2014小学寒假实践创意作业(样板)

三年级寒假实践作业模板三年级寒假实践作业大冒险——小手探世界哎呀喂，亲爱的小伙伴们，寒假已经悄无声息地降临了！这可不是一个普通到只能窝在家里看电视、打游戏的假期哦，而是我们三年级小朋友们施展拳脚、探索世界的大好时机。

这个寒假，学校精心设计了一套别开生面的实践作业模板，让我们的小脑袋瓜儿和小手手一起跃动起来，去体验、去学习、去成长。

首先，"小小生活家"模块是咱的第一站。

在这里，我们要化身成家庭的小主人翁，拿起扫帚扫一扫，拿起锅铲炒一炒，完成“一日三餐我来做”的挑战任务。

比如亲手给爸妈做一顿爱心早餐，或者独立完成一次洗衣晾晒全过程，让我们在琐碎的家务活动中体味生活的不易与甜蜜，明白“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这句话的深意。

接下来，“环保小卫士”环节则是要我们在生活中发现环保的秘密。

可以是参与小区垃圾分类活动，也可以是动手制作一份变废为宝的手工艺品，用实际行动响应“绿水青山就是金山银山”的号召，培养咱们爱护环境、节约资源的好习惯。

再瞧瞧，“文化传承者”板块，我们将踏上一场传统文化的探寻之旅。

比如，利用寒假时间学习一项传统技艺，如剪纸、书法或国画等，亦或是深入了解并讲述一则家乡的民俗故事。

这样既能感受中华文化的博大精深，又能提升自我文化底蕴，何乐而不为呢？最后，当然少不了“科学小达人”的部分。

在这个阶段，我们可以自己动手做一个简单的科学实验，例如观察植物生长的过程，或者探究水的三态变化。

通过亲身实践，把课本上的知识转化为生动有趣的现实体验，激发对科学世界的无限好奇与热爱。

哇塞，这一系列丰富多彩的寒假实践作业，是不是让大家眼前一亮，心里痒痒的？那就赶紧摩拳擦掌，开启这段充满惊喜与收获的寒假旅程吧！记住，无论遇到何种挑战，都要保持那份童真的好奇心和勇于尝试的精神，因为这就是我们成长路上最宝贵的财富。

加油，每一位三年级的小探险家们，寒假实践作业大冒险，Let's go!（注意：由于字数限制，文章未达到1000字，但为了保持内容连贯性和完整性，此处并未进行总结性段落书写。

XXX各年级寒假特色作业各学科寒假特色作业范本(完整版)XXX各年级寒假特色作业范本亲爱的同学们：寒假已经来临，为了让大家度过一个充实、快乐有意义的假期，在过程中享受，在体验中成长。

学校为各年级设计了如下活动，请大家认真阅读，按要求完成以下寒假作业。

一年级寒假特色作业语文作业】1.小小摄影师记录我和家人采购年货、大扫除、布置房间、贴对联等迎新年活动，任选场景打印出3张6寸照片。

2.我爱看春晚与亲人一起观看春晚，讨论你最喜欢的春晚节目。

3.劳动小能手每天坚持整理自己的房间，研究并帮助家长做力所能及的家务，也可参加社区公益活动，至少记录1-2项家务活，形式不限。

4.小小阅读家推荐书目：小猪稀里呼噜》胡萝卜种子》和父母一起阅读推荐书目，用自己的话讲述出印象最深刻的故事情节。

数学作业】1.观察、了解周边的银行图标，制作一张手抄报，用A4大小的纸完成即可，开学展评优秀作品。

2.用表格简单记录一下今年过年你收到的压岁钱。

（*元*张）3.收集废旧纸盒、纸箱，找一找身边的立体图形，开学后我们来一场创意大赛。

英语作业】创意字母秀。

要求：1、每位学生在26个字母中选其中一个字母，以大写形式为主。

2、在A4纸上用谷类或泡泡泥等材料粘贴。

（横向纵向排版都可以）3、需要在孩子作品右下角写上班级和姓名。

体育作业】1.竞速跳绳，跳一分钟，休息一分钟，三组，要求每分钟80个以上，每两天练一次。

2.观看一场足球比赛，说一说你最喜欢的球星。

音乐作业】1.跟着视频研究一段少儿舞蹈。

2.观看XXX春节联欢晚会，选出一个你最喜爱的节目，并说出其原因。

美术作业】1.制作一张新年贺卡，送给自己的亲朋好友；2.画一幅“年味十足”的作品（贴春联、放鞭炮、吃年夜饭、回老家过年……）3.运用综合材料（泡泡泥、剪纸）制作一个手工作品。

作品要求：绘画作品用8k素描纸完成，构图饱满、颜色丰富，作品保存完整，开学交给XXX。

科学作业】1、小制作：纸风车。

2、发现身边的科学问题或科学家的小故事，讲给家人、老师听。

寒假实践创新作业如下：
亲爱的同学们，寒假到来之际，为了进一步使大家开拓视野陶冶心智，锻炼自主、自立、自强意识，增强实践能力，丰富寒假生活，让大家度过一个充实、有意义的寒假，学校政教处、团委拟布置“七个一”系列活动为寒假德育社会实践作业，希望同学们蹦沃参加，奖品丰厚。

活动一一张照片一个故事
照片是美好生活瞬间的定格，打开同学们的影集，那一定是个丰富多彩的世界，那里记载着同学们的成长历程；记载着同学、朋友间的友谊；记载着父母、老师们的关爱……每张照片都可能记载着一段独特的故事。

浏览一番，一定会勾起同学们许多的回忆。

用我们的笔写下这段故事讲给大家听，便是一篇很好的习作。

大家可以在其中选择一张令你感触最深的照片，可以是你的照片，或你和其他人的合影，把他的故事写出来。

要求：1、主题自定，题目自拟，内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理。

2、字数300以上，要求原创，禁止抄袭。

光影故事内容自选1、全家福2、我的父亲(或母亲或姥姥或爷爷) 3、一次有趣的出行4、精彩瞬间带来的难忘回忆。

小学生寒假综合实践作业(打印版)三年级制作以“春节”为主题手抄报；四年级制作以“安全知识”为主题手抄报；五年级制作以“环保”为主题手抄报；六年级制作以“我的梦想”为主题手抄报。

手抄报内容要求丰富多彩，图文并茂，字迹工整，用心制作。

在寒假中，我们不仅要锻炼身体，还要丰富自己的知识。

每天阅读优秀课外读物半小时，写下读后感并用A4纸完成。

同时，制作与主题相关的手抄报，让我们在研究中更加充实。

除此之外，我们还要融入自然、亲近自然，了解安全法律法规，过一个欢乐祥和的寒假。

同时，为家人做一至两件力所能及的事，记录下这感人的瞬间，让浓浓的亲情永远流淌。

最后，让我们在家庭厨房中煎炒烹炸，精心制作一桌丰盛的“满汉全席”，让每个家庭都充满“味道”别致的“家庭美餐”。

三年级同学们制作了以“安全教育日”为主题的手抄报，四年级同学们则制作了以“三爱三节三护”和“清明节”为主题的手抄报。

五年级同学们则制作了以禁毒教育和防范校园欺凌为主题的手抄报，而六年级同学们则制作了以“快乐读书”为主题的手抄报。

此外，每个人都至少完成了一件“四小”作品，包括小发明、科幻画、小论文和创意手工。

我们也重视健康，每天坚持锻炼。

参加社会实践活动也是我们的必修课，而在安全方面，我们也竭尽全力做到安全行为。

亲情也是我们生活中的重要元素，我们不断成长，也要做到让家人放心。

在阅读方面，我们不仅完成了课内作业，还积极参加课外阅读活动。

在节日里，我们也充分体验到了辞旧迎新的快乐。

在制作手抄报和小制作方面，我们也非常用心，争取参加全校优秀展示。

家长们也请根据我们的表现对我们进行综合评价。

我们将把这份指南和活动成果资料交给班主任，作为评选假期优秀实践作业的依据。

最后，我们提醒家长们，本学期放假时间为2019年1月11日，下学期开学时间为2019年2月24日下午1:30.放假后，请让孩子们到村委会报到，接受村委会的管理和教育。

请家长督促孩子认真完成寒假作业，并在开校时带上本通知单、《寒假作业》和《综合素质评价手册》按时到校报到。

2014-2015四年级数学假期作业亲爱的同学们，快乐的假期生活就要到来了！结束了一个学期紧张的学习，是该放松休整一下了。

但在放松之余，让我们每天拿出一定时间回忆一下一学期学过的知识，让我们的暑假过得快乐而又充实吧。

一、基础知识训练：数学的基础在计算，请同学们在假期里坚持做计算，千万不要忘记哟！自愿完成10个计算小练习，在每个练习后任选两道自己喜欢的思考题，写出解答过程，谈谈自己的收获。

内容见公共邮箱。

二、智趣数学活动：为了能让同学们充分的展示自我，体验数学的乐趣，你可以从以下4个特色作业中任选一个你感兴趣的内容按要求来完成，当假期结束后，交给你的数学老师。

通过评比，我们将在开学后举办“优秀特色作业展”，有奖励的呦。

1、小小创意师：在我们的生活中有许许多多我们学过的平面图形和即将学到的立体图形，你一定见过这些图形：牙膏盒、皮球、茶叶盒、魔方……开动你机智的小脑筋好好设计一下，让我们用这些图形拼出一件自己喜欢的艺术品，同时配上一段简短的设计理念及说明，比一比谁的手巧！2、数学日记：（3篇）同学们，数学源于生活，用于生活。

如果你是个有心人，通过观察一定会发现生活中的数学无处不在。

请你用写数学日记的形式记录下来，例如：超市里的数学、旅游中的数学、游戏中的数学等等，从而体会到数学就在身边，领悟到数学的魅力，感受到数学的乐趣。

3、小小设计师：利用图形的变换来设计漂亮的图案十分有趣的实践活动。

先制作一个基本图形，再将基本图形通过对称、平移或旋转，形成一幅图案，并涂上你喜欢的颜色。

4、寻找一个数学家的小故事，开学后和大家一起分享。

温馨提示：除小小建筑师以外，其余几项作业均需上交A4打印纸，可以用手写或打印。

为了更加美观，请你在文字中插入一些与内容有关的图片或修饰性的图片，这样你的作品获奖的机会就大大提高呦！一、竖式计算并验算：12.65+3.5= 85.6-3.21=二、计算，有些能简便的要简便计算：89×99+89 2.63+5.8+7.37+4.2 52×15-5×52 55×102 2.58-1.6+3.42 125×64 45×25+75×45 23.5-2.8-7.2 58.65-(3.2+8.65) 99×125×8 3200÷25÷4 250÷8×4我喜欢这样的思考题：1、2、我的收获：一、在括号里填上适当的数,然后列出综合算式：25 + 55 450－130 3.6+7.412×( ) ( ) ÷( )( ) ( )综合算式: 综合算式:二、计算，有些能简便的要简便计算：44×12-88 89×32+89×68 6.91-3.4+5.09 125×2475+360÷（20-5） 1880-（59+21）×12 （75+240）÷（20-5）25×（40+4） 64.56-(8.2+4.56) 72×99+72 30.5-5.3-1.7我喜欢这样的思考题：1、2、我的收获：四年级数学假期练习三一、竖式计算并验算：12.65+7.5= 83.6-4.35=二、计算，有些能简便的要简便计算：99×85+85 5.63+8.8+4.37+1.2 36×19-9×36 55×101 2.38-2.4+3.62 125×24 75×55+75×45 27.5-6.8-3.2 55.83-(3.2+5.83) 29×125×8 5600÷25÷4 250÷8×4我喜欢这样的思考题：1、2、我的收获：四年级数学假期练习四一、竖式计算并验算：32.7+7.52= 55.6-5.75=二、计算，有些能简便的要简便计算：（270-30×9）÷5.5 36×19-19×26 25×45+75×45 38×101 5.63+8.8+4.37+1.2 750－(550-300)÷25 6.38-2.4+5.62 125×16 2100÷25÷4 25×（40+4） 55.83-(8.2+5.83) 99×8.5+8.5我喜欢这样的思考题：1、2、我的收获：一、在括号里填上适当的数,然后列出综合算式：2.65 +3.35 520－40 3.6+8.415×( ) ( ) ÷( )( ) ( )综合算式: 综合算式:二、计算，有些能简便的要简便计算：33×13-99 87×52+87×48 6.81-4.4+5.19 125×2465+320÷（20-15） 860-（48+12）×12 （750+240）÷（0.3×100）25×（40+4） 24.56-(8.2+4.56) 88×99+88 20.5-6.3-3.7我喜欢这样的思考题：1、2、我的收获：一、口算：11×70= 0×536= 34×5= 84×2= 35×30= 96÷6= 60÷12= 180×4= 19×6= 24÷12= 99÷11= 36÷18= 91÷13= 85÷17= 125÷25=二、用递等式计算：17+83-25 41×3-76÷2 73-6×12+34 8×（54-49）-33 284-27 ×4 81÷（21-12）×13 58+（124-24×3） 27.5-9.8-0.2 32.3-（5.02+2.03×10） 32×18+（32.6+18.09） 8157-(103+157+597)我喜欢这样的思考题：1、2、我的收获：一、递等式计算：29×（3+9） 36×13-552÷8 125－54÷9 56÷（102-94）+126 0×（35÷7）+86 （18-18）÷（18+18） 179-4×9÷6 63+24÷8-2×3二、列式计算。

以下属于春节传统习俗的有（ 1、23、4、5、6、7、8 ）1.扫尘2.守岁3.拜年4.贴春联5.窗花与“福”6.春节年画7.爆竹8.春节联欢晚会除夕夜应当吃（ 1） 1.饺子 2.馄饨 3.面条 4.粽子食材名称 报价 买到价格食材营养价值亲爱的同学们，又是一年新春到。

你对喜气洋洋的中国年了解多少呢？让我们来做个春节民俗大探访吧。

总支出金额：展示一下你自制的美食图片上下一体（打一字）-------卡动手实践二选一：用照片展示你制作小花灯或者包元宵的过程吧拍摄时间：照片介绍：亲爱的队员们，你们知道吗？世园会的最大意义在于传播绿色生活理念，坚持节约优先、保护优先、自然恢复，着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展。

做为一名少先队员，我们有责任、有义务积极响应美丽中国、绿色世园会的号召，开启低碳生活，为青岛世园会献上一抹绿。

小队员们，相信今年春节大家还会收到压岁钱，这些压岁钱你打算怎么支配呢？是存到银行，是去买心仪已久的书，还是用来请你与家人一同制定一份低碳生活小贴士，并与大家一同分享！低碳生活可以体现在生活的方方面面，请利用身边旧物，设计一样低碳环保作品亲爱的队员们，你有没有想过，一天的低碳生活能为世界节约多少资源呢？请你在假期中制定一天的低碳生活计划并实践，记录下来，然后比较，这样的低碳生活给我们的社会、我们的国家甚至是我们的地球带来了哪些益处。

亲爱的队员们，生活中诸如建筑、交通、饮食、用水、用电、出行等方面都有浪费现象，生活中的浪费现象如何解决浪费水将淘米水或洗脸水浇花或冲厕所浪费电房间没人的时候尽量不要开灯浪费食物可将吃不掉的食物流浪猫、狗吃亲爱的同学们，“赠人玫瑰，手有余香”，奉献爱心，服务社会是我们少先队员的责任与义务。

助人不分你我，爱心不分大小，让我们行动起来，和伙伴们，师长们、家长们一起携手，走进社区，走向社会，争当小小志愿者，争做助人小公民！把你假期孝敬父母长辈、参加的爱心公益活动，用小标题的方式记录下来吧！记得写上时间、地点哦！孝，是我们中华民族的美德。

寒假实践作业模板（7篇）寒假实践作业模板篇一今年寒假为了在社会中实践一下，我来到熟人的一家书店中免费打工，由于假期限制只干了一周，在打工期间我尝到了工作中的酸辣，辛苦虽有但更多的是收获。

在这段时间里，我对书店的工作、流程有了一定的了解和认识，还认识了很多书店的常客，对社会有了更多的了解。

实践内容：之前去书店都是以顾客的身份，这次角色要作彻底地转变。

大年初十过后，我开始了在书店的工作。

按照计划，店长对我进行简单的培训，向我简单介绍了书店的情况，并着重强调了对图书的记忆和相关卖点的掌握。

望着那一排排、一架架的图书，想着要一个个地去记忆还真的有些畏惧，不过在之后日子里的导购过程中，我才体会到了这样要求的必要和深意。

作为镇上的中心书店，每天人流量还是很多的，书店主要面向着中小学的读者人群，在书店的图书展架中，中小学教辅系列丛书书店卖得的品种，这样，对这些图书的导购便是重中之重。

除此之外，书店还是兼售文具用品和学习机，对这些商品也需要一些了解。

大概流程与主要工作内容，书店的运营流程一般是接货，清点，入库，上架。

临近中小学开学，是书店的繁忙时期，中小学教辅自然是热门，所以几乎每天都会运来很多书，而书籍的接货、入库这一环节就成了最锻炼人的环节，劳动强度很大。

每天货车开到店门口，工人卸下后按照清单清点种类数量，接货后要确定上架的数量，其他书就入库。

上架的书要按种类摆好，分年级方便学生寻找，对于货架上卖出的书要及时补货，热销的书籍摆在进门醒目的位置方便寻找。

图书上架之前需要贴磁，门口装有扫描仪，防止图书被盗，销售时方便电脑录入记录。

贴磁后的图书就可以上架了，图书上架摆放也有一定的讲究，有的图书要特别推荐，这时会单独为其专架陈列、封面向外，在醒目的位置运用贴海报、大量堆放等方法吸引顾客的注意。

而一些顾客注定要来寻购的图书，则一般采用书脊向外的方式摆放。

利用各种方法创造舒适的书店空间。

导购是店员工作中很重要的一部分，之前对图书品种的了解程度，都在导购的过程中集中体现了出来。

以下属于春节传统习俗的有（ 1、23、4、5、6、7、8 ）1.扫尘2.守岁3.拜年4.贴春联5.窗花与“福”6.春节年画7.爆竹8.春节联欢晚会除夕夜应当吃（ 1 ）1.饺子2.馄饨3.面条4.粽子美早不说晚不说（打一字）-------许上下一体（打一字）-------卡爱好旅游（打一成语）-------喜出望外蜜饯黄连（打一成语）-------同甘共苦动手实践二选一：用照片展示你制作小花灯或者包元宵的过程吧拍摄时间：照片介绍：亲爱的队员们，你们知道吗？世园会的最大意义在于传播绿色生活理念，坚持节约优先、保护优先、自然恢复，着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展。

做为一名少先队员，我们有责任、有义务积极响应美丽中国、绿色世园会的号召，开启低碳生活，为青岛世园会献上一抹绿。

来吧，让我们在这个寒假中，与家人一同低碳生活，从“心”做起吧！小队员们，相信今年春节大家还会收到压岁钱，这些压岁钱你打算怎么支配呢？是存到银行，是去买心仪已久的书，还是用来帮助那些有需要的人？总之，怎样才能把我们的压岁钱花的低碳有意义呢？请你与家人商讨，并把你的理财行动记录下来，与大家一起分享吧！请你与家人一同制定一份低碳生活小贴士，并与大家一同分享！低碳生活可以体现在生活的方方面面，请利用身边旧物，设计一样低碳环保作品生活中的浪费现象如何解决浪费水将淘米水或洗脸水浇花或冲厕所浪费电房间没人的时候尽量不要开灯浪费食物可将吃不掉的食物流浪猫、狗吃亲爱的队员们，你有没有想过，一天的低碳生活能为世界节约多少资源呢？请你在假期中制定一天的低碳生活计划并实践，记录下来，然后比较，这样的低碳生活给我们的社会、我们的国家甚至是我们的地球带来了哪些益处。

亲爱的队员们，生活中诸如建筑、交通、饮食、用水、用电、出行等方面都有浪费现象，作为一名少先队员你和家人有什么世园会节低碳的金点子呢？让我们一同发现身边的浪费现象，找到解决方案，共话世园会，宣传绿色生态文明！亲爱的同学们，“赠人玫瑰，手有余香”，奉献爱心，服务社会是我们少先队员的责任与义务。

创新·创意·小制作——全国优秀科学寒假作业武汉三道街小学是所很有特色的学校，寒假里也为学生设计了一份丰富多彩的寒假项目式作业清单，主题是“会爱、会玩、会思考、会实践”，会遇见更美好的自己。

现在其中的科学部分与大家分享。

创新·创意·小制作（科学与技术）假期完成一个科技小实验或小制作可以获得一枚创造蜂！一、二年级做大自然的孩子在我们所生活的地球家园上，阳光、空气、流水、土壤和雨露无一不是来自大自然的馈赠。

假期当中，善于观察的同学们用诗歌和画笔描绘我们的地球家园，描绘飞禽走兽、日月星辰。

三年级风是如何产生的？一、利用废旧包装盒，制作空气对流实验装置。

二、拍摄2段视频，a制作过程视频b实验过程的视频。

视频需要边说边演示三、完成一篇科学小论文的撰写。

（论文可以从以下几个方面去写1、问题的提出:风是一种自然现象，对我们的生产生活有哪些影响？你的具体感受有哪些？2、假设与验证:风是如何产生的呢？如何通过实验验证风的产生呢？你有什么好办法？你准备如何制作空气对流实验装置？制作过程中遇到哪些困难和问题？你是如何克服的？3、探究与分享:a撰写一份完整的科学实验报告。

b总结本次活动的过程并画出思维导图分享你的收获？）四年级制作一辆小车（可加气球，橡皮筋或者马达）按以下步骤以文字加照片，或视频的形式记录下来1.设计草图2.材料准备3.制作过程4.调试改进5.分享感受五年级制作一艘小船按以下步骤以文字加照片，或视频的形式记录下来1.设计草图2.材料准备3.制作过程4.下水实验，记录承重重量5.分享制作感想六年级基建狂魔一、可选择纸板，木棒，粘土等材料仿制目前国内有特色的高楼。

二、拍摄1段短视频，介绍自己的作品。

制作过程中拍几张照片，简要记录建造步骤。

三、完成一篇科学小课题的撰写。

（论文可以从以下几个方面去写)1、问题的提出:建造高楼过程中要注意什么？怎样才能让高楼防风/防雨/防震？2、假设与验证:你准备通过什么方法证明你建的高楼可以防风/防雨/防震？搭建的过程中你遇到最大的问题是什么？你是如何解决的？证明过程中你的高楼能通过考验吗？你觉得还能怎样改进呢？3、探究与分享:a撰写一份完整的科学实验报告(证明实验)。