网络安全技术与实训(耿杰,方风波主编)思维导图

网络安全技术及实训课程简介网络安全是当今互联网时代面临的重要挑战之一。

随着信息技术的快速发展和大规模应用，网络安全问题日益突出，给社会带来了巨大的风险。

为了提高对网络安全的认识和应对能力，网络安全技术及实训课程应运而生。

本文将介绍网络安全技术及实训课程的内容和目标，以及学习该课程的重要意义。

内容和目标网络安全技术及实训课程是针对网络安全领域的基础知识和实际应用进行系统学习和实践训练的课程。

该课程包括以下主要内容：1.网络安全基础知识：课程将介绍网络安全的基本概念、原理和技术，包括网络威胁与攻击类型、密码学基础、网络安全协议等内容。

2.网络漏洞评估与安全测试：课程将介绍常见的网络漏洞评估与安全测试方法，包括漏洞扫描、渗透测试等技术。

3.网络防御技术：课程将介绍网络防火墙、入侵检测与防御系统、反恶意代码系统等网络安全防御技术。

4.网络监测与日志分析：课程将介绍网络监测与日志分析的方法和工具，帮助学生了解并分析网络安全事件。

5.实际案例分析与实训：课程将通过实际案例分析，让学生了解真实的网络安全事件并学习如何应对，同时提供实际的实训环境进行实践操作。

该课程的目标是培养学生在网络安全领域具备扎实的理论基础和实践能力，能够应对日益严峻的网络安全挑战。

重要意义学习网络安全技术及实训课程的重要意义体现在以下几个方面：1.提高网络安全意识：通过学习网络安全知识，学生可以了解网络安全的重要性和风险，提高自身的网络安全意识。

这对个人和组织来说都是至关重要的，可以有效减少成为网络攻击目标的可能性。

2.增强安全防护能力：学生通过学习网络安全技术和实践训练，可以掌握常见的安全防护技术，能够理解并应对各种网络攻击手段，提高安全防护能力。

3.掌握安全测试技能：学习网络安全技术及实训课程可以让学生掌握安全测试的方法和技巧，能够发现网络系统中的漏洞和安全隐患，并提供修复建议。

4.增加就业竞争力：网络安全是一个热门领域，对专业人才的需求很大。

《网络安全技术》实训指导书实训项目一：个人主机安全策略设置实训学时:2学时实训目的要求:通过实训,学生可以根据需求正确配置安全策略中的项目.实训内容：设置 WINDOWS 系统安全策略.实训条件：网络实训室,视频课件.实训操作方法步骤：设置 WINDOWS 系统安全策略（1）安全管理系统用户（2）用强密码和密码限制策略(3）用最小化原则管理系统服务（4）更新系统补丁（5）用户权限管理实训考核标准：学习态度30％+实训作品70％实训项目二： ARP病毒诊断与防御实训学时：2学时实训目的要求：通过实训，学生可以使用 Wrieshark进行网络嗅探与协议分析；能使用 Cain进行 ARP 攻击；掌握诊断 ARP 病毒的步骤；能设计 ARP 病毒的防御方案。

实训内容：ARP 病毒攻击；ARP 病毒的诊断方案。

实训条件：网络实训室，攻击工具。

实训操作方法步骤：1。

ARP 病毒攻击（1）获得 ARP 病毒攻击工具 Cain并进行安装（2)选好攻击对象，使用 Cain工具进行攻击（3）使用 Cain工具对攻击对象的流量数据进行解密2。

ARP 病毒的诊断方案（1）获得协议分析工具WireShark并进行安装（2)使用 WireShark获取网络流量，分析 ARP 病毒的特征(3）给出 ARP 病毒的防御方案实训考核标准：学习态度30%+实训作品70%实训项目三：计算机远程控制诊断与防御实训学时:2学时实训目的要求：通过实训，学生可以使用扫描工具进行主机和端口扫描;掌握密码暴力破解的原理；掌握黑客入侵的一般步骤；能使用远程控制软件；能清除主机上的木马软件。

实训内容:远程侵入；远程控制。

实训条件:网络实训室，攻击工具。

实训操作方法步骤：1. 远程侵入(1）使用扫描工具（Nmap，X-Scan）寻找入侵目标（2）使用协议分析工具WireShark分析多种扫描方式的特点(3）构造字典，对系统管理员密码进行暴力破解2. 远程控制（1)使用 Psexec.exe、TFTP 等工具在目标主机上安装远程控制服务器软件 r_server。

网络安全技术及实训课程课程内容包括网络安全的基础知识、网络攻击与防范、密码学、入侵检测与防范、网络安全管理等内容。

通过理论教学和实际操作相结合的方式，学生将学习到如何识别和防范恶意软件、网络入侵、信息泄露等风险，掌握网络安全技术和工具的使用方法，提高防范和应对网络安全威胁的能力。

实训环节是课程中的重要组成部分，学生将进行实际演练，学习如何进行网络安全检测、漏洞利用与防范、网络攻击与防御等技术操作。

学生们将有机会运用和实践所学的知识和技能，从中获得经验和教训，提高网络安全意识和应对能力。

除此之外，课程还将邀请网络安全领域的专家进行专题讲座，介绍当前网络安全领域的最新动态和前沿技术，帮助学生了解行业发展趋势和就业前景，拓宽视野，增强学习动力。

该课程的开设将有助于提高学生对网络安全的重视，培养网络安全人才，为行业发展和社会安全做出贡献。

同时，也将为学生未来的就业和职业发展打下坚实的基础。

网络安全技术及实训课程是当今信息社会中非常重要的课程之一。

随着互联网的普及和信息化的推进，网络安全问题越来越受到人们的关注。

网络安全威胁不断涌现，网络黑客、病毒、木马、恶意软件等攻击手段层出不穷。

因此，培养专业的网络安全技术人才成为了当务之急。

这门课程的设置对学生们将会是非常有价值的学习经历。

首先，该课程将着重培养学生的网络安全意识。

网络安全技术虽然需要较高的专业技能和技术知识，但更需要的是对网络安全问题的认识和警觉性。

学生们通过本课程的学习，将能够深入了解各种网络安全威胁，认识到网络安全的重要性，并且在日常生活和工作中自觉地遵守网络安全规范，提高自身的网络安全防范意识。

其次，本课程将注重学生的实践能力培养。

理论知识是必备的，但更为重要的是学生们在实践中的技能运用和创新能力。

通过实训环节的安排，学生们将有机会运用所学的知识和技能，深入了解网络安全操作技术，提高自己的操作技能和实践能力。

在实际操作中，学生们将能够更好地理解网络安全技术的应用场景和实际操作过程，掌握网络安全工具的使用方法，并且在实践中发现并解决问题。

《网络安全管理与防护》教学大纲一、课程基本信息二、课程目标1．能力目标（1）能够进行安全网络的设计、规划、实施;（2）能够进行网站建设中网络安全解决方案和安全服务的实施;（3）能够进行网络安全产品使用、维护、设计、生产;（4）能够进行对存在安全隐患网络的改造;（5）能够进行网络安全技术的咨询服务、培训服务.2．知识目标（1）掌握假冒技术支持战术；（2）掌握对主机的远程控制防护能力；（3）掌握大多数计算机病毒的特点及其危害性；（4）掌握一般病毒感染后的症状（5）掌握什么是计算机木马（6）掌握大多数计算机木马的特点及其危害性（7）掌握一般木马感染后的症状（8）掌握什么信息隐藏技术（9）掌握数据库注入攻击的原理(10) 掌握入侵检测设备的配置3．素质目标（1）养成正确规范的职业行为习惯；（2）制定方案和解决问题的能力进一步提升；（3）口头与书面表达能力、人际沟通能力进一步提升；（4）责任感、团队协作意识进一步加强；（5）自主学习能力、创新能力进一步提升。

三、课程设计1. 教学设计在本课程的教学设计中，采用了多样化的教学手段和教学方法。

学生除了在课上通过系统化的工作过程教学，掌握网络安全与防护的知识外，可以利用丰富的立体化教学资源进行能力的加强与提升。

同时，学生可以通过顶岗实习与企业实现零距离的接触，通过校园网的维护使得所学知识“学以致用”。

很多同学在教师的帮助下，参与了大量企业网络建设和安全问题的解决项目，并参加各种网络技能大赛，提高自己的职业能力。

课程设计以网络安全管理的职业岗位需求为导向，以职业能力的培养为目标，以先进的职业资格培训体系为指导。

将理论融合在网络安全的攻防实战中，以期实现理论与实践相结合，学习与实操相结合，最终使学生掌握职业资格能力，获得职业资格证书，取得网络安全管理的职业资格，踏上网络安全管理的职业岗位。

通过与思科、华为、神州数码、蓝盾等国际知名IT企业的合作，讨论研究信息安全专业课程体系的建设。