小学寒假实践活动方案文档
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一、活动背景寒假期间,为了让同学们度过一个充实、愉快、有意义的假期,培养同学们的综合素质,提高同学们的社会实践能力,学校特制定以下寒假实践活动方案。
二、活动目的1. 培养同学们的团队协作精神和社会实践能力;2. 增强同学们的爱国主义情怀和社会责任感;3. 提高同学们的观察力、思考力和创新能力;4. 丰富同学们的寒假生活,提高综合素质。
三、活动时间2022年1月15日至2022年2月15日四、活动内容1. 爱国主义教育(1)观看爱国主义影片,如《厉害了,我的国》等,了解国家的发展历程和伟大成就;(2)参观爱国主义教育基地,如纪念馆、博物馆等,感受中华民族的伟大精神。
2. 社会实践活动(1)参加社区志愿服务活动,如清洁家园、关爱老人等,培养同学们的社会责任感;(2)开展家庭调查活动,了解家庭成员的职业、收入等情况,培养同学们的观察力和思考力;(3)参加户外拓展活动,如徒步、登山等,锻炼同学们的意志品质和身体素质。
3. 创新实践活动(1)开展科学小实验,如制作简易机器人、观察植物生长等,激发同学们的科技创新兴趣;(2)举办手抄报比赛,展示同学们的绘画、书法等才艺;(3)组织作文比赛,提高同学们的写作水平。
4. 传统文化体验活动(1)学习剪纸、泥塑等传统手工艺,感受中华民族传统文化的魅力;(2)参加民俗活动,如包饺子、放鞭炮等,体验中国传统节日的习俗;(3)学习书法、国画等传统艺术,传承中华民族优秀文化。
五、活动安排1. 第一阶段(1月15日-1月31日)(1)观看爱国主义影片,撰写观后感;(2)参加社区志愿服务活动,记录活动心得;(3)开展家庭调查活动,撰写调查报告;(4)参加户外拓展活动,记录活动感受。
2. 第二阶段(2月1日-2月15日)(1)开展科学小实验,记录实验过程和结果;(2)举办手抄报比赛,提交作品;(3)组织作文比赛,提交作品;(4)学习剪纸、泥塑等传统手工艺,提交作品;(5)参加民俗活动,记录活动感受。
小学综合实践活动教案欢度寒假小学综合实践活动教案:欢度寒假寒假是学生们期待已久的假期,一个放松、休息和娱乐的时间。
为了让学生充分利用这个假期,开展一系列有趣的综合实践活动是非常重要的。
本文将介绍一份小学综合实践活动教案,旨在帮助学生欢度寒假,提高他们的创造力、合作精神和实际动手能力。
教案目标:通过参与多样化的实践活动,提高学生的创造力、合作精神和实际动手能力。
教案时长:寒假期间(大约四周)教案内容:一、主题活动一:手工艺品制作1. 目标:培养学生的动手能力和创造力。
2. 活动内容:学生根据自己的兴趣选择一种手工艺品制作,如折纸、串珠、织毛线等。
老师提供相关材料和教学视频,鼓励学生通过实践掌握制作技巧。
二、主题活动二:阅读挑战1. 目标:培养学生的阅读兴趣和阅读能力。
2. 活动内容:a. 学生自行选择一本适合自己年龄和阅读水平的书籍。
b. 学生阅读书籍,并在一个阅读日记中记录阅读心得、感想和重要知识点。
c. 寒假结束后,学生们在班级上分享自己的阅读体验,交流彼此的阅读成果。
三、主题活动三:环保小能手1. 目标:培养学生的环保意识和实际动手能力。
2. 活动内容:a. 学生了解环境保护的重要性,学习如何节约能源、减少垃圾产生等。
b. 学生们在寒假期间执行环保任务,如垃圾分类、节水、节电等,并在一个环保日志中记录下来。
c. 寒假结束后,学生们在班级上分享自己的环保经验,鼓励他们在日常生活中继续保持良好的环保习惯。
四、主题活动四:创意烹饪1. 目标:培养学生的创造力和实际动手能力。
2. 活动内容:a. 学生选择一个有创意的食谱,并着手购买食材。
b. 学生根据食谱进行烹饪,并在一个食谱日记中记录下来。
c. 寒假结束后,学生们在班级上展示自己的创意烹饪作品,并分享制作过程和口味。
五、主题活动五:家庭互动游戏1. 目标:培养学生的团队合作和沟通能力。
2. 活动内容:a. 学生和家人一起参与一些家庭互动游戏,如拼图、捉迷藏等。
小学寒假实践活动方案范本一、活动目的小学生社会实践活动,是小学生素质教育的内容之一,为了让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;为提高学生自身的综合素质,增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神,提高学生独立生活能力,培养学生的动手能力和团队协作精神。
八里庄小学特举行本次社会实践活动。
二、活动对象二年级二班全体学生。
三、活动时间___年___月___日下午四、活动地点全体学生所在的社区及学生家里五、活动内容:1、“社区小主人”志愿服务活动。
(1)学生自己___在社区公共区域、绿化带、马路等场所开展卫生保洁工作,协助社区卫生保洁员清除卫生死角和牛皮癣。
(2)学生在社区广泛开展尊长敬老、助残帮困等其他形式的志愿服务活动。
2、“家庭小老师”活动。
(1)学生利用暑假,广泛收集、整理文明卫生知识和健康教育知识,主动与父母、长辈一起学习、互相监督、相互提高。
(2)积极鼓励学生为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务,引导学生从自身做起,养成良好的文明卫生习惯。
希望全体同学通过自己的行动,小手拉大手与长辈一起为创建国家卫生城市,倡导文明生活方式作出自己的贡献。
五、活动要求1、家长认真做好学生的辅导,让学生学有收获,保证学生在学习、活动时的绝对安全。
学生须遵守纪律,服从学校及家长的安排,确保社会实践的安全和活动的顺利开展,须遵守各项规章制度,要加强自我服务管理意识,培养生活自理能力,锻炼实践能力和合作交流能力。
加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养。
2、活动这天,中午12点,下午4点学生必须给班主任电话报平安。
六、___处理原则:保持镇静、沉着应对;学生优先原则;就地抢救原则;报警、求援原则;维持秩序、迅速疏散原则。
(一)处理外出应急预案1.学生必须按规定开展活动,不准单独行动。
家长应当始终与学生为伍。
2.教育学生遵守交通规则,不到危险场所玩耍,不攀爬险要,不摸带电的各种器械,不做有危险的游戏,不与陌生人争斗。
3.遇学生受伤的情形。
小学寒假社会实践活动方案小学寒假社会实践活动方案(集合9篇)为了确保工作或事情能有条不紊地开展,就需要我们事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。
那要怎么制定科学的方案呢?以下是店铺为大家收集的小学寒假社会实践活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学寒假社会实践活动方案1寒假即将来临,同时也迎来了中华民族的传统佳节——春节。
为落实市文明委精神,实现“活动育德、活动启智、活动健体”的目标,开展“缤纷的冬日”——学生寒假系列活动。
希望家长们密切配合学校,鼓励和指导孩子参与各项活动,促进孩子的可持续性发展。
一、活动目的:引导学生走进自然、体验生活、了解社会、磨练意志,培养学生的创新精神和实践能力。
二、活动安排与要求(一)活动时间安排:实施阶段:1月23日—2月22日;评比阶段:2月23日—3月6日。
(二)活动具体要求:开展“向长辈亲人拜年”活动,弘扬传统文化,陪家人贴“福”、贴对联,向长辈亲人拜年,表达新春祝福。
2、收看新闻,看完后要主动和家长、朋友交流,进一步提高获取、分析、处理信息的能力。
四至六年级学生交一篇时事心得。
3、“我向家长学本领”,参与力所能及的家务劳动,如:洗菜、洗碗、扫地拖地、浇花等。
4、与父母共读一本书。
根据学校暑假期间下发的书目,在父母的指导下,有计划、有目标、有趣味地精读这本书。
四至六年级学生交一篇读后感。
5、做一件小制作、或一幅剪纸、或一件小发明。
6、一至三年级交一幅画,四至六年级编绘一张手抄报。
要求:(1)内容积极、健康,反映寒假活动内容;(2)写明作者、注明班级;(3)版面精致,布局合理。
7、“20xx最有年味的照片”摄影比赛。
学生用手机、相机拍摄体现年俗活动及人们节日团聚、幸福过大年生活场景的照片,开学后进行分享、评比。
8、强体健身,开展踢毽子、跳绳等活动,增强体质。
学生的实践活动,家长拍照片,微信或QQ传给班主任,健全学生档案。
(三)活动评比:下学期开学时,学生把实践活动资料(如:时事心得、活动记录表、读后感、小制作、小发明、手抄报纸、绘画作品等)一齐上交班主任。
三年级寒假实践模板一、活动背景冬日里的寒假是孩子们最期待的时光,他们可以放松心情,尽情玩耍。
但是,作为老师和家长,我们也要引导孩子们度过一个充实有意义的寒假。
为了让孩子们在寒假期间能够开展一些有益的实践活动,我和几位同事共同策划了一场丰富多彩的寒假实践活动。
该活动旨在通过亲近自然、动手制作、健身锻炼等方式,拓展孩子们的视野,培养其动手能力和团队合作精神。
二、活动内容1. 野外郊游在活动的第一天,我们带着孩子们去郊外野游。
孩子们欢快地奔跑在田野间,呼吸着清新的空气,享受着和大自然亲近的乐趣。
我们还开展了一些观察植物、捉昆虫的小活动,让孩子们感受到大自然的神奇之处。
2. 动手制作在接下来的几天里,我们组织了一些动手制作的活动。
孩子们学会了制作简单的手工艺品,如纸飞机、糖果罐等。
通过动手制作,孩子们培养了耐心和专注力,锻炼了他们的动手能力。
3. 健身锻炼为了让孩子们保持良好的身体素质,我们每天安排了一些户外运动项目,如晨跑、游泳、踢足球等。
孩子们在活动中锻炼了身体,增强了体质,培养了团队合作和竞争意识。
4. 小组活动除了以上内容,我们还组织了一些小组活动,如团队拓展、团队合作游戏等。
通过这些活动,孩子们学会了如何与他人合作、沟通和协调,培养了团队合作精神。
三、活动收获通过这场寒假实践活动,孩子们获得了很多收获。
首先,他们学会了如何与自然亲近,感受到了大自然的美丽和神奇。
其次,他们通过动手制作和小组活动,培养了耐心、专注力、动手能力和团队合作精神。
最重要的是,他们在活动中建立了深厚的友谊,收获了快乐和回忆。
四、活动总结这场寒假实践活动不仅使孩子们度过了一个充实有意义的假期,也为他们未来的成长奠定了坚实的基础。
通过活动,孩子们学会了如何与自然亲近、动手制作、健身锻炼和团队合作,培养了他们的动手能力和团队精神。
在未来的学习和生活中,这些经验将成为他们宝贵的财富。
寒假实践活动圆满结束,希望孩子们能够珍惜这次难忘的经历,继续努力学习,健康成长。
一、活动背景寒假是孩子们放松身心、拓展视野、增长知识的重要时期。
为了让学生度过一个充实、愉快、有意义的寒假,幸福小学特制定寒假实践活动方案,旨在通过丰富多彩的活动,培养学生的综合素质,提高学生的实践能力,让学生在实践中体验生活,感受成长。
二、活动目标1. 培养学生的自主学习能力,提高学生的综合素质。
2. 拓展学生的视野,丰富学生的课外知识。
3. 增强学生的团队协作精神,培养学生的集体荣誉感。
4. 培养学生的创新意识,激发学生的潜能。
三、活动内容1. 爱国主义教育(1)观看爱国主义影片,如《厉害了,我的国》、《我和我的祖国》等,让学生了解国家的发展历程,增强民族自豪感。
(2)开展“写一篇关于祖国发展的心得体会”征文活动,让学生用文字表达对祖国的热爱。
2. 传统文化教育(1)开展“我眼中的春节”摄影比赛,让学生用镜头记录家乡的春节习俗。
(2)学习剪纸、书法、国画等传统文化技艺,感受传统文化的魅力。
3. 社会实践教育(1)开展“我为社区做件事”活动,组织学生参与社区志愿服务,如清洁家园、关爱老人等。
(2)组织学生参观博物馆、科技馆、图书馆等场所,增长见识,拓宽视野。
4. 科学探究教育(1)开展“小小科学家”实验活动,让学生动手操作,探索科学奥秘。
(2)组织学生参加科学知识竞赛,激发学生的科学兴趣。
5. 健康生活教育(1)开展“健康生活我做起”主题活动,让学生了解健康知识,养成良好的生活习惯。
(2)组织学生参加户外运动,增强体质,提高免疫力。
6. 艺术素养教育(1)开展“我唱我跳我最棒”才艺展示活动,让学生展示自己的才艺,丰富校园文化生活。
(2)组织学生参加书法、绘画、摄影等艺术培训,提高学生的艺术素养。
四、活动安排1. 活动时间:寒假期间(具体时间由各年级组根据实际情况安排)2. 活动形式:线上线下相结合,以线上活动为主,线下活动为辅。
3. 活动要求:(1)学生积极参与各项活动,完成活动任务。
(2)家长关注学生的活动进展,给予必要的支持和鼓励。
寒假综合实践活动方案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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第1篇一、活动背景随着社会的不断发展,教育观念也在不断更新。
为了让学生在假期中拓宽视野、增长见识、提高综合素质,新小学特制定寒假社会实践活动方案,旨在培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。
二、活动目标1. 培养学生热爱祖国、关心社会、关爱他人的情感;2. 增强学生的团队协作能力和沟通能力;3. 提高学生的动手操作能力和创新能力;4. 培养学生独立思考、自主解决问题的能力;5. 帮助学生养成良好的生活习惯,增强体质。
三、活动时间2022年1月15日-2022年2月15日四、活动内容1. 爱国主义教育(1)组织学生参观爱国主义教育基地,如纪念馆、博物馆等,了解我国历史和文化;(2)观看爱国主义电影,激发学生的爱国热情;(3)开展“讲红色故事”活动,让学生了解革命先烈的事迹。
2. 社会实践(1)开展“我为家乡做贡献”活动,让学生为家乡的环保、文明建设等献计献策;(2)组织学生参与社区志愿服务,如慰问孤寡老人、帮助孤残儿童等;(3)开展“垃圾分类”宣传活动,提高学生的环保意识。
3. 科技创新(1)组织学生参加科技展览,了解科技发展动态;(2)开展“小小发明家”活动,鼓励学生动手制作小发明;(3)组织学生参观科技企业,了解科技创新成果。
4. 文艺活动(1)举办寒假文艺汇演,展示学生的才艺;(2)组织学生参加书法、绘画、音乐等兴趣小组活动;(3)开展“新年祝福”活动,让学生为亲朋好友送上美好的祝福。
5. 体育锻炼(1)组织学生参加冬季运动会,增强体质;(2)开展“我是运动小达人”活动,让学生展示自己的运动技能;(3)组织学生参加户外拓展训练,培养团队协作精神。
五、活动组织1. 成立寒假社会实践活动领导小组,负责活动的总体规划和组织实施;2. 各班班主任负责本班学生的活动报名、组织协调等工作;3. 家长委员会协助学校做好活动宣传、安全保障等工作;4. 学校相关部门提供必要的场地、设备等支持。
六、活动评价1. 通过学生自评、互评、教师评价等方式,对学生的活动表现进行综合评价;2. 对表现优秀的学生给予表彰和奖励;3. 对活动过程中存在的问题进行总结,为今后的活动提供借鉴。
2021年小学寒假实践活动方案3篇2021年小学寒假实践活动方案一:一二年级寒假特色作业一、共同作业:请每位家长夸夸自己的孩子,多看到孩子的优点。
好孩子是夸出来的。
家长和孩子一起开展“读春联,识汉字〞活动,帮孩子熟记至少三副春联;和孩子选购一本好书,陪同孩子每天读书半小时,进行交流、探讨,积累、认识汉字。
二、综合作业:有条理地整理好自己的书桌、书架、衣柜;为家人盛一碗饭、说一句祝福;参与跟随家长拜年、走亲访友活动。
画一张有关“欢度春节〞的图画。
三四年级寒假特色作业一、共同作业:请每位家长和孩子一起选购好书,亲子共读,二、综合作业:有条理地整理好自己的书架和衣柜;为家人盛一碗饭、倒一杯茶;给亲人、老师、同学打3个以上的拜年。
开学后学校将组织优秀特色寒假作业展评(每班提供10篇读书笔记;三张图画或三件制作、剪纸等;5篇实践报告或心得)。
五年级寒假特色作业一、共同作业:请每位家长和孩子一起选购好书,亲子共读,进行交流、探讨,每人写两篇:“经典诵读〞读书笔记。
结合“节俭过春节“主题,进行好习惯伴我行活动的体验,总结春节期间自己养成了哪些好习惯,再谈谈自己在新的一年里打算形成哪些好习惯;还可以给父母写一封信,建议父母在家庭应该形成哪些好习惯,共同养成哪些好习惯。
二、综合作业:有条理地整理好自己的书架和衣柜;为家人盛一碗饭、倒一杯茶;给亲人、老师、同学打3个以上的拜年。
寒假结束,学校将组织优秀特色寒假作业展评。
(每班提供10篇读书笔记;三张图画或三件制作、剪纸等;3副手抄报;日记5份;5篇实践报告或心得)。
以上要求,作为我校活动内容,开学后要求各班班主任认真检查学生落实情况,并整理成书面材料上交,学校将根据各班整理的书面材料进行全校评比。
2021年小学寒假实践活动方案二:一、指导思想:二、工作目标:1、组织小学生到伊犁河路社区民生坊开展实践教育活动,培养学生爱家乡、爱祖国的情感。
2、指导和帮助小学生以个人或小组合作的方式从学生生活和社会生活中选择和确定研究专题,开展以自主性、探索性学习为根底的研究性学习,培养学生的科学精神和科学态度,掌握根本的科学方法,提高综合运用所学知识解决实际问题的能力。
小学寒假实践的活动方案小学寒假实践的活动方案15篇为了确保事情或工作有序有效开展,就不得不需要事先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。
那么你有了解过方案吗?下面是店铺精心整理的小学寒假实践的活动方案,希望对大家有所帮助。
小学寒假实践的活动方案1一、活动主题深入贯彻市委xx届九次全会精神,认真学习我市“xx”发展的总体思路和目标任务,围绕创新型、生态型城市建设要求,团结动员机关干部职工为“助推企业转型升级,提升企业科学发展,加快经济发展方式转变”服务;围绕学习型城市建设要求,充分发挥工会大学校作用,不断提高干部职工的科学和文化素养,努力培养和造就高素质的工会干部和职工队伍。
二、活动形式本次活动采取分散活动和集中活动相结合,自选动作和规定动作相结合等方式,从基层工会、工会片组、市级机关工会三个层面开展,以基层工会、片组层面为主,活动时间贯穿于全年。
三、活动内容(一)明确目标任务各级机关工会要认清“xx”期间机关工会工作面临的新形势和新任务,要把广大干部职工的思想和认识进一步统一到市委xx会精神上来,牢牢把握加快转变经济发展方式这条主线,调动一切积极因素,把广大干部职工的智慧和力量进一步凝聚到实现“xx”时期的目标任务上来。
1、解读规划。
各级工会要组织工会会员,特别是工会干部解读“xx”规划,认真学习市政府的各项扶持政策,开展各种形式的政策宣传和培训工作,更好地服务企业、促进发展。
市级机关工会将举办工会干部“xx”规划专题学习培训班”,为企业组织政策答疑活动。
2、建言献策。
各级工会要组织动员干部职工以高度的主人翁责任感和使命感,以实现“xx五”规划目标任务为已任,积极开展为“xx”发展建言献策活动;要引导职工树立节约、绿色、低碳发展理念,发动干部职工开展开源节流、节能减排合理化建议活动,努力在构建创新型、生态型城市发挥工会作用。
3、岗位建功。
各级工会要深化“立足岗位做贡献”活动,激发干部职工的建功热情,鼓励干部职工立足本职,发挥聪明才智,实现岗位建功。
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寒假即将来临,为积极贯彻落实《关于认真学习贯彻xx 〈致中国少年先锋队建队60周年的贺信〉的通知》(中青联发〔2011〕27号)和《关于在全队开展争当“四个好少年”活动的通知》(中少办发〔2011〕14号)等文件精神,发挥组织育人、实践育人、活动育人优势,引导广大少先队员过一个健康、文明、有意义的寒假,学校以安全、健康、快乐、祥和为活动准则,组织队员开展丰富多彩的教育活动,丰富少年儿童的寒假生活。
1、1月17日通过国旗下讲话对学生进行寒假安全教育。
2、写好给家长的一封信,请家长与学校配合保证学生假期安全。
3、各班做好安全教育。
开展争当“四个好少年”阳光假日活动。
(一)、让心灵沐浴阳光
行动口号:争当热爱祖国、理想远大的好少年!
1、看出学问。
养成关心时事时政、国家大事的良好习惯,坚持每天晚上收看《新闻联播》《焦点访谈》等节目,收看具有教育意义的电视节目,如《科技博览》《人与自然》《百家讲坛》《探索》等节目,拓展知识层面,适当记录,积累生活素材。
2、变废为宝:将家中的废旧物,如衣物、书报、玩具等重新组合,变废为宝。
结合生活实际,设计制作一件简单的工艺品或科技小作品。
3、巧手迎春:在家里开展“老少同乐写春联”“自编春联”“剪窗花”“春节对联、民俗故事、传说搜集”等活动,在活动的过程中体验生活的乐趣,品味民俗的幽香。
4、勤俭节约我能行:节约用水、用电、用气、用油、用钱等衣食住行各种消费项目。
找出自身存在的浪费行为,改掉一个浪费资源的不良习惯;列出一张《压岁钱收支记录表》。
(二)、让学习洒满阳光
行动口号:争当勤奋学习、追求上进的好少年!
1、制定计划:制定好寒假生活计划,包括学习计划,活动、娱乐等计划。
要有计划地完成老师留的各项作业。
(必做)
2、书中寻宝:阅读自己喜爱的书籍,扩展自己的视野。
希望同学们能与书为伴,和家人共享读书的快乐。
在广泛阅读科普、童话、名家名作等优秀书籍的基础上,一、二年级同学和家人一起设计一张“好书推荐卡”(a4纸);三、四年级
同学每人办一张“读书乐小报”(8开纸);五、六年级同学
写一份读书统计表。
(a4纸)。
全校3-6年级每人至少完成
一篇读后感。
(必做)
3、走进社区大课堂,争当“社会的小主人”。
与你的好
朋友一起深入社会,了解祖国的建设成就、家乡的发展变化和重大的国际时事;或以自己感兴趣的内容为主题,如“家乡文化”、“网络问题”、“压岁钱去向”、“当一回家长”“假日商场打折的秘密”等,开展研究性学习活动,充分搜集资料开展调查研究,并以方案呈现,方案包括题目、调查目的、过程如何、得到什么结论或启示、对你今后有什么指导意义、你的思考和感受,4--6年级每人一份方案,开学每班上交5份
优秀方案。
(必做)
(三)、让他人感受阳光
行动口号:争当品德优良、团结友爱的好少年!
1、小鬼当家:在寒假里当一天妈妈的小帮手,学做一两样家常菜,过年时给亲友露一手;掌握一些家庭生活常识、技巧;学会洗衣、叠衣;自己整理书包,整理书柜,收拾房间……,更体贴父母,孝敬长辈。
(必做)
2、手拉手一帮一:在假期中队员之间一帮一结对子,在生活上照顾,在学习上帮助,尤其要关爱贫困生,后进生,使队员都能感受到集体的温暖,互相学习,共同进步。
3、爱心天使:给你所知道的贫困学生送去温暖和祝福,寄去你亲手制作的贺卡,或者用你的零用钱去帮助他们。
到所在社区、村庄慰问低保家庭,献一点儿爱心给身边需要帮助的人。
做个爱心天使,帮助别人,快乐自己!
(四)、让生命充满阳光
行动口号:争当体魄强健、活泼开朗的好少年!
1、通过书本、网络、媒体、实践等各种途径,广泛学习安全知识,并积极向周围的人宣传安全知识。
2、积极参加健康有益的文体活动,通过尝试学习一项体育运动技能;坚持每天锻炼一小时;学会与人交流,和同学常
联系,每天与家长聊天交流;掌握一些季节流行病的预防小常识等活动,保持良好的心情。
(必做)
3、开展“30天养成一个好习惯”活动。
你能够天天坚持锻炼身体吗?你能够每次出门、回家都向父母打招呼吗?坚持30天,就会成为一个好习惯。
寒假期间,开展“30天养成一个好习惯”活动。
学生结合自己的实际情况,确定假期的习惯养成目标,制订执行计划,在寒假结束后进行自我总结。
开学后,以班级为单位进行总结,看谁在假期里能够天天坚持,养成好习惯。
开学后,每班推荐5人事迹材料。
(必做)
四、活动成果评比展示
以上各项活动,开学后,学校都将进行检查评比。
学校将组织以下评比活动:
1、美术书法摄影手工艺品展示
2、“快乐寒假、阳光少年”日记习作征文比赛
3、手抄报、剪贴报、电子报评比
4、请各班同学在老师的指导下注意保存、收集假期活动资料,如:照片、录像带、文字资料等。
开学后将根据上交资料和活动完成情况,评出寒假“十大阳光少年”。
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