
这篇文章告诉我们，只有通过不断地努力和坚持，才能取得成功。
P24 四个太阳这个故事讲述了四个太阳同时出现的情况。
这让人们的生活变得非常困难，于是一个英勇的人决定去解决这个问题。
通过他的努力，最终只剩下一个太阳，人们的生活也恢复了正常。
P29 小公鸡和小鸭子这个故事讲述了一只小公鸡和一只小鸭子之间的友谊。
尽管它们的生活惯不同，但是它们还是成为了好朋友。
这个故事告诉我们，尊重和包容不同的生活方式是非常重要的。
P32 树和喜鹊这个故事讲述了一棵树和一只喜鹊之间的故事。
喜鹊在树上筑巢，树也为喜鹊提供了庇护。
这个故事告诉我们，自然界中的生物之间也有着互相依赖和支持的关系。
P35 怎么都快乐这首歌告诉我们，只要心情愉快，生活中的任何事情都可以变得美好。
孩子们可以通过唱这首歌来调整自己的心情，让自己变得更加快乐。
一年级下册背诵/默写一览表2024年月班级：姓名：课序背诵内容（背诵楷体字部分，仿宋体部分不作要求。
）家长签名识字1春夏秋冬春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘池草青山花红鱼出水鸟入林识字2姓氏歌你姓什么？我姓李。
什么李？木子李。
他姓什么？他姓张。
什么张？弓长张。
古月胡，口天吴，双人徐，言午许。
中国姓氏有很多，赵、钱、孙、李，周、吴、郑、王，诸葛、东方，上官、欧阳……语文园地1春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣语文园地2春晓[唐]孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
晓：天明、天刚亮的时候。
全诗抓住春天的早晨刚刚醒来时的一瞬间展开联想，描绘了一幅春天早晨绚丽的图景。
语文园地3赠汪伦[唐]李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
”后人经常用这一句来形容朋友之间的深厚情谊。
课文7静夜思[唐]李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
《静夜思》描写了秋日夜晚，诗人于屋内抬头望月的所感。
诗中运用比喻、衬托等手法，表达客居思乡之情。
语文园地4寻隐者不遇[唐]贾岛松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
《寻隐者不遇》是一首问答诗，诗人采用了寓问于答的手法，把寻访不遇的焦急心情，描摹得淋漓尽致。
识字6古对今古对今，圆对方。
严寒对酷暑，春暖对秋凉。
晨对暮，雪对霜。
和风对细雨，朝霞对夕阳。
桃对李，柳对杨。
莺歌对燕舞，鸟语对花香。
本课采用对韵歌的形式识字，三段韵文，分别用简洁形象的语言和长短句交替的节奏，或同义组队，或反义相对，描绘了四季轮回，冬去春来，昼夜交替，欣欣向荣，万物生长的自然规律，感受自然、生活的美好。
识字8人之初人之初，性本善，性相近，习相远。
人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。
苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。
如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。
一年下背诵1、春夏秋冬2、姓氏歌3、小青蛙4、拼音表5、音序查字典6、春回大地7、赠汪伦8、春晓9、凉州词10、早发白帝城11、黄鹤楼送孟浩然之广陵12、寻隐者不遇13、春夜喜雨14、静夜思15、别董大16、古对今17、人之初18、画鸡19、池上20、小池21、歇后语22、荷叶圆圆23、日积月累24、日积月累1、春夏秋冬：春风、夏雨、秋霜、冬雪；春风吹、夏雨落、秋霜降、冬雪飘。
青草、红花、游鱼、飞鸟；池草青、山花红、鱼出水、鸟入林。
2、姓氏歌：你姓什么？我姓李。
什么李？木子李。
他姓什么？他姓张。
什么张？弓长张。
古月胡，口天吴，双人徐，言午许。
中国姓氏有很多，赵、钱、孙、李，周、吴、郑、王，诸葛、东方、上官、欧阳……3、小青蛙：河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。
保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。
请你爱护小青蛙，保护禾苗不生病。
4、汉语拼音字母表：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Za b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z5、音序查字法口诀：音序查字要记牢，先把首个字母找。
字母下面找音节，看看它在第几页。
6、春回大地、万物复苏；柳绿花红、莺歌燕舞；冰雪融化、泉水叮咚；百花齐放、百鸟争鸣。
7、赠汪伦：唐（李白）李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
8、春晓：唐（孟浩然）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
9、凉州词：唐（王翰）葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
10、早发白帝城：唐（李白）朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼tí不住，轻舟已过万重chóng山。
11、黄鹤楼送孟浩然之广陵：唐（李白）故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽jìn，唯见长江天际流。
12、寻隐者不遇：唐（贾岛）松下问童子，言师采药去。
我会背家长签名篇目我会读家长签名春夏秋冬好（）一般（）不流利（）P17吃水不忘挖井人好（）一般（）不流利（）
P4 姓氏歌好（）一般（）不流利（）P19我多想去看看好（）一般（）不流利（）
P6 小青蛙好（）一般（）不流利（）P21一个接一个好（）一般（）不流利（）
P8 猜字谜（一）（二）好（）一般（）不流利（）P24四个太阳好（）一般（）不流利（）
P11音序表好（）一般（）不流利（）P29小公鸡和小鸭子好（）一般（）不流利（）
P13日积月累好（）一般（）不流利（）P32树和喜鹊好（）一般（）不流利（）
P27春晓好（）一般（）不流利（）P35怎么都快乐好（）一般（）不流利（）
P40赠汪伦好（）一般（）不流利（）P44夜色好（）一般（）不流利（）
P43静夜思好（）一般（）不流利（）P46端午粽好（）一般（）不流利（）
P52寻隐者不遇好（）一般（）不流利（）P48彩虹好（）一般（）不流利（）
P54动物儿歌好（）一般（）不流利（）P73要下雨了好（）一般（）不流利（）
P56古对今好（）一般（）不流利（）P82文具的家好（）一般（）不流利（）
P58操场上好（）一般（）不流利（）P85一分钟好（）一般（）不流利（）
P61人之初好（）一般（）不流利（）P88动物王国开大会好（）一般（）不流利（）
P64日积月累好（）一般（）不流利（）P94小猴子下山好（）一般（）不流利（）
P67池上好（）一般（）不流利（）P102 棉花姑娘好（）一般（）不流利（）
P68小池好（）一般（）不流利（）P106 咕咚好（）一般（）不流利（）
P70荷叶圆圆好（）一般（）不流利（）P109 小壁虎借尾巴好（）一般（）不流利（）
P79日积月累好（）一般（）不流利（）
P99日积月累好（）一般（）不流利（）
P114 画鸡好（）一般（）不流利（）
备注： 1、小学语文书上的文字很优美，我们尽可能鼓励孩子多读多背；
2、家长的签字和评定很重要，方便我们评选班级“背诵王”；
3、上周家长检查的课外背诵评价表，还有背诵的不是很流利的同学，本周继续背诵。
4、本张背诵评价表下周一（ 6 月 11 日）上交。
班级姓名总评成绩。
